關(guān)于初中生作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
“美德”這個(gè)詞,相信大家一定不陌生,人人都有美德。俗話說(shuō):“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”今天,我給大家講講我是怎么與美德相約的吧!
我覺(jué)得尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是一種美德。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,樹葉耷拉著腦袋,一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場(chǎng)雨,可“天公不作美”。雖然烈日炎炎,仍然阻止不了我去外婆家的決心。我大汗淋漓地?cái)D上了公交車,找了個(gè)位置正準(zhǔn)備坐下時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車,然而車廂里已經(jīng)沒(méi)有空座了。我急忙站了起來(lái),說(shuō):“爺爺,您坐 ! ”爺爺笑了笑說(shuō):“謝謝你,小朋友!”“爺爺,不用謝!”我一邊說(shuō),一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時(shí),我覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。
我覺(jué)得學(xué)會(huì)感恩是一種美德。一天放學(xué)時(shí)下雨,我沒(méi)有雨具,只好心中默默祈禱雨快點(diǎn)停。這時(shí),同桌張宇跑了過(guò)來(lái)遞給我一把傘說(shuō):“周旭,我家離學(xué)校近傘給你用!闭f(shuō)完,他把傘塞給我就跑走了。后來(lái),張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒(méi)有上學(xué)。于是,我每天放學(xué)后都會(huì)去看他,給他講老師上課教的內(nèi)容。雖然我沒(méi)有老師講得那么生動(dòng),但我為自己感到自豪。因?yàn),我學(xué)會(huì)了感恩,也讓我明白了做人的道理。
我覺(jué)得美德是一種文化、一種修養(yǎng)、一種教育。中華美德就是樂(lè)于助人,扶持弱者,弘揚(yáng)正義,尊老愛(ài)幼,懂得感恩。在平常生活中,需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢,能拿出一塊錢捐助災(zāi)區(qū),就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭,主動(dòng)將它移開,不讓別人再絆到,就是一種美德。路邊的花花草草,我們不去采摘它就是一種美德 ......
讓我們攜手與美德同行,將我們中國(guó)傳統(tǒng)美德世代相傳!
初中生作文 篇2
我已經(jīng)16歲了,你還是對(duì)我說(shuō):"那花今年就會(huì)開!奶奶幫我把自行車清洗了一遍。傳承與創(chuàng)新作文日歷已經(jīng)翻到了20xx年。趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間,我來(lái)說(shuō)一下,在這里,人們把像天鵝海一樣大大小小的湖,都俗稱為海子;書的正面的角落有一水墨畫出的花,在白色的底色中不顯得突兀,反而高雅脫俗。
“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(zhǎng)河中漸漸湮沒(méi)了,不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì)屈原之意?端午節(jié)的背后成了是人們玩樂(lè)的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中,中國(guó)文化的傳承竟也會(huì)斷流,是文化的缺失嗎?沒(méi)錯(cuò),先是端午節(jié)被韓國(guó)申遺,主權(quán)受辱;接著清明時(shí)節(jié)議紛紛,國(guó)人庸俗,難道還要讓中國(guó)的文化從此消失嗎?雖說(shuō)早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國(guó)假,但對(duì)其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。iphone的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎?親人在世時(shí)無(wú)暇多盡孝心,天人相隔后,花費(fèi)無(wú)謂的錢財(cái),對(duì)逝者價(jià)值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎?更讓人心痛的是,造別墅,造名車后又掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流,這些都折射出了社會(huì)的病態(tài),難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?
初中生作文 篇3
有時(shí)候,看著在乎的人幸福,我們自己也會(huì)覺(jué)得幸福。
——題記
我的奶奶生病了,需要住院,可她卻只住了一天,之后就不愿意住在醫(yī)院里了。為此,一家人是費(fèi)勁了口舌,可是最終還是沒(méi)有勸動(dòng)奶奶。
于是一家人就每天就兩點(diǎn)的穿梭在醫(yī)院和家之間,也沒(méi)有什么怨言。
有一次,因?yàn)橐恍┨厥獾脑,奶奶回家晚了。然而還沒(méi)到門口的時(shí)候,我們就看見一個(gè)人站在那里,再走近一看,原來(lái)是爺爺。于是我們趕緊把爺爺也帶了回家。
“我看著這么晚了她還不回來(lái),放心不下,于是就出去等了!睜敔敾丶抑缶拖蛭覀冋f(shuō)明了原因。聽了這話之后,一家人也就沒(méi)再說(shuō)什么。爺爺?shù)脑掚m平淡,可我心里卻像流過(guò)了一陣暖流,使得我整個(gè)人都暖暖的。
后來(lái)的某一天里,奶奶也向我們說(shuō)了她不愿住院的原因:“你爺爺他離了我晚上會(huì)睡不著覺(jué)的!彼f(shuō)著話,臉上還帶著笑容,笑容里有抹不去的甜蜜。那時(shí),我又想起了爺爺?shù)脑,于是便真正懂了何為“少年夫妻老?lái)伴執(zhí)手相看兩不厭”。
而現(xiàn)在我也懂得為什么爺爺奶奶除了結(jié)婚證之外就沒(méi)有一張合照了,因?yàn)樗麄兛梢钥隙ū舜瞬粫?huì)離開,所以要那一張張沒(méi)有生命的紙又有何用呢?
