初二我的藤野先生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初二我的藤野先生作文，希望能夠幫助到大家。
初二我的藤野先生作文1
親愛(ài)的藤野先生：
時(shí)光飛逝，日月如梭。我不敢相信我已經(jīng)離開(kāi)你20多年了。你還好嗎？
在這二十年里，我沒(méi)有忘記你高大的形象，反而越來(lái)越清晰高大。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在仙臺(tái)時(shí)對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)和熱情的幫助。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就明白，你這樣做，短時(shí)間內(nèi)就是中國(guó)，希望中國(guó)有新藥；總的來(lái)說(shuō)是為了學(xué)術(shù)，希望新藥傳到中國(guó)。你是一個(gè)真正的學(xué)者，你的研究很嚴(yán)謹(jǐn)。你用同情和尊重公平對(duì)待一個(gè)來(lái)自“弱國(guó)”的學(xué)生，不帶民族偏見(jiàn)。我只為你這樣的紳士感到驕傲。我去日本學(xué)醫(yī)，是抱著尋求救國(guó)之道的愿望�！拔业膲�(mèng)想很幸福。我準(zhǔn)備從學(xué)�；貋�(lái)，治療那些似乎被錯(cuò)當(dāng)成父親的病人的'痛苦，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間成為一名軍醫(yī)，這促進(jìn)了中國(guó)人民對(duì)改革的信念。”自從看了外國(guó)人拍中國(guó)人的電影，我的看法就變了。從那時(shí)候開(kāi)始，我就覺(jué)得醫(yī)學(xué)不是什么急事。再健康，再健康的人，也只能做無(wú)意義的宣傳材料和看客。我們的首要任務(wù)是改變他們的精神，喚醒愛(ài)國(guó)主義精神。于是，我最終棄醫(yī)從文。但是，無(wú)論我怎么走，我都會(huì)永遠(yuǎn)感激你！
祝你
狀況良好
學(xué)生：周樹(shù)人
1926年10月13日
初二我的藤野先生作文2
親愛(ài)的藤野先生：
您好！
老師，我離開(kāi)你快二十年了。在這二十年里，我有多少次想給你寫信！對(duì)于你，我可能沒(méi)有消息，但是我日夜思念你！你向我傳授知識(shí)。在我眾多的老師中，你是我最感激的，也是最鼓勵(lì)我的。我永遠(yuǎn)記得你。今天，我終于鼓起勇氣寫下了這封我二十年沒(méi)寫過(guò)的信。
老師，二十年過(guò)去了，你那張黑瘦的臉，小胡子，眼鏡，一堆大大小小的書，卻深深地印在我的腦海里。你現(xiàn)在怎么樣了？首先，告訴老師我的現(xiàn)狀。其實(shí)我也沒(méi)再學(xué)醫(yī)，只是因?yàn)榕履銈乃匀隽酥e。老師，你可能不知道，我不是放棄學(xué)醫(yī)，而是放棄學(xué)醫(yī)，學(xué)文學(xué)。老師，我來(lái)日本學(xué)醫(yī)，是抱著尋求救國(guó)之道的愿望。我準(zhǔn)備從學(xué)�；貋�(lái)治療像我父親一樣被誤解的病人。我在戰(zhàn)爭(zhēng)期間成為了一名軍醫(yī)，這增強(qiáng)了中國(guó)人民對(duì)改革的信心。但是看了中國(guó)間諜被槍斃的電影后，我才意識(shí)到學(xué)醫(yī)不是什么急事。任何愚蠢軟弱的公民，即使身體健康，也只能做無(wú)意義的事情。我們的第一要?jiǎng)?wù)是改變他們的精神，善于改變他們的精神讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得文藝一定要提倡，所以想倡導(dǎo)文藝運(yùn)動(dòng)，于是棄醫(yī)從文。
最后祝你一切順利！
你的學(xué)生：周樹(shù)人
初二我的藤野先生作文3
親愛(ài)的藤野先生：
時(shí)光飛逝，日月如梭。我不敢相信我已經(jīng)離開(kāi)你20多年了。你還好嗎？
