共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)，歡迎閱讀與收藏。
共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)1
如今的社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高，比如，在今年，馬路上出現(xiàn)各種不同顏色的單車(chē)，其中：有黃色的ofo，有橙色的摩拜，還有綠色的優(yōu)拜等等它們坐立在馬路上，成為了一道美麗的風(fēng)景線。
當(dāng)然，有了這么好的生活條件與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切的關(guān)聯(lián)，有些人很會(huì)去珍惜它們，愛(ài)護(hù)他們，相反，也會(huì)有很多小人去惡意破壞，傷害他們，如：看他們不順眼，把他們?nèi)舆M(jìn)黃浦江、小溝渠里，還有些人在上面貼一些亂七八糟的廣告，擋住二維碼讓別人騎不了，還有些人惡意在上面噴灑油漆，放掉輪胎氣，扯掉上面的各種零件，故意損壞共享單車(chē)，因此，讓人們的使用很有困難。
人們的素質(zhì)是截然不同的，有的素質(zhì)很高，反過(guò)來(lái)有的修養(yǎng)很低，甚至很差。我覺(jué)得，如今的社會(huì)，能創(chuàng)造很多的共享用品，一定是相信人們的素質(zhì)文化修養(yǎng)一定會(huì)慢慢提高的，逐漸地改變著我們的生活理念。
我覺(jué)得，創(chuàng)始出各種的共享用品，是一個(gè)完美的選擇，第一，可以體現(xiàn)出人們的素質(zhì)修養(yǎng)有多高，第二，可以觸近人們的生活水平，方便人們出行，第三，為美麗的大城市襯托出一道美景，你們覺(jué)得共享用品的出現(xiàn)如何呢？
我寫(xiě)出本篇文章的目的就是，倡導(dǎo)人們環(huán)保出行，選擇共享單車(chē)最佳，就把共享的東西比作成自己的東西，去好好的愛(ài)護(hù)它。我還想給共享用品創(chuàng)始人提出一個(gè)建議，多多宣傳一些共享用品的愛(ài)護(hù)等等。
"使用別人的東西，就把它當(dāng)作自己的東西一樣去好好愛(ài)護(hù)它。"這句話是奶奶從小一直跟我講到大的，所以，我的記憶相當(dāng)深刻，每次出門(mén)，見(jiàn)到共享用品，甚至是公共用品，我都會(huì)好好的去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，因?yàn)槲抑�，如果你把這樣?xùn)|西弄壞了，它的主人一定很傷心。所以，我們要愛(ài)護(hù)每一樣?xùn)|西，他們都是有生命的。閱讀本篇文章的人，我相信，你也一定是一位善人，加油吧！
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話吧，我自己也是位善人，我出門(mén)真的很像一位淑女，只是在家里有點(diǎn)瘋瘋癲癲的，只是個(gè)小小的玩笑，別當(dāng)真，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是一句話：保護(hù)公物，是你我他的責(zé)任。
共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)2
隨著科技的發(fā)展，我們的時(shí)代也在慢慢變化著，現(xiàn)在則是“共享時(shí)代”，什么共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享汽車(chē)，應(yīng)有盡有，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
走在路上，經(jīng)常看見(jiàn)許多人們匆匆忙忙騎著共享單車(chē)去上學(xué)，工作，共享單車(chē)也是各式各樣：有摩拜，ofo等等，更加使我們的生活變得快捷。當(dāng)然，除了共享單車(chē)，最近又新出了共享汽車(chē)，共享電瓶車(chē)等，只要掃一下碼，就能隨時(shí)借走，但共享汽車(chē)和共享電瓶車(chē)則不像共享單車(chē)一樣方便，只要在某個(gè)地方鎖住就行了。它們還需停在規(guī)定的地點(diǎn)，并沒(méi)有十分方便。有時(shí)候我上學(xué)放學(xué)也是騎它呢！
