實(shí)用的感動(dòng)作文21篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的感動(dòng)作文 1
感動(dòng)，是一朵朵鮮花，發(fā)出沁人的芳香；感動(dòng)，是一雙神奇的翅膀，能帶著人去感受愛(ài)的溫暖……
那次，我感冒了，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)了高燒，需要輸液。我害怕極了，嚇得直哆嗦！媽媽用疼愛(ài)的目光看著我，輕輕地?fù)崦业念~頭，一股股暖流在我的全身涌動(dòng)。爸爸買(mǎi)了好多好玩、好吃的守在我的身邊�？粗职�、媽媽為我擔(dān)心的'樣子，我只得咬緊牙關(guān)挺住，仍由針頭像蚯蚓一樣在我的肉里搜尋血管，留下一陣陣疼痛……
半夜里，我睡眼朦朧的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸依然強(qiáng)撐著那熊貓眼，撫摸著我的頭，為我量體溫，幸福的感覺(jué)，縈繞著我的心頭。媽媽不時(shí)的為我蓋了蓋被子。眼前的情景，讓我的淚水如泉涌，直瀉而下。
爸爸、媽媽的愛(ài)，就這樣在我的心里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵幸福的花。
讓我們一起為感動(dòng)插上自由的翅膀，讓他伴隨我們飛得更高、更遠(yuǎn)……
實(shí)用的感動(dòng)作文 2
在我記憶的文件夾中，保存著許多令我感動(dòng)的事。它就像閃爍在銀河中的星辰，雖或明或暗，但都無(wú)比美麗多姿。其中一顆最耀眼的明星總浮現(xiàn)在我的腦海中。
新學(xué)期的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即，各班都摩拳擦掌，當(dāng)然，我們班也不例外。我所在的彩旗隊(duì)每天都訓(xùn)練到很晚。每當(dāng)回到班級(jí)，教室里已空無(wú)一人。此時(shí)，最讓我心急的就是今天我們留什么作業(yè)了？發(fā)給我的試卷呢？我的書(shū)包放哪里了？當(dāng)我打開(kāi)燈的一剎那，一股股暖流瞬間涌上我的心頭，眼前的一幕，真是讓我感動(dòng)極了。
此時(shí)的桌面收拾的井然有序，桌坑和地面干凈整潔，書(shū)包規(guī)整地放在桌面上。上面有一張小紙條：“我都給你收拾好了�！笨吹酵肋@幾個(gè)匆匆寫(xiě)成的不太規(guī)整的大字，眼中一陣酸澀，心里涌出一股說(shuō)不出的滋味，我竟停留在原地癡癡發(fā)呆。也不知是什么原因，今天的書(shū)包背起來(lái)是那么的'輕，回家的路程也竟然是那么短。
回到家，我就迫不及待地來(lái)完成今天的作業(yè)。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)作業(yè)記錄本時(shí)，今天的五項(xiàng)作業(yè)整齊地羅列著。字體寫(xiě)得非常優(yōu)美，內(nèi)容記錄得很詳細(xì)。下邊還寫(xiě)道：“倆張英語(yǔ)卷放到了側(cè)兜里�！蔽业膬�(nèi)心久久不能平靜，往日的一幕幕在我的腦海里一幀幀浮現(xiàn)。
這本沉甸甸的作業(yè)記錄本，不僅僅記錄了今天的作業(yè)，還真正地記錄了同桌帶給我的感動(dòng)，更是記錄了同學(xué)之間的友誼。
實(shí)用的感動(dòng)作文 3
半夜里開(kāi)始下雨，滴滴答答，越來(lái)越大，直到早晨，也似乎沒(méi)有要停的意思。
我穿著巨大的雨衣，渾身不舒服，再加上天氣的悶熱潮濕，這個(gè)早晨，要上個(gè)學(xué)變得那么麻煩了，我不由得討厭起這雨來(lái)。
路上行人不是很多，稀稀落落的，好像一個(gè)個(gè)都不愿意起早。不過(guò)到了學(xué)校門(mén)口，我突然被一股熱浪包裹起來(lái)——五彩繽紛的雨衣雨傘瞬間把校門(mén)口變成了一個(gè)多彩的世界。顏色漂亮極了：黃中帶著點(diǎn)點(diǎn)紅的，卡通的米老師、唐老鴨造型……一下子，把我失落的心給喚醒了。
不用說(shuō)，這里面大多數(shù)都是來(lái)送孩子上學(xué)的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們匆忙地趕來(lái)，又匆忙地離去。我的目光開(kāi)始投向這些長(zhǎng)輩呵護(hù)下的同齡人，在這五顏六色的雨衣下，洋溢著幸福。一個(gè)小女孩，坐在媽媽的車(chē)后，穿著一件小雨衣，帽子被壓的低低的，只看得見(jiàn)露出來(lái)的一雙粉色的.運(yùn)動(dòng)鞋。校門(mén)口到了，她的媽媽吃力地把女孩從車(chē)上抱下來(lái)，再?gòu)能?chē)的后備箱里拿出一頂傘，打開(kāi)，給女孩脫去雨衣，擦去遺落下來(lái)的幾滴雨珠，然后，叮囑了幾句，目送著孩子進(jìn)了校園。這位母親沒(méi)來(lái)的及擦去額前的雨水，只抹了下車(chē)座，就消失在五彩的世界里。
看著這不一樣的雨景，我不禁想起了自己：我又有什么權(quán)利抱怨著雨的刁難呢?雨中，是父母對(duì)孩子的平凡的愛(ài)，是父母盯盯切切的望子成龍的愛(ài)，更是父母保護(hù)孩子呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)的偉大的愛(ài)!
