校園一隅作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園一隅作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一隅作文1
我愛波光粼粼的西湖，我愛碧如翡翠的漓江，我愛風(fēng)號浪吼的黃河，我愛奔流不息的長江，但我更愛我們校園的小橋流水。
踏著石板路，悠閑自在的哼著小曲兒，來觀賞校園靜謐美好的風(fēng)景。
通往小公園的小路隔著教學(xué)樓和小籃球場，如果不仔細看，是看不出來的。
公園的面積很小，不過小籃球場的一半大。走進去，映入眼簾的是一排直挺挺的紫竹，像一個個衛(wèi)兵。地上鋪著毛茸茸的綠色“地毯”，摸上去軟軟的、癢癢的，十分可愛。沿著石板路前進，路旁栽種著灌木叢，這兒一叢，那兒一簇，鑲嵌著圓弧形的小池子。池子上架著一座小木橋，走上小木橋，那“踏踏”的聲音，猶如小提琴中流淌出的優(yōu)美的曲調(diào)，讓人心情舒暢。池子里的小魚優(yōu)雅地搖著大尾巴，有的在水中休息，有的在思考問題，有的似乎在水中散步。同學(xué)們坐在橋上看書、畫畫、寫字……這一切顯得十分和諧寧靜。
忽然，一陣微風(fēng)吹來，大樹輕輕地搖曳著，發(fā)出“刷刷”的聲響，我們仿佛聽見了大樹的談話聲；微風(fēng)拂過小池，水面泛起層層漣漪，我們仿佛聽見魚兒嬉戲打鬧的聲音；微風(fēng)不停的吟唱著，這個小公園跟著輕輕搖擺，我們仿佛聽見整個公園的輕聲笑語……
風(fēng)走了，一切又安靜了，我放下手中的書本。云，慢悠悠地飄著，天空顯得更藍更高。藍天籠罩著這安靜一隅，籠罩著美麗的校園……
校園一隅作文2
黃昏來臨時，給波光艷的水面鍍一層金黃色，給千姿百態(tài)的假山染成金紅色，顯得如此高貴且優(yōu)雅。讓我心靈得到寧靜與升華。
雖然這里沒有百花爭奇斗艷，也沒有百鳥在這和鳴。但這兒的野草卻是一道獨特的風(fēng)景線。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”每當我遇到上難，我都會來到這一看注意標點著野草與季節(jié)斗爭，氣氣候拼搏。符號書寫安規(guī)范我每次都能看到我的影子，但野草只會立刻振奮起來，挺直身體。而我卻會因而失落。
記得第一次月考，一向前十的我掉入二十開外，內(nèi)心慌張，失落焦躁交織在一起，成了一片空的。下課我漫無目的走在草坪旁，看著平靜的水面，感覺有些迷茫，失去了剛進校園的目光標。
“呼呼呼”風(fēng)聲吹來，一棵石縫中的草吸引我的目光，它纖細的身體隨風(fēng)搖曳，好似下一秒就要破土離開。但，并沒有，它的根仿佛緊緊抓住土地，沒有放棄。
是啊，沒有放棄，我不應(yīng)也像這樣嗎？什么名人是一帆風(fēng)順的呢？JK羅琳夠出名吧？但在她離婚后又遭遇失業(yè)，連一日三餐都是問題。
我站了起來，目光堅定。校園的這一個角落刻在我的心中，現(xiàn)在回想起來，沒有它、我也許前進會更加困難，
黃昏來臨，給水面鍍上金黃色，而那石縫中的一棵草，顯得猶為閃耀。
校園一隅作文3
諾大的校園中隱藏著一個不起眼的小樹林。它的入口是棒球場邊被茂密樹叢遮掩的一條窄縫。同學(xué)飛奔而過，老師匆匆路過，卻鮮有人知。
你無法想象那窄小狹長的通道的另一頭是怎樣一番靜謐美好的景致。秋意盎然的午后，斑駁的圍墻下妝點著一圈不知名的野草和淡黃的小花。時而幾只貿(mào)然闖入的麻雀驚擾了大樹的清夢，枝葉沙沙作響，轉(zhuǎn)而一切又恢復(fù)了寧靜，你眼前又依然是它最初的模樣。
這是一個再平常不過的小樹林，但卻是我與朋友們的秘密樂園。林中一棵巨樹下蕩著我們親手掛上的秋千，座椅是大家一起找來的舊木板，旁邊有塊我們親手造的小花圃，里面是自己種的植物。花圃邊是舊木頭搭的蹺蹺板。那些隨意堆放的廢舊木塊兒在我們眼里都是做玩具的好材料。爬滿青苔的小石桌上偶爾會站著一兩只閑散的麻雀，仿佛主人般居高臨下地俯視著整片花圃。
