就這樣被你感動作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的就這樣被你感動作文，希望對大家有所幫助。
就這樣被你感動作文1
放假了，我隨意地帶了幾件衣服，便走在了去往外婆家的路上。我的不期而至，令外婆有些意外。
“孫女，你想吃啥，快告訴外婆�！�
“外婆，我走得太渴了，先給我喝點水吧�！�
不知何時，外公已經(jīng)站在我的身旁，聽完我這話，他什么也沒有說，拎著一只小籮筐，就出門了。
時鐘指向下午六點，窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。天變得很黑，外婆端著一盤盤熱乎乎的菜，埋怨道：“下雨了，這老頭子也不知道去哪兒了，怎么到現(xiàn)在還不回來？”她擔心地望了望窗外的雨，又去廚房做飯了。
我猜想外公可能還在田里干活兒，于是打了把雨傘就出了門。雨好大啊，雨點不停地打在雨傘上，“啪啪”地響。
這時，我看到雨中有一個人提著籮筐，低著頭吃力地向我走來�！巴夤�！”我大聲地喊著。外公抬頭看到了我，便加快了腳步。也許是走得太急了，突然，外公摔倒在地，籮筐里的東西全都滾到了地上。
我急忙跑過去，把外公扶起來。他那滿是皺紋的臉上，單薄的衣服上沾滿了泥水，他粗糙的手上有好幾處細小的裂口，還有淡淡的血跡。我不由自主地心疼起來：“外公，你的手出血了……”可還沒等我說完，外公就自責道：“本想給你摘點橘子解渴，沒想到突然下起了大雨；看你來了，就走快了點。唉，人老了，眼神也不好�！苯又�，他又笑著說道：“多虧你來了，來，快撿橘子，今天先將就著吃，明天外公再去給你摘�！�
我撿了一筐帶泥的橘子，裝了一筐外公對我的愛。這種愛是如此平凡，卻又如此溫暖。
就這樣被你感動作文2
生存，還是毀滅，這是個問題。你叫我如何生存，可你自己卻走向毀滅，留給我的，只是那無限的感動。
你走了，誰來哄我入睡？
在我很小的時候，大家都拿我頭疼——我睡覺時，只有被抱在懷里才能睡得安穩(wěn)，在其他地方根本睡不著覺。每次我都在你的懷抱里昏昏入睡，嗅著你身上的氣息，靠著你寬廣的胸懷，感受著你輕輕的撫摸，我還隱隱地聽到你和媽媽的對話：“要不我來吧？”噓，已經(jīng)睡著了�！碑敃r，我也想睜開眼，可是不知為何，就是舍不得你的懷抱，溫暖的懷抱，我就這樣被你感動。
你走了，誰來教我自立？
在我大一點的時候，你開始教我大道理，你說：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干�？咳�，靠天，靠祖先，都不算好漢！”當時，懵懵懂懂的我只知道點頭，因為說這句話時，你的眼神是那么嚴肅，認真。直到現(xiàn)在我才真正明白這句話的含義，您這么早就教我自立，為我以后做打算，我就這樣被你深深地感動。
你走了，我把這愛寄給誰？
不知道從什么時候開始，你開始翻過去的老照片，我對你這樣的舉動百思不得其解。你把我攬在懷中，語重心長的說：“記住愛身邊的人，因為他們都是愛你的，要聽話，做一個懂事的孩子。”我猛地點點頭。你的舉動，我現(xiàn)在才明白，你的話語，把我徹徹底底的感動了。
親戚的哭聲把我吵醒來時，我沒有在你的懷抱，外公，你走了，我竟沒有見你最后一眼，我開始了無盡的狂奔，跌倒了，也沒有察覺到疼……
滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�？咳�，靠天，靠祖先都不算好漢。外公，你的話，時時回響在我的耳畔，那些被你感動的場景，仍歷歷在目。
就這樣被你感動作文3
