愉快的六一作文

時間:2022-02-20 17:51:25 作文 我要投稿

愉快的六一作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的愉快的六一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愉快的六一作文

愉快的六一作文1

  六一來了!六一來了!隨著幾聲清脆的童音,這些頑皮的孩子一個個沖下了樓,我拿著媽媽給的錢,也隨即下了樓。

  我在樓下玩了一會,覺得無味,便準備到兒童公園去玩。轉眼間,就到了兒童公園。哇!人真多!就連每個角落都擠滿了人,把我擠得都喘不過氣來。好不容易才看到了“冰雕”兩個大字,我心中非常高興:“今天我一定要獨自看冰雕!”我交了十元錢,再租了兩元錢棉衣,我便進去了。

  里面仿佛是冰的世界,我看到了用冰雕刻的屈原、王昭君、臥佛等。我真后悔沒有帶照相機,把這些美麗的場景一一拍下來。還有幾個小孩在外面玩著捉迷藏的游戲,那古城滑梯更是恐怖,像箭似的沖向終點,把那些小弟弟、小妹妹的魂都嚇飛了!最好玩的就要數(shù)大象滑梯了,先走上冰冷冷的梯子,再從用冰做的滑梯上滑下來,好玩極了。俗話說得好:“失敗乃成功之母!蔽业谝淮位臅r候,不知是因為梯子太滑,還是我穿著涼鞋,我一不小心,從梯子上摔了下來,屁股都摔青了,但是我仍然忍著痛,繼續(xù)向前滑去。后來幾次,我吸取教訓,滑得很順利。

  冰雕看完以后,我還做了紐崔萊的活動,共分為八區(qū):三人四角區(qū)、齊步走區(qū)、找茬區(qū)、找父母區(qū)等等。我榮獲了三人四腳區(qū)和齊步走區(qū)的兩個印章,終于得到了一包紀念獎。

  今天六一過得真愉快啊,既陶冶了情操,又增長了見識,還悟出了人生的道理:如果失敗了,你不要氣餒,只要持之以恒,你就會走向成功。

  啊!真是愉快的六一!

愉快的六一作文2

  六一節(jié)的早晨,我起得比平時都早,因為我要到學校去排練節(jié)目。

  我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝。回到正達后,我們在體育館里參加活動,我用參加活動得到的獎章?lián)Q到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢,可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯,就把電視關了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。

  下午我們乘坐795路公交車到達了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了,我非常認真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學還有爸爸媽媽,我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。

  所有的節(jié)目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個同學在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子,我還剝開來嘗了嘗,感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。

  這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節(jié),感謝老師們帶我們參加這么好的活動。

愉快的六一作文3

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日!我哪能不高興呢?

  這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

  誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑。怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗,害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。

  最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花。有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  !愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。

愉快的六一作文4

  童年的一首歌,跳動著快樂的音符,童年是一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月,童年是一本書,描繪動人的場景。

  國際六一童年節(jié),是我們的節(jié)日。一大早,我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問媽媽:“媽媽,我們今天去哪里玩呀?”媽媽說去茂業(yè)百貨。我聽了高興得一蹦三尺高。

  媽媽帶我和弟弟乘車到了茂業(yè)百貨。我們先逛一樓,一樓主要賣手飾品。媽媽說:“你買項鏈嗎?”“我不買!蔽一卮饗寢。經過我和弟弟再三催促,媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的地方,一個是兒童世界,那里都是1-6歲小孩玩的,我當然不能進去。我就找到了另外一個地方——拓展世界。我媽媽給我買好票,進去讓我練一練。我先練高度,爬網繩一步一步地往上爬,上去后,有一個洞再從上面洞里往下竄,一共有4層,以后反復地練。最后再穿“戰(zhàn)衣”上戰(zhàn)場。當時我的心砰砰直跳,系上繩子后,拉著上面的繩子走。第一關“獨木橋”,我小心翼翼地一步步走,不到一分鐘的時間走了過來。第二關“獨走鋼絲”,我一手抓住身上的繩子,另一只手抓住上面的繩子,每當走一步,都小心翼翼,就這樣也走了過來。第三關“踩搖板”,我先一只腳踏上木板,另一只手抓住繩子,一步一步地往上行走。就這樣,我克服了重重困難,取得了最后的勝利。

  六一兒童節(jié),我過得真愉快。

愉快的六一作文5

  今天下午,我們大家都像一只豹子似的連忙來到教室,只見教室里美的不能用語言來形容,如五顏六色的絲帶,一個個圓滾滾的氣球,真是美極了!

