校園一角寫(xiě)景作文

校園一角寫(xiě)景作文（通用44篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的校園一角寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園一角寫(xiě)景作文 1

　　我的學(xué)校不是新的校舍，但我很喜歡這里�；ú�、大樹(shù)。教室、操場(chǎng)，這些都是我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)四角的桂花樹(shù)。

　　操場(chǎng)一角有兩顆粗壯的桂花樹(shù)，像兩位親切的老師。每次路過(guò)，它們好像在和我們打招呼。桂花樹(shù)下經(jīng)常有桂花掉落，香香的，香味偶爾飄進(jìn)教室……左邊樹(shù)上有一個(gè)小鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有小鳥(niǎo)寶寶。有一次我去小操場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)一陣小鳥(niǎo)的'叫聲，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)媽媽從鳥(niǎo)窩里飛出來(lái)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快點(diǎn)回來(lái)……”

　　我喜歡校園里的桂花樹(shù)，它給我的生活添了許多歡樂(lè)。

　　校園一角寫(xiě)景作文 2

　　我們的校園景色優(yōu)美，尤其是那別具一格的鶴鳴樓，更是我校的標(biāo)志。

　　樓前的藍(lán)正是玻璃上掛著閃閃發(fā)亮的鶴鳴樓三個(gè)大字，還有吊在前面的迎春花。

　　鶴鳴樓前面是個(gè)大花壇。花壇最外層是欄桿像花一樣。里面一層是一串紅和矮樹(shù)林中有一點(diǎn)火苗�；▔�里還有各種形狀的`樹(shù)。最引人注目的是銀色的雕塑，底座是一個(gè)正方形的，前面寫(xiě)著翔字。上面有三本書(shū)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。中間上面堆放著月亮，書(shū)上面有星星、月亮和地球。最上端是三只飛翔的白鶴，象征著我們展翅飛翔，飛向天空。

　　這只是我們學(xué)校的一角，如果你到我們的校園來(lái)參觀，你一定會(huì)看到更多更美的景色。

　　校園一角寫(xiě)景作文 3

　　春季百花盛開(kāi)，蝴蝶翩翩起舞；夏季綠意盎然，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；秋季碩果累累，菊花爆滿地；冬季白雪壓枝頭。這就是我的學(xué)校，大街嶺小學(xué)的校園西角，這里也是同學(xué)們常常游樂(lè)的場(chǎng)地。

　　秋天到了，此時(shí)的校園西角，小草已經(jīng)變黃，樹(shù)葉也慢慢變黃，每天都會(huì)落下幾片秋葉。和幾個(gè)朋友來(lái)到這里，往日的鳥(niǎo)鳴聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。此時(shí)校園西角的花也枯萎了，但此時(shí)的秋菊開(kāi)得正旺，爭(zhēng)著探出頭來(lái)展示各自的.姿態(tài)。

　　同學(xué)們?nèi)�五一群�?lái)到這里的小沙堆里面玩耍、游戲，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣快樂(lè)的笑聲。

　　大街嶺小學(xué)的西角是我們的快樂(lè)園地，伴隨著我們成長(zhǎng)，帶給我們快樂(lè)！我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)校園西角這片快樂(lè)園地。

　　校園一角寫(xiě)景作文 4

　　校園是我們生活的地方，學(xué)校的環(huán)境非常好，美麗極了，不過(guò)，我還是覺(jué)得學(xué)校的操場(chǎng)最為美麗。

　　春天，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景色，大地?fù)Q上了綠裝，樹(shù)木也都長(zhǎng)出了一片片嫩葉，一些小昆蟲(chóng)也在那里快活地玩耍。

　　夏天，那里的草變得更綠了，葉子也長(zhǎng)大了，草叢里長(zhǎng)滿了野花，有紅的`、黃的、紫的、白的再加上球場(chǎng)上奔跑的少年，操場(chǎng)上一片好景致。

　　秋天，操場(chǎng)披上了黃色的外套，唯獨(dú)松樹(shù)仍然保持著以前的綠色，可惜沒(méi)有菊花，如果有菊花的話，操場(chǎng)一定會(huì)更加美麗！

　　冬天，操場(chǎng)上銀裝素裹，增添了一些神秘的感覺(jué)。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園的操場(chǎng)。

　　校園一角寫(xiě)景作文 5

　　今天下午，我騎著單車(chē)去欣賞校園冬日的景色。

　　我想北方的冬天景色應(yīng)該是，樹(shù)上沒(méi)有葉子，光禿禿的，草是枯黃的······或許下雪了，大地一片銀妝素裹了。但是，華師的校園樹(shù)依然是郁郁蔥蔥，有些樹(shù)還開(kāi)滿了花，像美麗異木棉，花開(kāi)得很燦爛，滿樹(shù)滿樹(shù)都是花，有白的，粉紅的，紫紅的'，美麗極了，看著這些花，還以為現(xiàn)在是春天呢！

　　在行政辦公樓前，擺放著許多的菊花，有紅、白、黃、紫，五顏六色，瑰麗無(wú)比。園丁叔叔還把它們擺成了各種各樣的造型，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)花籃，有的像一座座寶塔。這些造型讓菊花變得更加美麗了。

　　廣州是花城，花城四季如春，冬天華師的校園真美。

　　校園一角寫(xiě)景作文 6

　　我的學(xué)校地方不大，但是我喜歡這里。大操場(chǎng)、小操場(chǎng)、教室，就像我的好老朋友，其中我好喜歡小操場(chǎng)。

　　小操場(chǎng)上長(zhǎng)著四棵大樹(shù)，像是守衛(wèi)同學(xué)們的'士兵。上課打鈴時(shí)，同學(xué)們就飛快地跑進(jìn)教室，小操場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有。同學(xué)們?cè)诮淌依锢首x課文，小操場(chǎng)變得很安靜。只有那小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌。下課啦，就有好多好多的同學(xué)在小操場(chǎng)上玩，熱鬧極啦！有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在踢毽子，還有的在你追我趕地打鬧著。個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上都露著開(kāi)心的笑容。

　　小操場(chǎng)給我?guī)��?lái)了許多的歡笑，我永遠(yuǎn)記著這個(gè)美麗的小操場(chǎng)。

　　校園一角寫(xiě)景作文 7

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，花園般的學(xué)校。

　　在校園的東北角有一個(gè)植物園,那里長(zhǎng)著許多花草樹(shù)木,十分美麗。

　　植物園的前面有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的左側(cè)有一排垂柳，柳樹(shù)的葉子有綠有黃，仿佛媽媽染過(guò)的長(zhǎng)頭發(fā)。在長(zhǎng)廊的盡頭有一片竹林，竹子的上面有一片片向下的竹葉，密密麻麻的竹子仿佛遮住了藍(lán)天。花壇里的花真是五彩繽紛、品種齊全。有金黃的美人蕉，有紫紅的雞冠花，有深紅的山芋花，還有粉紅色的.馬蘭花……這些花形態(tài)各異，有的像飛舞的蝴蝶，有的像公雞頭上的雞冠，有的像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)……我最喜歡雞冠花，你看，它就像公雞頭上雞冠，神氣極了!