在我人生最美妙的年齡，我遇見了你，你是一個人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動了。
你是我的教師。
兩年前的一天，我正上六年級，眼看小升初就要來了，媽媽對我的語文和英語都很放心，可我的數(shù)學卻讓她著急不已，無可奈何之下，把我送進了你的輔導班，
你是那么的善解人意，看見我那忐忑不安的神情，就明白我對數(shù)學沒有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來到同學們面前，對著大家介紹我：“這個就是數(shù)學家族的新成員，以后，她就是我們家族的新營養(yǎng)師了�！�
我用疑惑的表情看著大家，一個小女孩對我說：“在那里，每個同學都有自我的職務(wù)，原先的營養(yǎng)師上初中去了，所以你就理所當然成為我們的新營養(yǎng)師啦！”
營養(yǎng)師要做的事是每一天統(tǒng)計同學們要吃的菜，然后算好價錢讓教師去買，萬一算錯了，那可就慘了�？墒牵谶@個過程中，很好地鍛煉了計算本事。
教師給我一個小冊子，里面是他精選的一些難題每一天做一題，每個同學都有一本。
教師常常坐在我的身邊，給我講解各種數(shù)學題，應(yīng)為我算是在同學們中數(shù)學比較差的一個，教師給我講了一遍又一遍，可是我總弄不明白，有時，我會發(fā)脾氣，狠狠地把數(shù)學作業(yè)推到一邊。
這是，教師總會給我倒一杯水，對我說，不要灰心，在難的題目，也是能夠解開的�！蔽艺f：“可我總比別人差�！苯處熣f：“和你比的不是別人，是你自我。”
每一個晚上，教師都為我輔導到8點多，嗓子都啞了，我也最終能把題目弄明白了�？匆娊處熎v的樣貌，我別過頭去，留下感動的淚水。
日復一日，天天如此。
小學畢業(yè)，我以優(yōu)秀的成績進入初中。
多謝你，教師，平凡的你把我深深的感動了。
就這樣被你感動作文4
那是一個酷熱難忍的夏天，因為母親希望我考上好的中學，便將沉浸在暑假歡樂中的我拉去考試，就在那天，我遇到了她。
中午，太陽越發(fā)地放肆，毒辣的陽光毫不留情地照射著我們，蟬的叫聲使人心煩，小草低下了腦袋，大樹沒了生機，講臺上老師翻卷的聲音嘩嘩直響。我坐在位置上，煩躁地揪著頭發(fā)，“叮零零”考試鈴響了，試卷在考場內(nèi)飛舞，紙與紙的摩挲，發(fā)出響尾蛇般的聲音。聲音停了，考場內(nèi)彌漫著夏天的悶熱，我深吸了一口氣，提筆寫了起來。
陽光在我的試卷上跳躍，與筆尖跳著華爾茲，試卷上的陽光照得我眼睛發(fā)澀，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，我舔舔干裂的嘴唇，伸出手去遮擋刺眼的陽光。突然我試卷上的陽光消失了，我抬起頭，看見一位坐在窗邊的女生伸手去抓窗簾。她的身體微微向前傾，頭上有密密的汗珠，在陽光的照射下，折射出晶瑩的亮光，手伸得直直的，指尖微微泛白。窗簾好像跟她作對，東一扭，西一扭，賣弄柔軟的腰肢，偏不讓她抓住。這時，風來幫助她了，將窗簾推到她面前，她一把抓住，又輕輕地拉了起來。她拉好窗簾后，一扭頭，我便撞進了她那烏黑發(fā)亮的眼睛
里，她對我微微一笑，轉(zhuǎn)過身又開始奮筆疾書。我低下了頭，將那顆明亮的珍珠收進我的珍寶盒中。謝謝你！陌生的女孩。
就這樣被你感動，讓我將你的樣子用手中的筆描繪出來，讓我重溫那一瞬間的感動。
就這樣被你感動作文5
小草的生長有雨露的滋潤，秋葉的凋零有大地的包容，藍天的無際有白云的點綴。
——題記
我們都是生活在這個時空中，最最微小的存在，不斷的成長，于是有所頓悟。一滴水，一片葉，一個微笑，就這樣被你感動......
