感恩話題作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感恩話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩話題作文1
張開(kāi)手掌，阻擋著陽(yáng)光，天氣，又轉(zhuǎn)好了。窗外，一片片盤旋著的落葉，生命，就是這么脆弱，仿佛隨時(shí)都可以消失，所以，我小心翼翼的。
沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有了自由，心里，靜得一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只是，似乎有一塵灰，拼命想把它打掃干凈，可越是這樣，累積的卻越多，只好放棄了抵抗，想等到一種力量的到來(lái)，把它清楚。等待是痛苦的，可是，我什么都不能做，只能等，等一種強(qiáng)大的力量。
有一種聲音，就算我怎么拒絕，它也總能跑進(jìn)我心里，環(huán)繞著我，讓我為它付出淚水，但是我相信，這值得。它在一時(shí)間，讓我感到很孤獨(dú)，很悲哀，可是，卻給了我更多的思考與感動(dòng)，洗滌了我早已疲憊的心，黑暗中，只有這種聲音，帶有陽(yáng)光，把它輕輕捧在手心，然后，靜靜地哭泣，沒(méi)有人能明白，這淚水的含義，連自己，有時(shí)也會(huì)感到疑惑。
一朵飄逸的白云，勾起了我無(wú)數(shù)的向往，它的坦然，它的自由，它的純凈，都是我所羨慕的。人生在世，只希望過(guò)得平淡且自在。平淡比轟轟烈烈更令我喜歡。
失去才懂得珍惜的人，可悲，失去還不懂珍惜的人，更可悲，可能，我就傾向于后者。失去了，不去挽留，只懂得留守，只顧著面子，才鑄造了我一生的悲哀，我只是覺(jué)得很無(wú)奈，其實(shí)，我真的珍惜過(guò)了，只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，那只是一點(diǎn)點(diǎn)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在，已經(jīng)不懂得了害怕，好象對(duì)什么都無(wú)所謂了，這樣的自己，好可怕，我寧愿會(huì)心痛，會(huì)生氣，也不要這樣的行尸走肉，可是很無(wú)奈，此刻，自己都無(wú)法再挽救自己了，那就這樣吧，就這樣，直到生命到達(dá)盡頭，只是不知道，自己最后會(huì)不會(huì)后悔。
很慶幸，在很早以前就愛(ài)上了寫文與音樂(lè)。音樂(lè)，似乎可以左右我的心情，一直陪伴著我，度過(guò)每一個(gè)夜晚，給我很多的鼓勵(lì)。越來(lái)越喜歡寫文，就越來(lái)越孤獨(dú)。
從沉睡中被人喚醒，看到了生活的陽(yáng)光，看的生命的希望，看到了自己的幸福，而如今，又要再一次沉沉地睡去了。上帝給我的又要收回去了，不過(guò)，我應(yīng)該感激，至少我擁有過(guò)了，不過(guò)，擁有過(guò)又突然失去的感覺(jué)真的很不好，以后再也不輕易嘗試了。
一如往昔，什么都沒(méi)變，只是我長(zhǎng)大了，品嘗過(guò)了快樂(lè)與幸福的滋味，懂得了感恩與知足，學(xué)會(huì)了放棄與珍惜，心痛依舊，就這樣，再一次睡去。
感恩話題作文2
昨天下午，我剛走到樓梯口，坐在樓下休息的爺爺奶奶們便問(wèn)：“貝貝，你的外婆去哪了？”“回老家去了！”我說(shuō)。我真不明白，自從外婆下鄉(xiāng)之后，爺爺和奶奶為什么一見(jiàn)到我就要問(wèn)外婆呢？
一進(jìn)家門，我就問(wèn)媽媽。媽媽瞅著我，笑了笑說(shuō)：“小機(jī)靈鬼，這你就不知道了吧？”媽媽停了停說(shuō)：“外婆很熱心，所以大家都喜歡外婆，盼望再見(jiàn)到外婆��！”媽媽的話讓我想起了外婆在寧波時(shí)的一些事。
一次，外婆從鄉(xiāng)下帶來(lái)了很多茭白，我驚訝地問(wèn)外婆：“你帶來(lái)這么多茭白，能吃完嗎？”“我要送人，還不夠多呢！”外婆笑瞇瞇地說(shuō)，雙手不停地分裝著茭白。我站在一旁發(fā)愣，不明白外婆為什么要送茭白給別人。
“貝貝，你把這幾袋茭白送到樓下的嬤嬤和奶奶家去�！蓖馄耪f(shuō)著遞給我三袋茭白，我提著沉甸甸的茭白下樓了。我輕輕地敲開(kāi)了三樓嬤嬤家的門，嬤嬤滿臉笑容地問(wèn)：“貝貝有事嗎？”“外婆叫我送茭白�！蔽疫呎f(shuō)邊把茭白遞給她�！斑M(jìn)來(lái)吃點(diǎn)西瓜吧！”嬤嬤熱情地叫我。“我還要再去送這兩袋呢！”說(shuō)著我轉(zhuǎn)身跑下了樓。
“奶奶在嗎？我外婆讓我來(lái)給你送茭白�！蹦棠檀蜷_(kāi)門，高興地接過(guò)茭白，一邊說(shuō)：“你外婆真是個(gè)有心人�！蔽疫呄蚰棠陶f(shuō)再見(jiàn)，邊跳著下了樓。遇見(jiàn)了一樓的爺爺，我把茭白給了他。爺爺一臉驚訝地說(shuō)：“你沒(méi)送錯(cuò)嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是給您的。外婆說(shuō)，我小時(shí)候，你經(jīng)常抱我啊�！睜敔斆业念^說(shuō)：“真乖！替我謝謝你的外婆。”完成了任務(wù)，我心里樂(lè)滋滋的，唱著歌就上了樓。