實(shí)用的感動(dòng)作文 4
感動(dòng)就在身旁，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能體會(huì)到。曾經(jīng)有一件事，讓我真正體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。前不久，我收養(yǎng)了一只流浪貓，因?yàn)樗哪赣H讓我深深感動(dòng)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正晨跑，突然聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗叫。我循聲找去，原來(lái)是一只剛出生的小貓?jiān)诼愤吷l(fā)抖，被野狗盯上了�？�，這真是一只不幸的貓，真么小，就要死在野狗的爪牙下了。仔細(xì)端詳，這是一只剛出生四五天的小貓，它用那稚嫩的聲音呼喚著，是在求救嗎？就在這時(shí)，一只大黑貓?zhí)顺鰜?lái)護(hù)在小貓前面。野狗輕蔑地看著那黑貓瘦弱的.身軀，咧開(kāi)嘴、齜著牙擺出攻擊的姿勢(shì)。大黑貓不甘示弱，她弓著腰，惡狠狠地看著野狗，“喵嗚”“喵嗚”地叫個(gè)不停。沒(méi)想到，狡猾的野狗竟然繞過(guò)母貓撲向幼貓。我驚呆了：這只野狗真卑鄙！欺軟怕硬！接下來(lái)更讓我意想不到的是，大黑貓不顧一切地迎向野狗，野狗將大黑貓一下撞在了一遍，上去一口咬在了大黑貓的脖子上。這一切就發(fā)生在一瞬間，快得我都來(lái)不及反應(yīng)。等我提腳趕走了野狗，再定睛一看，那場(chǎng)景慘不忍睹。血從母貓脖子里滲出，她掙扎了一會(huì)兒，對(duì)幼貓“喵喵”叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“孩子！你一定要勇敢的活下去！”然后，便死去了�？蓱z的小貓無(wú)助地叫著，我的鼻子不知為何發(fā)酸，眼淚不知不覺(jué)滴落。我抱起那只幼貓，把它帶回了家。
這件事，讓我體會(huì)了母親的偉大，母愛(ài)的光輝。每一位母親必定是一位英雄！
實(shí)用的感動(dòng)作文 5
一天早晨，天起了一層霧，很薄，像一層輕紗將天地籠罩。我走在一條幽靜的路上，寬闊的馬路上只有一 個(gè)老大爺與我同行。往前走了會(huì)兒，那位老大爺就要穿過(guò)馬路到對(duì)面去。忽然，一輛車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)。
雖然已經(jīng)減速了，可還是剎不住。老人不小心被車(chē)擦到摔倒了。開(kāi)車(chē)的人從車(chē)上下來(lái)看了一會(huì)兒又回到車(chē)上。
看到這里，我不禁冷笑一聲，心想：那個(gè)開(kāi)車(chē)的人肯定會(huì)逃，這里又沒(méi)有攝像頭。我也得快走了，省得被冤枉�？山酉聛�(lái)的事情發(fā)展卻超出了我的預(yù)料。
開(kāi)車(chē)的中年人又下車(chē)了，他拿著手機(jī)打了個(gè)電話，然后快步走到老人面前問(wèn)：“大爺，你覺(jué)得怎么樣？”老人連連擺手說(shuō)：“我沒(méi)事，你不用管我�！敝心耆擞謫�(wèn)：“你真的沒(méi)事？你沒(méi)事我可走了�！崩先丝隙ǖ鼗卮穑骸拔覜](méi)事，你走吧�！敝心耆俗吡藘刹接终刍貋�(lái)不放心地說(shuō)：“您站起來(lái)我看看�！崩先耸謸蔚貟暝税胩旖K于站起來(lái)了。中年人又說(shuō)：“您走兩步我看看�！崩先俗吡藘刹�。
中年人上車(chē)之前回頭對(duì)老人說(shuō)：“你真傻，如果你說(shuō)你有事我就會(huì)給你錢(qián)了�！崩先诵χf(shuō)：“你也很傻，你這樣被人騙了都不知道�！�
看到這一幕，我羞愧萬(wàn)分，為之前的想法，也為我看錯(cuò)了人心。
感動(dòng)來(lái)自于點(diǎn)滴小事，像這樣不逃避責(zé)任的行為就很讓人感動(dòng)。我希望世上多一些令人感動(dòng)的.事，這樣我們的世界會(huì)更美好。
實(shí)用的感動(dòng)作文 6
“�！币魂嚽宕嗟拟徛曧憦亓耍�在費(fèi)騰的校園安靜了下來(lái)，同學(xué)們回到了教室，等待老師來(lái)上課！
今天語(yǔ)文考試，屋外刮著風(fēng)，坐在教室仍能感到陣陣寒意。同學(xué)們都穿著厚厚的，緯度我只穿了一件單衣。老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑沒(méi)說(shuō)話。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們都仔細(xì)答題。這時(shí)，我猛然一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師站在講臺(tái)前，把自己的一件保暖毛衣脫了下來(lái)他拿著毛衣走到我面前，壓低了聲音親切的對(duì)我說(shuō)：“把毛衣穿上免得著涼。”說(shuō)完，他就吧毛衣往我身上披。我說(shuō)：“老師我不冷。你自己別凍到了。”不管我怎么推辭，老師還是把毛衣往我身上披，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校里，我就要想媽媽一樣關(guān)心你�！倍嗝从H切的話語(yǔ)！我穿著老師的毛衣，感動(dòng)格外溫暖，我不停的埋怨自己！早上為什么起的那么早還忘了要加毛衣……
