【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇1
每個(gè)人都有屬于自己的生命之門的鑰匙，他就在每個(gè)人的心中，只要你開(kāi)啟了自己的生命之門，你就會(huì)成為群星中最閃耀的一顆，你會(huì)成為讓人刮目相看的璀璨的明珠，相信自己，你可以做的最好，相信自己，你會(huì)奪得別人的愛(ài)戴。
相信大家都知道20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)——非典。頓時(shí)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)帯Ｔ诔錆M生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。你們知但桑蘭和張海迪嗎？ 桑蘭，中國(guó)著名體操運(yùn)動(dòng)員，在1998年的美國(guó)第四屆有好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，頸椎不慎被摔成粉碎性骨折，雙手和胸以下失去知覺(jué)，桑蘭以她燦爛的微笑回報(bào)關(guān)愛(ài)她的人們，她將社會(huì)各界捐贈(zèng)給她的殘疾人生活用品轉(zhuǎn)增給北京博愛(ài)醫(yī)院，他以殘疾之軀點(diǎn)燃了中國(guó)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬。
張海迪5歲時(shí)高位截癱，胸部以下完全失去知覺(jué)，在這樣的情況下她自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了許多外文著作和資料。張海迪十分酷愛(ài)讀書(shū)，在他的日記中有這樣一段話: 我發(fā)現(xiàn)如果我離開(kāi)了書(shū)，離開(kāi)知識(shí)，我就會(huì)垮下去，就會(huì)很快死亡。
珍愛(ài)生命吧朋友！
【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇2
生命是什么？生命是巖石中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，生命是我們一次次跳動(dòng)的心臟。生命難能可貴，一定要珍愛(ài)生命！
王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源，確實(shí)可以救活人的生命，但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水，153人被困井下，全國(guó)人民全力以赴，竭盡全力營(yíng)救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜，竟奇跡般的救出115名被困礦工，全國(guó)人民都激動(dòng)得淚水盈眶！的確，可以救出那么多人真是奇跡，一條條生命揪著人們的心，那個(gè)時(shí)候，人們多么盼望所有礦工都可以得救，可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命！
痛定思痛，使這么多生命被困井下的是礦主不重視生命的結(jié)果，為了一個(gè)幸福的家庭，為了不再失去生命，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命！
【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇3
生命只有一次，失去了就不可再有了，所以我們要珍惜一切生命。
一些小朋友很喜歡小動(dòng)物，但卻不能正確的愛(ài)護(hù)他們。他們想和這些小動(dòng)物一起玩兒，但在玩耍的過(guò)程中無(wú)意的傷害了他們。請(qǐng)一定要記著這樣一個(gè)道理：和我們共同擁有一個(gè)地球家園的小動(dòng)物們和我們是完全平等的。所以不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之快而傷害了它們。
記得在我小的時(shí)候，我家后院花生地里養(yǎng)了許多小鴨子，我當(dāng)時(shí)也非常喜歡小動(dòng)物，就拿著棍子跑到花生地，與當(dāng)時(shí)也非常天真，既然要訓(xùn)練他們，我拿著棍子讓小鴨子們跑，有一只小鴨子掉隊(duì)了，我一棍下去，那只小鴨就躺下了，當(dāng)時(shí)還以為是鴨子睡著呢。誰(shuí)知道，它再也沒(méi)起來(lái)。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，很多森林被破壞，導(dǎo)致很多動(dòng)物無(wú)家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發(fā)生。在不久的將來(lái)，我們的子孫后代將再也見(jiàn)不到這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。那將是一件多么悲哀的事�。�
一草一木一世界，他們都是有生命的，珍愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的！
【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇4
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬��？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非�、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇5
這是一個(gè)美麗的世界，你的一生會(huì)很快樂(lè)，但也有些地方會(huì)隱藏著悲哀。
在夏天，大家一定游過(guò)泳，但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。
一個(gè)約十歲的小朋友和幾個(gè)同學(xué)在河邊玩水，那小朋友說(shuō)："咱們玩打水仗怎么樣？"大家連聲叫好，那小朋友說(shuō)："輸?shù)年?duì)的隊(duì)長(zhǎng)要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了，他在水里憋了三分鐘，三分鐘后這個(gè)小朋友逐漸往下沉，只見(jiàn)他使勁掙扎，就再也見(jiàn)不到他上來(lái)。等大人把他救上來(lái)時(shí)，他已經(jīng)絲毫不動(dòng)，大家把他翻過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)他那清澈又明亮的大眼睛永遠(yuǎn)合上了。
