不一樣的愛作文

時(shí)間:2024-09-08 06:23:26 愛的作文 我要投稿

不一樣的愛作文精選14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的不一樣的愛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

不一樣的愛作文精選14篇

  不一樣的愛作文 篇1

  2008年5月12日下午2時(shí)28分,汶川發(fā)生了大地震。這是一個(gè)令我們中國人悲痛的日子,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無情的天災(zāi)奪走了。

  在2010年4月14日早晨7時(shí)49分,悲劇又一次上演。在青海玉樹縣再次發(fā)生大地震。我們心痛,為我們的同胞感到心痛,為自己眼睜睜地看著自己的同胞受難,卻又無能為力而心痛。

  從我記憶中的非典到今年的雪災(zāi),南方旱災(zāi),在重重的`災(zāi)難面前,我們中國人毫不猶豫地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地與種種挫折做斗爭,堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗病魔,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。堅(jiān)強(qiáng),你從何而來?堅(jiān)強(qiáng)是靠愛的力量支撐的。愛,拯救了災(zāi)區(qū)人民,拯救了中華民族。

  在汶川發(fā)生大地震的時(shí)候,是愛的力量讓他們度過了難關(guān)。全國人民為自己的骨肉同胞捐獻(xiàn)出了一份份愛心。令我遺憾又內(nèi)疚的是:捐款那天,我沒有多帶錢。雖然我的錢不多,但我的祝福已放飛藍(lán)天。那一刻,災(zāi)區(qū)人民會(huì)用心感受到的。

  在云南旱災(zāi)中,人們叫苦連天,那一聲聲的吶喊,像無數(shù)利箭,刺在我的心口上,又像往我傷口上撒了一把鹽。吶喊中充滿著希望,希望我們伸出一雙手,哪怕只是一雙溫暖的手,都可以給予他們一份鼓勵(lì)。如果我們能省下一元錢,捐給我們的同胞。這一瓶微不足道的水,一瓶對(duì)于我們普普通通的水,可能給予他們一線生的希望。

  不一樣的愛作文 篇2

  不一樣的愛 愛的含義有很多種,并且都有不同的名稱,如:父母對(duì)我們的愛,是親情:朋友之間的愛,是友宜:老師對(duì)我們的愛是可護(hù)……..

  我們自生下來,就被親情所籠罩,讓我們感到了溫暖:慢慢的,我漸漸長大了,和一些朋友也漸漸變熟了,久而久之便產(chǎn)生了友宜,使我們不再感就孤單:到了上學(xué)的時(shí)候,我們又有老師,老師會(huì)關(guān)心我們,無私的傳授給我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  記得小學(xué)時(shí),我們非常的懶散,有一次是過一天星期,而我卻聽成了倆天,周日正在家寫作業(yè),我的班主任老師來到了我的家,我才恍然大悟,我跟隨老師到了學(xué)校,我沒有耽誤一節(jié)課,這就是老師對(duì)我們的愛。

  朋友之間也是如此,我們班有個(gè)鐵哥們,我倆在學(xué)習(xí)互相競爭互相幫助,課下也是形影不離,談天說地,我不知道大家是怎樣理解友誼的,我想說的是,朋友之間要相互信任相互理解,當(dāng)我們快了時(shí)或煩惱時(shí)無法對(duì)父母說時(shí),同學(xué)、朋友是我們第一個(gè)想傾訴的.對(duì)象。 父母給予我們一個(gè)溫暖的家,一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方,父母溫暖著我們,朋友幫助著我們,老師呵護(hù)著我們,這些都是不同的愛,正是我們所需要的愛,就像一顆小樹要長成參天大樹,就要吸收不同的營養(yǎng),我們吸收著不同的愛,這些愛對(duì)我來說,則是必不可少的愛。

  不一樣的愛作文 篇3

  在這個(gè)世界上,有許許多多的愛,但是,每一個(gè)愛都是不同的,有親人之間的愛,有同學(xué)之間的愛,有世界是每一個(gè)人的愛,這都是不同的愛,這些愛,也能夠讓我們作一個(gè)幸福而又快樂的人。但這些愛有時(shí)給我們快樂,有時(shí)給我們痛苦。

