回憶初三的作文700字左右5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶初三的作文700字左右5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶初三的作文700字左右5篇1
老家有一片池塘,池塘中一片荷花亭亭玉立,幾只白鷺在一旁捕魚(yú),船來(lái)時(shí),白鷺群飛。
最難忘還是夏日的微風(fēng),以與爺爺在微風(fēng)輕拂中賞荷的美好時(shí)光。
夏日微涼的清晨,他隨意地披著一件運(yùn)動(dòng)衫,帶著我踏著一葉稍顯陳舊的小舟,手拿著長(zhǎng)約三米的長(zhǎng)篙,向水下使勁一撐,船緩緩地動(dòng)了,他重復(fù)了兩次這個(gè)動(dòng)作后,把篙往右邊拿去,輕輕地往后推了一下,小船左右平衡了。之后,他把篙換左邊來(lái),一直往下?lián),一只手拿在上面,另一只手拿在下面,兩手交替握著,并往下壓那根竹篙,使勁地往土里壓,身子傾斜,臉微微漲紅,額上浮出幾道青筋,接著前腳用力一蹬,后腳立馬壓住船尾,快速地把篙拔出來(lái)往后一推,船迅速地往前移動(dòng)。水面上兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋蕩開(kāi)來(lái),比肩繼踵的浮萍們被擠得東倒西歪。他把篙橫放在船上,蹲坐了下來(lái),這時(shí)太陽(yáng)緩緩升起,一道道金光迸射開(kāi)來(lái),他用手抹了一把汗,張大嘴呼了一口氣,露出了一口黃色的牙齒,然后坐了下來(lái)。
眼前就是一大片荷花,我發(fā)現(xiàn)了其中最漂亮的那朵,這一朵純潔無(wú)瑕的白,似是一抹寒晝的暖陽(yáng),漫散著迷媚的光芒。瓣間的一點(diǎn)紅,如宮女臉上涂抹的胭脂,美麗地凝成靚妝。風(fēng)過(guò),荷似夢(mèng)中神女的霓裳,神圣、飄逸;又似釅冬紛揚(yáng)飄搖的白雪,空靈、明亮,灑滿心清芳。
這時(shí)四周全是碧綠的荷葉和陣陣荷香,爺爺摸著我的頭說(shuō):“這圓圓的荷葉像不像疊疊彰彰的綠玉盤(pán)啊,陽(yáng)光下的荷花像不像紅翡翠啊!彼窆艜r(shí)的夫子似的撫著沒(méi)有胡須的下巴搖頭晃腦的念著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,而我卻意在荷上,只有口敷衍著在念。
“崽崽,要吃蓮子嗎?”他突然間問(wèn)道。
“要!蔽覄傉f(shuō)一個(gè)字,他就搖搖晃晃地站起來(lái)伸手了幾次才摘了個(gè)蓮蓬,綠塔尖似的蓮蓬在他手上瞬間四分五裂,綠玉髓變成了白菩提子,被抽出蓮心的蓮子肉在爺爺粗糙的布滿皺紋的手里竟有一種奇異的美,而那蓮子甜甜的味道,如冬日暖陽(yáng)般流進(jìn)我的嘴里,一直縈繞在我記憶的深處。
有限的童年辰光里,他的身影始終陪伴我左右,陪著我哭,陪著我笑......
而今,他的背影,在歲月流觴中逐漸模糊,仿佛轉(zhuǎn)眼即逝。我多想重返兒時(shí),影畫(huà)這美好時(shí)光,喚回這匆匆歲月!
回憶初三的作文700字左右5篇2
聽(tīng)著可米小子的“青春紀(jì)念冊(cè)”,互相交換著同學(xué)錄,寫(xiě)著留言,互相擁抱、告別,把一簇簇花放到老師辦公室門(mén)前……這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景,時(shí)隔一年,卻依然那么清晰。
漸漸地他走近了——我的“哥們兒”,在班里我的朋友不少,他是關(guān)系最“鐵”的一個(gè),小學(xué)六年,我們一直是同班,一直是朋友。記憶中有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),甚至大打出手,但第二天又和好如初,六年的時(shí)間里,彼此互相了解著,同舟共濟(jì)、患難與共。
他比我胖一點(diǎn),個(gè)子比我高,總愛(ài)穿一件藍(lán)色的T恤,留一個(gè)平頭,瞇著一雙小眼睛,操著一口家鄉(xiāng)話。他很幽默,但性格有些急躁。他總愛(ài)騎著自行車(chē)上學(xué),每當(dāng)放學(xué)后,我們總是天南海北地聊,談志向,論社會(huì),海闊天空。他的腦子里總有些新奇的想法,知識(shí)面也很廣,令我受益匪淺。他的英語(yǔ)沒(méi)有那么出色,但數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊?/p>
他很講義氣,記得有一年夏天,粗心的我把一塊貴重的手表遺忘在桌子上,結(jié)果被人拿走了。我碰到他時(shí),他正準(zhǔn)備回家,聽(tīng)了這件事后,他拉起我便飛奔向教室,我從未見(jiàn)過(guò)他跑的這樣快。教室內(nèi)有幾位值日生,通過(guò)他們,我們了解到:有一隊(duì)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)我們教室參觀過(guò)——此時(shí)正值放學(xué)高峰期,如果小偷“畏罪潛逃”,離開(kāi)學(xué)校,那無(wú)疑是“放虎歸山”了——夕陽(yáng)為學(xué)校披上了朱紅色的披肩,蟬聒噪的叫聲令我心煩意亂。他已經(jīng)大汗淋漓,喘著粗氣,但還是拽著我奔向三年級(jí)教學(xué)樓……