　　這就是美麗的校園一角。

　　校園一角寫(xiě)景作文 8

　　我的學(xué)校不大，大門(mén)的入口處旁就是門(mén)衛(wèi)室，門(mén)衛(wèi)室的爺爺每天守護(hù)著我們上學(xué)放學(xué)。

　　進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)干凈整潔的操場(chǎng)，還有高大的'教學(xué)樓。操場(chǎng)的兩邊有一排花壇，花壇里長(zhǎng)著綠油油的常青樹(shù)，松樹(shù)、白玉蘭樹(shù)……其中我最喜歡的是這里的花壇。

　　花壇里經(jīng)常有各種各樣的小蟲(chóng)爬來(lái)爬去。小螞蟻在路上找食物，蜘蛛掛在網(wǎng)上悠閑地看著我們玩耍！我要偷偷告訴你，松樹(shù)里面藏著一個(gè)馬蜂窩。下課鈴一響，我就和同學(xué)來(lái)到花壇邊看馬蜂窩，一群馬蜂總是圍著它飛來(lái)飛去，引來(lái)我們的圍觀！馬蜂一飛出來(lái)，我們就嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。

　　這就是我們的學(xué)校，你喜歡我們學(xué)校的小花壇嗎？

　　校園一角寫(xiě)景作文 9

　　我們的校園很美麗，最美的一角要數(shù)學(xué)校的草坪了。

　　在校園的馬路左邊，是一片很大的'草坪。

　　春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為校園帶來(lái)一片綠色。草地上有一個(gè)花壇，花壇里種滿了茶花。

　　每當(dāng)入冬的時(shí)候，它就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，露出粉紅的臉龐，還散發(fā)著淡淡的茶香呢!

　　校園的這一角是我最喜歡的地方。

　　校園一角寫(xiě)景作文 10

　　我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的大操場(chǎng)、小操場(chǎng)、教室，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是學(xué)校下面的小操場(chǎng)。

　　來(lái)到小操場(chǎng)，四角有四棵大樹(shù)，就像四位守門(mén)將軍。操場(chǎng)的每個(gè)邊上都有小花、小草。周?chē)�的小花有各種不一樣的顏色。有黃的、紅的、白的、紫的'……我喜歡這里的大樹(shù)。每到不一樣的天氣，就會(huì)掉不一樣的東西。大樹(shù)下面有土和小螞蟻，還有小蟲(chóng)……有時(shí)候有的人把吃的東西掉在地上。螞蟻就會(huì)排著隊(duì)去搬東西。操場(chǎng)的旁邊還有房子，就是我們的教學(xué)樓。只要上課鈴一響，操場(chǎng)上的同學(xué)就急急忙忙跑到教室。

　　操場(chǎng)給了我和同學(xué)們的樂(lè)趣真多��！

　　校園一角寫(xiě)景作文 11

　　我的學(xué)校非常美麗，我最喜歡學(xué)校的`大操場(chǎng)和升旗臺(tái)。

　　下課，我迫不及待跑到操場(chǎng)。操場(chǎng)有好多好多同學(xué)在玩，有的在跳格子，有的在跳繩，還有的在打鬧嬉戲，一片歡樂(lè)的景象。我用最快的速度融入其中，上課鈴響了，還依依不舍呢。

　　我們學(xué)校的升旗臺(tái)，每次升旗都有好多哥哥姐姐一起升國(guó)旗，氣氛十分嚴(yán)肅認(rèn)真�？粗�五星紅旗冉冉上升，飄揚(yáng)在空中，我都覺(jué)得格外好看。

　　學(xué)校里，我最喜歡的是去操場(chǎng)玩和升國(guó)旗的時(shí)候了。真希望可以每天升國(guó)旗和去操場(chǎng)上玩。

　　校園一角寫(xiě)景作文 12

　　我們有一個(gè)整潔的.大操場(chǎng)，走進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)它。操場(chǎng)旁邊有幾棵大樹(shù)，另一邊就是教學(xué)樓。

　　下課，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩游戲。上體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，在操場(chǎng)上跑步。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，一有時(shí)間，同學(xué)們就會(huì)在那里打籃球。操場(chǎng)上種了五顏六色的小花，春天有蝴蝶圍著花朵飛來(lái)飛去，小螞蟻也在操場(chǎng)玩耍。夏天很熱，有人一邊吃冰淇淋，一邊打籃球。秋天落葉飄飄，操場(chǎng)上經(jīng)常有人掃地。冬天下雪，可以在操場(chǎng)上打雪仗。操場(chǎng)的四季都很美麗。

　　操場(chǎng)就是我們?cè)趯W(xué)校里的朋友，我們要好好愛(ài)護(hù)它，不去破壞它，讓它一直陪著我們。

　　校園一角寫(xiě)景作文 13

　　我們學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、科技館、消防體驗(yàn)館、圖書(shū)室，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是教學(xué)樓五樓的圖書(shū)室。

　　沿著教學(xué)樓的樓梯往上走，一直走到五樓。在樓梯右手邊，我們可以看到一間寬敞的教室。推開(kāi)門(mén)后，我們能看見(jiàn)哥哥姐姐畫(huà)的手抄報(bào)貼在墻上。我們還能看見(jiàn)一排排大柜子，上面擺滿了我喜歡看的漫畫(huà)書(shū)、童畫(huà)故事書(shū)，還有老師喜歡看的小說(shuō)。每節(jié)課下課，我都喜歡到五樓的圖書(shū)室去看書(shū)！

