我成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2022-04-09 10:19:05 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我成長(zhǎng)的煩惱作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我成長(zhǎng)的煩惱作文(集合15篇)

我成長(zhǎng)的煩惱作文1

  成長(zhǎng)的煩惱就像是成長(zhǎng)過程中的必需品,也像是成長(zhǎng)的調(diào)味劑,下面我就來說說關(guān)于我的成長(zhǎng)煩惱。

  小時(shí)候,我像一只無憂無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔。看著比我大幾歲的哥哥姐姐們,他(她)們?nèi)逡蝗海瑑蓚(gè)一伙。背著書包高高興興地去上學(xué),有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(zhǎng)大?墒牵L(zhǎng)大了,煩惱也跟著接蹤而來。雖然可以背著書包上學(xué)了,但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。

  現(xiàn)在,我上四年級(jí)了。下個(gè)星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來越多,每天都要熬到夜里十點(diǎn)多,早上起來都快變成“大熊貓”了。

  有時(shí)候,我作業(yè)很早就寫完了,想看一會(huì)兒電視?墒前职謪s板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書去,下個(gè)星期三就考試了,考不好有你好看的!”我聽了真想反抗。可想到“爸爸的‘鐵砂掌’可是名不虛傳的!蔽抑缓脽o奈地看書、看書……

  這就是我的成長(zhǎng)煩惱,我多門希望我可以回到那無憂無慮的小時(shí)候,做一只快樂的小鳥啊!

我成長(zhǎng)的煩惱作文2

  “小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂,天真,自由,可這與她的生活卻毫無關(guān)系,她的成長(zhǎng)道路很煩惱。

  幼年時(shí),在她還小的時(shí)候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也沒多長(zhǎng)的時(shí)間看管著她,因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田,晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無助,與同齡人相比,就大有不同,當(dāng)別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時(shí),她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽(爸爸)手去上學(xué)時(shí),她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的時(shí),她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習(xí)!但她任然很努力學(xué)習(xí),她相信總有一天爸爸媽媽會(huì)回到身邊。

  總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了,她很開心同時(shí)又感覺面前這個(gè)人好陌生。她問媽媽:“媽,這次回來不走了吧?”她期待著媽媽的回答,不料——媽媽卻說:“過兩天就走!彼男念D時(shí)像碎了一般。低著頭不再說話。

  不知過了多久,媽媽又說話了--“琴琴,收拾好東西,明天去廣東!碑(dāng)聽到這句話時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落,能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有好朋友,語言不懂,根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會(huì)多么的無助。但還是要去,她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境;語言;好朋友這些問題去了那里自然會(huì)有辦法解決。

我成長(zhǎng)的煩惱作文3

  大人們總是說,小孩子是無憂無慮的,他們都再想回到童年的那一段既美好又值得留戀時(shí)光。在大人心里哪里知道小孩子的煩腦,其實(shí)小孩子也有自己獨(dú)特的煩惱。有的是來自學(xué)習(xí)的壓力、有的是來自家庭的憂慮、還有的是來自同學(xué)交往的困擾等等。有了這么多來自各方面的煩惱,我們?cè)趺磿?huì)快樂的起來呢?同時(shí)這些煩惱也曾經(jīng)都是我的煩惱。現(xiàn)在對(duì)于我來說最大的煩惱就是學(xué)習(xí)上的壓力了。

  我估計(jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力不僅僅是我一個(gè)人的煩惱,而是每一位學(xué)生的煩惱。在學(xué)校,老師布置一個(gè)又一個(gè)的作業(yè);回到家,家長(zhǎng)更是不甘示弱,連松口氣的時(shí)間都沒有,就讓你寫他們買下的練習(xí)題,寫完一套又一套。唉!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了,家長(zhǎng)和老師哪還會(huì)讓你有放松的時(shí)間。上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)我們抓的還有些松,可現(xiàn)在不比往昔,我現(xiàn)已是六年級(jí)的學(xué)生了,上六年級(jí)意味著什么,對(duì)就是意味著下一學(xué)期將要畢業(yè)升入中學(xué)。家長(zhǎng)和老師那還會(huì)讓你有放松的時(shí)間。整天跟著你嘮叨:就要畢業(yè)了,還不快加把勁,多寫一些練習(xí)題是對(duì)你有益無害的。來到學(xué)校,老師一次又一次的對(duì)我們說:就要升中學(xué)了,你們的心還這么浮躁,整天只想著玩,不去學(xué)習(xí),怎么能考一個(gè)好的中學(xué)呢?現(xiàn)在我腦子里全是——畢業(yè)這倆個(gè)字;耳朵里也不停的響起老師與父母的話。