  過了一會我的活動就開始了。

  首先主持人龔云濤、文佳穎、何子歆他們先向大家問好,接著文佳穎又一字不漏的念了規(guī)則,不一會大家開始了。

  首先該第一組的同學上臺,他們一個人抽取紙條,之后又接著表演,最后又讓最后一個同學猜。我心想:“哇,這么難萬一一個同學表演的不好,那么一個集體不就是全功盡棄。不一會,到我們了,我的緊張的不得了好像是特別的害怕一樣,腳抖來抖去卻怎么也不聽使喚。而我是最后猜的人,我心想:“一定要猜對呀,不然劉可欣和幾個同學非掐死我不可。 敝豢上О,陳妮娜表演的不夠到位,本來答案是青蛙,可是她卻沒有半蹲,而我更是看得連頭發(fā)都急的冒汗,最后還是答錯了,害的我們弄笑話。

  之后主持人又大發(fā)慈悲給了我們一次機會,這回我可是喜笑顏開,因為我當抽取紙條的人,沒想到抽到個“凝視”,只可惜這個詞語有點難,我的不知怎么地就比出了一個孫猴子的動作定定的看著劉可欣,神態(tài)嚴肅著。劉可欣一看捂著嘴笑了幾聲。接著劉可欣又擺出了一個不解的神態(tài),之后又一搖一擺的比劃著,而最后石博文猜的時候怎么也想不出來,只好隨便答一個。接著誰知道啊,有的同學直接笑彎了腰,有的同學更是哈哈大笑,而彭老師更是笑得合不攏嘴,眉毛都擰成了一個疙瘩。后來雖然我們失敗了,但還是有點作文本獎勵。我心想:“蒼天啊,大地呀!誰來幫幫我啊!”這回不僅失敗了而且還被弄笑話,真是又臉紅又開心。

  這次雖然失敗了,但也開開心心,這個六一真愉快!

愉快的六一作文6

  雖然說是“六一”,但今天并不是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)在星期六,但慈愛的校長還是為我們提前準備了精彩紛呈活動。

  活動前幾天,葛老師特地找到我,對我說:“費玉池,你一年級和誰一起說相聲的?”

  我如實回答:“和吳興凱一起說的!

  “那個吳興凱現(xiàn)在在幾班呀?”葛老又問。

  我想了想說:“吳興凱已經不在這個學校上學了,他三年級的時候已經轉學了!

  還沒等葛老師說話,站在我身邊的王一夫好像已經知道了老師的心思,迫不及待地說:“老師,讓我來和費玉地說相聲!”

  老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應了下來。

  “噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。

  放學,等爸爸回到家,我向他說明了這件事情。爸爸聽了二話沒說,立即打開手機給我找了個《為國爭光》的相聲。我看了一下臺詞,滿意地點了點頭。

  第二天一大早,我來到學校,找到王一夫,一邊給他看臺詞,一邊對他說:“相聲我已經選好了,馬上服裝你來選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。

  哼,王一夫真是個小馬虎,說好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來選,沒辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。

  終于到了我們的相聲節(jié)目,我的心兒就像十五個吊桶打水——七上八下的。不過上臺說的時候,我就不那么緊張了,我們幽默風趣的語言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著同學們的笑聲,我們的節(jié)目表演完了,臺下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂極了。

  今天的“六一”兒童節(jié)文藝匯演豐富多彩,同學們盡情地歌唱,盡情展示著自己的才華,真是有趣極了。

愉快的六一作文7

  六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

  游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

  當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候。所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有個同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅。要是那樣,就太沒意思了。

  一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴保蠋熀屯瑢W們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

  后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。

  我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

愉快的六一作文8

  一年一度的六一兒童節(jié)終于來了,今年這個六一兒童節(jié)是我最后一個六一兒童節(jié)。我既開心,又有一種說不出的傷感。

  那天一大早,我早早的帶著奶奶走進了校園。這一天,突然覺得學校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪,還有一個寬闊的大操場。

