美好的校園作文

時(shí)間：2022-04-09 18:31:38 校園作文我要投稿

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【薦】美好的校園作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美好的校園作文，歡迎大家分享。

【薦】美好的校園作文

美好的校園作文1

　　我們的校園回民小學(xué)一年四季都是美麗的。

　　春天，梧桐樹綻出嫩芽;小草也從土里偷偷地伸出頭來。每天早上你都能聽到從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，這是同學(xué)們奔向未來前進(jìn)的“腳步”聲啊!到了大課間，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲。大家在一起快樂的嬉戲，玩耍，做游戲，跳長(zhǎng)繩……

　　夏天，枝葉覆蓋的梧桐讓你覺得有了一絲涼意，走進(jìn)校門，地上的數(shù)學(xué)公式一目了然，在樓道里我們可以看見美麗的燈籠，如果從教室的窗戶往下望，校園里的景色盡收眼底。體育課上我們會(huì)跑得滿頭大汗，不過這是強(qiáng)身健體的好辦法。

　　秋天，樹葉漸漸變黃了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉在空中隨風(fēng)飛舞，然后慢慢地飄在地上，像鋪上了一層厚厚的地毯。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房子上落的是雪，白白的，松松的。太陽光照在白雪上，發(fā)出耀眼的光，刺得人們睜不開眼睛。再看看樹上，光禿禿的，但是又一想明年春天小樹又會(huì)綻出嫩芽。想到這里我笑了。

　　在這美麗的大花園里，我們就像美麗的花朵茁壯成長(zhǎng)!

美好的校園作文2

　　“鈴鈴鈴——”伴隨著有熟悉的鈴聲走進(jìn)校園，從入學(xué)到現(xiàn)在，這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都承載著我們美好的回憶。

　　記得有一次，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我手忙腳亂地收拾好書包，迅速地沖出校門。我左顧右盼，還是沒有看見媽媽的身影，我只好走回學(xué)校，我搬了一張小板凳，失落地坐在學(xué)校門口的角落里。我看著一個(gè)接著一個(gè)家長(zhǎng)來接他們的孩子，他們的臉上洋溢出歡快的神情時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚順著臉頰流下來。我看著漸漸變黑的天，把頭埋進(jìn)腿里，十分害怕，我心想：媽媽是不是忘記來接我了？

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲，她輕輕地拍了一下我的肩膀，問：“你怎么還不回家？”我擦了擦臉上眼淚，膽怯地看著她，說：“我媽媽還沒來接我，她也搬了一張小板凳坐在我的旁邊。突然，一陣風(fēng)刮來，我冷得全身都在發(fā)抖，她脫下大衣蓋在我身上，頓時(shí)，一股暖流涌到我的心里，之前的寒冷仿佛消失了。我摸了摸她的手，也很冰涼，我把大衣扯到她那邊，說：“我們一起蓋吧！”一件大衣蓋著我們兩個(gè)小小的心靈，我們仿佛去了一個(gè)只屬于我們的世界，聊著屬于我們的小秘密。不知過了多久，遠(yuǎn)處傳來一陣聲音“嗡嗡”，我們才如夢(mèng)初醒，我們手拉著手走出了校門。我看著她遠(yuǎn)去的身影，感慨萬千。

　　六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，后花園的那棵大樹，依舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

美好的校園作文3

　　方洲校園是我生活了六年的地方，這里是教會(huì)我知識(shí)和做人道理的地方，也是我交到許多朋友的地方，更是我童年生活留下美好回憶的地方，我愛這樣美好的方洲校園！

