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    夸夸我的同學作文

    時間:2022-09-27 11:04:27 我的同學作文 我要投稿

    夸夸我的同學作文(精選42篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的夸夸我的同學作文(精選42篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    夸夸我的同學作文(精選42篇)

      夸夸我的同學作文 篇1

      我的同學叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。

      她是個細心的小組長,誰做錯了數(shù)學題,她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來,并細心地教他怎么做,不會像有些小組長一樣,對別人的數(shù)學作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的'愛理就理,愛不理就不理。說她是個細心的小組長,還真沒說錯呢!

      她不僅是個細心的小組長,還是一個樂于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回來,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

      她也是個風趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什么,算了給你一個小題示吧!那東西——紅紅的,圓圓的,甜津津的!蔽蚁肓讼胝f;“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說“你還是認真地猜猜吧!蔽移炔患按卣f;“你就快點說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的!薄鞍?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。

      夸夸我的同學作文 篇2

      在我們267班,優(yōu)秀的孩子數(shù)不勝數(shù),幾乎每個人都有我值得學習的優(yōu)點,但今天我要夸夸給我印象最深的一個,他就是勤學好問的王維。說起王維的勤學好問,那可是全班同學有目共睹的.。下課后,班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開心地嬉戲玩耍了,只有王維一個人還坐在座位上專心致志地解答上節(jié)課沒弄懂的數(shù)學題。只見他眉頭緊鎖,手中握著的筆不停地在草稿紙上寫寫算算,忽然,他眼睛一亮,滿臉笑容地拿著練習本沖出教室向數(shù)學辦公室奔去。原來,他找到了第二種解題思路。在下午的數(shù)學課上,郭老師還讓王維當小老師向同學們進行了詳細的講解。課結束前,王維還向數(shù)學老師提問了幾個深奧的數(shù)學問題,有些名詞我們都不知道,數(shù)學老師摸著王維的腦袋一個勁地夸贊,并對同學們說王維所提的問題正是后面幾節(jié)課要講的,原來他早已提前預習了后面的內容,并且還把心中的困惑整理了出來。

      下課后,我湊到王維身邊問他:“你怎么做到敢于向老師提問的?”他一本正經(jīng)地說:“像孫中山一樣,學問學問,不懂就問嘛,這樣才能進步!”我對他的佩服之情陡然間又增加了幾分。

      怪不得王維在數(shù)學期末考試中取得了特優(yōu)的好成績,這與他的勤學好問是分不開的,我要多向他學習。

      夸夸我的同學作文 篇3

      我的同學格外漂亮,她有一雙機靈的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的小嘴巴,特別是笑起來的小酒窩,最迷人了!

      我們經(jīng)常在一起玩耍,在我們一群小伙伴當中,她就像一個小領導一樣,無論做什么事情,思維特別的清晰,遇事冷靜不慌張。

      記得有一次,我們幾個相約一起去學校附近的公園里爬山。出發(fā)的前一天下午,她打電話一一叮囑我們,記得買一些食物和水,還不忘叮囑我們穿上舒服的運動鞋。第二天早上,我們相約來到校園門口集合,幾個小伙伴兒到齊后,我們便一起出發(fā)了。不一會兒我們就順利的到達了公園,天氣很涼爽,公園里游玩的人很多,她一在叮囑我們,要注意安全,不要走散了。忽然有個朋友不小心踩到了石頭,摔倒了,坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友,然后從書包里掏出事先準備好的創(chuàng)可貼,趕忙給那位朋友貼上,并鼓勵和安慰她。過了一會兒,我們又繼續(xù)往前走,過了大概一個小時左右我們幾個終于登上了山頂,在山頂這位同學用拿出她事先準備好的`床單,小伙伴兒們把自己準備的吃的東西在一起分享,我們有說有笑可開心了。

      和這位同學已經(jīng)同窗兩年了,在很多事情面前,她不卑不亢、有條不紊,特別值得我去學習!

      夸夸我的同學作文 篇4

      說到我同桌,你不知道吧!她可是我的好朋友、好同學,她有一個好聽的名字――尤曉燕,我們親切地稱她為“小燕子”,她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛,一笑就咪成了一條線,她還有一個小鼻子和一張小嘴,別看她嘴巴小,她可是能說會道,她性格很活潑,好似有多動癥。

      她愛運動,我們班有好多同學都很想逃避體育課,而她呢,卻喜愛上體育課,她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩,一口氣能跳一百三十八個呢!不可思議吧!相比之下我就差多了,我只能跳八十五個。唉,我什么時候才能像她一樣跳得多呢?這就是缺乏鍛練的結果呀!以后我也要像她一樣加強鍛練。

      她是一個善良而又熱心的女孩,她的身上具有助人為樂的好品質。事情發(fā)生在那天早上,我匆匆忙忙趕到教室里時,她早已拿著語文書在讀書了,我急忙放下書包找我的語文書,咦!我的書呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事,親切地說:“你先用我的'書吧!”聽了她了話,我的心情這才平靜下來,不好意思地跟她讀起來。

      我的同桌真好,我要向她學習她助人為樂的精神!

      夸夸我的同學作文 篇5

      我們班有五十多個同學,每個同學都各具風采,每個同學都有自己的閃光點,我該夸夸誰呢?下面就讓我向你們夸夸我們班的孫啟然吧!

      孫啟然圓圓的臉上,兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的`鼻梁,一張說起話來像打機關槍的嘴巴。

      孫啟然最大的優(yōu)點就是學習的盡頭非常足。他上課總能專心致志地聽老師講課,積極回答老師提出的問題,誰都別想打擾他的學習。比如:上課的時候有人跟他說話,他就像沒有聽到一樣,如果別的同學說話,他會示意那個同學上課要專心聽講。

      他無論遇到什么不開心的事都不會影響他的學習。有一次下課的時候,同學們在一起玩圓片,他輸了十幾張最喜歡的圓片,他急得嗚嗚嗚……地哭了起來。正在這時,上課了。老師問他:“為啥哭?”他哭咧咧地說:“同學們都打他的圓片,他輸了十幾張!”老師笑著說:“噢!就這么點小事就把你急哭了呀!別哭了,上課了。”說完,老師就在黑板上出了幾道奧賽題。孫啟然一看做題了,眼淚還沒干呢,立刻瞪起兩只機靈的大眼睛,緊緊地盯著黑板。生怕別人把他落下了。孫啟然的這股學習盡頭非常值得我們大家學習。

      正因為他的這股學習盡頭,所以他的學習成績非常好。一次奧數(shù)課上,老師出了幾道非常難的題。同學們冥思苦想地發(fā)出陣陣唉嘆聲。只有孫啟然站起來對老師說:“老師,我做完了,請您檢查!”同學們一聽,都張大了嘴巴,驚嘆地成了成o字型。老師接過去,經(jīng)過檢查,居然全對。我自言自語道:“哇塞!難道他是神嗎?做的這么快,還全對了!”

