兩種不同的愛作文（精選41篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的兩種不同的愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩種不同的愛作文 篇1
生活中愛有兩種形式，一種是慈母般的愛，她總是以親切和藹的語言使我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進；另一種愛就是嚴厲的愛，他總會以警告的方式，告訴我們還有不足還應(yīng)提高。這兩種愛雖然表現(xiàn)形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成長。我們應(yīng)“謹慎地把握住”這兩種愛，使自己不斷前進。
我也有同樣感受，三年級時（父母還沒有離婚），我們期末復(fù)習作文，由于三年級剛剛學寫作文，寫得很不好，不是忘掉標點就是寫錯別字，不過我也算盡了我最大的努力了�；丶液�，母親看了我的作文鼓勵我說：“這篇作文真不錯，如果沒有錯字，再加上標點，一定是一篇佳作�！甭犃四赣H的話我心里甜滋滋的�！笆菃�？”父親說，“我看看”我滿懷信心的捧起我的作品，小心翼翼地交給了父親。父親看后嚴厲地說：“不怎么樣，怎么一個標點也沒有？而且又有很多錯別字，字也寫得這么爛！”我聽后傷心極了，垂頭喪氣地走進了我的臥室……那時，我決定了：以后一定要認真寫作，多讀點書，這樣就一定會寫出令父親欣賞的作文，一定會讓父親刮目相看的！
現(xiàn)在，再看看我那時寫的作文真是差極了，文不對題，真不像我寫的。這下我才明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和贊言，使自己鼓起勇氣，揚起希望的風帆，勇往直前。但也還需要有人指出自己的不足。學會理解，懂得感恩，讓我們在嚴厲的批評中茁壯，讓我們在溫柔的呼喚中成長！
兩種不同的愛作文 篇2
世界上有兩種不同愛的方式：溫柔慈祥的母愛，使孩子們增強自信心；還有嚴格、嚴厲的父愛。這兩種愛形成一陣風，而我必須在這風中駕穩(wěn)我的帆。
在我九歲的時候，我迷上了做各種糕點：餅干、面包……但我最喜歡做的還是蛋糕。
有一天，趁爸媽不在家我準備做一個大蛋糕讓大家嘗嘗，于是；在廚房到處都可以看到我的身影“撲通，哎呀，嘀嘀……”雖然經(jīng)過了一個小時，但美味可口的蛋糕總算出爐了，我小心翼翼地打開了烤箱，我嘗了一下，味道還不錯！雖然顏色有些單調(diào)，形狀也很普通，但是味道還可以。
我懷著忐忑的心理給媽媽嘗嘗媽媽細細地品嘗了一口，臉上掛著幸福的表情，還大聲囔囔：“好吃極了！兒子，真的是你做的嗎？”我滿臉羞紅的承認了，媽媽說只有天才才能做出這么好吃的蛋糕。
這時，爸爸，下班回家了，他剛進門就看到了大蛋糕放在桌上，問：“這是誰做的？”媽媽笑瞇瞇地說：“是你兒子做的�！薄澳阋遣唤橐�，讓我也嘗嘗吧�！闭f著，爸爸用叉子叉了一塊蛋糕，爸爸在品嘗蛋糕時，時而眉頭緊皺，時而有些嚴厲�！斑@是什么破蛋糕！太甜了糖怎么放了這么多？里面根本沒熟！真是糟透了。”爸爸幾乎是咆哮著說的�！澳氵@個人有時就很頑固，兒子第一次做蛋糕，需要鼓勵！”瞬間我的心從天堂跌到了地獄，我跑回房間里失聲痛哭，爸爸畢竟是爸爸呀！
過了幾年，我才真正地意識到：“嚴父與慈母同在”這句話的含義，我很慶幸有愛說“太好了”的母親，愛說“糟透了”的父親。他們就像一只蠟燭，為我照亮人生的道路！
兩種不同的愛作文 篇3
在我小的時候，膽子小，不取大聲說話，因此英語成績并不是特別好，時常英語測試分數(shù)不理想。
一次英語測試卷又發(fā)下來了，我緊張地看看試卷，天哪，才八十多分，又得被罵了！我邁著沉重的腳步走在回家的路上，心情十分復(fù)雜。不知不覺地就到了家門口，我左腳剛過門欄，聽到的第一句話就是：“英語得了幾分？”我緊張得能聽到“咚咚”的心跳聲。“我……我……考了……八八十……五分”。我聲音小得似蚊子叫�！笆裁�？八十五分！太差了，怎么學英語的！把單詞給我抄下遍……”媽媽使出了她的“獅子吼”，聲音驚天動地。我哭著跑回了自己的房間。
不一會兒，爸爸下班回來了，只聽見媽媽叫：“你看看，女兒英語才考了八十五分，怎么學的？”
停了一會兒，聽見爸爸說：“我看過試卷了，只是有些句子不會，又有點粗心，八十五分也還好呀，不必生氣吧！”
“我不明白，八十五分有什么好！”
“已經(jīng)不錯了！”
過了許久，爸爸推門而入，坐在我旁邊，指著我卷子上錯的題，給我分析錯誤原因，又讓我背單詞，背句子，還鼓勵我下次一定能考好。并告訴我，做題要仔細，英語要大聲讀出來才行。
我從心底里知道，媽媽的批評也好，爸爸的鼓勵也好，都是對我的愛呀！我的生活中需要鼓勵，但也不能缺少了別人必要的批評。
兩種不同的愛作文 篇4
前一段時間，我們學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，令我有很大的感觸。
課文記敘了巴迪在童年時期所寫的第一首詩，他的父親與母親對他的詩有截然不同的評價，母親說這首詩“精彩極了”，而父親則說這首詩“糟糕透了”，這兩種不同的評價對巴迪產(chǎn)生了巨大的影響，并且從這兩種評價中領(lǐng)悟到了這兩個極端的斷言都有一個相同的出發(fā)點：那就是愛。
讀完這篇課文后，我體會到：生活中的每一個人，都需要有來自鼓勵的力量，但是僅有這個是不全面的，它有可能會把人引入歧途。所以還需要有警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”
我曾聽說過這樣一個故事：有一家三口，因為父母想兒子能成為一位成功人士，所以過于嚴厲地要求自己的兒子。又一次，兒子英語考了98分，一回家，父親看到了兒子的試卷，便大聲喊道：“下次一定要考100分，再這么差，小心自己的腦袋變成豬頭�！眱鹤颖緛磉�想說點什么，可被父親說的這一句話嚇得不敢說了。從此以后，兒子心里即便有了想法也不敢對父母說了。兒子長大后便對生活失去了自信心了。父母知道后，非常后悔當初沒有給與他一點鼓勵。
正如故事所體現(xiàn)的，太過于嚴厲地教育子女，有可能會讓子女對生活失去自信心。不過，也不能太溺愛子女，因為這樣會使子女失去判斷是非的能力，總是認為自己是對的。
我懂得了，一個人要健康成長，需要鼓勵的愛與嚴厲的愛，不能沒有哪一個。有了這兩種不同的愛，才能使孩子把握好生活的小船，努力向前駛?cè)ァ?/p>
兩種不同的愛作文 篇5
在我8歲的時候，我胡思亂想了我人生中的一首歌，我感覺我寫的很好，可是爸爸的評價就不同了。
我一到家里，我急匆匆的跑進廚房里尋找媽媽，因為我已經(jīng)迫不及待想讓媽媽看看我寫的歌了�！皨寢專寢�！”我興奮得喊道�！盎刍�，在這兒！有什么事嗎？”媽媽很疑惑的問道�！爱斎挥辛�！發(fā)生了一件奇妙的事情，我會寫歌了！我覺得我寫的特別好，不知道你們的評價如何？”我高興地說。我說完以后，媽媽從不高興轉(zhuǎn)到了驚訝然后又到興高采烈。說：“這說是精彩極了！真的是你寫的嗎？”我靦腆的點點頭。贊揚聲雨點般落到我的心里。我既靦腆又高興。
我把我寫好的歌又謄寫到了一張漂亮的紙上，我用彩色筆
我最期待的就是爸爸的評價，因為爸爸是很懂得音樂的人，所以他評價出來的語言一定要比媽媽的語言好。
“媽媽，爸爸什么時候回來啊？”我紅著臉迫不及待地問道�！八它c就回來�！眿寢寭崦业念^慈祥的對我說。