　　迎著清晨的朝陽，同學(xué)們踏著輕快的腳步走進(jìn)方洲校園大門，花壇里的杜鵑花競(jìng)相綻放，一幢幢紅白相間的教學(xué)樓佇立著，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞明亮的大廳里到處陳列著同學(xué)們的精美畫作和栩栩如生的手工作品。走進(jìn)一間間干凈整潔的教室，你會(huì)看到老師們的微笑，聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲，感受到上課時(shí)的緊張認(rèn)真及下課時(shí)的歡樂氣氛。開心農(nóng)場(chǎng)是方洲校園的一大特色，這里有我們親自撒下種子播種的蔬菜和鮮花，看著他們一天天茁壯成長(zhǎng)別提有多幸福了。這里有小橋，池塘，看魚兒在水里吐著泡泡，黃蝶在竹籬上飛舞嬉戲，讓人不覺沉醉其中。

　　校園西面的綠蔭操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)們的矯健身姿，踢球、跑步、跳繩。同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿了生機(jī)活力的地方，我們?cè)谶@里愉快的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)，它是我心中最美好的校園！

美好的校園作文4

　　路過昔日的校園，我始終沒有弄明白當(dāng)時(shí)的心情到底是怎樣的。欣喜？感慨？又或是諱莫如深......我想當(dāng)時(shí)每種感情都可能有一點(diǎn)吧。

　　在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜，仿佛還是從前，仿佛又不是在從前。心底暫時(shí)被遺忘的記憶，在此時(shí)此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現(xiàn)，不停的涌現(xiàn)。它們肆無忌憚的歌唱著，痛哭著，大聲的喊叫著，初中的生活就這樣的被浮現(xiàn)在眼前。

　　記憶中的人們現(xiàn)在早已各奔東西了吧，那些從前在一起笑過，哭過，成長(zhǎng)過的日子在現(xiàn)在看來也格外值得珍惜。

　　畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，這里的一切還都沒有變，而我們卻在不知不覺中長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)中的我厭倦了那些表情，那些亙古不變的眼神，看不到花開，聽不到樹葉變綠的聲音，從此再也不相信童話，也不再堅(jiān)信有永恒的存在，取之以代的是漸漸明白了人情冷暖，世態(tài)炎涼，懂得了友情的可貴，發(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值，原來這就是成長(zhǎng)，在你失去很多人很多事的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身卻發(fā)現(xiàn)你的'身邊又多了很多很多東西。

　　或許我們只是學(xué)校的過客，而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。

　　我們的單車和我們的青春一起穿越這個(gè)城市的大街小巷，身邊一晃而過的是整排高大的樹木，是陌生的人群，是飛馳的車流，是留在我們過往青春里的蒼白年華，是我們久久無法抹去的傷感和幸福，是我們美好的記憶

　　夜?jié)u濃，冷風(fēng)抽面，校園中的老槐樹的枝葉開始紛紛下落，夜真的深了！��！

美好的校園作文5

　　校園里的樹好美，在陽光的照射下，向我投來千絲萬縷耀眼的綠，很美，真的很美，但是我相信，如果你在我身邊，會(huì)更美！

　　當(dāng)我上初三的時(shí)候，你將離開這個(gè)校園。曾今，你對(duì)我說，如果你上大學(xué)，放假回來一定來找我，如果工作了，也會(huì)抽空來看我。曾今的我，是多么的感動(dòng)，那時(shí)候，你只是我身邊一個(gè)算不上陌生但卻很親切的人。那時(shí)候，因?yàn)槟氵@個(gè)又陌生又親切的人的這一席話感動(dòng)許久。

　　走在曾與你一起走過的校道上，似乎每一步都如一把長(zhǎng)劍，從腳底，一直穿插進(jìn)我的心臟。它痛了，我知道的，它不是無故痛的，它是真的想你了！

　　站在教室的走廊上，看著樓下曾今的教室門前，那是我們時(shí)常徘徊的地方。那時(shí)候，你總是拿著折得四四方方的紙給我，那是掏盡心血寫出來的信�？粗�，就這樣靜靜的看著，那一幕似乎又呈現(xiàn)在眼前，像是一張張殘缺的圖片組成的一個(gè)個(gè)片段，這樣的片段并不完整，但是每一個(gè)片段都足以使我心中的弦斷開！