下課了，一陣寒風(fēng)吹到我的臉上，真冷�。±蠋熤淮﹥杉䥺我�，怎么受得了呢？我急忙到老師的`辦公室，拖下毛衣給還老師，讓老師穿上，可是老師攥住我的手，嚴(yán)厲的說(shuō)：“快穿上，回家的路上凍病了怎么辦！”說(shuō)還又給我穿并理了理衣服。此時(shí)的我，再也控制不住自己，眼睛情不自禁的濕潤(rùn)了，我的心溫暖極了，連刺骨的寒風(fēng)都顯得沒(méi)那么的寒冷了！
走在回家的路上，寒風(fēng)依舊刮著，可我卻感覺(jué)溫暖如春，一件普普通通的毛衣，包含著多少愛(ài)呀！
實(shí)用的感動(dòng)作文 7
初中生活即將結(jié)束，三年來(lái)的生活留下了許多令我感動(dòng)的背影。
同學(xué)的背影
電腦考試結(jié)束了，所得的分?jǐn)?shù)與接下來(lái)的中考的輻射直接照耀著我，心中總有一種難以言語(yǔ)的難受，真的好難受!直接消磨時(shí)間的辦法竟是做題，當(dāng)我還正在握筆奮戰(zhàn)，忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣溫馨的提醒"彭凱，你的筆掉了。"低頭一看，只好無(wú)奈的撿起，抬頭向其道謝，他卻走來(lái)將我的衣服擺正，好感動(dòng)!忽然才明白，其實(shí)全班同學(xué)都裝著其他56個(gè)同學(xué)，看著他遠(yuǎn)去的背影我好感動(dòng)!
老師的'背影
中考以逐漸向我們逼近，其學(xué)習(xí)狀態(tài)也早已進(jìn)入"白熱化"階段。心里總是莫名的緊張。在這時(shí)，老師正以和藹的聲音為我們講解著每一道題，直到下課，仍在為我們講解，在下課短短的時(shí)間卻仍要為我們批改作業(yè)，看著她那為我們操勞而失去年輕的背影我好感動(dòng)!
父母的背影
中考再過(guò)一會(huì)兒就要開(kāi)始了。在考場(chǎng)門(mén)口，爸爸媽媽仍在不停的叮囑著我"不要緊張靜下心來(lái)認(rèn)真的做 每一道題""發(fā)揮自己最好的水平，不必太在乎成績(jī)!"帶著爸爸，媽媽的叮囑終于走進(jìn)了考場(chǎng)，回頭望去，仍然依稀的看到父母的蒼老的背影在太陽(yáng)下直射著，我好感動(dòng)!
如此之多的令我感動(dòng)的背影如何能不讓我感動(dòng)。這些背影真的好讓我感動(dòng)!
實(shí)用的感動(dòng)作文 8
在我們的生活中，令我們感動(dòng)的地方很多很多，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景。
記得那是一個(gè)冬天的黃昏，天空陰沉沉的，街頭的人都把衣服裹得緊緊的，生怕那凌冽的寒風(fēng)趁機(jī)鉆進(jìn)去。
剛放學(xué)，我就急匆匆地往家里走，因?yàn)榻裉焓俏冶淼艿纳�。在路上，我看�?jiàn)了“朵朵”。“朵朵”是一條流浪狗，經(jīng)常會(huì)有好心的人們給“朵朵”一些食物�？涩F(xiàn)在看“朵朵”卻瘦骨如柴。“朵朵”一看見(jiàn)我，便嗚嗚地呻吟。我想把“朵朵”抱起來(lái)，可是“朵朵”拼命地掙扎，我試了幾次都沒(méi)有成功。我發(fā)現(xiàn)“朵朵”的一條后腿受了傷，它只能用三條腿走路，“朵朵”用力地向前走去，我不明白，“朵朵”這是要干什么，我只好跟了上去。
走了有一段路程，在一個(gè)小區(qū)的'舊倉(cāng)庫(kù)前停了下來(lái)�！岸涠洹卑l(fā)出輕柔的叫聲，很快就有三只小奶狗出來(lái)了，我這才明白，“朵朵”為什么要讓我跟著，這應(yīng)該是“朵朵”是怕沒(méi)人照顧它的孩子。“朵朵”當(dāng)媽媽了，難怪這段時(shí)間我沒(méi)看見(jiàn)“朵朵”�？粗恍∧坦吩凇岸涠洹鄙硐驴恐�，我眼眶紅了。我去了便利店買(mǎi)了藥品、食物，我還給“朵朵”包扎了傷口才離開(kāi)。
在回家的路上，我一邊走一邊回想到“朵朵”和孩子在一起的情景，我被這偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。
實(shí)用的感動(dòng)作文 9
老師像沙漠中的駱駝，帶我們走出困難，老師像蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師像園丁，澆灌著我們這些幼苗！
記得“教師節(jié)”那天，一大清早女生就沖上了講臺(tái)，為老師制作黑板，男生們把電腦打開(kāi)了，他們神秘的樣子不知道正在搞什么“名堂”。第一節(jié)是語(yǔ)文課，男生有點(diǎn)在門(mén)縫里當(dāng)“偵察兵”一次，又一次，張老師還沒(méi)有來(lái)，但常老師來(lái)了把我們失望透了，我們十分迷惑不解的問(wèn)：“張老師怎么沒(méi)來(lái)？”常老師說(shuō)：“張老師去參加教師節(jié)表彰大會(huì)去了！”我們便高興起來(lái)。
