我的同學作文600字（精選19篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的同學作文600字，歡迎大家分享。
我的同學作文600字 篇1
她－矮矮的個子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。
她的普通話不標準，經(jīng)常會引得同學們哄堂大笑，但是她一點也不在乎。
在我的記憶中，她是一個樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
我是一個小組長，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認真，但天有不測風云－有一次我收掉了一本作業(yè)本．當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得“下崗”��！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉。這時，李佳走了過來，輕聲問：“怎么了？什么東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了一句：“語文本�！彼犕炅吮阕吡耍以谛睦锇蛋地焸渌河植粠臀艺�，還問，真討厭�？墒沁^了一會兒，她又來了，對我說：“小字本里也沒有，我?guī)湍阏艺野�！”這時我才明白，原來她在幫我找本子��！愧疚之情涌上心頭．最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：“別謝我，去謝程琳，是她找到的�！蔽抑啦皇撬业降模俏疫�是很謝謝她。
我從小身體就不好，經(jīng)常頭暈。而那一次，她有幫了我……
那天下午，學校培優(yōu)結束，我的頭有又暈了起來。又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了。真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！
這時，李佳又出現(xiàn)了，說：“我送你回家吧！”我推辭說：“沒關系，我可以走�！钡撬齾s說：“你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？”最后，我說不過她，讓她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕。到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。
我即將小學畢業(yè)，如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳。
我的同學作文600字 篇2
他真的很特別，非常的特別。
他總是那么調(diào)皮，他戴著一副黑框眼鏡，頭發(fā)像刺猬一樣一根根都豎了起來。喜歡瞇著眼睛寫字，他的嘴巴也經(jīng)常壞笑，并且冒出一些不好的話……
這是我從前眼中的他，一個不折不扣的混世魔王。
我每次都在想，他為什么會這樣？可有時候，我又覺得，他的眼神有些無辜。直到有一天，我對他的看法改變了。
有一次，我在去上培訓班的路上看見一個阿姨在和我們班的同學交談。她扎著馬尾，挎著包，從后面就像一個大學生，她笑著對我說，你是五（5）班的吧？（那時我五年級）我點了點頭。我心想：這臉孔好熟悉呀！這…這不就是他的媽媽嗎？好年輕呀！在阿姨的眼中我看到了一絲憂慮，在那一刻，我仿佛懂了一些什么，卻說不出來。她向我們問了些她兒子的近況，就走了。雖然她笑著，但眼神還是充滿了母親的擔心和對兒子濃濃的愛。
我第二天上了學，心里有種說不出的滋味：他可能并沒有我想象得那么不好？也許是我理解錯了？一瞬間，我的腦子亂了。這時，我的手碰掉了我最心愛的水果橡皮。一下子，我清醒過來，趕快找橡皮，可怎么也找不到。突然，一個人拍了一下我的背，是他？沒想到橡皮在他那！他把橡皮遞給我：“這是你的吧？”我驚呆了，我不會夢游了吧？那個混世魔王呢？怎么變成一位有風度的公子了呢？原來，我不了解他呀，原來，她那么地樂于助人……
其實，很多人對他有偏見，在此，我想說，他真的有好的一面，希望大家不要誤解了他。他只是想用自己獨特的方式和大家做朋友。在我眼中，他是一個樂于助人的同學，一個善良，但不太能被人理解的同學。
他是一個特別的同學，真的很特別。他就是-----何家興。
我的同學作文600字 篇3
我有一位同學，他可是我們班的小忙人。