  唉!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),小孩子怎么會(huì)沒有煩惱了。不過現(xiàn)在我把煩惱傾訴出來,心里感覺好多了。

我成長(zhǎng)的煩惱作文4

  從小到大,我經(jīng)歷的煩惱有許許多多,其中讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習(xí)不能兼顧。

  上了三年級(jí),我幸運(yùn)地被老師選去上手工課。在手工課堂里,我學(xué)到了許多手藝,當(dāng)我把一個(gè)個(gè)手工作品帶回教室,帶回家送給媽媽時(shí),我贏得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑?勺屛易笥覟殡y的是每次上完手工課,急匆匆地趕回教室時(shí),兩節(jié)的晚自習(xí)課已經(jīng)過了一節(jié),同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度,可一快,字也跟著繚草起來,還經(jīng)常被老師批評(píng)。更令我傷腦筋的是,我越急,一些難題就越是毫不留情地?fù)踉诹宋业拿媲,我想問同桌,可她一心只有她的課外書,壓根就不理我。再看看前面的同學(xué),他們的作業(yè)還沒做完,我不好意思去打擾他們,只能自已苦苦思考,等我想出一道題來,下課的鈴聲卻無情地打響了。于是,不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。

  我不想放棄手工課,我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合?晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W(xué)生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學(xué)生,我的腦子都快爆開了。

我成長(zhǎng)的煩惱作文5

  成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我感受著成長(zhǎng),享受著快樂,也享受著煩惱。

  一說起我的煩惱,這還要從一年級(jí)第一學(xué)期開始說起……

  我的名字叫王宜男,多好聽的名字呀!名字里蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我的期望。可就是這個(gè)名字,給我?guī)砹嗽S多煩惱。

  那是一個(gè)課間休息時(shí)間,老師讓我的同桌——愛傻笑的湯晏輾發(fā)本子,當(dāng)他發(fā)到我的時(shí)候,就哈哈大笑起來:“你叫王宜男?哈哈!原來你叫王宜男,姓王的一個(gè)男人,哈哈哈哈……”我以為這樣隨便說說也就算了,可他竟然還得意洋洋地告訴了別人,頓時(shí)這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)教室,同學(xué)們都覺得很新鮮,對(duì)我的外號(hào)開始津津樂道起來。我氣得火冒三丈,同時(shí)心里也感到非常的沮喪和委屈;氐郊遥覐(qiáng)烈要求媽媽給我改名字,可媽媽笑著說:“傻孩子,你爸爸姓王,你當(dāng)然也姓王啦!耙四小庇置娌荨鼞n草,使人忘卻憂愁的萱草,我當(dāng)時(shí)頗為之心動(dòng)。你爸爸比較欣賞“怡”、“馨”之類的字,溫和內(nèi)秀,可我最討厭這類字眼了,太女性化了,宜男比較中性。為了取這個(gè)名字,你爸還和我鬧別扭呢!蔽衣牶蠡腥淮笪,同時(shí)也更加喜歡我的名字了。

  原來我這與眾不同的名字,帶給我的不只是煩惱,還有父母無盡的愛 ,我相信它會(huì)陪伴我幸福的成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)的煩惱作文6

  隨著年齡的生長(zhǎng),煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的生活也不翼而飛,接下來是顧忌自己的學(xué)習(xí)。今天顧忌自己的考試考好了嗎?明天顧忌自己的作業(yè)做對(duì)了嗎?沒完沒了。我有時(shí)都羨慕在天空翱翔的小鳥,在天空中自由的飛翔。

  有一次,數(shù)學(xué)考試失誤,只考了67分。數(shù)學(xué)成績(jī)一直中等的我,面對(duì)這次打擊,我呆住了。但是我沒有哭,我知道哭是沒有用的,不能解決任何問題的;氐郊液,我沮喪地向媽媽匯報(bào)我考試的數(shù)學(xué)成績(jī),媽媽知道后,并沒有說我,打我,這一次而是安慰我,說:”沒事,不用傷心,只要在以后怎樣懂得學(xué)習(xí),不是只想著玩,好好學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),媽媽相信在以后的考試中,成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn),加油,媽媽相信你一定行。“我聽得出媽媽十分傷心,難過。在這次考試之后,我每天都學(xué)習(xí)到很晚,把一些不懂的知識(shí)點(diǎn)弄會(huì)。我每天都在嘗試著忘掉這個(gè)數(shù)字,因?yàn)檫@是我考的最不好的一次,可惜我做不到。有時(shí)候想出去散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,可是都被媽媽用各種理由給回絕了。我理解媽媽的苦心,這就我我的成長(zhǎng)煩惱。

