窗外的雨作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的窗外的雨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外的雨作文1
那天上午的課上，老師出去了，叫我們寫作業(yè)。不一會(huì)兒，我眼睛就從作業(yè)本上飄到了窗外，今天的天多么藍(lán)��！陽光照著大地，似乎被人們清掃了一樣，我看了會(huì)太陽，發(fā)現(xiàn)眼睛很痛，我趕緊轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒，屋頂上傳出了水滴打在屋頂上“滴答、滴答”的聲音。難道下雨了？我想著。不對(duì)，剛才不還是晴空萬里，怎么可能就下雨了？我往窗外一看，太陽不知被哪里突然來的一片云遮住了，天陰沉下來，竹子低下了頭，靈韻溪中也泛著一圈圈的漣漪。我抬頭望向天空，看來真的下雨了！我把手伸出了窗外，窗外的雨滴打在手上，有點(diǎn)點(diǎn)麻。我連忙把手收了回來。
不一會(huì)，雨點(diǎn)的滴答聲消失了。我抬頭一看，窗外的竹子又站了起來，靈韻溪平靜的像一面鏡子，沒有任何水痕。我看了看天空，原本灰色的天空又變成了藍(lán)色，太陽又在朝著我微笑。我驚奇的站在這里看著窗外大自然不可思議的表演，心砰砰亂跳。
也許這一幕神奇的場(chǎng)景只能在夢(mèng)中見到吧，不知我是不是生活在奇幻的夢(mèng)中呢？
窗外的雨作文2
放學(xué)了，我往窗外一看，咦？外面怎么下起了淅淅瀝瀝的小雨。小雨點(diǎn)落到了大壩里“嗒，嗒”，像在彈奏著美妙的樂曲，這聲音真好聽。我忍不住地把耳朵湊到床邊，想要更清楚地聽一聽這美麗的樂章。
當(dāng)我沉浸在這美妙的雨聲中，突然一個(gè)聲音劃過了我的腦海。我今天沒帶雨傘，怎么辦呢？我想我昨天剛洗過頭，淋濕了怎么辦呢？我想我穿了一雙網(wǎng)狀的鞋子，濕透了怎么辦呢？于是，我又開始默默祈禱雨快點(diǎn)停吧。
當(dāng)我們背著書包，下樓來到操場(chǎng)上，雨像一個(gè)調(diào)皮的小孩，說停就停了。柏樹伯伯被秋雨換上了脆綠脆綠的衣裳，正在洋洋得意向我們打招呼，小草妹妹穿上了金黃金黃的衣服，在秋風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。我一邊看著雨后的美景，一邊踩著我網(wǎng)狀的鞋子走出了校園。
��！被秋雨洗禮過的校園真美！
窗外的雨作文3
窗外的那一片雨似乎已經(jīng)停止。今天淅淅瀝瀝的雨下了整整一天，它們讓樹充滿了生機(jī)，讓小草更加茁壯，讓花朵開的更加艷麗�；蛟S這就是雨的真正實(shí)力。
雨又何嘗不是像我們一樣，它們同樣充滿了活力，充滿了激情，充滿了快樂。它們希望自己大有作為，而它們的大有作為只是想把小草、花朵、樹裝飾得更加美麗。
可是誰又懂得雨的難處呢？它們只是降落在地上，被人們踩踏。陽光出來時(shí)，它們的生命也就快完結(jié)了。陽光撒滿了大地，雨也就悄然離去。它們有的滋潤(rùn)了植物，而有些卻被埋在道路下與泥土作伴。它們好不容易從天上來到地上，卻面臨這完結(jié)。這就是雨滴的生命旅程。它們滴落在我們臉上時(shí)，好像是在哭訴，哭訴著自己的不幸�；蛟S它們不值得關(guān)注，但畢竟它們也是生命。他們不�？拊V著自己的不幸。直到停止下雨。才停止它們滴落在地上“滴滴答答”的哭訴�；蛟S他們知道自己的生命，但還是想滋潤(rùn)萬物，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
雨停止了哭訴，留下濕漉漉的路面和即將逝去滋養(yǎng)的萬物，它們?yōu)閯e人奉獻(xiàn)了自己的生命。