      孫啟然不只在奧賽班上表現(xiàn)出眾,他在作文班也是佼佼者,經(jīng)常受到作文老師的表揚。老師讓背積累或是寫作文他都是第一個完成。這不,在上次的奧賽、作文競賽中,他得了個雙冠,兩科都是第一名。

      這就是我的同學——孫啟然。一個非常優(yōu)秀的小男孩。以后,我一定以他為榜樣,好好學習,爭取在下一次的競賽中,也奪得兩個第一名!

      夸夸我的同學作文 篇6

      我們班有個女運動健將,她就是范雨蕭。目前,她是我們班女生跑的最快的一個,跳繩、跳高、打羽毛球等體育運動樣樣在行。

      你看,范雨簫高高的個子,而且不管什么時候見到她,她的腰板總是挺得直直的。她長長的頭發(fā),經(jīng)常扎一個高高的辮子,看起來十分精神。

      還記得那次,學校要舉行運動會了,老師在我們班里挑運動員。老師先從女生中挑了七個平時體育成績突出的`,然后讓她們進行一次跑步比賽,看誰的速度快,就可以入選校運動會了。第一圈跑完了,不出大家所料,范雨簫果然跑了第一?墒,不知道哪里出了差錯,老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道,紛紛嚷嚷著:“累死了,累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著,似乎再賽一次對她來說再平常不過了。第二次比賽開始了,只聽老師一聲令下:“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點。這一次,她根本不費吹灰之力就跑完了全程,而且又是第一。緊接著,是挑選參加跳高比賽的運動員。老師讓每個同學都試跳了一回。雖然我們在體育課上從來沒有學過跳高的方法,但是范雨蕭的動作卻非常標準,簡直完美的無可挑剔。跳竿的高度逐漸升高,到所有人都跳不過去的時候,她不慌不忙地跑到跳竿前,縱身一跳,一個漂亮的剪刀腳,完美地跳了過去,從所有女生中脫穎而出。

      范雨蕭的體育成績不僅在我們班突出,她代表班級參加運動會還獲得三年級跳遠和跳高的雙料冠軍呢!看,我們班的“運動健將”厲害吧!

      夸夸我的同學作文 篇7

      我最要好的同學是酒雨霖。牛一丞。所以我要夸他們兩個人,我只能選出一個人,這讓我很難決定。所以我選酒雨霖,我要夸一夸他。

      他的相貌。大大的眼睛,圓圓的臉蛋,高挺的鼻梁,一雙招風耳。

      他的'特長是練字,每當他練字的時候都能練出一手好字。他還有一個特長是畫畫,每當他畫畫的時候他喜歡吐出舌頭,跟蛇一樣。

      看這就是我的一個最要好的同學‘’酒雨霖‘’。

      夸夸我的同學作文 篇8

      在我的小學生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

      楊蕊寧個子很高,兩條胳膊又細又長。她長著一張圓圓的.臉,細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說會道,上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍色的連衣裙,看上去十分文靜。

      楊蕊寧最大的愛好是跳舞,她的舞蹈技術可以說是舉世無雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的好成績。

      她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時,我心想:我昨天復習得很好,這次一定能得第一。可寫到最后一題時,我卻慌了,因為最后一題是連線題,我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績,我非常感謝她。

      聽了我的介紹,你們說,這些優(yōu)點難道不值得表揚嗎?

      夸夸我的同學作文 篇9

      她是一個善良的好孩子,也是一名女同學,她愛好學習,喜歡美術,和我一樣愛畫畫。

      她是一個好學生,學習成績名列前茅,而且愛幫助同學解決問題。

      她是一個好朋友,每當朋友遇到困難或者不開心時,總是想盡一切辦法讓同學開心起來。

      她還是一個熱愛勞動的人,在包干區(qū)打掃,自己明明滿頭大汗,卻說不累不累。

      她又扮演著一個好姐姐的角色,一天中午的課間活動,我和她在外面打掃衛(wèi)生,天空開始下起了雨,她說“糟了,我忘帶傘了!蔽冶鞠虢杞o她,可是我也只帶了一把傘,這可怎么辦好呢?她想問老師借,可是只有一把傘,當時我膽大地開了個玩笑說,那你弟弟就淋著吧!她毫不猶豫地說“不行,我寧愿自己淋雨,也不會讓我弟弟淋的。”我聽了之后,感覺她真的是一個好姐姐,當她的弟弟肯定是特別幸福的一件事。

      她的`堅強更讓我佩服,一次體育課,她被班中的一位男生不小心用石頭砸到頭部,流血了,老師帶他到醫(yī)務室處理傷口,但她沒有哭,班主任趕過去時問她痛不痛,她搖搖頭說“只有一點點痛!焙髞硭职謰寢屢瞾砹,但是她還是沒哭,依然表現(xiàn)地很堅強。

      這個勇敢懂事的女孩是誰呢?她就是我們四(4)班的王艷同學。

      夸夸我的同學作文 篇10

      徐嘉杞是我的同學,也是我的好朋友、好伙伴。他長著兩顆黑光閃閃的大眼睛,又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,還有一張櫻桃似的小嘴,嘴巴一張開,總是可以看見八顆潔白透亮的牙齒,看起來非常有神氣。

      徐嘉杞,他不僅僅長得特別有神氣,但最主要的.不是帥氣,而是一個非常好的品質——助人為樂。記得有一次,我早早的從家里來到學校,快要進校門口的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領巾。于是,我往書包里仔細的找,找呀找,一直都沒有紅領巾的影子,心想:要是我不帶紅領巾走進校門的話,會被值周生看見了,就給我們的班級扣分的,就不能得到金星班級,說不定老師、同學會責怪我呢!那該怎么辦呀?我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,不知如何是好。