文字太瘦,縱然一往情深,亦無(wú)法勾勒出在一起時(shí)的美好,所以不如就將記憶深深埋在心底,找一個(gè)安靜的地方細(xì)細(xì)品味。
也許時(shí)間會(huì)改變?nèi)说耐饷玻珪r(shí)間卻永遠(yuǎn)改變不了愛(ài)。
現(xiàn)在,我的爺爺奶奶依然和睦的住在一起,相互依靠,相互扶持,互相體諒。也不知道為什么,看著他們,我就會(huì)覺(jué)得很幸福。
其實(shí)能看見他們?cè)谶@樣的年紀(jì)還能互相體貼對(duì)方真的很幸福啊。
其實(shí),能有這樣的家庭,真的很幸福。
初中生作文 篇4
下雨了,很透徹,很涼爽,毫不內(nèi)斂。
雨漸漸變大,聲音同樣也很大,不知是雨水砸在地上的聲音大,還是雨水砸在房頂上的聲音大,兩種聲音在雨絲的交織中合在一起,響成一片,既有天籟之音,又有如此氣氛。
我不由得走出門外,想一覽充滿雨意的景象。其實(shí),單單是站在陽(yáng)臺(tái)上,看水的肆意舞蹈,也是美的吧。
走出門,沒(méi)來(lái)由地覺(jué)得一股寒意,讓人不禁打了一個(gè)哆嗦,涼氣上下竄。過(guò)了片刻,倒也沒(méi)覺(jué)得這么冷了,大概是由于這場(chǎng)雨的緣故,家家戶戶的窗內(nèi)透出或黃或白的燈光,星星點(diǎn)點(diǎn)地渲染了一片黑色,模模糊糊的。雨下得再大,也只是矜持地傾斜著降臨在這片即將被喚醒的沉睡的大地上。也因?yàn)檫@燈光的緣故,原本純潔無(wú)色的雨絲,忽地一下變成了銀色。一絲一條,依舊斜斜的,卻多了一些神秘。
還記得,余秋雨也曾如此描述過(guò)夜雨:“夜雨緩緩地剝奪了人的活力,因此夜雨中的想象也格外敏感和畏怯。這種畏怯又與某種安全感拌合在一起,凝聚成對(duì)小天地中一脈溫情的自享和期盼!
過(guò)了大概十幾分鐘吧,原本黑暗的天空變成了暗紅色,很暗,很暗,卻能使人很容易分辨出來(lái)這是紅色。遠(yuǎn)處兩棵不知名的樹,枝葉優(yōu)雅地傾斜,樹頂直對(duì)蒼穹,也許,正是在這樣的指問(wèn)下,昏暗的天空才愈發(fā)明朗,愈發(fā)紅了。
這時(shí)的天空,好像一幅山水畫,天空正中間似書法家筆下的濃墨,四射開來(lái)。在天際那兒,有一抹白,在雨中甚是好看。
漸漸地,天空慢慢演繹成黑色的了,白色消失。而遠(yuǎn)方,那片目光停留的地方,仍呈現(xiàn)出讓人神往的紅色,富有詩(shī)意和神秘感。雨,漸漸小了,細(xì)細(xì)聆聽,雨聲好像被分割成一片一片的。
夜雨,在經(jīng)歷了“嘗試”、“爆發(fā)”后,也漸漸開始“思索”,雨水淅瀝,很有韻味,或許,本該如此,初次嘗試一下,勇敢展示一下,靜靜回想一下,也該別有一番感悟……
初中生作文 篇5
放學(xué)了,竟下起了雪,我高興的揮了一下拳頭。一片片雪花就像一只只旋轉(zhuǎn)舞蹈的白蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。如此幽靜,如此美麗,如此活潑……它們也有不同的喜好呢!有的落在屋頂上,有的降在樹枝上,還有的撒在我的衣服上,像一顆顆晶瑩透亮的小星星,俏皮極了。雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上,外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界:山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂(lè)的夢(mèng):夢(mèng)到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢(mèng)到夏天,它們結(jié)滿可口的桃杏,在陽(yáng)光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去;路邊,槐樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰(shuí)也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的'工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”;房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺(jué),白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。