在這二十年里，我沒(méi)有忘記你高大的形象，反而越來(lái)越清晰高大。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在仙臺(tái)時(shí)對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)和熱情的幫助。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就明白，你這樣做，短時(shí)間內(nèi)就是中國(guó)，希望中國(guó)有新藥；總的來(lái)說(shuō)是為了學(xué)術(shù)，希望新藥傳到中國(guó)。你是一個(gè)真正的學(xué)者，你的研究很嚴(yán)謹(jǐn)。你用同情和尊重公平對(duì)待一個(gè)來(lái)自“弱國(guó)”的學(xué)生，不帶民族偏見(jiàn)。我只為你這樣的紳士感到驕傲。我去日本學(xué)醫(yī)，是抱著尋求救國(guó)之道的愿望。“我的夢(mèng)想很幸福，我準(zhǔn)備從學(xué)校回來(lái)，治療那些似乎被錯(cuò)當(dāng)成父親的病人的痛苦，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間成為一名軍醫(yī)，這促進(jìn)了中國(guó)人民對(duì)改革的信念。”自從看了外國(guó)人拍中國(guó)人的電影，我的看法就變了。從那時(shí)候開(kāi)始，我就覺(jué)得醫(yī)學(xué)不是什么急事。再健康，再健康的人，也只能做無(wú)意義的宣傳材料和看客。我們的首要任務(wù)是改變他們的精神，喚醒愛(ài)國(guó)主義精神。于是，我最終棄醫(yī)從文。但是，無(wú)論我怎么走，我都會(huì)永遠(yuǎn)感激你！
祝你
狀況良好
學(xué)生：周樹(shù)人
1926年10月13日
初二我的藤野先生作文4
親愛(ài)的藤野先生：
您好！
很抱歉好久沒(méi)給你寫信了，連照片都沒(méi)給你發(fā)。離開(kāi)仙臺(tái)很久了�；貒�(guó)后，情況很無(wú)聊。我怕我會(huì)讓你失望，所以不敢寫信。再加上一年多了，沒(méi)辦法談了。所以雖然有時(shí)候想寫，但是很難寫，所以一直拖到現(xiàn)在。反正我今天就給你寫這封信，不然你會(huì)覺(jué)得我有問(wèn)題！
我想告訴你，我沒(méi)有畢業(yè)回國(guó)，是因?yàn)槲胰ト毡緦W(xué)醫(yī)，懷著尋求救國(guó)之路的愿望，去治療像我父親一樣被誤認(rèn)的病人。但后來(lái)我改變了主意，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，每個(gè)愚蠢軟弱的公民，即使身體健康，也只能制造無(wú)意義的物質(zhì)和看客。最重要的是改變他們的精神。要改變他們的精神，就要提倡文藝，于是我棄醫(yī)從文。這可能會(huì)讓你失望，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你教給我的東西。
現(xiàn)在環(huán)境很復(fù)雜，希望老師不要被它困住。希望能和老師面對(duì)面嘆息一夜…希望有一天…
我在此交流
致敬
你的學(xué)生
周樹(shù)人、魯迅、呂田
初二我的藤野先生作文5
親愛(ài)的藤野老師：
您好！你還記得我嗎我是那個(gè)善良聽(tīng)話的周樹(shù)人！轉(zhuǎn)眼，我離開(kāi)你，離開(kāi)學(xué)校，已經(jīng)20年了。最近怎么樣？還在那所學(xué)校工作？
你知道我為什么離開(kāi)學(xué)校和你嗎？然而，我放棄了醫(yī)學(xué)，學(xué)習(xí)文學(xué)，因?yàn)槲覜Q心拯救中國(guó)和人民。當(dāng)時(shí)，正是政府的腐敗和人民的墮落導(dǎo)致了中國(guó)的貧窮和落后。學(xué)醫(yī)可能只救幾十個(gè)人，而學(xué)文可以救中國(guó)千千幾千個(gè)人，可以把中國(guó)從水深火熱中拯救出來(lái)，是對(duì)中國(guó)古老落后思想的一種很好的補(bǔ)救。
現(xiàn)在終于成功了。我終于成為了一名成功的作家。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有棄醫(yī)從醫(yī)，也許現(xiàn)在我只是一個(gè)名醫(yī)。也正是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)做出了正確的選擇，我才可以用筆尖作為武器，制作出拯救人心、攻擊敵人心靈的藥劑。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我付出了很多努力。你一定讀過(guò)我1981年在《新青年》報(bào)紙上發(fā)表的《狂人日記》。當(dāng)時(shí)我是用“瘋子”的嘴來(lái)指責(zé)幾千年封建專制統(tǒng)治的罪惡。為了寫出既有攻擊性又能入藥的《狂人》張，我想了好幾個(gè)月，終于用白發(fā)買了《狂人》。
好的，老師，我就不打擾您休息了。
祝你：
健康長(zhǎng)壽
你最喜歡的學(xué)生，周樹(shù)人
x年x月x日
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