還有一些共享書(shū)店，雖然我沒(méi)去過(guò)，但是我卻聽(tīng)過(guò)，大概就是可以大家一起共享看書(shū)的地方吧！嗯，既然有了這些，肯定也還會(huì)有更多的共享事物，我很期待。
共享籃球，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。共享籃球就是隨時(shí)可以和別人一起共享玩籃球，就不用再愁自己沒(méi)有籃球，沒(méi)法和別人一起打籃球了！而在一旁觀望的人也不會(huì)因此而孤獨(dú)了。因此共享時(shí)代還解決了一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是幫助人們不再孤單，可以因?yàn)橛泄蚕淼臅r(shí)代而交到朋友，不用再一個(gè)人默默悲傷了。
雖然共享時(shí)代對(duì)我們來(lái)說(shuō)有許多好處，但是同時(shí)它又給許多人帶來(lái)了壞處。
現(xiàn)在我經(jīng)常能聽(tīng)到新聞上播報(bào)“共享單車(chē)事故”。騎共享單車(chē)的人不幸遇難，而這起事故到底是算誰(shuí)的呢？據(jù)報(bào)道說(shuō)騎共享單車(chē)的人是個(gè)孩子，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)單車(chē)的鎖沒(méi)鎖好，便悄悄騎出去玩了結(jié)果就發(fā)生了這樣的一起事故。
小孩的父母上法庭起訴了共享單車(chē)公司，說(shuō)是因?yàn)樗麄兊逆i不牢固讓孩子騎出去玩才造成了事故，并要求共享單車(chē)公司賠償上百萬(wàn)的天價(jià)補(bǔ)償，共享單車(chē)公司愿意補(bǔ)償，司機(jī)也有法律責(zé)任，雙方最后達(dá)成協(xié)議。
所以說(shuō)，共享時(shí)代它雖然好，方便又快捷，但也會(huì)給我們帶來(lái)壞處，共享的時(shí)代終將翻過(guò)去，盡量不要再發(fā)生事故就是最好的了。
共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)3
共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也逐漸改變著人們的生活理念。
就拿共享單車(chē)來(lái)說(shuō)吧，它方便了我們平時(shí)的生活，上學(xué)，上班，運(yùn)動(dòng)都能在大街上看到它們的身影。使用也非常地方便，掃碼，解鎖。只需兩步就可完成，卻有許多人也在抵觸著共享資源的到來(lái)。
新聞上也常常報(bào)道說(shuō)，市區(qū)各個(gè)角落的共享資源，會(huì)被一些人所破壞，常�？梢钥吹酱笃墓蚕韱诬�(chē)癱倒在地上，也沒(méi)有人去扶。更過(guò)分的是，竟有一些缺德的人把單車(chē)的輪胎捅破，把車(chē)座給拆下來(lái)了。這種低級(jí)的行為，在電視機(jī)前收看的我無(wú)話可說(shuō)。
可又是為什么有那么多人去惡意破壞這些共享單車(chē)呢？也許是因?yàn)�，某些人的不良思想，不是他的自己的東西，為什么要愛(ài)護(hù)好，保護(hù)好呢；也許是因?yàn)閭�(gè)人的自私，“共享單車(chē)這種東西真好，真方便。我就把它帶回家吧”的想法，把共享單車(chē)鎖在自家門(mén)口；也許是因?yàn)橐孕┤说呢澬�，為了不支付共享單�?chē)所需的費(fèi)用。去敲開(kāi)共享單車(chē)的鎖，從而達(dá)到他的目的；也許也許有無(wú)數(shù)個(gè)也許，可共享單車(chē)真的就這么不招人待見(jiàn)嗎？
有些老年人會(huì)抗議說(shuō)，大片的共享單車(chē)停在行人道上，腿腳不方便的老人會(huì)不慎絆倒，成了行人正常行走的阻礙。