　　這里面的'書(shū)，我最喜歡看的是《福爾摩斯探案集》。因?yàn)樗�里面的情�?jié)非常吸引我。看書(shū)的時(shí)候，我感覺(jué)自己就是里面的小小偵探。

　　我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，這就是我喜歡的校園一角——圖書(shū)室！

　　校園一角寫(xiě)景作文 14

　　學(xué)校e樓三樓走廊有一條綠葉茂盛的生態(tài)走廊。沒(méi)有學(xué)生不喜歡這個(gè)地方。

　　首先，我們來(lái)介紹一下這只行動(dòng)緩慢的老烏龜。它的眼睛周?chē)�有黃色的'斑點(diǎn)，厚厚的龜殼周?chē)�的環(huán)清晰可見(jiàn)�？此�在缸里爬來(lái)爬去，像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人。

　　還有一群可愛(ài)的螞蟻生活在藍(lán)色的沙灘上。他們勤勤懇懇地挖沙子，建造自己的“宮殿”。

　　生態(tài)走廊里有五顏六色的熱帶魚(yú)，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，綠油油的灌木叢。走進(jìn)生態(tài)走廊，就像在一片大森林里。太美了！

　　校園一角寫(xiě)景作文 15

　　我們的校園可真美啊！美得都認(rèn)不出來(lái)了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我一到學(xué)校就看到科藝樓懸掛的鐘，還看到校園的地下室，里面有寬敞的游泳池，如果天熱的話，同學(xué)們就可以到這里來(lái)游泳，享受泳池給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，一想到這，我就興奮得不得了。

　　上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室朗讀課文。這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛到走廊，停在窗臺(tái)上看著同學(xué)們讀書(shū)。它睜著小眼睛，左看看，右瞅瞅，晃動(dòng)著小腦袋，不時(shí)也跟著叫喚幾聲，好像也在朗讀似的.，實(shí)在是太有趣了！

　　下課了，同學(xué)們迫不及待地跑到新操場(chǎng)上活動(dòng)。有的跑步，有的跳繩，還有的在踢足球，踩著軟綿綿的綠草，舒服極了！

　　這就是我們美麗的校園，每個(gè)角落都充滿了生機(jī)、活力，我愛(ài)我的學(xué)校，我們一定要好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

　　校園一角寫(xiě)景作文 16

　　我的校園一角是操場(chǎng)。那里藏著許多孩子的歡聲笑語(yǔ)。

　　早晨，同學(xué)們從校門(mén)走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)值日生正在為操場(chǎng)“洗澡”。操場(chǎng)立刻變得干干凈凈。該到了吃早飯的時(shí)間了，同學(xué)們馬上玩了起來(lái)，有的`玩老鷹捉小雞，有的玩你追我趕，還有的玩操場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)吸收了孩子們的歡樂(lè)氣息，變得快活起來(lái)了。

　　中午，到了放學(xué)時(shí)間了，孩子們邊玩邊等他們的爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，他們的爸爸媽媽來(lái)了，操場(chǎng)為他們告別，漸漸地，操場(chǎng)便安安靜靜地睡起了午覺(jué)來(lái)。

　　傍晚，孩子們有的打籃球，有的寫(xiě)作業(yè)，還有的在操場(chǎng)邊上玩累了在休息。他們的爸爸媽媽來(lái)了，孩子們又一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走走了，夜幕降臨，操場(chǎng)悄無(wú)聲息地入睡了。

　　這就是校園的一角，有許多歡聲笑語(yǔ)的、又安靜的一角。

　　校園一角寫(xiě)景作文 17

　　我們的學(xué)校既充滿生機(jī)，活力又美麗動(dòng)人，處處都有美麗的景色。其中，我最喜歡的就是校門(mén)口的小魚(yú)池和假山了。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的'是一座假山，它是凸凹不平的，這兒長(zhǎng)出一塊，那兒鼓出一塊。像塔，但也有一點(diǎn)像一棟房屋。假山上有一個(gè)直立的小塔，上面刻有優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。雕刻的技術(shù)精湛，做工精細(xì)巧妙。所有的小窗，棱角都被雕刻的栩栩如生。

　　從假山向下看就是小魚(yú)池了。小魚(yú)池的水真靜��！靜得沒(méi)有一絲水紋；小魚(yú)池的水真清��！清的可以看見(jiàn)長(zhǎng)在水底的荷葉；小魚(yú)池的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。假如我是一名畫(huà)家，我一定把它畫(huà)得如你身臨其境。

　　更有趣的就是小魚(yú)池里的魚(yú)了，顏色各異：有紅色的，白色的，黑白相間，還有花的。它們一高興就來(lái)回游動(dòng)，你追我趕，蕩漾出一道道水紋。自由自在，樂(lè)此不疲，非常有趣有生機(jī)。

　　學(xué)校的小魚(yú)池和假山真美�。∥页３３两�這片美麗的景色中，陶醉在這里。我愛(ài)校園一角！

　　校園一角寫(xiě)景作文 18

　　在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實(shí)是一處小的水車(chē)，連著一泓鵝卵石圍成的'小池。清水自水車(chē)上方的水管中緩緩流出，水車(chē)也慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。

　　近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽(tīng)著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的芳香，看著水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，我想到了“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我眼前浮現(xiàn)出一片秋雨綿綿的景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的澄明無(wú)邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。

　　校園一角寫(xiě)景作文 19

　　春姑娘來(lái)了！她用那雙靈巧的手，把我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　在小操場(chǎng)上，銀杏樹(shù)雖然沒(méi)長(zhǎng)葉子，但還是一如既往的高大，枝干非常茂密，看著非常精神，陽(yáng)光照射下來(lái)，細(xì)細(xì)碎碎，非常之美！銀杏樹(shù)下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花，粉粉的.，有的含苞欲放，有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲！

　　和銀杏樹(shù)遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開(kāi)的巨傘，這可是夏天乘涼的好去處，想想都覺(jué)得涼快了許多。

　　就在不遠(yuǎn)處，有一棵可愛(ài)的櫻桃樹(shù)特別引人注目，就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹，櫻花緩緩飄落，像一只只空中飛舞的蝴蝶。花香引來(lái)一群群蜜蜂，應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里，整個(gè)人都感覺(jué)輕松起來(lái)。

　　記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫(xiě)道：“江南好，能不憶江南？”可在這里，我只想說(shuō)：“博外美，能不惹人醉？”