　　落葉飄落了，拿著掃把，極不情愿地?fù)]舞著，落葉在地上堆了好幾堆，風(fēng)一吹，便各奔東西了，散了，亂了。你在這里，我在那邊。相望難相觸。淚水在眼眶里堆積著，風(fēng)一吹，已不知掉落在何處。似乎被凍結(jié)成冰，掉落在悲傷的縫隙里，發(fā)出刺痛心扉的脆響。

　　風(fēng)好冷，類似于當(dāng)時(shí)的風(fēng)吹著我，我知道，那個(gè)季節(jié)來了。它如期而至，而你，卻違約而去！

美好的校園作文6

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時(shí)，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕地落地時(shí)，我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌兒，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進(jìn)校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)本，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記住我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與重點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點(diǎn)頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園増?zhí)砉獠�。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們?cè)谝黄鹫勑�，增進(jìn)彼此之間的友誼。同學(xué)們有的站在欄桿旁，向外遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上談笑風(fēng)生，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。��！我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園��！現(xiàn)在，我們微笑著在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時(shí)光，快樂地過著每一天。

美好的校園作文7

　　來到夏令營(yíng)的第一天，我認(rèn)識(shí)了你，有一種直覺，我們會(huì)成為很要好的朋友-------鹿欣冉。

　　還記得她的這個(gè)名字我第一次是在剛?cè)胂牧顮I(yíng)老師的花名冊(cè)上看見的，那時(shí)候我就有一種非常期待與她相見的心情，這大概是因?yàn)槟愕男帐鲜锹拱�，可�?dāng)我見到你之后，才覺得我們是真的很投緣。我本以為她的性格很溫柔，可是相處之后才發(fā)現(xiàn)她是那樣的開朗活潑。而且她不僅性格好，長(zhǎng)得也很討人喜歡。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，下面一雙水汪汪的大眼睛很討喜，還有那高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴，整個(gè)人看上去很可愛。除了這些，真正讓我欣賞的是她的，學(xué)習(xí)精神。我們?cè)谙牧顮I(yíng)上課期間，講的東西一般都深層次一點(diǎn)的內(nèi)容，而據(jù)我所知，她并沒有接觸過這一類的內(nèi)容，所以學(xué)起來有些吃力，特別是英語，只要老師一講快她就跟不上了。但她從來沒有輕言放棄過，只要一有不會(huì)的題就會(huì)來問我，直到弄懂為止。她的這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。

　　我同時(shí)也希望以后我們能夠成為很要好的朋友，同時(shí)也要一起努力學(xué)習(xí)，天天向上。

美好的校園作文8

　　清晨：隨著音樂的節(jié)拍早早起床，帶著青春的活力與希望的期待走出宿舍，映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。

　　7點(diǎn)10分：竹林處，東湖邊，早已書聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現(xiàn)得月亮，悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視，經(jīng)過一夜地沉睡于晨露的洗滌，顯得格外的清新。

　　此情此景，附和著久不絕耳的書聲飄向每個(gè)角落。

　　中午：每個(gè)人匆忙的腳步，不經(jīng)意間流露出了整個(gè)上午專心投入后的疲憊。人們快速地鉆入食堂，去汲取精神的動(dòng)力。

　　晚上：整個(gè)校園寧謐而又安詳，在黑夜中出現(xiàn)縷縷燈光，同學(xué)們安靜的坐在教室，專心的看著每一行字，慢慢地斟酌。

　　23點(diǎn)10分：充實(shí)的一天就此結(jié)束，帶著甜甜的夢(mèng)入睡，心里正盤算著明天的征途。

　　后記：幽美、馨香而又寧靜的校園充盈著同學(xué)們的生活，平淡卻不落俗，平靜卻托出學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴求。

　　閑時(shí)徐步東湖邊，看那山中的悠遠(yuǎn)，天地的廣闊；或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽鳥語；或約上幾個(gè)好友坐在松軟的草坪上，看那天的藍(lán)、地的綠、暢談將來的美好愿望。