      這時,一只援助之手向我伸了過來,啊!是徐嘉杞,他一看見我這么憂愁,就想到肯定是忘帶了紅領巾,于是他又拿了一條紅領巾給金,上學了。

      這就是樂于助人的同學。

      夸夸我的同學作文 篇11

      說起夸誰,肯定要夸一夸我們班的“全才”——王韋力。

      為什么稱他是“全才”呢?因為幾乎沒有他不在行的科目:體育課上,他健步如飛;美術課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚;語文課上,他的作文經(jīng)常被王老師當作范文來讀……

      就拿畫畫得好來說吧。有一次,丁老師讓我們畫繪畫中的透視現(xiàn)象,我拿著筆“唰唰唰”幾下就畫好了,再看看王韋力,他還在埋頭苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老師說我畫得太快,不夠用心,我不以為然的想:快又怎么樣?越快證明我技術越高,像王韋力那樣慢吞吞地畫,得畫到猴年馬月去呀?這時,丁老師叫我們看王韋力的畫,我看著看著,就覺得自己站在走廊的一端,看對面來來往往的.小人兒。我自愧不如,忙拿起筆來修改。

      其實,王韋力還有許多特長。今年他發(fā)在班級博客上的小說《古堡歷險》很受歡迎,讓人看了上集盼下集。有時體育課比賽跑步,他總拿第一。經(jīng)常齊魯陽就要追上了,但王韋力還是搶先一步到達終點。

      這就是多才多藝的王韋力。

      夸夸我的同學作文 篇12

      我的同學褚孝辰,他不僅是一位籃球高手,而且書法也寫得很好。在班級里有籃球高手和書法家的美稱。

      有一次我和褚孝辰、嚴瑞龍、吳淳熙一起打籃球。由于我的球較差,我和褚孝辰一組我傳球,他投籃負責進攻。發(fā)球時,我剛把球傳給褚孝辰,他就顯現(xiàn)出驚人的'球技。只見他輕輕一晃,就躲過了嚴瑞龍的防守,穩(wěn)穩(wěn)的投中了一個三分球。哈,一上場就領先對方三分,真開心呀!投中后他還謙虛的說:“一般一般,世界第三!痹谝淮蝹髑虻倪^程中,我一不小心,將球誤傳到對方的手中。當嚴瑞龍邁著快步迅速地將球運到籃筐下,就在他準備投籃的一剎那,褚孝辰千鈞一發(fā),以迅雷不及掩耳之勢撲了上去,將球在空中在球攔截下來。瞧,他的身手多么敏捷!真不愧是籃球高手!

      還有一次,王老師征集“書法家”來裝飾教室。褚孝辰首當其然。當晚回家后簡單練習一下,隨后奮筆疾書,寫成了一副剛勁有力的毛筆字。在班上的所以書法作品中名列前茅,令人嘖嘖贊嘆。

      瞧,我的同學褚孝辰是不是很棒呢?

      夸夸我的同學作文 篇13

      我的同桌有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙大大的圓圓的眼睛,像黑葡萄一樣,辦起鬼臉來,能把你逗得笑個不停。

      他就是同學們的.“及時雨”。記得有一次語文課時,老師要讓我們聽寫詞語,我信心十足地去拿聽寫本,可是我找遍了書包,翻遍了書桌,就是怎么也找不到。我頓時六神無主,就在我絕望的時候,他似乎看見了我剛才焦急的樣子說:“你的聽寫本沒帶嗎?我送你一本吧。!”那聲音清清脆脆,像小鳥在唱歌一樣。下課了,我跑過去謝謝他,他卻說:“同學之間就應該互相幫助,你不用謝我!”這時,我也不知該怎么說了,他就走了。

      她不僅是同學們的“及時雨”,還是個小書迷。

      哪里有書,哪里就有他。他無論是下課還是上自習課都在看書。有一次我們的科學老師讓我們去校園收集樹葉,別人都下去了就他還是在那看書。我說:“咱們去收集樹葉吧!”他說:“我不急,你去吧!”我說:“那我走了!”我說完就下去了,他的書桌里裝滿了書,有《海底兩萬里》、《淘氣包馬小跳》、《查理九世》……他說了到了關鍵時刻這些書就能派上用場了。

      你們猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我的同學馬以琳。

      夸夸我的同學作文 篇14

      我的同學叫王怡珺。一頭烏黑發(fā)亮的瀑布似的頭發(fā)搭配一張白白凈凈的瓜子臉,看起來很漂亮。兩顆黑黑的大眼睛里發(fā)出智慧的光芒,鼻子挺的高高的,長著櫻桃小嘴,說起話來妙語連珠。

      王怡珺是一個拾金不昧的人。有一次,老師讓我們交錢,我回家問媽媽要了錢,寫上名字,裝進了書本。下午來到學校,我打開書包,怎么也找不到錢,我心急如焚,心想會不會是掉了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,一個熟悉的聲音傳入我的耳朵,“李悅,你在找什么?”那聲音輕輕柔柔的,像微風拂過白白的云朵。我抬頭一看,是王怡珺。我說:“我二十元錢丟了”她拿出錢,說:“看看是你的吧,上面還有你的'名字呢!”我一看果真是的,高興地說:“謝謝你!”

      她不僅拾金不昧,而且還是個小書迷呢!

      記得有一次,我們上體育課,大家都在操場排好了隊,只有她還在捧著書邊走邊看,看得津津有味的,徑直向男衛(wèi)生間走去。這時,一個同學看見了大聲喊:“王怡珺,你要去哪里?”她這才從書中走出來,趕緊跑向操場。她看起書來,就忘記了一切,有時候還會哈哈大笑,有時候還會傷心流淚。

      這就是我的同學,既是一個拾金不昧的人,又是一個小書蟲。你們喜歡她嗎?

      夸夸我的同學作文 篇15

      我要夸的同學是程怡菲。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),留著齊齊的劉海,扎著一個馬尾辮,走起路來馬尾辮一上一下的像在跳舞。眉毛像彎彎的月亮,下面有一雙水汪汪的大眼睛,像一顆顆黑寶石。櫻桃小口笑起來露出一排潔白如玉的牙齒,討人喜歡。

      程怡菲很聰明。有一次,我在寫數(shù)學作業(yè)時,遇到了一道非常難的題,我百思不得其解,最后還是沒有做出來。這時,我就去請教她,我來到她的課桌旁,輕聲說道:“程怡菲,這道題很難,你能幫幫我嗎?”她爽快地說:“好呀!”她認真地看看題目,思索一會說:“這道題思路是這樣的……”說著,她拿張紙在上面寫出解題過程。她的聲音輕輕柔柔的,像微風拂過我的心田,讓人感覺舒服極了。我聽明白了,高興地對她說:“謝謝你!”