9月11日，上課之前已經(jīng)充滿(mǎn)了期待。邵帥向門(mén)外望去，果真看到張老師來(lái)了，女同學(xué)把黑板布置完了，男同學(xué)的“名堂”已經(jīng)放了出來(lái)。��！原來(lái)是幻燈片“老師節(jié)日快樂(lè)”突然一個(gè)小精靈蹦了出來(lái)，“老師您辛苦了，別生氣了”這算是一個(gè)遲來(lái)的禮物吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”結(jié)束剎那間，老師的'淚水在眼眶中“徘徊”只是一直說(shuō)：“再放一遍，再放一遍�！被脽羝锓胖渡倌曛袊�(guó)》那歌聲里充滿(mǎn)了我們對(duì)老師的感激。此時(shí)張老師已經(jīng)說(shuō)不話來(lái)了并在黑板上寫(xiě)著：“老師很感動(dòng)，這是一份珍貴的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)保留著，老師沒(méi)有生你們的氣，因?yàn)槟銈儧](méi)有錯(cuò)！”老師被感動(dòng)了，我們也被感動(dòng)了，我們大聲的朗讀，并快樂(lè)著，此時(shí)我們沉浸在幸福中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師我愛(ài)您！
實(shí)用的感動(dòng)作文 10
說(shuō)到感動(dòng)，我來(lái)告訴你一件事。 那是我一年級(jí)時(shí)發(fā)生的。一天下午放學(xué)，同學(xué)們就迫不及待地沖出教室。忽然，烏云密布、電閃雷鳴，頃刻間，暴雨驟然而下。帶了雨具的'同學(xué)紛紛回家，其他同學(xué)也被自己家長(zhǎng)接走了。我沖到大門(mén)口，尋找那熟悉的身影，可是我失望了。因?yàn)閭�(gè)子矮，力氣小，不知多少次被人擠倒，我哭了，哭得很厲害。我向別人問(wèn)了一下時(shí)間，已經(jīng)下午五點(diǎn)了。往日的這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)在家里吃上香噴噴的晚飯了。我想：媽媽怎么還不來(lái)接我？難道媽媽不要我？我該怎么辦呀？我該怎么辦？嗚嗚嗚，媽媽?zhuān)銥槭裁床灰伊耍课液莺莸囟辶巳文_，頭發(fā)和衣服全濕了。
我正準(zhǔn)備一個(gè)人離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音正在四處呼喊我，雖然帶著雨傘，但她全身也濕透了，是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了。我驚喜不已，向媽媽飛奔過(guò)去，“媽媽?zhuān)以谶@里。”媽媽也看見(jiàn)了我，把我擁在懷里，見(jiàn)我臉上都濕了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，我在加班，再加上這雨，我來(lái)晚了�！焙苊黠@，媽媽在自責(zé)�？墒强匆�(jiàn)媽媽也全身濕透了，我一點(diǎn)也不怪她。
“我們回家吧，兒子！”媽媽溫柔地說(shuō)，“對(duì)了，現(xiàn)在都六點(diǎn)了，我先去給你買(mǎi)一個(gè)熱面包填填肚子�！笨粗鴭寢屪哌M(jìn)面包店，我覺(jué)得媽媽是愛(ài)我的。
我感動(dòng)得留下了兩行熱淚，滴在了面包上。
實(shí)用的感動(dòng)作文 11
世界中的千言萬(wàn)語(yǔ)，詩(shī)詞名句多得數(shù)不勝數(shù)，又豈能句句都是極品呢?句中句，句中有別的意思內(nèi)含多層意思的句子就是極品。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“世界上最殘忍的事情莫過(guò)于眾叛親離�！�
“本自同根生，相煎何太急?”這句話是我讀過(guò)的那么多詩(shī)句中的巔峰。這句話出自于三國(guó)時(shí)期魏國(guó)曹植。曹植文學(xué)多才，知識(shí)廣泛。曹丕稱(chēng)帝后，嫉妒他的才能，便下令他在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)。曹植悲痛欲絕寫(xiě)下《七步詩(shī)》。其中“本自同根生，相煎何太急?”是曹植對(duì)兄長(zhǎng)曹丕的不滿(mǎn)和質(zhì)疑。本來(lái)是情同手足的同胞兄弟，為何要苦苦相逼呢?這是對(duì)曹丕的`疑問(wèn)，現(xiàn)在，也問(wèn)大家兄長(zhǎng)，你們有對(duì)弟妹風(fēng)雨同舟嗎?如果說(shuō)自己人心不齊如何去抵制外族人的侵犯?俗話說(shuō)”人心齊，泰山移�！�
剛看到這句話時(shí)我才7歲，只知道每天必須都背古詩(shī)，就迷迷糊糊背了。第二次是去年寒假要求背這一首詩(shī)，12歲的好奇心極強(qiáng)，就好奇地問(wèn)了一句：“爸爸，這句話是什么意思啊?” “好像是說(shuō)親人之間關(guān)系不好吧!” “哦。”
從一個(gè)娘胎里出來(lái)的兄弟姐妹就應(yīng)該互相照顧，互相關(guān)心。
一個(gè)人總會(huì)對(duì)外人禮儀相讓?zhuān)瑹崆榭畲�，為何自己的親人卻不能呢?親情是寶貴的，好東西要大家分享，壞事情自己擔(dān)著，這才是親情的寶貴。
哲理就是哲理，是隱藏不了的，人與人之間本來(lái)就應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài)，親情與親情之間更加應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài)。
本自同根生，相煎何太急?
