快樂成長作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂成長作文，歡迎大家分享。
快樂成長作文1
從我呱呱落地的那一刻起，就不停地成長。每學(xué)會一個字、一句話都是一個成長的腳印。不知不覺中，11年過去了。
成長中的我，快樂常常陪伴著，就像一根永遠含不盡的棒棒糖，甜蜜蜜、涼絲絲的，令人回味無窮。其實，快樂不僅僅是博得老師、父母的表揚，或是獲得榮譽，心中常有他人也是一種快樂。
有一次乘公共汽車，我按次序上了車。當我看到一個空座位剛想坐下，突然發(fā)現(xiàn)一個抱小孩的婦女也上了車。這時，我環(huán)視車內(nèi)已經(jīng)沒有空位子了。于是，我就連忙走到她的身旁，說：“阿姨，這邊有個空位子，您去坐吧！”那位婦女先是一愣，接著說：“不，不！還是你坐吧！”“阿姨別客氣了，您還有孩子呢……”我仍然堅持著。那位阿姨見拗不過我，就感激地說：“好，好！我坐，我坐！那太謝謝你了！”說著就坐了下去。隨后她一邊拉著孩子的手，一邊又指了指我，說：“這個座位原本應(yīng)該是那位大姐姐坐的，卻讓給我們坐了，你說姐姐好不好？”那小妹妹拍著手說：“姐姐真好，謝謝姐姐！”“不用謝，這是姐姐應(yīng)該做的呀！”盡管我說話是那么輕聲輕氣，可車上的乘客都笑瞇瞇地朝著我看，有的還向我點點頭……
這天，我雖然站了一站又一站，腿確實有點酸，但覺得很值得，因為我又一次感受到了快樂！
快樂成長作文2
書是良藥，可以醫(yī)治愚蠢；書是營養(yǎng)品，可以獲取精神養(yǎng)分；書是階梯，可以幫助我們登上知識的頂峰。今天是第22個世界讀書日，借此機會，我向大家介紹一本我最喜愛的書。
去年暑假，大姨送給我一本《木偶奇遇記》。一開始我并不太感興趣，可當我讀了幾頁后，我就深深喜歡上了它。
這本書是意大利的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年，被譽為意大利兒童讀物的杰作、意大利兒童讀物中最美的書。主要講述了小木偶匹諾曹如何從一個任性、貪玩的木偶，最終變成了一個真正的勇敢的孩子的故事。
一開始，匹諾曹在上學(xué)的途中為了看戲竟賣掉了課本。在好心人的幫助下他打算回家并給爸爸買件外套，卻受到了狐貍和貓的欺騙，金幣被騙光還差點兒被吊死。回家后爸爸原諒了他，他決心好好上學(xué)，用功讀書。可是不久又經(jīng)不住玩的誘惑，偷偷和同學(xué)去玩具國，結(jié)果再一次受騙成了驢子，賣給了馬戲團受盡了折磨，差點兒被淹死。后來仙女救了他，他又變回了木偶人，與尋找他的爸爸意外相遇。從此，小木偶每天專心學(xué)習，有空還編籃子去做工。得知仙女病了，他便把自己所有的錢給仙女治病。仙女很感動，把皮諾曹變成了一個誠實聽話、熱愛學(xué)習、敬愛父母的好孩子。
故事通過匹諾曹曲折離奇的經(jīng)歷，教育我們要克服匹諾曹身上的缺點，學(xué)會明辨是非，要做一個誠實、善良、愛學(xué)習、愛勞動的好孩子。
我愛讀書，讀書讓我快樂，讓我進步。
快樂成長作文3
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。自從上了小學(xué)，高老師就讓我們讀課外書，我們班還建立了圖書角。同學(xué)們把自己最喜歡的書都放在那里，同學(xué)們互相借閱，我讀了：《伊索寓言》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》《昆蟲記》《秘密花園》《弟子規(guī)》《魯濱孫漂流記》等許多有意義的書。
有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，聽風吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。通過讀《弟子規(guī)》“房屋清墻壁凈 幾案潔 筆硯正”才知道只有屋子里的物品整齊才能靜下心來把事做好�！睹孛芑▓@》是一本小說通過讀這本小說，使我明白了：人生最快樂的不是擁有更多的金錢，而是幫助別人，使自己每天都擁有燦爛的笑容，而且自己也要學(xué)會獨立生活。
