智力大沖浪作文（精選47篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的智力大沖浪作文，希望能夠幫助到大家。
智力大沖浪作文 篇1
今天，徐老師給我們做了一個有趣的游戲？智力大沖浪。所謂的“智力大沖浪”其實就是“腦筋急轉彎”。大家一共分兩大隊，我在“智力沖鋒隊”這個大隊，而我們的對手則是有著山林王氣的“猛虎隊”。
“智力沖鋒隊，天下無敵手！”比賽在響亮的口號中開始了�！暗谝活}”大家屏氣凝神地準備老師出題，“放大鏡不能放大的是什么？”“嘩？”一只只小手爭先恐后的舉了起來，有的急得都跳了起來。“崔振宇”“是角度”�！盎卮鹫_！加十分！”“也！？”猛虎隊隊員高興得手足舞蹈。
“第二題”，在這時，班上總會鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見�！笆裁摧喿又荒苻D不能跑？”“風車輪！”熊俊豪悄聲說道。“犯規(guī)！”頓時，我們隊的所有同學都指著熊俊豪大聲喊道�！胺敢�(guī)！，扣五分！”聽老師下了這道“圣旨”后，猛虎隊的同學都向熊俊豪投去抱怨的目光。
接著，第三題、第四題……到了最后的決賽了，我們兩隊正好打平。這時，我的心怦怦亂跳，都提到嗓子眼兒了�！翱倹Q賽之題，”老師頓了頓說：“共有十只鳥，小朋友打死了其中的一只，為什么其余的鳥都沒逃走？”聽后，大家都緊鎖眉頭，左思右想，還是找不出答案。最后還是猛虎隊的隊員胡詩菲猜了出來，“因為其余的鳥都是鴕鳥！”瞬間，全班一片沸騰。突然一個清脆的聲音說：“再賽一次吧！再給智力沖鋒隊一次機會吧！”啊，原來是布依寧。瞧，她那圓圓的臉蛋，兩個水靈靈的大眼睛一眨一眨的，用懇求的目光瞅著老師。我很吃驚，從沒想到猛虎隊的隊員會說出這樣的話來。老師想了想說：“好吧！但得再問問其他同學。”“大家同意不同意？”“同意？”大家用響亮的聲音回答了老師。我心理非常感謝布依寧。老師請汪清泓上來出題。我心理暗暗地說道：一定要珍惜這次機會！
可是，上帝好象早已經安排好了似的，還是讓猛虎隊贏得了勝利。剎時，我們隊的隊員仿佛戳破了的皮球似的垂頭喪氣。哎，下次再努力吧！
雖然我們隊輸了，但布依寧的話讓我體會到：友誼比任何東西都重要。
智力大沖浪作文 篇2
我們都是獨生子女。每天放學回家和雙休日，在家里，都感到孤獨無助。
去找同學玩或者共同學習，爸爸媽媽不放心，擔心路途的安全。爺爺奶奶、外公外婆更不放心。把我們視作掌上明珠！我們非常的悶。心里很煩。漸漸成為家里的小霸主，往往還“旁若無人”，任意妄為。
根據(jù)我們的情況，我想創(chuàng)制一種智力娃娃。他的形體和我們小孩完全相似，高矮不同。有男女區(qū)分。他的身體由塑料制造，顏色接近人的膚色。
重要的是他的心臟是電腦心臟。他可以控制電腦娃娃的行為動作。儲存不同年級的學習內容。讓電腦娃娃成為我們獨生子女的學習和生活的好伙伴，讓孤獨遠離我們。更是我們學習的好榜樣！
在家里，每天他按時睡覺、起床，陪我鍛煉身體；時時處處都是我們學習的榜樣，因為他的行為習慣都是正確的，“看好學好，看壞學壞�！边@幾話說得好。所以，我們也能夠養(yǎng)成良好的行為習慣。幫助我們學習；陪我讀書，和我進行做作業(yè)比賽，因為比賽能夠激發(fā)我學習的興趣。在雙休日，他可以和我做游戲等活動。
智力大沖浪作文 篇3
今天當我準備上作文課的時候，老師卻說：“今天我們考試！”同學們一聽都心慌意亂，教室立刻變得鴉雀無聲。
考試卷發(fā)下來，我就正反面看了看然后又看了看時間，才五分鐘，只見老師說：“開始！”我旁邊的同學筆疾書得寫了起來。我又看了別的同學，他們有的東張西望，有的抓耳撓腮，還有的埋頭直寫……我也聚精會神的寫了起來。當我寫在一半的時候，一個同學胸有成竹地說：“我寫完了！”我聽了大吃一驚，心想：他怎么寫得那么快，難道他長了四只手？我冥思苦想，但是最后我也沒想出來為什么，這時有的同學忐忑不安，有的同學還在專心致志地寫著，好像沒聽到一樣……忽然老師說：“考試結束！”可是有的同學還在寫著，我覺得他們一定是想多長幾只手，這樣說不定還能多寫幾個字呢！我還是不明白為什么那個同學寫的那么快。最終奧秘揭曉了，那個同學讓我看一下二十題，我翻過來一看，上面寫著：如果你已經讀完所有題目，請你只做第一題。
我看了才恍然大悟，我想我們拿到卷子，第一步就是認真瀏覽試題，而不是盲目做題。做事情也一樣，不能蠻干，要三思而后行。
智力大沖浪作文 篇4
八月里的一天，我們到外婆家吃飯。吃完飯，大家甚感無聊，哥哥便提議舉行一場家庭智力大賽。大家聽了，連聲稱好。參賽的有：我，我姐，我父母，小舅媽以及外婆。裁判員系本次活動的提出者——哥哥來擔當。
哥哥馬上擬好了一份競賽題，并鄭重的說道：“第一大題：字謎。請聽題。明日動身。槍答。”“應該是‘月’字吧！”爸爸說。“答對了，加十分�！备绺缯f“第2題，江水流�！薄澳且欢ㄊ恰ぁ帧眿寢屖芰税职值膯l(fā)，信心十足地說道�！按饘α�，加十分！”哥哥說�！暗谌齻�字謎，一點一橫長，一撇飄長江。長江有個人，只有一寸長�！边@下可把大家難住了，大家都低著頭，冥思苦想。
突然，姐姐大喊一聲：“府！”哥哥聽了，說道：“恭喜你，答——對了！”姐姐聽了，笑了起來。
之后，哥哥又出了一些天文地理UFO趣味語文與奧數(shù)的題。
兩個小時后，比賽結果出來了，哥哥宣布比賽結果：“第一名，馮雨晴；第二名，姑父姑母；第三名，弟弟及小舅媽。最后，奶奶�！�
哥哥給我們頒獎。
智力大沖浪作文 篇5
寫了一整天的作業(yè)，終于可以休息了，爸爸大搖大擺地走到我和弟弟面前說：“你們倆來一場智力比賽，怎么樣。”
“好”我和弟弟異口同聲的回答。爸爸媽媽當裁判，媽媽說：“按鼻子說‘嘀’才行�！蔽尹c了點頭，爸爸說：“為什么打雷是先看到閃電，在聽到聲音？”弟弟還在想，我按了鼻子說了一聲“嘀”然后回答：“因為眼睛在前面，耳朵在后面�！薄肮�、哈、哈——�！卑职中χf：“算你對了，樂樂加一分�！苯又职钟终f：“讀完清華大學要多久？”我馬上又按了鼻子說“嘀”然后大聲的說：“最快1秒�！钡艿艽舐曊f：“不行，不行，不能出這類題目�！卑职謰寢尨笮φf：“好，請聽題，什么東西看起來是綠的，吃下去是紅的，吐出來是黑的。”我還在埋著頭想，弟弟大聲說：“是西瓜�！薄霸u委”鼓起掌來：“這是最后一題，人臉上有幾個洞！”“6個”“錯”“讓豪豪說”“7個因為鼻子有兩個洞�！爆F(xiàn)在2比2，本次智力大賽到此結束，下星期三進行決賽。弟弟向我眨了眨眼睛，好像在說：“我才不怕呢，下一次可不要躲在房間里不出來�！�
先不跟你說了，我還要去準備呢。
智力大沖浪作文 篇6
吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業(yè)后，滿意地點點頭，然后說：“今天我們來玩一次家庭智力競賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。
我和表妹參賽，媽媽和爸爸當評委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時還規(guī)定搶答時，用鼻子當按鈕，再用嘴發(fā)出“嘀——”的一聲才有效。
比賽開始了，爸爸出題：“請問你們學校有幾個年級，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問題�！罢_，加十分！”
比賽激烈的進行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！
“最后請回答，每人臉上一共有幾個洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高。“一共有六個洞!”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。
“誰來糾正？”我連忙站起來答道：“應該有七個洞！因為一個鼻子有兩個洞！”
爸爸宣布：“樂樂加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進行決賽！”
表妹向我眨眨眼，意思是說，下周分高低。哼，我才不怕呢！
智力大沖浪作文 篇7
今天一上課，老師就對我們說：“這節(jié)課我們來闖一下‘智力宮’！”“好”教室里頓時一片歡騰。老師說：“智力宮一共有四關，第一、第二關非常簡單，第三關有一丁點難，第四關可非難倒你們�！�
“啊！”同學們異口同聲地叫了起來。我將信將疑：真的有那么難？說不定正是我顯示本領的好時機。題目終于發(fā)下來了。我利索地闖過前三關，順利來到了老師“布下陷阱”的第四關。第四關是“字謎塔”：第一排是十個“角”；第二排是九個“旬”；第三排是八個“丘”……
