雨小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-05 10:30:07 小學(xué)作文 我要投稿

雨小學(xué)作文【薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的雨小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨小學(xué)作文【薦】

雨小學(xué)作文1

  傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝地下起雨來。

  路上,萬千如絲般美麗的雨點(diǎn)持續(xù)不斷地滴在堅(jiān)實(shí)的房屋上,“滴嗒滴嗒”的響聲仿佛亙古未變,猶如威武的將軍敲響了巨大的戰(zhàn)鼓,又好似母親為兒子縫制衣服時(shí),額頭的汗水滴在地上的聲音。這成千上萬滴雨點(diǎn)聯(lián)合在一起好像是宏偉的樂器演奏:有小提琴、有古箏、有鋼琴、還有號(hào)子……這樣的美景幾乎使在觀看的我無法自拔,深深地沉醉了。一滴晶瑩的雨點(diǎn)劃過一道優(yōu)美的直線,輕輕地滴在我柔嫩的臉蛋上,是那么地清涼,再加上宏偉的“樂器”,清涼得讓我放開身心,用心靈去感受,去捕捉,感受這從未有過的清涼。忽然,一縷若有若無的微風(fēng)輕輕地撩弄我飄逸的頭發(fā),同樣也使我感到一種清涼之急在身體里蔓延,舒服極了,以前只有口鼻在呼吸,現(xiàn)在仿佛整個(gè)毛孔都在瘋狂地吸收周圍的氧氣,我沉醉在這種令人無法自拔的清涼中。

  我又環(huán)目四視,發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變了,全都透著一種令人心曠神怡的清新。原本在城市這個(gè)“毒氣箱”里的空氣,現(xiàn)在一下子變得清新了許多,還隱約帶著鮮花的香味,讓我忍不住又多呼吸了幾次。接著,我抬頭仰望這著上班族工作的高樓大廈,此時(shí),高樓大廈也蛻去灰暗的外皮,變得光亮如新,里里外外都透著陽光的氣息,讓人不由地生出一種清新之感。我又低頭俯視在樹海里的鮮花,只見鮮花都露出了最美麗的笑臉,一朵朵爭奇斗艷,一瞬間,百花齊放,美麗不可方物。我深情地凝望仍在下著的雨,希望永遠(yuǎn)不用停下來,讓這美麗的景色永遠(yuǎn)留住,成為歷史的一個(gè)剪影。

  這初秋的雨點(diǎn),是那么清涼;這雨中的世界,是那么清新。

雨小學(xué)作文2

  “淅淅瀝瀝”這是第幾個(gè)雨季,第幾個(gè)雨天了。

  春天如期而至,萬物在那一滴滴小雨珠的滋潤下復(fù)蘇。從古至今的詩人都在贊頌春的偉大無私,讓小花小草有了復(fù)蘇的機(jī)會(huì)?墒俏疫@兒,卻有一片土地,干涸不久就被滋潤,剛滋潤完又干涸。

  你是什么時(shí)候開始在我這兒埋下種子的呢,是那年春吧。從一顆小小的種子,到一顆深扎入這片土的參天大樹。當(dāng)那顆種子幾次發(fā)芽卻因?yàn)闆]有營養(yǎng)快死掉時(shí),是你滋潤了它。可你卻好像有個(gè)愛抓弄它的壞人,又或是你忘了有它,亦或是你并不在乎它。你總給它絕望,在它快死掉時(shí)又給它豐富的營養(yǎng),讓它原本完整無缺的心,變得支離破碎。

  可是它卻該感謝你,是你給它生的活力。但你卻又幾次差點(diǎn)將它扼殺。還記得嗎,或許是你那次真的把它遺忘了,它也沒有了希望,在它奄奄一息,準(zhǔn)備離開你的時(shí)候,又是你把它拉了回來。

