感動(dòng)的作文600字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文600字9篇,歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文600字 篇1
這個(gè)星期五,王老師布置的作文作業(yè)是《我最感動(dòng)的一件事》。大家聽了,議論紛紛,說什么的都有。我也覺得這篇文章很難寫,因?yàn)闆]有感到的事情。我放學(xué)回家,就開始“干活”(做作業(yè))了。我“干”呀......“干”呀......終于“干”完了別的作業(yè),就剩一篇作文了。到第二天(星期六)醒來,我一骨碌翻身起床,穿好衣服,洗刷完畢后,我去寫作文。結(jié)果,作文沒寫出,到是畫了一幅畫,畫的名稱是《美麗的小山村》。就這樣上午寶貴的時(shí)間沒有寫成作文。下午,我該去做作業(yè)了,我想呀想呀......讓我感到的事情有哪些呢?
我想了好長(zhǎng)時(shí)間,最后終于“擠”出了175個(gè)字的“感動(dòng)”文章。我拿給媽媽看,媽媽卻說“沒有中心思想”。唉,難寫呀!怎么辦呢?于是,我到《教你學(xué)會(huì)寫作文》上找呀找,可還是找不出靈感。父親跟我講:“要寫出感動(dòng)的文章,必須心里有真感動(dòng)的事。”晚上,我繼續(xù)冥思苦想,寫呀寫呀......終于感動(dòng)的事的靈感找到了:
前一段時(shí)間,我生病了,從11月17日)早晨起,好久不斷的咳嗽發(fā)燒。第一天38.3度,父親見了,急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。我嚷嚷著:“不掛鹽水!不掛鹽水!”還好,醫(yī)生只給我開了點(diǎn)藥,我送了一口氣?墒,11月18日,我咳嗽得更厲害了,同時(shí)體溫上升到39.2度,沒本辦法,只能掛鹽水了。我想到第二天病應(yīng)該會(huì)好了。沒想到,11月21日,竟然出現(xiàn)了反復(fù),咳嗽和體溫又“東山再起”。這回醫(yī)生嚴(yán)重警告:“必須連續(xù)掛兩天以上鹽水,否則難以治愈!蔽覠o可奈何,只能繼續(xù)接受“鹽水”治療。但我一看見那針頭就嚇得毛發(fā)直豎。父親為了掛針時(shí)不讓我寂寞,特意把筆記本電腦帶去,讓我邊掛鹽水邊看碟片。爺爺為了不讓我耽誤學(xué)業(yè),特地去學(xué)校抄回作業(yè)。父親關(guān)心我的心情,爺爺關(guān)心我的學(xué)業(yè),這雖然是小事,但仔細(xì)一想,確實(shí)值得我感動(dòng)。
感動(dòng)的事情在生活中其實(shí)很多,只是我們沒有去體會(huì),以為都是應(yīng)該的。
感動(dòng)的作文600字 篇2
時(shí)光太長(zhǎng),長(zhǎng)得像一幅幅怎么都鋪展不完的畫卷。在這一幅幅畫卷里,有些事如驚濤巨浪,讓人感動(dòng),也有一些事卻又如湖中的漣漪,帶給我微微的感動(dòng)。
凡世里的微感動(dòng),在那所老藥房里。我體弱多病,?粗嗅t(yī)。記得一格格的紅木抽屜,正楷的標(biāo)簽,精致的銅拉手泛著古舊的氣息。我踮起腳尖,看一味味藥草從抽屜里取出,心里癡癡地想,再尋常不過的植物,競(jìng)有這般標(biāo)致的名字——香薷、半夏、茵陳、當(dāng)歸、佩蘭、紫蘇、忍冬、青黛……看著它們躺進(jìn)陶瓷藥罐里,文火慢熬,淡淡的藥香彌漫開來,心里便充滿了細(xì)微的感動(dòng)。好像是古時(shí)候一位位溫婉的醫(yī)家女子,與須發(fā)皆白的老中醫(yī)一道,將一滴一滴的心血熬進(jìn)一碗碗中藥里。我的身體,也因這些中藥的浸潤(rùn)而逐漸強(qiáng)壯起來。
草藥里繚繞著中醫(yī)千年的精魂,微藥香,讓我微感動(dòng)。
