尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2022-04-12 08:31:40 春天的作文 我要投稿

【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇

【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇1

  草地上一片嫩綠,花朵兒上有著蜂圍蝶陣;樹上有著“音樂家”的鳴唱;河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面!春雨后,草木茂盛起來。清晨,嫩綠的樹葉上增添了少許露珠,在陽光的照耀下,樹葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動(dòng)物生存的訊息,也有著露珠的晶瑩剔透,還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場(chǎng)景,勾勒了這春天的風(fēng)光,這正是春天與其他季節(jié)不同之處!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之計(jì)在于春’。

【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇2

  上周六,我和同學(xué)們?nèi)スP架山公園尋找春天。

  一進(jìn)公園大門,只見綠草如茵,鮮花盛開,像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來春姑娘在這里跳舞呀!

  樹林里百鳥齊鳴,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來。它們一聲聲快樂地唱著:“春天在這里,春天在這里……”

  孩子們?cè)诠珗@里歡快地奔跑、游戲,他們臉上燦爛的笑容像春天的陽光,他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來春天在孩子們的臉上!

  有的爺爺奶奶也出來爬山,他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步,這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛的孩子們,幸福的笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來——原來春天在老人們的心里!

  我高興地向媽媽跑去,大喊著:“我找到春天啦!”

【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇3

  “春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?

  走在鄉(xiāng)間羊腸小道,冬天去了春天來了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊(duì)去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋檐下,還是在窗臺(tái)前,都能看見它們忙碌的身影。

  在我們家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來;房前,雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠;而公雞斗志揚(yáng)揚(yáng),保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒镦覒蛲嫠#瑫r(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚來充饑;即使它們見到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好后,鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā),大概是表示友好吧。

  江邊的柳樹剛剛長(zhǎng)出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺身子,跳起舞來。

  早晨,我起床,看見鴨子們已經(jīng)小水游泳,覓食,我心想:池塘里才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  春天真美呀!我愛春天。

【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇4

  春天來了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

  春天的蹤跡在鳥兒那里,鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每天早晨都可以在動(dòng)聽的音樂會(huì)中起來,生活也因一個(gè)美妙的開始變得越豐富多彩了,

  春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍(lán)天,陽光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā),面對(duì)自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

  春天的蹤跡在田野,田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,經(jīng)過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會(huì)感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

  春天已經(jīng)來到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)大地。

【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇5

  冬天悄悄的溜走了,春天輕輕的`回到了我們身邊,讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧。

  春天又回來了小燕子從南方趕來,它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞,小鳥挺在樹枝上唱著春天的贊歌,雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬,來迎接春天,鮮花個(gè)各都打開鮮艷的花奪,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是帶替春姑娘向小朋友問好。

  樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒展開了笑臉,小草也重土地里鉆出來。溪水融化了,青蛙重冬眠中蘇醒了,小燕子從南方趕了回來,為美好的春天增添了許多生機(jī),花兒開的姹紫嫣紅,蜜蜂一邊飛,一邊嗡嗡的叫著,好像萬物都在迎接春天的到來。

  春姑娘把春雨哥哥叫來了,讓它和雷公公合奏,把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開,就自己跑過去,抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上,她邊跑邊叫,說:“小草快快長(zhǎng)大!毙〔莞鱾(gè)都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽,就有把春雨哥哥叫來了,下過一場(chǎng)春雨后,小竹筍各個(gè)都長(zhǎng)出來了。

  春天的蹤跡已經(jīng)越來越明顯了,因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>

【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇6

  春天來了!春天真美!

  你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子。桃花開了,粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的,他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。

  小燕子從南方飛回來了,它在春風(fēng)中翩翩起舞,好像在說:“春天來了,我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。

  麥苗抬起頭來,伸伸懶腰,舒展著嫩綠的葉子,在春風(fēng)中搖著小手,向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也著急了,他忙著撐開綠傘,搖著細(xì)腰隨著叮咚的泉水唱起歌來:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”。

  小朋友們上學(xué)了,教室里傳來朗朗的讀書聲:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,春風(fēng)不度玉門關(guān)!

  啊!春天真美!

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