  時(shí)光如梭,我已經(jīng)十四歲了。媽媽特別注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)。稍有下滑,就會(huì)被”剝奪“一天的看電視和休息時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候,我覺得自己很累,很煩。

我成長(zhǎng)的煩惱作文7

  親愛的媽媽,有些話壓在我心里已經(jīng)很久了。幾次想當(dāng)面對(duì)你說,但我一看到您那嚴(yán)厲的目光,話到嘴邊又咽下去了,今天我就借作文之機(jī)來傾訴我的心里話。

  在我沒上學(xué)之前,您疼我,愛我。無論我干什么您都依著我,那時(shí)的我是多么幸福呀!可是好景不長(zhǎng),自從我上學(xué)以后,就很少有過到外面玩的時(shí)候,我就像一只快樂的小鳥,被關(guān)在籠子里,怎么也飛不出去。我是多么渴望自由,渴望著呼吸一下新鮮空氣呀!可是媽媽您卻像一把無形的大鎖,把我緊緊鎖住,讓我透不過氣來。

  記得有一次,我寫完作業(yè)想放松一下,看會(huì)兒喜愛的動(dòng)畫片,可剛打開電視機(jī),您就回來了,一把關(guān)掉電視機(jī),兇巴巴地嚷道:“誰讓你看電視的,有空看會(huì)書去!眹樀梦乙涣餆煹门芑匚堇锬闷鹨槐緯戳似饋恚S之我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  媽媽,您管得我那么嚴(yán),我也知道是為了讓我學(xué)習(xí)好一點(diǎn),但您也應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖屛彝嬉粫?huì)呀!要知道玩可是孩子的天性。

  您就給我點(diǎn)自由的空間吧,媽媽!

我成長(zhǎng)的煩惱作文8

  說到成長(zhǎng),我有權(quán)保持沉默,但是說到,成長(zhǎng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:滔滔不絕,連綿不斷。

  雖然說到我已經(jīng)十幾了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,出國(guó)說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來,就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。

  “長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了!”“長(zhǎng)大了,怎沒越來越不聽話了!薄@些話對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

  成長(zhǎng)的煩惱,可不只這些,可是家長(zhǎng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂,讓我少了歡樂,讓我們少了許多嬉笑。

  雖然這么多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

  成長(zhǎng)就是這樣。這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

  但是,我們還還是放開雙臂,去迎接那些煩惱,讓它們把我們的生活變得有滋有味的。把你的開心的,傷心的,高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋!

我成長(zhǎng)的煩惱作文9

  成長(zhǎng)的過程中,我有許多煩惱,下面我就來說一說吧

  每天放學(xué)回家,把沉重的書包往沙發(fā)上一扔,喝口水,然后再拖著書包來到臥室。擺好文具,開始寫作業(yè)。十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……終于寫完作業(yè)了!?還有背誦!唉!背完語文和英語,還有政史地生在等著我……

  媽媽走進(jìn)來,“快背!你看看這都幾點(diǎn)了?人家怎么比你快?是不是自習(xí)課又玩了?你看人家郭姨的女兒,早就寫完了,她也照樣開了年級(jí)第一!他還說,自習(xí)課就快寫完了,你好好跟人家學(xué)學(xué)……”媽媽說完這些,她還不嫌累,我都聽累了,可是她頓了頓,又接著說::“你好好學(xué)習(xí),一定要考個(gè)前幾名,政史地生背熟,考試的時(shí)候不就輕松了?一定要跟上……”

  說道政史地生,這可是我最頭疼的科目了,明明背下來了,可是考試的時(shí)候卻忘了一大半,只得絞盡腦汁地想,想個(gè)大半天,最后,成績(jī)還是不如我意。

  還有就是數(shù)學(xué)了,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,可是有時(shí)候,遇到難題有些拐不過彎兒來,當(dāng)然,這種情況一般沒有。最關(guān)鍵的是在考試的時(shí)候,最難的那道題做出來了,可是卻在最簡(jiǎn)單的題上失了分。唉!

