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一二三木頭人-小學生游戲作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一二三木頭人-小學生游戲作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天晴空萬里、碧空如洗，玩不玩游戲呢?肯定要玩啊，玩什么游戲呢?當然玩一二三木頭人啦!
我和小伙伴把場地定在操場上，白色的圍墻里散落著幾個花壇，每個花壇都擁抱著幾簇美麗的花朵和一棵高大挺拔的桂花樹，現(xiàn)在正好還是花開之際，還能聞到淡淡的花香。就在這時，馬小哈突然喊道：“趕快說游戲規(guī)則吧，課間十分鐘可經(jīng)不起你這樣浪費!”嚇壞我了，可我還沒反應過來，王小紅又搶著說道：“我知道!規(guī)則就是一個人背對著其他人，這個時候我們可以向前跑或擺動作，中途木頭人可以回頭，其他人就不動了，如果誰摸到背著我們的那個人我們就向起跑線跑去，背著我的人說一二三木頭人，然后，我們就站在原地，背著我們的人隨意走或跳三步，摸到其他人就算贏;相反，隨意走或跳三步，摸不到其他人就算輸”。
我們的游戲伴著桂花的清香開始了，第一輪，在另一個同學轉身的一瞬間，同學們亂成一鍋粥，有的貓著身子，有的像蜘蛛一樣爬著前行，有的模仿著動畫片里面人物的動作，真是千姿百態(tài)。突然，一位跑得快要摸到了那個同學并跑了回去。
“一、二、三木頭人!”
馬小哈突然喊到，我還沒反應過來，就更別提跑了，我心里小聲嘀咕道：不要捉到我呀，不要捉到我呀……就在馬小哈那最后一跳要開始時，我心里又犯起了嘀咕：這么遠他應該跳不過來吧，跳過來了我就完了。他準備起跳——他跳了起來——他在空中劃出一道完美的弧線——他要落地了，不過隔我很遠，可誰知道，他突然因沒站穩(wěn)滑了出去，嗚嗚……我被抓住了，我正準備走到馬小哈的位置時。
“叮鈴鈴……”
上課鈴響了，雖然同學們還意猶未盡，但我想它會深深地印在我的腦海里，通過這個游戲，讓我明白了做任何事都要注意力集中，不能一心二用。
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