  這樣的折磨,真的有意思嗎。在它全心全意對(duì)你的時(shí)候,你卻總要忽略它,在它要離開之際你卻舍不得它,有意思嗎。它也會(huì)累,當(dāng)你將它帶回你的身邊,也曾經(jīng)盡心盡力對(duì)它好,可你終究是裝不下去了吧。還是你裝累了呢。

  它真的過的好累,你的忽冷忽熱,忽遠(yuǎn)忽近,讓它變的脆弱,敏感,甚至對(duì)你充滿懷疑,接近崩潰,可是它有什么辦法呢。它對(duì)你的依賴那么深,對(duì)你的愛那么深,它也不知道會(huì)這樣。

  你累了,你不想面對(duì)了。你累了,你不想在裝了。它的感覺不會(huì)錯(cuò)的。

  你知道這是哪嗎,這是我的心。

雨小學(xué)作文3

  蘇軾在和朋友們同行沙湖道時(shí),偶遇大雨卻沒有雨傘,同行的人都覺得很狼狽,只有蘇軾不這么覺得,過了一會(huì)兒天晴了,蘇軾有感而發(fā),便寫出了莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生的佳句流傳至今,我們看到了詩人在面對(duì)人生的小插曲的時(shí)候那種豁達(dá)開朗的處事態(tài)度,樂觀的面對(duì)生活,才會(huì)感悟到別人感受不到的美景,這也是一種人數(shù)境界,值得我們學(xué)習(xí)。

  曾經(jīng)有一段時(shí)間也一蹶不振過,每天無所事事,對(duì)什么都提不起興趣,甚至在想活著有什么意思,每天干著同樣的事情,我陷入了自己的世界,覺得生活失去了色彩,但我又不想這么頹廢,便自己在愛奇藝視頻上搜索了一些正能量的電影,在網(wǎng)易云上不斷的發(fā)現(xiàn)自己喜歡聽的歌,看著評(píng)論,頓時(shí)豁然開朗,活著便是一種幸福,我們從出生的那一刻起,就注定要學(xué)會(huì)接受面對(duì)生活為我們帶來的酸甜苦辣,在世界的每個(gè)角落,每時(shí)每刻都在上演著悲歡離合,街角有人哭,巷口也有人祝福,如果改變不了現(xiàn)實(shí),那么就請(qǐng)樂觀的接受吧,當(dāng)你經(jīng)歷完這段時(shí)間后,回頭再看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你所經(jīng)歷的都會(huì)變成你的鎧甲,讓你變成更好的人。

  生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就笑,你對(duì)它苦它就哭,既然抱怨解決不了問題,就讓我們冷靜下來,靜靜的感受生活,在面對(duì)小插曲時(shí),不妨想想一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴,明天太陽升起仍是元?dú)鉂M滿的一天。

雨小學(xué)作文4

  我是雨,我住在天上,高高的天空就是我的家。

  我有好處也有壞處。我的好處就是在地面上的農(nóng)民伯伯需要我?guī)退鼭补喙麑?shí)時(shí),我就會(huì)和我的同伴落在土地上。雖然這樣子很辛苦,但我看到水果寶寶和農(nóng)民伯伯開心的樣子時(shí),身上的勞倦在不知不覺中消失開了。我的壞處是當(dāng)我降雨量過多時(shí),地面上的河流就會(huì)涌出來,發(fā)生洪災(zāi)。嚴(yán)重時(shí),還會(huì)將大樹連根沖走,房屋倒塌。

  當(dāng)雷電爸爸開始大吼大叫時(shí),我就知道,我要開始工作了。當(dāng)風(fēng)姐姐經(jīng)過時(shí),大樹在風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著,樹葉嘩嘩作響,我知道,風(fēng)姐姐又催促我了。她說:“雨兒妹妹,快點(diǎn),大家都在等著你呢!”說完,一個(gè)石破天驚的炸雷響起,接著,雷電爸爸又說:“在南方有旱災(zāi),我們得趕緊過去!”