實(shí)用的感動(dòng)作文 12
人若懷著一顆美好的心，就能欣喜地發(fā)現(xiàn)生活中許多感動(dòng)的事。
有一次，我中午剛起床就迷迷糊糊的，感覺(jué)在午托班下個(gè)樓梯都會(huì)跌倒。我搖搖晃晃地走在小路上，眼皮重得像泰山似的，走一段就要閉上眼，又突然被驚醒，好不容易走進(jìn)了班級(jí)，就呆呆地坐在座位上，鈴聲好像催眠曲似的，我竟快趴在桌上睡著了。突然，一句話驚醒了我：“今天誰(shuí)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)？”李老師問(wèn)到。教室的角落里傳來(lái)一陣聲音：“是許昶！是16號(hào)！”我瞪大了眼睛，在慌忙中伸手去書(shū)包拿語(yǔ)文書(shū)，“呀！我昨晚沒(méi)畫(huà)詞！這可怎么辦呢？”我心想著，不料，語(yǔ)文書(shū)把其他的書(shū)也帶出來(lái)了，灑了一地，真是越慌越亂。李老師站在第一排問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？許昶？”我用無(wú)助的眼神望著老師，李老師就像接收“無(wú)助電波”了一樣，似乎明白了什么，她說(shuō)：“那算了，今天我來(lái)聽(tīng)，明天你再來(lái)�！蔽彝蝗幌肫鸾裉煸缟险Z(yǔ)文課時(shí)，李老師說(shuō)了她今天牙齦腫痛，說(shuō)一句話都很難受，我心里真是無(wú)盡的懊悔，手里的自動(dòng)鉛筆仿佛有千斤重，臉上寫(xiě)的全是“愧疚”兩字。在聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中，我一字一字用心地寫(xiě)著，但心猶如絞著一樣默默滴著淚水。我知道，李老師讀每一個(gè)詞時(shí)，都比平時(shí)吃力。如果我能記住自己的.任務(wù)，李老師今天就不用受這份疼痛了。
李老師，像您這樣對(duì)待學(xué)生的好老師，是我人生的幸運(yùn)！其實(shí)老師感動(dòng)我的事還有很多、很多它們就像一顆顆珍寶，珍藏在我心中。
實(shí)用的感動(dòng)作文 13
生活中，有許許多多的事令人感動(dòng)，不僅有驚天動(dòng)地的大事，也有身邊隨處可見(jiàn)的小事。這些小事同樣給人一種莫名的感動(dòng)，就像是暴雪中的炭火，沙漠中的清泉，黑暗中的陽(yáng)光，又像是傷痛時(shí)的安撫。
一次，我晚上在外面聚會(huì)，十點(diǎn)才打出租車(chē)回家。我的小區(qū)沒(méi)有路燈，十點(diǎn)早已是一片漆黑，一片漆黑使膽小的我有些心生怯意�！拔�，小伙子，到了，車(chē)費(fèi)是二十三塊�！彼緳C(jī)大叔深沉的聲音響起。
“哦，好的。”我支支吾吾地答道�！靶』镒樱瑳](méi)有錢(qián)嗎？沒(méi)關(guān)系，有多少給多少吧，我不在乎�！彼緳C(jī)大叔慷慨地說(shuō)，“不，不，我有錢(qián)。”我連忙遞出了錢(qián)。
但這寧?kù)o的夜晚依然使我彷徨不安。
這時(shí)，司機(jī)大叔好像讀懂了我的心，玩笑似的'鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，別怕，別想恐怖的事。”
終于，我鼓起了勇氣，走下了車(chē)，一步一步地走向我家。
老天好像在與我作對(duì)，黑云遮了月亮，風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)。在白天溫馨舒適的居民樓此刻猶如陰森可怕的鬼屋。
我開(kāi)始停滯不前。突然，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音響起“小伙子，別怕！”司機(jī)大叔的聲音在這時(shí)是那么親切。隨即，前方亮了起來(lái)，我知道那是遠(yuǎn)光燈。在大叔的陪伴下，我安全回了家。
是�。∪绻蠹叶枷肽俏凰緳C(jī)大叔這樣友好，一樣慷慨，一般樂(lè)于助人，社會(huì)還會(huì)有那么多令人寒心的事情嗎？
實(shí)用的感動(dòng)作文 14
生活中并不缺少感動(dòng)，缺少的而是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善良的心。只要你用心去觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“人間自有真情在”。
