照片里的故事作文怎么寫5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的照片里的故事作文怎么寫5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事作文怎么寫5篇1
剛在家里打掃衛(wèi)生的時候，發(fā)現(xiàn)了一張以前小學(xué)畢業(yè)的合影，讓我感慨很多，因為在小學(xué)的時候有很多要好的朋友已經(jīng)都漸漸地開始不聯(lián)系了。打掃衛(wèi)生的時候無意間翻中一個盒子，里面存放著大量的小學(xué)的合影，那時候是畢業(yè)的時候，大家為了彼此之間能夠更好的留下美好的記憶，所以大家就去照相館進行合照，其中單人合照的比較多，而集體合照的只有一張。其中有一張是我跟我同桌的合影，讓我感慨分多數(shù)是因為那時候跟他的關(guān)系非常的好，但是現(xiàn)在逐漸的都不聯(lián)系了。
還記得那時候我們分到一起，以后彼此之間還不是很多話題可以聊。由于大家都不是很熟悉，所以都沒有怎么講話。后來隨著時間的推移，我們兩個逐步開始認識了，彼此延后化才開始慢慢變多了，從開始抄作業(yè)到后來的無話不談，慢慢的成為最好的朋友。在畢業(yè)的時候我們兩個還約定以后上初中要上同一所初中，但是事與愿違的發(fā)現(xiàn)我們兩個的學(xué)習(xí)成績并不太一樣，考上了中學(xué)也不在一個城市，所以我們彼此就分開了。
到了初中以后，我們又有了自己的新朋友，漸漸的就開始取消了互相的聯(lián)系，畢竟大家那時候都沒有手機聯(lián)系。雖然偶爾也會有一些變化的聯(lián)系，但是基本上都是在寒假暑假的時候約出來一起玩，平時的時候都不怎么聊天，慢慢的感情也就變淡了。今天整理家里的雜物才發(fā)現(xiàn)這張照片，才回想起來，當初有這么一個要好的朋友，我才想起了以前美好的時光。
那時候的我們真的過得無憂無慮，畢竟大家都是在校學(xué)，而且沒有很多的作業(yè)壓力。父母也沒有逼我們?nèi)ド涎a習(xí)班，各種各樣的培訓(xùn)班，所以我們有很多的時間彼此交流彼此玩耍。如今時光仍然，但是我們彼此之間的聯(lián)系變少了，我們再也沒有很多自由自在的時間，可以讓我們自己去玩，現(xiàn)在只能夠祈禱在寒假或者暑假的時候能夠約上一波一起游玩�，F(xiàn)在回想起來感慨真多，時間過的'真的很快，我們已經(jīng)分別了將近一年了，我們感情也在慢慢的變淡，初步已經(jīng)不聯(lián)系，確實看到照片以后讓我心生悲哀。
照片里的故事作文怎么寫5篇2
照片記錄了生活的瞬間，也承載了生命的故事，更為我們的生命按了快門。翻開兒時的相冊，每一張都能打開我塵封的記憶。翻著翻著，一張五彩的照片吸引住了我，它是那么尋常，也是那么珍貴……
瞧，照片上身穿藍色T恤，雙手拿著自己所做的植物標本的女孩，那就是我。
那是20xx年，我參加了陜西省青少年活動中心舉辦的“探索植物，體驗農(nóng)耕”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)夏令營。那可是我第一次參加夏令營，獨自一人離開父母六天，那個場景至今讓我仍記憶猶新，而這張照片的故事也就要從這里講起……
那天，我們參觀了西北農(nóng)林科技大學(xué)，那里的老師教我們自己做植物標本。做標本時，我們都懷著激動的心情，認真聽老師的講解，眼睛眨都不眨的，生怕漏掉什么。老師的講解讓我認識了許多新的植物，如：花木蘭、板藍根……花木蘭是一種草，我之所以記得如此深刻，大概是記起了與《孔雀東南飛》一起合稱“樂府雙壁”的《木蘭詩》中的女英雄花木蘭吧；而板藍根就是因為與我們生病感冒所吃的板藍根顆粒有關(guān)吧。總之，想要全部記下這些植物的名字，對我來說簡直就是“難于上青天”。
那次，我做標本的就是一種草本植物，名字就叫枇杷。據(jù)我所知，枇杷的葉子上有許多的毛絨絨的毛，而批杷葉曬干去毛后，還可藥用……作用多的去了，只是我沒有記下而已。如今，那張植物標本早已被我扔的不見蹤跡。但這張照片卻是我的記憶中的重要部分，不能丟也不可能丟的。
那張照片里的女孩正在長大，而那一張張照片將會慢慢變成一本本泛黃的相冊，這些照片連結(jié)在一起，就會是一個人的成長之路。
照片里的故事作文怎么寫5篇3
沐浴著午后的陽光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊，上面記載著我從小到大生活的點滴。其中一張使我進入回憶的幸福之中。
我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實現(xiàn)我心中一個愿望，甚至是幻想的地方。
我小時候一直幻想著，我在藍天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無際的大海，海浪一個一個的打到岸邊來。貝殼在陽光下格外耀眼……
我多年的一個夢實現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實現(xiàn)我的愿望。我懷著激動的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！
我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠的海岸線，甚至還有一只只可愛的小螃蟹……