博覽群書，增聰明，立心志，讀一本好書，猶如和一位良師益友交談， 通過讀書我明白了許多道理，也改掉了我的許多壞習慣。我知道對書的喜愛，從那時起就深深地印在了我的心里。我喜歡讀書，無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都看。小樹沐浴著陽光，茁壯成長，為世界帶來一片綠；花草享受著陽光，更加嬌艷，給人們帶去歡笑與快樂；我成長在陽光下，讀書伴我健康成長。
快樂成長作文4
多少年，我一直無法理解保險究竟是什么。直到那件事以后，我才終究明白：保險就是狂風暴雨下，肯為人擋雨的一把傘；保險就是洶涌狂波上，肯載人的一葉舟。
兒時，我有一個形影不離的好朋友，她的父親是一個富有的商人，她在沒有風雨的巨傘下，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子。她雖然是位大小姐，可卻沒有架子。所以他有很多朋友�？墒菬o情的老天不肯眷顧這位人見人愛的女孩，在她五歲的時候，那場暴風雨降臨了，晴天霹靂的那一刻，他失去了最愛她的父親，公司的破產(chǎn)，喪親的痛苦，所欠的債務(wù)，都壓得這個可憐的小女孩喘不過氣來，看著她的可憐，我心里也很難受，畢竟都是好朋友，她平時對我也很好，每次看到她這樣，我就會難受得流下眼淚。
幾天后，春風和煦的吹拂著大地，輕輕地掠過了窗外的草塘，冒出了一朵朵美麗的小花，溢出誘人的香氣，總像有什么好事要發(fā)生一樣�！岸＿恕�，清脆的門鈴聲響了，進來的是我的我好朋友，像以往一樣，披著一身美麗的荷花裙，在春日里綻放出夏日的陽光，還沒等我開口，她便拉著我的手激動地說：“昨天，保險公司的人來我們家了，說我父親保了商業(yè)險，不僅幫我們還清了債務(wù)，還給了我們生活保障金，還有父親保的個人險，也給了我們一筆錢，雖然生活不如往，但是我又可以上幼兒園了，又可以跟你在一起了。她哭了，她也笑了，那一刻，我真的感謝保險還我一個陽光的朋友，快樂的生活，純潔的友誼。
保險，使遇難的人有了生活保障；保險，使人勇敢的面對風雨的抨擊；保險，使殘忍的天災(zāi)人禍，變得不使人終日難受。
也正因為有了保險，在這美麗的春天里，殘忍的風沙也抵擋不了春的溫暖和美麗。
快樂成長作文5
每個人的生活必定要經(jīng)歷成長，他可能如爬山一般，當你去攀的那高峰時，你定會遇到挫折，與坎坷。他在變，時而平坦，時而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂的成長，畢竟無論你幸福與否，無論你又是否快樂，你都要過完每一天，那還不如微笑面對。
在我們的這個年代，是最能體會到幸福與快樂的了。
學(xué)習使人快樂，你學(xué)習的多了，你的生活定會更加圓滿，你能聽見別人嘴里停不下來的贊美，你能看見老師們對你信任的目光，你也能感覺到別人的支持，那是對你的支持。它會使你快樂，讓你節(jié)假日不在空虛，變得充實，填充你的靈魂，你會變得更加優(yōu)秀，你的成長會變得更加快樂，生活會變得更加幸福。
福田小學(xué)，這個讓我有了更多平臺去放眼望世界，學(xué)會更多的舞臺，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會到了幸福生活，快樂成長是如何。
在這里，老師們給予我如母親般的呵護照顧，讓我感到幸福，同學(xué)們的關(guān)懷和陪伴，讓我感到快樂。讓自己的心態(tài)更好，在你看到天上潔白的流云時，發(fā)現(xiàn)自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時，想起她成長之不易。在一場傾盆大雨后，不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會感受到生活是幸福的，成長也不痛苦了。
心態(tài)決定一切，認真學(xué)習，專心做事，讓你的眼睛看到這個世界發(fā)光的一面，美好的一面，然后你會收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你快樂的成長。
快樂成長作文6
如果書籍是浩瀚的海洋，那么閱讀就是在海洋上航行的輪船。它載著我暢游在知識的海洋里，使我增長了知識，開闊了眼界，充實了頭腦，豐富了生活，帶給我無窮的力量和自信，伴我快樂成長。