　　我愛(ài)我的校園！

　　校園一角寫(xiě)景作文 20

　　我們校園的花園十分美麗。

　　花園里的竹子又粗又高，非常強(qiáng)壯，就像一位位守護(hù)著花園的騎士。竹子下涼爽極了，小朋友們都愛(ài)在竹林里捉迷藏，躲進(jìn)茂密的竹林，要想找我那可真是一件“難于上青天”的事。下雨的時(shí)候，茂盛的竹林還能為我們遮風(fēng)擋雨呢！

　　一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，桃花的香氣便會(huì)撲鼻而來(lái)。桃花的味道真香啊，香得可以把十里外的人給勾引過(guò)來(lái)；桃花的樣子真美啊，美得都可以和仙女比美呢；桃花可真害羞啊，花苞躲在葉子底下不肯露出頭來(lái)，好像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　菊花的姿態(tài)也各不相同，有的昂著頭，好像在遙望天空，有的低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)，還有的聚在一起，好像在開(kāi)會(huì)。

　　花園里的顏色多得數(shù)也數(shù)不清——有紅色的玫瑰，有綠色的竹子，有黃色的菊花，有粉色的桃花……如果把眼前這一大簇一大簇的花看作一大幅畫(huà)的.話，那這位畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我去過(guò)水平如鏡的西湖，去過(guò)一眼望不到頭的長(zhǎng)城，可我最?lèi)?ài)的還是校園里的花園。

　　校園一角寫(xiě)景作文 21

　　你知道嗎？我們的校園每個(gè)角落都很漂亮。你若是不相信，就讓我?guī)�你去我們的校園瞧一瞧看一看吧。

　　喜歡玩耍的，可以到操場(chǎng)看一看，不要說(shuō)操場(chǎng)上的踢足球的足球場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，就是操場(chǎng)邊上的一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施都能讓人玩得不亦樂(lè)乎。這里有秋千、抓爬梯和塑料房子等。一到下課，總是有低年級(jí)的小朋友過(guò)來(lái)玩耍，每次聽(tīng)到他們爽朗的笑聲，看到他們快樂(lè)的'笑容，總是被他們的快樂(lè)所感染。

　　運(yùn)動(dòng)設(shè)施的邊上，全是一棵又一棵的。走近看，這些樹(shù)就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著校園，不由讓我心生敬意。如今是秋季，有些樹(shù)依然是一片翠綠，讓人賞心悅目，也有一些樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，在陽(yáng)光照耀下，特別地好看。被這些樹(shù)圍繞著的，不覺(jué)有一尊孔子像，只見(jiàn)這位圣人雙手作揖，面對(duì)校門(mén)，和藹的神色好像在告訴我們，要做一名勤奮好學(xué)，彬彬有禮的好學(xué)生。

　　你看，這就是我們的校園，每個(gè)角落都充滿了驚喜，需要同學(xué)們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美。

　　校園一角寫(xiě)景作文 22

　　進(jìn)入我們的校園，首先看到的就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)的左邊有一個(gè)漂亮的花圃，花圃中有五顏六色的花，花兒都散發(fā)出迷人的芳香。龍船花，它喜歡在暖和、半陰半涼的環(huán)境下生長(zhǎng)。繡球花，它的葉子綠油油的.，像一個(gè)綠色的大繡球。跳舞松，像一個(gè)跳著美麗的舞蹈的美少女……但是，我覺(jué)得最漂亮的要數(shù)圣誕紅了。圣誕紅的葉子是綠綠的，花朵的顏色非常鮮紅，在夕陽(yáng)的照耀下，真像是一顆顆紅寶石發(fā)出奪目的亮光。在花圃的正中間，有一棵蒼翠欲滴的松柏樹(shù)，他像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士保護(hù)著我們的校園。假如你仔細(xì)觀察，還能看到每一個(gè)花盆中都有一些小生命——小草。

　　正在這個(gè)時(shí)候，一陣涼涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一棵高大的紫金樹(shù)在風(fēng)的伴奏下發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在向我們問(wèn)好，向我們微笑。

　　我們的校園處處漂亮，尤其是前操場(chǎng)，四季如春。五顏六色的花，使人眼花了亂。香味迷人，使人心曠神怡。

　　我愛(ài)我的校園。

　　校園一角寫(xiě)景作文 23

　　昨天，媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)告訴我說(shuō)，你們學(xué)校門(mén)口的迎春樹(shù)開(kāi)花了，而且特別的香。

　　我怎么會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？難道是被開(kāi)學(xué)的興奮沖昏了頭腦？所以我決定中午上學(xué)時(shí)去尋找那棵已經(jīng)開(kāi)了花的迎春樹(shù)。

　　當(dāng)我走在快到學(xué)校的小路時(shí)，一股花香撲鼻而來(lái)，沿著花香我看到了那棵迎春樹(shù)，金黃色的小花已經(jīng)開(kāi)滿了整棵樹(shù)，走近一看，這些小花一朵朵聚攏在一起，像一個(gè)個(gè)金色的`小喇叭在告訴人們春天來(lái)了。

　　我很納悶，為什么只有這一棵迎春開(kāi)花了？或許是每天接孩子的家長(zhǎng)把寒冷給擋住了，也有可能是陽(yáng)光給它的擁抱時(shí)間最長(zhǎng)……

　　看到這些迎春花，我感覺(jué)到春天在向我們招手，一年之計(jì)在于春，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，因?yàn)槔蠋熀透改附o我們了足夠的溫暖。

　　讓我們一起開(kāi)花吧。

　　校園一角寫(xiě)景作文 24

　　我們的校園很美麗，可我覺(jué)得最美的是我們衛(wèi)生區(qū)。

　　我們的衛(wèi)生區(qū)在剛進(jìn)校門(mén)向左拐的地方。那兒有三棵大樟樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像三把綠色的大傘。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)就唱起了歌，沙沙沙……同時(shí)葉子掉了下來(lái)，就像在跳舞。如果你站在那里，準(zhǔn)會(huì)淋到一身的葉子。

　　大樟樹(shù)下有水泥做的凳子和椅子，是給同學(xué)們休息，乘涼用的。有時(shí)候小鳥(niǎo)也會(huì)飛到那里嘰嘰地叫，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，這里真美呀。”

