成長(zhǎng)中的故事作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的故事作文1
一朵朵浪花就是童年這個(gè)大海中的一個(gè)個(gè)小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時(shí)候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就給你展示一個(gè)“咸的浪花”吧。
記得六歲時(shí)，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預(yù)防藥。
有一天，爸爸給我?guī)Щ貛讞l小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來(lái)陪我了。從那以后，我每天
寫完作業(yè)都會(huì)來(lái)看看小魚，我心情不高興的時(shí)候，看看它們，心情會(huì)變的高興；心情高興的時(shí)候，看看它們，心情會(huì)更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。
有一天，媽媽給我吃預(yù)防藥時(shí)，我猛的想起來(lái)小魚還沒(méi)有吃預(yù)防藥呢，萬(wàn)一水或食物里有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預(yù)防藥，一點(diǎn)一點(diǎn)地撒進(jìn)魚缸里。后來(lái)，我覺(jué)得這樣撒是不是有點(diǎn)太慢了？！于是，我將藥“嘩”的一下全倒進(jìn)了魚缸里�！斑@回好了，小魚不會(huì)再得‘非典’了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸里的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂游，后來(lái)一個(gè)個(gè)倒了下去。我還以為小魚們?cè)谒X(jué)呢。可過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)它們還沒(méi)反應(yīng)，就搖了搖魚缸，可它們還不動(dòng)，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的說(shuō)：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……”
媽媽回來(lái)后，見(jiàn)我哭了，問(wèn)我怎么回事，我把事情說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“小魚怎么能吃藥呢？你真傻呀！”
這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。
成長(zhǎng)中的故事作文2
成長(zhǎng)如一首詩(shī)，平平仄仄的詩(shī)句，記述著我們快樂(lè)與幸福的回憶；成長(zhǎng)如一首歌，跌宕起伏的音符，記載著我們歡樂(lè)與悲傷的生活；成長(zhǎng)如一幅畫，色彩繽紛的畫筆，渲染著我們美好與豐富的歷程……成長(zhǎng)的歲月好似流水，十一年在彈指之間悄然而逝。如今，我已六年級(jí)了，在那美麗的慶來(lái)學(xué)校，留下許多美好的回憶……
慶來(lái)學(xué)校，是我的另一個(gè)家，給予了我溫暖，教會(huì)了我知識(shí)，讓我明白做人的道理。記得我要上小學(xué)前，爸爸媽媽經(jīng)過(guò)多方面的了解，認(rèn)為慶來(lái)學(xué)校不論是從辦學(xué)理念，還是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施方面，都是一流的，更重要的是，慶來(lái)學(xué)校的老師充滿愛(ài)心，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣有耐心。所以，他們毫不猶豫的為我選擇了慶來(lái)學(xué)校。事實(shí)證明，他們的選擇是正確的，在慶來(lái)學(xué)校五年多的學(xué)習(xí)生活，讓我不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步。讓我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，成長(zhǎng)為現(xiàn)在自信、陽(yáng)光、德智體全面發(fā)展的我，這離不開學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)我孜孜的教悔！
記得有一次，我很榮幸地被選上參加演講比賽。為了讓我取得優(yōu)秀的成績(jī)，老師放棄了休息時(shí)間，幫我修改稿子，為我調(diào)整每一個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)及語(yǔ)氣的把握，無(wú)比辛苦。終于，在我的努力下，我成功地選上了。通過(guò)這次比賽，使我更加優(yōu)秀，更加自信。