  我最喜歡的愛是,爸爸媽媽的愛,還記得小時(shí)候,念一年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)椴幌雽懽鳂I(yè),爸爸打了我一頓,從那時(shí)起我有些恨他,那時(shí)的我不懂什么是愛,漸漸的,我長大了,我每經(jīng)過一個(gè)地方,都會(huì)感受到不同的愛,那時(shí)我在心里問自己,爸爸打我,是對(duì)我的愛嗎?我反醒了一下之后,我非常后悔,在沒有搞清楚什么是愛之前,我恨爸爸是對(duì)的嗎?我不好意思的問了媽媽,媽媽告訴我,我們做任何事,都是為了你,為你而著想……媽媽告訴了我很多,從那時(shí)起,我后悔了。我也了解爸爸不同的愛,我希望,爸爸多給我一些愛,這樣我才能感受的到爸爸給我不同的.愛。

  我還喜歡老師給我的愛,還記得上四年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)漸漸的下降了,老師打了又罵,罵了又打,我知道這些都是老師給我的愛,老師把我們當(dāng)作親生兒女來對(duì)待。雖然,老師對(duì)我們那么嚴(yán)厲,但老師是愛我們的。

  我還喜歡同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,大概就在四年級(jí)的時(shí)候,我所有不會(huì)的題,都是馮學(xué)英,何雪峰耐心的教我,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。那時(shí),我保證要讓我的學(xué)習(xí)提高,讓我所有的知識(shí)重新進(jìn)入我的腦子里,我要把我失去的知識(shí),都要補(bǔ)回來。

  這三個(gè)故事,都講了一件事,就是愛,不同的愛,讓這些愛進(jìn)入我們的生活,進(jìn)入這個(gè)城市。

  愛是這個(gè)世界上唯一的,沒有任何事都比不過愛這個(gè)字。我們要讓這個(gè)世界充滿愛。

  不一樣的愛作文 篇4

  人家說:“世上母女最貼心。”說實(shí)話我和媽媽的關(guān)系一直不好,當(dāng)年,在我出生兩個(gè)月后,我便獨(dú)自留在了爺爺家管我,從此與媽媽相隔萬水千山,在我幼小的心靈中,媽媽的影子很淡很淡的消失了。

  每逢媽媽回爺爺家來看我,我也不怎么和媽媽打招呼,甚至在剛見面時(shí),還當(dāng)她是一個(gè)陌路人。

  這兩年來,我一點(diǎn)點(diǎn)長大起來,開始去試著理解別人。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)母親是多么的愛我,媽媽忍痛撇下我,只是為了我的將來和前途。

  忽然間,從前那蒙住媽媽的影子的一層灰色淡了,淡了………那影子變得可愛了。一下子,那許許多多的被忽略的瑣碎小事涌上了我的.心頭。為什么,為什么我要那樣對(duì)待媽媽。我很自責(zé),媽媽在家的時(shí)候生病了,我很傷心,因?yàn)閶寢尩玫亩坏牟 ]有聽覺媽媽傷心的流下了淚水。媽媽沒治耳背病的錢。

  從這些人民幣里,我真切地看到媽媽眼里長滿了希望和期待,你用那消瘦的雙肩挑起這個(gè)家庭的重?fù)?dān),現(xiàn)在,正在念初中我又成了,你肩頭沉甸甸的擔(dān)子了,媽媽,我清楚地記得,臨走前,你叮囑我。好孩子,快開學(xué)了,你安心讀書,學(xué)費(fèi)你先欠著等媽媽發(fā)了工錢,就給你送去,媽媽才幾天哪,你就送錢來了,你說,你送了錢,自己沒有留下一分錢,你叮囑我。發(fā)奮的讀書,要好好學(xué)習(xí)。