從這個(gè)故事讓我們懂得，大家千萬(wàn)不要到河邊、江邊等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，如果溺水了的話要全身放松呼足氣，等待大人來(lái)援救。我們不必因此就痛恨水，其實(shí)溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳，遠(yuǎn)離溺水的危機(jī)吧！
【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇6
上個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)，王老師給我們講了一件今年3月8日北郊中學(xué)一名高三女生在即將跨進(jìn)高考考場(chǎng)，就要走進(jìn)大學(xué)的前夕，被一輛大卡車撞死的事情，聽(tīng)了以后我心里很難過(guò)。因?yàn)樯谒吹?0歲時(shí)就畫(huà)上了句號(hào)。
通過(guò)“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)，使我更懂得了生命是寶貴的，一個(gè)人的生命在歷史的長(zhǎng)河中只是短短的一瞬間，為了自己小小的生命，為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母，為了不給自己的生命留下遺憾，為了不給親人們留下無(wú)盡的痛苦，我一定要注意安全，珍愛(ài)生命。
每天我們上學(xué)放學(xué)都要坐公共汽車，有時(shí)一個(gè)人在家，無(wú)論身處何時(shí)何地，我們都要注意安全。禍患往往在警惕中遠(yuǎn)離我們，悲劇在麻痹中會(huì)親近我們，安全是伴隨我們生命始終的.一位良師摯友。我真希望北郊中學(xué)高三女生的悲劇不再重演！
對(duì)我們而言，人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，等待我們?nèi)プ龅氖逻�很多很多，曙光在前，我們要去拼搏人生，挑戰(zhàn)人生，其中更重要的是珍愛(ài)生命，生命因?yàn)橛辛苏鋹?ài)才更加安全，生命因?yàn)橛辛苏鋹?ài)才更加燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩吧！
【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的，它不會(huì)因?yàn)槭裁炊Ａ�，只�?huì)隨著時(shí)光流逝……在短暫的歲月里，我們是否更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命？
每個(gè)人的生命只有一次，怎樣點(diǎn)綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩？如何讓自己浩浩蕩蕩地走過(guò)生命的歲月？
種種的問(wèn)題，只圍繞著“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命”旋轉(zhuǎn)……
書(shū)，讓我懂得，讓我體會(huì)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇難以忘懷的文章——一位雙腳殘疾的老師，已經(jīng)年過(guò)5旬了，由于行動(dòng)不便，只能依仗著它的圓木棍，繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識(shí)淵博，更有一雙巧手，空閑的時(shí)候，總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……
他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟，他對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，永遠(yuǎn)依仗著他那功德無(wú)量的圓木棍，在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”……
這樣一位殘疾老人，都能珍愛(ài)自己寶貴的生命，沒(méi)有放棄他對(duì)生活強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，相比之下，我們又該如何呢？
人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的，把握時(shí)間，認(rèn)定目標(biāo)，才能沖向成功的彼岸。
俗話說(shuō)：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試�！眹L試如何珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。
望著窗外的醫(yī)院，總讓人有些不假思索�？粗晃晃患膊±p身，躺在醫(yī)院病床上的人，可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時(shí)間，他們也絕不放棄，硬和病魔斗爭(zhēng)到底……
每當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院，總是感到心里不平衡，好象有什么事情要發(fā)生似的……于是，我漸漸對(duì)醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫(yī)院，可來(lái)到醫(yī)院的大門，我就想往回走。媽媽拉住了我……此時(shí)，我的眼眶里涌出了淚水，像一串串珠子似的劃過(guò)臉頰……
一個(gè)沒(méi)有理由的恐懼，總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭……
