精選回憶兒童節(jié)作文（通用29篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的回憶兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
回憶兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)，是我們最快樂的日子；六一兒童節(jié)，是我們最期盼的節(jié)日；我們在今天，迎來了我們期盼了一年的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我過得真快樂呀！
上午，我在課間與同學(xué)們談笑風(fēng)生，追逐打鬧地玩游戲，嘻嘻哈哈地使我十分快樂。體育課上，我和桑靜等人一起玩跳皮筋，雖然我跳得不好，但我還是笑得十分開心，因為我看到了同學(xué)們快樂的表情。
下午，班主任王老師告訴我們：四年級同學(xué)要去看六一兒童節(jié)節(jié)目，話聲未落，噢……我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跳著歡呼起來。到了下我第三節(jié)課，我們排著隊，興高采烈地向多功能室跑去。
大約等了一小會兒，節(jié)目開始了。哇！節(jié)目真多真精彩呀！有悠揚的電子琴、優(yōu)美的舞蹈、歡快的歌曲、喜劇學(xué)院……我最愛看的就要數(shù)喜劇學(xué)院了，小演員們那搞笑的話語、有趣的動作逗得我們捧腹大笑。你聽，“地球呼叫火星，地球呼叫火星，姐，這個歇歇歇是什么東東？”哈哈哈……
晚上，當(dāng)我回到家一看，哇！媽媽給我買了一套漂亮的衣服，萬花筒圖案的短裙，韓版式的白色上衣，我穿上以后可真好看！
今天，我好快樂好幸福呀！
回憶兒童節(jié)作文 篇2
春姑娘帶著人間的憂愁和苦難，邁著輕盈的步伐走了。夏姑娘坐在金馬車上，從天上盤旋下來。六一也要來了，讓我們一起回憶2021年的六一吧！
記得六一那天，我早上一起床，第一件事就是看看床邊的日歷，我擦了擦眼睛，定了定神�！巴郏」皇橇�！”我開心地叫了起來，立刻顧不上吃早餐就上學(xué)去了。
我來到學(xué)校，看見門口已經(jīng)是布滿了氣球。我沖進教室，來到座位上，拿出薯條、可樂、水果拼盤，餅干……我看見同學(xué)們桌子上也擺滿了吃的、玩的。我先走到被同學(xué)們圍著的地方看了看，原來他們是在玩“搶椅子”游戲。過不了一會兒，這時老師來了，我們都回到自己的座位上。老師說：“現(xiàn)在我們讓煜桐同學(xué)彈奏一曲《逆戰(zhàn)》給我們一飽耳福吧！”全場響起了掌聲。他拿起吉他，來到空地上彈了起來，還有一個同學(xué)和他伴唱。
下一個六一，我們一定要過得更加快樂！
回憶兒童節(jié)作文 篇3
花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)參加了孩子學(xué)校的六一節(jié)目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悅耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節(jié)日，感受到他們的幸福。看著孩子們一張張可愛的笑臉，內(nèi)心深處不由涌出兒時的六一回憶。
不記得從什么時候開始六一不再屬于自己。一天天長大的歲月里，兒時的六一卻依然清晰留在心底。
那時候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服，穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服，由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門，眼里滿是希望與幸福，老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞臺。在小小的校園里，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。
時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去。現(xiàn)在是孩子們的六一世界，在學(xué)校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動，編排節(jié)目，組織排練，為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！
回憶兒童節(jié)作文 篇4
我已經(jīng)上五年級了，今年的六一兒童節(jié)讓我難以忘懷，也讓我收獲更多。
在這里我忘不了我的班主任劉老師對我的愛。老師首先想到的是在這個兒童節(jié)要鍛煉我，就向?qū)W校申請讓我能參與表演，為我申請到了代表大隊長講話的角色。我激動不已，心中下定決心一定要背熟，不辜負學(xué)校和老師的期望。然后老師又讓我演小品中的人物，指導(dǎo)著我，鼓勵著我……
這一天終于來到，陽光明媚，校內(nèi)外到處洋溢著幸福與快樂。我們出發(fā)了，我是花束隊中的一員，帶著激情與豪邁，邁著輕快的步伐，奔向我們的目的地——安福北山。
大約行軍一個半小時，我們終于登上山頂，我們聽到了悅耳的音樂，看到了滿山的家長。我們站著整齊的隊伍來到輔導(dǎo)員的身邊。第一項活動就是新隊員入隊儀式，輪到我講話了，我?guī)е孕抛呱锨�，聲音洪亮，語言清晰，很成功的完成了這次講話。
