雨小學(xué)作文【熱門】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的雨小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨小學(xué)作文1
春天前腳剛走，夏天便趕忙跑來，樹上的蟬越叫越興奮，配上激情四射的太陽，讓人忍不住跟著喊上一嗓子。所有人行走在這蒸籠里，“燥熱”便是這夏天的代名詞。
而雨的到來就是沙漠中的一汪清泉，是枯樹中的一棵小苗，是饑餓時的一塊面包……“轟——”一道雷炸響在耳畔，緊隨著的是瓢潑大雨，雨水砸向地面濺起小水花，側(cè)耳細(xì)聽，嘩啦嘩啦，夏天的燥熱被徹底澆滅，最后一抹屬于太陽的激情完全被烏云籠罩。草垂下了腰，泥土從原本的棕浸潤成了深棕，草的那一抹綠在此時顯得格外清新。屋外雷聲大作，伴著雨聲，奔放而又直接用自己的方式來澆灌這片早已奄奄一息的大地。雨聲清脆爽朗，不是春天的淅淅瀝瀝，而不是秋天的多愁善感，更不是冬天的凜冽如刀。
夏雨，你將自己的所有奉獻(xiàn)給大地，為炎炎夏日帶來唯一一絲涼爽，你是無私的。
夏雨，你驅(qū)走炎熱帶來清涼，同時也澆滅人們心中的那份躁動，安下心來，認(rèn)真且仔細(xì)地做自己的那一份事，踏踏實實地做好自己該做的，向著自己的目標(biāo)奮斗著！
雨一直下著，絲毫沒有要停下的意思……
雨小學(xué)作文2
涼秋把熱夏趕走了。天氣也變得時好時壞。會兒晴天會兒下雨，雨中帶了許多涼意。
這不！剛才還 晴空萬里，現(xiàn)在卻烏云密布，黑壓壓的就像群黑天鵝在天空中跳舞。許多人們都沒帶傘現(xiàn)在急得焦頭爛額，離家近的不顧形象就瘋跑起來，邊跑還 邊在心中期盼著別下雨。離家遠(yuǎn)的就到附近的店面躲雨，于是原本空無人的店面頓時人山人海。
這時位拄著把傘的老奶奶。老奶奶的滿頭銀絲蓋在了那條條被皺紋所覆蓋的臉上。走起路來顫顫巍巍，那雙渾濁而疲勞的眼睛向四周望去走到了店門口期盼有人讓條路。
換做以前定有人讓條路，但在大雨面前沒人敢這么做。老奶奶拄著傘臉乞求說：“讓讓路吧，我的腿不好，讓我進(jìn)去坐坐吧�！�
這時位快被擠出去的端莊大方的中年婦女吼道：“沒看見快要下雨了么！你自己有把傘，進(jìn)來干嘛，還 不如打著傘回家呢！”
此時老人淚流滿面，默默的轉(zhuǎn)身走了，踏出店門用那干枯的手打開了傘。
那位端莊大方的中年婦女在老人走出店面后不久就被擠出來了，她拼命往里擠，最后不知道被那個人推倒在地，霎時，大雨傾盆。
老人默默地把傘打在那位狼狽不堪的中年婦女身上，臉慈祥。
雨小學(xué)作文3
雨雨，滋潤著大地；雨，澆灌著小苗；雨，給大地帶來了一絲涼意。
然而，今天的雨代表著秋天的來到。這個星期，何時沒雨？雨下個不停，媽媽忙著給我織毛衣，雨，你給我們家?guī)砹艘唤z安寧。我往窗外望去，雨，你有時越下越大，有時卻越下越小，大時，代表著快要停下，小時，代表著馬上會停，可停了之后呢？你依然是從小到大、從大到小的下，雨，你何時能夠停下，而且是長久的不下，你能做到嗎？
雨，我知道，你給遠(yuǎn)處的房子穿上了新衣，那衣裳像紗布，帶著一絲暖意，你不想讓房子們得“病”，所以給它們穿上新衣，��！我喜愛的雨，雖然你讓我們不能出去玩，可是，你讓我們感到清涼；雨啊雨，你真是大地母親的好幫手。我，往院子里望去，看到小鳥在雨中飛來飛去，一會兒躲到這棵樹上，一會兒躲到那棵樹下，有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這么喜歡雨��！我們再把思想轉(zhuǎn)到池塘里去，想一想，那里的場景是什么樣的呢？哦，我知道了，那里的“雨傘”是蓮葉，魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢！那……森林里呢？全部動物都回家了嗎？別著急，森林里枝繁葉茂，動物們應(yīng)該不會有事的。