我們的時(shí)代正在發(fā)展，變化。共享時(shí)代是一個(gè)可以讓大家的生活更加便捷的，出門(mén)忘帶傘，便利商店，書(shū)店，商場(chǎng)門(mén)口。就有共享雨傘，給忘帶傘的市民來(lái)了個(gè)“雪中送炭”，還有許多共享資源帶來(lái)的好處，就不一一說(shuō)明了。
共享資源是給大家的生活更便捷，不要再去惡意破壞共享資源了，有意見(jiàn)可以提出，想出合適的`解決方法。共享資源是所有人都可以使用的，不要貪心，自私，多為大家著想。共享資源有好處也有壞處，不要只看到它的壞處，畢竟它們使我們的生活更方便。
時(shí)代在變化，科技在發(fā)展，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，共享時(shí)代只是其中的一部分，我們要會(huì)跟上時(shí)代的進(jìn)步，才算得上是與時(shí)俱進(jìn)。
共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)4
記不清從什么時(shí)候起，“小黃車(chē)”已然成了我生活的一部分。
家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)卻沒(méi)有什么便捷的公關(guān)交通。手機(jī)上那個(gè)黃色的應(yīng)用圖標(biāo)就給我?guī)?lái)了極大的便利。每天上學(xué)、放學(xué)，只要用手機(jī)掃一掃，就能只花乘地鐵一半的時(shí)間到達(dá)目的地。
最初，同學(xué)看到我騎一輛共享單車(chē)上學(xué)感到很驚訝。后來(lái)，放學(xué)時(shí)那支黃色“車(chē)隊(duì)”里也有了他們的身影。
我以為共享單車(chē)能給我?guī)?lái)純粹的便利，但我還是遇到了在網(wǎng)上看到卻覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己身邊的事。
那天早上，我照例掏出手機(jī)掃了一輛單車(chē)，初騎感覺(jué)沒(méi)什么異常，但一段路后便開(kāi)始覺(jué)得有什么不對(duì)，于是停了車(chē)檢查。
那連著剎車(chē)手柄和輪胎的兩根皮管，被一道整齊的刀痕攔腰截?cái)嗔耍?/p>
我記不太清當(dāng)時(shí)自己心里是什么滋味，就是想：還好自己沒(méi)有再騎下去。
這件事過(guò)去了一段時(shí)間，我也漸漸把它拋諸腦后，直到有一天歸家時(shí)，剛停好車(chē)，我看見(jiàn)了這樣一幕：
一個(gè)花白頭發(fā)的老人，正把路邊停得東倒西歪的共享單車(chē)扶起、擺正，在停車(chē)區(qū)域內(nèi)整齊停好。
老人在小區(qū)大門(mén)的左側(cè)，我在右側(cè)。他抬頭看到我，對(duì)我說(shuō)：“你停這邊來(lái)，每天早上會(huì)有人在右邊收廢品，停那兒，他們不方便的�！�
我突然就想起了之前遇到的令我后怕的那件事，也突然就覺(jué)得：自己的方便“的確”是要自己給的。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)組織了關(guān)于共享單車(chē)的公益活動(dòng)，就報(bào)名參加了�；顒�(dòng)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是扶起路邊倒下的共享單車(chē)。
要做的事情的確不復(fù)雜，也說(shuō)不上累，但當(dāng)我扶起一輛可能自己曾經(jīng)騎過(guò)的一輛車(chē)是，忽然就清晰地感覺(jué)到那是一份厚重的責(zé)任感。
我還在飯店里看到了共享雨傘，在超市里看到了共享充電寶，馬路上跑著的共享汽車(chē)我看到“共享時(shí)代”可能是真的來(lái)了。
在“共享時(shí)代”，我們共享著單車(chē)、雨傘、充電寶、汽車(chē)，可我們究竟是在“共享”什么呢？
答案可能有很多種，我想。