接下來我們又觀看了很多精彩的節(jié)目。有小品，串燒，歌伴舞……不一會就輪到我們班的小品上臺了。我們的小品需要三個凳子，這三個凳子能拿到山上太不 容易了，是老師領(lǐng)著我們幾個男生從山下輪流背上山的。在路上，我們不怕累，因為有校長和老師的關(guān)心和鼓勵，有五年二班不服輸?shù)木��？粗@三個凳子，我們 能不把節(jié)目演好嗎？我們勝利了……
這個“六一”我永遠也忘不了，忘不了校長和老師期望和贊許的目光，忘不了同學(xué)們激情澎湃的斗志，忘不了……
回憶兒童節(jié)作文 篇5
六一的回憶每個人都經(jīng)歷過自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來臨，那是我們最喜歡的節(jié)日，這一天，我們會快樂的度過。那時候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺有很多人會想著我的節(jié)日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園里，老早就在準備表演節(jié)目，每個小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們在舞臺上，無拘無束地唱著跳著，爸爸媽媽在臺下忙著在為我錄像，不時地給別人指點炫耀著我，那時的我感覺自己真是快樂的公主。
可如今，每到六一兒童節(jié)，我都會感到一絲的悲傷，因為我在想：我為什么長的這么快�，F(xiàn)在，我只能站在幼兒園的遠處，羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容，而我卻一點也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學(xué)，每天有忙不完的作業(yè)，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺上沒有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機器一樣，跟著一大群人看節(jié)目，稀里糊涂的就過去了，但就這一天我們也不會很痛快的，因為到了瘋狂完了，你就會想起還有作業(yè)沒做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時光流逝了，不想長大的自己不得不學(xué)著長大，慢慢成長，讓童年成為多姿多彩的回憶。
回憶兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快臨近。5月31日，學(xué)校組織全校師生前往新校區(qū)——天都城校區(qū)，舉行慶�；顒�。
這一天，我們早早來到學(xué)校，準備乘車前往。碰巧，我們班乘坐的是一輛老式公交車。車上座位很少，因此我們七八個高個子同學(xué)就站著。5分鐘……15分鐘，我感到肩上的書包越來越沉，腿也一些發(fā)酸發(fā)軟。但我心里不斷地對自己說：“快到了，再堅持一會兒……�！蓖局�，樓榛和余涵舒同學(xué)也提出讓座，但都被我謝絕了。“在這個六一兒童節(jié)里，就當(dāng)鍛煉一下自己吧�！蔽蚁�。
公交車經(jīng)過70分鐘的顛簸，我們終于到了目的地。我背著書包顫顫悠悠地走下車，微風(fēng)迎面撲來；放眼望去，新校區(qū)綠樹成蔭，鮮花盛開，頓時讓我感到輕松不少。只見高校長和杜書記等老師戴著動物頭套列隊迎接我們的到來，也讓我頗為感動。
我是辯論組的。進入校區(qū)，我就直奔閱覽室參加辯論賽。經(jīng)過了三場激烈的口舌戰(zhàn)，我口干舌燥。盡管辯論賽中間經(jīng)常偏離主題，但老師還是夸我們第一次能辯成這樣非常了不起。我心頭也喜滋滋的。
接下來便是參加義賣環(huán)節(jié)。我們揣著父母給的零花錢飛奔到小廣場上。只見小廣場上擺著一些小攤位，許多同學(xué)圍著討價還價，顯得很熱鬧。我拉著同學(xué)吳薛睿的手，來到一個攤位前。桌上擺著一袋袋五顏六色的熒光筆，我連忙掏出錢來買了兩支。接下來，我們又各買了兩個書簽和一支冰棒。
時間過得真快，不知不覺已到了該返程的時間。我們都一些意猶未盡，戀戀不舍�！鞍�，什么時候再來呢？”人群中發(fā)出這樣的感嘆。在歡送我們登車返程的隊伍中，頭戴可愛動物頭套的校長似乎也聽到了同學(xué)們的感嘆，露出了笑容。我也笑了。盡管今天來的時候一路上站著有些累，但我覺得此行很值得。
在這個“六一節(jié)”里，老師們精心準備的一切，注定這一天將成為我們童年的美好回憶。
回憶兒童節(jié)作文 篇7
“六一”是我們的節(jié)日。是我們最高興的節(jié)日。昨天上午我們先是上課，但是下課時同學(xué)們都還是仰制不住內(nèi)心的激動，把玩具拿出來玩玩，或者在班上炫耀一下自己的好玩具。
下午一起床，我們合唱團的同學(xué)大家都要換衣服，然后把換的衣服裝在袋子里，就馬上跑到合唱室，等老師來，老師一到，我們開始練了會兒聲然后去看節(jié)目了，一走進禮堂，我們大家的臉都紅了，是因為有千萬雙眼睛在盯著我們但是我卻忍住了。英語歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的霍拉舞》。我們走上舞臺，舞臺燈光太熱了，我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了，在唱第二首時，我心里暗暗發(fā)誓：為了這個六一，忍吧！一看到爸爸再給我照相，我的信心更強了一倍，可是有一滴汗從頭流到鼻子，僅僅流到了嘴巴，但我還是挺住了，一下臺我就感到一陣涼快、一陣放松。
雖說六一兒童節(jié)表演很艱苦，但苦中也有樂。
回憶兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)，又叫六一國際兒童節(jié)，一聽就知道這是屬于全世界兒童的節(jié)日。