我思考了一會兒，哈哈，十個“角”不就是一“元”，九個“旬”也就是一“季”，八個“丘”？上面一個“丘，”下面一個“八”，“兵”也。一個一個地被我猜中，我興奮極了。但第六排的五個“芹”也真把我給難住了�！安菹掠幸唤�，會不會是西瓜的瓜？”一旁的袁林凱嘀咕著，我一聽捧腹大笑。最后，還是老師揭開了謎底：草字頭可以當作二十，五個二十是一百，一擔是一百斤，所以是“擔”字。
同學們高高興興地闖著“智力宮，”大家意猶未盡，不知不覺中下課的鈴聲響了。
智力大沖浪作文 篇8
大年三十那天晚上，我們全家開了一場激烈的智力競賽。
為了有一個精彩的開頭，我問了一個不難又不簡單問題：鐵絲網(wǎng)是由什么組成的？老爸一聽，愣了一下，我看老把那抓耳撓腮的一樣，心里很得意，我想："哼哼，老爸被我難住了！"過了很長時間，老爸實在想不出來，便想讓我說出答案。當我說出鐵絲網(wǎng)是由小洞洞組成的時候，老爸一拍腦袋說："對呀，我怎么沒想到呢？"
我又問爸爸："活狗被捅一刀變成了什么？"這回老爸的頭腦可變靈活了，很快就答出來了，他說："死狗唄。"我聽了之后，伸出了大拇指說："不賴呀！"…老爸問了一個很奇怪的問題："遠看是風扇，近看是還是風扇，可是它不轉，它是什么由你說說看。"我心想："老爸怎么把我難住了？"老爸他可不讓你有想的時間，直接說了："因為風扇沒通電�。�"我這才恍然大悟。
怎么樣，我們的智力競賽不賴吧！
智力大沖浪作文 篇9
夜幕降臨時，路上的行人都向往的地方就是家。我家經常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在回想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道。“家庭智力競賽？”廚房里的媽媽聞聲而來�！澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职�！”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁竊喜，胸有成竹地回答：“好的！”
比賽正式開始了，主持人爸爸清了清嗓子，給我們出了第一道題：五羊群雕，是我國哪個城市的標志？我急忙跳起來回答：“廣州�！薄皩α耍�10分�！边@時我高興極了，有點沾沾自喜。接著爸爸又提問了：“世界上力氣最大的是什么？”“大力士�！蔽颐摽诙觥Ｖ灰妺寢屛⑿χ鴵u搖頭：“是知識�！薄按饘α�，加10分�！薄�
經過一個多小時的比拼，最終我敗給了媽媽。媽媽安慰我說：“這次我贏了你，到你讀中學的時候我們再比一次，估計那個時候你就可以贏了�！�
這次比賽后，我暗下決心：“一定要好好學習，學習到更多的知識�！�
智力大沖浪作文 篇10
當我們談論智慧，并不意味著我們能夠獲得的測試，甚至在學校的能力以及某些類型的好成績。智力是指尤其是在一個新環(huán)境或逆境的生活和行為的方式。如果我們想測試的情報，我們必須找出一個人如何行事，而不是他知道多少錢做什么。
例如，當在新的形勢下，一個聰明的人認為有關情況，而不是對自己或對他可能會發(fā)生什么。他試圖找出了所有他可以，然后他立即行動，并試圖做一些工作。他大概是不知道如何將所有的工作了，但至少他嘗試。如果他不能使事情成功，他并不感到羞愧，他失敗了，他只是試圖從錯誤中吸取教訓。一個聰明人，即使他很年輕，也對生活特殊的世界觀和對生活特別的感覺。
如果你的孩子看，你會看到我們之間所謂的“聰明孩子”和“不聰明”的孩子很大的差異。他們實際上是兩個不同的人，而不僅僅是智力水平不盡相同的一種。例如，聰明的孩子真的想了解生活-他試圖讓在他周圍的一切進行接觸。但是，愚蠢的孩子更多地保持自己和自己的夢幻世界，他似乎有生命在他與一般的墻。
智力大沖浪作文 篇11
晚飯后，我們家舉行了一場智力比賽，參賽者是爸爸媽媽，我，當然我是主持人。
我出題：“8個小朋友過河，船一次只能坐4人，要幾次才能全部過去？”話音剛落，爸爸馬上舉手：“3次�！薄盎卮鹫_，加10分�！�
我問：“如果蘋果不落在牛頓頭上，結果會怎么樣？”爸爸還在思索，媽媽就舉手：“落在地上，正確，加10分�！�
我繼續(xù)出題：“偷什么不犯法？”爸爸舉手答：“偷光�！薄板e誤，倒扣10分�！�
爸爸懂點法律，說：“根據(jù)法律規(guī)定，偷光確實不犯法呀！”“敢和裁判頂嘴!正確答案是偷笑！”爸爸雖然不服氣，但怕我這個裁判扣分，只好咽下去。
“請問，A,B.C,D,E,F,G,26個字母，如果ET走了，還有多少個字母？”
“24個。”媽媽不假思索的回答。爸爸卻說:"還有21個，因為E,T是外星人，它還開走了UFO�！薄鞍职只卮鹫_。”沒想到這么難的題爸爸都能答上來。
我繼續(xù)問：“什么動物能貼在墻上？”媽媽舉手：“海豹（報）�！蔽液喼币饋砹耍骸罢_，太正確了！”
……
比賽結束了，爸爸獲得第一名，媽媽心甘情愿居亞軍。
智力大沖浪作文 篇12
記一次智力搶答今天上午第三節(jié)課，王老師又拿著那本《智力經典》給我們出題。全班同學不約而同地歡呼起來。老師捧著書咳嗽了幾聲，示意我們安靜下來，同學們立刻坐好，并做好舉手的姿勢，有的索性舉起手，生怕老師叫不到他。搶答進行著，這次老師出的題目是音樂方面。我想應該很簡單吧！可王老師一下子就來了個“下馬威”：“鋼琴最早是哪個國家發(fā)明的？”我想：鋼琴師美國的吧？因為美國科技最發(fā)達。
可是我不敢舉手，怕回答錯了，老師見沒人回答了，于是公布答案：“是意大利�！蔽覈@了口氣，不過我鼓勵自己，別灰心，還有機會。搶答仍在進行，大家的心跳也加快了，老師又出了幾道題，可我都沒打上來，我只能怪自己平時積累的知識太少。老師又問：“旗袍起始于哪個朝代？”我知道旗袍是滿族人的服裝。因為我是滿族人。我想：肯定是清朝吧。于是，我自信地舉起了手，可老師卻點了韓偉康回答這個問題，他答了清朝，對了。我真為他高興，因為我的答案和他的一樣。突然，“丁零，丁零”的下課鈴打斷了這緊張、歡樂的氣氛。我雖然一道題也沒答上，可使我獲得了許多知識。
智力大沖浪作文 篇13
我家有個智力魔方。這個智力魔方是弟弟今年生日，叔叔的女兒送給弟弟的，但弟弟不玩，因為他沒有耐性，而且他不玩不到一色就不想玩。正因為這樣，這個智力魔方的主人不要它了，而我則在無聊的時候會拿它來玩一玩。它之所以名字叫智力魔方，就是因為要會玩他的人，一定要很聰明。
我表妹家里有個魔方，她天天都會玩，所以她玩好一面都是一色很快，因為熟能生巧。魔方是一個正方體的，有六個面，六個面有六種不同的顏色，有紅色、藍色、橙色、黃色、綠色和白色。我一開始玩的時候，要玩好久才可以弄好一色，后來玩久了，知道規(guī)律了就很快地弄好一色，但卻不能把這個魔方的六個面的六種顏色都給弄好。正是有這六個面，五十四個小正方形組成的智力魔方，才會成為流行玩具。
要想很熟練地玩好這個智力魔方，需要有耐心、恒心，這個玩具不僅僅是玩具是用來鍛煉人的耐心、恒心，而且還需要長期的經驗，需要時間，才能嫻熟地操作好這個智力魔力。雖說要時間，玩起來才會得心應手，但是只要知道規(guī)律了，腦袋比較聰明的人，可以很快就會用智力去解開這個“魔”方了。
因為智力魔方可以鍛煉人的耐心、恒心，所以我喜歡智力魔方。
智力大沖浪作文 篇14
潛能是什么意思?隨著社會的發(fā)展，科學技術越來越高，人們對于潛能開發(fā)的研究也不斷有新的研究，同時也有更多的人投入到了潛能開發(fā)的領域，那么什么是潛能?潛能開發(fā)有什么作用呢?下面就有小編來和大家詳細解答一下。
潛能是什么意思?專家指出，潛能是指潛藏在人體內的一種特殊的功能;指潛在的體內一種能力或能量。潛能就是潛在的能量，根據(jù)能量守恒定律，能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而轉化和轉移過程中，能的總量保持不變。
呢?在這個領域有著不同的說法，有的學者認為一般的說，剛出生的嬰兒是沒有潛能的，有的話也是遺傳遺留的、或者是胎教促成的。潛能潛能被世人傳得非常懸乎，說小孩有非常大的潛能，其實不然。有的認為，潛能即是以往遺留、沉淀、儲備的能量。如，人一生下來就要學走路，并且每天都在走路，到了18歲，即他18歲那年的腳走路的潛能就是自他學走路以來所沉淀下來的能量，曾報道有人曾經在逃命時跨越4米寬的懸崖，所以在某個環(huán)境下，人的潛能就會發(fā)揮出來。
智力大沖浪作文 篇15
寒假里，我閑著無聊，便拿起了一本數(shù)學擴展書，剛翻了幾頁，就遇到了難題。剛巧，爸爸媽媽不在家，這下可難為了本公主，要知道，我以前不會的題目都是爸爸媽媽教的，這下，可要親自“動手”了!