　　我們衛(wèi)生區(qū)還有一個(gè)專(zhuān)停車(chē)的`車(chē)棚，車(chē)子停在那里，就不會(huì)淋到雨了。不過(guò)有車(chē)在那，我們掃地就要更小心了。

　　下課了，同學(xué)們有的在那里談天說(shuō)地，有的在那里吃東西，有的在那里做游戲。我們的衛(wèi)生區(qū)立馬變成了同學(xué)們歡樂(lè)的樂(lè)園�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)似乎也被這快樂(lè)的氣息感染了，它們啄來(lái)爛樹(shù)枝，毛草，在那兒建了窩，和同學(xué)們一起共度快樂(lè)的時(shí)光。

　　我愛(ài)我們美麗的衛(wèi)生區(qū)，更愛(ài)我們的校園。

　　校園一角寫(xiě)景作文 25

　　我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。

　　進(jìn)入校園，走過(guò)過(guò)廳，就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的'，操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍?zhuān)�又像是一支高聳著的火炬�?/p>

　　不管風(fēng)吹還是雨打，操場(chǎng)從不移動(dòng)半步，從不抱怨什么。在上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)蹦去，別提有多開(kāi)心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂(lè)乎！走過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。

　　我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！

　　校園一角寫(xiě)景作文 26

　　我們都熱愛(ài)自己的校園。校園就像一個(gè)大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。我們校園有先進(jìn)的教學(xué)樓，但我更喜歡小花園。

　　走進(jìn)小花園，大樹(shù)像巨大的雨傘，沒(méi)有縫隙。大樹(shù)周?chē)�是一片起伏的草地，冬天草地上�?草變黃了，但石頭旁邊的草開(kāi)始悄悄地蠕動(dòng)它的綠芽，這真的是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。地上有個(gè)木制走廊，多么原始簡(jiǎn)單！幾排座位是用黑木頭做的。學(xué)生玩累了可以在這里休息一會(huì)兒。

　　當(dāng)你到達(dá)小花園時(shí)，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長(zhǎng)得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風(fēng)向標(biāo)不動(dòng)。你好像在看墻上的紫色紫藤。

　　墻上的紫藤開(kāi)了幾朵紫色的花。這是一個(gè)蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開(kāi)花�；ê苤�，像掛在葡萄藤上的葡萄�；ㄅ�卷須，色淡雅香，仿佛在歡迎我。

　　我們校園的花園不是很漂亮嗎？

　　校園一角寫(xiě)景作文 27

　　我愛(ài)學(xué)校的后花園，因?yàn)楹蠡▓@里有碧綠的小草，茁壯的樹(shù)木。那里的景色特別美麗。

　　早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來(lái)，花兒像剛剛睡醒一樣，有的還在伸懶腰呢！蝸牛趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，悄悄地爬出來(lái)，鳥(niǎo)兒唱著美妙的'歌，有時(shí)還要東張西望呢！仿佛在給我們打招呼，校園里優(yōu)美極了。

　　中午，樹(shù)木更精神了，花兒還在梳頭發(fā)準(zhǔn)備開(kāi)始比美呢，鳥(niǎo)兒在呼朋喚友，蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼，有的玩游戲，有的跳繩，還有的跳皮筋，還有的捉蝴蝶呢！后花園里顯得生機(jī)勃勃。有一次，我在這里拾了一片銀杏葉，把它夾在了我的書(shū)里做標(biāo)本。

　　晚上，花兒累了，小鳥(niǎo)進(jìn)了屋子里睡著了，蟋蟀出來(lái)開(kāi)“演唱會(huì)”，有的打鼓，有的唱歌，還有的彈琴······如果你打這兒經(jīng)過(guò)，可得輕手輕腳哦！要當(dāng)文明的觀眾，要不然花草就要嗚嗚嗚了。

　　我愛(ài)校園這一角，我愿學(xué)校越來(lái)越好。

　　校園一角寫(xiě)景作文 28

　　走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹(shù)。

　　這棵大榕樹(shù)很古老。樹(shù)干粗壯。要五六個(gè)小朋友手拉手，圍成一圈才能抱住它。它的根緊緊地扎在泥土里，以便吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)供給樹(shù)枝和樹(shù)葉。

　　春天，大榕樹(shù)抽出嫩黃的綠芽，不幾天就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。這時(shí)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，“吱吱喳喳”地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，大榕樹(shù)就像把大雨傘把太陽(yáng)遮擋在外面，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、做游戲。

　　秋天，大榕樹(shù)的黃葉飄落下來(lái)，仿佛在翩翩起舞的'蝴蝶，同學(xué)們會(huì)拾起樹(shù)葉做標(biāo)簽。榕樹(shù)給同學(xué)們?cè)鎏砹艘患�心�?ài)的玩具。

　　冬天，大榕樹(shù)還是那么茂盛，為我們遮擋著寒風(fēng)，使我們能在教室里舒舒服服地讀書(shū)。其它樹(shù)葉到了這個(gè)時(shí)候，葉子已經(jīng)全掉光了。

　　我愛(ài)美麗的學(xué)校，更愛(ài)那美麗的大榕樹(shù)。

　　校園一角寫(xiě)景作文 29

　　你們想見(jiàn)見(jiàn)我們學(xué)校最美的地方嗎？那就是七彩林了！

　　進(jìn)了我們校園，你就會(huì)看到校園里那美麗的七彩林。七彩林里有花和草，有昆蟲(chóng)，還有樹(shù)，最有特色的就要算禹鹿了。以前那里沒(méi)有禹鹿，可現(xiàn)在有了，那些禹鹿的動(dòng)作千姿百態(tài)：有的在聊天，好像在說(shuō)：“我們的.孩子要放在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)呢？”有的在嘴對(duì)嘴，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”還有兩只禹鹿手里拿著碗，仿佛是小禹鹿想孝順?gòu)寢�。�?dāng)然，還有形態(tài)各異的禹鹿，說(shuō)也說(shuō)不盡。

　　七彩林里還有銀杏樹(shù)，那棵銀杏樹(shù)真是又高顏色又鮮艷呀！美不勝收。許許多多的昆蟲(chóng)，如蝴蝶、蜜蜂、蝸牛都躲藏在七彩林里和我們捉迷藏呢！