成長(zhǎng)，是我人生中的小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，但在慶來(lái)學(xué)校這片大海里，在老師這個(gè)船長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我的成長(zhǎng)之舟并未退縮，而是迎著海風(fēng)，毅然前行……
成長(zhǎng)中的故事作文3
我的人生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚，并且時(shí)常在我心中放映，每當(dāng)想起那件事，我都會(huì)……
那次考試，讓我刻骨銘心。那天天空黑沉沉的，霧氣籠罩著整個(gè)世界，我的心情也不太好，我來(lái)到教室，看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，老師滿臉陰沉，緊皺眉頭，我心想：是不是我們沒(méi)有考好，老師才這么生氣的……就在我想得入神的時(shí)候，老師突然喊到我的名字：“宇菲，怎么才考84分呢？以前考的不是很好嗎？你這樣怎樣給同學(xué)做榜樣？”我聽了恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我走到正在生氣的老師旁，拿回卷子，所有的同學(xué)都看著，我打開卷子，看著那84分，心想：天哪，怎么就考了這么點(diǎn)？這時(shí)我突然想到了前幾媽媽問(wèn)我能不能考好？我還信心滿滿地說(shuō)“可以考好，放心吧！”現(xiàn)在媽媽看了，肯定會(huì)失望的，這一個(gè)上午我什么都沒(méi)有聽進(jìn)去。
終于熬到中午放學(xué)了，我回到家，掏出卷子，想了很多解釋的話，這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)了，說(shuō)：“宇菲，發(fā)下卷子了，我看看。”說(shuō)完媽媽就把卷子搶走了，媽媽打開卷子，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我看見(jiàn)媽媽有了很大的火氣，但她還是控制住了，對(duì)我說(shuō)："這些題你都會(huì)做嗎？等會(huì)兒吃完飯和你分析一下！”
吃飯了，可我哪有心情吃飯，隨便扒拉了幾口，就回到了房間。心里很不服氣，于是拿出卷子看著，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“孩子，我們一起分析吧！”不看不知道，一看嚇一跳，基本上全是粗心才錯(cuò)的，媽媽和藹地說(shuō)：“孩子，科學(xué)家要向你一樣粗心，早就釀成大禍了，學(xué)習(xí)也一樣，如果粗心就永遠(yuǎn)不會(huì)有好成績(jī)的。”我心中暗暗發(fā)誓：一定要和粗心說(shuō)再見(jiàn)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。
這件事是我成長(zhǎng)道路上的一段小插曲，卻讓我記憶猶新。那個(gè)鮮紅的84分時(shí)刻提醒我學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真，不能粗枝大葉。
成長(zhǎng)中的故事作文4
在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，比如：吃五零二膠水，用紙巾把自己卷起來(lái)……但最讓我難忘的就是在小溪抓魚了。
暑假爸爸媽媽帶我去郊游，我們來(lái)到目的地突然想來(lái)個(gè)野外燒烤，但又沒(méi)有帶燒烤的食物，媽媽就讓我們?nèi)ヅ赃叺男∠ヴ~。于是，我們就興奮地朝溪邊走去。
來(lái)到小溪邊，我脫下鞋子，挽起褲腿，卷起袖子，向溪水中走去�！鞍�！冰冰涼涼的好舒服呀！”我情不自禁地說(shuō)。突然，我看見(jiàn)一條又大又肥的魚向我游過(guò)來(lái)，我想：這條夠我們一家人美餐一頓了。于是，我躡手躡腳地向那條大魚逼近，我屏息凝神，連大氣也不敢出，等了一會(huì)兒，一把把那條大肥魚捉了起來(lái)，可那條大魚太靈活了，它掙脫了我的手游走了。我急得直跺腳，明明抓住了怎么又讓它跑了呢。我回到岸上，低頭納悶，還是去搬救兵吧——老爸！
老爸過(guò)來(lái)了，我和爸爸一起想了個(gè)好主意，老爸和我一起下了水，他把魚兒使勁兒往我這邊趕，我就站在水里，把水桶按在水底。只見(jiàn)好多魚兒從老爸那邊朝我這游過(guò)來(lái)，我見(jiàn)了欣喜若狂，想：今天可以飽餐一頓了，我興奮地大叫“老爸，老爸，你快點(diǎn)呀！快！”過(guò)了一會(huì)兒，一大群魚兒向我這邊涌來(lái)，游進(jìn)了我的水桶，我趕緊把水桶拿起來(lái)，看了看“1、2、3、4、……”一共有七條大肥魚，我高興得一蹦三尺高。