      她不但聰明,還是個小書迷呢!不管在教室里,還是在操場上,還是在放學回家的路上,總能看到她捧著書津津有味地看著,真是手不離書,書不離手呀!她的家就是書的.海洋,書柜上擺滿了書,有《雷鋒故事》!段饔斡洝,《神奇的校車》……應有盡有,眼花繚亂。

      這就是我的同學程怡菲,一個聰明伶俐,博覽群書的好女孩。

      夸夸我的同學作文 篇16

      我的同學申森,留著小平頭,頭發(fā)根根豎起,亂亂的,像小刺猬一樣。濃濃的`眉毛下一雙明亮的眼睛。

      他的學習很好。因為他上課認真聽講,課下認真復習,而且作業(yè)也寫得認真、工整。有一次,我在寫數(shù)學練習題時,遇到一個難題,我怎么也想不出這道題該怎么做。正當我抓耳撓塞,坐立不安之際,我看到了申森的身影,對了,我可以問他。我跑去對申森說:“有一道題我不會做,你能給我講講嗎?”他看了一下題,說:“這道題很簡單!闭f著就把解題思路寫在紙上,我一看這才恍然大悟。

      她不僅學習好,還很勇敢。

      有一次,我在放學回家的路上,遇見一條狗,它對我汪汪直叫,我嚇得撒腿就跑,可是那條狗在后面一直追。這時,申森出現(xiàn)了,我趕快躲到他的身后,上氣不接下氣地說道:“有一條狗在追我!彼灰詾槿坏恼f:“一條狗把你嚇成這樣。”說著從地上撿起塊石頭,向那條狗扔去,那條狗嚇得轉身逃跑了。我趕忙說:“謝謝!彼f:“一點小事,不用謝!

      這就是我的同學,一個既聰明又勇敢的小男子漢。

      夸夸我的同學作文 篇17

      今天我要夸夸我的同學李子涵。他的頭發(fā)一根一根向上豎起,像一個刺猬,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的嘴巴,長得可帥了!

      李子涵喜歡幫助別人,同學們也都紛紛稱他為“及時雨”。記得有一次,語文老師說要抄題,可是我的文具盒卻忘帶了。頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉,這時。我聽到一個熟悉的聲音,“怎么了,丁丹揚,你沒帶筆嗎,沒關系,我借你一只!彼穆曇糇屛液孟裨诹胰昭籽椎南奶旌攘艘槐(zhèn)飲料,覺得心曠神怡。我回頭一看,呀!原來是李子涵。

      他不但樂于助人,而且還拾金不昩。一次,我倆走在放學的路上,他在地上撿到了50元錢,我興奮地對他說:“我們用這50元錢去買點好吃的.東西吧!“這怎么行!”我問他:“那這錢怎么辦?”他說:“我們不能把撿來的東西據(jù)為己有,應該把他交給老師!”說完,他拉著我一起把錢交給了老師。老師對他豎起了大拇指。

      這就是我的同學李澤瀚,他是我學習的榜樣。

      夸夸我的同學作文 篇18

      我們班的每個同學都有自己的特點,今天我要夸的就是我的同學王**。

      王**是一個十足的小歌手,他會唱的歌可多了,有《小螺號》、《我和你》、《哦,蘇珊娜》……上次班級唱歌比賽,輪到他上臺時,他泰然自若地走上去,放聲歌唱《爸爸的雪蓮花》。他微笑著,一會兒拍拍手,一會兒轉個圈。我們眼睛一眨也不眨,豎起耳朵專注地欣賞著。在他唱歌的時候,教室里除了那動聽的.歌聲,其他什么聲音也沒有。他一唱完,教室里驟然響起了雷鳴般的掌聲。

      王**不但唱歌好,而且有一顆樂于助人的心。上次,我生病了,下午沒去上學,一個人待在家里。忽然,我聽到了咚咚的敲門聲,我穿好衣服、褲子,趕快跑到門口,透過貓眼往外一看,原來是王**。

      我一打開門,王**就笑著對我說:*諾,這些是作業(yè)和抄作業(yè)本,里面還有一封信。他一邊說一邊把數(shù)學試卷和本子塞到我手里。

      謝謝!我感激地說。打開信,我看見上面工工整整地抄寫著當天的作業(yè),下面還有注意身體、祝你好運等祝福語,我心里暖暖的。

      這就是我的同學王**,他還有許多值得我們夸獎的地方呢!

      夸夸我的同學作文 篇19

      我們班的同學,真是好得不得了,今個兒我就介紹介紹我們班的大隊委員——周笑瑩。

      她一頭黑黑的短發(fā),一雙可愛的.眼睛,一個小小的鼻子,還有她那小巧玲瓏、能說會道的嘴巴,全都鑲嵌在一張娃娃臉上,可愛極了。

      周笑瑩學習好,學習也很努力。上次,我去她家玩,只見她正坐在椅子上認認真真地做題目,她一會兒歪著頭思索著,一會兒在草稿本上打草稿,你瞧!打了整整一面草稿紙,一會兒又用手比劃比劃。大約過了半個小時,她忽然一躍而起,把手指擺成“v”形,同時興奮地說:“哦!我終于做出來了!鼻扑歉吲d的樣子,好像旁邊沒我這個人似的一樣。唉!人。∪绻W習起來的話,沒個人能“正經(jīng)”一點。

      她還經(jīng)常幫助一、二年級的小弟弟小妹妹。有一次,我和她一起去上體育課,路上,有個小女孩跑得太急,一不小心摔倒在地上,周笑瑩見狀,馬上跑過去扶起她,還關切地問道:“小妹妹,疼不疼呀?要不要姐姐帶你去醫(yī)務室?”她一邊說,一邊還揉揉她的小腿。

      周笑瑩真是個好同學。

      夸夸我的同學作文 篇20

      夸夸我的同學,請你猜猜他是誰?他的身體很健壯,身材胖胖的',他那小皮球似的腦袋上,頭發(fā)又尖又長,活像一個小刺猬,肉球般的臉上鑲嵌著一雙雪白的眼睛;他叫李承浩,大家猜到了嗎?