他個子不高，長著一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，總愛沖著同學們“傻”笑。
他總是很忙，如果校廣播點名：“請各班衛(wèi)生委員到多功能廳集合”，他二話不說：放下手里的工作，急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛(wèi)生委員，還是語文課代表，副班長。每天他帶著我們做值日，給同學們聽寫，如果你有問題找他，他決不推辭，放下手里的學習便去幫你，語文課代表掌管著六個小組的作業(yè)本，下午老師布置了作業(yè)，第二天早上他便拿著筆紀錄著作業(yè)上交的情況，在我看來他就像是一個多管閑事的老頭。
可是，一件小事讓我真正感受到了他是一個怎樣的人。
一天早上，氣溫很低下著大雪，我很早的來到了學校，看到他和班長把教室門打開后，他便拿著工具急匆匆地向外走去；西北風夾著雪片吹的很猛，他卻連帽子都沒戴，便急匆匆的走了，風越吹越猛，雪越下越大，而他卻干的很起勁，不多一會他負則的片區(qū)掃完了，他應該去休息了——可是他并沒這么做，而是扛起鐵鍬向我們走來，在他的幫助下很快大家的任務都完成了。
這時，“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了，他大聲叫喊著我們趕快進教室早讀，他隨手操起了一位小同學的工具，幫著拿進教室。
這時，我看到了一個身影、一個并不高大的身影，滿頭大汗，在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣，更可笑的是他脫下外套斜搭在身上，引起了周圍同學的陣陣嬉笑。
他就是這樣一個助人為樂的忙人，噢——對了！你們知道他是誰嗎？
我的同學作文600字 篇4
走進我們班小小的教室里，你的眼球準會被她吸引住，她的身邊總是會簇擁著一大群人。
她總是喜歡把長長的頭發(fā)盤起來，顯得略微有些成熟感，一張瓜子臉白白的，她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，個子也不算高，身穿一件綠色的大衣，那雙巧手沒有人不嫉妒，你想知道她是誰嗎？
記得有一次老師為我們留了一個將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里，發(fā)到一個地址上去，可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了，再復制多少遍，也粘貼不上去，我心急如焚，在班級的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子，但是，同學都不懂我所說的文檔密碼是什么，這大概是我們家電腦的“特效”吧。
我無奈極了，心里想著，這下好了，一定完不成作業(yè)了，嗚嗚嗚……我把所有以前所用過的密碼都輸入了，可就是不能通過文檔設置，我憤怒到了極點，那時已經(jīng)很晚了，正打算去睡覺，明天做好準備挨批，就在這時，她突然對我說：“還不行嗎，我?guī)湍惆。 ?/p>
就在這樣一個平常的夜晚，她感動了我，我相信她，她總是在我最無助的時候出現(xiàn)在我的面前，她從來不背叛我，我不想打擾她，因為我知道熬夜的滋味兒不好受，更何況是為了別人��！我已經(jīng)對她感激不盡了，此時無聲勝有聲，一切盡在不言中，雖然我欠下了一個人情，但我還是因為她的幫助而感到興奮，熱心腸的她會向每一個需要幫助的人伸出她的援助之手，盡力而為的去幫助別人，難道這樣的品質不值得我們?nèi)W習嗎？
這就是我的同學，我的同窗好友，一個值得我們?nèi)W習的優(yōu)秀對象！
我的同學作文600字 篇5
“大頭”是我的同班同學，他姓李，在我眼里他是一個十分奇特的人。他長著一張圓臉，兩只像龍珠一般靈活的大眼睛格外明亮，眼睛下面是筆挺的鼻子和一張方方的嘴，乍一看是一個英俊的帥小伙，但仔細觀察，就會讓人產(chǎn)生一絲奇怪的感覺，因為他的腦袋出奇得大，而他的身體又顯得有點小，活脫脫就是從電視機里跑出來的那個“大頭兒子”。因此我們班的同學都直接稱呼他“大頭”，雖說不太禮貌，但真的挺形象。
雖說他長得有些奇怪，但還是有不少人夸他帥，那便是我們班的“六大天王”（大頭也是其中之一），每當課間這幾位同學湊在一起玩游戲時，他們就會邊玩邊夸他們所有人長得帥。而大頭這個超極自戀的人，居然還會在上課時回答完老師提出的一個問題后，小聲地夸自己：“我真是帥氣逼人，貌美如花。”他的話把他的前后位都逗得忍俊不禁。但讓人不能不承認的是大頭真的很聰明，頭大腦筋轉得也快。