雪還在不停地下,一片片,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)地飄落,就象白色的花瓣一樣,周圍的樹枝上壓滿了沉甸甸的積雪,好象一不小心積雪便會(huì)無(wú)情地落下來(lái)。孩子們有的在打雪仗,他們把雪堆成堡壘,再把雪球打向?qū)Ψ剑械脑诙蜒┤。一些藝術(shù)愛(ài)好者們把雪堆成了各種各樣的動(dòng)物,或貓,或狗,或兔,或鼠,或豬,或羊,式樣繁多。這些“動(dòng)物”不僅可愛(ài),姿態(tài)也繁多,有的靜坐,有的打滾,有的招手,有的拍球,有的傻站著,有的匍匐不前……這些“動(dòng)物”姿態(tài)栩栩如生,活靈活現(xiàn),使人忍俊不禁,很想和他們說(shuō)一陣話兒!哌M(jìn)花園,樹枝被雪壓地彎下了身子;▓@里,銀裝素裹,自己仿佛就是一個(gè)精靈。那調(diào)皮的雪花蹦到了我的鼻尖上,柔軟的雪讓我仿佛就要倒下去一樣。。〖儼椎难┗,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來(lái)新的信息,是大自然的使者,是快樂(lè)的精靈,是我們歡樂(lè)的保護(hù)神……
初中生作文 篇6
你在憂郁中徘徊,在幸福中落淚,在流逝中感嘆,遺跡。不曾有淚,不曾有恨,只因?yàn)樵?jīng)的愛(ài)。
50年前,恍入隔夢(mèng),仰望天空,才發(fā)現(xiàn)她離他那么遠(yuǎn)。
也許命運(yùn)始終波折著自己的生命,你在看什么,聽什么,我說(shuō)的什么什么又如何和你的什么什么在一起,命運(yùn)的紅線斷開了,我們?cè)僖膊豢梢栽谝黄鹆恕?/p>
50年前,我想告訴你!你該明白:那段緣分已經(jīng)消逝,你們的路走到了盡頭。
50年,似乎是很短的一段日子,噢,真的很短嘛,遺跡。
你在哪。在夢(mèng)中。
景色并不會(huì)傷感。所以別說(shuō)是觸景感傷,因悲傷的雙瞳,朦朧的映襯著她的傷感。
誰(shuí)說(shuō)。沒(méi)有永久的愛(ài)情。也沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷口。
你永遠(yuǎn)只有悲傷,你的世界沒(méi)有快樂(lè)。只有月光覆蓋在陽(yáng)臺(tái)上的微弱光芒,還有那可忘不可及的微笑。
所以。身旁的一切一切。只好從容的附和著你……陪同你悲傷……
隨時(shí)都在那里,你看見他。躲在云后。悄悄欣賞每個(gè)角落,以及他和你走過(guò)的那條路…
明明知道是一個(gè)錯(cuò)也要堅(jiān)持走下去,也許這就是所謂的癡情,我知道,即使是多余的,你也無(wú)法舍棄。
痛哭。仿佛又看見了50年前,你和他之間,以及四魂之玉,種種痛苦,連接在一起,變成了一個(gè)你。
吊望著月空。安心。安心。重復(fù)安心的發(fā)呆!
即使再多年。也只是那一瞬間的回憶——對(duì)你來(lái)說(shuō)。
所以。他現(xiàn)在還在那個(gè)再多年的時(shí)間中。慢慢渡過(guò)。慢慢淡忘。
然而再很快很快的過(guò)去。再用一瞬間去回憶。
50+50=100
在痛苦中渡過(guò)。
再次見到他,已是百年。
而他的身邊早已有了另一個(gè)女孩,而且是你的轉(zhuǎn)世,呵,讓她來(lái)代替你接受他的愛(ài)嗎……?感情的離去,傀儡失去了靈魂。終于要離開了?
風(fēng)吹,雨過(guò)。
有你,卻沒(méi)有我。
三個(gè)人的電影,卻只有兩個(gè)主角。明明一樣是愛(ài),為什么痛苦的是她。
黑暗中,你的影子又在徘徊。
你的影子在他的夢(mèng)里飄過(guò)……散了,散了……
那就讓它散吧。走不完,未了情。緣已盡。在何處?
再次尋找,它的遺跡,好么?
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