  舉行完慶六一典禮,我和游智睿帶上奶奶,直奔我們的攤位。

  做生意實在是太難了,既不能虧本還必須把價格盡量放低,價格太高,沒人來買,太低,又容易虧本,只能贈著東西往外賣,這還必須喊著招顧客。游智睿去“值班”的時候,我賣得才火呢。一大群人圍著我,我都沒法記賬了。

  通過上午做生意,使我明白了:一個商人,也并不是多么好當?shù)模纫褍r格放在最合適的位置,還要有好口才去吸引顧客?墒怯械臅r候,開小超市的人會被別人瞧不起,不像那些白領,受人愛戴。所以,長大以后,我一定不要成為開小賣部的那種人。

  下午一點半,我就頂著那特別毒的太陽來到學;瘖y,把臉涂得花花綠綠的,十分僵硬,連喝水都得小心心翼翼的。

  三點半了,演出正式開始了,當我站在臺上的那一刻,我頓時明白了臺上一分鐘,臺下十年功的意思。就是說:在臺上光鮮亮麗的那一刻,背后,不知要付出多少汗水。

  就這樣,我最后一個快樂的六一兒童節(jié)過去了。

愉快的六一作文9

  六一兒童節(jié),如果愉快的話,可以一過再過。上一個六一的愉快還在我的心上,這一個愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟,一起來到了游樂場,我們愉快的六一馬上就要開始了。

  “寶貝閨女,你要什么味道的?弟弟呢?”爸爸擠進了賣冰淇淋的隊伍,正在那里排著隊,詢問著我們想要吃什么味道呢!“我要草莓的!”“我要菠蘿的!”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸,媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個手勢,爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過這時候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時候,是我們要想想玩些什么好的時候。

  我拉著弟弟的手,在媽媽的四周溜達了一圈,已經盤算好了一會兒等爸爸來了要玩些什么項目了,我和弟弟眨了眨眼,統(tǒng)一了意見。爸爸一個人拿著四只冰淇淋過來了,那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋,拉著爸爸媽媽的手,往我們想要玩的地方走去。

  走到摩天輪下面時,我們停下了腳步,爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完,吃完了馬上去玩摩天輪!我和弟弟聽了高興的直跳,然后三下兩下就把冰淇淋給添完了,流了一身。

  我們一家人買好票,坐上了摩天輪,爸爸帶著弟弟坐在一邊,媽媽帶著我坐在一邊,摩天輪一會兒就啟動了。只見我們隨著摩天輪的轉動,到了摩天輪的最高點,我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看,然后都閉著眼睛鉆進了爸爸和媽媽的懷里,心里卻愉快地想到,我也到過那么高的天上!

愉快的六一作文10

  天還沒有亮,天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著我急促的腳步走向學校,又一天到來了。

  馬路的另一邊,一個母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話:“媽媽,老師說今天開聯(lián)歡會誰節(jié)目表演的好就給誰發(fā)獎品!”“哦?那祝你好運啦!彪S后傳來一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯(lián)歡會”這個詞,習慣的看了下手表上的日歷。可不嘛,今天是六月一日,是兒童節(jié)。

  現(xiàn)在,我已經步入了初中,“兒童”一詞也跟我揮手說再見了,一同離去的還有那令人懷念的兒童節(jié)。

  回想起以前的兒童節(jié),是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期,我就開始尋找節(jié)目練習,準備在聯(lián)歡會上露一手。前一天晚上,我肯定會死纏爛打般的纏著媽媽,讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會上不間斷的供應。

  回想起那快樂的童年,我嘴角微微上翹。對比現(xiàn)在的生活,上學、回家、寫作業(yè)、準備考試……無比單調。但我沒有退縮,因為只有現(xiàn)在的努力,將來才有可能更加快樂,F(xiàn)在的生活雖然單調、無聊、甚至是痛苦的,但只要我們努力了,生活也會變得充實的,因為只有在收獲成功的時候,生活才是快樂的。

  火辣辣的陽光照在我的臉上,我挺起胸膛邁開大步,向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布,但我已經做好了迎接暴風雨的準備了。

愉快的六一作文11

  星期五,我們學校舉辦了六一活動,這次是我成為小學生的第一個兒童節(jié)。以前在幼兒園過兒童節(jié)是讓我們表演節(jié)目,這次很不同,我們舉行了“義賣”“講故事大賽”和“游園活動”。

  早上八點我們進行義賣活動,全校學生把家里閑置的書或玩具或學習用品之類的東西拿到學校統(tǒng)一賣,有些同學還想出了很好的點子,買他的東西可以抽獎。我在義賣現(xiàn)場看中了一個玩具——是一個像可樂罐一樣的變形機器人,花了3元錢,我很高興,心想:“用3元錢買了這么大的有趣的機器人,賺了!”