共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)5
走在黑白相間的斑馬線上，車(chē)水馬龍，路旁的行人一個(gè)一個(gè)從我身旁匆匆走過(guò)，生活似乎因?yàn)檫^(guò)快的節(jié)奏而變得暗淡了不少。
剛上完體育課的我已是精疲力竭，一個(gè)人等在與媽媽約好的放學(xué)接我的路口。
“叮！”清脆的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。我掏出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)收到一條來(lái)自媽媽的短信：今天有事，不能來(lái)接你了。自己回家。
沒(méi)奈何，我只好拖著沉重的步伐朝家的方向走去。好累��！要是有個(gè)代步工具就好了哪怕是自行車(chē)也好呀！我想道。
忽然，視線中出現(xiàn)了一片黃共享單車(chē)！我又驚又喜，自己那么累，在這個(gè)共享時(shí)代，為何不使用這種共享的單車(chē)呢？于是，我點(diǎn)亮手機(jī)，打開(kāi)支付寶，掃取車(chē)上的二維碼“叮！”鎖開(kāi)了！
在這條永不拓寬的林蔭道上騎行，我感到新鮮又快樂(lè)。一路上，我領(lǐng)略了生活中的美，發(fā)現(xiàn)了這座繁華都市幾年來(lái)的變化。
共享單車(chē)帶著我，穿過(guò)熟悉的路、熟悉的巷。只見(jiàn)昔日泥濘不堪的巷子如今已經(jīng)改變?yōu)榱恕靶率嚼锱�，弄堂外面也放著幾輛共享單車(chē)，它們靜靜地等候著人們的到來(lái)，為生活帶來(lái)便捷。
還記得兒時(shí)，媽媽也曾載著我穿過(guò)這樣的弄堂，幫我買(mǎi)過(guò)那時(shí)最流行的玩具，帶我吃遍大街小巷中的所有美味。最讓人難忘的是那小籠包，輕咬一口，齒腔建充斥著最鮮淳的湯汁，讓我現(xiàn)在都難以忘懷，甚至還曾在弄堂中由于濕滑的青苔滑倒過(guò)，那是我滿身泥濘，手臂上的皮都被蹭破了，滲出了血。媽媽立即跑過(guò)來(lái)把我扶起。一聲聲關(guān)懷，一聲聲囑咐，讓我心里充滿溫暖。伏在媽媽的背上，我很快忘記了疼痛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
路兩旁的老梧桐樹(shù)枝繁葉茂，光束透過(guò)葉間的空隙射在地上，形成一個(gè)個(gè)光暈，樹(shù)下�？恐鴰纵v“黃車(chē)”不知不覺(jué)間，我到家了。我回味著路上的風(fēng)景，心里卻浮現(xiàn)出與家人一起回家的回憶。
“叮！”手機(jī)鈴聲再次響起：安全到家了嗎？媽媽問(wèn)。
與共享單車(chē)一同放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美，發(fā)現(xiàn)了與家人一起的美好回憶。在當(dāng)下社會(huì)中，“共享”已成為人們生活中不可缺少的一部分，與我們的生活息息相關(guān)，改變了我們的生活理念。
共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)6
隨著時(shí)代的發(fā)展，習(xí)以為常的生活方式漸漸滿足不了大多數(shù)人的需求。因此，近年來(lái)，興起了不少共享資源，我們處在一個(gè)共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球盛行的時(shí)代，這是“共享時(shí)代”。
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照耀在我的臉上，是出門(mén)上學(xué)的時(shí)間。不再需要和成年人一起堵在路上，也不再需要獨(dú)自背著書(shū)包步行去學(xué)校。只要掃一掃二維碼，就能獲得一輛共享單車(chē)的使用權(quán)，到達(dá)學(xué)校，停好單車(chē)，它會(huì)靜靜等候下一個(gè)主人。在共享時(shí)代，出行不再是難題。