悠然自得的在早餐店，向老板要了一碗面，便開始望著外面癡癡地等待，不一會面就上來了，此時門口站著一個小姑娘，背著書包，好像在等什么�；蛟S是在等同伴吧！沒有怎么在意，只是在吃自己的面。
滴答滴答......面已經(jīng)吃完了，可是小姑娘還是站在那。這時候不是應(yīng)該去上課嗎？小姑娘的眼中流露出了有些著急，在門口不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時還探出頭來看看，她在等什么？我想知道這個小姑娘到底要干什么，于是又找老板要了一杯豆?jié){，坐在那靜靜的看著。時間一分一秒的過去了，顯然小姑娘要等的東西還沒有來，他似乎更著急了，不停地看表。過了一會，一個中年婦女也急急忙忙的跑到了飯店，問老板有沒有看見他的錢包。忽然，小姑娘跟見到救星搬跑上前去，問道：“阿姨，這是您的錢包嗎？”“是的是的�！薄鞍⒁棠s緊看看有沒有少什么吧！”那個婦女翻了翻，道：“謝謝你啊小姑娘，都在呢�！毙」媚锝K于由臉上的焦急變成了微笑。她道了聲別，一路小跑走了......
或許有人會說就這點小事？但是生活中的感動真的不在于所做之事有多么偉大，能讓人感動的行為也并非僅僅限于舍生救人。
他只是一的小姑娘，或許做不了什么天大的事，但他可以苦苦等待只為把錢包還給主人。
就這樣被你感動作文6
夜，竟悄悄來臨了，皎潔的月光籠罩著大地，別樣的朦朧，別樣的詩情畫意，我一直靜靜的坐著，伴著明燈誦讀到深夜。而你也一直做著，坐在離我不遠的地方，靜靜的，那是無聲的母愛……
您不想打破這深夜的靜寂，不想打擾我的注意力，不想打破這是學習的節(jié)奏，便靜默了，沉寂了，偶爾會為我端茶送水，為我投上贊許的目光，望著我剛勁的字跡，您會心一笑；望著作業(yè)本上密密麻麻的解題步驟，您感到欣慰。我的母親，就這樣被你感動，被您的“無聲勝有聲”感動。
曾經(jīng)您牽著我的手，走過人生路上踏實而穩(wěn)定的幾步，曾經(jīng)您面對著我，向在考試中失落的我投來鼓勵的目光，曾經(jīng)您抱著我，講述您小時候成長的經(jīng)歷，其實這一切的一切，我都懂，你是不想讓我走彎路，即使“條條大路通羅馬”，你也想讓我更快地邁向成功。
而有時，我卻會逆叛您，而您卻對我說：“如果大地的每個角落都充滿了光明，誰還會需要星星，誰還會在寒冷中寂寞地燃燒，尋找星星點點的希望？”我懂了，我還需要您，需要您當我的引路人，需要您來照顧我��！
我不會忘記，當我成功時，您的贊許；當我失敗時，您的鼓勵；當我成長時，
您的欣喜，就這樣被您感動，深深地被您感動……
明月灑下光輝，給周圍的一切都披上了銀裝，而您依舊守在我的身旁，給我無聲的愛。而我，回報以無聲的感動，就這樣被你感動……。
就這樣被你感動作文7
與你的相識，可以說要感謝草原駿馬網(wǎng)站。在這里看到了你的書法，功底足可見。后又得知你在辦書法教學班，想像中你一定到了不惑或是知天命之年。年紀輕一些的人不會在書法——這近乎寂寞的，近乎是苦行僧般的文化苦旅中徜徉。
終于有了一次近距離的交談，才知道不是我想像的那樣。你親和淡定，真實自然。一個追求書法藝術(shù)的人，更多的是體現(xiàn)一個書家的道德修養(yǎng)、文化底蘊、閱歷、愛好、審美追求等等。正如一位書法家所言“真正好的書法作品是從心靈流出來的，完全是當時心智的流淌。就像好的詩文一樣，完全就是靈感的流淌。”我不懂得書法藝術(shù)的魅力，但我知道追求藝術(shù)生命的人是值得尊敬的。
人各有所追求，各有所愛好。我想，每個人都有自己的喜好。但有時只是一時的喜歡，愛上某一事物，近乎發(fā)狂。等到溫度降下來時，可以丟之，棄之。有些象人們所說的心血來潮�？赡銥檫@份喜愛去執(zhí)著，去追求，直至成為生命的一部分。我被這種執(zhí)著的精神感動著，被這種堅持的精神感動著。