  回到教室后,我們舉行了《故事大王》比賽,主持人是阮亦瀟和余璐含,裁判是家長代表。第一個上場的是馬詩緣,她富有感情的講了一個生動的故事,我聽的津津有味,故事講完后我們使勁的拍手。一個接一個講下去,我為大家演講的'是《寶蓮燈》,那么多故事中,我講的故事最長,最有趣,我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎!

  下午,我們舉行了游園活動,這是我最開心的時刻!我按班級順序游玩了每個班里的不同的游戲,給我印象最深的是《釣魚》,一條條假的用紙片做的彩色的魚,嘴上含著回形針,我們手中拿著魚竿,魚竿的頂端生著磁鐵,利用“吸鐵”的原理釣魚。半分鐘內,我釣了四條小魚,心里很高興!我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過獨木橋”等游戲!

  不知不覺中,所有的游戲都玩遍了,我得了很多分,用這些分,我換了很多獎品,今天真是快樂的一天,期待下一個兒童節(jié)的到來!

愉快的六一作文12

  今天是“六·一”兒童節(jié),我們高興極了,還有一件事,讓我們更加興奮——今天沒有家庭作業(yè)。

  中午放學了,曾老師走進教室,對我們說:“今天是‘六·一’兒童節(jié),為了讓你們過一個快樂的‘六·一’兒童節(jié),今天沒有家庭作業(yè)”。聽到這個出乎意料而又振奮人心的消息,安靜的教室立刻像開了鍋的水,沸騰起來。同學們個個都興奮不已,有的手舞足蹈,有的興高采烈,有的眉開眼笑,還有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一樣,上躥下跳的。走在回家的路上,我的腳步格外輕快,心情格外舒暢,書包格外輕,周圍的事物也變得格外美麗。沐浴著燦爛的陽光,我覺得天是那么的藍,草是那么的綠,風是那么的柔,花兒好像在對我微笑,樹木好像在為我道喜,鳥兒好像在為我歌唱。今天沒有作業(yè),我要好好地看看電視,好好地玩玩電腦,像小書蟲一樣躺在書堆里看書……

  總之,一定要玩?zhèn)痛快;氐郊,我興奮地對媽媽說:“今天我特別開心,今天沒有家庭作業(yè),我要好好地、痛痛快快地玩電腦!眿寢屢宦牄]家庭作業(yè),同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前,打開了電腦,登上了‘QQ炫舞’,在游戲大廳內創(chuàng)建了節(jié)奏模式的舞臺,選擇了難度是2的“南極星”,上下左右空格鍵,玩得不亦樂乎。沒有家庭作業(yè),就可以自由安排時間,如果天天沒有家庭作業(yè)就好了。

  可我忽然想起了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習雖然辛苦,但是也有快樂與收獲,一份耕耘,一份收獲。我們不能逃避學習的辛苦。

愉快的六一作文13

  祈盼已久的六一兒童節(jié)終于到了,我可以盡情的放松玩一天了。

  早上,我還在賴床時,媽媽叫我:“兒子節(jié)日快樂,起床吧,我們出去玩,我一聽撲棱爬起來,穿衣、洗漱、吃飯,這些早上必做的事幾乎都是以閃電的速度飛快完成的。然后,媽媽拉起我坐在老爸的車上,向南山公園“進軍”。

  南山公園人山人海,好多小朋友都身著節(jié)日盛裝,臉上洋溢著幸福笑容,整個公園就像一片歡樂的海洋。他們玩著自己喜愛的游戲,笑聲,歡叫聲響成一片,我也興致高漲,我玩了我喜愛的打槍,我的準確進步很高啊,媽媽爸爸給我叫好。還玩了投籃球、沙包投玩偶……等等,我還意外地遇見了我的好朋友——薛吉璐。我和他一起玩了打乒乓球、飛鏢扎氣球……可高興了。中午,把我們帶的食物放一起進行了野餐,大家吃的開心極了。

  下午,我和薛吉璐到了月亮灣抓螃蟹。當時海水正在漲潮,我們在巖石縫里找來找去,過了半天,不但連螃蟹的影子都沒看著,反倒鞋子全濕透了,真可惡!就在我們準備放棄時,我發(fā)現(xiàn)有一些收獲很多的人用不知從何而來的釣竿和很多螃蟹愛吃的濕蟲來釣螃蟹。我把這個方法告訴了大家,大家表示同意,于是,我們利用這個方法釣了差不多五十只螃蟹出來,戰(zhàn)果不錯,真興奮!