  雖然這些錢還不夠一學(xué)期的,但這卻是沉甸甸的一筆錢呢?這里凝聚了多少無法用語言說得清的東西。

  媽媽,我愛你,待媽媽再回來時(shí),我一定告訴她,媽媽您辛苦了。您為我擔(dān)心了大半輩子,媽媽我愛你。

  不一樣的愛作文 篇5

  我對(duì)雨并不寵愛,也不太反感。晴天,我覺得心情舒暢,而面對(duì)雨,我好像總是禁不住浮想聯(lián)翩。

  毛毛雨,聽這名字就想象得出來,小小的,細(xì)細(xì)的,似有似無,那么涼,那么濕。落在秀發(fā)上,飄在身上,灑在大地上,又舒服又美麗,充滿了詩情畫意。張開觜,許久,再閉緊觜巴,觜里含的雨珠太小了,和唾沫一起悄悄滑進(jìn)肚子里,無味,無感覺,心里卻高興,似乎覺得有一些甜味。抬起頭,睫毛上落下一滴,兩滴……聚成一個(gè)滾圓的小球,再抖動(dòng)睫毛,順著臉頰慢慢落下,落下,最后碎了。多好啊,一幅美麗的嬉雨圖!綠的底色,清新的主調(diào),散發(fā)出春的氣息,那就是美!

  暴雨,聲勢非常大!皣W嘩”的響著,猶如瀑布的傾瀉。天是那樣黑沉沉,雨就像條白帶子,上下翻滾,看得使人害怕。哪敢在外親身欣賞呢,那朦朧感變成了現(xiàn)實(shí)存在的清晰感,沒有想象,只有在看雨瀑布時(shí)感到的痛快和恐懼。

  下雷陣雨之前,天陰沉沉的,夾著陣陣?yán)茁。驀的,一道閃電,忙捂住耳朵,沒有雷聲,剛放下手,“轟”的.一聲,隨之心跳加劇,真會(huì)捉弄人!想想倒挺像個(gè)活潑的孩子,往往使人念念不忘,一直記著,記著這火熱,活潑的夏的主調(diào),聯(lián)想到這幅似乎以紅為底色的夏之圖!奔放,豪邁,熱烈的主調(diào),展示出春的氣息,那就是美!

  不一樣的愛作文 篇6

  愛,這種不知是好還是壞的東西,它可以使人舍棄生命,可以使人“死去活來”,還可以使人歡喜快樂。然而它卻能使人生恨,一些因愛生恨,從而殺掉自己父母、親人、朋友的人們不正是鮮活的例子嗎?而我認(rèn)為愛是恒久忍耐、又有恩慈、愛是不嫉妒、愛是不自夸、不張狂、不做害羞的事、不求自己的益處、不輕易發(fā)怒、不計(jì)算人的.惡、不喜歡不義、只喜歡真理、凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。

  正如那個(gè)故事:有一群疲乏饑渴不堪的野駱駝群來到半月泉旁,但是水位太低,任憑跪臥、以胸貼地仍喝不到水,即使伸長脖子還差半米。它們似乎有靈性,幾頭成年駱駝自動(dòng)聚在一起,一會(huì)搖頭、一會(huì)點(diǎn)頭、一會(huì)打噴嚏。接著與年幼駱駝長時(shí)間摩挲,真如生離死別一般。

  忽然,成年駱駝全身絨毛直立,眼睛瞪的如銅鈴一般,昂頭大吼,它們排成隊(duì)伍后退七八步,然后鼓足氣奔向半月泉,到了泉邊,它們象跳高運(yùn)動(dòng)員,用盡全身力氣向上跳躍,然后是震天動(dòng)地的響聲,濺起的水花有十來米高。成年駱駝沉下去了,水位升高了,幼年駱駝走到泉邊,默默痛飲那滋潤生命的甘泉,直到肚子漲鼓鼓了,最后排著隊(duì),一步三回頭,消失在沙漠中。連動(dòng)物尚且都能擁有舍己的愛,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  一個(gè)懂得愛的人,是幸福的!

  一個(gè)擁有愛的人,是快樂的!