題目是這樣的：一個人帶著兩只桶去河邊打水，一只桶可盛3千克水，另一只桶可盛5千克水，現(xiàn)在要取4千克水，應該怎樣取?
我隨手拿起一支筆，在紙上畫了兩個桶，一個稍長，另一個稍短，心想：4千克可以由3千克和1千克，2千克和2千克這兩種方法組成，2千克和2千克怎么取啊?3千克和1千克有一個3千克，至少比2千克和2千克好取些。接下來，就是把一千克的水倒出來3-2=1(千克)，哈哈，我知道該怎么倒了!先把盛3千克水的水桶盛滿，倒入盛5千克水的空水桶里，然后，再把盛3千克水的水桶盛滿，把現(xiàn)在含有3千克的大水桶倒?jié)M后，把那個已盛5千克的大水桶中的水倒掉，現(xiàn)在的那個3千克的小桶中已含有1千克的水，將1千克水倒入可盛無前科的大桶，再一次將可盛3千克的小桶盛滿，將水倒入大桶中，此時，大桶中就有4千克的水了。
哈哈，原來只要肯動腦子，更難的題目也會變得如此簡單!
智力大沖浪作文 篇16
今天晚上，在我的倡議下，我家進行一個家庭智力比賽，比賽的主要內容是腦筋急轉彎，我是主考官，媽媽是副考官，爸爸是被考人。
首先，我宣布：“比賽正式開始，請被考人做好準備，首先我問你一個四歲小孩的問題�！薄按蜃。阋蔡】次伊税�！我難道就四歲小孩這點能耐，有本事你問五歲的，哼！”爸爸說“那好，請聽題：什么人總喜歡咬文嚼字？”我說“那還用說，當然是秀才嘍！這個腦筋急轉彎出得也太低級了耶！”爸爸說“錯，正確的答案應該是蛀書蟲�！眿寢屨f“請聽下一題：有人說女人像一本書，那么胖女人像什么？”我說爸爸抓耳撓腮，“讓我想想，讓我想想，女人像一本書胖女人像……哦！我知道了，胖女人像知識更多的書，怎么樣，我很聰明吧！哈哈哈……”“錯，應該是胖女人像合訂本�！眿寢屨f“啊！怎么會這樣呢？我怎么沒想到呢？再來一個再來一個！”爸爸說“請聽題……
時間一分一秒的過去了，我爸爸早已被我的腦筋急轉彎搞得暈頭轉向，我和媽媽也被爸爸搞笑的回答逗得笑得前仰后合，再也直不起腰來了。
爸爸這才感受到腦筋急轉彎的真正奧秘，他感嘆到：看來要想跟女兒對抗還得先補補知識了，唉！
智力大沖浪作文 篇17
今天我還在玩游戲時，爸爸走了過來說：“我來問你兩個問題，看你答得出來嗎?”我說：我可是班里學霸呢。就對爸爸說：“老爸什么問題就快來問吧!”好的，不要到時候哭鼻子了�！卑职终f。
“第一個問題，用什么方法可以判斷出雞蛋哪個是生哪個是熟的!”爸爸說�！鞍�，這一個問題都老掉牙了，連一個三歲的小屁孩閉著眼睛都答得出來，很簡單只要轉一下，看哪個轉得起來，就是熟的，轉不起來的就是生的�！蔽一卮�。爸爸說：“不錯，估計下一個就答不出來了�！薄安豢赡��！蔽艺f：“我可是'宅男知識王'呢�！�
“好，下一個問題是為什么一個雞蛋用手心捏，捏不碎。可是另一個雞蛋用兩只手指捏，就捏碎了�！薄疤唵瘟耍谝粋�肯定是假的�！蔽艺凑醋韵驳卣f。爸爸笑了一下說:“錯，是因為一個只受了一面力，才不會碎，另一個就受了兩面力，就碎了!”“哦，原來是這樣啊!”我恍然大悟。
從這一件事中我明白了，做任何事都不要驕傲，想這一個很簡單，因為所有的事都不像想象中那么簡單。
智力大沖浪作文 篇18
星期日晚上，我寫完了作業(yè)。見媽媽和表弟在一旁看電視，我便提議舉行一個家庭智力賽，媽媽和表弟高興地答應了。我們制定了一個比賽規(guī)則，由媽媽當裁判，我和表弟是運動員。比賽開始了，前幾道是必答題，我緊張地從媽媽手里抽出一道題，慢慢地打開一看，啊！
我輕輕地舒了一口氣。請在二十秒以內說出五種藥材的名稱。我很快地說出了正確答案。表弟也順利的答出了第一題……緊張而刺激的搶答題階段開始了。第一題：九大行星中最熱的是哪一顆？水星！火星！
”我和弟弟搶著說出了自己的答案。媽媽說：“零分！你倆都答錯了，正確答案應該是金星�！薄安粚�，應該是水星最熱，因為它離太陽最近�！蔽也环䴕獾厝碌�。媽媽拿出《百科全書》找到了答案，我這才服了氣。接著媽媽又出了一道題：“世界上最高的山峰和最長的河流是什么？”“哈哈，這道題我知道，最高的山峰是珠穆朗瑪峰，最長的河流是尼羅河。”媽媽笑著點了點頭。比賽結束了，我以微弱的優(yōu)勢獲得了勝利。表弟瞪著兩只大眼睛不服氣地說：“你別得意，咱們下周接著比。”我也覺得這種比賽真有意思，既增長了知識，又豐富了我們的課外活動，下周我們接著舉行。
智力大沖浪作文 篇19
我班有一個智力大王，他叫小明。為什么這么說呢？待我一一介紹他。
小明個子不算高，體型勻稱，但腦袋很大。他有著一雙炯炯有神的眼睛，一副300度的眼鏡架在一個大鼻子上（據(jù)說是他跟他的爸爸學電腦時近視的），更顯得他知識淵博，不過他的確知識淵博。他還有一張能說會道的嘴，但嘴唇太厚，我們都把他的嘴叫做“香腸嘴”。
小明在學習上是能手，尤其是在數(shù)學方面更是出類拔萃，這在我們班是出了名的。一次數(shù)學考試，大家都在叫難時，他卻只字不提，埋頭苦干起來�？纪旰螅蠹叶伎嫉貌辉趺礃�。誰知，他卻得了高分，這更讓我們對他產生極大的敬佩之情。他在英語方面，也是班上的尖子。當大家在上《劍橋英語》時，他一上到了《新概念英語》的第二冊。雖說我也上到了第二冊，卻和他相差20課的進度，真是無法想象。小明在課堂上很活躍，經常和老師談一些讓我們“丈二和尚摸不著頭腦”的問題和課外知識，這證明了小明的知識面很廣。他真是“上通天文，下知地理”啊！
小明的成績，來自他努力奮斗的精神，來自他在課堂上的每一分鐘。
智力大沖浪作文 篇20
今天，我們家舉行樂“智力大大拼比”的活動。挑戰(zhàn)的選手是我和我弟弟，評判員是我的媽媽。出題的是我老爸。觀眾是爺爺奶奶。
現(xiàn)在比賽正式開始了。
“一共有9道題目，誰先答對了5道題，誰就算贏了�！�
“第一題，樹上的小鳥有10只，一個獵人用槍射中了一只鳥，剩下還有幾只小鳥？”
我想：這分明是一道IQ題目。當時我還來不及就被弟弟給搶答了：“一只都沒有。”
“正確！”
加10分。哈，他竟然給我來個措手不及。
“第二題。”
“1.速度乘于什么等于路程？”“時間！”我立即說。
“2.工作效率乘于什么等于工作總量？”“時間！”“正確！”
“加10分�！�
就這樣下去，我和我弟弟最后打成了平手，4比4。
“這是最后一道題了。有10根蠟燭晚上睡覺前吹滅了7根。早上起來還有多少跟蠟燭？”“我知道，是7根�！蔽业艿苄赜谐芍竦卣f�！盀槭裁茨�？”“因為，那3根點燃的蠟燭。已經融化了�！薄按饘α�！”
我又輸了，不過，下一次還有機會的。
智力大沖浪作文 篇21
咦——我們班的桌子怎么擺成六個小組呢？哦，原來是我們班要上一次公開教學課，主題是激動人心的“智力大比拼”。
“鈴鈴鈴……”上課了，十來個老師走進教室，坐在后面聽課。老師最后慢條斯里地走進教室，不緊不慢地宣布比賽規(guī)則：全班52人共分成六組，每組的組長都安排好了。老師要每組的組長來領一張紙條。組長一下講臺，每組的成員都爭先恐后地來看謎語。有的站在凳子上；有的趴在桌子上；有的干脆下了位……
我拿的謎語讓大家失望。大家絞盡腦汁都想不出來：有的同學撐著下巴；有的同學眼睛呆呆的；有的同學動不動地苦苦思索著……
后來，老師走過來，給我們提供了一逐步形成可靠的情報：這道題的謎底只有兩個字。老師說完又走向另一組了。雖然老師給了我們“情報”，但是同學們還是有些垂頭喪氣。后來，李浩能寫了個“門”字，又寫了個“心”字，大家一拼，變成了“悶”字；他又寫了個“門”和一個“木”字，結果成了個“閑”字。經李浩能這么一提醒，大家都興奮地說，明白短文中的道理了。最后大家各自發(fā)表了自己的看法。