作為80后的我，那時候我們的兒童節(jié)可不會像現(xiàn)在這樣過的豐富多彩爸爸媽媽都非常忙，當(dāng)然不會想起給我們過節(jié)日，可是還是會有一些讓我們開心的事情回憶，記得那時候每當(dāng)快到六一的時候老師就要在班上挑選一些同學(xué)開始排練舞蹈，免子舞是排練次數(shù)最多了，每年都有，記得特別清楚，那時候如果能被老師挑選上是最自豪的事情，可是如果挑不上，能在旁邊看看，到比賽的時候在旁邊充當(dāng)啦啦隊員也是很好的，那時候的比賽，其實就是學(xué)校里幾個班級之間的比賽，贏了有一些小禮物，雖然每年都是這樣的過的，可是我們依然樂此不彼，每年都會很興奮的排練舞蹈。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)晉升為媽媽，可還是覺得那時候跳的兔子舞是世上最美的舞蹈，我的小一一已經(jīng)一歲了，以后的以后，我要讓他每個六一都豐富多彩，充滿意義，不會再讓她像我的童年那樣，能記住的就一首兔子舞。
回憶兒童節(jié)作文 篇9
今天我在做六一兒童節(jié)的手抄報的時候，突然想起了以前我在幼兒園里過的六一兒童節(jié)。
以前六一兒童節(jié)在幼兒園里過的是最熱鬧的了，在那天的上午，我們幼兒園的每個班里都有好玩的游戲供小朋友和家長玩。我們每個小朋友都有一張卡紙，卡紙是用來贏了游戲時蓋上印花的，贏得一個游戲可以得到一個或者兩個印花。游戲一開始，我和媽媽就會迅速地去找排隊少的游戲先玩，只要你ok了，只要湊夠了一定的印花，就可以換禮物了，不同的禮物需要的印花的數(shù)量不一樣，印花湊多了，有時候甚至還可以換好多的禮物呢！
我覺得這么多的游戲里面，我最感興趣的就要屬抓泥鰍了，我站在水里，泥鰍在我腳邊游來游去，搞得我的腳癢癢的，我抓到它們的時候，老師就會給我蓋一個印花，做玩游戲要走的時候，我最想念的就是泥鰍了，因為它們很可愛。到現(xiàn)在我還一直都想它們呢！
唉，幼兒園度過的六一兒童節(jié)就是不一樣��！
回憶兒童節(jié)作文 篇10
時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼又來到了六一，這是一個多么令人快樂的日子��！雖然這個節(jié)日已經(jīng)不屬于我們了，但回想過去，我們依舊會想到六一時的種種趣事，體味到六一的快樂。
當(dāng)時，我們還是無憂無慮的小學(xué)生，每年六一前夕，我們都在盼望著六一快點來臨。
首先，我們進行的是歌舞表演，同學(xué)們都換上了漂亮的服裝，迫不及待地想要上臺表演，而在我們班級，總是有那么一兩個學(xué)生掉鏈子，不是忘了這個，就是丟了那個。班主任老師一邊批評我們一邊解決這些事，忙得團團轉(zhuǎn)，而我們哪里聽得進這些，都在沉迷于高興的氣氛不能自己！
其次就是體育競賽，各個班級摩拳擦掌，躍躍欲試，各個班級的同學(xué)們也變得空前團結(jié)，爭取為班級取得好名次。比賽開始了，不參賽的同學(xué)自覺充當(dāng)起了啦啦隊，拼命地喊著加油、加油，運動員們也都集中精力，認真比賽，平時訓(xùn)練吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這下也都打起了十二分精神，決心為班級爭光。比賽結(jié)束后，勝利的那一方歡天喜地，興奮地叫喊著，而不幸失敗的那一方就顯得很沮喪，一個個都垂頭喪氣，并發(fā)誓下次一定取勝。
六一活動以知識競賽，寫字比賽收尾，因為知識競賽大多是課外知識，所以參賽同學(xué)在賽前都會查閱很多課外資料，雖然失利在所難免，但這也充實了我們的精神世界。而寫字比賽，則可以陶冶我們的情操，使我們不再心浮氣躁，何樂而不為呢？
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，不再過六一兒童節(jié)了，但是關(guān)于六一的記憶將永遠留在我的腦海中，陪伴我一生一世。
回憶兒童節(jié)作文 篇11
六年的時光瞬即逝，我們度過了一個又一個六一兒童節(jié)，我們將要度過在母校的最后一個六一。
在我們以及所有小朋友的期待下六一兒童節(jié)到了。六一兒童節(jié)那天，天空湛藍，萬里無云，同學(xué)們的心情也格外開心、激動。同學(xué)們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，井然有序地排隊下了樓。
六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩，讓我看的眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們的表演有：婀娜多姿的印度舞、使人哄堂大笑的小品、優(yōu)雅迷人的走秀、激情高昂的大合唱還有鏗鏘有力的古詩詞朗誦……其中我最喜歡的節(jié)目是那個搞笑的小品——《老財主與乞丐》。
這個小品演得是一個老財主和他的兩位仆人與一位可憐的乞丐發(fā)生的一段故事。
老財主和他的兩位仆人上街買東西，當(dāng)時的大街冷冷清清幾乎沒有什么人，只有一位乞丐在乞討，當(dāng)乞丐發(fā)現(xiàn)財主等一行人后便向他們乞討，財主是個吝嗇鬼，他把乞丐轟走了。過了一會，街上人山人海，財主又遇到了那位乞丐，他為了顯示自己有錢又大方，假裝好心把假錢給了乞丐，但財主回到家一看，立刻暈了過去，原來財主錯把真錢當(dāng)假錢給了乞丐。悲哀��！悲哀！