八點，八點一刻，八點半。爸爸還是沒有回來，我實在等不及了，我把那張漂亮的紙輕輕的放到了爸爸在餐桌吃飯的地方�！斑青��！遍T開了，爸爸回來了！爸爸坐到他吃飯的地方，爸爸打開看了看，此時的我緊張急了！雖然我寫的歌只有20行，但是我感覺爸爸讀了幾個小時。
“這是誰的寫的歌�。空媸窃愀馔噶�！”爸爸嚴厲的講到。“你為什么要這么說？孩子還小，他需要鼓勵，不是你在公司批評員工！……”爸爸媽媽在客廳還在為那首詩爭吵著。
此刻的我心情糟糕透了！心想：爸爸為什么要這么說？我還以為爸爸會比媽媽評論的更好呢！真是看錯爸爸了！
3年后的我也就是現(xiàn)在的我終于明白爸爸媽媽當時的評論了，他們都是從一個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。
兩種不同的愛作文 篇6
愛，我們每個人都需要。愛大都來自父母。但是我來自父母的愛，是兩種不同的愛。爸爸的愛是嚴肅的，媽媽的愛是鼓勵的。我就是在這兩種愛中慢慢成長的。
幾年前，我考試得了100分。我回家一沖進門就摟著媽媽，大喊：“媽媽，我考試得了100分。”媽媽高興得兩眼瞇成一條縫，合不攏嘴。我便問媽媽：“爸爸呢？”媽媽告訴我爸爸在房間。我想：爸爸知道后一定會表揚我，替我高興的。我一個箭步?jīng)_進房間，爸爸正在寫東西。我爸爸是一個體育教師。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽到爸爸夸獎我的話。我的手放在背后，不停地在動。我非常緊張，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘，但是我卻覺得爸爸已經(jīng)看了整整一個小時。終于，爸爸說話了：“這只是試卷太容易了，才考到100分。你只是好運，要能每一次都拿高分，才證明你不是靠運氣�！蔽衣犃诉@番話，我的心都寒了。爸爸怎么能這樣說呢？我不是靠運氣的，我是靠我平時的努力學習才能考到高分的。我頓時兩眼淚花，豆大的淚水從我的臉上滾落下來。我哭著走出房間，撲向媽媽的懷里大哭起來。從那以后，我就沒有把試卷給爸爸看，因為我覺得爸爸已經(jīng)不喜歡我了。直至過了幾個月后，我又鼓起勇氣把分數(shù)不理想的試卷遞給爸爸。但是爸爸并沒有罵我，而我的心卻比被人罵更加難受。
其實，父母每一種不同的愛，都是為了我們，所以我們要了解他們，也要虛心接受。
兩種不同的愛作文 篇7
愛，我們每個人都需要。愛，大都來自父母，但是我來自父母的愛是兩種不同的愛：爸爸是嚴肅的愛，媽媽是鼓勵的愛。
不久前，我考試得了九十一分。我回家一沖進家門就對媽媽喊：“媽媽，我考試考了九十一分�！眿寢屨f考的”媽媽說考的還不錯，滿臉微笑。我便問媽媽：“爸爸呢？”媽媽說： “ 爸爸在房里�！蔽蚁耄骸鞍职挚戳宋业木碜雍笠欢〞頁P我的�！蔽已杆俚嘏苓M了爸爸的房間，爸爸正在看電視。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起卷子認真的讀著。我迫不及待想聽爸爸鼓勵我的話。我的手放在后面，不停的動，我緊張極了。爸爸大概看了兩分鐘，可我卻覺的爸爸讀了兩個小時。終于爸爸說話了：“這張卷子這么簡單居然只考了九十一分，而且我發(fā)現(xiàn)被扣掉的九分全是因為粗心大意，如果你認真進行了檢查肯定會得滿分！”我聽了這番話我的心都酸了，爸爸怎么能這么說呢？應(yīng)該要鼓勵我才對�。∥翌D時兩眼淚花的跑出房間，豆大的淚水從我的臉上落了下來。我跑進了我的房間，跳上了自己的床大哭起來。從那以后，我就沒有在把卷子給爸爸看了，因為我覺的爸爸已經(jīng)不喜歡我了。但是從那以后我的學習更專心更仔細了，考試成績也在不斷地提高。
其實，父母對我們的愛雖然表達方式各有不同，但都是為了我們好，所以我們一定要多和父母溝通，理解他（她）們。
兩種不同的愛作文 篇8
我們家是典型的慈父嚴母式家庭，爸爸媽媽常常因為教育我而產(chǎn)生爭執(zhí)，因而吵地面紅耳赤。比如，我小時候剛學習走路時發(fā)生的那件事。
那天，我掙脫爸爸媽媽的手，獨自走在前面。走著走著，我突然被石頭絆倒了。哎呦！好痛哇！我跌坐在地上，揉著受傷的膝蓋，眼淚像斷了線的珠子，流個不停。后面的爸爸見狀，急忙趕過來，要扶我起來，卻被媽媽攔住了。爸爸生氣地大吼道：“干什么？你女兒摔倒了，怎么不去扶她？”媽媽卻冷冷地說：“不行，誰沒有經(jīng)歷過摔倒呀！再說我們又不可能扶她一輩子，讓她自己起來�！闭f罷，便拽著爸爸走了。我心里又委屈又生氣，想：媽媽一點都不愛我，見我摔倒了都不來扶。哼！不扶就不扶，我自己站起來。我忍著痛站了起來，一點都不理解媽媽的行為。
時隔多年，當年的那個懵懂小孩已經(jīng)長成了一個上五年級的少先隊員了，我也明白了媽媽的良苦用心。媽媽是因為不想讓我長大以后變得懦弱，嬌氣，才特意鍛煉我的。我從心底里知道，爸爸鼓勵式的愛也好，媽媽提醒式的愛也好，都是為了使我更加健康，更加幸福的成長。我真幸運自己有個慈祥的爸爸，讓我充滿勇往直前的力量與信心；我真幸運自己有個嚴厲的媽媽，讓我時時刻刻明白自己的缺點與不足。這些年來，我一直在這兩種愛中快樂地成長。
俗話說：“父愛是山，母愛是水，山水相依，缺一不可�！痹谝院蟮膶W習與生活中，我將在愛的鼓舞下，健康快樂地成長！
兩種不同的愛作文 篇9
在人生的道路中，我成功過，失敗過，開心過，痛苦過……但是每一次摔倒后，我都堅韌不拔地站了起來，因為兩種不同的愛一次次地鼓舞了我。
剛剛過去的期中考試，我覺得考得糟糕透了。當卷子發(fā)下來時，我感到既不可思議又十分懼怕�！傲肌薄昂稀薄皟�(yōu)”三個字不斷地閃現(xiàn)在我的腦海中。頓時，我心里忐忑不安，七上八下的，急得就像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。
放學的鈴聲還是一如既往地準時響起，我拖著沉重的步子走出教室。當我回到家，把卷子交給爸爸看時，他大吃一驚，頓時沉下臉來，皺起了眉頭，喃喃著：“‘良’‘合’‘優(yōu)’……”漸漸的，他的聲音越來越輕，顯得有些僵硬，“羽凡啊，你辜負了我們對你的希望，考試前讓你認真復(fù)習，你偏要玩。看看現(xiàn)在，考得不好了吧……”他的聲音聽起來十分冷漠，像是不認識我了一樣。此時此刻的我仿佛一只在天空展翅飛翔的大雁，突然被獵人射中一般，墜入了萬丈深的峽谷。唉！連爸爸都不滿意，媽媽就更不用說了。沒想到媽媽回來后卻心平氣和地對我說：“凡凡啊，雖然你這次考得不好，但下次可以努力的！不要灰心，要對自己有信心！”我哭了，那里面包含著自信與感動，我以后一定要努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望。
爸爸和媽媽這兩種截然不同的愛，指引著我走向正確與成功的道路。
兩種不同的愛作文 篇10
《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講述了爸爸和媽媽兩種不同的愛，使作者成了一名作家。兩種極端的語言像風，但沒有使作者被任何一邊刮倒。
生活中，我也碰到過類似的事情。
今年，我的英語成績下降了。爸爸媽媽便來分析原因。說是分析，其實是爭辯。爸爸說我態(tài)度不好，沒有認真記。媽媽說我努力了，只是沒注重方法。我覺得他們說的都對，決定好好補習。爸爸嚴厲地說：“學習英語，不許偷懶。要做到多讀、多背、多記。下次考不好小心挨打�！币欢螘r間后，我只記住了幾個單詞，前面的有些又忘記了。媽媽就說：“學習英語，要反復(fù)復(fù)習。我們來制單詞卡片。正面寫英語，反面寫漢語。我每天檢查六個，沒過關(guān)的放在新單詞后面�！蔽矣脣寢尳涛业姆椒�，效果很好。