  我飛快地追上他們倆,到了南方,雷電爸爸先大吼了一聲,然后風(fēng)姐姐轉(zhuǎn)了一圈。最后輪到我了,我和我的同伴一起落到地面上,人們發(fā)出了高興的聲音。我們有的落在樹葉上,有的落在土地上,而我落在了一片葉子上。四周一片嘩嘩的水聲,此時(shí)地上已是一片汪洋,地上的空氣清新了許多。我看著天上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹,不知不覺地笑了。我想,那是雷電爸爸和風(fēng)兒姐姐送給我的禮物吧。

  突然,在我耳旁出現(xiàn)了熟悉的聲音,一看,那不是風(fēng)兒姐姐嗎?她也來了。她說:“這么好的天氣,還有這么漂亮的彩虹,我怎么能夠錯(cuò)過呢,你可不能獨(dú)吞了這美好的天氣!闭f完,我們兩個(gè)一起哈哈大笑起來。

  我有好處也有壞處,你愿不愿意和我交朋友呢?如果愿意,就請(qǐng)你坐上飛機(jī)到天上來找我。

雨小學(xué)作文5

  秋天的雨,是善良的,她趕走了七月的炎熱,讓世界變得涼爽。

  秋天的雨,細(xì)而疏,嘀嗒、嘀嗒,落在葉子上,發(fā)出一陣亮而短小的聲音,這讓我想起了“大珠小珠落玉盤”。

  秋天的雨,告訴大家秋天來了,她用“嘀嗒”這種語言表達(dá)它的意思!芭!”大家聽懂了,紛紛忙著準(zhǔn)備過冬。你看!那顆松樹上,那只小松鼠,它冒著秋姑娘澆下來的小雨滴,搬著松果回家。再看樹下,幾片葉子被風(fēng)吹落了,落到了地上。銀杏葉一聲不吭,而楓葉,急得臉都紅了,向四處張望:“我的媽媽呢?我要回家!”小青蛙呢,用一片葉子遮雨,更快速的挖洞,它想:“再不加速挖就來不及了!”

  秋天的雨,是一位畫家,你看!果子那美麗而又健康的紅臉蛋,被她輕而易舉地畫了下來?,菊花那美麗的花瓣被它用筆輕輕一抹,紅色、粉色、黃色、白色等各種各樣顏色的菊花,爭奇斗艷,在秋雨中含笑著?,樹葉!有黃色、紅色、綠色,都被她那只筆一點(diǎn),這些顏色便馬上跑遍樹上的每一個(gè)角落。她還用畫筆給田野涂上了黃色,還給樹木、果實(shí)、小草……也都涂上了顏色。

  秋天的雨,她和秋天一起,畫出了祖國五彩斑斕的畫卷,我想對(duì)你說:“我看見了你的多才多藝,我聽到了你的優(yōu)美旋律,我愛你,秋天!更愛秋天的雨!”

雨小學(xué)作文6

  我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在夜里傾聽細(xì)雨的聲音,雨是自然的精靈,我想。打開臺(tái)燈,黃色的燈光灑上一片溫暖,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)的品,靜靜地聽然光是隔著一層玻璃一堵墻的聆聽總是不夠親近的,索性打開窗戶,清新的空氣夾著一絲細(xì)雨飄然而入,啊,只可意會(huì)不可言傳,說不出的愜意。春雨細(xì)小使人溫馨,她清新而不嫵媚,纖小而不失豪勁,她總是細(xì)細(xì)地訴說,訴說春的幽遠(yuǎn)和煦。我欲借三分易安的婉約,三分蘇軾的豪放,三分耆卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成十分來享受大自然的禮物。

  傾聽著春天的雨聲不覺感慨鏡花水月,滄海桑田,它將全部的情感用聲音向人間傳遞著。雨是有靈性的,她好像順乎人意般“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的悄無聲息;雨亦是溫柔的,她也會(huì)有“沾衣欲溫杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)的低喃訴說;雨偶爾也是瀟灑的,時(shí)而會(huì)有如“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”的暢所欲言。每當(dāng)寒暑易節(jié),總感嘆世事短如春夢(mèng),人情薄似秋云,紅塵滾滾。于是便向往那“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的淡泊。

