校園訪友作文【熱】
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的校園訪友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園訪友作文1
走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和秋菊花的氣息。早晨,好清爽!
不騎車,不邀伙伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走上筆直的校園大道,獨自去訪問我的朋友。
大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。。〈髼顦,你如一位德高望重的老人,在這美麗的校園上站了幾十年了吧?你見證了多少同學從不經(jīng)事事到德、智、體、美都得到了好的發(fā)展,健康快樂的升入初中。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如舊。
走進校園,石榴樹呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來豐碩的果實,每一棵樹都在望著我。
這校園中的一切,哪個不是我的`朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,寬闊的操場!你一圈圈的跑道,是邀我與你一起賽跑嗎?你好,一棵棵果樹!你一個個鮮美的果實,就像我們考出的好成績。你好,高大的大楊樹,你筆直的身驅(qū),仿佛在教我們?nèi)绾巫鲆粋正直的人。
撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片落葉,細數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘。天慢慢地黑了,我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園里的好朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。
校園訪友作文2
走出門,就和清風來了個擁抱,風中含有淡淡的芳香味。早晨,好涼爽!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著一縷陽光,伴一陣清風,獨自去校園訪問我的老朋友。
那棵大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。你是一小發(fā)展的見證人,有35年的風雨歷程。你張開雙臂,迎接新生的'到來。你又伸開雙手,變成一把巨大的大傘,讓孩子們在他的手下乘涼、嬉戲。最后,你還依依不舍地目送一批又一批的畢業(yè)生離開母校。歲月悠悠,光陰似箭,花開花落,唯有你依然如故。
走進這片果林,柿子對我點頭問好,石榴與我交換眼神,木瓜呼喚我的名字,棗又對我露出笑臉。我和它們一一握手,它們給我奉獻甜甜的味道。我和它們親密擁抱,它們又紛紛告訴我豐收的訊息。
校園中的一切,哪個不是我的朋友?你好,寬闊的操場,你能讓我們開會做操,茁壯成長。你好,迎風飄揚的國旗,你讓我們緬懷先烈,發(fā)奮學習,汲取知識的營養(yǎng)。你好,我可愛的小花、小草啊,你們在風中扭動著身子,跳著優(yōu)美的舞蹈,是在邀請我和你們一起翩翩起舞嗎?你好,綠茵茵的足球場,你讓我們揮灑汗水,明白了團結(jié)的力量。
夕陽西下,夜幕即將降臨,我該回家了。我在夕陽中向母校揮手告別,戀戀不舍地回家了。
校園訪友作文3
走出家門,我深深吸了一口氣,早晨的氣息好清爽,我邁開輕快的腳步向我的校園走去。
我輕輕地走進校園,小心地走著,因為我不想打擾還沒睡醒的朋友,我輕輕地走到一株小草旁邊,翠綠的草芽,深綠色的身軀,看著就讓人喜歡,我輕輕撫摸著小草的小腦袋,小草好像很喜歡這種撫摸,輕輕地搖晃著身子。
我走到一棵柿樹旁,我贊美著它。!柿樹,你如一位默默付出的老人,自己把苦水往肚子里咽,卻把最大最好的柿子獻給我們,柿樹它已為我們付出的太多,可它一聲不吭,沒有一絲怨恨,柿樹它是多么可尊可敬啊!它你十年如一日的勞作,真的是幸苦了,柿樹,我一直把你當作我的.朋友,今天我要對你說:“你幸苦了”。
我又去拜訪那棵“保衛(wèi)”著操場的“勇士”一棵棵松樹。大樹。∧闳缫晃晃挥率縼硎睾蛑覀兊募覉@,松樹我從心里感謝您,感謝您!松樹。在此我想對你說一聲謝謝!
今天我結(jié)識了新朋友,也拜訪了老朋友,校園你真是一座金礦啊!里面不僅有豐富的知識,還有許多的朋友!
校園訪友作文4
暑假的兩個月,我一直沒有回到學校,心里還留有幾分眷戀。我很想回到陪伴我四年的學校再看一看。
今天,空氣格外清鮮。我深呼吸了幾口,邁開步子走向校園。校門口,那長長的百米文化墻又映入眼簾。你好,百米文化墻!你長長的身體上刻滿了智慧,一定是想邀我與你一起探索知識的奧秘吧!
走進校園,我聞到了那股喜愛而又熟悉的書香四溢的味道。寬闊的操場上,五星紅旗正高高地飄揚在學校上空,啊,五星紅旗,你可否知道,你是我們國家的象征,是我們中華人民的驕傲啊!