現(xiàn)在，我記住了很多單詞。爸爸笑著說：“真不錯！”媽媽連忙扼殺我的驕傲情緒，嚴厲地說：“后面還多著呢，還要堅持�！蔽抑缓谜J認真真補習。
爸爸和媽媽對我的愛是一樣的，只是方式不同。小孩子要有爸爸媽媽的鼓勵和嚴厲，才能成為有用之才。我就像一只風箏，爸爸和媽媽給我兩種不同的愛，一種似風，把我送上藍天讓我飛翔；一種似線，控制住我的方向。
兩種不同的愛作文 篇11
我有一個嚴厲的母親，還有一個慈祥的父親。
我的母親十分嚴厲。兩種不同的愛五年級的期末考試，我數(shù)學考了一百分，而且全班只有我一人考了100分。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，心情特別開朗，喜笑顏開的。一路上，小鳥的嘰嘰喳喳聲平時聽起來是那么得吵鬧，今天聽起來特別得悅耳，似乎它們也在向我祝賀。 我想，媽媽聽到這個好消息，肯定會夸獎我的，說不定還會有獎勵呢。不料，回家的情形并不如我意。媽媽板著臉說：“嗯，還可以，不過字太潦草了，以后一定要寫好來。再接再厲吧，保持下去！”唉，我真是大失所望呀！我只能低著頭說好了。真是沮喪極了！我同時又有一個慈祥的爸爸。我把這張考卷給爸爸看，以為他的反應(yīng)會跟媽媽的一樣，不想，我猜錯了。爸爸笑瞇瞇地說：“嗯，不錯，不錯，來，爸爸獎勵你一個炸雞腿！”我又一次的喜笑顏開。
我有一個嚴厲的母親，還有一個慈祥的父親，以及一種慈祥的愛和一種嚴厲的愛。我愛我的父母，和他們兩種不同的愛！
兩種不同的愛作文 篇12
現(xiàn)在，每個孩子都是在“蜜罐”中成長的。享受著來自爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)愛�？墒窃谖倚〉臅r候，覺得爸爸是嚴厲的，不愛我的。
記得那是上幼兒園大班的時候，老師教我們寫日記，我寫了一篇生活日記。雖然錯字連篇，字數(shù)還不滿50字。但是當我把日記拿給媽媽看時，媽媽很是高興地對我說：“寶貝，這真的是你寫的嗎，太棒啦!”年幼的我用力地點了點頭，不禁得意洋洋起來。
“媽媽，爸爸什么時候下班回來呀?”我迫不及待地問，真想把這個喜悅和爸爸也分享一下�！鞍职忠�6點多才能到家�！眿寢屝χ卮稹�
我精心的布置了一下這篇生活日記，給它畫了漂亮的花邊，然后開心地把它放到了爸爸的電腦旁。
6點15分，爸爸回來了。他走到他的電腦旁，我看見他拿起了那篇日記。我悄悄地觀察著，只見他看了一會說：“這是張雨婷寫的，錯字連篇，語句不通�！睖I水從我的臉上滑落下來，小小的我受到了狠狠地打擊。媽媽走了過來：“你怎么可以這樣講，這是孩子寫的，她才上幼兒園，她是需要鼓勵的!”就這樣，爸爸媽媽爭執(zhí)了起來……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級的小學生了。最近我看許多作家從學生時期就開始寫小說了，我也準備了一個大軟面抄，開始寫校園故事，媽媽還是我的第一個讀者。雖然寫的斷斷續(xù)續(xù)，但媽媽還是一如既往地鼓勵我：“小張，這篇寫的比上篇有進步，語句生動多啦!”爸爸依然還是那么嚴厲：“這篇寫得像記流水帳，不知道運用好詞好句……”但是我現(xiàn)在理解了他，他對我的愛是有別與母親的。
在生活中，我需要母親的鼓勵給我信心，但僅僅有這個還是不夠的，我還需要父親的鞭策使我進步。兩種力量的平衡，才會使我茁壯地成長!
我們?nèi)缫豢眯∶�，既需要陽光雨露的滋潤，也需要狂風暴雨的磨煉，我們要變成一棵蒼天大樹!我們不要成為溫室中的花朵!我們要在兩種愛的力量中，茁壯成長。
兩種不同的愛作文 篇13
“兒子，作業(yè)寫沒寫完呀？”“媽媽給你布置的作業(yè)寫完了嗎？”“作文班作業(yè)寫沒寫完？”媽媽又開始念經(jīng)了，一直不停地說著。
我忍不住了說：“停！”媽媽一下子愣住了，問：“怎么了？”我跟媽媽解釋：“沒事，您繼續(xù)說吧�！�
媽媽又開始說了起來，我滿腦子都裝著，“這個作業(yè)寫沒寫完啊，那個作業(yè)寫沒寫玩呀！”
我從心底里知道，母親這么嘮叨是因為媽媽愛我，所以她才會這么嘮叨。
爸爸的愛和媽媽的愛截然不同。
爸爸上班的時間和別人不一樣，他有時候是早上3點一直到干到中午12點，還有的時候在中午12點一直干到晚上8點，還有的時候，他回家我已經(jīng)睡著了。
他的愛就是默默的為了我，為了這個家，努力地工作。
爸爸和媽媽愛我的方式，雖然不同，但是我知道，他們是這個世界上最愛我的人。
兩種不同的愛作文 篇14
在我成長過程中，有兩種截然相反的愛，但是這兩種截然相反的愛都是無私的。它們兩種愛伴隨著我的成長。
媽媽的愛是溫柔的，是細膩的。爸爸的愛是粗狂的，是嚴厲的。但是他們對我的愛都是無私的，偉大的。
記得那次我數(shù)學考了90分，便高興地帶回了家，給媽媽看。媽媽看了高興地鼓勵我說：“學習不錯，要加油！兒子，媽媽相信你是最棒的�！甭犃藡寢尩脑捨腋吲d地點了點頭。晚上，爸爸回家，我立馬高興地和爸爸說：“爸爸，你看我今天數(shù)學考了90分。”爸爸接過卷子一看，仔細地看了一會兒，把我叫來對我說：“你怎么這么粗心，這題這么簡單是因為你的粗心才沒做對的。你以后做題要細心。”我聽了爸爸的話，高興地心情頓時沒有了。還差點被爸爸罵了一頓。
媽媽總是細膩，溫柔的采取鼓勵的方式激勵我學習，而爸爸是嚴厲，是粗暴地，總是以嚴厲的語言來提醒我不要驕傲，不要犯錯。這兩種愛圍繞著我，讓我的成長充滿了愛。
作者用父母對自己不同的愛來寫這篇文章，雖然文中，父母對自己的愛都不同，但是他們希望自己好是不變的。父母的愛是人生最美的愛。
兩種不同的愛作文 篇15
我愛讀書，特別是作文書！每當從書店買來一本作文書，我就愛不釋手！
有一次，我在一本書上看到一個表現(xiàn)了博大而深沉的母愛的故事：
在“我”家通向鎮(zhèn)上的方向，有一條“鬼路”，村里人都不敢去走那條路，說是那里有鬼。但是有一天，“我”們放學已經(jīng)是5點多了，“我”想：這么晚了，回去肯定找不到路，只好等娘來接我了。果然，“我”剛等了一會，娘就跑來接“我”了，可是不知道為什么她帶了一把鋤草的刀，挺長的，但是“我”也沒怎么注意，還是挺高興的，立刻爬到娘的背上，娘背著“我”就迅速地往回家的路上跑去�？墒菦]想到，我們走著走著，竟走到了那條“鬼路”！這時，“我”發(fā)現(xiàn)在離我們不遠的一處地方，有4只綠得發(fā)亮的眼睛！“我”立刻就想到了鬼，害怕地說：“娘，娘，有鬼！抱我！抱我！娘！”娘立即把“我”抱在懷里，“我”向吃了“定心丹”一樣，馬上就有安全感了！這時，傳來兩聲狼嚎，隨后便見兩只狼一前一后地來到我們大約30米左右的地方，是一只母狼和它的幼崽。母狼用前爪刨了刨土，然后前后爪都一撐，立刻擺出了攻擊的姿勢。這時，娘把“我”弄到一邊，叫“我”注意自己的安全。而在母狼旁邊的小狼也跟著它母親學，隨后它們就一撲，就在它們要落在“我”和娘的身上時，娘拿出了那把鋤草刀，立刻跑向我這邊，可她剛一起跑，就被那只小狼撲倒在地，“我”就被母狼撲倒了�！拔摇痹谛睦锬仄砬笊仙n保佑我們母子的性命。