去年冬天，我因?yàn)橥砩纤X(jué)，被子沒(méi)有蓋好，著涼了。沒(méi)過(guò)幾天，我便發(fā)燒了，雖然我穿上了厚厚的羽絨服，但還是感到難受，提不起精神來(lái)。那天晚上，我因?yàn)楸亲硬煌忸^又痛，半夜才睡了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)門(mén)來(lái)看看我，關(guān)心的摸了摸我的頭，“哎呀，頭怎么那么燙。”媽媽給我量了量體溫——39度。媽媽趕緊把我從床上拉了起來(lái)，幫我穿上衣服，開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院，那時(shí)天已經(jīng)很晚了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下我的喉嚨，又去驗(yàn)了驗(yàn)血�！叭焖伞贬t(yī)生說(shuō)道。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的掛水，媽媽一直陪在我的身邊，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒看看吊液。媽媽怕我太餓了，就跑去大老遠(yuǎn)給我買(mǎi)面吃。終于可以回家了，這時(shí)已經(jīng)凌晨了。媽媽怕我晚上睡覺(jué)會(huì)蹬被子，便一直陪在我的.身邊，照顧著我。早上，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽坐在椅子上睡著了，而我的頭已經(jīng)不痛了。這多虧了媽媽的精心照顧。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛(ài)如果一盞照徹長(zhǎng)夜的燈，帶領(lǐng)我們走出黑暗；母愛(ài)如同太陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫暖；母愛(ài)如同清風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽；母愛(ài)如同肩膀，扛起了我們。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，我們應(yīng)該做一些力所能及的事情來(lái)回報(bào)母親，體諒母親。
實(shí)用的感動(dòng)作文 15
我的生活中充滿(mǎn)了許許多多地感動(dòng)，其實(shí)感動(dòng)不需要太大的事，我們只要從身邊發(fā)現(xiàn)。
我家隔壁有一個(gè)年老多病的老太太，她的兒子因?yàn)橘�博而欠下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的債，然后，丟下母親，背井離鄉(xiāng)，從此杳無(wú)音訊。面對(duì)人間蒸發(fā)的兒子，老太太顯得異常平靜，周?chē)娜藢?duì)此事也不聞不問(wèn)，他們認(rèn)為這個(gè)老太太經(jīng)受打擊太大變傻了。只有我，認(rèn)為老太太并沒(méi)有傻，因?yàn)椴幌牍雌鹜虏棚@得平靜。我認(rèn)為老太太是個(gè)大智若愚的人。
有一天，天空陰沉沉的，好像要下雨了。老太太和往常一樣，呆在家里（她基本上都呆在家里）。突然一個(gè)中年人出現(xiàn)在她的面前，他不是別人，正是老太太離家多年的兒子。中年人沮喪地叫了聲：“媽”。老太太一驚，走上前去，不料一群人出現(xiàn)在她面前。那些都是追債人，老太太若無(wú)其事地說(shuō)：“你們要錢(qián)，好，我會(huì)給你們的，你們放了他�！崩咸D(zhuǎn)身走進(jìn)房間，把早已準(zhǔn)備好的一大疊錢(qián)交給追債人，追債人接過(guò)老太太的錢(qián)，轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)時(shí)，我不知道老太太為什么有那么多錢(qián)，我只聽(tīng)到老太太對(duì)兒子說(shuō)了一句話：“回來(lái)就好，只要你以后改過(guò)，媽都會(huì)原諒你的。”我被感動(dòng)了，老太太的這句話讓我久久不能忘懷。
后來(lái)，我才得知，老太太原來(lái)是將自已居住多年的`房產(chǎn)賣(mài)掉才換來(lái)那筆錢(qián)的。值得慶幸的事，他的兒子從此以后悔過(guò)自新，再也沒(méi)去賭過(guò)。
實(shí)用的感動(dòng)作文 16
平靜的心�？倳�(huì)有波浪起伏，一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……都是平凡中的感動(dòng)。
感動(dòng)常在，它像一盞明亮的燈，溫暖你的心。當(dāng)你在體育課上，不小心受傷時(shí)，總會(huì)有人扶你去醫(yī)務(wù)室。這就是感動(dòng)……
感動(dòng)常在，它像一瓶甘甜的礦泉水，滋潤(rùn)你的心田。當(dāng)你口渴，像沙漠里的駱駝時(shí)，陪伴在你身邊的同學(xué)遞給你礦泉水。這就是感動(dòng)……
感動(dòng)常在，它就像一支火把，點(diǎn)燃你的心。當(dāng)困難和挫折在你身邊環(huán)繞時(shí)，父母或你的知心朋友總會(huì)說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是最棒的！”“任何困難與挫折都不能阻擋你通往成功的'腳步！”這就是感動(dòng)……
感動(dòng)源自于那微不足道，但卻意義非常的一瞬間。它是葡萄酒散發(fā)出醉人濃香，它是紫水晶閃耀的奪目光芒，它是郁金香所擁有的雍容華貴……
