【精選】想象作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
跋山涉水多日,行至課本國。街道很窄,一片死氣沉沉,少有幾個衣衫襤褸的人在行走,不遠(yuǎn)處有個學(xué)校,鎂色的伸縮門閃著刺眼的冷光,學(xué)校內(nèi)卻無一點生氣,長方體的教學(xué)樓安排滿了教室,像棺材似的,又像監(jiān)獄,死氣一片,或許還未下課,寂靜的門外依稀可聽見里邊的講課聲。
小孩在校門口做了登記,就走進了這個學(xué)校,隨處逛逛,小玖便看到了此校的校規(guī),呵,上面竟還寫著禁止課間游戲,只能學(xué)習(xí)。真是好笑,課間不給游戲那還給什么課間哪!好容易待到了下課,教室里不見得有誰出來呼吸新鮮空氣。小玩示意她是來參觀的,便進了這個教室。室內(nèi)的氣息混濁,學(xué)生們的桌頭撂著高達(dá)三尺的課本與練習(xí)本,他們正機械式地寫著什么練習(xí),小玩一看,不得了?都什么奧數(shù)培優(yōu),閱讀提高等等一系列的練習(xí)書。不愧是課本國!書這么多,還都是應(yīng)試必備用品!
小玫回角落里打聽這兒的實況,那同學(xué)頭也不抬,好半天才擠出一段話:“這是本國的私立學(xué)校之一,我們每天早上六點開始上課直到晚上九點,中途不得休息,每天都要上新課,進行課程培優(yōu),就為了應(yīng)付中考高考提前招,要是普通人來這兒準(zhǔn)受不了!一年到頭只休息三天!
小玖的心懸起來了,夫哪!這么拼!這么時代啊,要換成我,旱暴死了,這課本太嚇人了!
小玫在國內(nèi)又走了幾圈了,幾乎每個學(xué)校都是這樣一片死氣,所有的學(xué)生都在機械化地學(xué)習(xí),他們卻不知當(dāng)下社會實事,只知課本上的內(nèi)容,這還有救嗎!做了這么多只為考試!小玫嚇得逃開這座城,這個恐怖的課本國。
海上遠(yuǎn)望,可本國是一片死灰,充滿了機械化的學(xué)習(xí)氣息……
想象作文 篇2
1想象作文
10歲左右的時候,父母為我們的鞋發(fā)愁,因為這個階段的孩子瘋長,剛買了一雙鞋,一個月就小了,這么好的新鞋只好扔掉……
我發(fā)明的鞋有六個按鈕,如果你覺得鞋小了,按下第一個按鈕,再說出你要的型號,鞋立刻就會變成你想要的型號。
按下第二個按鈕,它立刻在后面噴出一種氣體,讓你行走如飛,這樣,你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時了。
按下第三個按鈕,它立刻就出現(xiàn)一種語言提示,可以幫你做一些有困難的事情,并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn),不出錯。
按下第四個按鈕,它就會軟下來,你定上時,穿著它,也不感覺累。第二天,它還劇烈震動,叫你起床。當(dāng)然,它還會發(fā)光和鳴叫呢!
怎么樣,我發(fā)明的鞋很有趣吧!
2想象作文
未來的衣服各種各樣,一件多變,你心動了嗎?