這一堂課是我印象最深的一堂課。
智力大沖浪作文 篇22
有個塌鼻梁的小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來特別吃力，比如，別人寫作文能寫二三百字，他只能寫三五行。但因為他天性善良，他的作文同樣能寫的美麗如花。比如那次他寫的作文《愿望》——我有兩個愿望：第一個愿望是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說“你真聰明”；第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說“你一點也不笨”。就是這篇短的不能再短的作文，深深地打動了老師，老師不僅給了他最高分，還在班上帶著感情朗讀了這篇文章，并在作文本上一筆一畫地寫道：你很聰明，你的作文寫的非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的。捧著作文，他笑了。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他要把這作為一件禮物。
媽媽生日那天，他起得特別早，把作文裝在一個美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻梁的小男孩正咧著嘴笑。
他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。
媽媽剛剛睜開眼睛，他就甜甜地叫了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送您一件禮物�！眿寢屝α耍骸笆裁炊Y物呀？”“我的作文！
”他雙手遞過去那個大信封。
看著這篇作文，媽媽緊緊地摟住了小男孩，眼里流出了兩行熱淚。
智力大沖浪作文 篇23
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道�！拔覀円e行智力競賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來�！澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职��！彼龑ξ艺f。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“是不是有財物就有快樂？”“那還用說，這當然是啊！”我說，“那不一定！”媽媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加分。”我聽了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽問題，接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉念一想：不，我應該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來，“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識�！薄按饘α耍臃�！”
比賽結束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。”“那時候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說：“哈哈哈�！蔽覀兊男β暢錆M了整間屋子，并傳到了每家每戶。
智力大沖浪作文 篇24
自從我會下象棋開始，我就天天想和象棋高手爺爺比一比。
這一天，我們正要去奶奶家，我一蹦三尺高，拿上象棋便去奶奶家了。
到了家，我激動萬分，下了車就跑，也夠急的，差點撞在方柱上。
我見到了爺爺，說明了我的想法，爺爺同意了，并說：“讓你看看什么是高手！”
于是，一場激烈的象棋大戰(zhàn)開始了，我讓“馬”飛了過去，爺爺也還擊了，一個“炮”打中了我的小“兵”。我飛一馬，爺爺?shù)呐诒晃夷昧藗�正著，爺爺忙飛馬去拿將，我卻早料到了這一招，不能去，爺爺?shù)鸟R已經離我的“將”一步之遙了。我靈機一動，出動保護者——“相”，我走了個田子，“馬”也拿了�？赊D念一想，這樣也不行，不動的話“炮”在我的“相”上邊了，不然“炮”擊中“相”完了我的“將”。于是，我先把“相”移開，再讓“炮”也對“將”，把“馬”放在“將”的另一邊，爺爺動保護者，我的“馬”反擊。同樣，動我“馬”，“炮”也打“將”了。最后爺爺說：“寶貝勝了！”我高興極了！
我終于登上了家中象棋“高手”的寶座。
智力大沖浪作文 篇25
一個周末的晚上，吃完飯，我扯開嗓門宣布道：“今天是星期天，我們舉行一次家庭智力競賽，好不好？”“好！”全家人異口同聲地回答。
競賽采取互問互答的方式，每個人既是評委又是選手。比賽分十六道搶答題和十二道必答題，每題十分，再加上四道風險題（有十分、三十分、五十分），如果回答錯誤的，倒扣相應的分數(shù)。搶答時，等題目念完，要舉手才能回答。
比賽開始了。首先由爸爸出題：“前幾天召開的全國人民代表大會通過了哪部法律？”“《反分裂國家法》�！眿寢寭屜然卮稹！罢_，加十分�！比缓笪页鲱}：“長時間不劇烈運動會消耗糖原還是脂肪？”“嗯……”爸爸思考后回答，“是脂肪�！薄罢_，加十分！”接著，姐姐出題：“牛有幾個胃？”“4個�！蔽颐摽诙觯罢_，加十分！”輪到媽媽出題了，“被稱為‘海里的火箭’的是什么？”“是烏賊嗎？”姐姐比較猶豫地回答，“正確，加十分！”
最后的比分情況是：媽媽200分，我和姐姐都是130分，爸爸100分�！坝捎陉慁i和陳蕊并列第二，下周末進行亞季軍爭奪賽！”爸爸以他洪亮的聲音結束了比賽。
我向姐姐使了個眼色，意思是說：下周末分高低，等著瞧吧！
這是個快樂而又有意義的周末！
智力大沖浪作文 篇26
不久前，我過生日，爸爸給我買了一個玩具，它叫智力迷宮，我特別喜歡它。
智力迷宮是用五顏六色的塑料制成的，形狀很奇特，樣子像外星人的飛船-----UFO。它是完全封閉的，里面有真正的賽道，賽道五花八門，但只有三個關卡，用來闖關的'是一個小鐵球。想讓小鐵球順利地進入賽道還真要費一番周折。每一次玩的時候，我都要雙手配合，隨著小鐵球的滑動，把智力迷宮來回擺動，精神高度集中，用力均勻。最重要的是，要做到眼疾手快。如果稍微慢了一點，小鐵球跑到別的地方去了，就意味著前功盡棄了。
我曾一度被智力迷宮折磨得筋疲力盡。那時候，我茶飯不思，只要一有時間就會和它“較量”，但我無論怎么努力，都闖不到最后一關。我灰心過，暴躁過，有幾次甚至想把它毀掉以解心頭之恨，可最終還是舍不得這樣有挑戰(zhàn)的玩物。終于有一天，不知過了多少時間我闖過了最后一關。這下，智力迷宮徹底也了我的“手下敗將”。我戰(zhàn)勝了它。勝利讓我欣喜若狂。那一刻，我覺得我就是戰(zhàn)神
智力大沖浪作文 篇27
智力競賽活動的形式和內容多種多樣：有提問.抽簽；有問.有必答.搶答的；還有關于專業(yè)知識和綜合性的有個人的小組的和集體活動等等，這些都可以讓兒童的智力發(fā)展，健康成長。