這個時候，只見娘的左手被那只可惡的小狼死死地咬住，“我”流淚了，準備著隨時和娘一起走！可我萬萬沒想到，娘趁那只狼咬她左手時，用右手上的快要掉下的刀插入了小狼的頸部，小狼嚎了一聲，鮮血便噴了出來。撲住“我”正準備把“我”當作小狼的第二個練習目標的母狼，在一旁看呆了，它望著母親和它的孩子，母親也看看“我”和這只母狼，兩個母親正在用一種親情訴說著自己對孩子的愛，他們都住手了，娘沒有把刀繼續(xù)往下插，而是取出來了；母狼用舌頭舔舔我的臉和手，便從我身上下來了。隨即，母狼便帶著小狼向它們來的方向奔去，而我與娘便是扶持著慢慢地走回了家。
��！兩個不同的母親卻有著兩種相同的愛！這是多么博大的母愛！這是多么深沉的母愛！這是多么神圣的母愛！這是又多么莊嚴的母愛！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”唐代詩人孟郊的這首《游子吟》傳唱了母愛的偉大，更是傳唱了中華民族幾千年來的孝道！
兩種不同的愛作文 篇16
有些孩子生活在慈祥的愛中，養(yǎng)成了依賴性；有些孩子生活在嚴厲的愛中，產(chǎn)生了自卑感；而我，則生活在這兩種不同的愛中
記得在七歲那年的一天，爸爸7點出發(fā)去運城，媽媽吃完飯后就又趴在了床上，碗還攤在飯桌上。我想：家里的碗沒人洗，爸爸回來后一定會生氣的，那可怎么辦呢？我正苦惱著，忽然，��！有了！我連忙向廚房跑去。我想：爸爸媽媽一直說我獨立自主的能力不強，如果我這次洗碗洗得好，爸爸媽媽不但會對我改觀，還會夸獎我是個好孩子呢！想著想著，我心里好像吃了蜜糖一樣甜。我學著媽媽洗碗的樣子，洗了起來。不一會兒，碗洗完了，我已經(jīng)等不急了，迫不及待的走到媽媽的房間，把嘴巴湊近媽媽的耳朵，說：“媽媽，快起床！”于是，我領(lǐng)著媽媽來到廚房，“媽媽，快看！”媽媽揉了揉眼睛，簡直不敢信，這，這竟然是她女兒洗的，她不禁再一次揉了揉眼睛，當她確定這真的是我做的之后，她的眼睛發(fā)亮了，興奮地嚷著：“這，這真的是你洗的嗎？洗得真干凈！”聽了這句話，我心里更是樂滋滋，想：一會兒，爸爸回來，她一定像媽媽一樣夸獎我。我暗自歡喜著。盼星星，盼月亮，爸爸終于回來了。我拉著爸爸來到廚房，我把頭抬得高高的，想爸爸一定會為他有這樣一個女兒而驕傲！爸爸一看，眉開了，可走進一瞧，眉頭又皺了起來，拿起一個碗摸了摸，這時臉繃得緊緊的，可怕極了。爸爸問：“這碗真的是你洗的嗎？”我聽了，驕傲地說：“這碗是我洗的，怎么樣，干凈吧！”爸爸怒氣沖沖：“我看這碗和沒洗的差不了多少！”爸爸這句話讓我仿佛一下子掉進了深谷。
自從學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》，我才明白爸爸的一片苦心。如果我只擁有媽媽的鼓勵，則會讓我妄自尊大；如果我只擁有爸爸的警告，則會產(chǎn)生自卑感。而只有擁有媽媽的鼓勵和爸爸的警告，才能獲得信心與清醒的頭腦，不斷進取，直至成功。
兩種不同的愛作文 篇17
爸爸是山，媽媽是河，而我則是山上的一棵小樹苗。在爸爸的保護媽媽的呵護下逐漸長成參天大樹。
爸爸偉岸，媽媽溫柔。爸爸對我很嚴格，總要我學會獨立做事�？蓩寢層肋h那把我當成長不大的孩子，時刻保護著我不讓我受到傷害。
爸爸每晚都要檢查我的作業(yè)，做題怎么也得讓我做對。而媽媽總是要關(guān)心我渴不渴餓不餓累不累。每當臨考試前，爸爸總要幫我復(fù)習功課，幫我克服難題。而天氣轉(zhuǎn)涼時候，媽媽提醒著我要加衣。當我考試考好時爸爸嚴厲地告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力。而當我考不好時，媽媽不斷地安慰我鼓勵我，給我信心。在爸爸的告誡和媽媽的鼓勵中，我才能正確的把握著人生的方向，不至于因為驕傲而失足，不至于因為困難而退縮。
在周末時，爸爸鼓勵我多看些課外書增長知識，看看電視開拓野。媽媽讓我陪她出去逛逛街，打打羽毛球放松心情。在爸爸媽媽的建議和幫助下，我的周末過得十分充實和愉快。
我知道這兩種愛方式不同，但卻都是最珍貴最無私的愛。因為有了爸爸嚴厲的愛，有了媽媽鼓勵的愛，我不斷成長，不斷進步。
兩種不同的愛作文 篇18
世界上有兩種完全不一樣的愛我覺得很不一樣，有一種愛是“甜甜的”；另一種愛是“澀澀的”。想知道這兩種愛，就跟我來看吧！
就說“甜甜的”愛吧，有一次，我突然回味起薯條的味道來，媽媽就一腳油門把我?guī)У搅他湲攧�。沒有車位停車，就把車停到了旁邊加油站的油庫的入油孔上，我坐在車上等媽媽。哇！買的都是我愛吃的，看來，還是媽媽了解我！這時，加油站的車來了，我們擋住別人的入油孔了。媽媽被罵了，幸好我和媽媽坐車逃走了。這次，媽媽沒有抱怨我，只是笑笑說“沒事”。
再說說“澀澀的”愛吧。有一次，我的床換了新床單，妹妹吵著要跟我睡一覺。我卻說：“不”！還踢了她一下，她馬上哭了起來。媽媽拿著棍子“沖”了進來，拽著我的衣服把我拉到陽臺，罰我關(guān)在那里。我哇的哭了起來。不過，我現(xiàn)在明白了媽媽為什么這樣做。
“嚴是愛，寬是害”！這句話說得多好啊，現(xiàn)在我知道了不管是“甜甜的”愛，還是“澀澀的”愛，都值得我們?nèi)フ湎�。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜父母的愛吧！
兩種不同的愛作文 篇19
世界上有兩種完全不同的愛。我認為他們非常不同。一種愛是“甜蜜的”。另一種愛是“澀”。如果你想知道這兩種愛，請跟我來！
只說“甜蜜的”愛。有一次，當我突然想起炸薯條的味道時，我媽媽用腳踏板帶我去了麥當勞。當沒有停車位時，我把車停在附近加油站油庫的進油口。我坐在車里等我媽媽。哇！我買的所有東西都是我最喜歡的食物。我媽媽好像還認識我！這時，加油站的車來了，我們堵住了其他人的入口。我媽媽被罵了，但幸運的是，我和媽媽開車逃走了。這一次，媽媽沒有抱怨我，只是微笑著說“沒什么”。
再次說“不順利”的愛。有一次，我的床換成了新床單，我姐姐吵著要和我睡覺。我說，“不”！她踢了她一腳，立刻哭了起來。我媽媽拿著棍子沖進來，把我和我的衣服拖到陽臺上，懲罰我把我鎖在那里。我開始哭了。然而，我現(xiàn)在明白為什么我媽媽會這樣做了。
“顏是愛，寬是害”！這句話多好啊，現(xiàn)在我知道了無論是“甜蜜”的愛還是“苦澀”的愛，都值得珍惜。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜父母的愛！
兩種不同的愛作文 篇20
世界上有兩種完全不同的愛。我覺得很不一樣。一種愛是甜蜜的。另一種愛是澀。如果你想知道這兩種愛，就跟我來！
來說說甜蜜的愛情吧。有一次突然想起薯條的味道，我媽一腳油門帶我去麥當勞。沒有停車位，我就把車停在加油站旁邊的油庫的進油口。我坐在車里等我媽媽。哇！我買的是我愛吃的。好像我媽認識我！這時加油站的車來了，我們堵住了別人的進油口。媽媽被罵了。幸運的是，我和媽媽開車跑了。這一次，我媽媽沒有追究的責任，只是笑了笑，沒有說話。
再來說說澀愛。有一次，我的床換了新床單，姐姐吵著要和我睡。但我說：不行！她踢了她一下，她立刻哭了起來。我媽拿著棍子沖進來，拽著我的衣服，把我拉到陽臺上，我就被關(guān)在那里。我開始哭。不過，我現(xiàn)在明白我媽為什么這么做了。
嚴是愛，寬是害！這句話太好了�，F(xiàn)在我知道，甜的愛情和澀的愛情都值得珍惜。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜父母的愛吧！
兩種不同的愛作文 篇21
人們常說：“母親的愛似三月的春風，溫柔又舒適。父親的愛如八月的烈日，嚴厲又熾熱。”我的生活，也是如此。
我有一個慈祥的母親，總是關(guān)心我，鼓勵我。而我還有一個嚴厲的父親，總是批評我，指責我。雖然這兩種愛的方式不同，但都是對我無私的愛。