大頭的行為有時讓人哭笑不得。一天中午，我們幾個好朋友一起去運動場打籃球，我和大頭不在一個隊，比賽開始了，我們兩隊展開了激烈地戰(zhàn)斗，比分追得很緊，這時神奇的一幕出現(xiàn)了，只見大頭好不容易搶到了球，卻傳給了我，我立馬一跳，只見一道漂亮的弧線，籃球被準確地投進籃筐，得到了關鍵的兩分，最終我們隊贏了，我們隊隊員擁在一起歡呼聲一片。事后他們隊的隊員都說大頭敵我不分，把他好一個批評，而我這個“漁翁得利”的人卻躲在一旁偷偷地樂開了花。
我的這位“大頭”同學長相很奇特，他有時非常自戀，有時又傻乎乎的，我們一起學習玩耍，是一對好伙伴。
我的同學作文600字 篇6
大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學，她是誰呢？
她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧挺立的俏鼻子，還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎？她，就是我的同學兼朋友——蘆琪越。
我和她之所以能成為好朋友，是因為我們的想象力都很豐富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲，說是“小人”，其實就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢？我們在拍照時總喜歡拍一個pose——“V”，只要把“V”倒過來就成了一個“小人”了。雖然說它是“人”，但有腳沒手，所以所有的“小人”都是不完美的。當然，如果你想了解更多關于“小人”游戲的事，那就來董子的“小人”講壇，且聽下回分解。
其實，“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩。我和她最擅長編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不覺曉，處處蚊子咬，白天暴風雨，晚上睡不著。這種日子貶，何時了之了？（蘆琪越編）熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長，還是春天好�。ǘ淳帲�。也許你們看不懂，那我就來一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子來咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實在不好，什么時候才能消失呢？天兒太熱，游泳后、吃過冰激凌還是熱。夏天不僅不好，而且太漫長，所以還是春天好。
看到這里，大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代啊！
這就是我的同學，我們一起游戲，一起玩耍，一起度過這快樂的每一天。
我的同學作文600字 篇7
相傳六一班奇人百出，接下來這位可謂是前不見右人，后不見來者，連一代狂神大軒軒在他面前也只能“咩咩”叫。
他是我們班的大力王，也是博擊王，他有滿身肥肉，肚子上自帶游泳圈，此人可將我們班的重量級大軒軒從地上扶起來。你別看他戴個眼鏡文質彬彬的，其實這個四眼仔打架可不一般，老師來了也叫不��！“嘿嘿”原來是一陣奸笑，一聽我就知道是大軒軒的。
呀！原來是大軒軒光天化日之下公開挑戰(zhàn)搏擊駱，作為看熱鬧一族這針尖對麥芒的戰(zhàn)斗我可不能錯過。隨著搏擊駱一聲怒吼，戰(zhàn)斗拉開維幕，只見搏擊駱舉起拳頭，腳踩風火輪向那逃之夭夭的大軒軒飛馳而去。我作為現(xiàn)場解說當然要緊隨其后。搏擊駱邊飛邊噴臟話，終于大軒軒在男廁所門口停下了，掄起拳頭向大軒軒腦砸去，我看見了不可思議的一瞬間，只見大軒軒往旁一退，握住那比石頭還硬的拳頭借力打力，搏擊駱重重地摔在了地上，他憑著超強的防摔打的身體站了起來。
這下搏擊駱徹底火了，一拳打向大軒軒，大軒軒以重量優(yōu)勢紋絲不動，搏擊駱見情況不妙，立刻反身來了個鎖喉，然后舉起拳頭開始蓄力，蓄力完畢，只見他掄起拳頭向大軒軒的腦袋飛擊，如隕石一般砸向地球，他足足敲了三次才收手，說時遲那時快，大軒軒轉過身，他原本清明的雙眼也布滿血絲，仿佛萬古巨獸爭脫枷鎖重臨人間，而這一切只是演飾，只見他迅速地使出了那招——扒褲子。只是一秒的時間搏擊駱雪白的大屁股暴露在空氣中，搏擊駱立馬拉好褲子，以其人之道還至其身，他也使了那招。
唉！我都看不下去了，原來強者對決也會用小人的招數(shù)。搏擊駱終究是搏擊駱，大軒軒連小時候的三腳貓的功夫都使出來也打不過他。