美好的時光總是過得很快，像流水一樣。我們畢業(yè)了，畢業(yè)后我們再也回不到像原來一樣無憂的歲月了，但我忘不了這美麗的母校、這敬愛的老師與親愛的同學(xué)們。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們相聚在這個歡聲笑語的班級里，是我們的緣分，我們彼此要好好珍惜這份友誼，讓這份記憶成為我們成長中最絢麗的篇章！
回憶兒童節(jié)作文 篇12
伴著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，伴著孩子們綻放的笑臉，伴著花朵的芬芳與陣陣歌聲，伴著胸前的紅領(lǐng)巾和大家緊連的心。
六一是兒童的盛宴。在這里，我們歡慶著屬于自己的時光。踏在石徑小路上，嗅著泥土的芬芳�？斓搅涣耍心遣簧岬牧魬�，是對童年的眷戀。微風(fēng)絲絲清涼，拂在頰上�？諝鈴浡鴼g樂的味道，當(dāng)然，也夾雜著絲絲憂傷。 童年的夢幻褪色了，不再是只愿做一只長了翅膀的小精靈。明月照映的夜，倚在窗前的，是渴望抓住未來的雙手。將臉頰貼在石欄上，在古長春藤的綠蔭里，有螢蟲在游飛。不再寫流水賬似的日記了，換成密密的，模糊的字跡。在一頁頁深藍淺藍的淚痕里，有著誰也不了解的語句。 六一，這個熟悉的日子。載著美好純潔的回憶，載著曾經(jīng)的我們，遠去了……六一，是個開心的節(jié)日，可誰又看見了，背后有汗水，有淚水，有笑顏，也有離別。在這里，悲哀粉碎，化作無數(shù)的音容笑貌，躺在六月的夜里，襲我以郁香，襲我以次次春回的惆悵。 在那個古老的不再復(fù)返的夏日里，無論我如何去追索，童年只如云影掠過。而微笑的面容卻轉(zhuǎn)瞬即逝，逐漸隱沒了落日后的群嵐。逐漸翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣簡單，含淚一讀再讀，不得不承認，童年是本太倉促的書，過得太快太快。 希望這次「六一」可以圓滿，可以開心，可以無憂，可以……童年還能有幾回六一？
回憶兒童節(jié)作文 篇13
六一兒童節(jié)是屬于兒童的節(jié)日，每個人都要經(jīng)過兒童這個階段。但當(dāng)我們步入初中階段時便成為了青少年。關(guān)于六一，只能存在于記憶中了。
我印象最深的就是那次歌唱比賽。依稀記得：那次歌唱比賽中，我出了點差錯，導(dǎo)致我班得分落后，到現(xiàn)在還覺得十分遺憾。
當(dāng)時我們唱的是《少年中國說》。當(dāng)時排好的隊形是兩個三角形。我和周是領(lǐng)頭，因為個頭相當(dāng)，唱得比較好聽，所以這次節(jié)目的主角便是我們兩個了。排好隊形，接下來就是演唱了。我們練了一個多星期，我覺得上場表演應(yīng)該沒有任何問題，真是意氣風(fēng)發(fā)，就待六一這一天大展雄風(fēng)了。
結(jié)果在這一天，卻出意外了。
高音部分我居然沒有提上去，致使我在那次歌唱比賽中不止丟了人，還影響了班級的打分。這件事情使我的心情異常沉重，之后的很多天我都在懊惱自己的失誤，可是人生總會有挫折有失敗呀，我是不是得調(diào)整好自己的心態(tài)，整理好行囊重新出發(fā)呢？
這個給了我沉重打擊的六一兒童節(jié)也成為了我此生刻骨銘心的記憶，它時刻提醒著我不要驕傲，即使失敗也沒什么可怕，人生不如意十之八九，我們要擁有一顆平常心，淡然面對繁雜世事。
回憶兒童節(jié)作文 篇14
還有一個月，大家就要散了。六年級的小學(xué)生活也即將結(jié)束，還真舍不得身邊的同學(xué)。想到以后就見不到了，心里感覺酸酸的，希望我們以后還能經(jīng)常見面。雖然我還在這里上初中，還能見到幾個昔日的朋友，可是一切，一切的一切誰會舍得��！三十二份珍貴的友誼，還有……
以前的往事還歷歷在目，不管是在新世紀失敗后的傷心、是勝利時的歡笑。
當(dāng)然有讓我們滿足的，也有讓我們不愿意去做的事�！皝碣徫锞褪且鞓芬稽c，不要這么……所以你們還是去買燒烤吧！”這是黃老師在六年級一次購物中說的這句話。因為我和幾個同學(xué)在班隊會上做了少有的“懶人”，在班隊會上當(dāng)吃白飯的，所以老師沒有允許我們?nèi)ベI誘人的燒烤吃�？稍谖覀兊陌侔闳鰦上�，他終于同意我們這些所謂的“懶人”去買燒烤吃。
知道老師為什么會同意嗎？因為黃老師要讓我們聽完他孜孜不倦的教導(dǎo)以后，才能讓我們歡天喜地得去吃美味。
另人滿足的事是有了，接著又是另人不愿意的事了。還記得黃老師剛來教我們的那幾天晚上，那幾天晚上簡直可以算是人最不愿意待得地方——人間地獄。知道為什么嗎？因為他每天晚上都會布置一些他也做不完的“作業(yè)”給我們解決。這所謂的、最討人厭的“作業(yè)”并非是作業(yè)本上的作業(yè)，而是黃氏補課作業(yè)——做不好就把題目抄幾遍。早上、晚上我們埋頭做“作業(yè)”，中午就是抱怨。抱怨“連綿起伏”的，花樣還不帶舊的。做“作業(yè)”才不到幾個小時，我的一支筆差不多就犧牲了。
雖然這些“作業(yè)”很累人，但是我們的成績都提高了。年級第一總是我們六一班，我們的臉上自然也添加了許多彩色，黃老師就更不用說了，整張臉都貼滿金子了。哎，天才還是要靠可貴的汗水啊！
以前總希望時間可以過的快一點，早點畢業(yè)�？涩F(xiàn)在我多希望時間比過去還要慢百分之九十九，這樣就可以多在記憶中存留一些快樂的事了。
六年級的同學(xué)們，你們是不是也是這么想的？為自己的小學(xué)生活話一個更完美的句號吧！
回憶兒童節(jié)作文 篇15
“六一”兒童節(jié)到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈�！鞍�！畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人�！薄按饘α耍 闭Z文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