凡世里的微感動(dòng),在外婆的戲本子里。空閑時(shí),我常坐在外婆身邊,聽她講那些老故事。外婆年輕時(shí)
是戲班子里的青衣,最是出色。她講昆曲講京劇,講崔鶯鶯待月的西廂,講陳妙常盟誓的秋江,講李香君染血的桃扇,講杜麗娘尋夢(mèng)的牡丹。她亦講夢(mèng)里的簾外海棠,錦屏鴛鴦,后來庭院春深,咫尺畫堂。
我聽她用云淡風(fēng)輕的語調(diào)講著這些故事,內(nèi)心微微感動(dòng),為戲曲中的人物,也為外婆無人再懂的寂寞。 凡世里的微感動(dòng),在開片的瓷花里。我家書房里,住著一件鈞瓷。青色如月夜晴空的瓶身,紅藍(lán)紫三色如行云流水,又分明一幅山水畫,恍覺暮沉霞飛,秋山無重?cái)?shù)。瓷是父親帶回的。他常對(duì)著鈞瓷,一看就是半天。他說,這紋看著像裂痕,一摸,卻是光滑的。這裂紋,使瓷活了,它是瓷的血管。它在不停地“開片”,就是說,它的紋路,在不斷變化,開出一朵瓷花。
父親的神情,寧靜而執(zhí)著,一如瓷花,讓我內(nèi)心微微感動(dòng)。
這些凡世的感動(dòng),雖然細(xì)小,但它們像美麗的花朵,綻放在了我的心中,讓我看到了春天的美好。
感動(dòng)的作文600字 篇3
從小到大,在我的身邊,發(fā)生過許多令我感動(dòng)的事情,讓我難以忘懷。每當(dāng)我回憶起這些事情的時(shí)候,腦中又浮現(xiàn)出那天一幕幕的情景。
那是去年的一天,爸爸像往常一樣送我去學(xué)校,我悠閑地坐在爸爸的車內(nèi),趴著車窗,觀看著車窗外的一切?删驮谵D(zhuǎn)彎處的一個(gè)地方,由于爸爸的一個(gè)急剎車,我整個(gè)人向前傾倒,只覺得鼻子一陣疼痛,嘴里大叫:“爸爸,你是怎么開車的?”
我跟隨爸爸的眼光望過去,頓時(shí)驚呆了。只見成群結(jié)隊(duì)的鴨子由一只母鴨子帶領(lǐng)著,橫穿過馬路。由于是紅綠燈,車道上也都停滿了車。眾人的眼光都瞪注視著這十幾只鴨子上,為它們整齊的隊(duì)伍在心里鼓掌。就在這時(shí),一輛摩托車違反交通規(guī)則,直沖了出去。騎車的人想利用喇叭,驅(qū)趕鴨子讓出一條通道?渗喿觽円宦牭铰曇,四處亂跑了起來。眼見騎車的人就要撞到一只小鴨子身上,而坐車內(nèi)的人都無能為力。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,母鴨子奮不顧身地沖到小鴨子身邊,以翅膀的力量把它的孩子甩在一旁,自己卻被壓死在摩托車的輪胎上,而周圍的小鴨子聚集在了它們母親的尸體旁,傷心地嘎嘎叫。大家都呆了,緊接著,紛紛指責(zé)騎車的人。
過了一會(huì)兒,交警來了。他們把母鴨的尸體撿起來,放在了路旁,又把失去母親的小鴨子們趕到了更遠(yuǎn),不影響交通的地方去了。這時(shí),交通秩序又恢復(fù)了正常。
看到這一幕,我被深深地打動(dòng)了,心里似乎藏著一瓶五味瓶,難受極了!到底是誰造成了這個(gè)悲?無論如何,我們已經(jīng)被母鴨子舍身救子的行為感動(dòng)了一番。
感動(dòng)的作文600字 篇4
這件事過去已經(jīng)很久了,可一想起,我的心間就涌起一股暖流。
那一天,教室里一片寂靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課,忽然,天逐漸黑了起來,一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中,隨著一聲巨響,“轟隆隆———”,片刻,一道白光“咔嚓”一聲的劈下來,一陣大雨從天而降。像潑。像倒。
原本安靜的教室亂成了一鍋粥,有些膽小的女生開始說起話來:“怎么辦,這天好嚇人啊!”而男生卻威風(fēng)凜凜地對(duì)女生說:“一群膽小鬼!有什么可怕的,切!蔽乙残幕乓鈦y了起來:我沒帶傘,家里人又出去了,怎么辦呢?