這就是搏擊駱的“輝煌”戰(zhàn)績，若要問其人就來找我吧。
我的同學作文600字 篇8
蘇同學論名氣，那絕對是學校有史以來最大的，他的事跡可謂是“無人不知，無人不曉”，他是一位絕對強大的拳王。
從一年級剛開始，他就和班里人打了架，左一掌、右一掌的打在那位同學身上。當時大家不熟悉彼此，誰也不敢站出來勸架，只能請老師過來。開學沒幾天，他就是班里的大“名人”了。因為他這個人脾氣十分暴躁，別人也許能用語言調(diào)節(jié)的矛盾，到他這兒就變成了暴力解決，所以大家一見到他就趕緊跑開。表面上都把他吹上天了，實際上卻暗地里使勁唾罵。到如今，大家都還是和他保持距離，這已經(jīng)成了我們的本能反應。
他有過大大小小無數(shù)件打人的事。小至把人打破皮，露出一點紅色的傷；大至將人打出紅印子，看著就十分可怕。最厲害的莫過于上個學期發(fā)生的一件事——他和一個大他一級的男生打起來了。當時我就在旁邊，我連忙叫另一個同學去找老師，可我不敢進去勸架。他們?nèi)_相加，到后面兩個人直接在地上較起勁來，發(fā)出殺豬般的慘叫聲，兩眼透露著殺氣，恨不得立刻把對方踩在腳下。蘇同學那一刻有些失控了，拿出他一個月不剪一次的指甲，瘋狂抓著對方的手，就像一只兇猛的老虎在撕扯獵物。只見對方抓著蘇同學的腿，把他壓在自己肚子下面。等老師來了，他們?nèi)砩舷露记嘁粔K紅一塊的，花花綠綠。
聽說他的父母常常因為他的暴力，這里賠醫(yī)藥費，那里道歉，人都要瘋了。受其害的同學父母都對他十分不滿，沒受害的家長都提醒自家孩子防著他點。他卻不以為然，覺得自己最牛，自己最偉大。不過現(xiàn)在到了五年級的他已經(jīng)好很多了，偶爾才會傷人，希望在大家的共同督促下，他能收起暴力。
我的同學作文600字 篇9
我有一個同學叫劉雨欣，她長著一雙水靈靈的大眼睛和一個不大不小的鼻子下有一個不大不小的嘴巴，她最愛穿運動服和運動鞋。
有一次，我在課室里看書時。看見天空黑沉沉的，于是我馬上看看書包。"啊！這次可糟糕了。"于是我?guī)е鴳┣蟮哪抗馔鴦⒂晷劳瑢W說："劉雨欣，你可以遮我回家嗎"劉雨欣爽快的答應了。
過了一會兒終于放學了，可是那"嘩啦，嘩啦"的雨聲真煩�。⒂晷涝谖遗赃呎f："雅雯，可以幫我打開著把傘嗎"我說："當然行。"于是我用力拉，但是還是打不開。然后經(jīng)過我們倆同心合力，終于把傘打開了。
于是我們在回家的路上有說有笑，突然我們走著走著看見。
有一位小朋友流著血。著時只見劉雨欣像飛鳥似的跑到小朋友旁邊，然后只見她沖向小賣部去，說："叔叔，可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎"叔叔很猶豫地答應了。這時，劉雨欣嚴肅地說："你幫我拿消毒藥水和止血貼來。"于是我馬上拿了過來。劉雨欣先把綿棒涂上消毒藥水，然后幫小朋友消毒，再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。
到了六點半左右她才把我遮回家。這時媽媽說："劉雨欣吃完飯才走吧！"劉雨欣臉上露出不好意思的表情說："不用了阿姨，謝謝！"
最后她回家了，這時目送她，頓時她在我眼里遠去，遠去，最終完全消失了。
她就是這樣的一個人，她是個只為別人想得多，為自己想得少的人。
我的同學作文600字 篇10
林可兒是我的同學。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對紅紅的耳朵，笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。
林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神秘秘地對林可兒說：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里�！绷挚蓛簻惤宦劊赜谐芍竦匦χf：“在你的右手里。”董源無奈地笑了，慢慢張開右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開心得左看右看，左摸右摸，不亦樂乎。
林可兒還有不服輸?shù)木�。一次我和她玩二十四點，我開心得直跳，因為我早已經(jīng)把二十四點練熟了，第一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點不開心，一把把牌扔在地上，不服氣地說：“再來！”“ok，我奉陪到底了！”第二輪結束，只見她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因為輸了，而是因為贏了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學習，不要讓人生的第一個放棄得太早，要堅持下去。
