春風(fēng)十里作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的春風(fēng)十里作文，希望能夠幫助到大家。
春風(fēng)十里作文1
“春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里不如你”，古人的詩詞總是這般含蓄卻又生動，借春風(fēng)以表贊美之情再好不過了。是啊，春天原本就是個(gè)帶給人無限幻想和美好的季節(jié)，柔情似水，剛正不阿。
春天，繁花似錦，萬般色彩。一到了春天，氣溫回暖，花草開始萌生，一些冬季隱藏了自身美好的花朵終于攢足了氣力，伸展腰肢，重新綻放昔日光彩。小草也耐不住性子，開始破土而出，當(dāng)清晨第一縷陽光照在身上時(shí)，小草深呼吸探出頭，接受這天地間最純凈的饋贈。
春天，河水融化，湍湍流動。一到了春天，堆滿積雪的河流開始融化，恢復(fù)了往日的生機(jī)，湍湍流動，奔向湖水，奔向大海，奔向更廣闊的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。一到了春天，萬物開始復(fù)蘇，一切又恢復(fù)往日盛景，色彩繽紛，五彩斑斕，如彩虹般絢麗，如朝陽般充滿生機(jī)。春天，孩子們卸下了厚厚的棉衣，不再像冬天那般笨拙，一溜煙跑去街上，輕松自在，無憂無慮。
鳥語花香，萬物生長，春天的景象美的像一幅畫，給人無限生機(jī)和希望。
走出家門，欣賞這春天的景象吧，感受新生的美好。
春風(fēng)十里作文2
世界最雋永的姿態(tài)，莫過于一撇一捺一個(gè)“人”字；人生最偉大的時(shí)刻，莫過于一度奮起一度立。人只有在自己站起來了之后，只有擁有了站立的姿態(tài)與高度，才能緊握自己的命運(yùn)，讓生命成為世界的歸屬。
我們往往是在帶著踏浪的勇氣，一路向前的時(shí)候被海浪吞沒的。也難免會在希冀著鼓盆而歌的不羈時(shí)，被世俗的口水濺的無處藏身，于是我們嘆著“無那塵緣容易絕”傷心離去，從那立地頂天的站立身影漸變成了一個(gè)身軀低矮，脊梁欹斜的佝僂形象，讓生命低至塵埃�？蓜e忘了，那風(fēng)中傲然挺立的劉禹錫，他把容顏碾碎，撒向玄都觀的天空，只留一句“前度劉郎今又來”的豪言壯語和一個(gè)打不垮的身軀。別忘了那沙漠中奮然前行的鳩摩羅什，他踏過遍野的駱駝刺，經(jīng)過望珠成紫時(shí)，卻依然有一份為東土譯經(jīng)的執(zhí)念流連于筆尖，挺立成舍利塔。當(dāng)我們同他們，攜著執(zhí)著于勇氣，高傲站立，堅(jiān)定挺立，在這樣的高度上，世界的歸屬只能是我們的生命與內(nèi)心。
春風(fēng)十里作文3
多少瞬間成為過去，多少往事成為回憶，說很少有回憶是被時(shí)間流逝的，但總有一些基石深入骨髓，時(shí)間無法抹去。
九年足以撫平記憶的創(chuàng)傷。風(fēng)箏似乎從來沒有離開過天空的懷抱，媒人似乎從來沒有拋過白色的風(fēng)箏線，長長短短的影子似乎映在田野的窗簾上。看著夕陽下的天空，仿佛一切都剛剛發(fā)生。
春風(fēng)吹過田野。江把從黑暗的泥土中喚醒，把孩子們從房間里召喚出來。五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛舞。我?guī)е鵂敔斪呦蛱镆暗姆较�，在田野里尋找自由和閑暇。
爺爺接過線，沐浴在陽光下。我迎著暖風(fēng)跑。當(dāng)我的手松開時(shí)，風(fēng)箏撲向天空的懷抱。我站在爺爺身邊，微笑著看著飄著的風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝，春風(fēng)一次又一次地拂過我的臉龐，小麥一次又一次地收割，但媒人卻變成了夜空中的一顆星星，帶走了沐浴在春風(fēng)中的風(fēng)箏和夕陽中的影子。