感動(dòng)雖然看不見(jiàn)，也聽(tīng)不著，但我們可以用最美麗的、最純凈的、最明亮的、最童趣的心靈去感受，去體會(huì)，去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)身邊的每一件事，每一句話，每一個(gè)會(huì)心的微笑，每一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)里所藏有的最真實(shí)的感動(dòng)。
生命中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)豐富多彩的生活居然如此燦爛。
感動(dòng)如燈，給我們溫暖；感動(dòng)如水，滋潤(rùn)我們的心田；感動(dòng)如一支火把，點(diǎn)燃我們克服困難挫折的心！
實(shí)用的感動(dòng)作文 17
我喜歡陳老師。陳老師長(zhǎng)得很漂亮，高個(gè)兒、臉腮緋紅，像月季花瓣。俏麗的臉上總帶著甜甜的微笑，就像雨后清晨的荷花。她的眼睛多美呀！長(zhǎng)睫毛、雙眼皮，閃亮的眼珠像兩顆水晶紫葡萄。
陳老師非常負(fù)責(zé)任——記得三年級(jí)時(shí)，老師做完扁桃體手術(shù)，還沒(méi)休息好就來(lái)給我們上課。聽(tīng)著老師那沙啞、帶點(diǎn)痛苦的聲音，我感動(dòng)了，坐得更端正，聽(tīng)得更認(rèn)真。下課后，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您多休息幾天吧！”接著我主動(dòng)去擦黑板，整理粉筆頭，讓老師更方便。
陳老師經(jīng)常采用獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)步。她會(huì)從百忙之中用自己的工資買(mǎi)來(lái)一些鉛筆、橡皮、本子等文具和小紅花，微笑地獎(jiǎng)勵(lì)給考試滿(mǎn)分的`同學(xué)，并鼓勵(lì)每位同學(xué)都要努力、都能拿到獎(jiǎng)品。
最讓我感動(dòng)的是期末考前一天陳老師輕輕對(duì)我說(shuō)的：“彥婕，你這次數(shù)學(xué)要考98分以上，不然要罰��！”這句溫馨又嚴(yán)肅的話語(yǔ)，給我敲起警鐘。因?yàn)槲移綍r(shí)做作業(yè)、考試都很馬虎，經(jīng)常出差錯(cuò)。這句話，一直在我耳邊回響，鞭策我要認(rèn)認(rèn)真真，不得馬虎！記得上學(xué)期期末，陳老師對(duì)我說(shuō)：“彥婕，這次數(shù)學(xué)要考幾分？”“95分以上�！薄皩�(duì)自己要求這么低！98分以上！”
期末考試，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)都認(rèn)真答題。功夫不負(fù)有心人，兩學(xué)期都取得了全班第一名的好成績(jī)。我要好好感謝陳老師！
老師親切的話語(yǔ)，時(shí)常在同學(xué)們的心田里播下知識(shí)和理想的種子。我們要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望！
實(shí)用的感動(dòng)作文 18
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，感動(dòng)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的'風(fēng)塵依然純潔明凈。
晨曦初露，我提著鋼琴書(shū)包，手拿面包當(dāng)早點(diǎn)，直奔琴行。劉老師又在琴行門(mén)口，默默地掃地，迎接每一個(gè)同學(xué)。她瘦弱身影隨風(fēng)擺動(dòng)，無(wú)情的歲月在她額頭刻上了道道深深的皺紋，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了慈祥，顯得那么枯瘦而蒼老，卻又和藹而慈祥。她老樹(shù)皮似的雙手緊握著掃把，彎著腰，一絲不茍地清掃灰塵，一下一下
劉老師!我親熱地上前打招呼。嗯，這么早來(lái)彈琴，會(huì)不會(huì)太困?她抬起頭，目光流露出無(wú)限的慈愛(ài)。但一看我手里的面包，臉色就沉下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：你怎么光吃面包，快進(jìn)屋倒杯溫水。你這小孩子天天只吃面包，對(duì)你的胃很不好。你知道嗎?劉老師關(guān)心地說(shuō)。只見(jiàn)她麻利地走進(jìn)店里，快速地取出一包豆?jié){粉，倒進(jìn)杯里，加入開(kāi)水。不一會(huì)，一杯盛滿(mǎn)愛(ài)心的豆?jié){，送到我手里。我雙手端著這碗熱氣直冒的豆?jié){，感激之情油然而生，一股暖流一直涌到心頭，暖到心頭，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。只得端起杯子大口大口地喝著，讓愛(ài)心和關(guān)切涌遍了我的全身。
望著手腳不歇的劉老師，手里捧這那余溫未散的豆?jié){，我的心扉又一次洶涌澎拜，發(fā)自?xún)?nèi)心默默叨念謝謝您，劉老師!