林可兒學習能力強。有一次我去琴行表演，看見林可兒在上課，只見她學習了七八本書，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽她說自己一堂課上七八本書，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強��！
此外，林可兒寫字比我漂亮，做題正確率比我高，學習成績比我優(yōu)秀……
林可兒既是我的好同學，也是我的榜樣。我應該向她看齊，好好學習，努力變得和她一樣優(yōu)秀。
我的同學作文600字 篇11
我有一個同學，他的名字叫吳蘇陽。他年齡比我大一點，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因為我們是非常非常要好的朋友。
吳蘇陽的個子和我差不多高，都是有一米六幾了。但我們兩個的個子在班上也只算得上是中等，因為班上個子高的人太多了!吳蘇陽的體育在我們班上那可是數(shù)一數(shù)二的了，跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個跑步快的秘訣，就是踮著腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因為踮著腳，人身體的重心會往前傾，導致重量往下壓，會摔倒，為了避免摔倒，人就會調(diào)整重心，但中心一直在前面，調(diào)整不回來了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就變快了。
吳蘇陽也非常喜歡踢足球，他由于上過跆拳道，力氣大，搶球的時候總是喜歡用力，由于他力氣大，很多人都搶不過他，每次我們和其他的一些小伙伴一起踢足球的時候，他總能贏個幾分。
吳蘇陽的性格有時暴躁，有時溫和，還有時有點蠻不講理。有時我逗他玩，他會生氣地朝我大喊大叫;有時任憑我怎么逗他，他都若無其事的繼續(xù)干他自己的事，看他那不愿意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻說我是故意碰他的，于是我們倆吵了起來(其實我也有時候不太講理，不過現(xiàn)在比以前好多啦)，吵了好長時間都沒分出勝負，最后只好握手言和。
我們兩個每次吵起來都能和好，為什么呢?因為我們是好朋友嘛!
我們兩個人都有一個特點，那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕，流著流著就習慣了，就不再追究它，讓它流著了。
這就是我的同學——吳蘇陽。
我的同學作文600字 篇12
我們升入初中，這是人生成長道路的新起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學習，認識新的老師和同學，找到新的友誼，用自己的雙手共創(chuàng)新集體。
進入新的班級，我結識的第一個朋友就是張潔。幽默風趣同時也是一個脾氣易怒的人，她總是把別人當成開玩笑的對象內(nèi)向的人都會被她的幽默氣息所感染。當然，還有一個不討人喜歡的缺點——懶!
她和我是同一個宿舍的，我們宿舍共七個人，是班級里最和諧但又是最熱鬧(因為有張潔這顆開心果)的宿舍。舍友之間相處和和睦睦，相互禮讓。每當中午大家都在各做各事，張潔會悠閑地躺在床上，哼著小曲兒，說她懶是因為她什么勞動也不做。連我這宿舍長都請不動這位“大神”。
天天待著一起免不了小矛盾。有天我們班大掃除，班里的每個同學都在大掃除，張潔一如既往她的作風。我們在掃地拖地，她無動于衷。一個同學對我眨眨眼，意思是向我呼救。我也挺無奈的，三番五次地勸她動起來做衛(wèi)生。哪知道發(fā)生了糟糕的事，她變得不耐煩了，跺著腳大喊著：“你們不是在做衛(wèi)生嗎?又不缺我一個，難道我不做衛(wèi)生你們就做不下去了嗎?”我被這話堵得無言只好低下頭繼續(xù)做手里的活，其他同學看不下去了都說張潔的不是。
除了這一點，大家都很喜歡他。有一次寢室有個女孩無緣無故被人說了幾句，覺著委屈就哭了起來。這時張潔站出來說：“你憑什么辱罵我的朋友。她也是有自尊的!”說完后，便去安慰哭了的同學，輕輕撫著同學的'后背，遞上紙巾說不哭了：“沒事，她的話就當沒聽見。”她就是這樣一個關心同學，珍重友誼的人。
她是我的第一個初中朋友，希望在三年的時間里，有了她生活變得美好豐富，加油!