一對半的腳印早已消失在田野里，卻永遠(yuǎn)銘刻在心底。
微風(fēng)吹來，吹起我心中的漣漪。想起和你在一起的日子真美好！
“春風(fēng)離揚(yáng)州路十里，不如卷珠簾�！奔词乖诤涞娜兆永铮�(dāng)我想起你，每天都充滿了春風(fēng)。
春風(fēng)十里作文4
每晚，在好聲音群里，聽到你的聲音，從寂靜的夜深處，流淌開來，或稚嫩，或流利、或平淡、或激昂，都如天籟般動聽。這樣的朗讀，讓我平淡的日子，因?yàn)槟阕x的一首小詩、因?yàn)槟阕x的一篇散文，變得亮閃閃起來。
我想，在完成書面作業(yè)之后，你若能宕開“題�！�，有一片寧靜的專屬于自己的自由之地，那兒，既沒有紛爭，更沒有嘈雜，只有平靜如水的安穩(wěn)，用來享受獨(dú)處的快樂，豈不是美滋滋？你找到自己的精神樂土，還會拯救一些不開心。當(dāng)你捧起書卷，當(dāng)你大聲朗讀，你的煩悶，你的憂郁，定能在一本本書中找到答案，找到排解心緒的出口。
投入到閱讀中，你可以穿越時(shí)空，探訪侏羅紀(jì)公園；你可以華麗轉(zhuǎn)身，尋求哈利波特的魔法學(xué)院；你可以感受高科技，去到太空里和et對話；你可以潛水到海底，來一次二萬里的遨游。這一切令人沉醉、著迷的事，只有閱讀能帶給你！
我相信，讀書是一種修行，也是保有一種信仰，帶著信仰修行，是件幸福的'事兒。
愿你之閱讀，是帶著理想與希翼的，像一只勇敢的雄鷹，飛越到高山之巔；愿你之閱讀，是帶著歡欣與愉悅的，像一條潺潺的小溪流，一路伴著春風(fēng)歡唱著前行！
春風(fēng)十里作文5
多少瞬間成為過去，多少往事成為回憶，說很少有回憶是被時(shí)間流逝的，但總有一些基石深入骨髓，時(shí)間無法抹去。
九年足以撫平記憶的創(chuàng)傷。風(fēng)箏似乎從來沒有離開過天空的懷抱，媒人似乎從來沒有拋過白色的風(fēng)箏線，長長短短的影子似乎映在田野的窗簾上�？粗﹃栂碌奶炜�，仿佛一切都剛剛發(fā)生。
春風(fēng)吹過田野。江把從黑暗的泥土中喚醒，把孩子們從房間里召喚出來。五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛舞。我?guī)е鵂敔斪呦蛱镆暗姆较�，在田野里尋找自由和閑暇。
爺爺接過線，沐浴在陽光下。我迎著暖風(fēng)跑。當(dāng)我的手松開時(shí)，風(fēng)箏撲向天空的懷抱。我站在爺爺身邊，微笑著看著飄著的風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝，春風(fēng)一次又一次地拂過我的臉龐，小麥一次又一次地收割，但媒人卻變成了夜空中的一顆星星，帶走了沐浴在春風(fēng)中的風(fēng)箏和夕陽中的影子。
一對半的腳印早已消失在田野里，卻永遠(yuǎn)銘刻在心底。
微風(fēng)吹來，吹起我心中的漣漪。想起和你在一起的日子真美好！
“春風(fēng)離揚(yáng)州路十里，不如卷珠簾�！奔词乖诤涞娜兆永�，當(dāng)我想起你，每天都充滿了春風(fēng)。
春風(fēng)十里作文6
時(shí)光，慢慢流去，歲月也隨同這時(shí)光平緩地，平緩地“走”過……
最喜歡你，走在陽光里。那晶瑩的露珠閃爍著清晨的“愉悅”，空氣是格外清新，帶著一絲泥土的氣息。走著，聽見幾聲鳥鳴，那么的清脆悅耳……
最喜歡你，走在樹葉下。陣陣微風(fēng)吹過，幾片早已枯黃的葉終于離開了那最溫暖的“家”，輕飄飄地落著，落下，投入了大地的“懷抱”……
最喜歡你，走在荷葉間。亭亭的荷花立在水中，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，為那朵荷花增添了無數(shù)的“姿色”。幾朵荷花，幾座小橋，幾間小亭，便是那夏日最美的“你”吧……
