雞蛋的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的雞蛋的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雞蛋的啟示作文1
現(xiàn)在,馬路上的汽車越來越多,發(fā)生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力,讓汽車承受不了,造成了車毀人亡的結(jié)果。盡管現(xiàn)在的汽車設(shè)計師都把汽車設(shè)計得盡量安全,但也不可能萬無一失。
晚上,我坐在沙發(fā)上看書,無意之中翻到了一頁“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細地閱讀了一下,原來雞蛋的形狀是橢圓形的,這種特殊的結(jié)構(gòu)使它能把力量平均分散,用整個手掌捏時,由于手上的力量分散到整個雞蛋的表面,壓強很小,所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過,它巍然不動,例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過對岸,俯身凝望滾滾河水流向遠方?吹竭@個,讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的慘劇。于是,我想發(fā)明一輛“雞蛋車”。
“雞蛋車”的外觀與普通汽車截然不同,它的車身像雞蛋一樣,車玻璃也是堅硬的鋼化玻璃。“雞蛋車”的主要功能是安全,當與別的車相撞時,車身前半部分會吸收受到的力,并把力均衡地分不到車的各個部位,最后把力從輪胎的空隙中排出,使車子安全地化險為夷。
這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全,遠離慘痛的事故。
雞蛋的啟示作文2
以前,我一直認為雞蛋殼很薄,很脆弱,禁不住一點力量,可經(jīng)過那件事后,我對雞蛋改變了看法。
那一次,老師拿來了一個雞蛋,叫我們上臺輪流握雞蛋,老師第一個就叫到了我,我激動地跑到講臺上,差一點就摔倒在地上,我信心十足地握著雞蛋,雙腿緊繃,使出吃奶的勁兒,可是雞蛋毫發(fā)無損,像塊鐵疙瘩。這時,老師開始倒計時了,我又開始發(fā)力,五官都擠在了一起,脖子都紅了,眼睛瞇成了兩條小縫兒,可還是沒握碎雞蛋,最后,我垂頭喪氣地下了講臺。
同學(xué)們見了,連忙問老師:“老師老師,為什么如此脆弱,看似弱不禁風(fēng)的雞蛋卻能承受這么大的力量呢?”老師笑了笑,說:“我先不告訴你們,你們自己先去找資料!
我找了半天,終于找到了答案,薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分,建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點,設(shè)計出了許多既輕便又省料的建筑物,比如國家大劇院。
啊!大自然的奧秘真多啊,看來我以后也要留心觀察周圍事物了。
雞蛋的啟示作文3
大自然變化多端給了我們很多的啟示。比如蝙幅的啟示,人類發(fā)明了雷達;蜻蜓的啟示,人類發(fā)明了更好的機翼;鯨的啟示,人類發(fā)明了更好的.輪船。大自然就像一個不說話的“叮當貓”,口袋里裝滿了很多很多的知識。
今天,我也從雞蛋里得到了一個啟示。我和媽媽做中飯時,媽媽做菜敲雞蛋,對著碗邊不費一點兒地力氣就敲碎了雞蛋。我自信地對媽媽說:“媽媽,我不用敲只要用手輕輕地一捏,雞蛋就可以捏碎!眿寢屝α诵,把雞蛋遞給了我?墒俏矣蒙暇排6⒅,連吃奶的勁都用上了,就是捏不碎。我連忙問媽媽這是為什么?
于是,我和媽媽一起查資料,終于找到了答案。握住雞蛋使勁捏,無論怎樣也不能把雞蛋捏碎,是因為薄薄的雞蛋殼能承受這么大的壓力,它能夠把承受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部位。現(xiàn)在我們身邊建筑師根據(jù)這種薄殼特點,設(shè)計了許多既輕便又省料的建筑物,比如人民大會堂,水立方,北京火車站,以及其它很多著名建筑的屋頂,這樣的設(shè)計,可以承受很大的壓力,又可以減少材料,真是一舉兩得!
大自然可真奇妙,只要我們善于觀察,認真思考。大自然還會給我們更多的啟示。從現(xiàn)在起讓我們一起探索大自然的奧秘吧!
雞蛋的啟示作文4
“54321又失敗了!”作文班一陣喧鬧聲。聽到這里你可能會問我們在干什么,嘿嘿,我們在做實驗?zāi)亍?/p>
實驗是這樣的:一個人把雞蛋放在手心,看能不能把雞蛋握碎。
實驗開始了,第一個上場的是小楊同學(xué),她手中握著雞蛋,開始了,她用盡了全身力氣,奮力一握,可雞蛋沒有一點裂痕,反而她的五官卻擰在了一起,我們都驚呆了,要知道小楊可是我們班的大力士。∥覀兌荚谀厮伎贾,這薄薄的殼里究竟藏了多少不可告人的秘密!
老師告訴我們,這是因為它能把壓力均勻地分散到蛋殼地各個部位。
聽到這里,我突發(fā)奇想:如果把蛋殼做成逃生裝置不就把它的作用發(fā)揮到極致了嗎?我發(fā)明的裝置極其堅硬,它可以感知危險發(fā)出信號,內(nèi)部可以容得下兩個成年人,還可以移動到安全的地方,而且不需要電。
我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,做出對人類有用的發(fā)明,不過在那之前,我要向雞蛋老師敬禮。
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