你不要認為我是在這里很隨意的夸獎、贊美一個人，不是的。感動應(yīng)該是人與人之間最為珍貴的情感，它理應(yīng)來的自然而發(fā)乎于內(nèi)心的。
人們都在追求成功，你也一樣不能超凡脫俗。那么在成功之前要經(jīng)過等待和煎熬，過程是通往結(jié)果的必由之路。希望你能夠承受住磨練的艱辛，得到自己想要得到的結(jié)果。
就這樣被你感動作文8
在我人生最美妙的年齡，我遇見了你，你是一個人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我正上六年級，眼看小升初就要來了，媽媽對我的語文和英語都很放心，可我的數(shù)學卻讓她著急不已，無可奈何之下，把我送進了你的輔導班，
你是那么的善解人意，看見我那忐忑不安的神情，就明白我對數(shù)學沒有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來到同學們面前，對著大家說我：“這個就是數(shù)學家族的新成員，以后，她就是我們家族的`新營養(yǎng)師了�！�
我用疑惑的表情看著大家，一個小女孩對我說：“在那里，每個同學都有自己的職務(wù)，原來的營養(yǎng)師上初中去了，因此你就理所當然成為我們的新營養(yǎng)師啦！”
營養(yǎng)師要做的事是每一天統(tǒng)計同學們要吃的菜，然后算好價錢讓老師去買，萬一算錯了，那可就慘了。但是，在這個過程中，很好地鍛煉了計算潛質(zhì)。
老師給我一個小冊子，里面是他精選的一些難題每一天做一題，每個同學都有一本。
老師常常坐在我的身邊，給我講解各種數(shù)學題，應(yīng)為我算是在同學們中數(shù)學比較差的一個，老師給我講了一遍又一遍，但是我總弄不明白，有時，我會發(fā)脾氣，狠狠地把數(shù)學作業(yè)推到一邊。
這是，老師總會給我倒一杯水，對我說，不好灰心，在難的題目，也是能夠解開的�！蔽艺f：“可我總比別人差�！崩蠋熣f：“和你比的不是別人，是你自己。”
每一個晚上，老師都為我輔導到8點多，嗓子都啞了，我也最后能把題目弄明白了�？匆娎蠋熎v的樣貌，我別過頭去，留下感動的淚水。
日復一日，天天如此。
小學畢業(yè)，我以優(yōu)秀的成績進入初中。
謝謝你，老師，平凡的你把我深深的感動了。
就這樣被你感動作文9
我以前問過我的朋友這樣一個問題：“什么是感動？”有人說，感動就是同情；有人說，感動就是心酸；有人說，感動就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說：感動就是心靈的震撼。
下方是一個朋友講給我的，一個發(fā)生在醫(yī)院里的故事：
一位身患絕癥的老人，動不動就向自己年邁的老伴發(fā)脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆，醫(yī)護人員對她說：“不好生他的氣了，他已是快要入土的人了。”沒想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來。她走出病房，對醫(yī)護人員說：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發(fā)脾氣，好叫我厭惡他，在他走后，好不總思念他啊�！贬t(yī)護人員的淚也流下來了……
聽完了這個故事，我的眼淚也開始往外涌，我又想到了另一個故事：徐秀娟是我國的第一位養(yǎng)丹頂鶴的姑娘。她在養(yǎng)鶴的過程中結(jié)交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗，最后救出了“賴毛子”，但她自己也傷的不輕。她馴養(yǎng)的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時規(guī)律性強，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒有按時回來，她害怕這兩只鶴出意外，獨自外出尋找，結(jié)果不幸掉入沼澤……