我就買了兩件奇特的衣服帶給大家看。這種衣服可以隨時變顏色、大小、圖案。這種衣服買回來的時候是最小號的,只要一按按鈕,再說出自己衣服的型碼就可以了。
衣服上有三個按鈕:第一個按鈕是變衣服顏色的,只要一按按鈕說出自己喜歡的顏色就行了;第二個按鈕是變大小的;第三個按鈕是變圖案的。其實這種衣服就是在普通衣服上再加上三個按鈕就行了。
你說科學(xué)的發(fā)展是不是很迅猛!所以我們就要好好學(xué)習(xí),為人類創(chuàng)造出很多很好的東西來,為人類造服。
3想象作文
在現(xiàn)代生活中,我們的筆剛買來,用不了多長時間就不下水了。因此,家長們要經(jīng)常給我們買新的筆,所以,在我家里到處都能看到我用過的筆。
怎樣才能解決筆的問題呢?于是,我發(fā)明了一種筆,它上面有四個按鍵,只要按下第一個鍵,就能把筆水變成你想要的顏色,這樣上學(xué)就只帶一枝筆了,就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個鍵,就能把筆水增多,如果考試時,筆水用完了,只要你按一下筆上第二個按鍵,筆水就能增多,把沒做完的題做完了。
按下第三個鍵,就能把筆變換樣子,按下第四個鍵,就能把筆變大變小,把筆頭變粗變細(xì),攜帶和使用都十分方便。
想象作文 篇3
在一個村子里夏天的時候,在幽深的竹林里透著許多生機勃勃的樹林,在竹林的旁邊長滿了許多茂盛的青草似的鋪滿了大地,在遠(yuǎn)林的山戀上隱隱有-條清澈見底的小溪。
這里就是一個偏辟清澈又秀麗的江南山村,在江南村田野里的隔壁有-座茅屋,那屋子是用木材做成的,在這茅屋里住有五囗人,分別是:老翁媼、三個兒子。老翁媼是-對夫妻,他們的三個兒子既可愛,又勤勞。大兒子經(jīng)常去田野里鋤豆;二兒子在編織雞籠;小兒子調(diào)皮、淘氣趴在小溪邊剝著蓮蓬花,老翁媼兩人看到兒子孝順就啕醉意在互相說話、取笑。他們想著:雖然我們家簡樸了-點,但是我們能有這三個兒子那么勤勞,那么孝順,我們再苦也能承受得起。
老翁對老婦說:“我們做夫妻這么多年了,都是相親相愛的。還生了三個既勤勞,又很孝順父母的兒,家庭再困難我們也甘心啊!崩蠇D聽老翁對他說得這番話,心里美滋滋地說:“是啊,我們家有這么三個懂事的兒子,真的很幸福!
想象作文 篇4
建德市中心的天才玻璃廠,前不久生產(chǎn)了凈化空氣玻璃。這種玻璃內(nèi)有成千上萬個微生物般的透明過濾器,通過它可以把空氣中的塵粒擋在外面。不僅如此,它還能釋放出各種維生素,讓人們時刻呼吸著鷴、純凈而有營養(yǎng)的空氣!
今天,天才玻璃廠又傳來了一陣興奮的歡呼聲,出什么事了?原來,又研制成功了“萬能玻璃”。這更棒了,它當(dāng)然具備所有玻璃的功能了,包括交貨空氣,利用太陽能煮飯,還可以把太陽能貯藏一個月之久,神吧!還有更令人驚訝的.呢!它還可以克隆物體,你想有兩個你嗎?那站到“萬能玻璃”前去,打開按鈕就會走出另一個你噢,他還會聽你的命令呢。
不過克。毙r后便函會自動消失。
沒想到吧,玻璃還有那么多的用途。哈哈!