看著水桶里的魚兒，心想做什么事情都還是要講就方法，那樣我們才能滿載而歸！
成長(zhǎng)中的故事作文5
在我們的人生中，肯定會(huì)遇到不少困難，我也不例外。
當(dāng)我看到小伙伴在水里快活地游泳時(shí)，我就非常羨慕他們，我想他們能夠游泳，我就不行嗎?于是，我發(fā)誓要一定學(xué)會(huì)游泳。
一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爺爺，我也想學(xué)游泳，像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽了我的話笑著說(shuō)：“我以為有什么大事呢!想學(xué)游泳是好事，爺爺來(lái)教你�！�
那天，爺爺帶我來(lái)到河邊，爺爺先下水了，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，下來(lái)。”我說(shuō)：“我不敢下去�！睜敔攨s嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說(shuō)了，就一定要做到�！甭犃藸敔�?shù)脑�。我慢慢地下去，爺爺一邊告訴我游泳的一些小技巧，一邊還讓我照著他的方法做，還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法，在水里學(xué)著游，剛游了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，我就漸漸地下沉了，爺爺便馬上游過(guò)來(lái)，把我救起。當(dāng)時(shí)我突然覺(jué)得游泳不是那么簡(jiǎn)單的事，我又想放棄了，可爺爺?shù)脑捰衷谖业亩呿懫�，我的眼前又出現(xiàn)了小伙伴游泳歡快的場(chǎng)面，于是我又對(duì)自己說(shuō)我能行。漸漸地在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了游泳。我現(xiàn)在不再羨慕他們了，因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會(huì)了游泳。
這件事讓我知道了，別人能行的事，我也能做到，而且還會(huì)做得更好。
成長(zhǎng)中的故事作文6
假如我有微信，我想和大家一起在朋友圈分享自己的學(xué)習(xí)成果；假如我有微信，我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事；呵呵……，要分享的東西實(shí)在太多太多了。然而，我最喜歡和大家分享的卻是我一次長(zhǎng)大了的經(jīng)歷。
記得那一次，我剛寫完作業(yè)，整個(gè)人就像一個(gè)打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外，爸爸在廚房拼命地洗碗，碗碗相碰發(fā)出悅耳的聲音像似一支美妙的樂(lè)曲；媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地，把地面掃得干干凈凈，一塵不染，地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。
那我呢？我也是家里的一份子，總不至于做看客吧，便偷偷地跑回房間，面向窗外低頭不住地嘆息。
突然，我發(fā)現(xiàn)眼前的床頭柜、書架上都布滿了厚厚的一層灰塵，猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應(yīng)該自己整理嗎？一個(gè)動(dòng)手的想法在我腦邊一晃而過(guò)，說(shuō)干就干，一塊濕布一盆水，開始干活啦！
擦好了書架擦床頭柜，擦好了床頭柜擦?xí)溃磺惺悄敲淳挥行�！不一�?huì)兒，我頭上冒出了豆大的汗珠。
這時(shí)，媽媽推門而入，看到眼前的一切，驚訝地同時(shí)，也向我投來(lái)夸獎(jiǎng)的眼神，豎起了大拇指。這時(shí)我想起朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勞動(dòng)給人以安樂(lè)�！爆F(xiàn)在覺(jué)得這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檫@是我親身經(jīng)歷才體會(huì)到的。
成長(zhǎng)中的故事作文7
生活是一張潔白的畫紙，我們每個(gè)人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我們每個(gè)人都品嘗著自己的味道。生活是慢慢長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。打開記憶的大門，那件事讓我難以忘懷。