　　當(dāng)然這里還會(huì)有許多同學(xué)的歡歌笑語(yǔ)，瞧，他們有的在觀賞風(fēng)景，有的在抓蝴蝶，還有的在玩游戲呢。

　　我們校園里的七彩林是不是很美麗呀？

　　校園一角寫(xiě)景作文 30

　　我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場(chǎng)、小操場(chǎng)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的.是小操場(chǎng)，喜歡小操場(chǎng)里那一棵棵桂花樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。

　　夏天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽(yáng)的綠傘。一到下課，同學(xué)們就在桂花樹(shù)下活動(dòng)，桂花樹(shù)下沸騰起來(lái)。高年級(jí)同學(xué)在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開(kāi)心�。〉湍昙�(jí)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡歌笑語(yǔ)……而我，只要下課有時(shí)間，就會(huì)約上我的好朋友黃穎慧一起在樹(shù)下跳繩，這也是我最開(kāi)心的事了。

　　秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，同學(xué)們都喜歡跑到操場(chǎng)上享受這迷人的香味。

　　冬天，雪花飛舞，桂花樹(shù)也要脫下舊衣裳了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。

　　這就是是我校園的一角，給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣可真多呀！

　　校園一角寫(xiě)景作文 31

　　我們學(xué)校有幾棟教學(xué)樓，教學(xué)樓的旁邊就是我們快樂(lè)的天地大操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的中間是一個(gè)很大的足球場(chǎng)，經(jīng)常有同學(xué)在那里踢足球。不信你看，一個(gè)同學(xué)搶到了球，準(zhǔn)備射門(mén)的'時(shí)候，傳給隊(duì)友，哇！一個(gè)香蕉球，進(jìn)球了！球員們手舞足蹈，歡呼雀躍，場(chǎng)外觀看的同學(xué)們也拍手叫好。

　　足球場(chǎng)外面是翠綠的草坪，春天，小草探出了頭，好奇地看著外面的世界；夏天，小草長(zhǎng)得更旺了，每次下雨過(guò)后，它們就歡快地吮吸雨水；秋天，小草像變魔術(shù)似的，慢慢地由綠轉(zhuǎn)黃，換上了新裝；冬天，大雪紛飛，給小草披上了一件雪白的棉襖。不管是哪個(gè)季節(jié)，這里都是我們玩耍的好地方，我們對(duì)這里的喜愛(ài)不亞于足球場(chǎng)。下課了，我們有時(shí)坐在這里看書(shū)，有時(shí)在這里玩耍，哪怕是在這里瘋跑幾圈，我們也會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)怎么樣？如果有時(shí)間，就來(lái)這兒玩吧。

　　校園一角寫(xiě)景作文 32

　　我們的校園十分美麗！這里有高大的教學(xué)樓，有平坦的操場(chǎng)，有茂盛的大樹(shù)，還有芬芳鮮艷的花朵和寬廣的草坪，但最吸引我的還是寬廣的草坪。

　　瞧！小草姑娘們又搖擺起那細(xì)小的腰板了，它在微風(fēng)中舞蹈，一棵棵翠綠的`小草在她身邊伴奏，��！多么像一只樂(lè)隊(duì)（團(tuán)）哪！

　　草坪上有著許多芬芳鮮艷的花朵，各種各樣的顏色和形狀，五彩斑斕的花，形狀各異的花

　　草坪的周?chē)�是一圈平坦的紅色的操場(chǎng)（跑道），操場(chǎng)正中央的正前方，是升旗臺(tái)，上面飄揚(yáng)著美麗的五星紅旗，這景色真美啊！

　　草坪的后面是宿舍和食堂，宿舍總共分三層；食堂里有十張飯桌，一個(gè)班兩張。

　　草坪的側(cè)面是廁所，廁所一共分為兩個(gè)，分別是男廁所和女廁所，男廁所在左邊，女廁所在右邊。

　　我們的校園真美�。∽屛覀兩斐鲭p手，去愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它吧！

　　校園一角寫(xiě)景作文 33

　　有人喜歡香氣撲鼻的花壇，有人喜歡充滿知識(shí)的圖書(shū)館，有人喜歡雄偉壯麗的.教學(xué)樓，而我最喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)在學(xué)校的最后面，它的四周種著一棵棵大樹(shù)，像士兵一樣保護(hù)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是由橡膠做成的，這樣同學(xué)們?cè)谏厦媾懿�，摔下�?lái)不會(huì)受傷。操場(chǎng)的中間是草坪，那些草坪四季常青。同學(xué)們玩累了，可以坐在草坪上休息。

　　操場(chǎng)南邊是升旗臺(tái)，每到星期一，就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，左邊有著雙杠，單杠，云梯，籃球場(chǎng)，籃球架天天張著一張大嘴，等著同學(xué)們給它球“吃”，同學(xué)們經(jīng)常在雙杠，單杠和云梯上玩，開(kāi)心極了！

　　一到體育課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上奔跑著，嬉戲著操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我愛(ài)你，操場(chǎng)！

　　校園一角寫(xiě)景作文 34

　　校園有很多美麗的地方，如操場(chǎng)、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……但是我最喜歡校園里的草坪。

　　春天，小草從泥土里探出了小腦袋，花兒都開(kāi)放了，有金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花……野花也不甘示弱，都爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)開(kāi)得最香最美呢。柳樹(shù)姑娘梳著自己的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就像在翩翩起舞，真是美極了。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，可大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更大更肥了，為小草擋住陽(yáng)光，花兒也開(kāi)得更多，更美了。

　　秋天，別的'花兒都枯萎了，只有菊花堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花就像在和秋風(fēng)奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　冬天，每下一場(chǎng)雪，草坪就像蓋上冬爺爺送的白毯。梅花、松樹(shù)和竹子不怕嚴(yán)寒，像士兵一樣保護(hù)著這塊草坪。

　　我喜歡校園里的草坪，因?yàn)椴萜阂荒晁募径际巧鷻C(jī)勃勃。

　　校園一角寫(xiě)景作文 35

　　我們學(xué)校里有一個(gè)大水池，跟一間教室的大小差不多，它位于兩座教學(xué)樓之間。

　　水池外圍有一圈欄桿。水池中有兩座假山像兩把鋒利的寶劍直插云霄。水池的中央，有幾株睡蓮，這些睡蓮有白色的，也有紅色的。聽(tīng)說(shuō)白色的睡蓮還是稀有物種呢！