而在上次的班會中。老師為了增加我們的課外知識，就專門開展這樣的活動。
首先，把全班人分為兩組，男生一組，女生一組，然后再讓兩組人各選一位代表人，讓他們作為本次活動參與者的主角。
其中，規(guī)則是這樣的，某隊選一題由代表回答，回答不出可請教本隊其他人。
題難度是由各隊自己決定要想容易就必須選擇分值較小的題，要想挑戰(zhàn)有刺激性的就必須選擇分值大的題。
競賽即將開始，在戰(zhàn)斗還沒打響之前，男生隊對我們女生是冷嘲熱諷，但女生毫不示弱，嚴陣以待沖上戰(zhàn)場。一場驚心動魄的比賽就在我們班上舉行了。男生隊第一回合就選擇了一個價值500分的題，令人萬萬沒有想到的是他們輸了，而那分數(shù)落到了女生隊的手上，現(xiàn)在第一回合他們就輸了，真是解了女生隊心里的一股“怨氣”�。〗涍^長久的戰(zhàn)斗，每個同學都有了經驗，可是，由于我們女生隊的膽子太小不敢選擇分值大的題目，最終是輸給了男生隊。
這一次競賽不僅讓我懂得要去多讀書課外書，更重要的是讓我們懂得了比賽重要的并不是輸和贏而是要你懂得吸取經驗。勇敢的去迎接任何挑戰(zhàn)。
智力大沖浪作文 篇28
在2006年的最后一天，我家舉行了一場智力賽。參加的隊員有爸爸、媽媽、外公和外婆。不用說，主持人當然是我啦！
晚上七十半，大家坐好后，智力賽開始了。我取出競賽單，鄭重其事的高聲念道：“競賽第一項，奏樂！”隨后，我打開收音機。頓時室內響起了“咯嘀咯嘀......”《聰明的一休》主題曲。“第二項，正式比賽�！蔽覐囊露道锬贸鲰椖�，開始出題�！暗谝淮箢}：字謎。注意聽，‘明月動身’“那一定是‘月’字�！眲偝鐾觐}，爸爸就回答了出來。不錯，給爸爸加十分�！暗诙}：江水流�！薄澳且欢ㄊ恰ぁ帧�。媽媽受了爸爸的啟發(fā)，挺自興地說了出來�！按饘α�，也給媽媽加十分�！薄暗谌}：一點一橫長，一撇向南洋，南洋有個人，只有一寸長。”這個題目把大家都難住了。只見爸爸低頭沉思；媽媽按著腦門冥思苦想；外公不時在手心劃來劃去，嘴里還不停的嘀咕著什么；外婆抬頭仰望墻壁，好像墻上能找出答案似的。突然，外公說：“這是不是‘府’字呀？”“外公，您真行，真了不起�！�
后來，我有問了許多問題，知識也越來越廣泛。最后的成績：外公和爸爸并列第一，媽媽and外婆并列第二。
在歡樂的《藍色多瑙河》樂曲中，快樂的度過了2006年的最后一天，也為他們戴上了大紅花......！
智力大沖浪作文 篇29
周日下午吃晚飯，我自告奮勇的提出要在家舉行家庭智力賽，在我再三要求下爸媽才肯答應。我是小考官，提出了規(guī)則，全部搶答，第一猜字謎，第二猜歇后語，猜對一個家十分。
獲勝者玩一星期電腦，輸了洗一星期碗筷。規(guī)則一定，爸爸媽媽就異口同聲的說：“現(xiàn)在開始吧！”我拿起話筒，清了清嗓子說：“上面正差一橫，下面少去一點是什么字？開始搶答！”媽媽說：“是不字吧！”我說：“好對，加十分，媽媽繼續(xù)努力�！蓖瑫r爸爸也不甘落后的說：“快開始吧！”我說：“也有上也有下去掉兩粒沙，就像十字架，開始搶答。”爸爸脫口而出說：“那還不簡單，是卡字�！薄鞍职旨佑�！加十分�！薄艾F(xiàn)在猜字謎結束，歇后語比賽開始�！蔽乙宦暳钕掳謰尵妥龊脺蕚淞恕�
我發(fā)令：“烏龜墊床腳，開始搶答�！卑謰尶磥碛悬c不會了，開始絞盡腦汁的想了起來，我提示了一點，爸爸神奇十足的說：“硬撐。”我拍手鼓掌，媽媽好像有點不服氣，我說：“媽媽你要加油，不要灰心�！薄邦~角上放扁擔開始搶答，”爸爸和媽媽又在思考，我一連提醒了好幾次，他們還沒有猜出來。我最后說出答案：“頭挑”爸爸和媽媽恍然大悟。比賽還在繼續(xù)……比賽結束了，我正式宣布：“爸爸獲勝，獎勵玩一星期電腦，媽媽很遺憾你輸了，罰洗一星期碗�！蓖ㄟ^我們這次家庭游戲賽，是我懂得了，平常多積累知識，不管參加什么活動，都有充分的準備。
智力大沖浪作文 篇30
你有多聰明？我們如何測量智力？你的智慧，哪里來的？科學家現(xiàn)在認為，我們的基因如何強烈地影響我們的腦部發(fā)展。從我們的父母，我們繼承我們的基因。換句話說，我們繼承我們從我們的父母的智慧。這并不意味著我們不能做任何事情來發(fā)展自己。我們每個人都必須決定如何使用我們的大腦和如何發(fā)展我們的技能。
科學家們研究了相同的雙胞胎。他們發(fā)現(xiàn)，大腦的某些區(qū)域是我們的父母的強烈影響，這些地區(qū)的影響力和智慧。同卵雙胞胎具有幾乎相同的大腦。當他們進行了試驗，科學家們發(fā)現(xiàn)，同卵雙胞胎已經與數(shù)字測試成績非常接近，文字，圖形和內存。這不是真實與非雙胞胎或兄弟姐妹，他們已經在他們的測試成績很大的差異。
但是，我們作為成年人的成功并非僅僅是我們有多聰明的問題。我們有能力與其他人也很重要。此外，我們的決心，信心和勇氣也起著重要組成部分。我們可以從我們的父母繼承我們的情報，但我們必須決定如何活出我們自己的生活。我們不能責怪我們的父母！
有一個領域，我們的父母可以幫助我們。當我們的孩子，他們可以提供一個啟發(fā)性的環(huán)境，使我們的生活。這將有助于發(fā)展我們的大腦和發(fā)展我們的信心。如果父母鼓勵他們的孩子聽音樂，玩樂器，玩
與拼圖，畫畫和讀書，那么他們的孩子可能會變得更加聰明。請記住，當你成為父母！
智力大沖浪作文 篇31
在清澈的湖水里,住著小金魚一家。有博學多才的紅金魚爸爸,有廚藝高強的橙金魚媽媽,有愛美的玫瑰紅金魚大姐,還有學習優(yōu)秀的黑金魚二姐和調皮的黃金魚弟弟。有一個晚上，她們家舉行了一場家庭智力PK賽。
比賽開始了，玫瑰紅金魚大姐負責出題，黑金魚二姐當計時員，參賽者是紅金魚爸爸、橙金魚媽媽和黃金魚弟弟。首先，由三位選手在十個大泡泡里選三個泡泡，每個泡泡里有五道題，答對一題加一分。先由自信滿滿的紅金魚爸爸答題，一開始還很順利，但是到了后來，答題的速度越來越慢。結果，紅金魚爸爸只得了10分。輪到橙金魚媽媽了，能干的她一下子把整個泡泡的題目都答對了，得了15分。調皮的黃金魚弟弟運氣真棒，每答一題，好像都是蒙的，最后也得了14分。接下來是搶答題，只見玫瑰紅金魚大姐說出一題，紅金魚爸爸就回答一題，讓媽媽、弟弟都沒有回答的機會。再看看得分，爸爸的成績突飛猛進，一下子得了5分，一共得了15分，超過了運氣好的黃金魚弟弟。爸爸、媽媽大顯身手，可愛、頑皮的金魚弟弟也不甘示弱，使出殺手锏——講笑話，三個人在“舞臺”上表演起來。最后，玫瑰紅金魚媽媽獲得了一等獎，紅金魚爸爸得了二等獎，黃金魚弟弟獲得了三等獎，家庭中充滿了歡樂。
通過這次家庭智力賽，能看出自己的學問多不多，淵博不淵博，讓這個清澈又安靜的湖泊變得熱鬧非凡。
智力大沖浪作文 篇32
暑假的一天，爺爺奶奶來我家做客。