那件事發(fā)生在我八歲的時(shí)候。周日，我寫完作業(yè)，媽媽說(shuō)：”要領(lǐng)我去姥姥家玩”，我立刻起身穿上衣服，跟媽媽走。到了姥姥家，我看見(jiàn)姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜，南瓜胖乎乎，黃澄澄的像一個(gè)大燈籠。不知不覺(jué)落日的余暉染紅了姥姥家的窗欞。我對(duì)姥爺說(shuō)：”姥爺你是怎么種出南瓜的？”姥爺回答說(shuō)：”種瓜得瓜，種豆得豆，所以種南瓜得南瓜啦�！蔽姨貏e喜歡吃糖，我想，種瓜得瓜種豆得豆，所以種糖得糖了。我?guī)е竽懙牟孪氲嚼牙鸭夷锰呛头N糖的工具，在院里的空地種糖。
我先打開糖碗，像一個(gè)溫柔的白色小精靈，我嘗了一下，甜滋滋的。我先用鏟子挖土，戀戀不舍的把白如雪的糖倒進(jìn)坑里，再埋上，再用水壺給糖澆水、施肥。媽媽出來(lái)領(lǐng)我回家了，我心想，這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？
過(guò)了幾天，媽媽又領(lǐng)我到姥姥家玩，我迫不及待地跑去看糖長(zhǎng)得怎么樣，結(jié)果沒(méi)有發(fā)芽，我問(wèn)姥爺這是為什么？姥爺回答說(shuō)：”只有植物才能種，開花結(jié)果�！蔽一腥淮笪颍胖乐挥兄参锊拍芊N。
這是我成長(zhǎng)中的一件事，讓我非常難忘。童年像一條歡樂(lè)的河，它便是里面的一朵朵浪花。
成長(zhǎng)中的故事作文8
吹著和煦的微風(fēng)，我知道新的學(xué)期來(lái)臨了。新的學(xué)期，也是一個(gè)新的.開始，更是成長(zhǎng)的經(jīng)歷；也是長(zhǎng)大成人的腳印。成長(zhǎng)的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個(gè)學(xué)期明白了一個(gè)道理，讓我受益很大。
這個(gè)道理是“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐�！边@是巨著濃縮的一句話，是我在《讀者》和周清上看到的，它給我的印象很深刻。 這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的，憑自己的努力來(lái)完成，雖有父母的依靠，也要自己去做，不然必坐吃山空。這句話點(diǎn)明了大自然的弱肉強(qiáng)食，父母可以給你保護(hù)，但不是永遠(yuǎn)的，要用自己的力量去挑戰(zhàn)大自然，用自己的能力活下來(lái)，沒(méi)有依靠。不然會(huì)像動(dòng)物一樣被更加強(qiáng)大的動(dòng)物所強(qiáng)食！ 這句巨著濃縮的一句話深深地打進(jìn)了我的心田。讓我回想起以前不會(huì)的題就去問(wèn)爸爸，做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過(guò)一個(gè)小小的溝，哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎？天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，父母不可能一直在你身邊。如果沒(méi)父母又什么也不會(huì)做，就會(huì)像乞丐一樣被大自然擊倒，失世在微上。所以，我們更應(yīng)該去做，不能在弱肉強(qiáng)食的王法面前低頭！ 或者說(shuō)溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨，那我就要把我的根深深地扎入大地！人們的雙手才是最大的威力，自己的力量才能走出一片天。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了寶貴的一課：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我想自己長(zhǎng)大了，能自己去做了。
成長(zhǎng)中的故事作文9
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，生命中已經(jīng)有了許多鮮明的記憶，以前我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比的一個(gè)小男駭�？涩F(xiàn)在的我是一個(gè)不管什么事都可以自己對(duì)付，不需要?jiǎng)e人來(lái)幫忙解決的一個(gè)“man”男子漢了。成長(zhǎng)的故事很多，就挑其中的一件來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一次數(shù)學(xué)期中考試，成績(jī)一直名列前茅的我發(fā)揮的非常另類，試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，讓我一時(shí)接受不了這個(gè)成績(jī)。并不是說(shuō)考差了會(huì)怎么樣，而是怕爸爸媽媽“請(qǐng)我吃馬肉”，“竹筍炒肉絲”的味道可不是很好！哎…..不敢再想下去了…..