      李承浩雖然有點胖,但是他非常熱心,有一天,我們做清潔用的簸箕壞了,李承浩二話不說的就把簸箕拿回家修理,他用電烙鐵才能烙進去,平常家里一般都沒有電烙鐵,而且我們的家庭作業(yè)有一點多,他居然還有時間來修理我們的簸箕,正了不起!

      還有一次,我們班上沒有接力棒,于是李承浩給班上做了一個接力棒,而且用竹子做的,姚老師叫它為“巧手接力棒”。

      李承浩樂與助人,比如上次我們全班去熊貓基地參觀,我們大家吃了東西后丟了垃圾都沒有管,只有他一個人在打掃衛(wèi)生。

      李承浩很認真打掃教室的衛(wèi)生,每周四輪到他們打掃衛(wèi)生時,大家都走了,只有李承浩還在打掃其他同學沒有打掃干凈的地方。

      這就是我們班的“熱心哥”李承浩,他天真,活潑,你愿意和他交朋友嗎?

      夸夸我的同學作文 篇21

      我有一個非常優(yōu)秀的同學:小陳。他高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,他高鼻梁下面還有一張能說會道的嘴巴。優(yōu)點是:在學習上很認真,還是一個樂于助人的人。

      他是個在學習上很認真的人。最近數(shù)學的`新課上完了,正在復習,他雖然學新課的時候,每次考完試下來的成績都不怎么理想,但是老師每次講完課了,他有沒聽懂的題,都會去問一下,他習慣很好,F(xiàn)在正式臨近期末的時候,在每堂課上,他都會很積極地舉手回答問題,每道題都在認真聽。現(xiàn)在考試,他次次都是第一。就憑這點,他值得我夸。

      他還是一個樂于助人的人,誰需要幫助他就會幫助別人。有一次,他過馬路的時候,看見一位老奶奶要過馬路,他就趕忙跑上去把老奶奶扶過了馬路,奶奶說:“你真是一個好孩子,謝謝!”小陳害羞地說:“不用謝,這是我應該做的!边有一次,小陳去趕公交,看見一位孕婦上了車,沒有座位,于是他就把自己的座位讓給了這位孕婦,這位孕婦對他說:“小朋友,你真棒!”小陳說:“謝謝阿姨的夸獎!”就憑這點兒,他值得我夸。

      他就是我心目中最優(yōu)秀的那位同學,他就是我的榜樣。

      夸夸我的同學作文 篇22

      我的同學叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。

      她是個細心的小組長,誰做錯了數(shù)學題,她那雙火眼金睛都會把它楸出,并細心地教他怎么做,不會像有些小組長一樣,對別人的數(shù)學作業(yè),睜一只眼閉一只眼像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說她是個細心的小組長,還真沒說錯呢!

      她不僅是個細心的小組長,還是一個樂[]與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

      她也是個風趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說;你猜猜我要給你什么,算了給你一個小題示吧!那東西——–紅紅的,圓圓的,甜津津的.。我想了想說;是蘋果吧?她掩著嘴巴笑著說你還是認真地猜猜吧。我迫不及待地說;你就快點說吧?她哈哈大笑地說;你之前的答案是對的。?你敢騙我?她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。

      你說這樣的同學應不應該夸呢?

      夸夸我的同學作文 篇23

      我們的八班是個優(yōu)秀的八班,我們八班的同學一個個都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學特別值得佩服和學習。

      她就是我的前同桌一劉鑫陽,瘦長的身材,白白面孔上架著一個帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點弱不經(jīng)風,但是每次考試都有強大的智慧量讓成績在班里排列前幾名,在班級里都進一百名次里。

      她不僅學習好,也喜歡助人為樂,在我和她做同桌的幾個星期里,我的成績不怎么好,作業(yè)有的不太會,她對我作業(yè)要求很“嚴格”,只要有一個小知識點不會,她就主動幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學都在全力以赴的復習,我的數(shù)學科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非?鄲灒@時劉鑫陽看出我的疑惑,主動對我說:“齊李昊,你有哪些題不會,我來幫你分析!蔽蚁裼龅搅思皶r雨一樣連忙把我不通關的幾道題指出來,她用細微聲音耐心地把幾道題做了仔細講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的'步驟對錯,通過她的幫助,我對方程的不理解的難點能夠完全理解。

      我的原同桌一劉鑫陽,學習優(yōu)秀,熱愛幫助別人的品質,我向你學習。

      夸夸我的同學作文 篇24

      在我們班這個大家庭里,有許多可夸的人,她們在各方面都有一定的優(yōu)點。今天,我就來夸夸我的同桌班長——陳凱姍。

      她有一頭烏黑光亮的長發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的.,像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個子不高,大概1米2多一點。

      我們的班長陳凱姍是個樂于助人的人,她幫過許多同學的忙,還愛看書,總喜歡泡在圖書管里。

      記得有一次,午讀的時侯,她在圖書館看書。這時,老師拿著一大堆作業(yè)本走進來對我說:“梵希,幫我去圖書館把陳凱姍找回來!

      聽了老師的話,我來到了圖書館,找遍整個圖書館都沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候,我看到她來前臺還書了,我趕緊對她說:“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽到陳凱姍說:“啊?那等一下,我再看一會就回去。”我急忙說:“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時,她才依依不舍地放下手中的書,離開圖書館回去了。

      陳凱姍真是個愛看書的小書蟲呀,不過我還是要多多向她學習。

      這就是我可愛的同桌班長!