看，蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天涼爽！簡評：動靜結(jié)合，人景相融，勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。
雨小學(xué)作文4
叮咚叮咚，那雨像天地之間的巨大珠連，遠(yuǎn)處的青山看不見了，近處的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上，順著屋檐打在窗戶上，發(fā)出吧噠吧噠的聲響。像一條條銀線串出的珍珠，煞是好看。樓前的馬路，汽車排著長隊，像甲蟲似的慢慢的行使，路兩旁的坑里聚成了水坑。柳樹被沖刷得一層不染，長長的柳條隨風(fēng)飄動著美麗的秀發(fā)。我透過窗戶望雨，只見那細(xì)雨已雨而是一層霧，籠罩著房屋、樹木，像童話里一樣。美麗又不失浪漫。我再也按捺不住的心，沖進(jìn)雨里，與那密密斜織著的雨絲雨撞了個滿懷�？�!我在許多調(diào)皮的戲耍。
我并非是在故作姿態(tài)，而是真的愛雨。我撲在細(xì)柔的雨絲里，泳著、拍著美麗的雨花。我似乎不在是雨中的人，而是一只在海上翩躚的白露;而我站的地方是在海中靜默著的孤島。這也讓我的體會到斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的意境。
愛雨的人是不會躲雨的。讓清涼的雨洗濯你的心靈。讓那雨絲的安逸洗去你心靈上的塵。多希望你來!來看看我那為雨而不肯關(guān)窗的我。那為愛雨而不肯關(guān)窗的我。
雨小學(xué)作文5
夏季，我喜歡那亭亭玉立的荷花，喜歡那蒼翠挺拔的大樹，喜歡那清爽可口的西瓜……但我更喜歡那變幻莫測的夏雨。
剛才還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，滿天的烏云壓了下來，像天王打翻了黑墨汁似的，使人喘不過氣來。山公公戴起了“云帽”，一只只蜻蜓在低處飛行著，魚兒從河里探出了腦袋。突然，霸氣的雷公公拿出了珍藏已久的大鼓，奏起了《夏雨之歌》�！稗Z隆隆、轟隆隆”一道道閃電伴著如鼓的雷聲劃破了昏暗。
隨著雷聲，一顆顆豆大的雨點推出云門，在天和地之間，展現(xiàn)出他們優(yōu)美的舞姿。我透過雨簾看窗外，蒼翠的樹、美麗的花、高大的房屋，隱隱約約的，像是被珠簾籠罩著。花兒舉起小酒杯，品嘗著甘甜的雨水；小草隨風(fēng)搖曳，洗刷著昨日的污漬；樹葉在水面上一路狂奔，奔向它向往的遠(yuǎn)方；地面上一片汪洋，水面上盛開著無數(shù)的小花。
漸漸地，漸漸地，雨聲小了，晶瑩的雨珠一滴一滴地落到地面上，像一顆顆透明的小水晶。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，使人感到心曠神怡。
雨停了，草更綠了，花更紅了。太陽公公露出了金色的微笑，彩虹姐姐披上了七彩裙，橫跨在天際，既像一條條飄飄欲飛的絲綢，又像一座五彩繽紛的大橋。哇！一切都是那么的美好！
我愛夏天的雨。
雨小學(xué)作文6
“轟隆轟隆”天空一眨眼從太陽格外耀眼的晴天變成烏云遍布的陰天。"滴滴答答……"雨滴從天上掉了下來，在街上行走的人們漸漸加快了腳步。街道旁的商場，咖啡店，肯德基，各種能躲雨的地方紛紛堆滿了人。
"淅淅瀝瀝……"雨不停的下著，有的人開始抱怨：為什么運(yùn)氣這么壞，偏偏在自己沒帶傘的時候下起了雨。與此相比，池邊的小魚，青蛙卻顯得特別開心，魚兒跳出了水面，青蛙也在荷花旁唱起了小調(diào)。還有農(nóng)民伯伯看到這些小雨滴輕輕的拍打著那些快干枯的農(nóng)作物，臉上笑成了一朵花。
"噼里啪啦……"雨越下越大，農(nóng)作物也被這大雨拍打的低下了頭，農(nóng)民伯伯臉上開始有了愁容。池邊的小魚，荷花旁的青蛙也被這逐漸加大的雨嚇到了，小魚慌張沉入了水底，青蛙也躲在荷花底下。