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐向家中邁去。這可真是越走越艱難�。〉搅思�，我拎起書包就往房間里趕。爸爸見(jiàn)我這么匆忙，便問(wèn)：“今天怎么了，怎么這么急？”“今天作業(yè)多，得早點(diǎn)做才行！”說(shuō)完我便沖進(jìn)房?jī)?nèi)。我做著做著，爸爸進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：“兒子，我出去一下�！芭�！知道了。”我想到機(jī)會(huì)來(lái)了。
等爸爸走了出去，我寫了一張紙條，我在上面分析了我考差了的理由，并且承諾下次絕對(duì)不再會(huì)考成這樣了。我走進(jìn)房間睡覺(jué)了。
第二天一早，我忐忑不安地走出房間，看見(jiàn)桌上面寫的紙條上多了許多字，我走了過(guò)去看一看。原來(lái)爸爸在下面寫了許多東西。我慢慢地讀著，全都是一些鼓勵(lì)和教育的語(yǔ)句，當(dāng)我看到“兒子：家永遠(yuǎn)是你安全的港灣，爸媽永遠(yuǎn)是你的傾訴者�！边@句話時(shí)，我的眼淚終于抵擋不住地流了出來(lái)。
這以后我學(xué)會(huì)了很多，任何事情都會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)，讓爸爸媽媽和我一起分享和分憂。故事完了，讓我想起了那件事，我還是心存興許的感動(dòng)！
成長(zhǎng)中的故事作文10
我的成長(zhǎng)道路就像一個(gè)五味瓶。有時(shí)充滿了甜，有時(shí)充滿了苦，滋潤(rùn)著我的生活，也記下了我成長(zhǎng)的一步步足跡。
記得五歲的時(shí)候，有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里捧著一盒五顏六色的東西，我便好奇地追了上去，一看，原來(lái)是盒橡皮泥啊，真漂亮，于是我也想要。我放學(xué)一到文具門口就搖起了媽媽的手，“媽媽，我要買橡皮泥，媽媽，我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶！”“老板，橡皮泥在哪里��？”“來(lái)了，你的橡皮泥�！薄巴坂�，謝謝老板！”老板什么也沒(méi)說(shuō)，只是給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，那微笑中帶著質(zhì)樸，帶著親切。
第二天早晨，我便帶了的學(xué)校，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“你的橡皮泥真漂亮！”“可以借我玩玩嗎？”我答道：“可以呀�！卑�，女生們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)，不到十分鐘，橡皮泥竟被搶光了，看著空空如也的盒子，我該怎么辦？我傷心的哭了，在場(chǎng)的一個(gè)個(gè)小伙伴都不知所措，只能呆呆坐在那兒。
回到家，我就一個(gè)勁兒的哭，大概五分鐘后，小伙伴就來(lái)了我家，對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，我是你女兒的同學(xué)，請(qǐng)你把這個(gè)給她�！薄班亍钡囊宦暎吡�，“寶貝，快下來(lái)有你的信！”“好。”我?guī)е耷徽f(shuō)，我一看，這是他們給我的道歉信，我不禁被感動(dòng)了，原來(lái)他們也不是那么“壞”，那件事以后，我們的感情更好了，那件事讓我明白了分享。
在我們的成長(zhǎng)道路中，有許多這樣的小事，星星點(diǎn)點(diǎn)的小事，匯聚成一條河流，這條河流催促我們長(zhǎng)大，催促我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的故事作文11
在我的生活里，每天發(fā)生的事情就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，其中最亮的那顆星星，就是讓我記憶最深刻的那一件事。
記得是七歲的時(shí)候，一天早上，媽媽帶我出去玩，我一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒跑步，不一會(huì)兒我就累得滿頭大汗，拿起媽媽給我?guī)У乃�，咕嚕，咕嚕全都喝完了，然后手隨意一甩，把瓶子給扔了出去，只聽啪一聲，瓶子落在了馬路旁邊。
然后，我對(duì)著媽媽說(shuō)：咱們繼續(xù)玩吧�？墒牵瑡寢屇樕鲜チ送盏男θ�，而是一臉嚴(yán)肅地看著我，半響，媽媽用命令的口吻對(duì)我說(shuō)：前面就是垃圾箱，你為什么不把瓶子扔到里面，而是隨手一扔呢？你現(xiàn)在馬上把瓶子撿回來(lái)，扔到垃圾箱里！
為什么呀，反正有清潔工會(huì)把它扔到垃圾箱里的。我不以為然地說(shuō)。
如果照你這么說(shuō)，那你把垃圾隨手一扔，他把垃圾隨手一扔，那環(huán)境將被污染的多差呀！你想一想：一出門，一抬頭，看不見(jiàn)美麗的天空，只能看見(jiàn)滿天都飛著白色的垃圾，剛走了沒(méi)幾步，就會(huì)有塑料瓶子滾到了腳下，空中還散發(fā)著惡臭難道你想生活在又臟有亂的環(huán)境里嗎？再說(shuō)了，清潔工業(yè)每天收不了那么多的垃圾呀，所以，你不要隨地扔垃圾。媽媽教育我說(shuō)。