  這就是我的煩惱。

我成長(zhǎng)的煩惱作文10

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,由一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童到一位初中生,由無知走向成熟,我的成長(zhǎng)道路上布滿了快樂與煩惱。

  隨著我的成長(zhǎng),我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。之前我聽到很多人在哭訴中學(xué)生活的的苦,可是,難道就沒有快樂么?不是的,在班里,我有53位好同學(xué),和10位負(fù)責(zé)人的好老師,是他們讓我在中學(xué)生活中體會(huì)到了快樂,我開始理解老師和包容同學(xué),從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到了老師的和藹,老師對(duì)我的關(guān)心,我為理解這些而感到快樂。我第一次對(duì)人生有了感悟,不再像小綿羊似的依偎在父母身邊,在中學(xué),學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我從競(jìng)爭(zhēng)中感到了快樂,開始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺,班級(jí)里高手如云,使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)椴慌蜁?huì)被落在后面,為了面子,咱好歹也得努力一把啊,還有一種快樂,是學(xué)習(xí)的快樂,當(dāng)我每解開一道難題的時(shí)候,當(dāng)我又寫出一篇好文章的.時(shí)候,當(dāng)我又學(xué)會(huì)一個(gè)新單詞的時(shí)候,心中就會(huì)有一種成功的喜悅。

我成長(zhǎng)的煩惱作文11

  成長(zhǎng)中,當(dāng)然有快樂也有煩惱。我們現(xiàn)在就是在享受快樂和去掉煩惱中不斷長(zhǎng)大的。

  有一個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候,我做完了一天的作業(yè),交給了老師,便背上沉甸甸的書包,迎著我自己的影子輕輕松松準(zhǔn)備回家。就在我快要邁出學(xué)校時(shí),碰到了我的英語老師。她叫住了我,親切地對(duì)我說:“操天宇,你的英語基礎(chǔ)很不錯(cuò)。鹤x起來,響亮清楚;寫起來,靚麗正確。希望你努力再努力,爭(zhēng)取有更好的成績(jī)!蔽乙宦牐睦锖芨吲d,真叫我壓抑不住喜悅,便笑瞇瞇、美滋滋地回答說:“老師,我相信我會(huì)努力再努力的!”這時(shí),我自然想起在“卓越小星星”讀英語的情景。在一年多的日子里,不管是刮狂風(fēng)、下暴雨還是下大雪,堅(jiān)持去“卓越小星星”讀英語,我從來沒有賴過學(xué),從來不遲到、不早退;我總是按時(shí)去、按時(shí)回。三個(gè)學(xué)期過去了,我的英語果然有明顯長(zhǎng)進(jìn),“卓越小星星”的老師對(duì)我贊揚(yáng)有加,一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天,我的英語老師也這樣表揚(yáng)我,我心里的快樂,我心里的甜美,有什么可比的呢?我只覺得我越來越長(zhǎng)大了;你看,快要下山的太陽照在我的后背上,我面前的人影長(zhǎng)長(zhǎng)的,我都可以一腳一腳地踏上了!

  但是,快樂好像是短暫的,更多的似乎是煩惱。

我成長(zhǎng)的煩惱作文12

  隨著一個(gè)新生命的誕生,隨著這個(gè)生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長(zhǎng)”,在成長(zhǎng)的過程中,許多煩惱會(huì)向我們迎面走來,也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著我們,時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。

  在人生的每一個(gè)階段,我們?cè)馐艿臒⿶蓝疾煌,?duì)于一個(gè)中學(xué)生來說,成績(jī)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱,比如我。

  我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計(jì)數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績(jī);我所就讀的學(xué)校是一所名校

  是要通過考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會(huì)的局面,所以我清楚地認(rèn)識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開學(xué)的時(shí)候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻

  來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個(gè)問題,而是去請(qǐng)教其他同學(xué)問題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時(shí),還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  人們啊!請(qǐng)相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實(shí)現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會(huì)被化解的。

我成長(zhǎng)的煩惱作文13

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有些許煩惱的牽絆。

  如今的我,在大人的眼里,已不再是那個(gè)只會(huì)哭、只會(huì)給人添麻煩的孩子了。回想起自己小的時(shí)候,生活得自由自在,什么也不用管,整天也沒有一點(diǎn)煩惱,那時(shí)多么的幸福呀!