秋天小樹林迎來了她最美的模樣。仿佛一切在一夜之間全都染上了秋的色彩，大片的樹葉在黃綠之間交錯形成斑斑駁駁的美。欒樹的枝頭掛滿了三色的蒴果，遍地覆蓋的落葉和淡黃的野花是我們眼中用金線編織的地毯，落葉越積越厚，有趣的是每當有人踏上這柔軟厚實的地毯便會簌簌作響。
當秋風(fēng)挾裹著夏末最后一絲溫暖輕撫著我的臉龐，坐在秋千上的我仰望著流云劃過蔚藍的天際，此刻的一切都是那么的寧靜美好，那么的悠然恬淡，心中不禁感嘆這平凡而美麗的小樹林為我?guī)淼臏嘏c慰藉。
校園一隅作文4
紅的，白的，黃的小野花藏在草叢中，露出一點頭偷偷地打量著我。小草挺直腰桿，試圖引起我的注意。梧桐樹“沙沙沙”地拍著碧綠的“手掌”，引我抬頭欣賞它高大的身軀。但是，這一切仍沒有停止我的腳步，走向食堂的腳步。
食堂，它是一個神奇的地方。這里從不安靜，總在吵鬧，卻不會讓你感到煩躁。
清晨，走進食堂。你會看到每個餐桌前的身影都是端端正正的坐著手中都拿著一本書，輕輕地念著。聽，這揚頓挫的讀書聲正有力地撞擊你的耳膜，喚起你的激情，向你發(fā)出邀約:快來學(xué)習(xí)吧!再聽，你會聽到樓底下機器“轟轟”的運作聲和工人的腳步聲。這都提醒著你充實的一天又開始了。
中午，走進食堂。餐桌前座無虛席到處都是交談聲。也許是在談今天的.學(xué)習(xí)，也許是在談班上的趣事，也許是在猜測今天的午餐……但那笑聲與帶著燦爛笑容的臉龐不也是青春嗎?交談后就是寂靜。但，仔細聽，餐具碰撞發(fā)出的聲音，食物咀的嚼聲，湯水的吞咽聲……這些會讓你食欲大開即使吃著大鍋飯，心中也充滿了幸福與快樂!
傍晚，走進食堂。鬧了一白天的同學(xué)們臉上寫滿了疲憊，都規(guī)規(guī)距距地坐著。手中捧著一本書，都在細細地讀著，專注的樣子令你對書中的世界充滿想象。接著你也會放慢腳步沉浸在這安靜祥和的氛圍中。難怪說專注是世界上最美的風(fēng)景。
走出食堂，機器仍發(fā)出“轟轟”的運作聲。蟲兒們在奏著樂章，枝頭上，鳥兒在高聲歌唱，小野花仍偷偷打量著我。但是，我停住了腳步
校園一隅作文5
桂花崗小學(xué)位于廣州市越秀區(qū)桂花崗附近，背靠雕塑公園，景色迷人，環(huán)境幽雅。建校于1980年，該校的辦學(xué)理念是：一切為了孩子，一切為了家長，一切為了老師，一切為了社會。校訓(xùn)十分響亮，是：立、真、和、雅。
桂花崗小學(xué)處處有美景，校門口的水池五彩斑斕，操場邊的大榕樹生機盎然、舞臺上的浮雕栩栩如生……個個美不勝收，其中最吸引人的是風(fēng)雨操場的星座世界。
走進熟悉的校園，我覺得又親切又新穎。走進風(fēng)雨操場，抬頭一看：啊，深藍的天花板變成了星座的世界。你瞧，處女座正撲扇著潔白如玉的翅膀，向我們招 手示意呢；你看，白羊座正在“咩咩” 地叫，對著我的眨巴眨巴眼睛呢；你瞅，射手座搭起弓箭，好像在練習(xí)射箭，看他那自信十足的樣子，一定會百發(fā)百中呢！此時此刻，我頭頂上深藍色的天花板仿佛 變成了星空深邃、萬點繁星的夜空，米白色的地板變成了一碧千里、綠遍天涯的草地。我與伙伴們在草地上看著星星，逐一指點出各個星座……
再往左看，學(xué)校為了讓我們了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展技術(shù)而精心準備的LED展示柜也煥然一新，時不時有路過的同學(xué)目不暇接地看著，屏幕上的一幕幕熟悉的畫面勾起了同學(xué)們美好的回憶。
我們的學(xué)校像一座大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
校園一隅作文6
崗小學(xué)位于廣州市越秀區(qū)崗附近，背靠雕塑公園，景色迷人，環(huán)境幽雅。建校于1980年，該校的辦學(xué)理念是：一切為了孩子，一切為了家長，一切為了，一切為了社會。校訓(xùn)十分響亮，是：立、真、和、雅。
桂花崗小學(xué)處處有美景，校門口的水池五彩斑斕，邊的大生機盎然、舞臺上的浮雕栩栩如生個個美不勝收，其中最吸引人的是風(fēng)雨的星座世界。