剛進(jìn)家，我還沒(méi)來(lái)得及坐，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，打開(kāi)門，只見(jiàn)三樓嬤嬤抱著一個(gè)大西瓜走了進(jìn)來(lái)。外婆再三推辭，可嬤嬤還是放下西瓜下樓了。外婆一邊切西瓜一邊說(shuō)：“吃著嬤嬤送來(lái)的大西瓜，你可不要忘了嬤嬤的好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，也明白了外婆為什么要送茭白給鄰居了。這樣的事情，在我們住的那個(gè)樓門里經(jīng)常發(fā)生，想起來(lái)，真溫暖。
現(xiàn)在外婆到鄉(xiāng)下已兩個(gè)多月了，左鄰右舍總問(wèn)起外婆。我明白了這是鄰居們送給外婆的感恩。
感恩話題作文3
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”。自古以來(lái)，老師就受到了許許多多有識(shí)之士的贊揚(yáng)，成為許許多多人恭敬的對(duì)象。
老師是辛勤的園丁，我們是正在成長(zhǎng)的小苗，園丁們時(shí)常給我們這些年幼無(wú)知的小苗們灌溉、施肥，為我們鏟除邪念，讓我們健康地茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁。每當(dāng)我們乘著小船通往知識(shí)的海洋，老師總是會(huì)替我們打開(kāi)大門，讓我們自由地去翱游。
感恩老師——
老師對(duì)我的嚴(yán)厲以及微笑我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記，老師對(duì)我的所有教誨我都銘記在心里，老師對(duì)我的所有告誡時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，老師對(duì)我所有的批評(píng)還有表?yè)P(yáng)，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記………
感恩老師——
是老師，讓我明白了做人的道理；是老師，教會(huì)了我以后生活的方法；是老師，教會(huì)了我許許多多的豐富知識(shí)；還是我敬愛(ài)的老師，讓我走上了正確的能讓自己安心的路，不讓我誤入歧途。
感恩老師——
每當(dāng)在我失敗時(shí)，遇到挫折時(shí)，您總是給予我向上的動(dòng)力，不斷地激勵(lì)著我，讓我從摔倒的地方重新站起來(lái)。當(dāng)我取得桂冠時(shí)，您總是和我一樣高興，但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁，不斷努力，不斷向前。
感恩老師——
當(dāng)夜已深時(shí)，大家都睡著了，可是我們的老師還在備課，還在為我們批改作業(yè)，為我們明天的作業(yè)而設(shè)計(jì)著，為我們明天能上一堂好課而籌劃著；又因?yàn)橥瑢W(xué)之間的糾紛和打鬧，老師徹夜不眠，犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間。
感恩老師——
記得有一次春游，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧，一不小心被一塊石頭給絆倒，摔在了地上，腳破皮了，流了許多血，同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室，可是校醫(yī)偏偏不在辦公室，老師看到了，連忙扶我坐在椅子上，從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上，這才止住了血。老師在去郊游的路上，扶著我走，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我痛不痛，還找了好幾個(gè)同學(xué)來(lái)陪我聊天，吃東西，讓我忘記了疼痛。
感恩老師！感謝老師對(duì)我的照顧！感謝老師對(duì)我的愛(ài)！這種愛(ài)，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，可以說(shuō)是深沉的，是無(wú)私的，我能回報(bào)給老師的只有更加努力學(xué)習(xí)，讓老師因?yàn)槲叶湴痢?/p>
感恩話題作文4
天很藍(lán)，像被藍(lán)墨水染開(kāi)來(lái)的白紙。我仰頭，瞇著眼，漆黑的眼幢里，水藍(lán)色的天幕，泛著微微的光芒，凌亂的思緒悄然平靜，打開(kāi)心門那落滿塵埃而又陳舊的窗欞—感恩的門。
一杯清茶，淡淡茶香;一室溫暖;片片暖心;一盞書燈;點(diǎn)點(diǎn)光明，伴著皎潔的夜光，心的情感也隨之流淌，猛剎那，“感恩”這個(gè)詞打開(kāi)了那扇掛著生銹的鎖而吱呀的門，我緩緩地合上書卷，輕輕推開(kāi)，映入眼簾的是一片熾熱而又真誠(chéng)的天地，在哪里，我的人生就像蕩漾在愛(ài)的年輪里，無(wú)止境