　　這些睡蓮的蓮葉也很有特點(diǎn)，它的形狀是一個(gè)去掉了一個(gè)角的橢圓形。睡蓮旁邊還有兩只“仙鶴”，一只在引吭高歌，另一只則俯視著水面，不知是在照鏡子，還是在捕魚(yú)。最有趣的`要數(shù)那些放養(yǎng)在水中的小魚(yú)了。不管什么東西掉到了水中，它們都去搶?zhuān)�不和它們胃口的東西它們就吐出來(lái)，真好玩！而遇到它們喜歡吃的東西，它們就蜂擁而至，一擁而上，誰(shuí)搶到了就是誰(shuí)的。

　　這里也是小朋友樂(lè)園……

　　有的小朋友在那里摸魚(yú)，有的小朋友在那里潑水，還有的小朋友的乒乓球掉進(jìn)了水池里，邊用手中的乒乓球拍去撈……

　　這個(gè)小水池可真美麗！

　　校園一角寫(xiě)景作文 36

　　這里是華泰小學(xué)最美的西北角。

　　走進(jìn)含青園，映入眼簾的是兩只“羊”，它們笑瞇瞇地朝我微笑，好像是校園的守護(hù)者。愜意地走在石子路上，發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——?jiǎng)?lì)志。這里能看到一個(gè)航母模型，前面是中國(guó)地圖的輪廓，旁邊站著一位手舉國(guó)旗的少年。這是追夢(mèng)，向著理想前進(jìn)。

　　往里走就是潤(rùn)心長(zhǎng)廊了。清雅的.檀木味混著淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫(huà)作、書(shū)法。抬頭仰望，透過(guò)色彩明艷的魚(yú)形畫(huà)，仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

　　最里面，是音樂(lè)城堡。進(jìn)去的左邊是三個(gè)正在歌唱的娃娃雕像。學(xué)習(xí)，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。閑暇時(shí)，靜坐于可愛(ài)的“小鹿”上，一片靜謐中傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯……

　　校園一角寫(xiě)景作文 37

　　我的學(xué)校是文化路第三小學(xué)，我喜歡我們學(xué)校茂密的大樹(shù)，我喜歡我們學(xué)校并列整齊的教學(xué)樓，還喜歡我們干凈明亮的教室，最喜歡的還是我們學(xué)校的操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)上，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，下課時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)們一起去跑步，同學(xué)們有的在踢球，有的在跳繩，有的在地上打滾玩耍，還有的同學(xué)圍坐在操場(chǎng)邊，看足球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰毩?xí)踢球，足球可是我們學(xué)校的特色課之一，經(jīng)常代表學(xué)校去參加比賽，為我們學(xué)校爭(zhēng)了很多榮譽(yù)，得了很多獎(jiǎng)。

　　我最喜歡的還是操場(chǎng)上的`單杠，每次去玩單杠時(shí)，看著有的同學(xué)，跳來(lái)跳去卻怎么都抓不住，我只要輕輕一跳，就可以抓住了。這個(gè)時(shí)候，心里面就會(huì)有一點(diǎn)小得意，哈哈哈......不過(guò)由于單杠太滑，我抓住也堅(jiān)持不了多久，就掉下來(lái)了。所以，總是反反復(fù)復(fù)掉了再抓，直到最后一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，才肯罷休。

　　操場(chǎng)帶給我很多的歡樂(lè)，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)！

　　校園一角寫(xiě)景作文 38

　　有人贊嘆峰巒雄偉的泰山，有人驚嘆波瀾壯闊的大海，還有人留戀過(guò)水平如鏡的西湖。但我還是最喜歡校園里的小花壇。

　　走進(jìn)校門(mén)口，首先映入眼簾的就是小花壇了。春天到來(lái)，花壇里的景色也不一樣迎春花開(kāi)了。迎春花是春天的使者，也叫報(bào)春花，那金燦燦的花瓣，在陽(yáng)光的照耀下，迎春花格外顯的`鮮艷。有的迎春花穿著自己的裙子在空中跳舞，有的迎春花把花瓣裹著自己，像是在睡懶覺(jué)呢！

　　到了夏季，花壇里的花有的綻放了自己的笑臉，將自己打扮得漂漂亮亮的，像是參加了舞會(huì)，有的花半開(kāi)半閉，像是扇子庶住了半邊臉的小仙女，有的花還沒(méi)開(kāi)，像個(gè)害羞的姑娘。

　　秋天到來(lái)，菊花綻放了，它是黃色的，也有的是白色，潔白如玉，形狀千姿百態(tài)，有的小巧玲瓏，有的碩大無(wú)比，還有花

　　��！校園的花壇，好像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷！

　　校園一角寫(xiě)景作文 39

　　我們的校園有許許多多美麗的地方，比如有：美麗的桂和園、幽靜的生物園、喧鬧的操場(chǎng)、文化多端的文化長(zhǎng)廊……但是在我的心中，我最喜歡美麗的桂和園。

　　一走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一陣陣香氣，原來(lái)是顏色鮮艷的杜鵑花，它們拼進(jìn)全力地散發(fā)香氣呢！經(jīng)過(guò)文化長(zhǎng)廊，向右走，你就已經(jīng)進(jìn)入到了“花的世界”——桂和園。

　　形態(tài)各異、千姿百態(tài)的桂花香味，向你撲來(lái)，真是惹人喜愛(ài)。被桂花樹(shù)包圍著的是一個(gè)水池，它的名字是“假山池”，它的另一個(gè)名字是“荷花池”。為什么要叫“假山池”呢？因?yàn)樗�池的中央有一個(gè)假山，假山里有一些人，他們正在聊天兒、下棋……還有一個(gè)小涼亭呢！

　　假山池的.旁邊有一個(gè)大花壇，里面正開(kāi)著紅色、黃色的鮮花。圍繞著整一個(gè)桂和園走一圈，我就感覺(jué)像是走進(jìn)了外婆家的小路上，真是令人難以懷忘！