想象作文 篇5
有一個月餅即將誕生,它用水果味的餡料,冬瓜蓉、飴糖、淀粉、麥芽糊精、植物油、小麥粉,轉(zhuǎn)化糖漿、雞蛋、食品添加劑、檸檬酸、脫氧乙酸鈉、食用香料就做好了。
這個月餅在夜晚的月光下突然有了生命,因為它吸收了月亮的愛與能量,從此他不再是一個普普通通,土里土氣的月餅了。而且一個可愛的月餅娃娃,長著粉粉粉的小臉蛋,大大的眼睛,小小的櫻桃嘴,讓人一見就愛。他開心極了,于是他開始旅行了。
月餅奇遇記開始啦!月餅走啊走!終于,他來到了楊紅櫻家,楊紅櫻的家可真干凈整潔,地板都能當(dāng)鏡子照啦!他不愧是著名的作家,不僅有一個書房,而且?guī)缀鯖]有什么墻了,因為書柜多的,把所有的墻都著遮住了。
書柜這么多書,當(dāng)然書更是不計其數(shù)了,有童話類的,文學(xué)類的……楊紅櫻看見這位不速之客,熱情的說:“請坐,你留下來吧!正好我要寫一部關(guān)于月餅的書。”對了,我就叫你圓小月吧!因為你是圓的,而且又是月餅。
圓小月高興的說:“好!我有家有名字了!”你現(xiàn)在就寫這部關(guān)于月餅的書吧!一定要記得寫我哦!然后楊紅櫻又說:“好,好,好!一定寫你!蹦闳ズ臀遗畠和姘!圓小月答應(yīng)“嗯”
她來到到了楊紅櫻女兒房間,果果看見這有個月餅,正準(zhǔn)備吃,突然圓小月大叫:“別吃我,我是圓小月你媽媽讓我和你玩的!
果果大笑起來:“哈哈,我不吃你可以但你怎么和我玩呀?”可以一起看電視、畫畫、讀書圓小月說!皔es”果果答道。于是她倆一會兒看電視,一會兒畫畫,一會兒讀書,玩的開心極啦!
有時畫畫,果果故意碰圓小月一下,圓小月也不甘示弱。也要碰果果一下,就這樣你碰我一下,我碰你一下。最后這兩幅畫都沒畫好,彎彎扭扭的,沒想到這彎彎扭扭的畫,卻成了一副抽象畫。
圓小月就這樣天天和果果玩,終于有一天,圓小月發(fā)現(xiàn)她的生命到此結(jié)束了。
想象作文 篇6
小水滴生活在一個無比美麗的水塘里,他的祖輩都是平平靜靜的生活在這個水塘里?墒,小水滴是一滴有好奇心的水滴,它想出去看看外面是怎么樣的。于是,它問媽媽:“媽媽,媽媽,我能出去看看外面嗎?"媽媽驚訝地回答說“你為什么想出去外面?外面可是很兇險的,出去了就回不來了,我堅決不會同意的!”可是,小水滴還是很想出去。于是,它趁媽媽給其他弟弟洗澡的時候,快速地跑了出去。它跑出去之后,回頭看了一下,發(fā)現(xiàn)它住的水塘很漂亮。于是,剛才猶豫不決的小水滴立即變得堅定了。
小水滴堅定地往前走,來到了一片茂密的樹林,樹林里有許多棵樹。它們見小水滴來到這里,就七嘴八舌地討論起來。最后,一棵最年老地樹虛弱地問小水滴:“小朋友……,你要去干嘛呀?”“我要去旅行!”聽到旅行,大叔爺爺?shù)难劬α⒖塘亮似饋,對小水滴說:“想當(dāng)年,我也是一個旅行好手呀……”聽大樹爺爺說話,那些樹也忍不住了,又七嘴八舌地討論起來。小水滴聽它們討論到了晚上,可還是不停地講。小水滴已經(jīng)很困了。
于是,它又奮力地向前走去。這次,它未到了遼闊的草原上,躺在一塊柔軟的草地上,慢慢地睡著了?墒牵菰囊雇硎遣黄届o的,半夜里,小水滴聽取了狼的叫聲,怕得顫抖起來。
于是,它又飛快地往前走。它看到了小木屋,就飛快地跑到里面,躺在里面的小木屋里。清晨,房子的主人——鴨先生,聽說小水滴要去旅行后,給了它許多誘人的干糧。
告別鴨先生后,它又往前走。這次它到了一片水潭中。在這片水潭中,它找到了一個妻子,名子叫水寶,它們幸福地度過了這一生,它告訴后代“有夢想就有希望!”
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