我的同學作文600字 篇13
爸爸告訴我，一個班級里最漂亮的女孩就是“班花”，今天，我就寫一寫我們班的“班花”——方梓嫣同學。
方梓嫣身材修長，比我差不多要高半頭呢。我開玩笑地說：“你吃了‘豬快長’嗎？搞得我總是抬頭看著你，累不累？”她聽完，上下打量了一下我說：“你營養(yǎng)不良嗎？長這么慢，害得我總是低頭看你，累不累？”我頓時無言以對，真是伶牙俐齒。她最引人注意的就是那烏黑亮麗的頭發(fā)了，走起路來總是喜歡把那像瀑布般的頭發(fā)甩來甩去，樣子神氣極了。她的眉毛又細又長，就像春天的柳葉一樣。眉毛下面閃著一雙亮晶晶的大眼睛。老師告訴我們：眼睛是心靈的窗戶。沒錯！她的眼睛的確很美。不過，她發(fā)脾氣的時候，杏眼圓睜、柳葉眉豎起、櫻桃小嘴撅起還是很嚇人的。
方梓嫣很細心，對朋友關懷備至。有一次我考試失利了，在自己的座位上生悶氣，她走過來，笑著對我說：“不就是一次考試嘛，我們以后要經(jīng)歷大大小小的考試還多著呢，下次考好了不更能體現(xiàn)出你的進步嗎？我相信你下次肯定能考好！”她的話像一縷陽光照進我的心田，頓時充滿了力量。
梓嫣不僅對朋友關懷備至，對長輩也很孝順。就說前天的重陽節(jié)吧，她和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下把她奶奶接到城里，給奶奶捶背，陪奶奶逛公園，還親手做了禮物送給奶奶，多么孝順的孩子��！
她的興趣愛好也非常廣泛。她喜歡主持、表演、彈鋼琴、朗誦等，和我很相近，我們倆還經(jīng)常在一起主持班上和學校的活動，和她在一起我感到非常開心快樂。
這就是我們班的“班花”—-方梓嫣，我希望到時讀初中、高中甚至大學都能和她在一個班，我們一起學習、一起進步！
我的同學作文600字 篇14
一提到名人，我看全段師生腦海中就會浮現(xiàn)出兩個人——口才特好的小陳和胖子姜。
先說說小陳：他口才是天生就很好，在二年級的時候就表現(xiàn)出來了。一次語文老師出示一幅看圖寫話，他一個人就能說幾十種寫話內(nèi)容，把一幅畫看成了好幾幅，想象豐富，生動形象，而且他的聲音很好聽，像是森林里那清澈的湖水緩緩地流淌，又帶著一絲稚嫩，讓老師同學們一下子就記住了他。
不僅如此，他在其他老師的課上表現(xiàn)也十分活躍，就算不會的題目也瞎回答，弄得全班同學笑趴了，他自己也呵呵地笑了。老師幾乎每次口才秀都請他去參加，其他班的同學都知道他這個脫口秀達人，一傳十，十傳百，現(xiàn)在差不多全段學生都知道他。如果你在學�？匆娨粋�個頭極矮，西瓜皮頭，口齒伶俐，熱情洋溢的小男生，那么他就是我們班的特會說話的小陳。
另外，如果你在學�？匆娨粋�身材極胖，跑起來肚子上的肉都動起來，像是在跳肚皮舞的大男生，那么他就是我們班的另一個風云人物——胖子姜。他坐在我們班的最后一排，但也能一眼認出他，因為他太胖了，肚子也大，身體不能和桌子保持一拳，因此他就把椅子靠墻，身子這個靠在椅子上，翹著二郎腿，本子放在桌上，眼睛很難看見本子，所以他寫的字都歪歪扭扭的，像是好多條毛毛蟲。他和我們班個子矮、瘦的人一比，就顯得特別突出。雖然他很胖，但同學們也不敢嘲笑他，因為怕他那肉嘟嘟的胖拳頭。他就因胖出名了。
他還喜歡經(jīng)常在別班門口轉轉，別班同學看著他這幅模樣就想笑，讓人一下子就記住了我們班這個“胖子姜”。當然，他也試過減肥，但沒過幾天就放棄了。
我的同學作文600字 篇15
我有一個令人印象深刻的同學，他是我們班的“淘氣鬼”子非。
他上課會化身成一名“脫口秀成員”，經(jīng)常打斷老師的講課；下課也會繼續(xù)分享自己的笑話，讓我們哈哈大笑，卻惹得老師怒發(fā)沖冠。
“淘氣鬼”身材瘦瘦高高的，一雙細長黑亮的大眼睛時刻展示著他的調(diào)皮。他雖然是男生，但卻擁有比女生還要白嫩潤澤的皮膚，一張圓嘟嘟的嘴似乎也在告訴人們他多么喜歡講笑話。