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業(yè)就走了,我也趕緊收拾書包沖出了教室。
我站在校門口望著大雨,望著陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走的同學(xué),害怕了起來:這么大的雨,如果硬沖出去的話,不發(fā)燒也會(huì)感冒,那可不好受,可如果不走,難道要住在這里嗎?怎么辦?……怎么辦?正當(dāng)我的心情亂成一團(tuán)麻的時(shí)候,突然有人在背后拍了我一下,我連忙回過頭,一看,原來是**,我冷不丁的說:“干嘛!”(我們昨天還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮之事生過氣)她卻不顧我的冷漠,面帶笑容,溫和地對(duì)我說:“你不是沒帶傘么?我送你回家!”我越發(fā)冷漠,說:“黃鼠狼給雞拜年”,誰知,她一點(diǎn)不生氣,說:“難道……,你還在生我的氣?”此時(shí),我的臉紅得像紅高粱,她怎么就一點(diǎn)不生氣?,我不由得愣在了那里,“走吧,哎,怎么了”“哦,沒什么”“那就走吧!”說著,就拉起我的手沖進(jìn)茫茫雨簾。
一路上,她一直把傘往我這邊挪,卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個(gè)身子,看到這情景,我多么想快點(diǎn)回到家啊!可是,經(jīng)常讓我覺得很近的家卻變得遠(yuǎn)了······
終于到了,還沒等我開門后說一聲“謝謝”,她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中……
第二天,天氣晴朗的很,仿佛是在贊美著她的美好心靈······
感動(dòng)的作文600字 篇5
每當(dāng)想起這件事情,我內(nèi)心有說不出的感動(dòng)。
一個(gè)星期六的下午,我正走在回家的路上。走著,走著,突然下起了小雨,我馬上撐開雨傘。雖說是小雨,可有大風(fēng)在作怪,每走一步都很費(fèi)力。大風(fēng)不停地吹著,雨被風(fēng)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一時(shí)飄向東邊,一時(shí)又飄向西邊。沒過多久,我的褲腳上下已被雨淋濕;手也被冷得快撐不住傘了。
當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí),我看到一位70多歲的老奶奶站在一個(gè)小小的屋檐下躲雨。她看起來很無助,臉上有著許多密集的皺紋;蒼蒼白發(fā)在風(fēng)中飄著。她穿著一件很薄、很舊的外衣和一條有些補(bǔ)丁的薄褲子。有點(diǎn)駝背的老奶奶直打哆嗦,兩手在不停的搓著。
看見這樣的場(chǎng)景,我不由得想把自己的傘和外套都給了那位老奶奶,可我又猶豫起來:給呢?我會(huì)冷,還要被雨淋;不給呢?老奶奶也冷,還可能會(huì)生病。算了,先看看有沒有其他人愿意吧。可我觀察了一陣子,從老奶奶身邊走過的人們都無動(dòng)于衷,有一些不懂事的小孩甚至還朝著老奶奶嘻嘻哈哈地笑。
我正要把外套和傘給那位老奶奶時(shí),一位初中生經(jīng)過了屋檐,她看見了那位可憐又無助的老人,便毫不猶豫的脫下了外套,披在了老奶奶的背上,還一手為老奶奶撐著傘,一手扶著老奶奶慢慢地送她回家。她們從我身邊走過,我望著那漸漸遠(yuǎn)去的背影,淚水模糊了我的雙眼。再看看那位初中生,她的背早已被雨淋濕了。因?yàn)樗褌愣紦卧诶夏棠痰纳戏,生怕老奶奶被雨淋濕?吹竭@里,淚水不由自主的掉下來。
她倆的背影漸漸遠(yuǎn)去了,風(fēng)還在吹,雨還在下,望著她們遠(yuǎn)去的背影,我的心暖暖的。以后,有機(jī)會(huì)幫助別人時(shí),我一定不再猶豫。
感動(dòng)的作文600字 篇6
時(shí)光飛逝,世間的一切都在悄無聲息地變化著,唯一不變的是那本書在我心中的價(jià)值,它如同一顆絢爛的'寶石,無論歷史的塵埃怎樣將它覆蓋,都擋不住它萬丈的文學(xué)之光。
它,便是打動(dòng)無數(shù)讀者的《一生》。
《一生》的作者是終身沒有建立家庭的莫泊桑,然而,他卻將一個(gè)女人坎坷的一生完美的表達(dá)出來。
雅娜是一個(gè)純潔天真,富有幻想的女孩,她生在一個(gè)幸福的貴族之家,她憧憬美好的人生,希望能遇上一位白馬王子。當(dāng)她結(jié)識(shí)德拉馬爾子爵時(shí),很快墜入情網(wǎng)與他結(jié)婚?墒,雅娜的幸福如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝,燦爛的星光過后是更加幽暗的夜空。結(jié)婚之后,子爵獨(dú)掌大權(quán),他薄情寡義,甚至背叛了雅娜。之后,雅娜又經(jīng)歷了與父母生離死別的痛苦,家道中落的不幸,以及兒子的執(zhí)迷不悟,可以說,她的心已是千瘡百孔,原本渴望的幸福家庭到此刻已是不可能出現(xiàn)。然而最終,當(dāng)她抱著剛出生的小孫女,感到兒子的生命得到延續(xù)時(shí),不由發(fā)出感嘆,人這一生,既不像想的那么好,也不像想的那么壞!