      夸夸我的同學作文 篇25

      我們班的同學真是人才濟濟,有體育好的,有美術好的,還有學習好的……但我有一個同學具有許多優(yōu)秀品質,想知道她是誰嗎?請往下看。

      她長著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下面長著高高的鼻梁,鼻子微微的翹著,還長著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個低低的馬尾辮,顯的.溫柔而友善。還常常愛戴著一個小櫻桃發(fā)卡,我問她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡,她說是她去櫻桃溝時帶回來的紀念品。

      她不但長得漂亮,而且樂于助人。有一次下課我們在操場上玩,有一個小妹妹摔倒了,胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來,讓我趕快去她書包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說話的語氣很著急,可以聽出她很關心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細心地給小妹妹擦血,然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說:"謝謝你,樂于助人的小姐姐。""不用客氣,這是我們應該做的呀!"她連忙擺手回答道。說完這句話她默默無聲的走了,我為她做的事感動了。

      你們知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,一個樂于助人的學習之星——徐萌若。

      夸夸我的同學作文 篇26

      在我們身邊,有很多值得夸的人,今天,我想夸一夸熟悉的同學--張延燁。雖然有時候他比較調皮,但我覺得他很有責任感。

      張延燁同學體格健壯,有點胖,整天樂呵呵的。他的抽屜有時候亂糟糟,讓人覺得有點馬大哈,可是他卻有細心的一面。

      記得有一次,中午放學的時候,只留下擺桌椅的同學,他和同伴一起擺座椅,等到擺桌椅的同學陸陸續(xù)續(xù)地走了,他看到講臺的電腦電源還亮著,顯示屏也還開著,就放下書包疾步奔向講臺,熟練地關閉了電腦,并切斷了電源。臨走前,還返回去再仔細檢查一遍,在確定都關好了以后,他才放心地離開了教室。

      讓人意想不到的是,第二天一大早,汪老師需要用電腦的.時候,發(fā)現(xiàn)電腦開不了機。于是,她就問班上的同學怎么回事。我們告訴汪老師,前一天晚上是張延燁同學最后關掉電腦的。不過,那時候,我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己去電教室找老師來維修了。還記得,汪老師當時就夸他是個有擔當?shù)哪凶訚h。

      還記得,四年級剛開學的時候,他在課間操的時候,頂撞實習老師,把實習老師氣哭了。但后來,慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)他越來越討人喜歡了。我們汪老師還表揚他樂于接受別人的意見了呢!

      夸夸我的同學作文 篇27

      我們班有許多優(yōu)秀的同學,而我卻要夸夸我們班的調皮分子。他個子不高,長著一對炯炯有神的眼睛,你們知道他是誰嗎?對了,他就是劉瀝。大家一定很想知道,我為什么要夸他呢!

      他非常機靈,在一些公開的活動中,當大家都束手無策時,他都會及時出來救場。在課堂上,老師問問題時,他幾乎都是第一個舉手的'。平常老師在課堂上布置的作業(yè),他也常常是前幾個完成的。

      他集體榮譽感很強。雖然在平時經(jīng)常搗亂,可是在團體賽事中,他從未掉過鏈子。就說剛剛舉行的跳長繩比賽吧,在平時的練習中,他不是勾住腳,就是絆住腿,讓后面的同學不能好好跳?墒潜荣悤r,他每次都順利地通過了。

      他還很負責。前幾天,他們小組的同學都直接把作業(yè)扔到了他的桌子上。驟然間,他的桌子就成了一片“廢墟”,但他還是分門別類地把作業(yè)本整理好交到老師辦公室。

      當然劉瀝身上還有許許多多的優(yōu)點值得我們去發(fā)現(xiàn)!同學們,我們要學會用欣賞的眼光去看待身邊的所有人,學習他人的長處,彌補自己的不足,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

      夸夸我的同學作文 篇28

      她有一頭烏黑的頭發(fā),兩條細細的眉毛,一雙迷人的眼睛,一個尖尖的鼻子,一張能說會道的小嘴,誰也說不過她,她的皮膚非常白。她就是我們班的班長,也是我們班的.體育委員。

      有一次我和她比賽跑步,本來說好了跑五圈,結果我才跑了三圈,她就已經(jīng)跑完了,汗流浹背地對我說:“我贏了吧?”我目瞪口呆地看著她“你這也太快了吧!”說著我給她豎起了大拇指,她笑笑著說:“沒什么的,我可以教你呀!

      還有一次,我在回家的路上不小心被一塊石子絆倒了,“哎呀!”我大叫了一聲,發(fā)現(xiàn)我站不起來了,我多希望有人能幫幫我呀,這時一雙溫暖的小手從旁邊伸過來把我拉了起來。我扭頭一看。呀!原來是她呀。她不光樂于助人,還有一雙巧手呢。上美術課時,老師給我們布置了一個任務:要拿彩紙圍著圓環(huán)撕,同時,還不能撕斷?雌饋砗芎唵蔚娜蝿,卻把大家都給難住了,這時,一個小小的聲音從旁邊傳來:“老師我做完了!毖剑≡瓉碛质撬@么快地完成了老師的任務,真是能干呀!

      這她就是我那樂于助人又能干的班長,你們猜到是誰了嗎?

      夸夸我的同學作文 篇29

      我班有一個叫王雅雯的同學,她有一雙水汪汪的大眼睛,一個紅紅的小嘴,她還有一頭長長的頭發(fā),像黑色的瀑布一樣。她不僅長得好看,學習也很好,非常喜歡看書。

      有一次,下課鈴響了,我去她的'座位旁邊,邀請她一起去玩游戲?伤谧簧险J真地看書,好像忽略了我一樣,我推了推她,可她還是目不轉睛地看著書。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來。她邊看邊做筆記,她的筆記又整潔又好看。當她看完準備拿起數(shù)學書時,她指著我,驚奇地說:“你怎么在這里呀?”“我早就在這看你的書了呀!”我說道。然后,她就邀請我和她一起看書。我們有說有笑,一起做筆記,開心極了。

      “鐺鐺鐺......”上課鈴響了,我就笑著回到了我的座位上了。

      她不僅愛讀書,還很愛安慰別人。

      有一次,考完試后,發(fā)下了試卷,我沒考好,下課后,哭了起來,王雅雯主動來安慰我,說:“不要哭了,下次多讀題目,仔細地寫試卷,一定能取得好成績!彼送給我了一盒牛奶。我的心暖了起來。

      王雅雯對學習的專心,對同學的關心值得我去學習,她就是我的好榜樣。

      夸夸我的同學作文 篇30

      我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學是我們班的小書迷。

      他長著一頭烏黑的頭發(fā),一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼,他還有一張能說會道的嘴巴。

      課時,他總是一個人在位子上靜靜地看書。他,既不和人打,也不和同學鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。

      終于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書,血液就凝固了,這是霍金大師寫的科學著作《時間簡史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因為這本書太深奧了。