  風(fēng)屬烈性,雨為知性。風(fēng)如藝術(shù),雨似哲學(xué)。喜歡一個(gè)人在夜里傾聽雨的聲音,自然的旋律!霸(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”它使我思緒不斷,這思緒同雨聲一起落下又升騰而起,使之變得寧靜而高遠(yuǎn)。我想讓自己高雅一點(diǎn),醉心于自然而又美好的高雅。

  回過神來,窗外雨聲依舊,我又沉浸其中。

雨小學(xué)作文7

  在天空中,潔白的云朵漸漸地被染成了灰色,久久醞釀的春雨好像馬上就要落下了,它準(zhǔn)備給大地一場(chǎng)溫柔的撫摸。

  天空的烏云逐漸增漲,天空好像有準(zhǔn)備了。這時(shí),發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,原來是醞釀許久的春雨來到了大地。春雨有時(shí)如一根根絲線,在空中滑過優(yōu)美的弧線,春雨有時(shí)又如顆顆綠豆,輕盈地落在大地上。一些雨水落在了玻璃上,就像一顆顆晶瑩剔透的寶石,時(shí)不時(shí)發(fā)出“滴滴噠噠”的聲音,就像一首美妙動(dòng)聽的樂曲,引人傾聽。雨水又落在了桃花的身上,把桃花染成了粉色,就像一個(gè)害羞的姑娘,躲進(jìn)桃花含苞預(yù)放的花里,在春雨的召喚下,逐漸盛開的花苞,露出自己珍藏許久的花瓣,準(zhǔn)備比比誰更漂亮。雨水落在了大樹上,把大樹染成了綠色,就像給大樹洗了個(gè)澡。雨水又落在了草地上,把草地染成了嫩綠色,把花染成了五顏六色。春雨仿佛在說:“你們一定要快快長大。這時(shí)雨水又落在了春筍上,把它染成了綠色。春筍正吮吸著甘甜的雨水,便情不自禁地冒出頭來。春雨靜靜地落在萬物上,宛如書生般內(nèi)斂含蓄。人們正撐著小傘,在雨中漫步。從玻璃中往外看,世界都變得模糊不清。但雨中的世界也有美好。

  漸漸地,雨停了。屋檐向下滴著水,大樹變得干凈、清爽,好像充滿了精神。小蜜蜂飛到桃樹上,在那兒采蜜。一些野花上面有些露珠,時(shí)不時(shí)就會(huì)滴落下來。我走下樓,世界變得如此清新,仿佛所有的煩惱都被帶走了。這時(shí),天空出了太陽,彩虹若隱若現(xiàn),世界變得美妙。

  我愛春雨,它比夏天輕盈,比秋天溫暖,比冬天溫柔?炻!春雨!快聽它優(yōu)美的歌聲,快看它優(yōu)美的舞姿。

雨小學(xué)作文8

  我的家鄉(xiāng)重慶是個(gè)著名的山城,兩江環(huán)繞,氣候溫潤而潮濕。因此,正常年份里,重慶經(jīng)常下雨,而且四個(gè)季節(jié)的雨各有各的特點(diǎn)。

  重慶的春天和秋天,小雨是最多見的,一下就是好幾天。涼風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨綿綿,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,飛灑的雨絲像牛毛,似花針,輕輕地飛下來落入水中,就再也看不見了。小雨淋濕了嬉笑玩耍的小朋友的頭發(fā),他們一點(diǎn)都不怕冷,歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。小雨還滋潤了小草,一大片一大片的草地就變得生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥了。你看,四季常青的黃桷蘭也在小雨中舒展枝葉,好象在快樂的舞蹈。