或許時(shí)間每天都有，但是逝去的就不會(huì)再回來了。雨也是這樣，消失了就消失了，什么都不復(fù)存在。留下的只有悲傷寂寥的思緒萬千。
窗外的雨作文4
今天上午我們?cè)诮淌依锷险n，忽然窗外下起了微微的細(xì)雨，如同千萬條細(xì)絲飄飄而下。這樣的雨很輕很柔，如果打在身上的話，你會(huì)覺著好像媽媽的手在輕輕撫摸著你。
中午時(shí)分，雨還在下，淅淅瀝瀝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨簾變得輕薄，整個(gè)天地好像都籠罩在蒙蒙的霧氣里。午飯后我們要午休了，雨開始漸漸變大，如同雨神在怒吼，一下子噴出好幾盆水，它發(fā)出的“水”如瀑布一般飛流而下，地上一下子水花亂濺，風(fēng)也來湊熱鬧，雨的氣勢(shì)更加威猛了，風(fēng)雨交加，樹木扭動(dòng)著身子，雨幕被掀得此起彼伏，太壯觀了！午休的時(shí)候，天氣很涼快，同學(xué)們有的蓋著小被子、小毯子，伴著窗外的雨聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺醒來，雨勢(shì)小了很多，零星幾滴，落在院子里的水洼里，激起陣陣漣漪。樹葉上的雨珠晶瑩剔透，像一顆顆透明的寶石。風(fēng)一吹，樹葉上的小水珠像淘氣的小朋友們?cè)谕婊菽菢訌娜~子上滑下來了。真美�。�
下課了，窗外熱鬧起來，同學(xué)們?cè)谟昀锎蛑鴤阃嫠�，有的覺得打傘不盡興，干脆就扔掉傘，和雨零距離接觸。歡呼聲，笑鬧聲，雨里的世界一片歡騰！
窗外的雨變化無常，太美麗了！
窗外的雨作文5
雨順著常青藤的葉子流下……
——題記
打開窗，發(fā)現(xiàn)一副動(dòng)態(tài)、美麗的圖畫。雨點(diǎn)正在從霧蒙蒙的天空中落下，一點(diǎn)一滴。偶爾會(huì)有幾只鳥兒停留在被綠葉掩蓋著的窗臺(tái)下避雨，嘰嘰喳喳的議論
兩聲，隨后就又飛走了……
雨還在不停下著……
在這雨水的凈化下，空氣顯得十分的清新。所有的景色都霧蒙蒙的。池塘的水面不斷泛起漣漪。偶爾會(huì)有雨滴落在荷葉上，像顆顆美麗晶瑩的珍珠。
夏天的雨是活潑的，就像一首激蕩的交響樂，回繞在我的心里。
此時(shí)窗外，綿綿的細(xì)雨正在悄無聲息的滋潤(rùn)著土地，細(xì)細(xì)的雨絲交織成一張透明的網(wǎng)蓋住了城市。
雨點(diǎn)滴落到吊蘭的綠葉上，形成了一滴透明的雨點(diǎn)，好似一顆晶瑩的水晶，雨點(diǎn)越聚越多，隨后形成了水滴從順著吊蘭的葉脈緩緩的滾落，帶走了葉子上的塵埃。葉片的顏色變得鮮綠，富有光澤。
雨，還在不停下著……
遠(yuǎn)方，高山上還飄蕩著白霧，綿綿細(xì)雨好似一首輕柔的圓舞曲，旋律流暢，節(jié)奏明顯。
雨，還在不停下著……
窗外的雨作文6
幾個(gè)月沒有雨水光臨的城市，顯得格外枯燥，抬頭仰望天空，也不見如期而至的驕陽。心情郁郁，坐在桌前，不知如何下筆，述人生，無稽之談；描事物，無從下筆。
心情猶如這陰沉的天氣。這時(shí)，窗外下起了雨，一絲絲細(xì)雨，猶如流星一般滑落，那么的自然，它來的匆忙，去也匆忙，還未欣賞這美麗而神秘的世界，卻已將生命獻(xiàn)給大地�？墒牵纳砸粤硗庖环N方式延續(xù)，來年的春天，花兒將在不經(jīng)意間綻放，小草也將換上春天的綠裝，一切都那么自然。
雨點(diǎn)雖小，可它的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)不比一個(gè)人做出的少�；蛟S這就叫作偉大，一種不乞求別人理解的偉大。我凝重的心情似乎輕松了許多，仿佛打開了一個(gè)從未被打開過的心結(jié)。雨水，也許你是對(duì)的，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只是理解你的人太少。