隨之而見的是那棟承載我三年學習時光的教學樓。啊,老樓!您經(jīng)歷了無數(shù)次風吹雨打,在這里站了幾十年了吧!但您依然堅固,和藹可親地迎接新一批小學生,供他們學習,為升入高年級打下了良好的'基礎。
老教學樓前是婀娜多姿的大柳樹。你好,柳樹姑娘!你用你高大的身軀,在炎熱的夏天為我們撐起一片綠蔭,你低垂著自己的秀發(fā),是要我為你重新梳妝嗎?柳樹下水池里的魚兒們,你們還好嗎?瞧你們在水中活蹦亂跳的樣子,一定是又有什么開心事了吧!
矗立在操場后面的新教學樓,你陪伴我度過了難忘的四年級,為我提供寬敞、明亮的學習環(huán)境。你送走了一批批學業(yè)有成的學子,讓他們順利升入初中。你和老樓一起堅守著自己的崗位。
最后,我的視線停留在校園西面的那一排青翠欲滴的柳樹身上。走在其中,迎面吹來一陣涼爽的微風。
我愛我的校園,懷念我的校園。
校園訪友作文5
走進了校園,就聞到了雞蛋花的清香,柔和的微風在梳理著我烏黑的頭發(fā)。早晨,好清爽!我邁著輕盈的步伐,快樂地來到了校園的涼亭。
那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙菰L的第一個老朋友。!涼亭,你如一棵挺拔的白楊,在這樂園間站了好幾年了吧?你的大手,創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方,讓多少同學坐在你身上乘涼。不管是狂風暴雨,還是熊熊烈日,你仍然佇立在這樂園之中。時光荏苒,一切都變了樣,唯你依然如舊。
離開了涼亭,來到樂園,綠葉輕輕地搖曳,仿佛在向我招手,花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己,它們迎面送來大自然的淡淡清香,每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進泥土里;我的手指長成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。
這樂園中的`一切,哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草,你披著一身的綠衣裳,是要與我比賽誰的衣服美麗嗎?你好,五彩繽紛的花朵兒,你開得如此艷麗,是要參加選美大賽嗎?你好,茂盛的楊桃樹,你頭上的一顆顆未成熟果實是你美麗的發(fā)夾,你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好,勤勞的蜜蜂,你天天堅持采蜜,難道不會累嗎?喂!美麗的蝴蝶,你們逛來逛去地干什么呢?我猜你們?nèi)绱丝鞓罚菫槊利惖臉穲@喝彩吧!
再見了,美麗的校園,我的朋友,我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M懷的好心情,好記憶,還回一抹淡淡的香氣。
校園訪友作文6
上午一場秋雨,把焉了一個夏天的大地喚醒了。雖說已是初秋,但那小草也依然在雨后明媚的陽光下發(fā)出耀眼的光。懷著滿懷的興奮和愉快,拼命吸著雨后那清新的空氣,我們要到校園里去訪友去。
一進校園,一片翠綠躍進我的眼簾,定睛一看,哦,是小草弟弟呀,咦?都秋天了,小草弟弟你為什么還那么綠呀?你肯定是不舍的這美好的世界,一定還想向世人展示你那翠綠吧。
走進花園,一股泥土的清新迎面撲來,石榴大嫂,抱著她的孩子們――石榴笑盈盈的像一位熱情好客的主人歡迎我們的到來,冬青大哥也在秋風下唱著歌歡迎我們,月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起歡快、優(yōu)美的舞蹈,園中的一切生物都在歡迎我們的到來。
音樂樓前邊的'石橋爺爺,飽經(jīng)滄桑在您的另一端的音樂樓里,培養(yǎng)出了多少精英,我看到了一種古老、堅韌和無私。
你好!荷花姐姐,你開的花好美啊,白的像一白雪,粉的像粉霞,像詩中說的一樣,朵朵“出淤泥而不染,著青泥而不嬌”像傳說中的仙女一般,婀娜多姿,亭亭玉立。你好,柳樹姐姐――春天的使者,雖已過秋天,你還是那么美麗,那飄逸的長發(fā),你探著身子想看看自己的倒影,那長發(fā)在秋風下隨風飄搖,更美麗了。
小魚弟弟,你藏什么呢?你總是那么膽小,一點聲音你就害怕,是不是我們來得太突然,嚇到你們了,打擾你們捉迷藏。
惠高六年級:閃電
校園訪友作文7