地前進(jìn)著，不受人世間那些虛情假意的情感，而是低吟著感恩的真情。此時(shí)，我的腦海里的一點(diǎn)思緒如漣漪般悠悠蕩開(kāi)，直至充滿我的腦海，塵封已久的心靈也有了幾許動(dòng)蕩—
在我思想的閘門里，一直默默地潛藏著一個(gè)催淚的感恩故事，這是一個(gè)平凡而又激動(dòng)人心的感恩事例，一個(gè)下雨的夜晚，雨酐暢淋漓的下著，在荒無(wú)人煙的馬路上，一個(gè)媽媽在跑著，手里還緊緊地纂著一塊未沾雨跡的糕子—用簡(jiǎn)潔的塑料袋包著，還用自己的身軀遮著。雨中，這位婦女的頭發(fā)偶爾有幾根銀絲飄葉，但又滿是雨珠的垂落下去。忽然一輛大車直奔而來(lái)，剎那間，如同惡神降臨人間，鮮血染紅了雨水……
一個(gè)小女孩又出現(xiàn)在這個(gè)冰冷的馬路上，她眼前一片黑幕，緊握著自己媽媽不能動(dòng)彈的手，臉，早已被無(wú)情的雨水和真情的淚水刮成了道道傷痕，她嘴里卻不停地喊著：“我不吃糕子了，媽媽，你醒醒��！”那個(gè)婦女微微睜開(kāi)了眼睛，閃爍著淚花，望著年幼的女兒，那淚悄然無(wú)息地落下，心跳瞬間塵封，此時(shí)人們聽(tīng)到的心語(yǔ)確實(shí)：好好活下去，多年后，女孩明白了感恩的事理，將母親對(duì)自己的愛(ài)沿下去，永遠(yuǎn)，不抹去。知道這個(gè)故事的人們聽(tīng)到這，淚都如涌泉般流下，那是感動(dòng)，還是喧囂是的一絲領(lǐng)悟？
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，推開(kāi)昨日被雨洗滌過(guò)的窗欞，顯得格外亮麗。天空飄過(guò)幾朵淡淡的云，不添加任何色彩，正如遍地的野花，不求任何功勛。窗外，艷陽(yáng)朵朵;窗內(nèi);心思翩翩……
感恩話題作文5
大家都知道，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，是父母賦予了我們生命讓我們可以在這個(gè)世界上發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓我們能創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空，這都要感謝父母啊!我們的父母是多么的偉大啊!他們不怕苦不怕累的照顧著我們，只希望我們能有一個(gè)好的未來(lái)，這樣父母?jìng)兙蜐M足了，這就是父母對(duì)我們的期望，僅此而已啊!!所以我們不管將來(lái)能怎么樣都要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我還清楚的記得，那是我小時(shí)候的事了，還是晚上，很晚了，我睡不著就玩了起來(lái)，沒(méi)有看到媽媽剛剛拿過(guò)來(lái)的暖壺，里面是剛剛做開(kāi)的熱水，我只顧著玩了，不小心把暖壺碰倒了，我嚇呆了，站在原地，不敢動(dòng)，看著那熱水流了出來(lái)，頓時(shí)，我感到我的腳好熱，也好痛啊，我哭了起來(lái)，依舊不敢動(dòng)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，跑了過(guò)來(lái)，看到眼前這一幕，忙走過(guò)來(lái)把我抱到了床上，看到一直在哭的我，就緊張的問(wèn)我哪里燙到了，因?yàn)楹芡�，所以我還是在哭，媽媽沒(méi)辦法，就趕緊看我的身上，當(dāng)她看到我的腳時(shí)驚呆了，因?yàn)槲业哪_燙的很紅，都有些腫了，媽媽趕緊背起我，往醫(yī)院跑去了，那時(shí)我家離醫(yī)院不是很近，媽媽一路小跑，把我抱到了醫(yī)院。
回來(lái)后，媽媽給我擦了藥就哄我睡了，當(dāng)我半夜醒來(lái)時(shí)看到媽媽在我床邊坐著睡著了，我想，這就是母愛(ài)之偉大啊!媽媽在我床邊看著我，怕我再痛!就在我身邊陪著我，直到累的睡著。
以后我要盡力學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的 父母!!
孝，其為人之本也。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這樣陽(yáng)光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快樂(lè)與幸福，是他們把我們帶到這個(gè)世界，給了我們無(wú)盡的愛(ài)。子女有了歡笑，就是父母最開(kāi)心的事，子女有了痛苦，是父母最牽掛的事。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知識(shí)水平以和個(gè)人素質(zhì)，父母是我們由生以來(lái)最大的恩人，是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得去愛(ài)的人。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