  重慶夏天的雨像個(gè)脾氣急躁的孩子,說來就來,說走就走。你看,剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,轉(zhuǎn)眼間,天空又變得烏云密布,頓時(shí)電閃雷鳴,大雨傾盆。唰唰的大雨猶如炒豆子一般,迫不及待地從半空中跳下來,像一個(gè)個(gè)傘兵沖鋒陷陣,打得花兒低下了頭,砸得柳枝動(dòng)搖西擺。一會(huì)兒雨過天晴,天空中掛出了一道美麗的彩虹,太陽又露出火辣辣的笑臉。

  夏天的雨雖然給我們帶來充沛的雨量,但也會(huì)給我們帶來不可估量的破壞力。在20xx年7月17日,我們重慶下了一場(chǎng)百年不遇的特大暴雨,造成了經(jīng)濟(jì)損失2。7億元,這些錢可以造好幾個(gè)人民大禮堂呢。重慶的夏天雨量都很大,就要作好防洪防澇準(zhǔn)備,作好防災(zāi)預(yù)警,疏通泄洪管道,避免造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。

  重慶冬天最愛下毛毛雨。雨絲又細(xì)有密,慢悠悠、軟綿綿,好象整個(gè)世界都變得濕漉漉、沉甸甸的。毛毛雨陰冷陰冷的,身上的衣服因?yàn)槌睔馓囟枰罆褚粋(gè)星期才能穿呢。當(dāng)寒潮來臨的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)雨夾雪,毛毛雨打在臉上冰冷冰冷的。

  我愛重慶的雨,因?yàn)榇合那锒挠甓己芷嫣,個(gè)性十足,各有各的風(fēng)采。

雨小學(xué)作文9

  “陽光總在風(fēng)雨后”,雨時(shí)常被預(yù)作“殘暴”的象征。但每當(dāng)雨淅淅瀝瀝地下時(shí),我總感覺雨不像人們說的那樣……

  這天,我要去感受“真正”的雨:

  看著灰蒙蒙、陰沉沉的天空,我知道——雨,要來了。

  我穿上了防水衣,跑到樓下,去歡迎雨的到來。

  不一會(huì)兒,細(xì)細(xì)而冰涼的雨絲從天空傾斜下來,輕拍在我的臉上,柔柔的,像媽媽輕撫著我的臉頰。雨絲在剩余的陽光下發(fā)著光,亮晶晶地,像一串串剪不斷的小珍珠,飄蕩在空中。

  這無數(shù)串的小珍珠,變得越來越大。還有許多跌在我的睫毛上,跑到我的臉上撒野,整個(gè)臉部都布滿了他們的足跡,F(xiàn)在,整個(gè)世界都是雨的狂歡,她們打出優(yōu)美的旋律:“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟著這節(jié)奏跳起了舞,在雨水積起的水洼中畫出優(yōu)美的弧線,由深而淺、由深而淺……

  一瞬間,雨,下得更大了。好像整個(gè)世界都浸泡在雨的滋潤中,我享受這大自然的洗禮,感覺整個(gè)心靈都清澈起來,洗凈鉛華,澄澈無比。捧起水珠,又有一種莫名的惆悵涌上心頭,那么軟,那么柔……

  不知多久,雨停了。太陽探出了頭,應(yīng)該是想捕捉雨最后的一點(diǎn)影子吧!空氣中,已經(jīng)彌漫出了太陽味。但,在我心中,雨,還在,輕輕地叩擊著我的內(nèi)心。

  一場(chǎng)雨過后,整個(gè)世界都顯得干凈透亮。接受過雨的洗禮,大自然都清澈明亮,這是一種柔的力量,這是一種心靈的洗禮,我們的社會(huì),不正需要這種干凈透亮的雨的洗禮嗎?