周末的午后，可以用共享籃球，與三五好友打一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽，也可以在共享書(shū)店，靜靜品味一本好書(shū)，或是乘坐共享汽車(chē)，和家人一起出游在共享時(shí)代，娛樂(lè)不再是難題。
共享資源，正在不斷的改變?nèi)藗兊纳罾砟�，在這個(gè)由“共享”為主體的新時(shí)代，生活變得不再死板，重復(fù)，有個(gè)共享資源的存在，人們可以隨時(shí)隨地做任何想做的事。生活變得靈動(dòng)，嶄新。在共享時(shí)代，生活不再乏味。
但在我們受益于共享資源的同時(shí)，負(fù)面新聞也不斷增多：共享單車(chē)被上鎖，共享單車(chē)被拋入水中，共享單車(chē)二維碼遭故意破壞，未滿12周歲的兒童騎共享單車(chē)發(fā)生交通事故這讓我們知道，“共享”有利有弊。
在共享時(shí)代，或許將來(lái)面臨的一個(gè)大問(wèn)題便是“共享資源何去何從”？我們無(wú)法避免一些素質(zhì)堪憂，沒(méi)有公德心的人去惡意破壞共享資源，這一大半分無(wú)法再次使用的共享資源又該如何處置呢？“共享”，原本是希望人們節(jié)約、環(huán)保，現(xiàn)在卻成了浪費(fèi)的代名詞。當(dāng)運(yùn)營(yíng)商發(fā)現(xiàn)中國(guó)國(guó)民素質(zhì)不盡人意時(shí)，會(huì)不會(huì)心灰意冷，停止共享資源的投入呢？
共享二字，首先是“共”，然后才是“享”。連“共”都做不好的我們，又有什么資格去要求“享”呢？
共享資源，是生活的便利，亦是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。
當(dāng)我們完完全全能夠做好“共享”，才是屬于我們的，真正的“共享時(shí)代”。
以“共享”為目標(biāo)，努力創(chuàng)造出一個(gè)“共享時(shí)代”吧！我們值得，為它進(jìn)步，為它努力。
共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)7
21世紀(jì)，若你走在街上，四處可見(jiàn)挎著包的青年男女，騎著“共享單車(chē)”奔走在街頭。的確，近年來(lái)掀起的“共享”熱潮，已在社會(huì)上引起了極大的反響，道路上隨處可見(jiàn)的黃色身影，似乎在宣示著這個(gè)時(shí)代別具一格的風(fēng)采。
何為“共享”？顧名思義，就是指“共同分享”，即“資源共享”。21世紀(jì)，已在悄然成為一個(gè)共享時(shí)代，曾經(jīng)一直困擾著大家的“最后一公里由誰(shuí)來(lái)接力？”的難題，隨著“摩拜單車(chē)，小黃OFO”等共享單車(chē)的出現(xiàn)迎刃而解了。下了地鐵，公交，手機(jī)輕輕一掃，不管是清晨還是子夜，騎上共享單車(chē)，就可以輕松到家，而且隨走隨停，方便至極。
但“共享”是把雙刃劍�！肮蚕怼北疽鉃榉窒�，便意味著我們不再是這些資源的獨(dú)立擁有者，整個(gè)社會(huì)需要共同擁有并使用“共享資源”。仍以共享單車(chē)為例，因?yàn)閱诬?chē)并非是自己的資產(chǎn)，它才因此不受地域限制，另一個(gè)與其相互依存的弊端是：不擁有導(dǎo)致不愛(ài)護(hù)，不愛(ài)護(hù)導(dǎo)致無(wú)法擁有。有人趁機(jī)順手牽羊，將共享資源據(jù)為己有；更有甚者，毫無(wú)社會(huì)公德，使用過(guò)后隨意破壞，之后逃之夭夭，致使“共享單車(chē)“因缺失、破壞而導(dǎo)致“資源”入不敷出。
“共享”這個(gè)詞，就像與人性站在對(duì)立的兩岸。目前，它們?nèi)匀皇窍嗷褐�，誰(shuí)也不愿服輸�！肮蚕怼钡恼雇苊篮茫墒侨绻诵缘牡赖氯笔д贾鲗�(dǎo)，或許就永遠(yuǎn)沒(méi)有“共享”的一席之地。就好比那些被毀壞的共享單車(chē)，只能空置在垃圾場(chǎng)里暗無(wú)天日，虛度終生。但“共享”又像一把利劍，用它極大的好處誘惑人們不斷前進(jìn)，逼著人類(lèi)直面人性的陰暗面，努力將自己溶入一個(gè)道德整體，哪怕那會(huì)付出很大代價(jià)也在所不惜。