　　你想?yún)⒂^的話，我校的大門(mén)隨時(shí)為你而敞開(kāi)來(lái)。

　　校園一角寫(xiě)景作文 40

　　聽(tīng)到校園一角時(shí)，我突然想起了我在學(xué)校最喜歡的地方：花圃。

　　春天的時(shí)候，有些花寶寶膽子小不肯探出頭來(lái)，可也有的花寶寶膽子很大，直接把頭伸了出來(lái)，在四處的張望著，對(duì)這一切都很新奇。

　　夏天可不一樣了，所有的花寶寶們都已經(jīng)睜開(kāi)了眼睛，在比誰(shuí)更漂亮呢。從遠(yuǎn)處看。最高的花亭亭玉立，好像在說(shuō)：哈哈，這里數(shù)我最高啦！許多蝴蝶和蜜蜂都飛來(lái)飛去忙著采蜜呢，風(fēng)一吹，花寶寶們頻頻點(diǎn)頭，好似她們正在開(kāi)會(huì)，有一個(gè)很好的解答，她們都忍不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊。

　　秋天的花圃是這樣的`：花寶寶有的枯萎了，好像又要沉睡下去，有的只是掉了些花瓣，但依然亭亭玉立。她好似在說(shuō)：我是不會(huì)怕冷的！

　　冬天的花圃是這樣的，花寶寶們都已經(jīng)枯萎了。下雪的時(shí)候，落了一層厚厚的積雪，我期待明年春天來(lái)臨的時(shí)候，她們又散發(fā)著勃勃生機(jī)。

　　校園一角寫(xiě)景作文 41

　　我們的學(xué)校很美，可最美的要數(shù)學(xué)校的花園了。

　　走進(jìn)學(xué)校的正門(mén)，兩側(cè)就是花園。向西看，是一片平坦坦綠油油的草坪，踩上去軟綿綿的，像走到了地毯上似的。草坪上長(zhǎng)著蒼翠的松樹(shù)和柏樹(shù)，顏色是那樣的`綠，真是蒼翠欲滳。草坪的中央是兩個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇，西番蓮花你不讓我、我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放：紅的像火，白的似雪，粉的如霞……散發(fā)著淡淡淡的花香，招來(lái)了各種顏色的小蝴蝶，邊飛邊舞。樹(shù)下的草坪上，盛開(kāi)著各種叫不出名字的花，這些花簇?fù)碇鴥芍幻坊�鹿，它們也是水泥雕塑。那只鹿媽媽頭底著，好像回味著花園的無(wú)限樂(lè)趣。那只小梅花鹿眼睛睜得圓圓的，正在欣賞園中的美景呢！這時(shí)，一只小鳥(niǎo)兒飛來(lái)，落在枝頭上唧唧喳喳地唱起歌來(lái)。

　　走到花園盡頭，坐在石凳上，嗅著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，你也會(huì)陶醉的。

　　校園一角寫(xiě)景作文 42

　　我很喜歡我的校園，校園里有很多美麗的地方。春天，桃李路上的各種花都競(jìng)相開(kāi)放，白的梨花、粉色的海棠花，還有美麗的`櫻花，為春天增添了許多色彩。

　　其中，我最喜歡的還是那個(gè)美麗的地方，我稱(chēng)它為“天堂度假村”。這個(gè)地方位于學(xué)校大門(mén)的右邊。這里有一個(gè)小小的池塘，有給同學(xué)們用的公共座椅，每到下課的時(shí)候，我都來(lái)這里坐一坐。座椅旁邊就是同學(xué)們最喜歡的——秋千。不過(guò)，我要提醒大家一下：“一定要早點(diǎn)去喲，不然就要排隊(duì)了”。

　　夏天的時(shí)候，我們就可以躲在涼亭下避暑，旁邊的風(fēng)車(chē)也在轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，像是在和我們打招呼。

　　課間十分鐘很快就要結(jié)束了，同學(xué)們沿著紅黃相間的小路，有的跑有的走，三三兩兩地回到自己的教室。

　　我愛(ài)“天堂度假村”，更愛(ài)我們美麗的校園！

　　校園一角寫(xiě)景作文 43

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，有一座六角仿古式?jīng)鐾�。涼亭房頂是紅色的琉璃瓦，四根紅色的木柱子筆直的挺立在下面，支撐著涼亭，亭子里面是用深紅色大理石鋪成的地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去顯得古樸典雅。

　　涼亭的周?chē)�是花壇。每�?dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí)，花壇里的小草、小花也就爭(zhēng)先恐后的發(fā)出嫩芽，開(kāi)出小花，迎接春天的到來(lái)。亭子通往四個(gè)方向的綠蔭小道兩邊，栽種的枇杷樹(shù)更使亭子增添了幾分詩(shī)意。

　　一年四季，亭子都是同學(xué)們課余時(shí)間玩耍的好地方。春天，坐在亭子里看小花、小草艷麗風(fēng)姿;夏天，坐在亭子里乘風(fēng)納涼，心情舒暢;秋天，枇杷果熟了，亭子周?chē)�都散發(fā)果香的氣;冬天，百花凋謝，亭子周?chē)�一片清涼，這時(shí)的亭子更顯的`耀眼奪目，紅的頂，紅的柱子，紅的臺(tái)階地面，給人一種溫暖的感覺(jué)。

　　我們學(xué)校的這個(gè)小涼亭，雖然比不上其它雄偉建筑，但它是我們校園最溫馨的一角。

　　校園一角寫(xiě)景作文 44

　　在天立小學(xué)的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的地方，同學(xué)們都叫它小花園。

　　小花園的入口處有一座假山，它的形狀從遠(yuǎn)處望去就像一只猴子在觀望著我們。上面長(zhǎng)了許多種花草，美麗極了。假山下面的水，是那樣的`清澈，清澈得讓你能看見(jiàn)水底的石頭，能看見(jiàn)沉積在水底的沙料和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。還能看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，讓人看了真是贊不絕口。

　　水池的旁邊有一條小路，由紅、黃、黑三種顏色組成。小路旁綠樹(shù)成陰，還散發(fā)出一股淡淡的清香。小路兩旁還有幾棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，天氣火熱的時(shí)候同學(xué)們還在下面遮陰，小路的盡頭有一排樓梯，有時(shí)老師還坐在上面批改作業(yè)。樓梯的旁邊有一條小路，有半米寬，小路兩邊綠樹(shù)成陰，一眼望去，好像是一片綠色的海洋。這條小道雖小但是作用可大著呢，人們從這里通過(guò)去教學(xué)樓方便多了，再也不用圍著學(xué)校轉(zhuǎn)一圈了。

　　這雖然只是校園的一角，但卻非常美麗！

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