在我上小學的時候，成績一直都不算好，然而一次期末考試，我得了全班第二名，“全班第二名”，這可是我夢寐以求的成績��！一回到家，媽媽一臉歡喜，對我又是抱又是親，還一個勁兒夸我：“我們家的寶貝兒就是聰明，真棒！下回我們拿個第一給他們看看！”爸爸對此卻顯得很冷酷，裝出一副好像毫不在乎的樣子，指責道：“別在那臭美了！人家得第一的也沒像你這樣，還聰明呢，聰明怎么沒考第一啊？”我頓時像停了電的音箱似的——又沒聲了。于是，在高興之后，只有為下次考第一而努力了。
還有一年夏天，我由于淘氣不小心摔了跤，沒想到摔了個大口子，站都站不穩(wěn)了。我不知所措，只好一瘸一拐地回家，媽媽見到我的丑相，心疼得眼淚都快掉下來了，急忙給我消毒，擦藥，小心翼翼地輕吹我的傷口，心疼地問：“怎么這么不小心呢？疼不疼呀？”一直站在一旁的爸爸對我的傷勢卻絲毫都不關(guān)心，只是不斷地說：“這么點小傷不必擦藥，要學會堅強，也讓她知道一下厲害，看她以后還敢不敢淘氣？”說完，邁著沉重的腳步走了。我真是又痛又恨，人家這么疼，他竟然還訓(xùn)斥我！不過通過爸爸回頭看我的眼神，我知道了他是“訓(xùn)”中有愛，讓我記住這個教訓(xùn)。
就這樣，這兩種愛一直伴隨我成長，直到現(xiàn)在，直到永遠。
兩種不同的愛作文 篇22
世界上的愛有很多種，表達愛的方式也有很多種，在我的家里就存在著兩種愛，而且是兩種不同的愛。
在我六歲的時候，我做了一個小手工花籃，讓爸爸看，他一看完那個手工，驚訝地笑了，興奮地說到：“這真是你做得嗎？真的嗎？精致極了！”爸爸高興地摟了摟我。我既得意洋洋又非常自豪，因為我受到了爸爸的夸獎。接著，我又飛快地跑到客廳拿給媽媽看，媽媽好象對這個手工并不滿意，給我潑了一盆冷水，因為她皺著眉頭大聲對我說：“做得一點也不好，太粗糙了！”我再也受不了了沖出客廳，跑進自己的房間關(guān)上門大哭起來。我在想，為什么同樣一個事情，爸爸和媽媽說的話截然不同呢？我有點納悶了，為什么媽媽要批評我呢？即使做得不好，也應(yīng)該鼓勵而不應(yīng)該雪上加霜吧？
在我十歲的時候，當我再拿起那個手工時，不得不承認媽媽說的也對，那的確是一個粗糙的手工。
在以后的日子里，爸爸還是一如既往地鼓勵著我，而媽媽還是和從前一樣對我說著這個做得不好，那個做得不對，我就是在爸爸和媽媽這兩種不同的愛中漸漸長大的。
今年，我十二歲了，已經(jīng)完全理解了這兩種愛了，它們就是鼓勵和提醒，這兩種愛在生活中缺一不可，只要哪一種也是不完整的，如果只要鼓勵可能會讓人感覺自高自大，忘乎所以；如果只要提醒可能會讓人感覺自卑的。世界上愛有很多，有博愛、友愛、寬容的愛……這樣的愛都需要你去慢慢體會，慢慢摸索著去找。
兩種不同的愛作文 篇23
就在這次的期中考試中，我拿了全班最高分97·5分。當是卷發(fā)下來的時候，我開心極了，心中的花朵欣然怒放，比吃了蜜還要甜呢！
我興高采烈地把試卷拿回家去，在回家的路上，我抬頭仰望天空覺得天是那么得藍，藍得讓人著迷，白云是那么得白，白得純潔，胸前的紅領(lǐng)巾是那么得鮮艷，考的分數(shù)是那么得棒！我不禁有些飄飄然了呢！
回到家里，我手舞足蹈地把試卷拿給了媽媽看，媽媽看著這個讓人滿意的分數(shù)說：“孩子，你考得真好！又拿了一個全班最高分吧？”我靦腆地點點頭，媽媽說著把我擁入了她的懷抱說：“我的小寶貝喲，真是了不起！”抱了好久我才從媽媽的懷抱里“擠”出來。我自信滿滿地問：“媽媽，爸爸什么時候回來呀？”媽媽笑著說：“八點！”我興奮地沖出小房間，高興地打量起我的試卷來了……八點，八點一刻，八點半，八點四十分，九點。我聽見了開門的聲音，是爸爸！我激動地沖出房間，拿著考了97.5分的試卷迫不及待地想拿給爸爸看。爸爸坐到沙發(fā)上，我拿著試卷給爸爸看，媽媽自豪地說：“女兒考了個好成績！”爸爸說：“是不是好成績我自己會判斷的�！卑职职櫫税櫭碱^說：“97.5分的確是一個不錯的成績，可是0.5分卻是你自己的粗心大意而失去的。”聽著爸爸的話我的淚水情不自禁地掉了下來。爸爸繼續(xù)說：“有本事的人，遇到挫折是不會流眼淚的，有本事你就把那0.5分給爭回來！”說著，爸爸把試卷扔回了原處。本來心中盛開的花朵突然凋謝了。我拿起試卷跑進了小房間里，失聲痛哭起來�？蛷d里，媽媽和爸爸還在為那張試卷爭吵著。
現(xiàn)在我明白了。愛，是兩面性的，一面是慈愛，它是來自母親的，一面是嚴愛，它是來自父親的，不管缺少了那一個方面都不能算是愛了！
兩種不同的愛作文 篇24
有人見到這種題目，就開始迷糊了：一種事情，怎么會有兩種愛呢？別著急，下面，就馬上跟你說一說是怎么回事。
媽媽，經(jīng)常給我的是慈祥的愛；那爸爸呢？他呀，給我的卻是——嚴肅的愛。
那次骨折，我覺得，是最能表現(xiàn)出兩種愛的不同。
我骨折的時候，我非常的疼。爸媽非常著急，于是就帶著我上醫(yī)院。爸爸媽媽不停地安慰著我，我覺著疼痛減輕了許多。等我們回到家后，已經(jīng)快晚上九點鐘了。我們先買了兩瓶礦泉水回家凍著，因為醫(yī)生說要冷敷。我們把礦泉水放進了冰箱，然后趕快吃飯。一切安排好了，我們就睡覺了。
夜里，我覺著骨折的地方?jīng)鰶龅�，于是，我睜開了眼睛。我看見，媽媽把骨折的地方放上了凍好的礦泉水……這一切，使我萬分的感激……我的媽媽！
當然，只有慈祥的愛是不夠的，還需要警醒的愛。
在那次骨折之后爸爸總是告誡我：“要聽話，說到做到。要不然，就有可能像這次一樣出問題。
我知道，這兩種行為的出發(fā)點就只有一個——那就是：愛。愛，就像在海上的燈塔，而我是小船，我在愛的引導(dǎo)下，努力向前駛?cè)ァ?/p>
兩種不同的愛作文 篇25
前幾周，全部的期中測試卷剛剛做完，數(shù)學測試卷就發(fā)下來了，我定睛一看：99分！考得真好！我自己陶醉著！
那天下午，媽媽剛回到家，我就微笑著對媽媽說：“媽媽，數(shù)學測試卷發(fā)下來了，您猜猜看我得了幾分？”媽媽回答說：“你大概考了98分吧！”“NO。NO。NO！我考了99分！”我一邊左右搖晃著右食指，一邊說�！梆�，你考得真好��！”我話音剛落，媽媽就笑著說，“哪天去買本書當獎品送給你吧！”
“媽媽，爸爸晚上回不回來吃飯？”我急切地問道。我有點迫不及待，想立刻讓爸爸知道我的好成績�！八麜貋沓燥�，不過現(xiàn)在還在學校里整理東西�！眿寢屝χf。
五點半。五點四十五分。六點。爸爸還沒有回來。我敬佩我的'爸爸，他是塘下二中的總務(wù)主任及初二的數(shù)學老師，對工作很負責。六點二十九分的時候，樓下終于響起了爸爸重重地拉手剎的聲音，我趕緊開了門。
爸爸進了門，走到飯桌前他坐的位置，等到我們一家人都坐好了之后，我對爸爸說：“爸爸，今天數(shù)學期中測試卷發(fā)下來了，我考了99分！”說著，我把試卷遞給了爸爸。爸爸看過試卷后，看著我一臉的得意洋洋，說：“你考得還不怎么好，這個算式你是列對了，可是計算結(jié)果又算錯了。這1分完全要以不被扣掉。”我聽完爸爸的話，立刻由得意洋洋又變成了沮喪……
后來，我看了一眼我那被扣分的那一題，覺得爸爸說得很有道理：那一題，我確實可以做對的。
生活中的每一個人都需要來自母親的愛，這種愛是無私的、包容的，但只有這種愛還是不全面的，它可能會讓你驕傲自滿。所以，我們還需要另一種愛——警告來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意總結(jié)、提高�！�
兩種不同的愛作文 篇26
記得那年我十一歲，一個星期天下午，媽媽打來電話說：“慈妍，你好久沒練琴了，今天下午好好練，我晚上回來檢查�！苯油觌娫�，我只好乖乖地走到琴房去練琴。正當我彈到一半的時候，爸爸走過來對我說：“慈妍，這是你彈的嗎？怎么那么好聽啊！”聽了這話，我不禁得意洋洋，心想：既然爸爸說可以了，那就說明我已經(jīng)OK了。于是，我就這樣滿懷信心地等待媽媽回來。
媽媽終于回來了，她問我：“琴彈過了嗎?”我自信滿滿地說: “彈過了，效果包您滿意�！眿寢屨f：“那好，你晚上彈給我聽吧！”
到了晚上，我彈琴給媽媽聽。誰知媽媽才聽了一點點就讓我停下來，生氣地對我說：“你不是說你彈得很好了嗎？怎么彈成這個樣子？！才過了幾天工夫，就忘成這樣了，你上課有沒有在認真聽呀？我都記住了，你還沒記住！”媽媽就這么喋喋不休地說著。我的頭沉重得抬不起來，黃豆大的淚珠不爭氣地掉下來。
這時，爸爸走過來對媽媽說：“別說她了，她已經(jīng)彈得很好了�！薄昂檬裁春醚�，星期四去上課又要被老師批評了！”“她已經(jīng)盡力了，別說她了吧！”“我就是要讓她彈好，她明明可以彈得更好的�！卑职趾蛬寢尵瓦@樣你一言我一語地吵開了。而我則呆呆地站在一旁，不知所措。
后來我才知道，媽媽罵我并不是因為覺得我笨，而是想讓我進步；爸爸則一直鼓勵我，為的是讓我不灰心，不喪氣。這兩種態(tài)度就是兩種愛，呵護、陪伴著我的童年。
兩種不同的愛作文 篇27
你們知道嗎？愛有兩種！
一種是彌漫著溫暖的慈愛。因為全家胃都不好，所以媽媽決定去上海治療。在長途飛機上，大家的肚子餓得咕咕叫，這時，一位服務(wù)員來了，我的眼睛直發(fā)亮，因為，我看見了她手中的冰激凌和盒飯�！鞍�！看著都香，嘖嘖嘖�！蔽业目谒伎炝鞒鰜砹恕Ｍ蝗�，我想起了媽媽，于是，對媽媽說：“媽媽，你吃�！眿寢寘s說她不要，我在心里說：不吃白不吃。其實媽媽很餓，但她為了我能吃飽，還是給了我。
在到了目的地后，姐姐先和爸爸去做檢查了。我拉著媽媽的手臂，走向風箏攤，買了一個帥氣的奧特曼風箏。不一會兒，我的風箏高高地飛上天空，我欣喜若狂地又蹦又跳，就好像吃了蜜糖一樣。但檢查很快就輪到我了，我緊張得直發(fā)抖，那條大管子好像一只張牙舞爪的蟲子。聽姐姐說，那管子要插進你的肚子里，吸掉你還沒用消化完的食物。我到吸一口冷氣，爬上床，一副無所畏懼的樣子�？墒枪茏右徊澹揖屯蝗桓杏X呼吸不通暢，掙扎著要下床。但，這只是幾個無力的可笑的動作。終于好了，爸爸遞給我一張紙巾，我擦了擦，一看，都是眼淚和血的混合物，媽媽急忙問醫(yī)師：“大夫，我的兒子會不會有事呀！”醫(yī)師說了沒事之后，媽媽那懸著的心才放了下來。
啊！慈愛是多么暖心呀！
還有一種是嚴厲。天才蒙蒙亮，媽媽就對我說：“亮亮，如果你今天早餐吃得快，就帶你去妞妞家玩！”說完，就下去了。我的眼珠子一轉(zhuǎn)，心中有了個計謀。我吃著，突然捂著肚子，跑向廁所，當然，這是裝的。我從廁所出來，喊：“媽媽，我吃完了�！眿寢尣恍�，在垃圾桶里翻，翻到了我的早餐，十分生氣，狠狠地扭了我的大腿。
�。绤柺嵌嗝赐纯�，但是這背后卻是更加深沉的愛。
媽媽， 如果讓我選擇來世，我還要當您的兒子。
兩種不同的愛作文 篇28
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首古詩情真意切地描述了母親對孩子的牽掛之情當然父親也不例外。古往今來，天下的父母對孩子都是一樣的關(guān)愛，寄予希望。但是作為孩子，又有幾個能理解、關(guān)懷父母呢？
有一次，我的數(shù)學期末考試考了61分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我怕爸爸會使勁地打我一頓。沒想到，爸爸看了試卷以后把試卷上的每一道錯題認真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵我說; “失敗是成功之母,千萬不要忘記”我從心底里知道我下次一定考好!
經(jīng)過我不懈的努力我的成績從61到74再到83一直往上升,我以為爸爸會表揚我，給我獎勵。沒想到，爸爸看了一下分數(shù)只對我說; “下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒有得到什么獎勵，但我覺得有道理就把句話記在心頭。
愛本來就有兩形式一種是鼓勵和幫助,另一種是批評和提醒.!具備了這兩種形式就能向前駛?cè)?
兩種不同的愛作文 篇29
愛，有兩種形式，一種是慈祥，一種是嚴厲。
于我，慈祥的是爸爸，嚴厲的是媽媽。
有一次，我費盡心思做了一幅手工樹葉畫。我拿給爸爸看，爸爸拿在手里，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“孩子，這真是你做的嗎？多好看呀！棒極了！”他抱住了我，贊揚聲雨點般落到我身上，我開心極了！
然后我又信心十足地給媽媽看。畫很簡單，可我卻覺得媽媽看了有幾個世紀。媽媽沉著臉問我：“這是你做的嗎？怎么做成這樣？做成這樣，你不感到丟臉嗎？做事要認真，難道你不知道嗎？”瞬間，我身上的幸福感都煙消云散了。
于是我沮喪地拿了回去，又認真地重新做了一次，不過，沒想到的是，居然真的做得更好了。
愛有兩種形式，慈祥和嚴厲，兩者缺一不可。
我覺得慈祥是一種鼓勵，而嚴厲是一種鞭策，雖說可能被人錯解，但只有真正經(jīng)歷后，才能感受到嚴厲中的愛同樣不可多得。
兩種不同的愛作文 篇30
怙恃的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的怙恃，但是他們能說自己能完全地回報怙恃的愛嗎？大概遠遠不能。在怙恃的眼中，愛就是和你一同走，走再遠的路也不會疲乏，所以我永久不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：改一下，再改一下就可以謄了。我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影終身過于漫長，如今就是幸福�；椟S間，我的腦中突然顯現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)明后，跑步給我送到課堂里；我想起了由于打籃球而忘了回家的工夫，媽媽倉促忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲響：保險絲在陽臺上工具箱里，上保險絲時肯定不要忘了先拉下閘刀；我想起了每遇到測驗，出家門前媽媽的一句吩咐：不要慌，信賴自己。太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下。
寫到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視天主的面容。我想，怙恃是可以或許享受到這個權(quán)利的，他們擁有天主播灑到人世的圣物。
愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有怙恃對后代的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對貧苦人的愛，那是樸拙的但是我覺得最難忘的是怙恃對后代的愛，我的怙恃就是那樣地愛我，讓我感動不已。
兩種不同的愛作文 篇31