  不一樣的愛作文 篇7

  剛到家,我媽就問我考的怎么樣,我沒有回答。我爸回過頭說:沒有考好。我媽就罵我,我爸說別在說了,愛學(xué)不學(xué)。當(dāng)時(shí)我聽了這句話,雖然沒有馬上流下淚,但心里在流淚,我又想到了別人的父親和我的父親真是天壤之別。他們一點(diǎn)鼓勵(lì)的話也沒有,只是滿腹的怨言,我不理解他們。

  不久我的父親在外給我打來了電話,詢問我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。爸爸還說出外打工是想掙的錢,讓到城里讀書,城里條件比較好。聽了爸爸的話,我流下了眼淚,我的爸爸是愛我的。只是當(dāng)時(shí)看到別人家的孩子學(xué)的比較好,生氣了嘮叨了我?guī)拙。我?yīng)該理解父親。父親是愛我的只是愛的方式不同,

  從此,我認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)常問老師題。學(xué)習(xí)成績馬上提高了,我的父親還給我郵回了學(xué)習(xí)資料,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),你是聰明的,不比別人差。聽了父親的話我更加下定決心,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父親的希望。

  幾個(gè)月后,爸爸打工回來和媽媽說:我掙了點(diǎn)兒錢咱們把孩子送到城里念去把媽媽說,買化肥的錢還沒有了,暫時(shí)先買種子、化肥吧!安恍泻⒆硬荒艿⒄`”,這是孩子一輩子的事,我們耽誤不起呀。那一刻我更懂的`父愛的偉大。他愛自己的孩子,更考慮孩子的未來,這是多么偉大的父愛呀。父愛無邊,愛的深沉。

  不一樣的愛作文 篇8

  我生在一個(gè)三口之家。父母都是老老實(shí)實(shí)的普通人,打一份工,掙一點(diǎn)錢,精打細(xì)算地過著日子,但他們卻把所有的一切毫無保留地給了我,我有滿柜子花花綠綠的衣服,那華麗的色彩,點(diǎn)綴著原本單調(diào)的家庭,我有各種各樣的參考書,雖然大多被我束之高閣,父母卻沒有半句怨言,我有五顏六色包裝精致的零食,雖然家境一般,可每次逛超市,父母總是讓我滿載而歸。

  我就這樣一直被托在高高的云端。云里的世界曖曖的,我享受著這四處縈繞的祥云,日子過得舒適而愜意。我想,家大概要成為我生命之中最重要的東西?v然有一天,我失敗得很慘烈,抑或生活得很暗淡,或失去了所有的榮譽(yù)和地位,只要還有我親愛的爸爸媽媽陪著我,愛著我,我都會(huì)溫馨幸福。

  離開父母外出求學(xué)的.日子,那些平常的生活,就像一粒粒種子在我的心靈深處萌芽,一朵朵花兒慢慢地在我心中盛開。坐在教室里,有時(shí)會(huì)想起父母勞動(dòng)的畫面;有時(shí)打開一包父母送來的零食,會(huì)禁不住感慨萬千;有時(shí)一聽到電話那頭親切的問候,淚水會(huì)不由自主地流下來。

  我想,無論貧窮還是富貴,無論是短暫還是永恒,生生世世,親愛的爸爸媽媽,永遠(yuǎn)是我生命中最深的依戀!于是,我總喜歡做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,我建了一處樓閣,那里盛放著我所有的愛,宛如古巴比倫的空中花園一樣美麗。在那里,有我們快樂而幸福的一家三口。

  不一樣的愛作文 篇9

  我至今依然清晰地記得那件事,那個(gè)人。

  那是二年級(jí)的一次班隊(duì)課上,大家都聚精會(huì)神地聽著老師講課。突然,一陣臭氣撲鼻而來,大家不約而同地往傳出臭氣的地方看去。呀!原來是謝博弈同學(xué)吐了,桌子上、地上到處都是污物,教室里頓時(shí)臭氣熏天。謝博弈低著頭,臉色蒼白。他的同桌忍不住,捂著鼻子逃離了位子,前后桌也忍不住將身體遠(yuǎn)離他的方向。