  隨著時(shí)間的推移,我從幼兒變成了一名小學(xué)生,往日的那個(gè)無憂無慮的我學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了,家長(zhǎng)期望也大了,成長(zhǎng)的壓力也增加了。很多時(shí)候,我會(huì)覺得自己在生活中失去了什么。難道成長(zhǎng)的代價(jià)如此,竟不能保留住一份童稚的空氣?就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。

  如果在小的時(shí)候,我做錯(cuò)了事,根本沒有人責(zé)備我,父母也會(huì)耐心地做我的“向?qū)А薄5,現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大了,也懂事了,要學(xué)會(huì)適應(yīng)這一切,學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),做事也要細(xì)心再細(xì)心,F(xiàn)實(shí)生活告訴我,只要多一點(diǎn)謙遜,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛心,朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來的。

  其實(shí),這些成長(zhǎng)中的煩惱,帶給我的不單單是煩惱,它就像是為自己通向成熟交納的稅,在幫助我逐漸成長(zhǎng)!

我成長(zhǎng)的煩惱作文14

  我的成長(zhǎng)中遇到了很多煩惱,今天我就來說其中一個(gè)。

  我已經(jīng)掉了三顆牙了。在我的第二顆牙松了的時(shí)候,我校剛好要開運(yùn)動(dòng)會(huì),而我的牙疼得最厲害——連碰都不能碰一下的那個(gè)下午,剛好又是我跑100米的那個(gè)下午。

  那天下午太陽曬得火辣辣的,我忍著牙疼去跑100米,當(dāng)時(shí)牙已經(jīng)快掉了,可是無論怎樣——用舌頭抵、牙齒磨都不能讓它掉在我嘴里或我手上,而剩下的一種方法,也就是使勁吃硬東西,并用那顆松了的牙咬,沒準(zhǔn)兒就掉了,可那樣做又疼,我就為這事兒心煩,三天只喝稀飯吃青菜其它的什么也不想吃。

  我此時(shí)已經(jīng)站在起跑線上,我非常煩惱,可我越煩那牙似乎就越疼,所以我站在起跑線上忐忑不安。

  槍聲響起,我必須快跑,我很快就超過了其它人領(lǐng)先了,下一步只用沖到終點(diǎn),可我那顆牙又開始疼,接著我的下巴“喀嚓”顫動(dòng)了一下,疼的感覺猛然消失了,我嘴巴里有了一塊硬東西,我先跑完全程把第一名拿穩(wěn),接著就把那東西摸出來,哇,竟是我那顆牙!

  我欣喜若狂,回到家才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榈袅艘活w牙,我吃東西會(huì)留下一個(gè)小口子,哇,真是舊的煩惱才去,新的煩惱又來呀!

我成長(zhǎng)的煩惱作文15

  叮叮!,煩人的鬧鐘又在叫死,悲哀……起床,不起床、起床、不起床這兩個(gè)詞在我的腦海里轉(zhuǎn)圈真不想起床!不起就要遲到、遲到了又要換板子、人生中的痛苦啊,而且還有七門工課、怎天不是做數(shù)學(xué)作業(yè)、就是語文作業(yè)、再就是英語作業(yè)……上每一節(jié)課都要提心吊膽的跟老師轉(zhuǎn),倘若老師叫你回答問題、答不出來,那丟面子又要被老師說幾句,說:“就這么笨,老瓜子不想事,站好”。還有一個(gè)星期要寫一次作文。煩、煩、煩、煩、都要煩死了。

  還是當(dāng)小孩子好、我上時(shí)候天天自由自在、無憂無慮、不讀收,不早起、操心、不做作業(yè)、最重要的是不寫作文,這五不讓我生活在快樂的時(shí)代里。不、不、不、仔仔細(xì)細(xì)回想一下,小孩子也夠悲哀的,長(zhǎng)的大小,哥哥姐姐不和你玩,欺負(fù)你我記得清清楚楚一件事,我小時(shí)候,被哥哥罵,我反駁反而還被他打了,還經(jīng)常要我給吃的他。更煩的是一些有趣的活動(dòng)不能參加,比如說:插秧、種菜、游泳……都不能做,爸媽們就對(duì)我說:“你還太小,做不好,也不會(huì)做,坐在家里等我們回家!爸荒茉诩依飽|轉(zhuǎn)一圈,西轉(zhuǎn)一圈,用三個(gè)字來形容“無聊”“煩”。

  在我的成長(zhǎng),世界里有無限的煩惱,蒼天啊你讓煩惱離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧越遠(yuǎn)越好,我得想辦法刻服它呀!

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