"滴答……滴答……"雨停了，太陽也從陰云里探出了頭，躲雨的人們也走向了大街，小魚在水面上探出了腦袋，青蛙也從荷花底下跳到池邊。街上不時的有笑聲，哦，原來是小朋友們踩著淺水坑在哈哈大笑。
雨啊，你真是讓人既恨又愛。
雨小學(xué)作文7
雨，又下了起來。
我坐在搖椅里，靜靜地聽雨。窗外模糊的城市，一片模糊的夜景，模糊的雨點，落在不知名的街亭。豆大的雨點順著窗，和著風(fēng)，緩緩落下，流入池塘，匯入河流，再不見蹤影。它優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，只留下熟悉的滴答聲，縈繞在耳畔，它身后蕩起的層層漣漪，永久地蕩在心頭。
我緩緩地從搖椅里站起來，撫著窗子，手心是一片冰涼，而窗外的旖旎燈光，此刻已被雨打濕，只留下模糊的微黃，被掌心覆蓋著。抬頭，見玻璃上也蔓開漣漪，清晰的雨點后，是浩瀚無際的夜空。朵朵水花綻放，淅瀝的聲音匯聚，倏忽間已成為一首恢弘的交響樂。雨點也成為跳躍的舞者，它們的身姿便也成了美妙的足間舞。
撐一把油紙傘，在雨中漫步，最愜意不過。隔著暗夜，依稀能感覺到，雨點打濕葉子，又從葉中緩緩滴下的旋律。摘一片葉，樹上頓時抖落許多雨水，落到地上，滋潤泥土。沾滿雨水的葉，滑膩膩的，綠油油的，脈絡(luò)似乎更加清晰，更加纖細(xì)。
暮雨瀟瀟，我走在河畔，倚在欄桿上，遠(yuǎn)處的世界，似朦朧了一層薄霧，淡淡。河面上的漣漪，一圈一圈地泛起。雨滴落在傘面上，滴答滴答，回蕩著輕聲細(xì)語，落在地上，滿地的呢喃細(xì)語，那么動聽。
雨，竟是如此這般美妙。
雨小學(xué)作文8
這個星期五，我們上課前，在教室里我聽見了響徹云霄的雷聲，好像雷公又在打鼓了。我透過窗戶仔細(xì)端詳著天空，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，一片黑漆漆的，是不是哪個頑皮的小朋友打翻墨水瓶把整個天空都染黑了？
不一會兒如絲的細(xì)雨從天空中洋洋灑灑地飄落下來，整個學(xué)校仿佛籠罩上了一層細(xì)紗，一片朦朧。就連花花草草也陶醉在這夢幻般的盛典中，伴著沙沙的輕音樂，在微風(fēng)中跳起輕快的舞蹈。
就這樣持續(xù)了好一會兒，雨越下越大，豆點般大的雨點噼里啪啦地打在地上，一首交響樂就這樣奏響了。雨點奏著打擊樂，風(fēng)兒搖著樹葉沙錘，花草兒伴著舞，隨著朗書聲，傳遍了學(xué)校傳遍了每一棟樓，傳遍了湘江。雨水滋潤了一草一木，滋潤了土壤……
下課了，同學(xué)們跑出教室，上一秒小嘴才抱怨著不能出去玩，可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交響樂中。是啊，大自然帶給我們多少的生機(jī)與快樂，它是萬物的生命之源，是永恒世界動植物的美好歸宿。
不知不覺，這場音樂劇就要落幕了，落日的余暉灑在學(xué)校的墻壁上，金光閃閃。在大自然的陪同下，我們又度過了多彩的一天。
雨小學(xué)作文9
六月的天，小孩子的臉。這句話一點都沒說錯，昨日，太陽還高掛在天空上，而今天，卻大雨傾盆，把我老早的從甜蜜的夢鄉(xiāng)里拉了出來。
我穿好衣服，站在窗前向遠(yuǎn)眺望：
雨美麗極了！瞧! 那雨好像斷了線的項鏈，砸在地上；好像天空哭泣的'眼淚，滴在地上；又好像雨神的音樂會，徹響大地······雨打在路旁的花兒上，花兒禁不住雨的“拷打”，受不了，便謝了；雨打在房屋上，看來想和房屋來一場PK；雨打在田野里，滋潤萬物，農(nóng)民伯伯都向它致謝；雨打在汽車上，給汽車洗了個澡，汽車們向它致謝······
不光六月的天像小孩的臉，其實雨也蠻像的。有時雨是傾斜的，有時是直的，還有的是超大版傾斜的。好玩的就屬超大版傾斜的：它像一把斧頭一樣橫劈過來，在屋檐下看讓人“毛骨悚然”，不由得起一身雞皮疙瘩。有時雨很大，有時雨很小。現(xiàn)在如果很大，雨就會以迅雷不及掩耳之勢，馬上變得很小。
這就是雨，一個美麗、小孩脾氣、熱心、頑皮的雨!