識物卡片開啟了我閱讀的大門，我被顏色鮮艷的各種動物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼兒園，圖文并茂的“手指字讀書”是我最喜歡的書。雖然不識字，卻能用記憶閱讀法一字不錯的讀出來。上了小學(xué)，我的識字量迅速增加，讀書的興趣更濃了。只要有時間，就沖進“書林”補充營養(yǎng)�！妒f個為什么》讓我知道了海水為什么又咸又苦，螢火蟲為什么會發(fā)光，彩虹是怎么形成的……《小屁孩日記》讓我認識了淘氣、聰明、滑稽、勇敢的小男孩雷格，他的趣事常常讓我捧腹大笑。《了不起的狐貍爸爸》讓我為狐貍爸爸的勇敢、機智、臨危不懼的精神而振奮�！短詺獍R小跳》讓我明白人生離不開友情，真正的友誼得來不易，需要忠誠、熱情、體諒來呵護。一本書、一個故事、一段描寫，都能讓我有很大收獲，百讀不厭。
讀書不僅要多讀而且要會讀�！皶x”姥爺曾告訴我：“讀書要多到三到，眼要看到，腦要想到，手要寫到�！甭奈乙拆B(yǎng)成了拿筆讀書的好習慣，喜歡的妙語佳句劃下來，讀書的感悟記下來。日積月累，我的詞匯量越來越多，在寫作時也能得心應(yīng)手、妙語連珠。
閱讀中，我欣賞了如詩如畫的語言，感悟了高貴的人物品格，體會了主人公的悲傷和喜悅；閱讀中，我增強了語言表達和寫作能力；閱讀中，我結(jié)交了更多的朋友……我要在書香縈繞中健康成長，我要在快樂閱讀中放飛夢想！
快樂成長作文7
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關(guān)懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩。
一個清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚的琴聲，那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
一個風雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時，上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅(qū)走了寒冷與風雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來，是個小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。頓時，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽光。感恩，讓我的心永遠溫暖。
感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
快樂成長作文8
《淘氣包馬小跳》這本書中向我們展示了馬小跳是一個調(diào)皮、誠實、可愛的男孩子。生活中的我和他有幾分相象，雖然我是個小女孩。
有一次，我在家中閑來無事，看到爸爸在看電視，便想出一個“餿”主意，整整爸爸。我先從冰箱里拿出茶葉，然后悄悄地跑進廚房，向杯子里放了茶葉、鹽、糖、味精等等。泡上茶，小心翼翼的端給爸爸，假模假樣輕聲細語的對爸爸說：“爸爸，您辛苦了，喝一杯女兒泡的茶，解解乏”。爸爸感動的摸了摸我的頭說：“女兒真好，謝謝你�！蔽覊膲牡囊恍�。好戲開始了，爸爸端起茶就喝，只喝了一口就哇的一聲吐了出來�！皻饧睌摹钡恼f：“女兒，你想毒死爸爸嗎？”此時我這個“罪魁禍首”早已笑得前傾后翻，爸爸見我這個樣子也氣樂了。
淘氣有時居然也能帶來好處。有一次，我和弟弟踢足球時，把隔壁阿姨家的窗戶玻璃打碎了，弟弟嚇得一溜煙的跑了。只剩我一個人，傻愣愣的站在那兒，阿姨聞聲出來，“是誰把我家的玻璃打碎了？”“是我，阿姨，對不起。我回家讓媽媽賠�！蔽覈肃榈恼f�！安挥昧�，沒關(guān)系，知道錯，能改就行了，下次注意。”阿姨溫柔的說�！爸x謝您，阿姨。”我哭著跑開了。
看了這本書，我更深深的了解到，調(diào)皮、天真、誠實是每個孩子的特點，正因為這樣，孩子才可愛，童真才有趣�，F(xiàn)在，我們也和馬小跳一樣，在快樂、頑皮、幸福、健康的享受著我們的童年生活，不斷的成長。
快樂成長作文9