整本書揭示了人性丑惡的一面,并塑造了一個(gè)被丈夫親手毀掉幸福的女性,她引起了讀者極大的同情。
然而從雅娜的一次次的寬容,一次次的樂觀,以及最后的那聲感嘆中我忽然覺得,或許人生本來就是一曲跌宕起伏的樂章,既然無法改變,不如慢慢去接受,去品味,或許就會(huì)有另一番覺悟。
永遠(yuǎn)不要對(duì)人生失去信心,你無法避免風(fēng)雨的到來,但別忘記,你才是舵手,只有你自己能調(diào)整生活的方向,痛苦與甜蜜就在一念之間。平坦的人生能怎樣,坎坷的人生又如何??jī)烧叨夹枰阋徊揭徊降刈哌^來,快與慢,好與壞其實(shí)都無關(guān)緊要,重要的是最終可以讀懂人生這部巨著所蘊(yùn)含的真諦。
驀然回首,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生之路已走了大半,曾經(jīng)認(rèn)為無法走出的逆境原來也不過如此。
是的,當(dāng)你真正走完這趟人生旅程,并且仔細(xì)品味它時(shí),就會(huì)覺得人生真的不過如此。
感動(dòng)的作文600字 篇7
在我們的日常生活中,大部分人都享受到了母愛,但也有不少人無法體會(huì)到母愛的真諦。經(jīng)常任性使我們對(duì)母親的嘮叨厭煩,讓我們看不到她頭上悄然長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā)。一次次的爭(zhēng)吵讓我們對(duì)她的操勞視而不見。但總有一天,當(dāng)我們品味出真正的母愛了,就會(huì)對(duì)母愛有一種敬畏之情,就會(huì)被其所感動(dòng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人都會(huì)問我同一個(gè)問題:你為什么總穿布鞋?穿運(yùn)動(dòng)鞋不時(shí)尚嗎?這個(gè)問題正問到我心坎里了。因?yàn)槲覌寢層幸浑p靈巧的手,她經(jīng)常給我做布鞋。
小時(shí)候,媽媽給我做了一雙布鞋,穿上去十分舒服,而且腳還不易出汗,真好!從此以后,就經(jīng)常吵著鬧著要布鞋。
上小學(xué)了,還經(jīng)常穿著母親給我做的布鞋。當(dāng)我穿著布鞋與伙伴們玩游戲輕松獲勝,被媽媽看見時(shí),媽媽總會(huì)欣慰一笑。
上初中了,懂事了,便說:“媽媽,不用勞心費(fèi)神了,我穿運(yùn)動(dòng)鞋就行了!眿寢尡銜(huì)很激動(dòng)地說:“那怎么行?穿運(yùn)動(dòng)鞋會(huì)長(zhǎng)腳氣的。再說做一雙布鞋,穿在腳上,系在心里!”我說:“那么納稀一點(diǎn)兒不省事嗎?”媽媽淡淡一笑:“男兒的腳是走天下的,不納密一點(diǎn)兒怎么行!”
媽媽的愛是無私的,是令人敬佩的!