為了記下這一個激動的時刻，媽媽說，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見那邊有一個屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個人的臉上都洋溢著無法掩蓋的激動和幸福。
在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長的警示牌。每當我看見這張照片，看見那個屹立在一望無際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅強�？纯次业母改�，幾根白色的頭發(fā)在陽光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰呢？不是他們自己，而是正在成長的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對我的愛。它像一粒愛的種子，教會我，要長出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對家人、對生活的愛！
照片里的故事作文怎么寫5篇4
相冊里的照片越來越多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳著，滿臉開心得意，還伸著舌頭，那股高興勁好像要溢出來，使每個看到這樣照片的人，都情不自禁跟著笑起來。
那時我還在上幼兒園。一個陽光明媚的下午，媽媽要帶我去小區(qū)旁邊的假山上玩，那是我夢寐以求的地方啊！小草密密的，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟美麗的地毯，有小蟲子藏在草里鳴唱，偶爾還能找到一種叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都讓我覺得新奇和有趣。
我隨便拔起一把草，自己玩過家家。爸爸走過來說：“我有一個更還好玩的游戲，你要試一下嗎？”我疑惑地看著爸爸。只見爸爸貓著腰，用手輕輕撥著草叢，突然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只綠色的、細長的蟲子。爸爸說：“這個叫螞蚱，它一點都不可怕！”
我學(xué)著爸爸的樣子，在草叢里找來找去。半天過去了，爸爸捉了住了十多只，可我的“技術(shù)”實在太差了，好幾次都是看著螞蚱老老實實趴在草葉上，我撲過去，它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊爸爸還哼起了一首腔調(diào)怪異的歌：“什么禍害莊稼呀？螞蚱！為什么不抓它呀，蹦達……”，這么可愛的小家伙竟然是害蟲，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。
突然，我看見了一個大個的、綠油油的家伙從我面前草叢中高高地跳了出來，在它落地一瞬，我向著它的下方雙手一扣——“抓到了！抓到了！”我高興地跳起來。“咔嚓”一聲，這個畫面被媽媽抓拍記錄到了手機相冊里。
前幾天家里做照片墻，這張照片被媽媽打印出來，并把它掛在最醒目的位置�，F(xiàn)在，小山上已種上了樹，我也很久沒有去玩了，但每當看到照片，我就想起那時的畫面和爸爸的歌聲。在那個溫暖的夏日午后，陽光打在臉上，我和爸爸媽媽有一起唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“天天”，幸福極了。
照片里的故事作文怎么寫5篇5
暗紅色銅銹的抽籠里鎖著幾百張老照片，某一張在某一次大掃除時飄落，叩開心門，畫面上，三個小人舉著盆而大的荷葉笑得眉眼彎彎。我聽見童稚的聲音在呼喚：“姐姐！”
江南可采蓮，蓮葉何田田。
七月的武義，蓮莊里的荷花開的正好，恰逢久雨初晴，我們一家便抽了時間來蓮莊小坐，倚在畫舫里吃著蓮糕，賞蓮花，不時就著茶碗品一口明前綠茶。一抬頭對上父母溫柔帶笑的眼眸，似有一彎歲月融化其中……
兩個弟弟并不享受待在畫舫中嫻靜的氣氛，兩雙手直往外伸，細細的水紋在蔓延，仿佛是在求饒。畫舫慢騰騰地轉(zhuǎn)過一叢巨大的荷葉，船夫駕船熟練地在荷葉中穿梭，入目是一片綠色，深綠、淺綠、水綠、煙綠，使人想起閨中小姐層層的裙擺，優(yōu)雅端莊又不失俏皮。
“姐姐！”忽聞弟弟喚我，轉(zhuǎn)頭捕捉到他們眼底的意思狡猾，“能不能幫我們摘一片荷葉？”
我往窗外看去，荷葉就在眼前，那滾了水珠的邊我一伸手就能觸碰到，我一面答應(yīng)著，一面伸了手往葉柄上一折，卻不想沒折斷！那荷葉只是優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個圈兒，清冽的水珠打在臉上，弟弟見了，忙嫌棄地靠了過來：“哎呀！要用點力��！你這樣怎么行呢？”便伸手掐住荷葉，用力拽了拽，荷葉紋絲不動，似乎也在嘲笑她，弟弟一張臉漲得通紅。我笑著打趣：“看吧，光使蠻勁沒有用！”
笑鬧間，船夫停下掌船，遞過來一把剪刀，滿是皺紋的臉上此時也沾染了一次笑意。他沉默地示意我用剪子剪短葉柄。我眼袋感激，伸手卡住荷葉的七寸，剪子稍動，三柄荷葉應(yīng)聲而落，那是，家人們的喜悅，似乎穿過記憶的迷霧還能清晰地探尋到。
老照片又被鎖住，下一次取也不知是什么時候了，我也幻想著某一次抬頭，偶遇那一葉蓮盤下的如花笑靨。
耳邊有聲呼喚我，聲音染上了一分成熟，我聽見那人喚道：“姐姐！”
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