　　這一切都是那樣美好，只需要親愛的朋友停下你的腳步，細(xì)心去體會(huì)，從中找到心靈的棲息地，體會(huì)到生命的真諦。

美好的校園作文9

　　“日久生情”這個(gè)詞不光能用在人身上，用在我們學(xué)校上也沒什么不妥的。學(xué)校的一草一木、一人一物都是美好的。

　　剛進(jìn)校園，你便能看見幾個(gè)足球狀的花盆。它既彰顯了學(xué)校的特色——足球，上面幾株花苗還美化了環(huán)境，一舉兩得。走入大廳，那里柱子上的兒童畫也格外奪人眼目，繽紛多彩，大廳中的走廊一直通向3棟教學(xué)樓：方智樓、方慧樓和方彩樓，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，看著一只只積極舉起的手，任何人心中的陰霾都會(huì)消散吧。

　　方彩樓的背后，是大家播撒希望種苗的地方，開心農(nóng)場(chǎng)。清清的池水中倒映著藍(lán)天白云，這倒影還不時(shí)被一兩只游過的紅魚兒打碎。池旁的苗圃上有的是新芽、紅花，一抹抹紅色、綠色、黃色想一只打翻了的顏料盤。

　　沿著消防通道往南走，馬上就到了方香樓。中午12點(diǎn)，同學(xué)們便紛紛排隊(duì)來到這里打上飯后，又馬上找到座位，吃一頓營(yíng)養(yǎng)豐盛的午餐。

　　再往南走，馬上就到了操場(chǎng)。小同學(xué)在這里嬉戲，大同學(xué)在這里訓(xùn)練，但他們都快樂得像鳥兒一樣，到處留下歡快的笑聲。

　　方洲中的六年，六年中的方洲。你給了我們多少美好的知識(shí)，多少美好的回憶！

美好的校園作文10

　　校園的每一切都是美好的。校園里洋溢著幸福。校園里充滿了溫馨。校園里到處是快樂。

　　走進(jìn)校園里你會(huì)被這美麗的風(fēng)景深深迷住。它們像一群小仙子非要拉你來欣賞著這美麗的風(fēng)景。你看，校園里的松樹像一個(gè)挺拔的巨人，守護(hù)著我們的校園。你看，校園里的冬青葉子翠綠無比像翡翠一樣。你看校園里的花朵。有紅的，有白的，有粉的，真是美麗��！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，下次未叫美麗的校萊園而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了，它是來采蜜的，它多么勤勞！小蝴蝶也在空中翩翩起舞，多么漂亮啊。

　　早上，有的同學(xué)在干值日你看他們多勤勞。教室里，學(xué)生們正在學(xué)習(xí)，你聽，他們正在讀書，教室里書聲瑯瑯。到處回蕩著同學(xué)們的讀書聲。

　　學(xué)校也有樂于助人的小學(xué)生。當(dāng)撿到錢時(shí)，他會(huì)第一時(shí)間交到老師那里，不讓丟失錢的同學(xué)著急。他多么有愛心啊。

　　你看這美麗的花花草草，是美好的，你看著愛唱歌的小鳥，是美好的，你看這勤奮好學(xué)的學(xué)生，是多么的美好��！我愛我的校園。

美好的校園作文11

　　校園，一個(gè)美好的校園。

　　是誰來呼喚美好的校園呢？當(dāng)然是少先隊(duì)員們；靠什么來呼喚美好的校園呢？考的是我們少先隊(duì)員美好的品質(zhì)。

　　在校園內(nèi)，可愛的同學(xué)們?cè)谂d致勃勃的游戲。如果一位同學(xué)絆倒了，大家一定會(huì)像看明星似的圍著那位受傷者。熱情的同學(xué)甚至還幫他包扎傷口，就是寒風(fēng)刺骨的天氣里，讓人見了心里就像一杯冒著濃煙的茶杯，暖烘烘的。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲伴隨著我們走進(jìn)教室，朗朗的讀書聲躍入耳中，課堂上，同學(xué)們你一句我一句，總是要求問十萬個(gè)為什么，老師的笑臉也常常掛在臉上，經(jīng)常向同學(xué)們傳遞一些新的知識(shí)。把課攪得豐富多彩。