直至目前為止，“共享時(shí)代”還是個(gè)沒(méi)有答案的未來(lái)，將人們從以自我為主的泥潭中拉出來(lái)，重新看待一個(gè)好壞參半的未知世界。沒(méi)有人能確知“共享”如何改變“時(shí)代”，“人性”如何挑戰(zhàn)“共享”。也許，隨著人類(lèi)的道德和管理不斷完善，在不久的將來(lái)，哪怕“共享世界“也未嘗不可？
共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)8
這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！峨p城記》“共享”，一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)隨處可見(jiàn)的詞，由最先出現(xiàn)的共享單車(chē)慢慢滲透了人們的生活理念；由寥寥無(wú)幾，獨(dú)居一隅的試用，到了如今，幾乎大街小巷路邊擺放的廣泛使用。21世紀(jì)，是一個(gè)由“共享”開(kāi)啟的時(shí)代。
共享，字面意思上來(lái)看，就是一起分享。古人有云：獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，分享能給予人無(wú)窮的快樂(lè)，你分享我一份快樂(lè)，我分享你一份快樂(lè)，那就有了兩份快樂(lè)。若再是增加一起分享的人數(shù)，這快樂(lè)也呈現(xiàn)幾何倍數(shù)的增長(zhǎng)，此樂(lè)何極？
書(shū)籍是另一共享之例，作者寫(xiě)此也是為了能與眾人共享自己的見(jiàn)解、情感與知識(shí)。《史記》的記錄共享了人們悠久的歷史；《本草綱目》的出現(xiàn)則是共享知識(shí)，讓人們更為了解藥物的采用與效果；魯迅先生的書(shū)，更是魯迅用其武器筆，來(lái)抨擊社會(huì)現(xiàn)狀，喚醒當(dāng)時(shí)的人們，傳輸了自己的看法。由此看來(lái)，共享，無(wú)處不在。
現(xiàn)在共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球共享的資源更是層出不窮，用一種新穎的理念，出現(xiàn)在我們的生活中，逐漸改變著我們的生活。
生活更加便捷。出門(mén)只需一部手機(jī)，掃一掃二維碼支付，便能得到一輛共享單車(chē)。當(dāng)不用時(shí)，停放在路邊的位置上即可離開(kāi)。而所花費(fèi)用也甚為便宜，人人皆承擔(dān)得起，可見(jiàn)共享對(duì)生活大有裨益。
共享能幫助保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。比如說(shuō)，一輛共享單車(chē)能被許多人使用，減少了能源的消耗，并且，使用單車(chē)，提倡了人們少開(kāi)車(chē)，對(duì)空氣的污染也減少了，還鍛煉了人們的身體。
硬幣都有其兩面性，何況是共享資源。共享出現(xiàn)了，居心叵測(cè)的也出現(xiàn)了。他們?cè)鴲阂庠覊脑O(shè)施，將單車(chē)占為己有；他們?cè)位ǘS碼，使他人不能使用，而只是為了好玩，他們還曾整日占據(jù)的單車(chē)，令需要的人們無(wú)車(chē)可用；他們共享的出現(xiàn)，是為了幫助人們的生活有所提高。若因?yàn)檫@些行為，那真是得不償失。
在這時(shí)代，共享的出現(xiàn)自然是好的。在此希望惡劣行為漸漸減少，直至消失，讓共享使人們的生活變得越來(lái)越好。
【共享時(shí)代作文700字(敘事8篇)】相關(guān)文章：
共享時(shí)代——一步單車(chē)的見(jiàn)聞作文09-25
共享閱讀高中作文12-21
有關(guān)共享單車(chē)的小學(xué)作文12-20
我的初中時(shí)代作文01-14
感動(dòng)敘事作文12-08
成長(zhǎng)敘事作文10-20
恐龍時(shí)代歷險(xiǎn)記作文01-09
后時(shí)代初中1000字作文12-19
春節(jié)見(jiàn)聞敘事作文01-17
愛(ài)的敘事作文12-23