  這時(shí)候,有個(gè)人左手拿著一包紙巾,右手從中抽出幾張放到污物上,然后小心翼翼地擦了起來。紙巾被污物浸濕破了,那些臟東西也沾到了他的手上,可他并沒有因此停止動(dòng)作,而是耐心地不斷抽出一張一張紙巾往上放,繼續(xù)輕輕地擦拭著。

  我驚呆了,這人是誰呀?定睛一看,原來是彭揚(yáng)壹。這個(gè)平時(shí)干活毛手毛腳又懶懶散散的男孩,居然在大家都后退的時(shí)候挺身而出。大家都瞪大了眼睛,吃驚極了,半天說不出話來。老師也驚嘆不已,投去了贊許的目光。半晌,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  這時(shí),其他同學(xué)也走上前去,有的拿出紙巾,有的拿來拖把,有的'拿來簸箕,和彭揚(yáng)壹一起齊心協(xié)力地干起來。不一會(huì)兒,桌子上、地板上重新變得干凈了。

  雖然這件事情過去很長時(shí)間了,但我仍然記憶猶新,我從彭揚(yáng)壹身上體會(huì)到了一種不一樣的愛。

  不一樣的愛作文 篇10

  都說父愛是偉大的,父愛如山,但我的爸爸對(duì)我的愛卻不一樣哦。

  星期四下午最后一節(jié)課,我想用鉛筆畫畫,可是找來找去,就是找不著鉛筆了,哎,也不知道什么時(shí)候丟的,怎么辦呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,好朋友李國榮遞給我一支鉛筆,微笑著對(duì)我說:“楊安迪,這支鉛筆送給你,你拿去用吧!”

  我望著他,握著遞過來的鉛筆,心里感覺一陣溫暖,連忙對(duì)他說:“謝謝!謝謝你!李國榮!”

  放學(xué)之后,我來到家中,爸一把奪過我的'鉛筆,“啪”的一聲,重重地壓在桌子上,嚴(yán)厲地說:“這筆不是你的,你從哪里弄來的?”我被他話語中釋放出來的壓力籠罩著,支支吾吾地說:“這筆……這筆……是……同學(xué)……白送給…。給……我的……”我的聲音越來越小,小到連我自己都聽不太清!澳蔷挖s緊還給別人!卑职值恼Z氣令我透不過氣來。

  爸爸是個(gè)正直的人,我知道他不喜歡白拿別人的東西,如果有人送他東西,他一定會(huì)再歸還給那人。但這次,我有些不滿:“不就一支鉛筆嗎,同學(xué)也同意的。”不知哪里來得勇氣,我又抓起筆繼續(xù)寫起作業(yè)來。

  爸爸手一扇,把筆打倒在桌上。我感到手上一陣鉆心的疼痛——我的手被鋒利的筆尖劃出了一道傷痕。

  爸爸看著我的傷痕,語氣略有緩和:“你是明白人,不要我多說。記。耗詯盒《鵀橹,莫以善小而不為。你應(yīng)當(dāng)知道怎么做!

  第二天早上,我把那支鉛筆還給了李國榮,并對(duì)他說了聲“謝謝!”

  回到家后,爸爸得知我把筆還給了同學(xué),臉上露出了笑容。

  我終于知道爸爸的愛,是不一樣的。

  不一樣的愛作文 篇11

  轉(zhuǎn)身!我有話要對(duì)你說!

  一進(jìn)屋,我媽媽就攔住了我。我被媽媽的聲音嚇壞了,不敢轉(zhuǎn)身。

  她肯定知道前兩天的考試成績。這次我考的很爛。試卷發(fā)下來,看到右上角鮮紅可怕的分?jǐn)?shù),我開始慌了。這個(gè)分?jǐn)?shù)我不敢看我媽的眼睛。這兩天我一直低著頭背對(duì)著媽媽回家。

  快點(diǎn)!轉(zhuǎn)身!母親的聲音更兇更響。我怕我媽打我,只好乖乖的轉(zhuǎn)身。

  說說你這幾天的情況吧。媽媽問。

  完了,完了,我媽肯定知道我的成績,我該怎么辦?怎么辦?我低下頭不敢回答。母親開門見山:你這次考試又沒及格嗎?上次我跟你說什么了?考試不及格給我洗一個(gè)月!好的,從今天開始實(shí)施。