雨小學(xué)作文10
一個夏天的下午，我在陽臺上寫作業(yè)，忽然聽見“滴滴嗒嗒”的聲音，我抬頭一看，哦，下雨了，我想，一定是天空媽媽干活出汗了。接著，聽見“沙沙沙，淅淅瀝瀝”的聲音，那一定又是云妹妹不小心摔跤，哭了吧？然后又有“嘩嘩嘩”的聲音，白云在天上亂跑，一會兒就不見了，哈，云弟弟肯定又把花瓶打碎了，花兒從天上掉下來，很美啊，可太陽爸爸可生氣了，拿起棍子，就追著云弟弟打，可憐的云弟弟正邊跑邊哭呢，一會兒就不見了。“嘀嘀嗒嗒，沙沙沙，淅淅瀝瀝，嘩嘩嘩”大雨傾盆而下，難道他們正在過潑水節(jié)？
太陽爸爸、天空媽媽、云姐姐、妹妹、哥哥、弟弟們都互相潑水玩呢，真快活。晚上要到了，月亮姐姐帶著她那幾十個活潑可愛的小星星娃來了，太陽爸爸值了一天的班，也該回去休息了，這時，潑水節(jié)結(jié)束了，平靜的湖面上倒映出星星娃那可愛的笑臉和月亮姐姐那溫柔的臉兒，剛下完雨，草地上有許許多多的雨珠，像嵌在花兒上的一顆水晶珠。啊，雨后的世界真美啊！
雨小學(xué)作文11
雨是我喜歡的景色之一。我記得有一篇文章《山雨》，其中描寫雨的句子、段落都十分的動人，作者如此用心傾聽山雨的聲音，字里行間都表達(dá)了作者對雨的憐愛之情。今天早上，嘩啦啦的，嘩啦啦的雨聲把我從睡夢中喚醒。聽到如此動聽的音樂，我立馬跑到窗戶旁，拉開窗戶，欣賞著這美妙的景色，聆聽這天籟般的歌聲。對，這是一場音樂會，而雨則是這場演唱會的主角。雨點拍打著雨棚上的聲音，就像是架子手在演奏著。雨點在綠葉上翻滾的響聲，則是美妙的鋼琴聲。它在樹上、在花瓣上、在田野里起舞著，我的耳朵里徘徊著它激昂的歌聲，如交響曲般。世界的每一處角落都是它的舞臺。雨，又像是一名老畫師。它給茂盛的綠葉又增添了幾分水綠，給艷麗的花兒又抹上了更鮮艷的色彩。它把這世界變得更加明亮，更加耀眼。此情此景，此時此刻，我很希望能夠呆在亭子里，端一杯暖暖的茶，欣賞雨姿，聆聽它的歌聲，再與身邊的好友一起談心，聊聊感情，聊聊生活。雨，是大自然賞賜給我們的一份最美好的禮物。
雨小學(xué)作文12
今日天上連陰雨蒙朧，氣體分外炎熱。這些雨冰冷的，掠過窗子，滴在我的手內(nèi)心。我坐著空落落的班里，僅有我一個人。老師里靜的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母還沒有來送你，打她們電話又待機(jī)，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只緩緩的“哦”了聲。
我和這名老師原本也不了解，一聽見她要送我回家，免不了內(nèi)心有一點過意不去。但見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手牢牢地握住她的手。不一會兒，就剛開始益身輕腳地走了起來。
雨越下越大，小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來�！昂簟钡囊宦�，歷經(jīng)這猛然一擊，折疊傘晃晃悠悠的，如同要飛走是的，令人看過十分憂慮。
”砰！“好痛啊，折疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上，我痛楚無比，用勁地搓著腦殼。老師看著我這怪模怪樣的，關(guān)心地詢問道：“怎么啦？”我曾想說一句，但到嘴上得話又咽了回來。我細(xì)聲地說：”沒有什么，沒有什么。“因此大家又離開了一小段路，”啪！”此次簡直疼到命根了，我內(nèi)心免不了有絲怨恨，想著：老師如何老是把傘柄往我頭頂撞�。�
正當(dāng)性我生著悶氣時，我看到了老師左臂的衣服濕了，我現(xiàn)在才明白老師的良苦用心。原先，老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕，寧可自身打濕那時候，我確實被老師打動了。