我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動了。一位女大學生竟會為了丹頂鶴，與盜獵者進行激烈的搏斗，最后為鶴獻出了自己年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過早的離開了那里，離開了她的鶴朋友們——正因兩只晚上沒有按時歸巢的丹頂鶴……
我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。感動就是心靈的震撼，心靈的感動永遠是最感人，最真實的感動。
就這樣被你感動作文10
在我人生最美妙的年齡，我遇見了你，你是一個人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我正上六年級，眼看小升初就要來了，媽媽對我的語文和英語都很放心，可我的數(shù)學卻讓她著急不已，無可奈何之下，把我送進了你的輔導班，
你是那么的善解人意，看見我那忐忑不安的神情，就明白我對數(shù)學沒有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來到同學們面前，對著大家介紹我：“這個就是數(shù)學家族的新成員，以后，她就是我們家族的新營養(yǎng)師了。”
我用疑惑的表情看著大家，一個小女孩對我說：“在這里，每個同學都有自己的職務(wù)，原來的營養(yǎng)師上初中去了，所以你就理所當然成為我們的新營養(yǎng)師啦！”
營養(yǎng)師要做的事是每天統(tǒng)計同學們要吃的菜，然后算好價錢讓老師去買，萬一算錯了，那可就慘了。但是，在這個過程中，很好地鍛煉了計算能力。
老師給我一個小冊子，里面是他精選的一些難題每天做一題，每個同學都有一本。
老師常常坐在我的身邊，給我講解各種數(shù)學題，應(yīng)為我算是在同學們中數(shù)學比較差的一個，老師給我講了一遍又一遍，可是我總弄不明白，有時，我會發(fā)脾氣，狠狠地把數(shù)學作業(yè)推到一邊。
這是，老師總會給我倒一杯水，對我說，不要灰心，在難的題目，也是可以解開的�！蔽艺f：“可我總比別人差�！崩蠋熣f：“和你比的不是別人，是你自己�！�
每一個晚上，老師都為我輔導到8點多，嗓子都啞了，我也終于能把題目弄明白了�？匆娎蠋熎v的樣子，我別過頭去，留下感動的淚水。
日復一日，天天如此。
小學畢業(yè)，我以優(yōu)秀的成績進入初中。
謝謝你，老師，平凡的你把我深深的感動了。
就這樣被你感動作文11
什么是感動？有人這樣說，當你夜晚在燈下苦讀時，母親的一杯熱牛奶是感動；當你心中寂寞無助時，朋友的探視、問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前家人那癡癡等待的身影是感動……人間處處有真情，真情時時感人心。
那一次，我就這樣被你感動。
那是冬天的一個夜晚，我在臥室里讀書。忽然，四周陷入了黑暗。
爸爸媽媽在客廳里，說道：“這是停電了吧，時候也不早了，睡覺吧。”“嗯�！蔽一亓艘痪�，就準備睡覺了。
“叮咚－－”門鈴忽然響了，我打開門，原先是樓上的阿姨，“阿姨，怎樣了，您有事嗎？”阿姨笑笑：“哎呀，你小姐姐還做作業(yè)呢，你說這突然停電了，家里也沒準備，藝晗，你家還有蠟燭嗎？”原先是來接蠟燭的呀！我向屋里欠欠身子：“媽媽，樓上的阿姨來借蠟燭了�！眿寢屄劼晱呐P室里走出來：“真是太不巧了，咱家也沒有蠟燭了呀！”媽媽看著樓上的阿姨，“唉，你說這停電也不告訴一聲，要不你再去別人家借借吧。”阿姨點點頭：“嗯，我再看看吧�！北戕D(zhuǎn)身走了。
