【精華】初中朋友的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中朋友的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中朋友的作文 篇1
懂得感恩的心靈,是存在于這個世界的最美的心靈;懂得感恩的生命,是行走在這個世界上的最值得敬重的生命。每一個人都知道感恩,但是一想到感恩人們立刻會想到感恩父母、感恩老師、感恩親人……但是又有多少人想到過感恩朋友呢?畢淑敏曾經(jīng)說過:“在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里,為有友誼,人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物,越老越珍貴!
當(dāng)我讀過《感恩朋友》這本書,我更加感受到我們身邊不能沒有友誼。在這本書中講述了知音難忘的85個友情故事,每一個故事都是那么感人,雖然每一個故事都有悲有喜,但是透露出的卻是同一份真摯的友情。有一篇文章講的故事就非常感人,作者的父親連續(xù)三次遇難都是他那親如兄弟的朋友幫他渡過了難關(guān),沒有讓家里人操一點心,但是在第四次困難中奪取了他的生命。作者萬分傷心,怪自己沒有陪父親走過最后的時光,那些父親的朋友卻像對待自己的孩子一樣對待作者,經(jīng)常幫助作者家渡過難關(guān),并且還人作者為自己的干女兒,是作者感受到另一種父愛,另一種幸福。
像文中作者的父親的朋友那樣,我們身邊的朋友也在為了我們在無私地幫助著我們,他們也許已經(jīng)把我們當(dāng)作最知心的朋友,最親的人,我們不能沒有真正的友誼,友誼也是我們生活中那個不可缺少的部分。在漫長的一生中,朋友陪伴著我們讀過每一個開心、痛苦的時刻,使我們生活經(jīng)歷的見證者。他是我們生活中最忠實的聽眾,是我們更加了解自己的好鏡子。他的每一句祝福、每一句鼓勵、每一聲問候、每一句批評,都使我們更加完美,更加認(rèn)識自己。只有朋友才能無顧慮地說出你一個又一個的缺點,說出你一個又一個的不足,他們寧愿讓你說他太直白,也要說出對你有好處的話,使你更加優(yōu)秀。但是又有誰要求他們這樣做呢?這些都是他們做我們無話不說的好友時才說出來的,如果沒有他們。
我們又怎能從新認(rèn)識到自己,了解自己呢?患難見真情。也許有些時候,只有你真正遇到困難時才會感受到朋友們那無微不至的關(guān)懷與問候,才會感受到他們對你的幫助。在平常,也許他們總是不停地給你開玩笑,但是在他們的玩笑中也帶有點點寓意。所以我們應(yīng)該好好珍惜彼此之間的友誼,珍惜彼此間相處的每一刻,珍惜這來之不易的緣分!陡卸髋笥选,使我更加了解了同學(xué)之間的友誼,也懂得了更加的珍愛友誼,珍惜與朋友在一起的每一刻。心懷感恩的人,所觸到的,是人世的暖;所感知到的,是人世的美。我們要學(xué)會感恩,感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩母!卸髋笥眩「卸髋笥,是一生中重要的感恩,感恩朋友,善待朋友,因為它是給我們自己架設(shè)的一座通往未來的橋梁!
初中朋友的'作文 篇2
在斯美學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識了許多好友,其中有一位與我比較投緣的,她就是李敏君,她是一位有著雙重性格的人,她有時開心有時生氣,不過大多數(shù)是開開心心的,生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍,因為同桌太吵她了,使他無法學(xué)習(xí)。
她是一個遵守諾言的人。
記得有一次,她讓我和她一起上廁所,而我上完廁所以后就離開了。一個人會到了教室里,我以為李敏君已回到教室。然而我一會到教師就頓時傻了眼,李敏君的座位上空空如也,連個影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是,我就坐在機(jī)子的座位上,心想:“她待會兒會回來吧!可是,臨近上課了,她怎么還沒回來?”我不放心地跑到廁所里,一看,李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己,而我卻在這么短的時間里尋到了一個知心的好友,我知足了!我想我永遠(yuǎn)都回記住她:她叫李敏君,她在百花小讀書,她今年十二歲,與我同齡。希望她也能記住我這個好友!