雨小學(xué)作文10

  在我的生活中,許多事都隨著時(shí)間流逝漸漸忘記了,可有一件事,卻會(huì)常常浮現(xiàn)在我的眼前。

  記得那天,中午還是陽光燦爛,下午卻陰云密布,到了傍晚放學(xué)時(shí)竟下起雨來。教室里的同學(xué)都被家長一個(gè)一個(gè)接回家了。到最后,只剩下我一個(gè)人。天快黑了,雨還是一個(gè)勁地下著,我實(shí)在等不及了,便向雨中沖去。

  可老天彷佛和我作對(duì),這雨就像是篩豆子似的嘩嘩嘩落下來。天地間猶如掛了一個(gè)無比寬大的雨幕,使我無法沖破它。沒跑多遠(yuǎn),我就被淋得像只落湯雞。

  忽然,我感到雨一下子停了。這使我很驚奇,抬頭一看,哦,原來是一把漂亮的雨傘遮在了我的頭上。我順著傘柄看到了一張臉:一雙大眼睛,忽閃忽閃的,嘴唇微微向上翹起,兩條羊角辮像彎月一樣。她正沖著我笑!啊,是王紅。

  她說:「你沒傘,我送你回家吧!」我被她那誠懇的態(tài)度所感動(dòng),不禁想起一件往事……

  那次,也是一個(gè)雨天,我打著傘正準(zhǔn)備回家,王紅突然向我跑來!肝彝藥,能和你一起撐這把傘嗎?」我猶豫了一會(huì),心想:哼,自己沒帶傘,倒找到我的頭上來了,沒門。于是我支支吾吾地說:「不……不行,天都黑了,我還要搭車,你……等會(huì)吧,也許一會(huì)兒你爸爸會(huì)來接你的!惯@時(shí),我看到王紅顯得很尷尬、很焦急,可我的話已經(jīng)說出了口,再改口多不好意思啊,便匆匆地走了……

  想到這兒,我慚愧地看了看王紅。沒走多久我到家了。我想請(qǐng)王紅進(jìn)屋休息一會(huì)兒,并向她表示感謝和歉意,可我又沒有勇氣說,只得呆呆地站在家門口,望著她漸漸消失在雨幕中……

  就在這天晚上,我眼前一直浮現(xiàn)著她的身影,使我很久不能入睡。

雨小學(xué)作文11

  雨,就好像蒙娜麗莎的微笑一般,美麗里帶者一絲神秘。

  春天的雨,好像一個(gè)細(xì)心、溫柔的母親,靜靜地副育著大地萬物。春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落大地,織起了一張無邊的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披在五光十色的花壇上。與落在樹梢上,想給樹梢梳理柔軟的頭發(fā);雨在大地上,卷起一著輕煙,土地想是開了一個(gè)個(gè)甜美的酒窩。

  夏天的雨,像個(gè)性情粗暴的男子。“轟隆隆,轟隆隆”一個(gè)個(gè)長長的沉雷從天而降。幾十條“銀蛇”在天邊亂舞,仿佛在爭搶食物。著雨像是“黃河之水天上來”,橫著直沖過來,像驚濤,像浪,雖比不上錢塘江大潮,卻洶猛無比;雨又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無數(shù)道波痕,被閃電照得亮閃閃、白花花,熬是好看。雨越下越大,沒有絲毫停止的意思。

  秋天的雨就像一個(gè)頑童,蹦著跳著,呼著喊著來到了這個(gè)世界。秋雨綿綿,那細(xì)雨像扯不盡的銀絲,又似根根牛毛,使大地濕潤它不倦地敲打著窗欞,門戶淅淅瀝瀝,像是在演奏一曲情意纏綿的樂章。

  冬雨下得有時(shí)滿眼迷蒙蒙的,像霧一般。靜坐室內(nèi)。默默地看著窗外,將目光投到鉛灰的天空深處。耳邊是祥和的滴答聲,心境寂靜得像一池碧波。也可以看到那雨輕輕漫漫地飄在別的房頂,飄在窗前。其間伴有“沙沙沙”的細(xì)聲,如同私語催人的心醉。