      他不僅看書深奧,而且他還愛看書,記得有一次他去校閱覽室借書,結果一進去就管不住自己了,他挑了幾本書去學校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不舍的離開了。

      他不像我們,不能把書中的`知識完全運用。而他能,所以他在“科學小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績,并成功人選,參加復賽。

      知道他是誰了嗎?他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書,懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動中的“閱讀章”。

      這就是我們班的小書迷,因為愛看書,他知識面才這么豐富,才懂得這么多課外的知識。

      夸夸我的同學作文 篇31

      我有一個好朋友,叫王婕,她的學習進步很快。

      王婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說起話來,會讓你感到很熱情。

      一陣急促的上課鈴響了起來,大家都趕快坐好,關老師抱著一摞作業(yè)本走了進來,說:“這次的作業(yè)有一個同學寫的很差,那就是—在這時,王婕和幾個同學低下了頭,在說到王婕的'時候,她好像想鉆到地里似的。

      從這天起,王婕天天都很認真聽講,認真的完成作業(yè),比別人花費了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班里寫功課,我問她:“你不去玩嗎?”她說:“我要寫作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學習水平,俗話說得好,笨鳥先飛嗎!”

      真是功夫不負有心人啊!在一節(jié)語文課上,關老師當著全班的面表揚了王婕,王婕的臉高興地笑成了一朵花。

      看,王婕是不是學習進步很快呀?我想:“我要向她學習這種刻苦的精神,并把這種精神用在學習上和班委工作上!蔽蚁嘈磐蹑紝W習會更好的!

      夸夸我的同學作文 篇32

      我身邊有很多值得夸獎的同學,但是我今天要夸的就是宣言同學,一個關心同學關心集體的人。

      有一次,我上課流鼻血了,宣言馬上放下筆,幫助我止住鼻血,下課時還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點就是她做事非常認真,不管做什么事都認認真真、一絲不茍。有一次,班上舉行畫圓速度比賽,要求畫十個圓,雖然,宣言得了第十九名,不過班上只有她畫的.圓最標準。還有一次,班上數(shù)學第三單元考試,宣言不僅考了100分,而且字也寫得很工整、漂亮。第三點是她寫作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師讀了,而且寫的很長。有一次,我們老師要求我們寫600字的作文,全班好多人都沒寫出來,但她還是寫出來了,我們都很驚訝,而且作文還被老師當作范文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試,最后一題是寫作文,好多同學都扣了5、6分,而宣言卻一分都沒扣。而且也寫的很長,老師和其他班的老師都向她投來贊許的目光。

      這就是我們的小老師宣言,一個值得我們學習的人。

      夸夸我的同學作文 篇33

      我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想陳強是值得夸贊的。

      陳強同學有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的.同學,是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

      記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳強走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳強耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質。

      你們說,這么好的同學,我該不該夸夸他呢?

      夸夸我的同學作文 篇34

      我們班有八十多個同學,他們各有千秋,各有所長,也各有優(yōu)點,我到底要夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我們班的劉樂甜吧!

      她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣,一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石,一張嘴可真是能說會道,每次考試,她都穩(wěn)拿第一,我特別佩服她。

      劉樂甜是個熱心的同學,很樂于助人,記得有一次,我們班的一位同學遇到了不會的題,他左思右想的怎么也想不出來,可是同學們都怕耽誤自己的.時間都不愿意給他講,他求求這個,求求那個,別的同學都在寫自己的作業(yè),有的忙著做自己的事,劉樂甜看見了,她走過去給那個同學講題,劉樂甜給他講了一遍,那個同學還是不會,劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍,直到給他講會為止。那個同學非常感謝劉樂甜,連忙說:“謝謝你劉樂甜!眲诽鹦χf:“沒事,這是我應該做的!痹谖覀儼啵怯型瑢W遇到了困難,劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學,她總是說:“幫助別人,快樂自己,幫助別人,就是幫助自己。”

      我為有這樣的同學而驕傲。

      夸夸我的同學作文 篇35

      班上有一位小博士,他長得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營養(yǎng)好棒,那知識就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時,總是他舉手為大家解圍。

      有一次,老師在課堂上問:“蜜蜂為什么會認識回來的路?”全班同學都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個個是目瞪口呆,這時,只見小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認識回家的路,才回家的……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說:"你真棒!你是怎么知道這么多的'啊!”只見小博士不好意思地說:“我是在一本書上看到的。”同學紛紛用贊嘆的目光看著他,說:“你真是太棒了!”我也情不自禁地對舉了舉大拇指,說:“你真是名不虛傳的小博士啊!

      這就是我們班上的小博士!

      老師的話:你的文章老師修改起來比較累呀!所以,你真的要認認真真地學習寫話呀,特別是學習描寫很重要!這就需要多背多讀多寫,不能懶惰喲!你的確是要向這位被夸的同學學習。相信你會努力進步的!

      夸夸我的同學作文 篇36

      我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的秀發(fā),她愛幫助同學,是個熱心腸的人。

      記得有一次,上數(shù)學課老師讓同學們用尺子在練習本上畫一個長方形和正方形。這時候,別的同學已經(jīng)畫完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去,都沒找到。同桌看見我在找東西,就說:“你在找什么?”我說:“我在找尺子!彼謫枺骸澳阏业搅藛?”我說:“沒有,你可以借給我嗎?”她說:“可以。”我畫好后,就還給了她。下課了,我對她說:“謝謝你,在我遇到困難的時候,是你幫助了我!彼f:“不用謝,這是應該的,好朋友就要互相幫助嘛!

      我的同桌她不但是個愛幫助別人的.女孩,還是一個誠實、守信的女孩。在一次美術課上,老師讓同學們在紙上畫畫,同桌對我說:“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說:“當然可以啊!彼f:“謝謝!蔽艺f:“不用謝。”她的畫還沒畫完,我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我,果然,第二天一早就還我了。

      這就是我的同桌,一個愛幫助別人,守信的人。

      夸夸我的同學作文 篇37

      在我們班,有這么一個人:個子不高,體育也不怎么好,學習中等。他,在一次體育課上突破了自己。

      那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽,所以最近幾節(jié)體育課都在練習。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運,跑進了兩分。而他,上場了。我想他這次成績應該與之前差不了多少。果不其然,剛開始他便被其他人甩下了一大段距離,但他卻沒灰心,一直保持著同樣的速度,致使后面他與別人的距離大大縮短。

      終于,到了最終的沖刺時刻了!他鼓足了勁,向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力,連老師也大為驚嘆,甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望,又加快了速度,但從他的神情中我可以看出,他這是在透支自己的`體力。80米,50米,30米……這感覺可真是度秒如年。終于,他離終點只剩下10米不到的距離,我的心不由得緊張起來,他能跑進兩分嗎?最終,他以1秒之差沖進了重點,進了兩分。我的心也放松下來,跑過去為他祝賀。這時,我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了,呼吸也十分急促?礃幼铀真是拼了命地在跑啊!