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛？那就讓我們來交流交流吧！ 小時侯，在我不想睡覺的時候，媽媽不顧疲倦地給我講故事，直到我進入了夢鄉(xiāng)才自己去睡覺；小時侯，每當我放學回到家的時候，總能看到媽媽在廚房燒飯的身影；小時侯，每當我放學回到家，準備去做作業(yè)的時候，總能看到那干凈而又整潔的書桌。那難道不是媽媽為我所做的一切嗎？ 小時候，我和爸爸、媽媽一起去爬山，每當我爬不動的時候，爸爸總用那一雙充滿愛的手把我背起；小時侯，每當我做作業(yè)的時候，有個題目不會做，爸爸總會幫住我解題，讓我勇敢的面對困難；小時侯，每當我放學的時候，總能看
到爸爸在學校門口的寒風中等待的身影。 這難道不是媽媽和爸爸對我的愛嗎？ 我，在爸爸和媽媽的關(guān)懷下長大；但是，爸爸、媽媽因為我而變得蒼老，他們?yōu)槲沂裁炊荚敢飧冻觥?/p>
想想平日里我常常惹您們生氣，現(xiàn)在回想起來，當初我真不該這么做。每次放學回來，總能看見餐桌上香噴噴的飯菜，走進廚房時，看見你們的汗珠流在脖子上，我多么想對您們說聲“謝謝！”您們?yōu)槲腋冻隽四鷤兊娜浚∪缃衽畠洪L大了，懂事了。再也不會惹你們生氣了。不管我以后身在何處，都會想著你們。知道女兒為什么時不時就給你們打電話嗎？知道女兒為什么時不時向你們?nèi)鰦蓡幔?/p>
女兒不是有事情，也不是還沒長大。做這一切都只為了和你們說說話，感受你們的溫暖，讓你們覺得我時時刻刻都是想著你們的，都是離不開你們的！爸爸媽媽，我會記住你們給我的所有愛，我會用優(yōu)異的成績來報答你們！
祝你們永遠開心、快樂、健康！
兩種不同的愛作文 篇32
多少次在街頭迷茫，多少次回想起在那遙望家的方向，父親的一句問候，母親的一個溫柔，我在那沉浸，我在那享受兒時的時光，隨記憶悠然蕩漾，似水流年的感觸。
父親啊，記憶最深的是你那為我遮風擋雨的的臂膀，是他護我年少與輕狂。
母親啊，想起你的是為我而飽經(jīng)風霜的手掌，是她為我撫淚，為我披上錦裳。
從我咿呀學語，到蹣跚學步，再到現(xiàn)在慢慢成長，你們包含關(guān)切的目光，給我力量使我堅強，勇敢，我曾經(jīng)過荊棘與蒼茫，有過叛逆與悲傷，但仍抵不過你們的一句原諒，而撕破偽裝。你們用愛筑起的圍墻，從我降生就已俘虜我的心房。您們哺育我們成長， 豐盈我尚且柔弱的翅膀。只帶有一天它的茁壯。帶我飛翔，飛向夢的遠方。
父親啊，您用偉岸的身軀，給我撐起夢的天堂。
母親喲。您慈祥的面孔，柔化了一切滄桑，替我筑起最溫暖的避風港。
您們使我的世界充滿了花香與陽光。溫馨與希望，諄諄教誨是愛的韻律。親情的藤蔓在家中蔓延生長。用愛的嗓音，唱出了愛的嘹亮。讓世界充滿愛與芬芳。
我的愿望是攜你們一起找尋我的摯愛，一起看我路過的風景。等長大啦，張開翅膀，載著你們，見證我的成功與輝煌。
兩種不同的愛作文 篇33
愛，在生活中的一點一滴里，父親的愛是寬容、嚴厲的，而母親的愛是慈祥、溫柔的。
我媽媽的愛是體貼的，而我爸爸是嚴厲的。
記得那天晚上，我寫了一會兒作業(yè)，心情非常煩，于是就在手機上看課外書玩小游戲。十分鐘過去了，半個小時過去了，四十分鐘過去了。我連簡簡單單的練習冊都沒寫完。
這時，媽媽喊：“開飯啦!”我急忙放下手中的筆。飛快地跑到衛(wèi)生間打香皂洗手。然后，就開開心心地去吃飯了。
飯后，媽媽親切地問我：“作業(yè)寫得怎么樣了?”聽了這句話后，我默默低下了頭，撒謊道：“媽媽，題有些難，快寫完了�！�
說完后，我就匆匆回到了我的房間里。
這時爸爸進來了，他發(fā)現(xiàn)我做的很慢，而且題完全不難，幾分鐘便可以做完。
爸爸打開看了看我的手機，發(fā)現(xiàn)了我剛才在玩手機，爸爸不僅打了我還差點把我的手機弄壞。可媽媽卻一直護著我，對爸爸大聲說：“不打孩子!不罵孩子!讓我們家永遠是只有快樂，沒有眼淚!更不許胡亂發(fā)脾氣!胡亂生氣!”
不管是嚴厲的爸爸，還是體貼的媽媽，都有著共同的出發(fā)點——那就是“愛”。
兩種不同的愛作文 篇34
少年時代，每個人都需要來自父母的愛，也許是溺愛；也許是慈愛；也許是嚴厲的愛。我也不例外，在我的成長足跡中，有兩種愛交織在一起，使我時而高興、時而得意，時而沮喪、時而懊惱。
這兩種愛時時刻刻出現(xiàn)在我的眼前：我苦思冥想終于寫出了令我滿意的“佳作”，我拿給爸爸看時，爸爸的臉上露出了欣喜的笑容：“真不錯，繼續(xù)加油！”我聽了有點得意洋洋。高高興興地拿給媽媽過目。剛看一會兒，媽媽的臉上仿佛一朵烏云掠過，皺著眉頭，笑容頓時灰飛煙滅，一股冷風向我吹來。我不禁打了個寒顫�！斑@是什么時候作文，語言不通…”指責聲向我襲來。我心中疑惑起來：為什么爸爸說好？而媽媽卻說不好？媽媽未必太嚴厲了吧！
盡管我有一千個、一萬個不愿意，但這種不愉快的事還是頻頻發(fā)生著。當我為很快做完數(shù)學作業(yè)，雀躍不已時。一個堅定的聲音飄向的耳邊，：“把數(shù)學作業(yè)拿來過來！”在膽戰(zhàn)心驚中，被發(fā)現(xiàn)出一道錯題。爸爸放棄了看電視，過來幫忙，當我們齊心協(xié)力快解決掉這個麻煩時，那邊又傳來一道圣旨：“把后面的思考題做完。”天哪！我為什么這么倒霉呢？
其實正是媽媽的嚴格要求，我才艱辛地改掉了長達幾年粗心的壞習慣，再難的數(shù)學題我也有信心搞定，作文也有很大進步，在班里有了小才女的稱號。
雖然，我還是不明白，不明白，為什么同一件事情，爸爸說好時，媽媽卻給我潑涼水，為什么一件事情會兩種觀點？但是，我又從心底中隱約感覺到：爸爸的愛讓我可能變得驕傲、自大。媽媽的愛讓我在獲取成功時，性格也變得沮喪、內(nèi)向。兩種特別的愛交織在一起，仿佛是一碗綠豆粥，剛吃時有點苦，可一番咀嚼之后會品出陣陣清爽，那種獨特的芳香讓人久久回味。這就是所謂得苦盡甘來、嚴中有愛、愛中有嚴的滋味吧！
兩種不同的愛作文 篇35
“媽媽，再來半碗，只有一半。”
“好吧，我給你填�！�
“只要一半，如果更多……”另一半被父親惡魔般的眼神嚇了回去�！八啻罅�，總是習慣他？能不能適應(yīng)他一段時間，愿你能適應(yīng)他一輩子？”父親對母親喊道。這是我爸爸
純屬易燃易爆，就像地雷一樣，隨時隨地都可能爆炸，可以反復(fù)使用�！拔也皇歉浇膯�？幫我有什么不好，你真的。況且是我兒子，我想怎么習慣就怎么習慣……”我媽的心情明顯有點激動。這是我媽，家庭主婦的形象。我知道他很愛我，但我也知道，也許，她的方式不太對。每天，她都讓我拿著這個和那個.在我眼里，他就像一個嘮叨的天使。
我還記得我快期末考試了，我放棄了自己。我終于下定決心要偷電腦了。但是好景不長。偷了一個游戲回頭一看，眼睛黑了，被爸爸逮個正著。果然，父親勃然大怒。此刻，房間里烏云密布，狂風大作。我不禁瑟瑟發(fā)抖。我以為會有暴風雨，這次是冰雹——，我被打了。我蜷縮在床上，看著他離開。當他轉(zhuǎn)過身來的那一刻，我看到他的臉上閃爍著淚水.考完試，成績超出想象，心里發(fā)顫。然后我意識到了他的良苦用心。
還有一次，我出去玩了一個下午，從小抵抗力差，所以病的很重。短短幾個小時，我的體溫似乎在高速上升，一路飆升，最后升到了39度。母親在我身邊焦急地等待著。她嘮叨我說：“你不瘋出去，你就不聽。加油，你開心。你出去玩一下午的代價就是躺五天……”我虛弱地回答；她打電話給她父親，敦促他盡快回來。但是等了半個小時，爸爸沒回來，媽媽拿起手機。五秒鐘后，我以為我聽到了火山爆發(fā)，我的耳朵停止工作三秒鐘，接著是一聲咆哮。我的眼睛開始模糊，淚水滴進我的心臟，引起漣漪.