我對爸爸說：“爺爺奶奶今天來了。咱們來個家庭智力競賽�！卑职终f：“好吧！”晚上，剛吃完飯，我就把我的想法告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶都同意馬上開始家庭智力競賽。主持人是誰？當然是我！比賽開始的時候，我拿出參賽名單，認真朗讀：“第一個是放音樂。”然后，我打開了錄音機。突然主題曲“羅羅蒂迪——”-《聰明的一休》在室內響起�！岸�、正式比賽�！蔽覐目诖锬贸龈傎愴椖�，開始寫題。“第一類，填字游戲。仔細聽好，第一，明天開始�！薄斑@個詞是日語嗎？”我一問這個問題，我父親就回答了。“給爸爸十分。”我在記分牌上給父親加了10分�！暗诙�，河水流動�！薄澳且欢ㄊ枪ぷ��！笔艿礁赣H的啟發(fā)，母親自信地說。“答對了！”“第三種是：1.1橫長，漂流在南陽，南陽有一個人，只有一寸長�！边@一次難倒了大家。爸爸低下頭使勁想，媽媽壓著額頭。爺爺時不時撓撓手，嘴里嘀咕著什么。奶奶看著墻，好像想從中找到答案。突然爺爺說：“是花錢買字嗎？”“沒有，但是差不多了，”奶奶說�！笆歉蛋�？”“你真了不起，對吧！給奶奶30分�！焙髞硪步o了一些關于天文地理生物的問題，涉及的領域越來越多。評分正確，答錯扣分。
最后爺爺和爸爸并列第一，媽媽和奶奶并列第二�！端{色多瑙河》的音樂里，家庭智力競賽結束了。
智力大沖浪作文 篇33
五月十九日星期二下午，南方電視臺到我們學校來錄制一個智力競賽節(jié)目。學校挑選了100個聰明的同學來參加，我是其中之一。一開始，我以為答錯了也不要緊，還可以繼續(xù)答，后來才知道，這個競賽的規(guī)則是：答對繼續(xù)，答錯走人�！鞍。瓉泶疱e了就不能再答了呀，真有點緊張！”我想。老師發(fā)給我們寫有ABC的牌子，讓我們舉牌回答。
開始競賽了，我們班和其它班的同學都在緊張地聽題。只見主持人神秘地說：“第一題，一根頭發(fā)能吊起多少個蘋果？A、半個；B、一個；C、十個。請回答！”我舉起了“B”，過了一會兒，主持人說：“答案是??B�！币�！我答對啦！我為自己感到高興！答錯的同學都站了起來，走到了一旁。我們班七個同學中一下子走了四個。我們繼續(xù)聽題：“第二題，維他命最早是在哪里發(fā)現(xiàn)的？A、水；B、蘋果；C、米湯。請回答！”我想：維他命就是維生素，蘋果里有維生素。我舉起了“B”。主持人公布答案：“是??C！”唉！我答錯了！只好沮喪地走下了臺，我們班就剩下一個同學在孤軍奮戰(zhàn)了。到第五個問題的時候，我們班全軍覆沒了。最后的勝利者得到了一張“香江野生動物園”的門票，我好羨慕啊！
通過這次競賽，我懂得了人外有人，天外有天，在聰明的人中還有更聰明的；我還懂得了知識的學習光靠學校的書本是遠遠不夠的，我們要學會從平時和生活中、從課外的書籍中積累知識，見得多才能識得廣！
智力大沖浪作文 篇34
昨天晚上，吃過飯，爸爸閑著沒事干，便叫我：“楊潔，來來來，過來，爸爸給你出一道智力題。你有把握嗎？”“老爸，什么題呀？快出嘛！”我想：我都上六年級了，爸爸出的題怎么能難倒我呢？
“咳，咳！”爸爸清了清嗓子，念起題目來：“一只黑雞下1個蛋歇3天，一只白雞下3個蛋歇1天，如果兩只雞一塊兒下100只蛋，需要幾天呢？”“啥？”我只顧逗小狗玩，爸爸剛才的題目我只記得是講黑雞白雞的�！鞍�，剛才沒聽清楚，您再給我講一遍嘛！”“行！”爸爸把題目又給我念了一遍。哎，這可怎么算呢？一只雞下1個蛋歇3天，一只雞下3個蛋歇1天，都把我搞糊涂啦！我從抽屜里拿出草稿紙，沒頭沒腦地算了起來�？梢幌碌扔�18，一下等于180，答案都不一致。“楊潔，該交答案了吧？”爸爸不耐煩地說。經不住爸爸再三催促，我終于交了經過冥思苦想才得到的答案：“300天�！薄笆裁�，300天？”爸爸睜大了眼睛，“根據(jù)是什么呢？”“根據(jù)嘛，就是3只蛋加上1只蛋，然后用100除以它們的和，再加上歇息的天數(shù)，不就是等于300嗎？”“錯了錯了，是100，是100！”“100？為什么？”“根據(jù)就是：白雞下蛋時黑雞歇，那平均每天下1只蛋，合起來就是100天羅，這回，你懂了吧？”“懂了，懂了，白雞下蛋的時候黑雞正在休息，那么這一天，就只有白雞下的一個蛋羅！”“對！”
哎，都怪我平時學知識太死板，到了關鍵時刻用不上，看來以后學的知識要靈活運用。
智力大沖浪作文 篇35
今天作業(yè)比較少，我早早寫完作業(yè)，吃過晚飯后媽媽教我一個新的智力游戲，名字叫二十四。
游戲規(guī)則是這樣的：一、拿一副撲克牌，這些牌代表著數(shù)字1至13，先把牌打亂。二、隨機抽出其中的四張牌。三、用隨機抽出的四張紙牌利用加、減、乘、除混合計算，最后算出結果是二十四。四、誰先算出二十四，即為勝利。
媽媽說和爸爸玩這個游戲的時候總是能贏爸爸，可爸爸是數(shù)學高手，媽媽的話讓我有點懷疑，媽媽在吹牛皮吧！吹得比天還高。因為我是第一次玩，還不熟悉，總是輸給媽媽，沒有贏過一局。我都急哭了。這時爸爸說那時因為他讓媽媽先算十秒媽媽才能贏他的，建議讓媽媽也先讓我十秒先算。媽媽爽快的答應了。可是我還是輸，我生氣的進房間里關起門，在房間里沉思了一會。對了，靜能生慧呀！我玩游戲時老是想著會輸，不能靜下心來，所以總是輸。
想通了，我自信滿滿地向媽媽再次發(fā)起挑戰(zhàn)。不知道為什么，一股洪荒之力猶如海浪般的從身體里沖出來。翻開四張牌后一轉眼就能從腦海蹦出精準的計算方法。有時候，很難的題我看了兩三秒就算出來了，還有些媽媽都算不出來呢！原來是有方法的，比如先看看四張牌中有沒有可以拼成三八二十四四六二十四十二乘二十二加十二
我終于反敗為勝了，我不會驕傲。通過這個游戲讓我明白了做任何事情不能著急，要冷靜思考，再難的問題都可以解決！
智力大沖浪作文 篇36
今天又是一個陽光明媚的好天氣，藍藍的天空中幾朵淡淡的白云悠閑地飄浮著，微風輕輕地拂過人的臉龐，讓人感到一絲的清涼。
上課了，數(shù)學趙老師對我們說：“孩子們，今天我們來一場智力大比拼好嗎？”同學們不約而同，異口同聲地回答：“好！”
于是，趙老師說：“那我現(xiàn)在開始出題了好嗎？”
我看得出同學們?yōu)榱诉@次比賽在家里練習了很久。從她們臉上的表情就能看出來：牛子碩心平氣和；楊蕊綺目不轉睛；李行健自信滿滿；梁馨茹眉開眼笑……總之，大家都是一幅一本正經地樣子。
“一位游人在一條小路上勻速散步，路邊相鄰兩棵樹距離相等，他們從第1棵樹走到第10棵樹用了11分鐘，如果這位游人走22分鐘，應走到第幾棵�！壁w老師說。這題可把我們給難住了，有的愁眉苦臉；有的垂頭喪氣；有的目瞪口呆……
就在這時，突然胡航瑞說：“趙老師，我知道，答案應該是20棵�！壁w老師說：“為什么呢？請你給大家講一講吧。”
“因為走10棵要11分鐘，走22分鐘也就是每棵走2分鐘，再用2乘以10等于20棵，算出的就是游人走到的棵樹�！�
“哦，對嗎？你這算出的是段數(shù)�！�
同學們又哈哈大笑，不久又開始了深思。
最后李行健突然說：“老師應該是19棵�！薄皩α�！”趙老師說。
我們同學紛紛鼓起掌來。
智力大沖浪作文 篇37
今天，胡老師給我們做了一張試卷，在我們考試前老師反復強調要細心，看清要求，細心到每一個字都要看清楚，考試時間只限五分鐘。我們一個個自信滿滿，勝券在握�？墒墙Y果卻只有我一個人得了滿分，這是為什么呢？
事情是這樣的，試卷一發(fā)下來，同學們氣氛嚴肅而緊張，既然只有五分鐘，那就只能快點做。我旁邊的鄔佳杰同學大腦高速運轉，手中的筆一路狂奔，不到一會兒，試卷就密密麻麻寫得差不多了，就剩最后一題第七題。這道題目內容是“讀完以上各題，只做一二題�！�
“老師，讀完上面各題，只做一二題，這個是什么意思�。俊彼贿厯项^一邊問老師。老師卻做了個“噓”的手勢，示意他獨立思考。這引起了我的注意，我仔細看了看第七題，頓時恍然大悟，原來總共七道題，只需做第一二題呀！幸好我只做到了第二題，還沒開始做第三題，成功避開了“陷阱”。過了一會兒，考試時間結束，老師翻著我們的試卷，嘆息道：“可惜啊可惜，只有袁致遠同學一個人全對，其他人都"壯烈犧牲"了。"老師說我是唯一看清要求并按要求做的人，其他同學都沒按要求做，太慘了。他們都垂頭喪氣的，只有我露出了微笑，這是勝利的喜悅！
經過這次考試，我明白了一個道理：做什么事都要細心。以后考試、做作業(yè)一定要看清楚題目，不然可就是零分了！
智力大沖浪作文 篇38
一天，我去輔導站上課。上課時，老師拿著一個杯子以及幾塊石頭走進了教室。
“這是要干什么？”“老師，你帶石頭來干什么？要我們畫石頭嗎”“不對，是……是干什么？別問我！”教室里一聲高過一聲的討論，炸開了鍋。同學們七嘴八舌地議論著。老師終于公布了謎底，原來，他要跟我們玩一個智力游戲。
“誰能把這三個石頭平均分給三個同學，就算誰贏�！薄肮�！這也太簡單了吧！”“對呀！連幼兒園的小朋友都會分！”于是，我舉起了手，我有充分的自信�？衫蠋熡终f：“但是杯子里還得剩下一個�！薄鞍�？這怎么分呀？”高高舉起的手又放了下來，全班同學陷入了沉思。這時，劉國民舉手了，老師讓他來分，只見他拿起三塊石頭，頑皮地分給了三位同學，還朝大家撅了噘嘴，吐了吐舌頭�！澳惴值煤芎茫崩蠋熣f，“但是杯子里還得剩下一個呢�！崩蠋熌闷鹆丝毡釉趧裱矍盎瘟嘶�。劉國民頓時低下了頭，把原本囂張的神色收了收，陷入了深思。
最后，劉國民被淘汰了，現(xiàn)在班里一只高高舉起的手都沒有了。
“老師，我來吧，我想試一試�！边@時金戰(zhàn)把手舉了起來。老師讓他來分，只見他先拿起兩塊石頭，分給了兩位同學，然后把第三塊石頭裝進了杯子，連著杯子一起給了第三位同學。
哈！不多不少，正好符合老師的要求，哎呀！我怎么沒想到呢？最后，金戰(zhàn)成了本次比賽的最終優(yōu)勝者。
通過這次智力游戲，我明白了萬事都要仔細動腦筋，光有“蠻力”是不行的！
智力大沖浪作文 篇39
暑假里的一天，爺爺和奶奶來我家作客。我對爸爸說：“今天爺爺、奶奶來了，我們來搞一個家庭智力賽吧�！卑职终f：“好�。 蓖砩�，剛吃過飯，我和爺爺、奶奶說了我的想法，爺爺、奶奶都同意了
家庭智力賽就要開始了。主持是誰呢？還用說，當然是我啦！比賽開始了，我取出競賽單，慎重其事的地高聲念道：“第一項，奏樂�！彪S后，我打開錄音機。頓時室內響起“咯嘀咯嘀——”，《聞名的一休》主題歌�！暗诙�，正式比賽�！蔽覐囊露道锾统霰荣愴椖�，開始出題�！暗谝活悾种i。注意聽，第一個，明日動身�！薄斑@個字是日字吧？”我剛出題，爸爸就回答。“給爸爸加十分�！闭f著，我在記分板上給爸爸加十分。“第二個，江水流�！薄澳且欢ㄊ枪ぷ帧！眿寢屖馨职值膯l(fā)，自信地說。“答對了！”“第三個是：一點一橫長，一撇漂南洋，南洋有個人，只有一寸長�！边@回把大家難住了。爸爸低頭沉思，媽媽按著額頭苦苦思索，爺爺不時在手上劃來劃去，嘴里還嘀咕著什么，奶奶看著墻，好像想從墻上找到答案。忽然，爺爺說：“是付字嗎？”“不是，不過只差一點”奶奶說：“是府字吧？”“您老真了不起，答對了！給奶奶加三十分”后來我還出了一些關于天文、地理、生物類的題，涉及面越來越廣。答對得分，答錯扣分。最后，爺爺和爸爸并列第一，媽媽和奶奶并列第二。
大家在《藍色多瑙河》的樂曲中，家庭智力賽結束了。
智力大沖浪作文 篇40
星期六上午，媽媽笑容滿面地對我和爸爸說：“今天我們舉行一次家庭智力競賽，內容是腦筋急轉彎和謎語，怎么樣？”“好是好，可裁判和選手誰來當呢？”我不禁問媽媽。媽媽自告奮勇：“我來當裁判！”我和爸爸自然成了選手。
“裁判”鄭重地宣布：“家庭智力競賽現(xiàn)在開始！”我和爸爸趕緊豎起耳朵傾聽比賽題目。“第一題：忍[打一成語]�！蔽沂滞兄嗫嗨妓�，爸爸也眉頭緊皺，在仔細琢磨。我試探著說：“是忍痛割愛？”“不對。”時間一分一秒地過去了，我和爸爸都沒有想出答案，媽媽只好宣布：“正確答案是：心如刀割�！背踬愂×�，我和爸爸都很失望，媽媽鼓勵說：“失敗是成功之母，別灰心。請聽第二題：三橫三豎，能種紅薯�！薄疤�！”媽媽話音剛落，我便脫口而出�！岸�，這個……”媽媽故意停頓了一陣�！暗降讓Σ粚ρ剑 蔽矣行┏敛蛔饬��！肮材�，答對了，加十分！”
比賽激烈地進行著，我連續(xù)得了七十分，而爸爸還是竹籃打水——一場空。在最后的緊要關頭，爸爸終于得了二十分，挽回了一點面子，而我也如愿以償?shù)刈瞎谲妼氉�，我心里比吃了蜜還甜。
多么快樂的一個星期六！多么有趣的智力競賽！不僅鍛煉了頭腦，還給家里帶來了歡聲笑語。我真希望以后還能參加這類活動。
智力大沖浪作文 篇41
暑假里的一天，爺爺和奶奶來我家作客。我對爸爸說：“今天爺爺、奶奶來了，我們來搞一個家庭智力賽吧。”爸爸說：“好��！”晚上，剛吃過飯，我和爺爺、奶奶說了我的想法，爺爺、奶奶都同意了家庭智力賽就要開始了。主持是誰呢？還用說，當然是我啦！比賽開始了，我取出競賽單，慎重其事的高聲念道：“第一項，奏樂。”隨后，我打開錄音機。頓時室內響起“咯嘀咯嘀——”—《聰明的一休》主題歌�！暗诙�，正式比賽�！表�，正式比賽。”我從衣兜里掏出比賽項目，開始出題。“第一類，字謎。注意聽，第一個，明日動身”“這個字是日字吧？”我剛出題，爸爸就回答�！敖o爸爸加十分�！闭f著，我在記分板上給爸爸加十分。“第二個，江水流�！薄澳且欢ㄊ枪ぷ�。”媽媽受爸爸的啟發(fā)，自信地說�！按饘α耍 薄暗谌齻�是：一點一橫長，一撇漂南洋，南洋有個人，只有一寸長�！边@回把大家難住了。爸爸低頭沉思，媽媽按著額頭苦苦思索，爺爺不時在手上劃來劃去，嘴里還嘀咕著什么，奶奶看著墻，好像想從墻上找到答案。忽然，爺爺說：“是付字嗎？”“不是，不過只差一點”奶奶說：“是府字吧？”“您老真了不起，答對了！給奶奶加三十分”后來我還出了一些關于天文、地理、生物類的題，涉及面越來越廣。答對得分，答錯扣分。最后，爺爺和爸爸并列第一，媽媽和奶奶并列第二。在《藍色多瑙河》的樂曲中，家庭智力賽結束了。
智力大沖浪作文 篇42
大家都聽說過地道戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、細菌戰(zhàn)、病毒戰(zhàn)……還沒有聽說過智力戰(zhàn)吧？這是一個很好的戰(zhàn)法，既有趣又可以增強智力。
今天，我們四人小組在一起做作業(yè)，突然周悅從不知哪里拿出一本書——《腦筋急轉彎智力大比拼》，對我們說：“你們先別做了，我們先來一場猜腦筋急轉彎的游戲吧！”“好啊！”我們異口同聲地叫道。我們先來介紹一下游戲規(guī)則：由周悅出題，我們三個來猜，而且周悅來計分，我們每個人每答對一個腦筋急轉彎周悅就會在那個人的名字下畫“正”字，一共7題，最后看誰答對的題目最多，誰就獲勝。
“第一題，把大象放進冰箱需要把冰箱打開，把大象放進去，再關上冰箱三步。那么，把長頸鹿放進冰箱須要幾步？”周悅出了題目。
胡汪涵一馬當先，想都不想就脫口而出：“那兩步�！�
“不可能，放大象都要三步，怎么可能兩步？”莊璐反對說。
這么一講，我瞬間變得豁然開朗，說：“有可能是四步哦！因為我們可以理解成放大象的三步加上還要把大象拿出來的一步就是四步了，我不知道是否正確，還要讓出題人報一下答案吧�！�
“哇！你怎么想到的。是猜到的？”
“隨你們怎么想，該出題了�！�
“第二題，一個魚缸里有十條魚，死了一只還有幾只�！�
“太簡單了，十只呀，死的那只還在里面。”
等七題全部答完之后，我答對兩題，胡汪涵兩題，莊璐因為之前看過那本書，所以答對三題。這就是我們的智力戰(zhàn)，好玩吧！
智力大沖浪作文 篇43
有趣的家庭智力競賽關鍵字：六年級星期天的晚上，黑色的夜幕是點綴著無數(shù)顆忽閃忽閃的小星星。我們全家正津津有味的看著電視，外公笑著對我說：＂你外舅不是給你買了有關智力的書嗎，我們舉行一次智力競賽吧！
�。⑽覀兌纪饬�。我來當主考官。第一題一校分兩落，一個院里學生多，多的倒比少的少。（打一數(shù)學運算工具）我念完題，抬頭環(huán)顧四周，外公用筆拖著下巴，眉頭緊皺，外婆和二姨也都咬著嘴唇。只見外公眉頭一展，胸有成竹的對我說是算盤，我故意停頓了一下外公有些沉不住氣，著急的問；＇到底對不對呀？＇我嘻嘻的笑了起來，看把您緊張的，對了。；給你這位英俊的先生加１０分。聽了我的話外公笑著說：＂有你這句話，我還能多活２０年！
�。覀兌夹α似饋�。比賽繼續(xù)進行著，我又出了幾道題，結果都被外婆猜中了，這時二姨的臉紅得像紅蘋果一樣，有點耐不住了，我關切地看了她一眼故意逗她說；＂＇留得青山在，不怕沒柴燒比賽還沒結束呢，。＇二姨急壞了，用手指指著我的腦門說你就不能快點呀！
我又出了一道題，我故意提高了嗓門；＂黃燈籠，綠寶蓋，高高拖起都人愛。＇立刻整個屋子又充滿了緊張的氣氛。二姨帶著疑問說；＇是柿子把？＇我說對了，給二姨加上１０分。今天真高興。
智力大沖浪作文 篇44
我的心愛之物是“三國殺”。也許你會大吃一驚，什么是“三國殺”呀？是一種武器嗎？別急，別看它的名字嚇人，其實，“三國殺”只是一種智力卡牌。好玩得很！
“三國殺”里面有武將牌、身份牌、血牌以及游戲牌。武將牌是《三國演義》里的人物，身份牌有主公、忠臣、反賊和內奸，血牌就是武將有多少血。用“三國殺”可以玩很多種游戲呢！
記得那是暑假的時候，媽媽給我報了國際象棋的集訓班。每天中午，我發(fā)現(xiàn)小伙伴們都在玩“三國殺”，當時我不會玩“三國殺”，看到他們玩得那么開心，我非常著急。于是，央求媽媽也給我買了一套“三國殺”。每天晚上，我都研究看那些牌的技能和意思。如果不會，我再請教小伙伴。我很快就學會了玩“三國殺”。
從此，每天睡覺的時候，我都要玩一會“三國殺”。有一次，我發(fā)現(xiàn)少了一個身份牌，我趕緊問媽媽：“我的牌怎么少了一個？”媽媽隨口一說：“丟了！”“什么？”我大聲喊起來，“怎么會呢？”當時沒關窗戶，我的聲音好像傳遍了整個院子。我問弟弟：“你拿了我的牌嗎？”弟弟搖搖頭，我的淚水都要流出來了。
第二天早上，媽媽在弟弟的枕頭下找到了我的那張牌，我高興極了！看著弟弟傻傻地看著我的樣子，我選擇原諒了他。我在心里默默地說：“不行，為了保險起見，我每天睡覺都要把我的牌收起來。”
這就是我心愛的東西——“三國殺”。它不僅給我的生活帶來樂趣，而且讓我在游戲中增長了智慧。你喜歡玩“三國殺”嗎？
智力大沖浪作文 篇45
今天天空陰沉沉的，不時還飄下幾滴小雨點，我的心情也特別難過，因為今天我被智力測試給騙了。
上課了，我們本來很開心，但當老師說今天要做智力測試題時，我一下子緊張起來。我心里想：糟糕！今天怎么要做智力測試題呢？老師說：“今天試卷特別難，但也只能在一分鐘之內完成。”聽到“特別難”和“只能在一分鐘之內完成”這兩個詞，我就更害怕了，我想：哎呀！這次試卷特別難，只能在一分鐘之內完成，咋辦呀！
老師發(fā)下試卷，背面朝上，我本來想看，但老師卻不肯我們看，所以我變得既好奇又害怕。
老師說：“預備，開始寫！”我迅速翻開試卷，頓時心里樂開了花，因為這些題目一點都不難，超級簡單。我二話不說，立刻寫完了試卷。其中最簡單的就是第五道題目了，我看到上面寫：“你覺得一個人最重要的品德是什么？”我想：真簡單，不就是善良嘛。于是我就答：“善良�！�
可是，答第十題的時候，我就懵了。因為上面寫：“本次試卷只要完成第五題，多做任何一道題目都是失��！”我想：哎呀！我上當了！我趕緊拿起橡皮把其余的六道題目的答案給擦掉，然后交給了老師！可是我又想：用橡皮擦也會有痕跡呀！老師會發(fā)現(xiàn)的。
哎，我真后悔呀！都怪我考試時沒有認真審題��！這又能怪誰呢？既不能怪老師，也不能怪智力測試題，都怪我的眼睛�。�
果然，這次考試我得了零分！做了這個智力測試題，讓我懂得了做每一件事，都要三思而后行，不能草草了事！
智力大沖浪作文 篇46
夜幕臨降時，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個幸福的家。星期六傍晚，爸爸靈感突發(fā)似的對我說：“我們來舉行一場智力比賽，好嗎？”姐姐踴躍報名，平時嚴肅的媽媽也報了名。我心中竊喜：終于到我大顯身手的時候了，只要我一參賽，保準讓你們輸?shù)男姆诜?/p>
于是，我也報了名。因為姐姐第一報名，被稱為一號，媽媽2號，我當然是3號啦。主持人爸爸拿出他在很久以前準備的題目，用不標準的普通話問道：“請問，‘聰明’翻譯成英文是什么？”這可是爸爸跟我學了兩三分鐘才學會的英語單詞，我怎么可能不會呢？正當我準備舉手時，卻被姐姐搶先了：“smart�！薄按饘α耍游宸�！”我很失望，但還是不屑一顧地朝姐姐瞥了一眼。
“接下來第二題，世界上力量最大的是什么？”這未免太簡單了吧！“大力士！”我和姐姐異口同聲地回答道。正當我和姐姐爭執(zhí)誰先回答爸爸問題的時候，媽媽不慌不忙地回答：“是知識�！薄按饘α�！加五分�！蔽夷樕隙嗔艘唤z氣憤。
之后，爸爸又連續(xù)出了好幾道簡單的題目，可我不是因為驕傲回答錯了，就是因為在心中竊喜讓別人搶了去。爸爸出了十道題，到最后公布成績的時候，我不禁流露出一絲傷心�！耙惶栠x手三十分！二號選手二十分！三號選手，三號……恩……零分�！卑职挚匆妭牡奈遥掏掏峦碌貓蟪鑫业某煽�。
躺在床上，我翻來覆去睡不著，的確，真的是“驕兵必敗”�。�
智力大沖浪作文 篇47
星期天的晚上，黑色的夜幕是點綴著無數(shù)顆忽閃忽閃的小星星。我們全家正津津有味的看著電視，外公笑著對我說：＂你外舅不是給你買了有關智力的書嗎，我們舉行一次智力競賽吧�。�
我們都同意了。我來當主考官。第一題：一校分兩落，一個院里學生多，多的倒比少的少。（打一數(shù)學運算工具）
我念完題，抬頭環(huán)顧四周，外公用筆拖著下巴，眉頭緊皺，外婆和二姨也都咬著嘴唇。
只見外公眉頭一展，胸有成竹的對我說是算盤，我故意停頓了一下外公有些沉不住氣，著急的問：“到底對不對呀？”
我嘻嘻的笑了起來，看把您緊張的，對了，給你這位英俊的先生加10分。
聽了我的話外公笑著說：＂有你這句話，我還能多活20年！”
我們都笑了起來。
比賽繼續(xù)進行著，我又出了幾道題，結果都被外婆猜中了，這時二姨的臉紅得像紅蘋果一樣，有點耐不住了，我關切地看了她一眼故意逗她說：＂留得青山在，不怕沒柴燒比賽還沒結束呢。二姨急壞了，用手指指著我的腦門說你就不能快點呀！”
我又出了一道題，我故意提高了嗓門；＂黃燈籠，綠寶蓋，高高拖起都人愛。”
立刻整個屋子又充滿了緊張的氣氛。二姨帶著疑問說：“是柿子把？”
我說對了，給二姨加上10分。
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