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑到馬路邊上，我彎下腰，伸出了一只手，把我剛才亂扔的瓶子撿了起來(lái)，接著，扔進(jìn)了垃圾箱里。
通過(guò)這件事情我知道了，干什么事情都要考慮到后果。
成長(zhǎng)中的故事作文12
記憶的小河，靜靜地流過(guò)，河中的小魚不停地游過(guò)。時(shí)而快，時(shí)而慢。但是它們隨著時(shí)間的過(guò)去而消失了�？墒怯幸粭l五彩斑斕的小魚至今還在小河里，留在我的心窩里。
那是20xx年的一個(gè)盛夏，我參加了鋼琴六級(jí)的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情，我高興的來(lái)到了侯等廳�？僧�(dāng)我坐下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久，大廳里發(fā)出了我比較害怕的聲音：“06186號(hào)、06186號(hào)、06186號(hào)，請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我極不情愿地走進(jìn)了練習(xí)室。想練練，心卻不能平靜。我望了望窗外，只見(jiàn)花兒沐浴著陽(yáng)光正盡情地開放著，小草綠油油的，好可愛(ài)。遠(yuǎn)處的鴿子在盡情地翱翔。遠(yuǎn)處那一墻綠綠的爬山虎，綠得那么沉郁。在陽(yáng)光的透照下，閃爍著迷離的光點(diǎn)。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。
“06186號(hào)、06186號(hào)、06186號(hào)，請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)。我略帶緊張的走了進(jìn)去。像評(píng)委老師深深地鞠了個(gè)躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵，便立刻陶醉在那音樂(lè)之中了。聽，那首《歡樂(lè)的牧童》，好象以為歡樂(lè)的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚(yáng)的笛聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……再聽聽《喜悅》吧，好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上，看者豐收的麥子，哼著小曲兒，品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習(xí)曲……彈完以后，我才從音樂(lè)的海洋中回來(lái)。
“你彈得非常棒”，評(píng)委老師笑著對(duì)我說(shuō)，“你是今天早上六級(jí)考試中錄取人中的10人之一�！蔽腋吲d地差點(diǎn)跳了起來(lái)。真是有志者事竟成�。∥疫@么多年的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我終于考過(guò)六級(jí)了！那天我從考場(chǎng)中出來(lái)，看著花、草、樹、木依舊是那么美麗，聞著淡淡的清香，感到無(wú)比欣慰。
小河，依然靜靜地流過(guò)，河里的小魚還是那樣游過(guò)。時(shí)而快，時(shí)而慢。一切，都是那樣的平淡，可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚……
成長(zhǎng)中的故事作文13
小時(shí)候，我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。
有一次，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō)：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦遥矣X(jué)得一下子好沒(méi)面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完，媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶，就對(duì)我說(shuō)：“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎？你那首《憫農(nóng)》的古詩(shī)不是很會(huì)背嗎？難道這只是表面功夫？”見(jiàn)媽媽么越說(shuō)越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說(shuō)，還在生她的氣。回家后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？農(nóng)民伯伯種田的不容易，你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報(bào)紙上，新聞里報(bào)道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因?yàn)闆](méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們?nèi)砍酝��！?/p>