你匆匆地來了，又匆匆地走了，不知不覺間，你已輪回了千萬年，大地永遠(yuǎn)是你的歸宿。雨停了，可它的光彩依然在，看，那天邊的彩虹多么鮮艷奪目，可是人們總是只懂得欣賞結(jié)果，卻從不在意過程的艱辛，那彩虹的背后是無數(shù)默默奉獻(xiàn)的雨點(diǎn)。
為什么城市又恢復(fù)了生機(jī)，顯得格外美麗？——我終于找到了答案。
窗外的雨作文7
一陣清脆的雨滴聲，驚醒沉睡的春夢(mèng)。緩步窗前，舉目眺望，遲到的梅雨，在深夜的窗外敲起了交響樂的旋律，春風(fēng)拂來一份涼爽，吹散心中郁悶而煩燥的陰霾，大地干渴的裂唇，終于期盼梅雨滋潤(rùn)的來臨。
靜聽窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的梅雨聲，心中的情愫如翻滾的江河，思緒萬千，久久不能平靜。當(dāng)人們處在一種渴望的掙扎中，才真正感覺到那個(gè)即將來臨的撫慰，是多么的珍重和可貴。唯有大自然的動(dòng)感，才能震撼人的心門。
多想聽到來自池塘邊的一片蛙聲；多想看到屋檐下春燕銜泥壘巢的情景；多想描繪雨打芭蕉的那一幅精美的彩圖。
想想干旱的田垅多么需要雨水的澆灌，成長(zhǎng)的禾苗多么需要雨水的滋潤(rùn)，灰蒙蒙的城市多么需要雨水的沖刷，郁積的心愁多么需要雨水的洗滌。無疑，期盼中渴慕到來的涼爽，是一份消熱解愁的喜悅，
遲到的梅雨，雖然延遲了來臨的時(shí)間，大地依舊要感謝它的惠顧，感謝蒼天的恩賜。懷有一份感恩的心，人的胸襟才有大海一樣的寬闊，放棄一切困擾和苦悶，走進(jìn)這梅雨降臨的夜色，洗滌心中郁積的塵埃。
感謝窗外的梅雨！
窗外的雨作文8
天灰蒙蒙的，時(shí)而還下著大雨，雨“嘩嘩嘩”地下著。
突然，有一個(gè)黑影落到我家窗前，仔細(xì)一看，原來是一只全身都濕透了的小麻雀，它不停地抖動(dòng)著，嘴里還發(fā)出“咂咂”的聲音，好像在說：“好冷，好冷呀！”我剛剛想打開窗戶讓它飛進(jìn)來，“轟隆隆，轟隆�。 边@一聲雷的怒吼就像是上千萬名壯士在打鼓，更像把天空劈開了一條縫，小鳥被這雷聲嚇跑了。
大街上，汽車?yán)鹊摹鞍劝取甭暎ν熊嚨摹巴煌弧甭�，自行車鈴的“叮鈴”聲和那“滴答滴答”的雨聲奏起了一曲大自然的交響樂�?/p>
雨落在校園里，那樹葉上的小雨珠，像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、有力、敏捷的動(dòng)作，從樹上彈下來，多么可愛的雨呀！
雨，是植物的使者，也是大自然的使者。
窗外的雨依舊“淅淅瀝瀝”地下著……
窗外的雨作文9
“哎呀！又下雨了！煩死人了！”同學(xué)的抱怨聲在耳邊響起。可是，在我的眼里、心里，雨的世界好美好美。
撐起櫻花傘，一改往日的大大咧咧，安靜地走著。抬起頭，“滴滴答答…”雨奏起了交響曲，原本已經(jīng)粉嫩的櫻花上又出現(xiàn)了幾朵小小的“冰花”，好美��！緩步走在掛著雨簾的回廊，感受著這一切。
走回了家，趴在窗前的畫桌上，靜靜地看著雨。
窗外的一盆銅錢草上，水花在其中綻開；陽臺(tái)上的那把櫻花傘，靜靜地接受雨的洗禮；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看著，雨在透明的舞臺(tái)上，輕輕地舞動(dòng)著。
窗外變了一個(gè)顏色。雨，好像是一位神奇的化妝師，手指悄悄點(diǎn)在世間的每一處。悄悄地，萬物的顏色變得流光溢彩，還染上了一層淡淡的水綠色，這是一種蘊(yùn)含著生命的綠色。
幾縷陽光從云縫中射下。在雨中，我清楚地看見她的身影——那么閃耀，而又那么平凡。
雨停了，窗外安靜了下來。時(shí)不時(shí)地傳來一兩聲鳥叫，傳來一兩聲滴答聲，使世界更顯得幽靜空曠。
窗外的雨，真美呀！
窗外的雨作文10