回憶兒童節(jié)作文 篇16
時間就像無情的風(fēng)，雖然帶走了炎熱，但是也刮去了我的記憶。只有那沉在心底的才是永恒的回憶。
題記
那天，我們歡聲笑語，手拉手在校園里奔跑；那天，我們分手在校園門口，各奔東西；心靈的浪花濺落在畢業(yè)照上，是我回憶起點點滴滴……
老師，你們可否身體健康？尤其是您，李老師，你本來就有病，千萬不要再著急上火。還有您——王老師，你身體可好？你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，就像是一簇蒲公英，我們就像是您的一顆種子，你把希望寄托在我們的身上，風(fēng)兒一吹，我們會在更美的地方扎根、成長；也請您相信，所有蒲公英的種子都會記住，在我們出發(fā)的地方，那個畢業(yè)的夏天，有許多難忘的事情，有一個不變的夢想。
同學(xué)們，在我們相聚的日子里有著最珍貴的情誼，在我們青春時光中，有著最誠摯的話語。山可以阻隔彼此，卻阻隔不了我們的情誼；距離可以拉開你我，卻拉不開我們共同的努力；時間可以淡忘過去，卻忘不了我們是永遠的朋友！
風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我柔柔的思念；雨來，是我細細的傾訴；陽光，是我暖暖的微笑；窗外的陽光依然明媚，可我的心已被思念覆蓋。我好想念你們——敬愛的老師、親愛的同學(xué)和那已為回憶的六一班。
回憶兒童節(jié)作文 篇17
記得以前在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張純真可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 只是，今年的六一仿佛沒有那么美好了……
也許，只有我有這樣的想法吧？我覺得今年的六一，很無聊，真的很無聊。對我來說，還充滿這悲傷。
還記得以前，每逢六一兒童節(jié)，媽媽就會帶著我到處游玩。我也很期待六一兒童節(jié)的到來。我很懷念那個時候。懷念那個時候的天真，可愛。記得去年，我是和同學(xué)們一起過的六一。自己去吃肯德基，去坐車，自己去人民公園……我試著找回那種感覺，可卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)丟了，找不回來了。
我獨自一人在公園里坐著，回憶著以前的點點滴滴�？粗切┨煺娴暮⒆樱娴哪敲吹拈_心，笑的那么燦爛。在哈哈哈懷里撒著嬌。我苦笑著。我躺在公園椅上，悵望著天空。很想哭。
六一，代表著分離的時間快到了。真的很舍不得同學(xué)們。也許哥哥說得是對的。世界上有一把秤，叫平衡秤……。也許是真的吧？有多少快樂，就會有多少悲傷。我想離開，離開這無邊悲傷，不舍的空間。
我閉上了眼，淚水出來了。那時，我多么想像兒時一樣，撲在媽媽懷里大哭一場。記得以前剛上小學(xué)的時候，也是因為舍不得朋友而哭。可那是還有著哈哈哈安慰。那時，也不懂什么是友誼，也不懂友誼的可貴。
六一，總覺得來的太快了。我并不期待六一，如果能給我一個許愿的機會，我希望是永遠和好朋友在一起，永遠和小學(xué)的老師在一起學(xué)習(xí)，成長。但這終究是不可能的。也許，在以后的夢中……
分離的時刻即將到來，雖然很不舍，但我還是祝福她們！一起陪我度過6年時間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實！希望大家能考上理想的中學(xué)！
回憶兒童節(jié)作文 篇18
六一兒童節(jié)，這個充滿童真的節(jié)日，這個早離我遠去的節(jié)日，這個我曾經(jīng)期盼的節(jié)日，這個現(xiàn)在讓我夢寐以求的節(jié)日。小時候，我總是期盼著六一兒童節(jié)的到來，在距六一還有很久很久時間的時候我就在幻想著如何度過了。我是個愛幻想的人，從小就是，我想，在那個太陽公公都笑開了花的日子，媽媽會不會牽著我稚嫩的小手，給我打扮的如同童話故事里的公主一樣，帶我去充滿夢幻和歡樂的游樂園去呢？或者是到充滿大自然氣息的動物園？
這兩個地方是我小時候最最向往的。讓我先說說游樂園吧。我最喜歡坐在游樂園的“美人魚”上，選擇一個我喜歡的顏色的海豚，坐到它肚子里，一會兒順方向一會兒反方向地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，帶著歡笑，帶著童真，向下面的媽媽招著手，像是在說：“看，我不怕的�！蔽疫�喜歡和爸爸一起開碰碰車，爸爸帶著我挑釁著別人，撞擊著，撞擊著，帶著尖叫，帶著勇敢，手舞足蹈地像是在說：看，我們好厲害。
小時候我最想玩的便是過山車，可是媽媽總是不讓我去玩，因為她害怕，她不能陪我，而我又太小了，因此玩過山車還是我長大了以后才實現(xiàn)的愿望。如今我長大了，但是游樂園依然是我沒事時最想去的地方。我喜歡在游樂園里逛來逛去，看著形形色色的大人帶著孩子，看著那五顏六色的氣球和哭鬧著要買的孩子與愁眉苦臉的大人，聽著此起彼伏的尖叫聲，聽著有大有小的歡笑聲，追尋著我童年的美好。同樣，我依然執(zhí)著著喜歡坐在熟悉的“美人魚”上，那熟悉的顏色，那熟悉的旋轉(zhuǎn)，而我現(xiàn)在會對著下面的男友或者閨蜜擺個pose，在相機里留下這一刻的美好。我也還是喜歡玩碰碰車，然而身邊的人由爸爸換成了男友或者閨蜜，但我還是會尖叫著，只是不再勇敢著，而是緊緊摟住他或者她，尋找依靠。第一次玩過山車，是閨蜜慫恿著上去的，開始很害怕，可是玩過后，我堅持讓她再陪我玩幾次，很好玩，很刺激，尤其是大聲的尖叫著，將一切的一切煩惱喊出來，拋棄掉，下來時時那樣的輕松。再說說動物園吧。小時候喜歡在動物園看猴子，在猴山尋找哪個是齊天大圣孫悟空，也喜歡去看奔跑的小鹿，和吃草的羚羊。而自從長大了就很少再去那里，動物園對面是購物商城，我和閨蜜去那里，站在路口毫不猶豫地選擇了去看那花花綠綠的時尚衣裝，而最后買完衣服看還有些時間才進入動物園參觀，那次只看了胖乎乎的熊貓和各種鳥禽，又聽了幾聲大象的長鳴便離開了。