  嗯?以前,我的作文認(rèn)為我媽媽說這話只是為了嚇唬我,但我沒想到它是認(rèn)真的。唉,一想到廚房那一堆堆油膩的筷子,想到這么冷的.天,越想越覺得委屈。當(dāng)我站在那里,我的眼淚無聲地落下。我不敢在媽媽面前大聲哭。

  我媽好像心軟,拿紙巾擦眼淚,輕聲說:沒事,這個(gè)月我跟你一起洗。我也想懲罰自己。她沒教完你就抓起了圍裙和皮手套。

  聽著這些話,我的心溫暖多了,沉重多了。這一刻,我突然體會(huì)到了母愛的偉大,不僅是愛情中的柔軟細(xì)膩,更是愛情中的堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閻鄱鴳土P孩子,因?yàn)樯類鄱鴳土P自己,女兒的眼淚,母親的眼淚。

  那一刻,媽媽所有的行動(dòng)和話語都告訴我,她愛我。

  我忍不住上前緊緊地?fù)肀е鴭寢?/p>

  不一樣的愛作文 篇12

  老師的愛,不像母愛那么溫柔,也不像父愛那樣嚴(yán)厲……老師的愛是多種多樣的,每一個(gè)老師都有自己對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛。

  先說說我們的語文老師王老師好了,他的`愛是嚴(yán)厲的。比如說吧,有同學(xué)沒有完成作業(yè)、犯了錯(cuò)誤什么的,王老師總是重重地掄起手掌,輕輕地落下,“溫柔”地揍上幾下,把同學(xué)嚇得連頭也不敢抬。然后再語重心長地說上一大堆道理,弄得同學(xué)直發(fā)呆……雖然王老師有點(diǎn)“體罰”的“嫌疑”,可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細(xì)一想,這不更是老師對(duì)我們的愛嗎?

  接著再聊聊我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。噓,小聲告訴你,李老師身上有魔法!什么?不信?這是真的!每次上數(shù)學(xué)課,李老師講起課來生動(dòng)有趣,聽她的課仿佛是在和她聊天;所以同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽,根本不用組織課堂紀(jì)律,而且每當(dāng)李老師提問問題時(shí),同學(xué)們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高,恨不得把屋頂捅破!哈,李老師魔法的秘訣當(dāng)然是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與愛護(hù)啦!搞好了“人緣”,上課時(shí)同學(xué)們當(dāng)然聽李老師的“指揮棒”啦!

  下面,咱們是不是該談?wù)勎覀冇⒄Z老師了。這位教英語的喬老師,只要一個(gè)字便可以把她描述下來,那就是“嚴(yán)”。說喬老師嚴(yán)還真沒什么不對(duì),她就是一個(gè)“嚴(yán)罐子”,對(duì)我們可真夠嚴(yán)的。有時(shí),讓你一晚上背完一篇特難的英語課文,第二天還要一個(gè)個(gè)地檢查……15分鐘內(nèi)記八、九個(gè)單詞,記不過去還要罰寫……嗚嗚,我們太“可憐 ”了!不過,英語老師嚴(yán)一些也真的不錯(cuò)呢!俗話說:吃得苦中苦,方做人上人嘛!這不,本次英語考試本人就掙了個(gè)滿分,真是樂死我了!這也多虧了喬老師,多虧了喬老師的嚴(yán)格要求啊!

  在我身邊有那么多好老師,有那么多各種各樣的愛,我真是太幸福了!