媽媽和我轉(zhuǎn)身回到屋里，剛關(guān)上門，又想起了門鈴聲。我疑惑地打開門，看見是樓下的小弟弟，便說：“小弟弟，你是來借蠟燭的吧，我家沒有蠟燭了，你去別處看看吧�！毙〉艿堋班坂汀币宦曅α顺鰜�，我奇怪地看著他，“你笑什么？”小弟弟眨著大眼睛，拿出他一向藏在身后的東西－－蠟燭，他把蠟燭放在我手上：“什么呀，我是來送蠟燭的，可是你好像不需要�！闭f著他指了指我的手電筒，“可是沒事兒，你下次留著用吧，我走了�！闭f完，他一蹦一跳的下了樓。
我望著下樓的那個小小身影，看著手中這一截蠟燭，心中有一種奇怪的感覺，一種說不清道不明的感覺�？墒�，我明白，那是感動。
感動，有時很簡單。
就這樣被你感動作文12
生活中總有些畫面能撥動你的心弦，總有些事情讓你為之震撼贊嘆，感動源于世間最偉大的力量——愛，有愛的浩瀚深沉，才有感動的地久天長。
痛苦常來自比較，而幸福多源于感動，我們感動著我們值得感動的，會發(fā)現(xiàn)生活多了一份明麗，多了一份柔軟。
就這樣被你感動。你為報劉備“三顧”之恩在他在世之時，你盡心竭力出謀劃策，興復漢室，還于舊都，成就偉業(yè)。待他去世后，又受他之托，把對先主的赤誠之心，給了他的兒子劉禪，寫下了流傳千古的《出師表》，一生鞠躬盡瘁，死而后已，這難道不是源于感動嗎？諸葛亮的赤膽忠誠，讓我感動。
就這樣被你感動。你才華橫濫，胸懷大略，卻被自我的兄弟排擠，命你在七步之內(nèi)寫下一首詩，分明是欲將你除之而絕后患，你卻寫出了如泣如訴的《七步詩》，那一句“本自同根生，相煎何太急”的吶喊為多少人所傳誦，讓曹丕無從下手，同情、憐憫之意油然而生，曹植的哀哀痛訴，讓我感動。
就這樣被你感動。你總是那樣潔凈，任憑世事萬象叢生，內(nèi)心始終山明水秀。當感情接踵而至時，你會做短暫停留，又義無反顧的離開，讓每一次轉(zhuǎn)身都成至美，又讓每一次相逢都成永恒。你被胡適譽為“一代才女”，你被徐志摩植入《再別康橋》，永遠青蔥婉媚，更讓塵世間男人仰慕幾世幾生！而紅塵陌上，你最終選擇一個人的浮世清歡，一個人的細水長流，書寫“你若安好，便是晴天”的唯美情懷，林徽因，你的冰清玉潔，理智清醒，讓我感動。
就這樣被你感動。于是我親近你們，傾聽那來自昨日的聲音。
莫問前塵往事，只愿心存感動。愿我在歡語笙歌的驛路史與你相逢，為你祈禱，為你祝福，只為看到你微笑溫婉的面容。
就這樣被你感動——有你，有我！
就這樣被你感動作文13
就這樣被你感動，只是一個瘦弱的身影。
那是一個寒冷的冬天。天空飄著雪花，地上白茫茫一片。馬路上只有幾個匆匆走著的人影。那是一個寒冷的冬天。天空飄著雪花，地上白茫茫一片。馬路上只有幾個匆匆走著的人影。突然，從遠處隱隱約約傳來呼救聲。不一會兒，一個神色慌張的小青年拼命跑了起來。他手里緊緊握著一個皮包。不遠處，一位中年婦女氣喘吁吁的跑來。一邊跑一邊大聲呼喊；“來人啊抓小偷�！钡藗冎皇羌涌炝饲斑M的步伐。沒有人去幫她。也沒有人去追趕小偷，因為他們分明看見小偷的手上握著一把尖刀。
就在千鈞一發(fā)之際。一個人從街道中閃了出來。原來是一位男青年。只見他飛奔而去。追趕的小偷。小偷大概是跑累了。又或者是發(fā)現(xiàn)只有男青年一個人。竟然停下腳步。轉(zhuǎn)過身來對男性也揮舞起尖刀。那青年向后一躲躲過了一刀。又以迅雷不及掩耳之勢抓住小偷我到的手。那個小偷照著自己身體強壯毫不畏懼，他把皮包甩在地上。用空出的手抓著男青年的胳膊。又用腳狠狠的踹向男青年的肚子。男青年疼的跪倒在地上。但仍然不肯放開小偷。小偷被逼急了。拿起尖刀刺向男青年。男性向后一倒躲過一劫。順勢用腳把小偷絆倒。這時幾個人趕來，才合力制服了小偷。