　　走在轉(zhuǎn)彎口，經(jīng)常會(huì)看見這一類的情景：兩邊的同學(xué)無論走的多急，在轉(zhuǎn)彎口一定會(huì)放下腳步，見到同學(xué)招手示意讓對(duì)方先走；見到老師，經(jīng)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)立笑瞇瞇的說一聲：“老師，您好�！边@樣有禮貌的孩子，誰見了不會(huì)愛屋及烏呢？

　　這樣美好的校園，誰不想去？這樣文明的學(xué)生，誰不想當(dāng)?如果你想去：就先做起懂文明禮貌的孩子，呼吁大家，撿起地上點(diǎn)點(diǎn)垃圾，看到老師問聲您好，文明禮貌從此養(yǎng)好的習(xí)慣。呼喚美好的校園！

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美好的校園作文12

　　在每個(gè)人的腦海里，總會(huì)有一段關(guān)于在校園里的美好回憶。當(dāng)然我也不例外，那一段美好的回憶使我銘記在心。

　　20xx年的9月8日，絕對(duì)是一個(gè)值得銘記的日子：我來到了這個(gè)嶄新的學(xué)校——新鄉(xiāng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)，也就是我現(xiàn)在生活的地方。

　　記得剛開始走進(jìn)校園的時(shí)候，對(duì)這里的每一個(gè)地方都充滿了好奇心：就連校園里的一草一木都感覺特別的美！但我現(xiàn)在回想起來，最值得珍藏的記憶就是軍訓(xùn)的時(shí)候。

　　在如火如荼的軍訓(xùn)中，我們有哭過，也有笑過。我記憶猶新的是：當(dāng)每一次我們不聽教官的話，教官罰我們蛙跳深蹲，鴨子步的場(chǎng)景。我還因?yàn)樽鲽喿硬桨咽峙屏��？粗稚习甙叩难E，我不禁潸然淚下。也就在那一刻，我知道了：做人要有意志力，要懂得約束自己，不要太放縱自己。因此，通過那次軍訓(xùn)磨煉出了我堅(jiān)韌不拔的精神和知難而進(jìn)的觀念。也明白了父母掙錢的不容易，感受到了父母在酷熱的太陽下工作的情景�？蓱z天下父母心，所以，我們一定要好好地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。

　　雖然這段關(guān)于軍訓(xùn)的美好生活已經(jīng)過去了，但是我至今銘刻于心，因?yàn)樗涗浟宋覀兡嵌蝺r(jià)值連城的青蔥歲月。

美好的校園作文13

　　校園是多么美麗，它讓生活更美好。清晨，微風(fēng)拂過樹梢，給樹木增添了一分色彩，花兒也舒展出美麗的花瓣，露出甜美的微笑，一股淡淡的清香直撲鼻子，每當(dāng)上課和下課都會(huì)有一段悅耳的音樂，蝴蝶跟著這動(dòng)人的音符輕輕舞動(dòng)起來。

　　我剛走進(jìn)新校園門口時(shí)，便見到如此情景，令我陶醉不已，直到過了好一會(huì)兒才回過神來，我便帶著期待的心情往校園里走，路上，一股濃香撲面而來，令人抵擋不了，這股花香，頓時(shí)令我感到心情舒暢，興奮不已。繼續(xù)往前走是幾棵大樹，高大的樹下十分陰涼，在炎熱的夏天里可以偷偷躲在樹下乘涼，微風(fēng)輕拂著樹枝，樹葉輕輕舞動(dòng)著，搖擺著動(dòng)人的身軀。隨后我便看到了一處噴泉，清澈的泉水還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。