有一次上語文課，同學們都在認真聽講，只有他在跟同桌悄悄地講笑話，兩人還在下面咯咯地笑。這笑聲太大了，竟然傳到了老師的耳朵里。只見老師放下了書，把頭扭了過來，用他那燈泡般的直瞪著他們。霎時，全班噤若寒蟬，只有子非仿佛沒有看見，還在說話。老師向他們走了過來，冷冰冰地盯著他們，他的同桌十分緊張，可子飛還是在講。即使在旁邊，我也能感受到老師的尷尬與惱怒。終于，老師爆發(fā)了，只見他怒發(fā)沖冠，對著他們叫道：“你們兩個還想不想上課了！�。俊笨吹嚼蠋煹臉幼�，他們兩個迅速地站了起來，“老師對不起，我不是故意跟他講話的�！弊臃堑耐利愐荒樜卣f道，老師聽后明顯沒有那么生氣了。但是子非還是一副無所謂的樣子，仿佛老師是空氣似的，嘴里仍然在自言自語，只聽他慢悠悠、不慌不忙地說：“小貝貝哦，小貝貝哦！”同時還站了起來，說完后又迅速坐了下去，讓我們想笑卻又不敢笑
子非為什么會有這樣的表現(xiàn)呢？這是一個秘密，“淘氣鬼”其實是“星星的孩子”。也就是我們常說的自閉癥，我希望他能恢復健康，認真學習，融入到我們的班集體中來。
我的同學作文600字 篇16
個子不高也不矮，身材不胖也不瘦，板寸頭，眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，像兩顆黑珍珠；鼻子高高的，一張小嘴總是嘟著，顯得特別可愛——此人正是我的同學瞿凡竣。
他很喜歡練習書法，寫的字就像印出來的一樣。不管寒冬還是酷暑，他每天都堅持練習30分鐘，字寫得越來越有范，成為了我們班的“小小書法家”。每逢有書法比賽，他就是不二人選，多次獲得一等獎，簡直讓我們羨慕得流口水。
每次練字時，他總是聚精會神。有一次，他正在練字。我走過去一看，覺得有幾個字稍微有點斜，就給他指了指。哈哈，我這只書法菜鳥居然敢指出他的缺點，我真怕他會暴跳如雷�？墒撬櫫税櫭碱^，仔細端詳了一番，把那幾個字做了修改。改了之后還是皺著眉頭，上下左右地細看，直到改到我朝他豎起大拇指為止。然后，他又繼續(xù)練習起其它字來。
除了在書法上刻苦練習，他也很喜歡七巧板。每周五的拓展課他和我一樣選的是七巧板。有一次我們一起拼一個七巧板組合，是用3副七巧板拼成火箭。我拿著七巧板在那里折騰來折騰去，愁眉苦臉地才拼出火箭的底部，抬頭一看，他已經(jīng)笑盈盈地擺出勝利的手勢了。我大為驚訝：“你怎么這么快！吃了什么神丹妙藥了！”他哈哈大笑：“我早在家里就擺過啦！哪有什么靈丹妙藥，多練練就是了！”
我決定到他家實地考察考察。一個周日，我來到他家，他正在練習七巧板。我看他這擺一下，那擺一下——猴子、老鷹、蝴蝶……一個個圖形在他手下活靈活現(xiàn)，看得我都驚呆了。突然，他好像被什么難住了。我勸他休息一下，他卻邀請我一起攻克難關。我們一起拼啊拼，拼了一個下午才拼出來。這時，他才露出了微笑。
我算是被他徹底征服了，你們呢？
我的同學作文600字 篇17
我們班吧，可謂是匯聚了各路英雄俠士，有文靜的，可愛的，搞怪的……而我下面要寫的這位勇士讓我記憶非常深刻，他以邋遢出名，我們背地里叫他“邋遢勇士”，大家這就隨我一起去看看他吧。
“快！快！快！把這條路讓開，邋遢勇士要來了�！甭牭竭@句話，班里所有同學趕緊走的走，跑的跑，頓時間教室里就騰出來一條寬闊的路。門開了，大家的目光都盯著門的那邊，突然一只黑乎乎的手握在了門上，同學們都小聲嘀咕起來：“這邋遢勇士來了，我們可怎么活呀？”就在這時，邋遢勇士踏門而入，映入眼簾的是一個長得瘦瘦的男孩子，只見他有一張烏黑的臉，仿佛好幾個月沒洗，就連嘴唇都是烏黑的，唯獨有一雙清澈的眼睛。
他一進門，同學們紛紛捂著鼻子，皺起眉頭，面對大家的舉動，邋遢勇士并沒有生氣，而是平靜地走回了座位上。
雖然大家都很討厭他，但是有一件事卻讓我們改變了對他的看法。
那天我一如既往地前往學校，但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了，很多人都圍上去看，誰也不敢扶，在圍觀的人群中，我看到了邋遢勇士，他焦急的擠進人群當中，伸出了黑乎乎的手，二話不說就把老奶奶扶了起來。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見狀紛紛議論起來：“這孩子真不懂事兒，不知道現(xiàn)在的人扶不得嗎？”“你也不怕被訛錢？”邋遢勇士不理會他們，見老奶奶的腿受傷了，二話不說，從兜里掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店�？吹竭@一幕，我的眼淚不禁掉了下來。
雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢，但是他的心靈卻是那樣的純潔！
我的同學作文600字 篇18
在我的大腦中，同學就像是一個個散發(fā)著金光的貝殼，每一個都是千姿百態(tài)，各不相同的。雖然有的或許黯淡，但對我來說也不能失去任何一個。在我的記憶中那個平淡的貝殼我的同學卻讓我記憶印象深刻。
那是一個風和日麗的夏天，“叮鈴鈴”下課了，我和同學們來到操場上準備來一場快樂的籃球比賽。正當我們打得激烈時，“砰”又進了，一陣高吭的歡呼聲。
但是我卻被腳邊的一塊石頭絆倒了，胳膊重擊到地面，腿上的血也順著皮一滴一滴在操場上。我的同學聽到響聲，一回頭震驚的地看著我，下一秒便回過頭，像離弦的箭一般奔向教室給我拿了一個創(chuàng)可帖�！澳阍趺茨敲床恍⌒陌。〗o你創(chuàng)可帖”。他氣嘟嘟地說了一堆話，但他的神情卻出賣了他，他的臉上流露著擔心與同情，身體像是熱鍋上的螞蟻也不停地圍繞在身邊，還喊了另一個同學將我小心翼翼地抬起來，手挽扶著我的胳膊，慢慢地將我翻過來，背在他的背上，就像是一位父親般對我，我的心中感慨不已。
空中的云緩緩移動，遮住那強烈的陽光，一陣清風從身邊吹過，纏繞著我們倆個，讓人心曠神怡。他慢慢地前進，走向醫(yī)務室，一會兒過去了，他又從操場跑過來，詢問我的傷怎么樣，我感激地告訴他："沒事了，休息一段時間就好了，謝謝你啊！"剛說完上課鈴就響了，我趕忙說：“上課了，你快去吧，我自己能行。”他也是一邊囑咐我小心點兒，一邊走向樓梯。
這就是我的同學，雖然不是很熟悉，但卻讓我印象深刻，讓我感到感激與敬佩之情。
我的同學作文600字 篇19
在我們班級里，有很多的好同學，他們各有各的特點。有的同學熱愛集體，有的同學學習優(yōu)秀，有的同學樂于助人。在這里，我要夸的是同學。
她留著一頭濃密的短發(fā)，紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說會道，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。她個子不高，走到人群中并不引人注目，學習成績也不是班中的佼佼者，可我還是覺得有必要夸夸她。因為，在我眼里，她是一個樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發(fā)生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的，太陽公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學時，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學的時候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網(wǎng)把我困在了教室，我絕望地看著教室的同學一個個地減少，懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時，我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音：“，我們一起回去吧。”我轉過頭，又看到了嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠，走出了校門口就到了。把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點。面對我內(nèi)疚的目光，只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會衣服就干了。
這就是我要夸的同學，一個善良的女生。她是大家學習的榜樣。
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