不管是我的我爸還是我的天使媽，我知道他們都很愛我。從此我變得懂事了，父母臉上總是掛滿了笑容，直到現(xiàn)在�，F(xiàn)在想想，這兩種愛難道不是世界上最珍貴的東西嗎？
我只想說：“爸爸媽媽，我愛你。”
兩種不同的愛作文 篇36
我所衷愛的兩種溫暖，一種是大自然所給予的，一種是人類的情感創(chuàng)造的。我總覺得大自然的溫暖是細膩的，它是大自然最杰出的產(chǎn)物，純潔自然。人類的溫暖則是可敬的，需要細細的體會，與真心的匯報。
總愛冬天的陽光，當身上還停留著雪花，厚厚的雪毯還踩在腳下時，冬天的陽光是大自然送給我最好的禮物，那陽光暖在身上，也暖在心頭；雨后的空氣格外清新，植物翠綠的葉子上還掛著幾滴雨珠，地上仍留著雨跡，空氣里滿是花草的清香，吸一口氣，香徹了，涼徹了，心頭卻由于大自然的饋贈，更加溫暖。至今，仍記得小時喂養(yǎng)小雞時，給自己帶來的心情的愉悅，看著渾身黃澄澄的小雞在地上走來走去，撲扇著小小的翅膀，心里總是充滿無限的愛意，尤其是，當它們的眼睛望著自己時，心里總有陣陣的暖流涌起。這是，一種純真的情義。
人類的溫暖更加珍貴、可敬。爸爸、媽媽對我的愛，總讓我無以為報，“誰言寸草心，報得三春暉”，生病時無微不至得照料，為我成長時的一路操勞，時時縈繞在我心頭，讓我落淚；同學之間的友愛，廣布于相處的每時每刻。摔傷時的撫慰，失落時的寬心，求學路上的互幫互助，使我感到的是友誼的地久天長；來自老師的愛，讓每一個莘莘學子受用一生，受挫時鼓勵的眼神，得意時警醒的教誨，都讓我時刻感慨。師恩如山，師愛似海啊！
每一種溫暖，都讓我的心靈得以升華，靈魂得以凈化。如果說大自然給予的溫暖是天地間饋贈的禮物，那來自于人間的溫暖則是人性的光輝，使我受益于一生。
兩種不同的愛作文 篇37
在生活中，我有一個慈祥的爸爸和媽媽，爸爸總愛夸我，有時夸的我都不耐煩了，所以，我更希望得到的是媽媽的表揚。
四年級時，我拿著期末考試的成績單高高興興的走在回家的路上（因為考的成績比較好）。
到了家，我便給爸爸打電話，告訴他這個喜訊。我剛給爸爸說完，你看，他又開始“喋喋不休”的夸起我來。我想：媽媽這回肯定會夸我了，果真——媽媽說：“不錯”還沒說第二句，又說到“要是五六年級還能考這個分數(shù)那才叫真本事！”（哎~我真是無奈了）但我相信，媽媽說的是對的，可每次她依然都這樣：（如：三年級的時候說“四五年級的時候要再能考這個分數(shù)……）
但是，我知道，媽媽也是出于好意，不像讓我太“飄飄然”了。
是��！愛不一定就是表揚，有時它會是兩種不同形式的，但不論哪一種，都是生活中無可缺少的力量�。�
兩種不同的愛作文 篇38
世上有兩種愛是最偉大的，那就是母愛和父愛。
記得去年春天的一個星期六早上，太陽公公起床了，我也早早地起了床。洗完臉、刷完牙、吃完飯。隨后就出去找冬雪、黃玲和郭娜三人一起在公路旁玩過家家和抓人。我們玩得很開心，不一會兒就滿頭大汗。突然我覺得頭暈暈的，臉燙燙的，伙伴們趕緊扶我回家。
媽媽一摸我的額頭，大叫一聲：“呀，發(fā)燒了！”媽媽趕緊帶著我騎著助力車來到醫(yī)院，一檢查，39度，醫(yī)生給我打了一瓶小掉針，兩瓶大掉針，到晚上才打完。這期間媽媽一直都有陪著我，還不時地摸摸我額頭，問我還暈不暈。針打完了，媽媽扶著我上車，然后用慢慢的速度騎著車回家。
回到家，媽媽關(guān)切地問我：“好些了嗎”？我點點頭：“好些了”！
媽媽又說：“以后小心點兒，身體好才是最重要的！”望著媽媽關(guān)懷的眼睛，我咬緊嘴唇又點了點頭。
還有一次，是在去年的一個星期天，太陽懶懶地照著大地，我和到山上去摘橘子。我和爸爸比賽誰摘得快，只見我踮著腳，仰著頭，兩手飛快的搞著橘子，突然，我的手被一根刺扎了。我手一動，刺就斷在手里了。我痛地哭了起來，爸爸一看，馬上把我背回了家，找了一根針和一張創(chuàng)可貼，爸爸用針開始給我小心的挑刺。望著爸爸專注的神情，我的鼻子又酸了，過了幾分鐘，我手上的刺終于被爸爸挑了出來。然后爸爸再用創(chuàng)可貼給我把手包上，他這才松了一口氣，過了幾天，我的傷就好了。
爸爸、媽媽您們?yōu)槲腋冻龅暮芏�，卻不求回報。我會好好學習，用成績來報答您們的養(yǎng)育之恩……
兩種不同的愛作文 篇39
在我的親情、友情中，都有不一樣的關(guān)系，不一樣的愛�！坝H情”是建立在自己與父母之間或和其他親人之間的關(guān)系，從中會展現(xiàn)出不同角度的愛，讓我們體驗到不一樣的愛。
就像我的父親，他也許是不會笑的，也許是天生就沒有笑臉，每天總是很嚴肅的樣子，讓人害怕。有時爸爸嚴肅到不敢讓人直視他的臉，甚至沒有人敢看著他的臉講話�？墒前职值难凵駮r不時會發(fā)出淡泊而又堅定的光芒，好像對某些事物顯得滿不在乎，又好像對某些事物顯得很堅定很關(guān)切，爸爸的眼神讓人捉摸不透。同時，爸爸的眼神又很溫暖，看上去讓人覺得舒服又安全。我很愛爸爸，雖然爸爸表面嚴肅很恐怖很可怕，可爸爸內(nèi)心的溫暖，還有爸爸對我無微不至的關(guān)懷，不比任何一個母親差。爸爸很嚴肅，可他默默地付出，我都看在眼里，疼在心里。
爸爸為了工作，為了家庭的支出。帥氣的外貌悄悄地藏了起來。生活的壓力讓爸爸喘不過氣來，爸爸為了我的學習擔憂擔憂，再擔憂。讓我心疼得有時侯會滴下難過的淚水。
這就是我的爸爸，他對我的愛，有時讓人覺得溫暖，有時覺得幸福。
而我的老師對我的愛，雖然比不上我的家人，可是卻是另一種溫暖。美麗的王老師和藹可親、平易近人，給人感覺就像媽媽的懷抱一樣溫暖。為了我們的學習，誰知道老師在背后付出了多少努力，付出了多少心血呢？老師公私分明，每一個同學老師都愛。老師也會給每一個同學機會，在課堂上，不論誰積極舉手回答問題，老師都會鼓勵并夸獎她。讓每一個同學都愛上她的課。
這就是“愛”，有的愛很偉大，有的愛很平凡。一個父親背后的心血付出，一個老師背后的辛勤努力，就體現(xiàn)在我最愛，我最欽佩的兩個人身上。這就是兩種“不一樣的愛�！�
兩種不同的愛作文 篇40
每個人都生活在兩種愛里，一種是慈祥的愛，一種是嚴厲的愛。文中，作者有一個慈祥的母親和一個嚴厲的父親。而我恰好相反，我有一位嚴厲的母親和一位慈祥的父親。
三年級有一次考試，全班都考砸了，我的分數(shù)也是不怎么樣的。媽媽看了試卷，皺著眉頭，我知道，這是“暴風雨”來臨的前夕。不出所料，媽媽看完后狠狠地罵了我一通，還問我最高分是誰。我說是趙珈一，她考了92分，媽媽聽了后要開始罵我了，說：“你看看人家趙珈一，能考90多分，問你呢？只考了89分，連90都不到！趙珈一學習那么好，你卻不把精力放到學習上……”我委屈極了，我跟趙珈一之間只差了3分，媽媽卻好像我跟她差了十萬八千里似的批評我。
淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時，我看見了爸爸，就含著淚問爸爸：“爸爸，媽媽是不是不愛我了？”爸爸說：“媽媽還是愛你的，只是她表達愛的方式不同。她很在意你的學習狀況，這次你跟別人差幾分，其實也不錯，但她很著急，怕你趕不上別人，才這么說的�！�
爸爸說的的確很有道理，不一會兒，我再去找媽媽，媽媽就仔細地告訴我那些題應(yīng)該怎樣做，有什么好的方法。
從這件事總我清楚地知道了，爸爸媽媽都是很愛我的，一個給我鼓勵，一個一直教導(dǎo)著我。
愛的方式有兩種。
兩種不同的愛作文 篇41
愛有許多表達方式，我爸媽表現(xiàn)的就不同。
在吃飯時，我媽總是怕我吃的菜不夠多，營養(yǎng)不夠，所以在吃飯的時候不停地夾菜給我，還邊夾邊說：“把這個吃下去，那個也吃……”生怕我不吃，又再三提醒我，說這菜如何如何的有營養(yǎng)，如何如何的對身體有益。而爸爸和媽媽截然不同，他只是叫我吃菜，讓我自己夾，從不夾菜給我。說是培養(yǎng)我的自主能力，怕我長大了連飯都不會吃，所以他總讓我自己夾。
在學習方面，他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學習計劃讓她來定，還幫我檢查完工的任務(wù)。而老爸卻讓我自己定計劃，而且任務(wù)也讓我自己選，只要完成任務(wù)，想干啥就干啥并且我認為這個任務(wù)完成了就行了，不會逼迫我做不樂意的事情。我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大后成為一個有出息的人，如今我在班上的成績中等，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。
有時候，他們的意見不統(tǒng)一時，可能會發(fā)生爭論不休的“大戰(zhàn)”。但他們倆的行為有一個共同的出發(fā)點，那就是——愛。
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