我有一個童真未泯的心，我喜歡一切可愛的，夢幻的，充滿童趣的東西，同樣，我也喜歡兒童節(jié)。兒童節(jié)那天，我的心里有一個大大的游樂園，而小小的我會在那里度過快樂的一天。
回憶兒童節(jié)作文 篇19
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
6年的時間，過得多么快呀，但一年級時發(fā)生的美好的事還依稀記得。
以前，我沉默寡言，不愛說話，也不愛運動，老師經(jīng)常讓我多說說話，多運動運動。雖然這樣但老師也經(jīng)�？湮覍懽终J真，畫畫好看。這些話讓我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié)，是我們小朋友們的節(jié)日。節(jié)日當(dāng)天，同學(xué)們都要表演節(jié)目，我們一（5）班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。
韓老師除了教我們班音樂外，還教一（4）班，一（4）班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當(dāng)然的，我們兩個班便開始競爭起誰更好。
在排練時，老師�？湮姨芎�，雖然比起跳舞我更喜歡畫畫，但心里還是甜絲絲的。
終于到了六一兒童節(jié)了，雖然我們是準備過了，但心里都有一種奇怪的感覺：怕輸給一（4）班。我們都不知道這就是緊張。
等到表演結(jié)束后，韓老師說："你們跳得很好，很賣才。"然后老師給我們跳舞的人發(fā)了糖。
從那之后，表演時的裙子還在家中，之所以我會好好保存那條裙子是因為第一次有人夸我跳舞好看。
這件事估計我倒老也不會忘記吧！
回憶兒童節(jié)作文 篇20
看著校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時，快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個六一兒童節(jié)，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場。大操場上早已是人山人海，歡快的音樂，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構(gòu)成了歡樂的海洋。
游戲項目可真多啊，有"劃龍舟"、"袋鼠跳"、"吹氣球"、"夾彈珠"。 高年級的同學(xué)們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學(xué)站了進去。然而這個"少"只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見"劃龍舟"原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一只小龍舟了。
兩個人要配合向前移動，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍，只好硬著頭皮上了。
隨著裁判一聲令下，五支"龍舟"急忙"開動"�？蓜傄婚_始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑。
看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，"一"你抬起屁股移，"二"我抬起屁股移，就這樣在"一二一"聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。 我們又來到了第二個游戲區(qū)域前，只見他們一個個志得意滿的臉，便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進一看才知道，原來是跳麻袋。
我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個跳過了終點線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞。看著這個單詞，我急得滿頭大汗："我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個沒學(xué)過的，這些老師真是強人所難，給一個二年級的學(xué)生這么難的單詞。"迫不得已，我用"拼音法"試著拼，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。
接下來的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品。 辛勤的勞動，豐厚的收獲，那個"六一"是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠珍藏在我的`心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
回憶兒童節(jié)作文 篇21
兒童節(jié)是屬于兒童的節(jié)日，兒童節(jié)過得最棒的一次，是去年那次……
去年那次，我們帶了一些水果，許多同學(xué)把水果做成拼盤，有許多造型，有高塔、彩虹�！�
好多種水果拼盤，我們一起分享著；忽然，一聲聲鼓聲傳到耳朵里，我們跑出去看，呀，原來是別的班的同學(xué)在打鼓，我們聽著聽著，不知不覺中表演結(jié)束了，我們走回教室，開始我們的活動。