第一節(jié)課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺來，為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目，每個演員都穿得很單薄，而且現(xiàn)在天氣十分冷，音樂開始了，演員們隨著音樂翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人��！
這一套套動作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動活潑！
肢體上的殘缺無法彌補，但是心靈上的殘缺會使人一個人徹底失敗，他們的堅定使我十分佩服！
而我們呢？遇到一點小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來，這點小困難只不過是芝麻綠豆大點的事情，我們又何嘗去在乎這點事兒呢？一個個節(jié)目在我們大家的歡聲笑語中度過，每個節(jié)目都觸動了我們的心靈，令人最感動的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對于常人來說，失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈，沒有了手臂，整個人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運都沒有打垮他，風雨后總能見彩虹，我們應(yīng)該為自己有一個健康的身體感到愉快，為自己有一個美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個道理——堅持、堅強。世上無難事，只怕有心人，我們不能只因為遇到一點困難就放棄！
快樂成長作文10
3月下旬，以“綠色家園，累累碩果”趣味種植實踐活動為主要內(nèi)容的高一小學(xué)科技節(jié)來開了帷幕。此次為期一個多月的科技節(jié)為我們提供了一個很好的探究學(xué)習機會，讓我們認識了更多的.種子，了解了植物的成長過程，體驗了種植的樂趣；同時也美化了我們的校園和課堂。
我們“神七”中隊領(lǐng)到了辣椒、番茄和黃瓜種子，然后在第一節(jié)下課的時候我就早早地來到學(xué)校早已準備好的種植園，為我們班挑選了一塊面積最大的苗圃。那天下午我和湯老師就把菜苗栽進了苗圃。雖然栽種菜苗只有我和湯老師，但是在后面的種植、觀察過程中，我們“神七”中隊的每一位同學(xué)都積極參與。我為這次的趣味種植實踐活動專門設(shè)計制作了一本觀察日記，還和溫欣、劉齊暢一起美化了觀察日記。我們班的每位同學(xué)輪流值日，給植物澆水、施肥，仔細觀察并記錄植物生長的點點滴滴；有的同學(xué)還常常為植物除害蟲、去雜草，還有些同學(xué)則熱心地充當“講解員”，對老師、同學(xué)介紹我們的植物，尤其在每天放學(xué)時，他們會對家長們介紹我們的植物和種植的情況。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了一個多月，我們的植物在我們的悉心呵護下一天天長大，可唯一遺憾的是，先前種下的黃瓜因為太嬌嫩而沒有成活，不過我們并沒有因此而放棄，而是重新栽種了牽牛花，繼續(xù)認真地觀察并記錄著植物的成長狀況。現(xiàn)在我們辛勤的耕耘終于換來了成果，我們的植物開出了惹人的小花。在最近的展示活動中，通過圖片、實物和同學(xué)們的介紹說明，我們的植物贏得了大家的贊許。
這次科技節(jié)趣味種植實踐活動，既使我們體會到了種植的快樂，又使我們體會到了勞動的辛苦和團隊合作的意義。同時讓我們懂得了學(xué)習來源于日常生活，學(xué)習又回饋于日常生活。
快樂成長作文11
今年暑假，我在書店買了許多課外書，其中一本我最喜歡，名字叫《魯濱孫漂流記》，它有趣而又驚險，奇幻而又感人，下面我們一起去感受一下吧！
《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的代表作，它是英國文學(xué)史上的第一部現(xiàn)實主義小說。魯濱孫出生在一個幸福的上流社會的家庭，父母都很愛他，希望他能夠?qū)W習法律，長大了當一名受人尊敬的律師，過上富足的生活。然而他的夢想是當一名偉大的航海家，周游世界。雖然遭到父母的百般阻撓，但是，魯濱孫還是堅持自己的夢想。從1651年開始，魯濱孫多次前往非洲，不幸遇到海盜，成為奴隸。好不容易逃出來以后，被一艘開往巴西的船救起。到了巴西，過上了舒適的生活，可是，喜愛冒險的他不滿足于安逸的生活，他又想去非洲販賣黑人，結(jié)果船在海上觸礁，唯有他僥幸逃生，從此，他孤獨的生活在一座與世隔絕的小島上，一住就是28年。后來，在島上，他救了一個俘虜，給俘虜取名為“星期五”�！靶瞧谖濉本褪撬覍嵉钠腿撕团笥�。終于有一天，一艘英國貨船路過小島，把他們帶回到已經(jīng)物是人非的家鄉(xiāng)，過了幾年平靜的生活。