  時間在不知不覺中·過去了,快樂的六一也過完了,我和薛吉璐戀戀不舍的告別了,快樂的一天將永遠留在我的記憶中。

愉快的六一作文14

  六一國際兒童節(jié),是兒童們的節(jié)日。

  這一天,每一位兒童都開心,都會有各自的安排。我也約好和殷玉清、張靈萱出去玩。

  早上五點多,我就醒了。剛打開手表,發(fā)現(xiàn)殷玉清也上線了,于是就和他聊了一會兒,六點我便起床了。苦苦等到7點35分,終于可以走了,我飛快地下樓去和殷玉清匯合。我們走到了秀山門,8點10分張靈萱來了,我們給了她一個熊抱,就一起去逛街了。

  我們先去紀念日百貨,準備買閨蜜發(fā)夾。一進門,許多發(fā)夾出現(xiàn)在我們眼前,有閃閃發(fā)光的,有小花的等等。挑了許久,一人買了一個。

  接著去了大潤發(fā)。我們領了一輛購物車,張靈萱讓我和殷玉清坐在里面,她推我們走。張靈萱毫不費力地把我們倆推著走,在玩具區(qū)看了好久,可惜,我們太窮了,沒錢買,準備下樓逛。走到電梯那里,我和殷玉清還在車子里坐著,張靈萱把我們推到電梯上后,自己一溜煙地跑了,我和殷玉清嚇得大聲尖叫,周圍的叔叔阿姨都看著我倆。張靈萱已經到了樓下,下了電梯后,殷玉清從車子上跳了下來,我也準備下來時,張靈萱用手按住我的肩膀,不讓我下來,又以飛快的速度,直奔海產區(qū),逛了好久好久。

  中午,沒錢吃飯,我便跑去找我媽媽,讓她請我們吃飯。美滋滋地吃完后,又跑去玩了。

  突然,我們想起周記還沒寫,就跑到殷玉清家寫周記。

  不得不說,今年的六一兒童節(jié),我們玩得真開心!

愉快的六一作文15

  今天是“六一”節(jié),也正好是星期天,我們全家都休息,為了讓我過上一個愉快而有意義的節(jié)日,媽媽提議:今天我們組織一次“家庭知識競賽”,我高興得蹦了起來。

  于是,我們就忙開了,爺爺做節(jié)目主持人和裁判,他找來了古詩和腦筋急轉彎的書籍,戴上老花眼鏡,認真地出起競賽題目……。我們其他幾個人是布置會場,我在墻壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個大字,爸爸媽媽找出了我小時候玩過的玩具作標志用。。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣布:“家庭知識競賽現(xiàn)在開始。”略作停頓后爺爺又接著說:“第一個題目是對古詩,我說上句看誰能對出下句,大家聽題,”‘遠上寒山石徑斜,白云生處有人家!垖髢删,開始!”話音剛落,我就說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睜敔旕R上說:“回答準確!加 10 分,”爺爺接著還說:“請在你的玩具里拿一個小玩具,擺在你的桌面上!边@時,我高興得不得了,因為這首詩我剛學過。我爭得了第一個 10 分。爺爺?shù)诙䝼問題是腦筋急轉彎,他說:“有一種池長年無水,是什么池?”大家停了一會兒,還是爸爸想到了電池,爺爺也給他加了 10 分。第三個問題是:“文藝表演時,有一個演員總是背觀眾,這時誰?”我槍答:“是指揮!本瓦@樣我又得了 10 分,因為我想到了我們學二胡演奏時,周老師是指揮,背對觀眾的。……雖然,接下去媽媽、奶奶也得了分,但是我分數(shù)最高,冠軍最后還是屬于我的。

  今年的“六一”節(jié),雖然沒有很多禮物,但我很開心,我愛這愉快的節(jié)日!

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