最喜歡你，走在雪花中。幾片雪花飄落下來，慢慢地打著旋兒地飄落，落在樹梢、山間和湖面，每一朵都俏麗而多姿。還會有那么幾朵調(diào)皮地鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)，冰冰的。不一會兒，天地間白茫茫一片，大有浩蕩之勢，又不乏溫暖。輕輕地觀望著這冰天雪地，看著孩子們盡情的享受著這一切，他們的臉上，綻開了那一抹抹微笑，好似那雪花一樣……
春風(fēng)，吹開了那朵朵桃花，吹破了那層層堅(jiān)冰。而你盡情陶醉，不辜負(fù)時(shí)光的每一個(gè)定格都是心間最美的風(fēng)景。讓春風(fēng)遜色，讓美好永存。
春風(fēng)十里作文7
那是一年級有一次下雨，我想上廁所，卻沒有雨傘，跑著跑著，我摔倒了。這時(shí)，一個(gè)打著雨傘的人走了過來，他就是陳宇航。那時(shí)候，我還不知道他是我的同班同學(xué)呢！他扶我起來，問：“沒事吧？你是幾年級幾班的？”“一年級一班。”我邊哭邊說。“我們是一個(gè)班的，但都不認(rèn)識�！蔽也敛裂蹨I，笑起來。我們一起回到教室去了。
有一次，上體育課。老師帶來了一根麻繩，舉行了全班拔河比賽。我想取得勝利，便使勁地拉，可換來的卻是我的手受傷了，不過只是破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。陳宇航也拉我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說：“去醫(yī)藥箱拿碘酒抹一抹就好了。”陳宇航給我抹了一大堆，恨不得涂得我滿手都是。我心里清楚，他是想讓我快點(diǎn)好起來。
還有一次，是周六下午活動中心時(shí)，我們?nèi)ゲ賵鎏咦闱�。很多高年級同學(xué)都來搶球，陳宇航盡最大的努力不讓他們搶走。
陳宇航，十里春風(fēng)不如你。我們是永遠(yuǎn)的好朋友。
春風(fēng)十里作文8
倏忽中，走過了炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春天來了。盡管她步履輕盈，可還是瞞不過愛春的我。她綠了草，紅了花，更美了人。在充滿獨(dú)特韻味的山村田野上，春讓人拋開塵世的喧囂與煩躁，擁有心靈的恬靜與清新。
小河里厚厚的冰消融了。清澄的春水漾著粼粼微波。遠(yuǎn)處，幾只早知春意的鴨子在水面靜靜地隨著水波蕩漾著，仿佛正在醞釀一首春的贊歌。近處，幾條調(diào)皮的小魚在水中追逐打鬧，時(shí)不時(shí)逗弄著銅錢般大小的浮萍。岸上柳條迎著風(fēng)兒炫耀著她婀娜多姿的身姿，還不時(shí)羞澀地低下頭撫弄著悠長的秀發(fā)。
花園中，微風(fēng)輕撫開花兒惺忪的睡眼。盛開的桃花像一片片胭脂，點(diǎn)染在嫩枝綠葉間，又如一團(tuán)團(tuán)略粉的云霞，映襯著滿眼的綠意。白色的梨花，黃色的迎春花，與紅色的桃花交相輝映，熱鬧非凡。
今年運(yùn)氣不好，不能同伙伴爬上人家的院子，去摘沁人心脾的玫瑰。只得去自家菜園，在新種的芹菜旁，披著卷發(fā)的卷心菜間尋覓那逝去的童年。若是有幸，還能捉到肥胖的黃蜂，或是美麗的蝴蝶呢！
春風(fēng)十里作文9
日月交渡，繁華榮枯，千百年后也不過化作野馬塵埃，落于野聞或史冊之上。
——題記
千年歲月的沉淀中，唯有你，如酒，愈發(fā)香醇。
待山巔落下第一抹雪色，溫一壺清酒，側(cè)耳聽來，似有人跨過歲月長河，在耳畔輕吟：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？
將半熟生宣鋪開，潑墨，如漢白玉般的宣紙上流瀉出萬世芳華。千百年來，興衰浮沉，恍然如夢，大夢一場醒，嘆不過一場空，午夜夢回之時(shí)不禁感慨：世事一場大夢，人生幾度秋涼。