功夫不負(fù)有心人,在最后緊要關(guān)頭,我們終于在小偷走出校門(mén)前攔住了他……真是有驚無(wú)險(xiǎn)。此時(shí),校園里的學(xué)生所剩無(wú)幾,空曠的校園回蕩著優(yōu)美的蟬鳴。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我百感交集。
如今,我外出求學(xué),他在家鄉(xiāng)一所不錯(cuò)的中學(xué)讀書(shū)。我們已很少見(jiàn)面,但他的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。我不能為他做些什么,只能默默祈禱,明天是個(gè)艷陽(yáng)天……
回憶初三的作文700字左右5篇3
也許我們的生命不是最精彩的,但卻是最值得我們回味的;也許有些經(jīng)歷不是最美的,但卻是值得我們珍惜的。銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的時(shí)刻,書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的難忘的回憶。
我是個(gè)很要強(qiáng)的女孩,心想事事都要比別人強(qiáng)。記得我四年級(jí)時(shí),看到很多同齡孩子會(huì)滑旱冰而我還不會(huì)滑旱冰時(shí),我差點(diǎn)把整個(gè)房間都翻了,追著媽媽嚷嚷著要學(xué)旱冰。最終,媽媽熬不過(guò)我的軟纏硬磨,給我買(mǎi)了雙旱冰鞋。
于是,買(mǎi)回鞋后的第二天我就開(kāi)始了學(xué)旱冰之旅!
我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋,然后全副武裝地把自己包裹起來(lái)。我扶著凳子慢慢站了起來(lái),可還沒(méi)有向前一步我就親吻住了大地,摔了個(gè)狗啃泥。我不禁感到了學(xué)旱冰的艱難,但我想到了自己的座右銘——“我一定要成功!”,我心中那根快要滅了的蠟燭又重新燃燒起炙熱的火焰,于是倚著墻根站了起來(lái)。
吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn),這一次的我不敢再大意,扶著墻艱難地一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著;鹄钡年(yáng)光直射在我的臉上,我頭上流下了豆大的汗珠,但我仍然貼著墻慢慢向前蠕動(dòng),然后再緩慢地松開(kāi)一只手向前滑動(dòng)。我心中一喜,因?yàn)轳R上要成功了,于是就把另一只手也從墻壁上拿開(kāi),向前滑去?墒呛镁安婚L(zhǎng),一顆小石子攔住了我,我被絆了一下,身子向左側(cè)歪倒,膝蓋也被磕破了皮,好在沒(méi)有流血,這已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。
這時(shí)表姐走了出來(lái),看到我這個(gè)樣子連忙跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái),柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我道:“這不是一次就能學(xué)會(huì)的,我以前也一樣,這次我來(lái)指導(dǎo)你!闭f(shuō)完后又邊拉著我邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),分開(kāi)腿,半曲身子,重心向下,目視前方。去吧,相信自己!”
按著表姐的話,我擺好了姿勢(shì),猛地向前滑。剛開(kāi)始還很順利,誰(shuí)知突然前面出現(xiàn)個(gè)坑,表姐大喊:“把腳步轉(zhuǎn)過(guò)去!”我像突然開(kāi)竅了一般度過(guò)這一劫,又順利地向前滑去,接著在前面轉(zhuǎn)了個(gè)彎,向表姐滑去,最后在表姐面前穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。表姐和我相互看了看,都笑了起來(lái)。
這次難忘的經(jīng)歷將會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的啟明燈,永遠(yuǎn)難忘。而難忘的記憶,就應(yīng)該這樣,珍藏在心間,淡淡地回味。
回憶初三的作文700字左右5篇4
小時(shí)候的星星是黑暗冰封的光明,小時(shí)候的螢火蟲(chóng)是守護(hù)夏夜的精靈,小時(shí)候的天空是浮云最溫暖的記憶,小時(shí)候的日子是回首最依戀的過(guò)去……
——題記
努力跟隨時(shí)間的倉(cāng)促腳步,來(lái)不及回首,卻發(fā)現(xiàn)一切竟如此陌生。我害怕,害怕童年在涂抹記憶的墻壁上剝落,再也找不到,找不到生命最初的承諾。開(kāi)始想念發(fā)光的螢火蟲(chóng),似有規(guī)律排列在夜空的星星,以及那些尋找、聆聽(tīng)龍貓奔跑的聲音的日子。
星星也離開(kāi)了他們的歸屬,就像迷了路的流螢,在黑暗中無(wú)助地張望著。零零碎碎,暗淡的月光籠罩起夜星憂郁的眼眸,游走的浮云似乎在掩飾著不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒,或是黑色天使落下的羽翼還在游蕩。冷冷的.星星再也不像小時(shí)候看到的那樣帶著溫暖笑意。風(fēng)還在繼續(xù)流浪,只有那裝風(fēng)瓶還在講述四葉草的美麗傳說(shuō)。