我們聽了胡華敏同學(xué)唱歌，那歌聲真好聽，優(yōu)美的歌聲傳進我的耳朵里，我跟隨著歌聲輕輕搖著身子，那歌聲真美妙！
我們還玩了“擊鼓傳花”，蘇老師放著音樂，讓我們把一只黃色的娃娃傳下去，等音樂停了，娃娃在誰的手上，誰就要表演一下，要么唱歌，要么背詩，這游戲真好玩！
因為六一兒童節(jié)是胡華敏同學(xué)的生日，于是她就請我們吃蛋糕，那蛋糕有三層，是粉紅色的，可好吃了。
我們還看了一些表演，小品、魔術(shù)……這次的兒童節(jié)真好玩！
回憶兒童節(jié)作文 篇22
兒童節(jié)是屬于兒童的節(jié)日。每當(dāng)兒童節(jié)的時候是最熱鬧的，可以吃東西，有禮物，還可以看節(jié)目，猜迷語……
去年的兒童節(jié)是在學(xué)校過的。兒童節(jié)那天中午老師沒給我們布置作業(yè)，就跟我們說可以帶吃的，也可以帶喝的。那天下午，我們大家看到我們班的一位同學(xué)的媽媽買了兩大袋吃的和學(xué)習(xí)用品，等等。
演出開始了，第一個節(jié)目是傳汽球，如果歌曲停的時候，傳到哪個人，那個人就要上來表演一個節(jié)目，可以唱歌，可以跳舞，也可以表演魔術(shù)……老師喊了一聲“開始”，音樂就開始放了，第一個就是我旁邊的一位好同學(xué)，他表演魔術(shù)，他的魔術(shù)可好看了。
下一個節(jié)目是發(fā)禮物，我們排好隊一個一個地領(lǐng)禮物，禮物有本子，兩根筆，一包汽球，還有雞蛋和一塊面包。
去年的兒童節(jié)，真開心！
回憶兒童節(jié)作文 篇23
每年六月一日，就是我們小孩最開心的時候。因為那時候老師不會布置作業(yè)，還可以帶一堆的零食，也可以看表演。我很喜歡“六一”兒童節(jié)�？墒牵抑挥浀萌昙壍膬和�(jié)，那時……
那天中午，我走進教室，“哇”，這也太漂亮了吧！我找了一個位置坐了下來。旁邊一位同學(xué)拉了一下我的衣服說：“表演馬上就要開始了，我好激動�。 蔽艺f：“嗯，放輕松�！蓖蝗�，老師走進了教室大喊一聲：“大家安靜，表演馬上開始，請主持人上臺！”主持人站在講臺前面說：“尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！有請第一位同學(xué)開始表演！”一、二、三開始，音樂響了起來，“嘀咕嘀咕，”全班跟著節(jié)奏嗨了起來。那位同學(xué)坐在椅子上彈著美妙樂曲。表演完了，主持人走過來說：“有請第二位同學(xué)開始表演——小提琴”……終于表演完了。老師說：“今天玩得開不開心？”全班異口同聲說：“開心！”老師說：“那同學(xué)們有序地回家吧！”
我喜歡“六一”兒童節(jié)！
回憶兒童節(jié)作文 篇24
還記得六一兒童節(jié)嗎？六一是我們小孩的節(jié)日，特別是在三年級的六一兒童節(jié)，特別好玩，我慢慢講給你們聽。
記得三年級的時候，我們?nèi)嗍亲羁鞓返牧�。那次，我們班的男生張少棋在敲鼓，非常大聲，把別班的都給吸引來了。那歌“砰、砰、砰、砰”的，真好聽！就像我在媽媽的肚子里一直“砰、砰、砰”似的，真動聽！我們還欣賞了古箏，那歌聲真好聽，就像催眠曲似的，讓媽媽辛苦了一天，立刻就可以放松一下似的，也像立刻就可以進入甜蜜的夢鄉(xiāng)一樣。后面，老師發(fā)了蛋糕、谷粒、糖果、筆、本子等許多東西，我們還玩了許多游戲，我在游戲中也贏過別人。
三年級的兒童節(jié)，我像一只蝴蝶一樣非常開心，這是我最快樂的、最難忘的一個兒童節(jié)。
回憶兒童節(jié)作文 篇25
“六一”兒童節(jié)到了，我和小伙伴們一起去游樂場玩。
我一進游樂場就看見了摩天輪，我高興地坐進摩天輪。不一會摩天輪就動起來了，載人的箱子到頂了我在箱子里看好玩的旋轉(zhuǎn)木馬和刺激地過山車。玩完摩天輪，我就大步流星地走向過山車。過山車真刺激呀！我不知不覺地坐在過山里，不久，過山車就慢慢地出發(fā)了。一開始，人們還無動于衷。忽然，過山車上坡了，有的人開始尖叫起來，當(dāng)過山車疾速下坡時，集體尖聲“啊，啊，啊……”
下午，我們又來到了學(xué)校，學(xué)校里早已準備了各種各樣的活動，跳舞、唱歌、詩朗誦、武術(shù)……其中我最喜歡的是魔術(shù)表演。給我們表演的魔術(shù)師穿著帥氣的西裝，戴上紅色的領(lǐng)結(jié)登場。首先他把魔術(shù)棒一指，魔術(shù)帽里面立刻就跳出一只小兔子。接著魔術(shù)師拿出一把鋸子，把正在盒子里的小同學(xué)鋸成兩半了，大家都嚇得停止了呼吸。突然，魔術(shù)師把盒子連接在一起，小同學(xué)平平安安地走出來了。
這真是一個快樂的六一兒童節(jié)��！
回憶兒童節(jié)作文 篇26
轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)成了一名青少年，六一再也不是我的節(jié)日了�；叵胱约毫甑膬和�(jié)，不禁感到悵然若失……
小時候，盼望著盼望著只盼望5月份來臨，5月份的到來就代表著6月份的將近。老師會在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累，但我們還是希望能多練舞蹈。
每到5月31號晚上，我都久久不能入睡，心里激動不已。在床上都能跳起來。簡直high翻了！
6月1號一早，無論有多困，只要一想到一整天都不用上課，我就會充滿了動力“嗖”地起床，去學(xué)�；瘖y。雖然有時早上會很涼，但還是會穿上新衣服，在學(xué)校到處逛。到了表演節(jié)目的時候，所有人都有點小緊張。雖然已經(jīng)彩排過了，可還是有點慌。到了舞臺上，會感到自己有點僵硬，只是有時候會突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬，可能是太緊張了吧，也有不少人出錯，不過還好影響不會很大。表演結(jié)束后大家都想在樓下看表演，可是過不了不多久，被發(fā)現(xiàn)后就必須回到教室里看現(xiàn)場直播。