　　欣賞了一路的美景，終于看到教學(xué)樓了，它像高樓大廈一樣，佇立在這。一會(huì)兒我便看見了樓梯，我立馬上了六樓，找到了六（2）班走進(jìn)班級(jí)我便趴在窗戶上往下看，只見教學(xué)樓下面路綠樹成蔭，花兒在太陽的映襯下綻放出了美麗的笑容。

　　我一直盯著窗外，欣賞的美景，呼吸著令人感到舒服的清新空氣，心想校園真美，美得讓人陶醉，美得讓人無法忘懷，它讓生活更加美好。

美好的校園作文14

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷三年的初中生活。有許多快樂的回憶，包括快樂的，痛苦的，痛苦的等等。

　　時(shí)光飛逝。三年即將結(jié)束。我們一起生活了三年的學(xué)生即將畢業(yè)，并在他們各自的高中開始新的生活。我們?cè)谝凰鶎W(xué)校一起生活了三年，并且有著深厚的友誼。沒人想提到“分開”這個(gè)詞。曾經(jīng)我們唱畢業(yè)歌曲送別去年的第三年，現(xiàn)在我們送別自己。一想到這個(gè)，我就覺得很難過。對(duì)許多學(xué)生來說，步行去高中應(yīng)該是一件非常幸運(yùn)的事情，但是我從來不開心，因?yàn)椴叫械膶W(xué)生不得不提前離開學(xué)校去高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)呆了最后一天，但這是一件不可改變的事情。我們只能默默祝福他人，祝他們生活幸福。

　　在過去的三年里，我們已經(jīng)住了三年的學(xué)校就要離開了，這在我心中不是一種愉快的感覺。我回想起過去三年在這所學(xué)校發(fā)生的許多事情，這讓我更加不愿意放棄這所母校，我對(duì)它的感情更加深厚。現(xiàn)在，走在校園里，觸摸著我周圍的一切，淚水不由自主地順著我的眼睛流下來。母校！你留下了許多美好的回憶。我不會(huì)忘記你。雖然我不知道以后是否還能再見到你，但我會(huì)帶著你美麗的形象離開。

　　現(xiàn)在，我們即將參加高中入學(xué)考試。再過幾天，我們就要離開了。在這三年里，我留下了許多美好的回憶。現(xiàn)在，我衷心祝福我的母校更加繁榮。

美好的校園作文15

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，瓜果飄香，我們來到這個(gè)美好的校園里，我看見樹葉漸漸地變黃了，小草也變黃了。我還看見小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在扔壘球。校園的生活可豐富了！

　　中午，我們有陽光活動(dòng)。我常常把繩子拿到樓下和大家一起來練習(xí)交叉跳。在我的努力下，我會(huì)連續(xù)交叉跳20下了，我還學(xué)會(huì)了后交叉跳了。我覺得跳交叉跳并不難。只要你努力，不會(huì)跳也沒事的，多練習(xí)多努力就會(huì)有結(jié)果的。告訴大家一個(gè)小秘密：我以前不會(huì)跳雙飛。在馮老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，在我的同學(xué)新羽的指導(dǎo)下，再加上我不斷地練習(xí)，才學(xué)會(huì)跳雙飛的。新羽告訴我說：“只要手甩得快，腳抬得高，雙飛就能成功。”我按照新羽說的去做，不斷地練習(xí)，突然我學(xué)會(huì)跳一下雙飛了。我高興地喊了起來：“我會(huì)了，我終于會(huì)跳雙飛了！”

　　我要感謝我的班主任馮老師和我的同學(xué)毛新羽，她讓們我有了進(jìn)步，讓我有了對(duì)校園生活的美好回憶。還不會(huì)跳的小朋友不要灰心，只要努力，我相信你們一定能成功的，我在這里給你們加油！

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