如今，我認(rèn)為雨確實好溫暖，好溫暖……
雨小學(xué)作文13
今天我正在窗前看風(fēng)景，突然看見旁邊的蜘蛛網(wǎng)有幾滴水珠。我一看，原來是雨水。我又看了看天空，已經(jīng)被烏黑色的烏云掩蓋著，生怕讓人看到太陽。
過了一會兒，一道激光般的閃電照了下來，又傳來了雷公的怒吼聲，我知道要下雨了�；丶谊P(guān)上窗戶，一會兒的時間，突然幾滴雨水粘貼在玻璃上�；ǘ渖弦灿袔最w珠子般的小水滴，十分的晶瑩剔透。
接著，雨又下大了一些，一串一串，像斷了線的珠子一樣，“啪啪”地砸下來。人們有的拿出了傘，有的則迫不及待地用手捂著。風(fēng)也跟著叫喚，叫了幾個分身，在周圍亂竄不放過每個小角落。這時的風(fēng)已經(jīng)不再清爽，而是讓人感到十分的刺骨，有一絲冰涼的�；▋涸谶@時正貪婪地吸吮著珍貴的甘露水，荷葉也已經(jīng)盛滿了水，它用身體把水珠趕了出去。
雨又變小了一些，好像是上天又不生氣了一樣。
雨后的天空出現(xiàn)了一座彩色的橋，空氣好像被過濾了一樣，此時天地間已煥然一新。烏云被天空趕走了，太陽又出現(xiàn)了，花兒們的身上還有幾顆小珍珠證明雨來過。
雨小學(xué)作文14
突然傳來一聲轟-隆-隆的巨響！頓時，烏云滿天，整個天空都黑了下來，一霎時，白天猶如黑夜，整個空氣都顯得悶悶的、熱熱的，讓人很不舒服。我看到許多蜻蜓在低飛，成群的螞蟻在地上爬來爬去。
一會兒，豆大的雨滴落了下來。一滴、兩滴……越來越多。雨朵給每朵小花兒穿上了一件新衣裳，小草在雨里開心的喝些水。雨水像在天空中織網(wǎng)，密密的織著，感覺好像要網(wǎng)住什么似的。雨水拍打在地上，濺起飛舞的花朵。雨水拍打在泥土上，發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音，好像永遠(yuǎn)喝不夠似的。雨水拍打在池塘里，一圈一圈的散開。雨水拍打在窗戶的玻璃上，留下一道道水痕，我覺得這是天空的眼淚。我用手摸了一下，原來和我的眼淚一模一樣。我在想是什么事讓天空這么傷心。
大雨過后，天空突然放晴。池塘邊出現(xiàn)了一條隱隱約約的彩虹。在陽光的照射下，小花的新衣服更美了，小草更綠了。小動物們也紛紛出來了。小青蛙蹲在雨滴的荷葉上大聲歌唱，小蜜蜂在有水滴的花朵上盡情飛舞，就連小蚯蚓都從濕潤的泥土中探出頭來。感覺下過雨的風(fēng)景更美！
雨小學(xué)作文15
嘀嗒、嘀嗒、是誰在唱歌呀？哦！原來是雨妹妹在歌唱呀！她唱地可真好聽！
春天，細(xì)雨綿綿，春天的雨像媽媽的手，摸著我們的小臉蛋兒，可溫柔了。她帶來了嫩綠的葉、火紅的花、翠綠的草……瞧！雨妹妹正歡快地跳進(jìn)大地爺爺?shù)膽驯亍?/p>
夏天，大雨傾盆，它下得可急了，像一塊塊小石子，砸向窗戶、樹枝、河流，她是一個很心急的孩子，“嘩嘩嘩”……你聽！還在下呢！
秋天，秋天的雨象征著豐收，草兒喝著甘甜的露珠，鳥兒在秋雨中嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌兒、小松鼠在雨中跳舞，野花用秋雨洗著自己的臉，人們打著五彩的雨傘，像一個個小蘑菇，落葉在雨中飄落下來，像是給大地鋪上一層水晶地毯，世間萬物面目一新。
冬天的雨，我覺得它更像雪，它是雪白雪白的，它從天而降，它給大樹穿上了一件漂亮的新裝，它給房屋戴上了一頂白色的帽子，給小朋友帶來了雪娃娃，歡聲笑語地聲音，給冬天的靜增加了一絲絲的熱鬧。
雨妹妹，滋潤著大地，讓整個世界更加生機(jī)勃勃！
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