  造物主似乎特別偏愛雨,要不怎么讓它與眾不同。雨,就像雨果的詩篇,美麗而悠長;雨,又像歡快的圓舞曲,讓人在美中陶醉。朋友讓我們擁抱雨,擁抱四季的雨。

雨小學(xué)作文12

  春天的雨來了,帶著喜悅,帶著希望。雨,滋潤了百姓的良田,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,雨,給了兒童歡樂,雨,讓詩人有了靈感……

  我喜歡雨,喜愛四季里的雨,更愛春雨。每當(dāng)?shù)搅舜禾,小草冒尖,枝條發(fā)芽,百花吐蕊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那草綠了眼簾,綠了心情,更綠了在春天的幻想。

  往往在不經(jīng)意間,牛毛般的細(xì)絲悄然無聲地站濕了人們的發(fā)絲,晶瑩剔透的雨滴好像顆顆碎了的珍珠,“下雨嘍”!毛毛細(xì)雨從天上跳下來,就像朦朧的霧,沾濕了房屋,潤了萬物。聽著小雨的聲音,“淅淅瀝瀝,”漸漸地,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸了下來,雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,仿佛無數(shù)快樂的音符在跳動(dòng)。"叮叮咚咚“的雨聲淹沒了雜言,瓢潑大雨落在地上,濺起無數(shù)朵不停怒放的'花。

  過了一會(huì)兒,雨又小了,一縷縷忽斷忽續(xù)的雨線,從天上飄落下來。發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。竹筍聽到了,于是它奮力往上爬,想看看這幅春天的畫;柳樹聽到了,于是他它吐出了淡綠的嫩芽,迎接春天的到來;花兒聽到了,于是綻開了艷麗的花朵,張望著如詩如畫的春天……

  萬物的蘇醒,花兒的芬芳,泥土的清香,無處不留有春雨的足跡。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。春雨滋潤了大地,滋潤了萬物,而自己卻消失得無影無蹤!

雨小學(xué)作文13

  今天是春分,陰了一上午,雨最后還是在傍晚肆意起來。寫著作業(yè),往窗外看去,繁華的夜景似乎在雨霧的折射下顯得更加紅潤。一輛接一輛的車穿行著,無視著眼前的水洼,發(fā)出刺耳的水花飛濺聲,碾壓著本來該有的雨后的寧靜。

  記得我小時(shí)候,我最喜歡下雨。雪不如雨有樂趣,它太散漫。雨則不同,它滴滴地落下,從一片樹葉彈到另一片樹葉,再從樹葉滾到屋檐上,最后來個(gè)百米沖刺,一下子化成小水坑里的一圈波紋。放了學(xué),我和小伙伴穿上雨衣雨靴,在淅淅瀝瀝的雨中,在水坑中,蹦跳著,享受雨帶來的快樂。有時(shí)索性不穿雨衣,就讓雨慢慢地淌,從發(fā)絲流到嘴邊,從大腿流到腳跟。這也許是最幼稚的美好。

  再長大一點(diǎn)的時(shí)候,就喜歡外面淫雨霏霏自己坐在窗前,枯坐賞雨。閉上眼睛,就能察覺到更多的聲音。雨敲打著窗戶,“天街小雨潤如酥”,我似乎聽到了“潤物細(xì)無聲”處的“無聲勝有聲”,小草吮吸著雨水,無空管那泥土,只能任它散著那種沁人心脾的香,令人神清氣爽。

  到了現(xiàn)在,還是喜歡雨。兩個(gè)人打著一把傘走在路上,跳過一個(gè)個(gè)大大小小的水坑,嗅著香氣,閉上眼睛享受那種清靜。有說有笑,拉近彼此。雨夾著清風(fēng),我享受著雨帶來的情誼。