窗外的雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，那么大，那么急。坐在教室里溫習(xí)的我，心情是那么煩那么亂。因?yàn)榇藭r(shí)媽媽給我送書來了，正站在窗外，隔著窗戶看著我。
“叮鈴鈴”下課鈴終于響了，我按捺不住，第一個(gè)沖出教室，來到媽媽的身邊。此時(shí)雨下的更大，更急了，“嘩嘩”的雨聲更響了。雨點(diǎn)落在媽媽那已長(zhǎng)了幾根銀絲的頭發(fā)上，落在媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上，也落在我那幼小的心坎上。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊親切的叮囑我：“孩子，快進(jìn)去讀書吧，媽媽等著你的好消息！”說完，媽媽將那本書遞給了我，我雙手顫抖著接過那本帶著媽媽體溫的書，不！是帶著媽媽那濃濃的愛意的書，心里充滿了愧疚之情！
此時(shí)的雨仿佛下得更大，更急了。媽媽走了，騎著車艱難地朝著回家的方向行駛著，我目送著媽媽的背影漸漸遠(yuǎn)去……我突然想象到媽媽為了不讓書淋濕，放在自己的懷里，與狂風(fēng)暴雨艱難地作斗爭(zhēng)的情景。我突然感覺到媽媽那本原來我覺得輕得不能再輕的書，此時(shí)仿佛有千斤重。哦，我明白了：它厚載著媽媽對(duì)我深深的愛。我不求榮華富貴，因?yàn)槲乙w驗(yàn)媽媽對(duì)我那濃濃的愛。
窗外的雨依舊在“嘩嘩”地下著，似乎在訴說這偉大的母愛！
窗外的雨作文11
窗外的雨，滴滴答答地下著，仿佛在吟誦著一首有一道優(yōu)雅的小詩。雨聲里，世界萬物都變得更加豐富多彩，樹葉變得更加翠綠；樓房的墻面變得更加潔白；連我也讓變了，變得異常興奮。
我聽著屋外的雨聲，心里感受著。我仿佛聽到了雨的歌聲；聽到了雨點(diǎn)從天空飄落時(shí)嬉戲的聲音；我還聽到了我的'心臟跟著雨的歌聲有節(jié)奏的跳了起來。
雨點(diǎn)兒變得越來越淘氣了，從窗戶的縫隙中下進(jìn)了教室里，落到了我的脖子上。哇，好涼爽！那滴雨點(diǎn)從我的脖子上一直流淌到了我的心胸，洗凈了我的內(nèi)心。
下課了，我站在操場(chǎng)上，感受著雨滴落在身上的感覺，我把手伸出去，雨把我的手浸濕了，我感受到了那唯有雨水富有的涼爽。
我喜歡這讓世界都改變的雨。
老師批語：這篇小作文，寫出了小作者看著窗外下雨的情景引起自己的種種感想。作者筆觸細(xì)膩，感情更加細(xì)膩，以擬人的手法把小雨寫的生動(dòng)活潑，也真切的反映出了自己看到下雨時(shí)的內(nèi)心喜悅，而且富有哲理。作為三年級(jí)的小學(xué)生，確實(shí)難能可貴。
窗外的雨作文12
今天，我趴在書桌上，望著窗外。雨娃娃正悄悄地降落人間。它們“滴滴嗒嗒”地唱著歌，雖然我看不清它們的存在。
你看，雨點(diǎn)落在小河里，小河露出一個(gè)個(gè)笑渦。路上的行人寥寥無幾，它們穿著雨衣，撐著雨傘，匆匆趕路。你聽，雨點(diǎn)落在了樹葉們的身上，發(fā)出了沙沙的晌聲，這是雨點(diǎn)在給綠葉洗澡。雨點(diǎn)還落在屋檐上，房頂上和田野里，發(fā)出歡快的歌聲。
我對(duì)雨有時(shí)很喜歡有時(shí)也很討厭，喜歡的原因是：每場(chǎng)雨下過后，空氣都格外新鮮，這些臭氧的功勞，它讓世界變得又干凈又美麗。
那不喜歡的原因是：雨點(diǎn)總把自己的歡樂建立在別人的痛苦上。每當(dāng)下雨的時(shí)候，它們?cè)谕饷妗暗蔚梧钡爻瑁覀儏s像關(guān)在籠子里的小鳥，沒有了自由。
唉！今天也不例外哦！
窗外的雨作文13
清晨，伴隨著布谷鳥的叫聲，蒙蒙細(xì)雨飄飄灑灑地落了下來。
沙沙沙，沙沙沙……