這天下午，會舉行豎笛比賽。全班人都要參加，而且要化妝。我們女生經(jīng)常會嘲笑化濃妝的男生，有些男生會趁老師不注意，偷偷地把妝擦淡一些，不過他們還是逃不出老師的法眼。比完賽后我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過有時老師會趁著比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡，不過還是不會影響我們過“六一”節(jié)的心情。
轉(zhuǎn)瞬間，這已經(jīng)成了回憶，我非常不舍，可是一切已經(jīng)過去了，我只能把它留在記憶中。它將永遠是我記憶中的瑰寶
回憶兒童節(jié)作文 篇27
隨著時間的流失，我們一天天長大，生活里無形中多了壓力，也留下了很多回憶。
童年的很多回憶往往是最美好的，有快樂，也有痛苦。雖然現(xiàn)在對我們來說，那似乎是遙不可及的，但在我的腦海中仍然留下了深刻的印象。
記得那是一個兒童節(jié)，我們沒有象往常一樣隨同父母出去玩，而是被幾個同學(xué)叫走了。其中竟還有以前轉(zhuǎn)校的同學(xué)，當(dāng)我們見面時，我們彼此都很激動，心中無比的高興，不時的談起了之前的時光，我們邊談?wù)撨呁嫠�，談的有些是班里如何如何，其他學(xué)校的風(fēng)景怎么樣，還有一些最近播放的動畫片之類的。
在六一兒童節(jié)的喜悅氣氛下，我們也變的異�？鞓�。
現(xiàn)在回想起來那的確是個美好的時光。我們非�；貞浤嵌螘r光。
回憶兒童節(jié)作文 篇28
在這興奮的日子里，人人心情開朗，個個喜不自勝。 今天是兒童節(jié)，是所有兒童的節(jié)日。這天，我們學(xué)校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風(fēng)一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。
主持人走上了舞臺，用她那優(yōu)美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，并繞場環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學(xué)。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。 音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎？
這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。
回憶兒童節(jié)作文 篇29
與共和國同齡的“六一”兒童節(jié)，已走過了六十個春秋，節(jié)日的內(nèi)涵隨時代的變化在不斷豐富、更新。
回想走過的歲月，我們的兒童節(jié)曾這樣度過。當(dāng)時的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。
那是一九七四年，在“六一”節(jié)到來之前，班主任告訴我們，“六一”節(jié)學(xué)校要請駐軍的“王干事”給大家講“黃團長”的戰(zhàn)斗故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來，一天又一天，時間過得太慢了，真有度日如年的感覺。
這一天終于盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內(nèi)排成一個方陣，大家按順序坐好，以飽滿的熱情等待著隊“王干事”的到來，伴隨著歡迎的掌聲，一個軍容整齊、精神煥發(fā)、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王干事向大家敬了一個標準的軍禮，隨后王干事講的戰(zhàn)斗故事把我們帶進了戰(zhàn)爭年代。炮聲、機關(guān)槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙彌漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來，許多戰(zhàn)士倒在血泊之中，許多戰(zhàn)士身負重傷，戰(zhàn)斗進行的十分艱難，黃團長焦急如荼，摘下帽子狠狠的說：機槍掩護，奮不顧身帶上突擊排沖向敵人的防線，黃團長爬上城墻，左、右手分別抓住兩個敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時，黃團長一腳一個把兩個敵人踹了出去，隨即拔出槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線撕開了一個口子，隊發(fā)起了攻擊，一舉奪取了這場戰(zhàn)斗的勝利，這只是故事中精彩的一個片段……
聽了王干事的故事，我們被黃團長及他的戰(zhàn)友的英雄事跡深深地震撼了……
和平、幸福的社會環(huán)境，是無數(shù)先烈用生命換來的，我們必須珍惜這美好時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，將來成為建設(shè)祖國的棟梁之材！
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