  回到家,呆呆地望著窗外,樓層太高,無法嗅到來自地面的芬芳,街道熙熙攘攘,沒了那種寧靜淡雅,儼然間似乎失去了那種最純真的美好。

雨小學(xué)作文14

  雨,是一種常見的貨色每個(gè)節(jié)令都有它來功的痕跡。

  春天萬物復(fù)蘇了。雨就像一位平和的姑娘,潤澤津潤著萬物。小樹、小草、小花??????皆“咕嚕咕!钡匚糁鹛鸬娜橹@得更添茁壯,給春地增加了勃勃活力。

  夏天,雨可能就是缺水地區(qū)的人們最企盼的東東了。它就像個(gè)頑皮的兒童,摔倒后“哇哇”直泣。下著滂沱大雨時(shí),人們都不想讓它“擊”到,便歸房子了,還晃沒了臉盆接“他”掉的“眼淚”。可能是“他”察覺人們交本人的“眼淚”,就結(jié)束了嗚咽,無邪地含出了殘暴的笑容。

  秋天,雨便成了動(dòng)物們的須要。雨就像一位仁慈的老伯伯,望到莊稼干涸了,便“拿伏”“水壺”嘩嘩地灑降下來。植物、野禽、人們都?xì)g呼地“跳舞著”,熱鬧“歡送”雨的 到來,“老伯伯”愉快得折不攏嘴。

  冬天,雨就像一位愛裝扮的姑娘,靜靜地轉(zhuǎn)變制型不像春雨那樣細(xì)細(xì)輕柔,不像夏雨那樣七竅生煙,也不像秋雨這樣嘩嘩息響,而是悄無聲息,一片又一片的“六角花”撒了下去。它們能夠被輕松地捉到,但捉得手中就“不睹”了,似乎在跟我們玩“捉迷躲”。己們興許只瞅捉它們,乏了即低下了頭,哇!未是一片銀紅的世界,反而更替街講增添了樂趣。

  雨,是津潤萬物的乳汁;雨,是缺水地域的救星;雨,是陽光亮媚的出發(fā)點(diǎn);雨,是萬物復(fù)蘇的源泉??????

  雨,竟會(huì)如斯主要!世上無物不需它!

雨小學(xué)作文15

  秋天的雨落下,冬天消無聲息的來了,她的風(fēng)吹過人們身旁,不禁使人打了一個(gè)寒噤。秋天的淚已經(jīng)化為了冬天的秘密。

  “今天又下雨了啊……”我倚在窗邊,邊用手去撫摸那晶瑩剔透的雨,一邊喃喃自言道。這剔透的雨水清透洗凈了我的憂傷,它的冰涼射入了我的心田,我微笑著抬起頭向看它的起源——天空。

  “啪!”的一聲巨響,我驚醒過來,額頭上嘟起了一個(gè)紅包,我生氣的用手拍打著防盜網(wǎng),不時(shí)的抱怨著些什么,一回頭,又一陣巨痛涌入心房,只見奶奶用她胖乎乎的手使勁的在我腦袋上揉來揉去的,還敬發(fā)著一道道難聞的怪味兒。

  我一步步的向背后退去,可沒想到奶奶一步步的緊逼過來,直到我退到墻角,無路可逃的時(shí)候才捏著凍紅的鼻子對(duì)奶奶說:“這個(gè)是什么。『贸!”奶奶瞇起她的小眼晴,笑瞇瞇地對(duì)我說:“這個(gè)是酒,別動(dòng)!”這聲“別動(dòng)”奶奶說的十分重,我的身體也就不聽話的僵硬在那墻角處了,在那冰涼的墻角,我又不禁瑟瑟發(fā)抖?蓯鄣哪棠桃詾槲遗铝,笑哈哈的向我走過來,露出她那兩排整齊而又潔白的牙,像雪一樣白卻又帶著一絲寒意,我不禁又打了個(gè)寒顫,那雙冰涼的手又貼在了我的頭上,輕輕的揉著,她的兩只手一直沒有停,相互交替著,她又小心翼翼的把我扶到床上,直到我入睡她才離開。

  我醒了,頭上還有一絲暖意,融化了冬天的雪,感動(dòng)了我的心。

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