      他就是我班的——周墨。

      夸夸我的同學作文 篇38

      我認識的同學像天上那數(shù)也數(shù)不請的星星一樣多,不過我認識最熟悉的人,就數(shù)這位“仁兄”啦!

      他長著圓圓的臉,烏黑烏黑的頭發(fā),大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鷹釣鼻,又大又圓的耳朵可像招風耳了,他笑時眼睛會瞇成天上的月牙形。

      他最喜歡看書了,每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次,我們的體育課因為下雨歷換成了自休課,大家都在干各自的事情,只見他呀,手里捧著一本書,悠閑的看著,下課了,他還在看書。上課了,他還是在看書,直到上課老師把他手中的書搶走他才意識到上課了。

      還有一次,他在午休課時看書,看的好像那本書是他的寶貝似的,下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的,還在看書,這時周老師來了,說:“我又沒留你們?你們快去上課!”我立刻收拾好東西去上課,可他還是在坐位上看書,這時周老師來把他的書拿走說:“這節(jié)課下課在來拿這本書!”他只好去上課,上課時他的`心好像不走身上,而在教室的那本書上,一下課他用百米沖刺的速度奔回教室,我們回去后,他已經(jīng)在津津有味的看書了。

      聽了我的語言你應該知道他是誰了吧!

      夸夸我的同學作文 篇39

      在我們班有一位“電腦高手”,只要是關于電腦的事情,在同學中他可是無所不知哦。

      他個子不高,胖胖的身體,像個熊貓,看起來十分可愛,他留著一頭短發(fā),粗粗的眉毛下有一雙小小的.眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的長袖襯衫。

      有一次,我們班去上電腦課,可是不知為什么,電腦室的電腦壞了,老師自己修了半天,還是沒有修好,急的焦頭爛額。這時他舉起手來,對老師說:“讓我來試試吧!崩蠋煱胄虐胍傻目粗,問道:“你行嗎?不會弄壞吧?”我們異口同聲的答道:“行,不會的。放心吧,老師”。老師這才讓他試了試,他上去后三下五除二就把電腦給修好了,對老師比劃了一個OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。

      這位電腦高手不僅樂于助人,還關心同學。一次,他來我家玩,玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來,問道:“怎么啦?電腦壞了嗎?我來幫你修修吧。”

      一陣“噼哩叭啦”聲過后,電腦被他修好了,我們問他怎么做的,這么厲害。他嘿嘿一笑,小聲說道:“還學修電腦,你得學著拆電腦。”說完就跑出去了。

      知道他是誰嗎?他就是我的同學劉瀚鐘。

      夸夸我的同學作文 篇40

      她心靈手巧,有著兩顆像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴,好看極了!她不僅長得好看,而且字也寫得很端正,每次寫字比賽她都是第一名,真是厲害!你們知道她是誰嗎?她就是聰明的林俞彤。

      有一次,她覺得彈鋼琴非常有趣,就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時間,她覺得非常累,不想再學了。于是她對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了,我想放棄了。”媽媽說:“不行,媽媽好不容易攢了這一筆錢,為你買這架鋼琴。如果你放棄了,這樣就太浪費了!睆拇怂W鋼琴,并在一次比賽中,獲得了優(yōu)秀獎。

      還有一次,老師有事晚來了幾分鐘,整個班級就像是一個熱鬧的菜市場。有玩花繩的,有的說話的,還有的講笑話給別人聽。突然,林俞彤站了起來,對著全班同學說:“你們這么吵,會打擾別人學習的`。昨天,老師不是說今天要教新課嗎,你們要好好預習一下,這樣老師提問題時,我們就能答出來了!苯又嚅L帶著全班同學讀了起來,班里立刻恢復了秩序。

      這就是我的同學林俞彤,一個多才多藝,盡職盡責的人,我要向她學習,成為一個優(yōu)秀的人。

      夸夸我的同學作文 篇41

      我們班有一位同學,他叫——吳建國,他有缺點,但是他也有優(yōu)點。

      比如:愛學習,樂于助人等。每次老師說:“吳建國,站起來回答問題!眳墙▏看味蓟卮鸬脤Γ蠋熃(jīng)常夸他。下課的時候他喜歡玩“抓人”游戲,玩得很開心,而且上課時他總是認真學習,也不說話,喜歡寫作業(yè)、看書。

      每天早上,我都會找吳建國,讓他跟我一起去上學。一次我們到了學校,我看見一個三年級的小孩一不小心摔倒了,吳建國看了過去,臉上有擔心的表情,我說:“走吧!沒事!笨蓞墙▏疵芭苋,并把他扶起來了,他還親切地詢問那個同學:“沒事吧?”

      扶好那位同學,他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書,讀作文。只要上語文課,老師就會說:“看書、看作文、背作文!蔽艺娴'很不喜歡。吳建國問老師:“這有什么用呢?”老師說:“可以提高你們的作文成績!”于是,他便認真看起書來。當我遇到不會的題目時,我便問他:“吳建國,這題你會嗎?”他說:“都會!蔽伊ⅠR就驚呆了,他可真棒啊!

      這就是我的好朋友——吳建國。他愛學習,而且樂于助人,真是我學習的榜樣!

      夸夸我的同學作文 篇42

      既然要夸我的同學,我當然要夸我最好的同學馬雨澄了,因為她對我很好,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。

      馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。

      有一次,在上美術課的'時候,我忘記帶彩筆了,別的同學都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因為她在我的前面,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語課的時候,我的英語書忘帶了,她也借我看,而且她轉過來,把書正對著我,她是倒著看的,我問她“你能看的見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見。”這句話真的太感動,就在這時,下課了,我們一起到外面去玩了。

      我為什么覺得她很好呢,因為我覺得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?

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