從此，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi)，我也會(huì)說(shuō)服他，這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻骨銘心的事。
成長(zhǎng)中的故事作文14
我已經(jīng)11歲了，成長(zhǎng)的故事像天上的星星，成功、失敗、快樂(lè)、煩惱，傷心伴隨著我們成長(zhǎng)，有些故事給我留下了深刻的印象。
又是一個(gè)新學(xué)年，我也從四年級(jí)到了五年級(jí)。我今天可高興了，因?yàn)槲乙沧鼋憬懔�，我再也不是全年�?jí)最小的學(xué)生了，我是二年級(jí)的學(xué)生。
走進(jìn)教室，許老師宣布：“今天下午評(píng)選班干部。”聽了老師的話我心里很激動(dòng)，我想我讀一年級(jí)的時(shí)候當(dāng)上了文藝委員，這次競(jìng)選我一定會(huì)努力，一定要當(dāng)上班干部，我真希望現(xiàn)在就是下午。
到了下午，開始競(jìng)選了，老師讀著同學(xué)們紙上寫的名單：“陸燕飛、陳艷、徐青、巴丹妮……”“怎么沒(méi)人選我啊?”我喃喃地說(shuō)道�！芭�，終于有人選我一票�！薄熬牌绷恕！薄昂�，名單讀完了。有十票以上的人就是這個(gè)學(xué)期的班干部。”老師說(shuō)道。
我把黑板上的票數(shù)數(shù)了一遍又一遍，可還是只有九票，我是多么想能多數(shù)出幾票來(lái)，可是任我怎么數(shù)，還是那紋絲不動(dòng)的9票。我難過(guò)地哭出來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了都來(lái)安尉我，而我卻越哭越大聲。
我傷心極了，回家以后，我不吃飯，作業(yè)也不做，只是睡在床上哭，哭了好長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上，我不想去讀書，我不敢面對(duì)事實(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我：“這次沒(méi)選上沒(méi)事的，下次努力，你還要讀四年的小學(xué)，有很多機(jī)會(huì)你今天不去讀書就失去了機(jī)會(huì)�！甭犃税职值脑挘荫R上振作起來(lái)，背著書包去上學(xué)了。
這次我落選了，我很傷心，但我知道，成長(zhǎng)的道路上是會(huì)碰上很多困難的，面對(duì)困難，需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功!
成長(zhǎng)中的故事作文15
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事情，有開心的事，也有傷心的事。其中，有一件事令我難以忘懷。
有一次，我興高采烈地去上學(xué)，然而到校后，老師卻說(shuō)要考試，讓我們準(zhǔn)備一下。我打開筆袋那一瞬間，才意識(shí)到我的作業(yè)還未完成。心想：“趁老師還沒(méi)來(lái)，我得趕緊完成作業(yè)”，可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最愛(ài)的那支筆不見(jiàn)了，我急得好像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正著急著，突然看到某位同學(xué)手上拿著一支筆走進(jìn)教室，仔細(xì)一看，就是我的那支筆，因?yàn)槲以诠P上做過(guò)記號(hào)，我氣憤地走過(guò)去說(shuō)：“你太可惡了，我們明明是好朋友，你竟然偷我的筆！”他一頭霧水，生氣地說(shuō)道：“你怎么能亂說(shuō)話呢？我根本不知道什么筆，這支筆是我自己的”。就這樣，我們吵了起來(lái)，爭(zhēng)得面紅耳赤。最后，他說(shuō)不過(guò)我，只好把筆歸還于我。因?yàn)榇耸拢蠋熥屛覀冊(cè)诓賵?chǎng)上罰站，烈日炎炎，炙烤著我們，我們大汗淋漓。
放學(xué)了，終于可以回家了，回家后，在自己的房間里撿到一張紙，里頭裹著一支筆�！斑祝@不是我遺失的那支筆嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)在家里？”頓時(shí)，恍然大悟，原來(lái)之前我錯(cuò)怪我同學(xué)了，心里愧疚萬(wàn)分。
第二天，我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉，可是他不愿意原諒我，就這樣，我失去了我最好的朋友。
假如時(shí)光倒回，假如老天爺能再給我一次機(jī)會(huì)，假如我上學(xué)前仔細(xì)收拾書包，假如……可惜沒(méi)有假如。
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