讀完這本書，我希望自己能夠成為一個像魯濱孫那樣不怕困難、堅持不懈、熱愛冒險、努力探索的人。我要把這本書好好的保存起來，和我的朋友們一起分享，讓我們可以快樂成長！
快樂成長作文12
祖國的英雄們：
在我成長的道路上，有過快樂，有過悲傷；要學(xué)會感恩，學(xué)會自立自強。在這里，我要感謝你們，因為是你們讓我們過上了更幸福。
當汶川大地震發(fā)生時，災(zāi)區(qū)有那么多的人被埋在廢墟底下，但是他們是多么堅強��！不是遇到困難就退縮。解放軍、護士、志愿者……他們總是奮不顧身地沖在最前線，既想方設(shè)法的保護自己，又保護了他人的生命；2008年北京奧運會上，每次我聽到奧運賽場上傳來的一條條喜訊，我都抑制不住心中的激動，為他們歡呼起來：“中國，最棒！中國，雄起！“我國健兒不畏艱辛．堅持不懈在賽場上頗頗創(chuàng)造出了優(yōu)異的成績。當五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激動，那么心潮澎湃……我自豪，我是中國人。以前，那些慘痛歷史，我永遠不會忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”；更不會忘記，洋人樹立起的“華人與狗不得入內(nèi)”；的羞辱牌。令人歡喜的是，新中國成立后，中國人以前所未有的想象力，創(chuàng)造力，實現(xiàn)了中國人民世紀強國之夢；這時候，我又感到我自豪，我自己是中國人。
明天的共和國攜帶著雄風銳氣，高高擔起現(xiàn)代的偉業(yè)，正向著圓滿實現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的理想大踏步前進。作為一個中國人，我感到無比自豪，我覺得我們應(yīng)該更加認真刻苦學(xué)習，長大后，把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，把祖國母親建設(shè)在世界第一名。
快樂成長作文13
大家好，我叫左城煒，今年9歲了。別看我年紀小，已經(jīng)養(yǎng)成了好多好習慣了，像吃飯不挑食、愛運動、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時完成作業(yè)、按時睡覺、認真書寫閱讀課外書等。我這一身的好習慣，你們知道是怎樣養(yǎng)成的嗎？讓我細細道來。
上下樓梯靠右走是我們在學(xué)校養(yǎng)成的好習慣，好幾百個學(xué)生集中在一棟樓上，安全很重要，老師從早到晚地囑咐，現(xiàn)在，我們大部分同學(xué)都能注意上下樓梯靠右走。
書寫姿勢端正的好習慣是我在作業(yè)中養(yǎng)成的。寫字時，我堅持做到“三個一”，胸離桌一拳，眼離本一尺，手離筆一寸。剛開始時，很別扭，時間一長，你就會體驗到快樂。原來我的字總是寫不好，我也不知道是什么原因，現(xiàn)在我明白了：姿勢正確了，字也就自然寫得端正了。這可是我的一個秘密吆，要不，你也試一試。字一端正，同學(xué)們夸獎我，老師也對我更欣賞了，這不，還讓我出黑板報呢。
好習慣也可以幫助我們在學(xué)習上有更出色的表現(xiàn)，增強我們的自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識，面對老師的提問，我才能應(yīng)答如流；細心檢查能讓我們作業(yè)全對，考試得一百分。看到作業(yè)本上到處是鉤鉤，你不開心嗎？
當然，我還有些很多習慣需要改進。比如，有時粗心大意，有時貪玩，有時驕傲自滿，但我一直在努力改正，