這樣的感受,在我看一本雜志時(shí),更加強(qiáng)烈。
故事的大意是:東歐有對(duì)母女感情上有了裂痕,13歲的女兒一直以為是母親卑微的地位使她在人前抬不起頭。20xx年2月,母親邀女兒去阿爾卑斯山,此舉當(dāng)然是想讓女兒高興。但意外發(fā)生了,她們遇到了雪崩。在茫茫雪海中,女兒因體力不支昏迷過去。當(dāng)她醒來時(shí),得知母親已不在人世了。原來,是母親割斷自己的動(dòng)脈在雪里爬行,用自己的鮮血染紅一片白雪,直升飛機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。
多么令人感動(dòng)的母愛,多么偉大的母愛。
母愛是令人敬畏的,母愛是無私的。我們要報(bào)答母親,我要對(duì)天下的多有母親說:“你們是令人感動(dòng)的,你們是偉大的、美麗的女人!”正如詩句中所說:誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
感動(dòng)的作文600字 篇8
我見過很多事,也聽過很多故事,其中有很多故事令我很感動(dòng),但是最令我感動(dòng)的事,時(shí)發(fā)生在身邊的一件事。
有一次,我打開電視及看見了一個(gè)出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討口飯吃?墒,當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí),他又不好意思張口要飯吃,知求姑娘給他一口水喝。姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑只給了滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食地喝完牛奶, 囁嚅的說我應(yīng)該付您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們施以愛心,不圖回報(bào)。”淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說:“那么,就請(qǐng)您接受我由衷的感謝吧!”其實(shí),男孩本來是打算退學(xué)的,如今,他仿佛看到了希望在向他點(diǎn)頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。許多年之后,有一位姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請(qǐng)專家們會(huì)治療。一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房,來到病床前,他一眼就認(rèn)出來了,這位病人是當(dāng)年送過他滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報(bào)這位“施以愛心,不求回報(bào)”的姑娘。經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)成功了,姑娘逐漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費(fèi)用,并微笑著簽上了自己的名字......
我的感動(dòng)在,我們要向男孩和姑娘學(xué)習(xí),做一個(gè)“人人為我,我為人人”的人。
感動(dòng)的作文600字 篇9
師愛感動(dòng)著我,你也許會(huì)問:“是那位老師呢?她又怎樣感動(dòng)著你呢?”這一切都得從龔老師說起。
龔老師是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個(gè)兒不高,留著短發(fā),給人一種干練的感覺。她還擁有一雙會(huì)說話、善解人意的眼睛。別看龔老師平時(shí)很少言語,可講起課來就不一樣了。她講起課來生動(dòng)有趣,聲音時(shí)高時(shí)低,很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處,總喜歡晃著頭,瞇著眼睛。有時(shí)還手舞足蹈。有時(shí)聽了同學(xué)的回答,還皺皺眉頭,仿佛同學(xué)回答的并不完整;有時(shí)聽了同學(xué)的回答,她微微一笑,仿佛同學(xué)回答的正是她想說的。
龔老師每天寫激勵(lì)我們前進(jìn)、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人,立長(zhǎng)志;無志之人,常立志!边@句話使我認(rèn)清自我,不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時(shí),這句話就激勵(lì)著我“不學(xué)習(xí)的人是無志之人,常立志又有什么用呢?”于是,我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
記得有一次,我的作業(yè)沒寫好,上課還做小動(dòng)作。龔老師的眼睛如“閃電”般射過來,我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那,我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛是嚴(yán)厲的目光!
有一次,我有道題不理解,又是龔老師看出我的焦躁和不安,又仔細(xì)的講了一遍。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是孜孜不倦的講解。”
有一次,我沒考好,我羞愧難當(dāng)。而龔老師卻又一次鼓勵(lì)了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是鼓勵(lì)的源泉!
還有一次,我們班掀起了一陣“七龍珠(書)風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽講,上課看閑書的路上。龔老師看在眼里,急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課,才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來。他們的學(xué)習(xí)又好了起來。這使我非常感動(dòng)。
當(dāng)我困惑時(shí),老師是一盞明燈,照亮我的前途;當(dāng)我無知時(shí),老師是一本書,仔細(xì)講解一道道習(xí)題;當(dāng)我獨(dú)立無助時(shí),老師是一只大手,把我從困難的邊緣出。
啊!母愛絲絲縷縷;父愛無邊又深沉。;同學(xué)的愛則激勵(lì)我前行;而老師的愛則似一盞明燈,照亮我的一生。
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