感恩話題作文6
有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你�！澳歉卸魇鞘裁�?感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝;是老師辛苦教導(dǎo)我們后，我能取得優(yōu)異成績(jī);是父母千辛萬(wàn)苦把我們帶大后能出人頭地。有人說(shuō)感恩很簡(jiǎn)單，而我說(shuō)，感恩并不簡(jiǎn)單。
當(dāng)你手里有一束鮮花的時(shí)候，你會(huì)送給誰(shuí)?是送給媽媽?是送給老師?是送給解放軍叔叔?是送給環(huán)親愛(ài)的同學(xué)們衛(wèi)工人?是送給售票員阿姨?還是送給農(nóng)民伯伯?
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給媽媽，是她辛辛苦苦把我養(yǎng)大成人，教我懂禮貌，愛(ài)生活;是她，在我生病時(shí)，一直守候著我;是她，在我考試失利時(shí)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給老師。在我們漫長(zhǎng)的的人生道路上，老師就像是一根拐棍。從呀呀學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)�？傊�，在我們的成長(zhǎng)道路上，缺不了老師帶給我們的幫助，老師就像我們的第二父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，給我們光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只有我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成才，他們也就心滿意足了。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給解放軍叔叔，是他們?cè)诒Ｐl(wèi)邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)的安全，為我們提供了一個(gè)和平的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給環(huán)衛(wèi)工人，是你們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了整潔干凈的社會(huì)環(huán)境，讓我們每天都有個(gè)好心情。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給售票員阿姨，是她們起早貪黑不顧嗓子的干啞、不厭其煩的為大家報(bào)站名，為我們的出行提供了方便。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給農(nóng)民伯伯，是他們用辛勤的汗水，換來(lái)了我們的盤中餐，沒(méi)有他們就不會(huì)有我們餐桌上豐富多樣的食物和蔬菜。
是媽媽、是老師、是解放軍叔叔、是環(huán)衛(wèi)工人、是售票員阿姨、是農(nóng)民伯伯讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我學(xué)會(huì)了感恩身邊所有的人。同學(xué)們，讓我們從小就學(xué)會(huì)感恩生活，感恩身邊的人。
感恩話題作文7
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)
感恩是樂(lè)觀。感恩困難，感恩挫折，是樂(lè)觀。感恩對(duì)手，感恩敵人，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感恩它，是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感恩他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感恩。感恩父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感恩老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感恩朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力;感恩太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感恩江河，它讓你擁有清水;感恩大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感恩。
感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛(ài)。
父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感恩我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師您好！