初中朋友的作文 篇3
我有一個好朋友,名叫馬金銘,他個子不高,胖乎乎的臉上鑲著一對寶石般的的大眼睛。
馬金銘不但擅長畫畫,而且還有一手用蠶豆制作小動物的“絕招”呢!
四、五月間,嫩蠶豆大量上市,這下可樂壞了馬金銘。他請媽媽買了一斤蠶豆,又準(zhǔn)備了一盒火柴。在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,他便和他的助手——我,開始了蠶豆制作小動物的活動。我名義上是他的助手,實際上只會幫他剝剝豆殼。我把剝好的蠶豆遞給馬金銘,他挑了一顆端詳了一陣,自言自語地說:“嗯,這個豆大,用來做馬的身子挺合適。”說完了又撿出一顆小的蠶豆,比劃了一陣子后,似乎覺得很滿意,便一聲不響地干了起來。只見他先把蠶豆豎了起來,在左右兩側(cè)勻稱地戳了四個洞,又在兩端各戳了一個洞。我不解地問他,為什么要戳這么多的洞呢?他給我解釋說:“兩側(cè)四個洞是為了插四根火柴,造成馬的四條腿,兩的兩個,一頭插馬頭。一頭插馬尾巴!彼說:“左右兩側(cè)洞之間的距離不能太窄,不然這匹馬就站不穩(wěn);兩端的洞不能太大,不然馬頭、馬尾就插不牢!
嗬,原來扎洞還有這么多的學(xué)問呀,他真行!
這時,馬金銘已經(jīng)在做馬頭了,他先在小蠶豆的一端戳了一個洞,然后又在一個側(cè)面的上方和下方戳了三個洞,這回我可看懂了,大的一個洞是準(zhǔn)備裝火柴做的馬脖子,側(cè)面上方的兩個洞是準(zhǔn)備用火柴頭做的馬眼睛的,下方的那個洞,則是馬鼻子。
一會兒,一匹青黃色的大馬便出現(xiàn)在我們的面前,它高昂著頭,似乎在仰天長嘶……我看了樂得直蹦。馬金銘心靈手巧,他真行。
然后,馬金銘又做出了烏龜、兔子、金魚等等。一件件作品都形象逼真,栩栩如生。我心中不由暗暗“馬金銘真行!”
初中朋友的作文 篇4
我不需要高高在上的權(quán)利,我也不需要腰纏萬貫般的錢財,同樣也不需要虛情假意的關(guān)心。因為我需要的是一個真正的朋友。在我眼里,朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質(zhì)。只需似一朵百合,純潔、善良、并有正義感。以前的我是一個不勇敢、不熱情、并不怎么大方的人。但我很慶幸,我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方:這是我和她第一次出去玩,我們坐上公交車,本來我打算付我自己的錢,可沒想到,她已經(jīng)把我的錢一并付了。但我雖然不大方,可是我也不會平白無故去花別人的錢,所以后來我想把錢還給她,可是他說我們是朋友,朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情:有時候她會來找我玩,每次都會向我招手,即使我們我們離得很遠(yuǎn),只要她看到我了,她都會高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經(jīng)常邀我去她家玩。她也會很熱情的招待我。
不勇敢遇到勇敢:我不敢一個人出去,我也不敢頂撞那些誤會我的人?伤煌,她很自由,她敢去任何地方游玩。如果是別人誤會了她,她一定要為自己澄清,并討回公道。她也很善良,有正義感:因為坐公交車她會主動給小孩或是老人讓座。并遇到乞丐(指老人與小孩,不包括青年人),她總會給予幫助。我為我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了,我從她身上學(xué)到了許多。我漸漸變得勇敢、樂觀、熱情,并不斤斤計較。見到朋友都會微笑并向她們問好。所以我認(rèn)為朋友的真諦是:一個真正的朋友,不僅能陪你玩耍、說笑、分享喜悅、分享憂愁,還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ)。高爾基曾說過:真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。
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