艱難的背誦-記事作文900字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的艱難的背誦-記事作文900字，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)過(guò)了快樂(lè)且短暫的周六，我就要迎來(lái)最令我頭疼的'事兒——背誦《出師表》，本來(lái)在學(xué)校就沒(méi)認(rèn)真背，再說(shuō)篇幅那么長(zhǎng)，我只好無(wú)奈地訂上了今天早上6：00的鬧鐘，和這《出師表》“切磋切磋”了……
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我極力睜開(kāi)雙眼，摸索著把鬧鐘從一堆雜亂無(wú)章的衣服中拖出來(lái)，然后瞪大雙眼看了一眼時(shí)間，果真6：00！關(guān)掉鬧鐘剛想起床，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)力，就被一股莫名的溫暖又拖了回去。我從被子里抽出胳膊卻立馬打了個(gè)寒戰(zhàn)，像打了敗仗似的灰溜溜地縮了回來(lái)。
我不服氣，心想，如果我現(xiàn)在愜意的躺在床上不敢迎戰(zhàn)《出師表》的話(huà)，和懦夫又有什么區(qū)別？班主任說(shuō)的好，要么掀開(kāi)被子去追你未曾完成的夢(mèng)想，要么蓋上被子去做你未曾做完的夢(mèng)。想到這兒，我大喊一句：“我要做前者！”說(shuō)罷，頭極力抬起，胳膊撐床，雙腿隨后發(fā)力，我成功了，我從床上坐了起來(lái)。
于是我從書(shū)包中掏出語(yǔ)文課本打到《出師表》那一頁(yè)，開(kāi)始背誦了。但我發(fā)出來(lái)的不過(guò)是一陣“哼哼”聲，一個(gè)字也聽(tīng)不清，這時(shí)我的眼漸漸睜不開(kāi)了，眼皮開(kāi)始打架，還沒(méi)等讀完第一段，就又閉上了眼。過(guò)了一會(huì)兒我在想：實(shí)在不行還是待會(huì)兒再背吧，反正今天是周末，我有大把時(shí)間，還搞不定一篇文言文。于是我便把課本放到枕邊，又慢慢地縮回了被窩里，不久便再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)我的房間，這次我是自然醒，一睜眼竟已8：30了。我趕緊起床，剛想翻開(kāi)書(shū)背一會(huì)兒，不料父母卻讓我陪他們?nèi)ヒ惶松虉?chǎng)，父母之命不可違，但我又無(wú)法背誦了。趕緊穿好衣服跟著一起外出，回來(lái)以后已是下午，我還有書(shū)寫(xiě)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，只好又放棄背誦去完成書(shū)寫(xiě)作業(yè)了。
經(jīng)過(guò)幾波周折，我終于在晚上7：00捧起了語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始背起來(lái)。剛開(kāi)始我心想已經(jīng)在學(xué)校背過(guò)六段了，還剩最后兩段，十分鐘差不多就能解決吧�？涩F(xiàn)實(shí)卻是很殘酷，在背誦的過(guò)程中，我竟發(fā)現(xiàn)，之前在學(xué)校里背過(guò)的已經(jīng)忘得一干二凈了，只好從頭開(kāi)始，重新背起……好不容易背過(guò)了，我卻又遇到了困難，還得用手機(jī)錄像發(fā)群，每當(dāng)我按下開(kāi)始的按鈕時(shí)，我的腦袋立馬就一片空白，多半是因?yàn)榫o張，于是又花了我不少功夫，在不斷的努力下，可算是錄下來(lái)了。發(fā)上視頻后，我躺在床上回憶著我與這場(chǎng)背誦之間發(fā)生的一系列“惡戰(zhàn)”，雖然很艱難，但我很快樂(lè)，當(dāng)然也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
從開(kāi)始的起床戰(zhàn)爭(zhēng)到晚上的背誦錄像，不僅有我的付出，更有我對(duì)自己未來(lái)的挑戰(zhàn)。
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