�。「卸�，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
感恩話題作文8
點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤(rùn)著石階……
自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長(zhǎng)河中，名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛(ài)的丈夫不幸死去，這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄，也沒(méi)有新婚之夜嬌問(wèn)丈夫畫眉深淺的幸福時(shí)光，面對(duì)人生中的困難，李清照沒(méi)有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受�！按竺骱�，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)�！崩钋逭崭兄x生活的苦難，選擇了面對(duì)，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說(shuō)著它們的哲理。花兒綻放的時(shí)間很短，但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤(rùn)，感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。
生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活�？嚯y讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候，撥開(kāi)紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯�，感謝生活。
感恩話題作文9
高中的旅途已快到盡頭，高考成了我們高中生活的最后一站，此時(shí)，當(dāng)我們埋頭苦干時(shí)，所希冀的只是對(duì)自己有一個(gè)交代，給自己一份滿意的答卷。
高考結(jié)束時(shí)，你我的心是否在想：我們以后還會(huì)不會(huì)記起她—我們的母校，是否還會(huì)常�；貋�(lái)看看。我的答案是肯定的，我想我會(huì)常常記起，會(huì)常�；匦？纯�。因?yàn)檫@是我?jiàn)^斗的地方，這兒是有愛(ài)的地方。忘記這里，我做不到。
感恩讓我們時(shí)�；貞�，時(shí)常按耐不住自己想看看它的心情。每一個(gè)人都會(huì)有自己的老師，老師就如同一個(gè)勤勞的園丁，為我們的成長(zhǎng)不停地澆灌著。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，我們是坐著的，而老師卻是站著的；當(dāng)我們當(dāng)我們衣著整潔回家時(shí)，老師的衣服早已被粉筆末點(diǎn)綴成白色；當(dāng)我們笑著談天論地時(shí)，老師正在用自己勤勞的雙手批改著一份又一份的作業(yè)。俗話說(shuō)：一日為師，終生為師。他們辛勤的付出，為的不是名與利，更不是那時(shí)常會(huì)壞到極點(diǎn)的心情，只為了我們一份好成績(jī)、一股學(xué)習(xí)的干勁，一張張考試過(guò)后輕松的笑臉。我感恩，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�。雖然回憶是會(huì)呼吸的痛，但盡管如此，我們依舊愛(ài)這個(gè)學(xué)校。
感恩讓我們學(xué)會(huì)不放棄，不忘記。天地萬(wàn)物都有它獨(dú)特的一面，感恩讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)。愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師們，會(huì)是我們這一生的收獲。在學(xué)校中，我們收獲很多，例如友情等，但也遇到過(guò)困難，我們?cè)陔y題面前英雄無(wú)用武之地，可一想到父母的期望，老師的教誨，便會(huì)有一股動(dòng)力，一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神，或許在困難面前我們是那么的不起眼，但是我們可以同牛頓一般，同愛(ài)迪生一般，雖然經(jīng)歷了很多次的實(shí)驗(yàn)失敗，卻終不向困難低頭，不氣餒。
回憶著，常常記起學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想我會(huì)常回學(xué)�？纯矗卸鞯男�，感謝有你，因?yàn)橛心阄业娜松挪粫?huì)有遺憾，即使是離別，離開(kāi)的是人，離不開(kāi)的是心。
我時(shí)時(shí)憶起你，因?yàn)楦卸�，我�?huì)�；貋�(lái)看看。