養(yǎng)成良好的習慣對我們幫助太大了，它讓我們收獲了更多的輕松和快樂。讓我們從現(xiàn)在做起，從改變細小的壞習慣做起，從遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范做起，從小埋下好習慣的種子，讓好習慣伴我們快樂成長。
快樂成長作文14
暖日洋洋灑灑的斜射入教室。映射著坐在課桌前的我，投出一片淺淺的影子。窗外的麻雀也不安分的嘰嘰喳喳叫個不停。室內(nèi)，室外。有隨著時間而跳動的甜美溫馨。
坐在課桌前，瞪大著雙眸，凝視，思考黑板上的問題，認真汲取那一抹青春暖陽。片刻，似乎思緒有了盡頭。筆尖沙沙的在紙片上舞動著。滋潤著小小的成長花苗。
那接觸的沙沙聲，就如同一首樂曲，相交輝映著。時緩，時急。像是奏出了內(nèi)心的不平靜。又似那悠悠思緒的完美詮釋。明媚，飽含著快樂。
句成，曲終。
洋洋灑灑的數(shù)字，像是正向我展開微笑似的，印在了紙片上。偷偷的瞥了一眼等待結(jié)果的老師。又沉重地瞥了一眼作業(yè)本。勇氣與膽小融在一起，稚嫩的小手緩緩地舉起。這一刻，仿佛看到老師的面容由緊繃著的，砰的一聲變得松馳了。慢慢畫出一副微笑的輪廓。
握著的手用力的緊了緊，深呼一口氣。沉甸甸的站起身。屏氣，在眾人注目下，吐出那在心中演練了不下數(shù)百次的計算。窗外，麻雀停止了嘰嘰喳喳的叫聲，靜靜聆聽樹葉落地的聲音。
隨著我的解說，我看見老師的笑意更加深刻了，同學(xué)們期待的眼神越來越深邃了，教室越發(fā)顯得靜謐了。我由一開始的膽怯慢慢的變得輕松了。
如雷鳴般的掌聲響起。
我知道，我成長了。
快樂，包圍著那顆跳動的心。
那象征著快樂的微笑，如梨花般的蕩漾在臉頰上，隨著臉上的紅暈一起輕輕的飛舞著。
從膽怯的我，把那顆膽怯的心淡定的丟下。靜靜的結(jié)束“怕”時代的時候，成長毫不猶豫的獎勵了我，一大串一大串的快樂。
當你跨過內(nèi)心的那道坎時，你成長了。
當你經(jīng)歷困難磨礪之后，你會得到充實的快樂。
快樂成長作文15
慢慢的，已經(jīng)成為了一個初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數(shù)，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進行了一番鍛煉。眼力鍛煉 學(xué)校外的公交車站上人山人海，一不小心就會被人流給擋住視線，于是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過小學(xué)以及近幾天來的鍛煉，車子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。腦力鍛煉 等車和乘車也需要智慧和記憶力的。
只要前一班沒有擠上，那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了，不過時間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經(jīng)起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此，現(xiàn)在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。力量鍛煉我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。
一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個急轉(zhuǎn)，之后又是一個緊急剎車，最后再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼后背，擠的人喘不過氣來。這時應(yīng)該下車了，先使一個“乘風破浪”把人群排開，終于有空地了，再出一個“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重！成長中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長的快樂，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的快樂。
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