走進熟悉的，我覺得又親切又新穎。走進風(fēng)雨操場，抬頭一看：啊，深藍的天花板變成了星座的世界。你瞧，處女座正撲扇著潔白如玉的翅膀，向我們招手示意呢；你看，白羊座正在“咩咩”地叫，對著我的眨巴眨巴眼睛呢；你瞅，射手座搭起弓箭，好像在練習(xí)射箭，看他那自信十足的樣子，一定會百發(fā)百中呢！此時此刻，我頭頂上深藍色的天花板仿佛變成了星空深邃、萬點繁星的夜空，米白色的地板變成了一碧千里、綠遍天涯的草地。我與們在草地上看著，逐一指點出各個星座
再往左看，為了讓我們了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展技術(shù)而精心準備的LED展示柜也煥然一新，時不時有路過的目不暇接地看著，屏幕上的一幕幕熟悉的畫面勾起了們美好的回憶。
我們的學(xué)校像一座大，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
校園一隅作文7
在我們分小校園里，有一個地方，一年四季都會飄出不同的時令果蔬的味道，淡淡的，卻很好聞，沁人心脾。這個地方就是我校的學(xué)陶勞動基地——個小型農(nóng)場。
初上六年級的時候，這個小型農(nóng)場可是我們的“快樂天堂”呢!走在田間小埂上，細數(shù)著在黝黑泥土里生長的植物：有綠油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、還有那長著荷葉葉子一般的芋頭等等，各種蔬菜五花八門令人目不暇接。一棵棵粗壯的桃樹、梨樹，總在春天里冒出新芽，春末時結(jié)出的小果子，等到了盛夏，沉甸甸的果實就墜滿了枝頭，香甜的水果味兒鉆進大家的鼻子里，我們饞得口水直流。一個禮拜中總有一天，老師帶領(lǐng)我們走進這個小農(nóng)場為果蔬澆水、鋤草，我們簡直像到了另一個世界般，歡快地像出了籠的小鳥。大家盡心盡力干著輕松的農(nóng)活兒，在這里，每一片綠葉每一寸泥土在我們眼中都是最美的，因為我們太愛大自然了，太愛這個小農(nóng)場了。
每到某種果蔬成熟的季節(jié)，我們總會走進這個小農(nóng)場，觀賞由我們精心照顧下成熟的瓜果，看著這些碩大的果實，心里很是得意······
就是這樣一個“快樂天堂”，充滿了歡笑。我們擁有特別的校園快樂的一隅。你有嗎?
校園一隅作文8
校園是一個奇妙的地方。走進超市，有琳瑯滿目的商品；走進宿舍，有歡聲笑語的同學(xué);走進草坪，有生機勃勃的植被。
而我要分享的這一隅，有著不一樣的風(fēng)景。
春天，她萬物復(fù)蘇，小花小草都從土里鉆了出來，樹木也如同變魔術(shù)似的跳出來無數(shù)的新枝。樹木旁，池塘里，冰也融化了，小魚兒們在這里游來游去，時不時有幾只魚跳出水面，好似到了一個新世界。草坪中有一棵高大的皂莢樹，我突然想到魯迅小時候玩樂的百草園也有一棵皂莢樹�？上У氖沁@里沒有紫紅的桑葚。
秋天，草坪上的多數(shù)植物已承受不住晚秋的寒風(fēng)，開始泛黃，有的早已凋落。
夏天，草坪上的植物已經(jīng)吸收了一春天的養(yǎng)料。所以這點驕陌似火還不能將他打敗。這個季節(jié)最別具一格的還是那池塘。夏天，池塘里的荷花和荷葉已經(jīng)長了出來。白里透粉的荷花與翠綠的荷葉別有一番詩韻。
冬天，大雪紛飛，萬物凋零。但草坪上的青松還一直堅守在自己的位置，不禁想起陳毅元帥的“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。”
在這草坪中，還有一條如藍絲綢似的小河。小河之上還有一座石英做的潔白小橋。小橋旁幾處用花岡石做的假山為這個草坪又添加了幾道亮麗的風(fēng)景。
整個草坪就如同陶淵明當年隱居的山林一樣美麗。
這個草坪承載著我太多的回憶，我久久不能忘卻......
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