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其實我們不該是敵人作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的其實我們不該是敵人作文,希望能夠幫助到大家。
葉靜和秋華是一對好朋友。
兩人的學習成績都很好,在班里名列前茅不分上下,一次葉靜考試沒考好,竟然排名33名,全班42名同學,葉靜咬咬牙哭了,秋華發(fā)揮的很好,排名第一,得到了老班的表揚。葉靜卻被老班狠狠的?了一頓,而且還是“狗血淋頭”式的,老班不知是有意還是無意,把她和秋華比,說什么秋華學習很穩(wěn)定啦,獲獎次數(shù)很多啦之類的話,葉靜更加難過了。
放學了,葉靜和秋華一起走,葉靜低著頭,沒有說話,秋華嘆了一口氣:“唉,葉葉,你是怎么搞的?退步怎么那么大?”葉靜還是沒有說話!拔,葉葉,你怎么不說話?”“嗚,我不想跟你說話!你很高興吧!”“嘻嘻,我是高興,終于超過你啦!”秋華本來的意思是激勵葉靜讓她趕上自己,結(jié)果,葉靜瞪了一眼秋華,飛快的跑了。
家里,葉靜對著鏡子,暗暗下決心:“秋華,別那么驕傲,其實我們是敵人,我一定會趕上你的!”葉靜下完決心,準備做作業(yè),打開書包,又看見那張寫著“75”分的卷子,葉靜又流下了眼淚,她不知道如何把卷子交給爸爸媽媽!叭~葉,我下班了,”糟了,是爸爸,葉靜趕忙假裝寫作業(yè),就在葉靜的爸爸打開葉靜的書房門時,一張紙慢慢的飄落到地上。“!你考只了75分?”完了,是卷子!葉靜的眼圈紅了!澳恪恪闶窃趺磳W的?腦子里到底有沒有想著學習?考這點分,你有臉見人嗎?……”爸爸大聲斥責葉靜,媽媽也很快加入其中。
從此,葉靜拼命了命的學習,只為做給爸爸、媽媽、秋華、老師看,證明自己有實力!葉靜和秋華的關系卻越來越來疏遠,以往放學葉靜總是和秋華一起走,而現(xiàn)在,葉靜獨自一人走,就算是秋華請求葉靜和她一起走,葉靜也會拒絕,證實了那天下的決心?其實我們是敵人!
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