朦朦朧朧中，只聽見雨滴輕輕落在屋檐上的聲音，我打開窗，雨就像一條輕幔，在眼前鋪展開。伸出手，接一捧那如珍珠般的雨滴，濕濕的，涼涼的，似乎還帶著大自然的氣息。細(xì)雨中，小草挺直了腰板，花兒展開了笑顏，老松樹伸了個(gè)大懶腰，葉子上的翠綠似乎就要跟著雨滴一同滾落，地上枯黃的落葉也隨著雨滴輕輕舞動(dòng)著。
城里的雨，不比山雨那般氣勢(shì)磅礴，但也有著另一番韻味。道路上，來來往往穿梭不斷的各色車輛，行色匆匆的行人撐著五彩斑斕的小傘，道路兩旁形色各異的廣告牌，整個(gè)街道如同一幅畫卷展現(xiàn)在眼前。與街道上的喧囂相反，小區(qū)花園里，偶爾幾位奶奶聚在屋檐下輕輕地聊著家常，嬰兒車?yán)锏男⊥尥匏耍顫姷奶┑弦层紤械靥稍谥魅藨牙锎蛑�，池塘里的魚兒悄悄在水面吐著泡泡，一切都是這樣寧?kù)o安詳。我站在窗邊，欣賞著這一幅雨景圖，享受著這一段可貴的靜謐時(shí)光。
窗外的雨，還在蒙蒙地下著，甘甜的雨絲流進(jìn)了我的眼里，流進(jìn)了我的心里……
窗外的雨作文14
沾鳳欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)。
從小就喜歡在有雨的日子，靜靜的一個(gè)人趴在陽臺(tái)上，什么事也不做，就這樣，欣賞著雨兒。
我知道，一定有很多人和我一樣，喜歡這種感覺，全世界，靜的只聽的見噼里啪啦的雨聲，所謂動(dòng)靜結(jié)合，矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的。
看過一哲很有意思的故事，一個(gè)偉人要求倆個(gè)畫家各自畫出一幅畫，以“安靜”為題，有一個(gè)畫家畫了在一處安靜的小路，連風(fēng)聲似乎都沒有，只有一只小羊兒臥在路旁睡覺。而另一個(gè)畫家畫的是在一處瀑布下，一棵柳樹上，有一個(gè)鳥巢，里面睡的三只小鳥和著母親，表情那樣恬靜。完全沒有受到瀑布聲的影響。偉人說，最能體現(xiàn)題材的是第二個(gè)畫家的畫。
是啊，現(xiàn)在外面的雨，很大很大，可是我卻覺得世界真的很安靜，什么煩惱的事情都不愿去想，怕破壞了這一份難得的情緒。這樣美好的時(shí)刻，不容許被誰打擾到。
我愛著下雨的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里，有想念，有珍惜，有回憶，有一種平平凡凡的幸福的感覺。
窗外的雨作文15
清晨，懶洋洋的我起床后，拉開窗簾，打開窗戶，發(fā)現(xiàn)沒有一絲風(fēng)，天空依舊像前幾天一樣，灰蒙蒙的，便關(guān)上了窗戶。我如往常一樣坐在窗前寫作業(yè)，大約過了十多分鐘，突然間，一聲雷鳴打斷了我的思路。
我放下手中的筆，順著窗戶向外望去，光線漸漸暗了下來，只見灰蒙蒙的天空上有大片大的烏云在天空上奔跑。轉(zhuǎn)眼間，烏云就布滿了天空，如同一塊沉重的黑布，壓的我們好像喘不過氣來。時(shí)不時(shí)的，就會(huì)傳來幾聲沉悶的雷鳴，嚇得我窗臺(tái)上的小植物都沖我喊：“救命啊，快帶我們走吧！”
狂風(fēng)漸起，大雨來臨，雨水從天空傾瀉而下，整個(gè)世界都被雨籠罩住了，窗戶上的玻璃都被密集的雨點(diǎn)打的啪啪作響，無助的搖晃起來。
大約過了一個(gè)多小時(shí)，雨漸漸停了，天空上架起了彩虹橋，天空變得藍(lán)蔚蔚的。我打開窗戶，聽見了一陣嘻笑聲，原來是弟弟和妹妹跑到院子里去了，歡快的踩著水花。
窗戶給我展示了大自然的波瀾壯闊！每天窗戶都給予了我不同的風(fēng)景，就如同生活一樣，賦予了我們酸甜苦辣，但是也給我們都有不一樣的期待。我們也要學(xué)著去欣賞窗外的風(fēng)景，去熱愛我們的生活。
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