真的存在四葉草嗎?買(mǎi)了一個(gè)四葉草的玻璃掛墜,才發(fā)現(xiàn)那嵌于其中的無(wú)非是常見(jiàn)的三葉草所拼湊起來(lái)的。幸運(yùn),只不過(guò)是人所制造的心理自我欺騙。然而對(duì)于小時(shí)候來(lái)說(shuō),這卻是神圣且堅(jiān)定的信念。執(zhí)著,給這個(gè)美麗的謊言編織起最安定的居所。相信,這來(lái)自心靈深處最溫暖、單純的夢(mèng)。
小時(shí)候,永遠(yuǎn)都只是小時(shí)候。成長(zhǎng)讓自己懂了不少,卻也失去了不少。而那失去的,卻是再也無(wú)法挽回的紀(jì)念。超越光速,真的可以回到過(guò)去?但即使真的可以,那又怎樣?也只能使自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)生活在小時(shí)候的旁觀者。
僅僅只是回憶,只是累了所能稍作?康男⌒「蹫。雖然沿途的風(fēng)景讓自己感到些許疲倦,但依舊要前行,在一切都已經(jīng)逝去的時(shí)候,燦爛也只是曾經(jīng)抹上的一席金色,閃亮的也只是過(guò)去。小時(shí)候的日子若一掠彗星,長(zhǎng)長(zhǎng)地帶著無(wú)數(shù)星辰記憶;掠過(guò)——永恒的印記,刻下剪影。
“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我/現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟/風(fēng)在朗誦下課的鐘/時(shí)間靜靜的走/鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透/夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍墻外頭/悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”
靜靜地落下時(shí)間的帷幕,再見(jiàn),小時(shí)候……
回憶初三的作文700字左右5篇5
歲月匆匆,時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,讓我們回憶過(guò)去,那一片美好的凈土,使人心曠神怡。
嘀嗒嘀嗒,雨水過(guò)后便是晴天。午后的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗照在桌前的人兒,棕黃色的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,青澀的面孔上也和大多數(shù)人一樣帶上了紅色的小青春痘,緊抿著嘴唇,眼睛目視著手尖上的文字,不斷的劃過(guò),白晢的手指頭不斷地點(diǎn)擊之頁(yè)面。心里不!さ啬钸吨鹤魑淖魑哪阍谀模靠炜飕F(xiàn)身!最后是找到了,但結(jié)果卻是不合適,只能自己咬筆想了唄!煩躁的心隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,慢慢的消散開(kāi)了。筆尖上的文字慢慢展開(kāi),皺起的眉頭也隨著被撫平了下去。
童年,那是一段令人感到歡樂(lè)與真誠(chéng)的時(shí)光點(diǎn)。蔥綠色的小樹(shù)林,鳥(niǎo)兒在它們的枝上筑起了窩,每天清晨,都會(huì)有一群小人兒結(jié)隊(duì)地背著小書(shū)包穿過(guò)小林子,在小道上哼起了好聽(tīng)的兒歌,有時(shí)嬉笑打鬧著去上學(xué),純真的笑臉?lè)路鹗翘斓亻g最為潔白的顏色,讓看到的人們不禁感到心情舒暢,煩躁的心隨著小人兒們?cè)脚茉竭h(yuǎn)逐漸消散。是!我們也曾這樣唱著歌,不斷的玩鬧著,在田間翻滾著,在灌木叢中玩著躲貓貓的游戲。時(shí)間的流逝快到我們一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué),讓人不禁害怕起來(lái),但我們擁有著與其他生物不同的功能,那就是回憶。
回憶著過(guò)去,自己仿佛又在田間奔跑著;貞浿^(guò)去,自己仿佛又看到了田間一坨又一坨的牛糞。我記得,我時(shí)常在田間上的一片草地上摔倒,有一回,小小的我牽著姑姑的手來(lái)到田間找小表弟,那時(shí)自己看到了大家都在開(kāi)心的玩鬧著,不禁也想?yún)⑴c進(jìn)去,甩開(kāi)姑姑的手,邁開(kāi)短短的小腿向前奔去,卻在半道上摔了,腳下剛好就是一堆黑漆漆的牛糞,那時(shí)姑姑一邊扶起我一邊不斷地說(shuō)著家鄉(xiāng)話:”摔大!摔大!無(wú)事,多摔摔就長(zhǎng)一智了!“我那小臉羞得就像煮熟的雞蛋一樣,想哭卻不好意思哭,只想找個(gè)地縫把自己給塞進(jìn)去。童年,那真是一片讓人緬懷又純凈的樂(lè)土。
在我們成長(zhǎng)的路途上,童真已經(jīng)深深地埋藏在我們心底的最深處,在我們閑適的時(shí)間里,我們就不斷的想著、回憶著。
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