  不一樣的愛作文 篇13

  要讓世界充滿歡樂、充滿溫暖、充滿和平最重要的就是一個(gè)字那就是一個(gè)字,那就是:愛。世界上的愛都不同。

  母親的愛是偉大的。母愛如雨,滋養(yǎng)我們的心田;母愛如家,讓我們有個(gè)歸宿;母愛如詩,普寫出對(duì)我們的愛。

  父親的愛是寬大的。猶如下雪時(shí)的棉衣,干旱似的春雨,河流前的橋梁。

  奶奶的愛是溫暖的。就像是寒冷時(shí)候的.暖氣,生病時(shí)的良藥,睡覺時(shí)的美夢(mèng)。

  爺爺?shù)膼凼前踩。在于東西砸到你后,會(huì)有人給你有一有那被砸的地方;再有東西被你弄丟后,會(huì)有人給你找到,那個(gè)人就是爺爺。

  老師的愛是無私的。我們是祖國的花朵,老師就是園丁,默默的滋潤我們;我們是鉛筆,老師就是橡皮,替我們改正錯(cuò)誤;我們是小草,老師就是綠樹,為我們這當(dāng)太陽的暴曬。老師就如蠟燭,燃燒自己,照亮別人。有一個(gè)故事就是性行根拉住在比較,行星嘲笑拉住燃燒自己照亮別人,但是蠟燭這種舍己為人的精神是星星沒有的。

  同學(xué)的愛是快樂的。跟同學(xué)在一起的時(shí)候是非?鞓返摹>拖裨谶呁孢叧宰约合矚g吃的零食。

  一些不認(rèn)識(shí)的陌生人的愛是博大的。在馬路上如果你摔了一跤,那么那個(gè)把你扶起來的人一定是陌生人;在外面掉了一個(gè)東西,那么那個(gè)幫你撿起來還給你的人也一定是一個(gè)不相識(shí)的陌生人。

  世界上的人是不一樣的。當(dāng)然,愛也是不一樣的。如果將這些愛都合在一起,那么這個(gè)世界就會(huì)是五彩繽紛的,就會(huì)充滿歡樂,充滿溫暖,充滿和平和幸福!

  不一樣的愛作文 篇14

  生活中有個(gè)人給了我各種各樣的愛,無論我是成功還是失敗,無論我是富貴還是貧賤,她都會(huì)一如既往地注視著我,關(guān)心著我。這個(gè)人就是媽媽。

  幼兒園時(shí),媽媽的愛是香香的,是美美的。媽媽總是早早的將晚飯做好,我一進(jìn)家門便可吃上香噴噴、熱乎乎的飯菜。媽媽總是寬容我的搗蛋、淘氣。她總是在她頭上亂梳一氣,不管多疼多痛,她一直都在笑,當(dāng)她從鏡子中看到自己頭上那被我綁的亂七八糟的小辮時(shí),媽媽總會(huì)抱著我并親吻我的臉說:“寶貝,你給媽媽梳的頭好漂亮呀!”

  上了小學(xué),媽媽的愛變得苦苦的、咸咸的。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,久了,我干脆放棄了。漸漸的,我上課不聽,作業(yè)應(yīng)付,媽媽不知為此罵了我多少次。那次,我數(shù)學(xué)考了68分,媽媽生氣的呵斥我,我卻不以為然。媽媽氣極了,拿起雞毛撣子要打我,我以為媽媽只是做做樣子嚇唬我,滿不在乎。誰知媽媽一下子打到我腿上,我疼得大叫起來,含著淚瞪著媽媽,透過淚水,我仿佛看到媽媽的眼中也與我一樣含滿了淚,她此時(shí)心里一定是苦苦的,要為我這個(gè)不爭氣的孩子操多少心呀。我把咸咸的淚水含在嘴里,發(fā)誓下次一定不會(huì)再讓媽媽失望,

  現(xiàn)在我長大了,媽媽的愛是酸酸的,也是暖暖的。上了初中,每天放學(xué)都很晚,冬天天黑得早,一個(gè)人騎車在路上有些孤單寂寞,到了家門口,黃色的.光透過門縫顯得格外溫馨。推開門,媽媽忙碌的身影深深烙進(jìn)我心里,當(dāng)我要幫她干活時(shí),她用胳膊把我擋在廚房門口:“走開走開!這里臟,快寫作業(yè)去!”望著媽媽不知何時(shí)變得斑白的鬢角,剎那間我的鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,心里卻是暖暖的。

  媽媽的愛,不一樣的愛,時(shí)光流逝,媽媽的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

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