我想，我現(xiàn)在不應(yīng)該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時(shí)光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好……
珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，怎能不需要無(wú)畏的爭(zhēng)取和努力的付出，不需要永不言棄呢？……
【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇8
常言道：一周無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，則國(guó)損；百年無(wú)水，將如何？
記得前一陣子，家里停水了。不要說(shuō)洗臉或者洗澡，連媽媽燒飯也很困難。每天都要去別的地方提水，我覺(jué)得哪怕是一杯水也是對(duì)我們有好處的。想想以前，我連洗臉?biāo)矝](méi)有節(jié)約過(guò)，洗完臉后的水都沖到下水道里去了。其實(shí)，洗臉的水可以用來(lái)拖地、洗米洗菜的水可以用來(lái)澆花……通過(guò)這件事情，我深深地懂得了：只有失去了，才懂得珍惜。
我們都知道，地球表面有百分之七十的水覆蓋著，但是大多數(shù)水都是海水，是不能食用的。在600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市缺水，其中110多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。
在校園里，我們時(shí)�？吹焦战翘幍乃堫^在“嘩嘩”地流淚，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。我們每個(gè)人都應(yīng)該立即上前去關(guān)掉水龍頭。不管是在哪里，在家里還是在公共場(chǎng)合，都要節(jié)約用水。我想：如果沒(méi)有了誰(shuí)，那么地球上就不會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不會(huì)有一切的生靈存在，一片荒無(wú)人煙。這讓人難以想象，我們要讓地球母親的青永駐！讓滋潤(rùn)萬(wàn)物、造福人類的水源源不斷！
歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢。同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！別讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水！
【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇9
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)光無(wú)限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。
珍愛(ài)生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的時(shí)間就要到了，我們幾個(gè)跑啊跑��！來(lái)到西街，不巧的是人行道上的紅燈亮了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有車，咱們穿過(guò)去吧”！我說(shuō)：“不行”。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“怕什么”？說(shuō)著就橫穿公路，誰(shuí)知道剛走到馬路中間，只聽(tīng)得“嗤”的一聲，他倒下，周圍的人趕快回過(guò)來(lái)，有的打120，有的把他扶起來(lái)，急急忙忙把他送去醫(yī)院。
珍愛(ài)生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，來(lái)到河邊，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友在那里洗澡。爸爸說(shuō)：“你們?cè)趺礇](méi)有家長(zhǎng)陪護(hù)？”一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們有大人陪護(hù)”！我們?cè)谏线厔傖灹艘粫?huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)下面有人在喊救命，跑去一看，原來(lái)是一個(gè)小孩落水了，爸爸趕快把她救了下來(lái)。
珍愛(ài)生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應(yīng)該珍惜生命。
【推薦】珍愛(ài)生命作文錦集十篇10
生命是什么呢？是微小的燭光，是挺拔的蒼松……
傍晚，爸爸買來(lái)一條魚(yú)，準(zhǔn)備燒給我們吃�？墒�，這條沒(méi)有魚(yú)鱗、沒(méi)有內(nèi)臟的魚(yú)，一直在努力、不停地跳動(dòng)和掙扎。直到下油鍋了，還在掙扎，雖然它知道一切都晚了�？吹竭@里，我不禁想到：小小的魚(yú)兒都有求生的本能，都有求生的欲望，而且是那樣強(qiáng)烈！
去年放假，我回老家，和爺爺一起到曬谷場(chǎng)曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫，爺爺對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天，小豆芽會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”過(guò)了幾天，我去看了看小黃豆。果然長(zhǎng)成了小豆芽，這該有多么頑強(qiáng)的生命力��！
在報(bào)刊上，我認(rèn)識(shí)了張海迪。張海迪是中國(guó)著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè)，而且學(xué)習(xí)了針灸，成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起��！
生命是寶貴的，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓生命釋放出無(wú)限的光彩。
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