感恩話題作文10
感恩，是每個(gè)人都懂得的基本禮儀，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)……，但是，我們又何嘗能夠做到呢？我們甚至有時(shí)候還和父母吵架，在上課的時(shí)候搗亂，和同學(xué)說(shuō)些與上課無(wú)關(guān)的話。直到上了初中以后，我才懂得了感恩,因?yàn)槟且淮?不僅使我懂得了感恩也使我懂得了無(wú)論遇到什么樣的困難，只要努力了，就總會(huì)有所收獲。
記得那一次，家里沒(méi)有一個(gè)大人。當(dāng)時(shí)，家里只有我和兩個(gè)弟弟，爺爺和爸爸去地里了，爺爺臨走和我說(shuō)：我和你爸要去地里了，你們自己在家好好待著，不許亂跑，也不許打架，聽(tīng)到了嗎？我們說(shuō)：恩！隨后我就拿著作業(yè)回了我的屋，而兩個(gè)弟弟則在奶奶屋，我和兩個(gè)弟弟說(shuō)：寫完了作業(yè)就看會(huì)電視。但是不許出去。兩個(gè)弟弟回到他們屋，拿出了作業(yè)，開(kāi)始寫作業(yè)。正當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我想起了以前爸爸教我的時(shí)候，他是那么細(xì)心地講給我聽(tīng)，生怕我不會(huì)�？墒�，在那時(shí)，爸爸給我講，而我卻在另一旁看看這兒，摸摸那兒，始終沒(méi)將注意力放在聽(tīng)題上。因?yàn)槲腋静恢朗裁唇懈卸�，什么叫�?ài)，什么叫寬容。我回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)砰的一聲，門開(kāi)了，嚇得我數(shù)學(xué)書也掉在了地上。我扭頭一看，原來(lái)是小弟弟，我把數(shù)學(xué)書撿了起來(lái)放到桌上后，問(wèn)弟弟怎么了，弟弟說(shuō)：姐姐，我餓了。我聽(tīng)到餓這個(gè)字后，傻眼了，心想怎么辦？我不會(huì)做飯�。】晌矣忠幌�，弟弟們餓了，我也不能不管��！不管了，試試吧！不管能不能成功，只有嘗試了才知道結(jié)果。我和弟弟來(lái)到奶奶屋，想著奶奶原來(lái)是怎么做飯的？我也按著奶奶原來(lái)的做法，開(kāi)始做了起來(lái)。
可是正當(dāng)我做好的時(shí)候，把飯端到兩位弟弟面前的時(shí)候，心里卻沒(méi)底了，因?yàn)槲抑溃瑑晌坏艿車L了是什么樣表情。不管了，反正是做了，不管能不能贏得兩位弟弟的好評(píng)，只要我嘗試了，就一定有好結(jié)果。兩個(gè)弟弟嘗了一口之后，我滿懷期待之心問(wèn)怎么樣，好吃嗎？?jī)蓚�(gè)弟弟沉默了一會(huì)兒說(shuō)：嗯，好吃！隨后我也露出了滿意的笑容。
從這件事中我明白了：父母、老師的愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)限的。因?yàn)椴还芪覀兎噶硕啻蟮腻e(cuò)誤，父母總會(huì)原諒，在上課的時(shí)候，無(wú)論我們好好聽(tīng)講，還是趴在桌子上呼呼大睡。老師總會(huì)給我們改正的機(jī)會(huì)。從做飯這件事中我懂得了：無(wú)論是失敗還是成功，只要努力過(guò)總會(huì)有回報(bào)的。
感恩話題作文11
在我的記憶中，有這樣一位女老師，她是那么的慈祥，那么的的和藹，她就是我記憶最深刻的一位女老師—“高老師”。
高老師中等個(gè)，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大大的眼睛好似會(huì)說(shuō)話，小小的鼻梁，穿著一身淺褐色的衣服，有點(diǎn)讓人琢磨不透。
老師不僅教我學(xué)會(huì)了怎樣來(lái)預(yù)習(xí)課文，還送給我們一個(gè)個(gè)溫暖的故事。預(yù)習(xí)課文要做到幾點(diǎn)：1、先把課文讀一遍;2、把好詞好句和多音字劃出來(lái)并寫清多音字有幾個(gè)音和詞;3、把課文主要內(nèi)容寫出還有讀后感你想到了什么?4、把生字在課文中用不同符號(hào)劃出來(lái)并組上詞;5把生字和課后第三題寫上一兩遍。
最令我記憶深刻的一個(gè)故事大體是這樣的：一個(gè)將要出生的嬰兒?jiǎn)柹系郏骸吧系�，我就要離開(kāi)您去另一個(gè)世界了，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)世界上有許多壞人，他們要是欺負(fù)我，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我呢?“放心，我已經(jīng)在那個(gè)世界找到了一位天使，她會(huì)保護(hù)你的!”“要是我想念您呢?”“那個(gè)天使會(huì)教你祈禱，如何跟我說(shuō)話�！薄拔乙丘I了怎么辦?”“那個(gè)天使會(huì)給你做可口的食物�！眿雰狐c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那我怎么稱呼這位天使呢?”“嗯……那你就叫***媽吧!”