實(shí)用的感動(dòng)作文 19
記得不久前，我正在選看自己喜歡的電視節(jié)目，忽然眼前閃過(guò)的畫(huà)面深深吸引了我，“�。埣踩艘矔�(huì)跳舞，太不可思議了！”我吃驚地鎖定頻道，好奇心驅(qū)使我去探個(gè)究竟，便十分專(zhuān)注地看了起來(lái)。
在電視里有一對(duì)殘疾人夫婦在跳舞，他們一個(gè)是少了一只手，一個(gè)是少了一條腿，但是絲毫不影響他們的翩翩舞姿，跳得那么流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆的。彎曲、伸展、忽高忽低，他們的動(dòng)作配合的那么默契，隨著為他們伴唱的音樂(lè)，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而優(yōu)柔，時(shí)而遒勁，時(shí)而顯得詼諧，時(shí)而又讓人沉思。觀眾們屏氣凝神，不時(shí)晃著腦袋，已經(jīng)深深陶醉在優(yōu)美的舞蹈和歡快的音樂(lè)中。
我能夠想象殘疾人夫婦當(dāng)時(shí)一定忘記了自己，更忘記了自己身體的殘疾。他們那么投入，那么幸福！臺(tái)下的觀眾有些感動(dòng)的'熱淚盈眶，要知道這一刻成功的背后，他們付出了經(jīng)歷了多少不為人知的辛勞和痛苦。當(dāng)舞蹈和音樂(lè)一起戛然而止，掌聲、歡呼聲頓時(shí)響徹整個(gè)舞臺(tái)，人們情不自禁地站起身來(lái)，用掌聲傳遞對(duì)他們最深摯的祝福和崇敬！
看完了電視，我的心情久久不能平靜，這對(duì)殘疾夫婦都如此熱愛(ài)生活，努力拼搏，創(chuàng)造生命的輝煌，我們這些健全人更應(yīng)該珍惜生活，珍惜生活中的一分一秒，勇敢而微笑地面對(duì)生活。我們不能小看了殘疾人，他們身殘志堅(jiān)，有時(shí)也能創(chuàng)造奇跡。每個(gè)人都有生活的權(quán)利，每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)春意盎然、百花齊放的春天，這一對(duì)殘疾人夫婦告訴了我這樣的道理。
實(shí)用的感動(dòng)作文 20
在我記憶的沙灘里，不計(jì)其數(shù)的貝殼閃閃發(fā)亮。今天，我就把最美的一顆呈現(xiàn)給你看，因?yàn)樗钌畹馗袆?dòng)了我的心。
記得那是暑假的一個(gè)晚上，我感到頭昏昏沉沉的，周?chē)囊磺卸甲兊媚Ｄ：�，媽媽說(shuō)話的聲音似乎離我很遠(yuǎn)。媽媽一看我精神不好，就用手摸了摸我的頭，著急地說(shuō)：“壞了，又發(fā)燒了�！蹦菚r(shí)爸爸正好出差不在家，因此媽媽趕快給王爺爺打了電話。不到十分鐘，爺爺便急匆匆地趕來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴藷幊粤藛�？”“吃了，可就是不退燒�！睜敔斠?jiàn)吃退燒藥不管用，便用他的“土辦法”為我治病。
他先讓媽媽找來(lái)一枚針，用酒精棉球消毒后，把我的手指頭按了按，然后用針扎穴位，放血解毒。不扎不要緊，一扎疼得我哭爹喊娘。爺爺見(jiàn)扎針也不行，就趕緊和媽媽一起送我去醫(yī)院。
那時(shí)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，可爺爺一直陪在我和媽媽身邊。到醫(yī)院后，爺爺又跑前又跑后地找值班大夫、護(hù)士，等看著我打上吊針后，爺爺才松了口氣�？粗鴿M(mǎn)頭銀發(fā)的爺爺，我心里的感激之情無(wú)以言表，那晚等吊完藥已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，爺爺看我睡下后，才拖著疲憊的身體去休息。
感動(dòng)，就在這不經(jīng)意間。有時(shí)也許僅是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一份親切的'關(guān)懷足以讓我銘記在心。就像我的爺爺對(duì)我的關(guān)心。我想再次對(duì)爺爺說(shuō)一聲：“謝謝您，爺爺！”
實(shí)用的感動(dòng)作文 21
中華民族是英雄輩出的民族。歷史的長(zhǎng)河為英雄輩出的民族留下了許多英才，如：孔子、司馬光。最令我感動(dòng)的還是祖瑩。
祖瑩，北魏著名文人，他從剛懂事開(kāi)始，就愛(ài)上了讀書(shū)，7歲能寫(xiě)詩(shī)，8歲能背《詩(shī)》和《書(shū)》，人們都稱(chēng)他為“圣小兒”因?yàn)樗找箤W(xué)習(xí)如饑似渴父母擔(dān)心累壞他，就把家里的燈藏起來(lái)，而他覺(jué)得晚上不讀書(shū)太可惜了，就悄悄的'把炭火揀在小爐子里然后把窗遮住，拿出書(shū)來(lái)讀。后來(lái)父母知道了，又怪他，又疼他，只好把油燈壞給他。
祖瑩夜里點(diǎn)燈苦讀，學(xué)過(guò)的書(shū)都能背下來(lái)。有一次，老師講《尚書(shū)》叫他讀課文，可是這天他沒(méi)帶《尚書(shū)》只好拿起一本《曲禮》以假充真，依然讀得很流利，那是因?yàn)�，他早就把《尚�?shū)》背下來(lái)了。
北魏當(dāng)政人物很快注意到了這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“圣小兒”，就讓他去做“中書(shū)學(xué)生”。
這樣祖瑩有了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境再加上他刻苦專(zhuān)研，不懈的攻讀，知識(shí)更加淵博了，能寫(xiě)出語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章，后來(lái)，他被皇帝命為太學(xué)博士。
祖瑩為了能讀上書(shū)，在那時(shí)的環(huán)境中，日日夜苦讀，而我在大好時(shí)光里不愛(ài)讀書(shū)，天天不是看電視就是玩電腦，學(xué)習(xí)不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就玩，作為一個(gè)小學(xué)生的我，卻不為自己的父母爭(zhēng)氣，我真是個(gè)不好的孩子啊!我為祖瑩感動(dòng)，我要向他學(xué)習(xí)，珍惜少年大好時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)好科學(xué)文化，長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博的人，用自己的智慧和才華，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
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