獨(dú)倚窗畔，聽雨打葉聲，推開窗，微涼的山風(fēng)拂面，帶著絲絲寒意的雨飄落在我掌心，輕吐一口濁氣，心曠神怡。不知如今是否還有閑人仍能有“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的快活？
花香縈繞鼻間，身側(cè)的梔子開得正好，使人不禁想起“姑婦相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花”現(xiàn)如今，燈紅酒綠滿眼，這般可愛的田園生活只怕是再覓不得了，但這“雨浥梔子冉冉香”的意境我卻是一直存于心間的。
暮色低垂，流云西去，隔岸熒光明滅萬點(diǎn)。我似與你相偕走過寒露驚蟄，晨霧天河，待青衫磨舊，風(fēng)塵入鬢，一轉(zhuǎn)首一回眸間，竟已過了千年。
詩詞，便是春風(fēng)十里，也不如你。
春風(fēng)十里作文10
多少的瞬間都已變?yōu)樵?jīng)，多少的曾經(jīng)都已變作回憶，說少的回憶都已被時(shí)光消磨，但總有一些深入骨髓的基石，時(shí)光抹不掉的。
九年的時(shí)光足以撫平回憶的創(chuàng)傷，那只風(fēng)箏仿佛從未離開天空的懷抱，牽線人仿佛從未撒開潔白的風(fēng)箏線，那一段長一短的影子，仿佛還映襯在田野的幕布上。望著夕陽下的天空，仿佛一切剛剛發(fā)生過。
春風(fēng)拂過田野。蔣小草從黑暗的泥土里喚醒，將孩子們從房間里召喚出來，空中飛舞著五彩繽紛的風(fēng)箏。我?guī)е鵂敔斚蛱镆暗姆较蜃呷�，去尋找那田野間的自由與閑適。
爺爺牽著線沐浴在陽光下，我迎著暖風(fēng)奔跑，手輕輕一松，風(fēng)箏就投向天空的懷抱，我站在爺爺身邊，一起笑著望著那飄蕩的風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝歲月如梭，春風(fēng)一次次拂過我的臉龐，麥子一次次的收割，牽線人卻化作夜空中的一顆星星，帶走了沐浴在春風(fēng)中的風(fēng)箏，和夕陽下的影子。
一對半的腳印早已消失在田野中，卻永遠(yuǎn)刻在了心底。
微風(fēng)拂過，吹起了心中的漣漪，想起有你的日子，是那樣美好！
“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如�！奔词乖诤涞娜兆�，想起你，每天都是春風(fēng)十里。
春風(fēng)十里作文11
冬天過去了，我們迎來了春天。春天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榇禾彀倩R放春風(fēng)佛面，萬物復(fù)蘇。
我坐在陽臺上，風(fēng)兒撲進(jìn)我的懷里。我的頭發(fā)被風(fēng)兒拿起來，身體被風(fēng)圍繞著。那風(fēng)猶如波濤洶涌的海水一般，放肆地圍繞著我。一眼望去，我就看見幾棵樹被那大膽的風(fēng)推著。風(fēng)雖然看不見，但能感覺到，風(fēng)給人一種涼颼颼的感覺。這風(fēng)雖然說涼，但是涼中帶有一絲絲溫暖。
我靜靜地坐在樹林里，聽鳥兒為我歌唱，看樹木為我遮太陽，聞花兒那一股芳香。坐在綠油油的草地上，我覺得一切都活了。鳥兒想干什么就干什么；蝴蝶愿意飛到哪兒就飛到哪兒；小草想長多高就長多高；小花愿意盛開就盛開；樹木想長多大就長多大。仿佛在這里，一切都是自由的，想怎么樣就怎么樣�；▋涸敢忾_一朵，兩朵，若是都不愿意，就是一朵花也不開。
不管在春天刮風(fēng)還是下雨，只要在春天，我都喜歡。春天的風(fēng)吹來是多么涼爽！花草的味道是多么芳香啊！
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