是啊!媽媽會(huì)保護(hù)我們，會(huì)教我們做人的道理，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，為我們做可口的食物。每個(gè)人的.媽媽就是一位天使，一位慈祥、可親可敬可愛(ài)的天使。
記得，講完這個(gè)故事后，全班同學(xué)都留下了感動(dòng)的眼淚(包括老師)。一直以來(lái)，我認(rèn)為父母給我們的關(guān)愛(ài)都是必須的。從那一刻起，我便知道我錯(cuò)了，錯(cuò)了。我們來(lái)到人間，父母就多承擔(dān)了一份責(zé)任，多一份勞累。而我們卻不知感恩，認(rèn)為這是應(yīng)該的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，因?yàn)楦改妇褪翘煜伦畲緲愕娜�，他們�?duì)孩子從不奢求什么……
我喜歡你，高老師，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)您的故事!是您讓我在人生的道路上快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的前進(jìn)，沒(méi)有一點(diǎn)困難、傷心!
感恩話題作文12
當(dāng)我們玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。
作為一名高中生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)
看到祖父離開(kāi)人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！
我們?nèi)允歉咧猩芙o予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
感恩話題作文13
青春是什么？他們說(shuō)那是一種放蕩，追求的是刺激，享受的是歡呼。
青春是什么？我說(shuō)是清風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)梢，草帽扣過(guò)的鼻尖。
春
沒(méi)想到青春來(lái)得如此的突然，“毫無(wú)防備”地聞到了花香，似有似無(wú)般的如此地在這大地上彌漫。
青春?jiǎn)幔縼?lái)了�！八剂窟^(guò)的青春”，只是一種借口，而你是我最意外的收獲。在青春，你化作花兒與小草，化作嫩芽與花苞。是生命，是活力，是希望。
夏
“百忙”中你抽出書海中的我，在這“六月”中泛舟。沒(méi)有方向，讓舟任隨溪漂流。卻多了副帶絲繩的竹竿在船頭立著，那繩在水中也那樣飄著。只剩草帽扣鼻尖，口叼狗尾巴草，雙喜當(dāng)枕，翹起二郎腿。享受這你給我?guī)?lái)的愜意，感受著清風(fēng)輕推著小舟滑過(guò)。
感謝你，本該忙碌的夏，因你而如此醉人。
秋
放下筆尖，再窗外尋找你的身影。為何不見(jiàn)你的身影？猛地，回過(guò)神看著講臺(tái)上臉色發(fā)青的老師和腳邊的粉筆頭作認(rèn)真狀。卻聽(tīng)“嘩啦”一聲，再回首，窗外已是’滿紅’紅色的樹(shù)，紅色的葉，紅色的枝。
連大地也紅的如此醉人。
感謝你，仍在我的身邊。于是更該努力，因?yàn)橛心愎膭?lì)。
冬
冬天的你，竟也靜得出奇。沒(méi)有滿枝頭的雪花，也沒(méi)有凍得硬梆梆的大地。
似這青春，看似熱鬧非凡，實(shí)是竟在思考。
時(shí)間被凍住了，只剩滿腦的拼搏。
青春，在這冬天一股腦地“匯合”了。
不論春天的青春，夏天的青春還是秋.冬的青春，因?yàn)槟愣什煌?/p>
夢(mèng)想，是你的陪伴，讓我在這“青春”中，如此“綻放”。
感謝你夢(mèng)想，讓我明白了青春。
青春是什么？不是他的放蕩與享受，而是一種直擊你我心底的力量。
有汗水與淚，有成功有失敗，有收獲與疲倦。
卻匯聚成了青春。
青春是什么，是回憶是的輕笑。
感恩話題作文14
“感恩的心，感謝有你；伴我一身，讓我有勇氣做我自己。。。。。�！陛p輕哼起這首耳熟能詳?shù)母瑁鋈幌肫鸾裉焓歉卸鞴?jié)，我感慨萬(wàn)千，想說(shuō)的話太多太多了。感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切的一切。天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就能做好自己，花開(kāi)花落也一樣珍惜。
父母是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽；父母是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青脆；父母是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心。。。。。。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，當(dāng)我們?cè)诹苤甑母改干砗蟾惺軠嘏瘯r(shí)，是他們替我們遮擋著風(fēng)雨；父母的愛(ài)是偉大的，當(dāng)我們遇到跨不過(guò)的困難時(shí)，是他們鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)；父母的愛(ài)是無(wú)法回報(bào)的，當(dāng)我們?nèi)轮脰|西時(shí)，是他們不顧一切的滿足我們；父母的愛(ài)是溫暖的，當(dāng)我們生病住院時(shí)，是他們熬夜照顧我們；父母的愛(ài)是。。。。。。