男青年從地上爬起來。撿起了地上的包。一瘸一拐的走到驚魂未定的中年婦女前。說；“給你的包，下次小心點�！痹僖�。不一會兒，點消失在街角。他沒有要求什么回報，甚至連名字也沒有留下。只留給我們一份久久不能忘記的感動。
就這樣被你感動，只是一個瘦弱的，勇敢的身影。
就這樣被你感動作文14
我的爺爺，一個新時代的老頭，個人十分講究，他房間里，你見不到一點臟，亂，差，與我的狗窩那是沒法比，但有一件東西，卻與他的房間標準格格不入！他的毛巾。
這毛巾被他洗得腿了色，我一直很不理解，一個這么愛干凈的老頭居然會留一塊爛毛巾留這么久，這毛巾目測應(yīng)該是上世紀的。
我閑著沒事，到陽臺看看風景。不知哪來的風，猛向我吹來。我來不及躲，就被一個不明物體重重的打了臉，不是很痛，軟軟的，但我心里很不爽！我把臉上的東西扯下來，原來是掛在陽臺上的那塊爺爺?shù)拿�，“我媽都不打我，你打我臉！”我對它生氣的低吼，于是十分生氣的把它丟在了有很多灰塵的盒了里，就當什么事都沒發(fā)生一樣。
“誰拿了我的毛巾！”爺爺緊張而生氣的對我們喊到。我的天，爺爺難得這么憤怒。“我拿了。”我十分不在意的說了一句，也沒看著爺爺�！把绢^，在哪了？快給我�！睜敔敋庀嗽S多。沒辦法，老頭子喜歡我。我指了指盒子。
爺爺聽了，又傷心又生氣，面如土色，本就沒什么生機的臉顯得更老了，我不好意思的輕聲叫他，像用平時小兒科的方式去討好他，可他竟沒理我而是直徑向盒子撿起那塊本就破爛還滿是灰塵的毛巾。
“我再給你買�！薄澳悴欢 彼荒蜔┑恼f了一句。他好傻，我心里想。
我?guī)е@訝和好奇去問奶奶才知道，這是爺爺他媽給他的。我突然感到十分對不起爺爺，姥姥去世很多年了，爺爺一定很傷心。
“媽，兒子會保護好的，媽…”這是我無意間聽見的，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不是因為內(nèi)疚和慚愧，而是因為我被他感動了。
他傻嗎？他不傻！他只是以這種方式來表達一個兒子對母親的愛和懷念……
就這樣被你感動作文15
感動也許是生活中一件微不足道的小事，卻可以溫暖自己的心房，像春日里的朦朧細雨，滋潤人們的心田。
我的媽媽并不是一個賢妻良母的好典范。打我記事起家里的飯幾乎是由爸爸做的，這可能與我媽媽工作時間有關(guān)系吧，因為她需要早出晚歸，十分忙碌，可是自從上個月爸爸換了新工作，媽媽的要為時間也安排的寬松了，本來以為這樣媽媽就能給我秀一秀他的廚藝了，可是媽媽都十幾年沒大去過廚房了，廚藝也就自然生銹了，現(xiàn)在只要是媽媽長瘦，沒準兒就是紅燒牛肉面，番茄燒雞蛋，每次看到我愁眉苦臉的樣子，他就問我:“女兒啊你想吃什么？來了我給你做�！蔽蚁肓艘粫䞍赫f粥吧，比較簡單。母親學做米粥的日子不算漫長，再燒焦了幾次米飯，燙了好幾個水泡之后就可以象么象樣的為披著一身夜色風塵仆仆趕回來的我端上一鍋熱氣騰騰的米飯了。也就是那時候起媽媽身上沉睡多年的主婦天分被這濃濃的米香喚醒了。她開始對學做粥產(chǎn)生了極大的興趣，還跑去書店買一些關(guān)于做粥的食材，書，一有空就把自己關(guān)在廚房里研究，直到有一天中午那一天，我正享受著嗦著碗里的香菇木耳粥，突然想起一個問題，便問坐在一旁的媽媽媽媽，你為什么想起給我煮粥呢？媽媽愣了愣，看著我，臉幫我擦去嘴邊的米粒，緩緩開口:“其實現(xiàn)在你在叛逆期班主任老是找我談?wù)�，你在學校里的表現(xiàn)，有時我看到你和同學結(jié)伴玩耍的時候，真的害怕你會一去不復返，所以媽媽只能在家里煮著粥，慢慢等你回來�！�
聽著媽媽的話我在散發(fā)著粥香的裊裊熱氣中，低下頭來淚流滿面，原來媽媽煮的不是粥，而是等待女兒的一顆心。
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