還記得6歲時(shí)，我得了重感冒，發(fā)燒到40度。夜晚，我難受的無(wú)法繼續(xù)打點(diǎn)滴，父母抱著我，安慰我，鼓勵(lì)我，我才舒服的睡著。在父母細(xì)心的照料下，我很快就出院了�？粗改赋林氐难燮�，我似乎知道了什么。。。。。。原來(lái)，我生病時(shí)，父母一直熬夜照顧我，沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。我感動(dòng)又愧疚，那時(shí)我還小，什么都不懂�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，借著感恩節(jié)，物品想對(duì)父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。
生命是極為寶貴的，失去了生命就失去了一切，對(duì)人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)草木禽獸也是一樣。然而，這世界上，卻有一樣?xùn)|西可以讓我們義無(wú)反顧地用生命來(lái)交換，那就是父母的愛(ài)。
父母為我們付出了很多，得到的卻很少。從小到大，嬌生慣養(yǎng)的我們，有誰(shuí)能真正的體會(huì)到父母的勞累和艱辛。記得看到過(guò)一句話：父母的愛(ài)易寫，但寫好不易。
俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)不是的父母�！币悄銢](méi)想到，也沒(méi)關(guān)系，只要你從現(xiàn)在就開(kāi)始，感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心。。。。。。
感恩話題作文15
當(dāng)你正潦草地寫著作業(yè)時(shí)，是否會(huì)想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰(shuí)·
當(dāng)你在上課時(shí)心不在焉時(shí)，是否會(huì)想起老師備課時(shí)的辛勞·
當(dāng)你聽(tīng)到老師感冒時(shí)的一陣陣咳嗽聲時(shí)，是否會(huì)想起老師為了全班同學(xué)而堅(jiān)持上課·
當(dāng)你生病時(shí)，老師對(duì)你問(wèn)寒問(wèn)暖時(shí)，是否會(huì)想起老師對(duì)你的愛(ài)·
當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí)，是否會(huì)知道這是為你好·
......你是否知道老師為你做得一切全都是為你好·
時(shí)光飛逝，我們慢慢地長(zhǎng)大，老師慢慢的變老了。她們對(duì)我們非同尋常的愛(ài)，你有沒(méi)有感受·那一點(diǎn)一滴的愛(ài)，對(duì)我們絲毫沒(méi)有改變。
“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園�。皇鞘刮覀冏呦蛘_道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？
轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校上二年級(jí)的時(shí)候，我的膽子很小，每次老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候我都不敢舉手，就害怕回答錯(cuò)了。過(guò)了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕會(huì)回答錯(cuò)問(wèn)題，有時(shí)候自己的意見(jiàn)是對(duì)的，即使自己回答錯(cuò)了也不要?dú)怵H，記住這次錯(cuò)的地方，下次就不會(huì)犯同樣的地方了。”這使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是最好的答案，即使是錯(cuò)的我們也知道錯(cuò)在哪兒了，下次就不會(huì)再犯。老師這幾句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會(huì)做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂。老師又耐心的給我講了幾遍�；侍觳回�(fù)有心人，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤園丁，用愛(ài)和心血來(lái)澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁！”
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