一進校門,就與校中的泥土氣息撞了個滿懷,微風中彌漫著花的香氣。操場上還陰霾繚繞,校園仿佛是一個長眠了十幾年,但還沒蘇醒的巨人。而現(xiàn)在的校園,讓人覺得格外幽靜。
我徑直走向了教學樓。啊,你如一位屹立了八年而不倒的巨人,你累嗎?你把多少同學安全地接入、送出你的招待所——教室,也許已經(jīng)有成千上萬個了吧?雖然我無法明白懂得你的辛勞,但我知道你是最棒的。
進了新建的綜合大樓的架空層,沙坑滔滔不絕地演講著它的'長篇大論,而風這小子起勁地跑來跑去,卻無意地助長了沙坑的表演欲,唾沫星子全飛到我的臉上。而一旁的“擎天柱”則默默無聞地擎舉著他上方的包袱,你是個年輕氣盛、血氣方剛的“人”,但卻表現(xiàn)出老者的穩(wěn)重和敦實,這又讓我對你多了幾分敬意。
這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我愉快地跟他們打招呼:你好,清澈的小池塘!你擦亮鏡子,是想讓我重新整裝吧?你好,高大的柚樹!你把半熟的柚子掛在枝頭是與我開玩笑嗎?你好,挺拔的冷杉!你在向我演示軍姿嗎?你好,堅貞不屈的毛竹?你雖然沒冷杉的高大挺拔,但也不是墻頭草隨風倒,你硬朗的身軀能承受住寒冬臘月的氣候,也能經(jīng)受住夏天灼熱的考驗,真讓人敬佩!喂,陰霾,你是個不速之客,你最好趕緊回家,別好心幫倒忙了哦!
忽然,哨聲響起,集合了。再會了老朋友。
校園訪友作文8
清晨,一走進校園,我就看見了校園里的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條令人愉快的小路,獨自去拜訪我的好朋友。
那個半月池是我第一個要拜訪的好朋友。半月池,你如一位德高望重的老人,在學校里住了幾百年了吧?你瞧,在您的身上青苔和傷痕,記載著歲月的痕跡。您是那么古老,又是那么慈祥,有多少快樂的小精靈在您懷中游動著。您從不抱怨人們把吃的東西,扔到您的身上,您只是在這里安靜地接納一切,安靜地看著一批批孩子長大、離開。
這校園里的一切,哪個不是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好!強壯的大樹,你那綠油油的頭發(fā),在陽光下顯得格外的耀眼。你好!可愛的.小鳥,你在樹頭快樂地歌唱著,是邀我做你的評委嗎?您好,圖書館檐角古老的風鈴,您在風中叮叮當當,是在訴說歲月的風雨和滄桑和久遠的故事嗎?
我最后一個該拜訪的朋友,是那毛嘟嘟的蜜蜂。親愛的小蜜蜂,你那身上黃黑的條紋衣服,你那忙碌的身影,讓我覺得你很美麗。你就像園丁一樣勤勞,我們都要向你學習,學會付出,學會奉獻。
走著走著,就走到了教學樓了,我應該去教室學習了,我告別了我的朋友,帶著滿懷愉悅走進了教室。
校園訪友作文9
走進校園,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水河果樹的香氣。早晨,好清爽。
那一排潔白,整齊的教學樓,是我要拜訪的第一個老朋友。教學樓呀!你如一位知識淵博的學者,捋著胡須,笑瞇瞇地看著我們一天天成長。
來到一排楊樹下,樹葉與我悄悄對話,它們迎面送來了朗朗書聲。
樓前的那棵老楊樹,你就像把撐開的巨傘,大家在炎炎夏日時都在你身下乘涼,你還像一位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。歲月悠悠,唯有你高大的身軀依然如舊。
這校園里的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,燈籠般的柿子,你掛出一串串果實,是想讓我們品嘗嗎?你好,高高的旗桿,你頭上戴著永遠不倒的五星紅旗。喂!淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳地在說些什么呢?我猜你們靜靜樂道的,是看到同學們認真讀書的情景吧。
撿起一片紙屑,我看到了校園的潔白美麗。拾起一片落葉,細數(shù)葉脈的'的規(guī)律,我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。
快放學了,我該回家了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了好知識。
校園訪友作文10
走出門,溫暖的陽光灑在身上,暖暖的。不由發(fā)出感慨:真舒服!
我懷著滿心的愉快,去拜訪我的朋友。那棵梧桐樹,是我要拜訪的的一個朋友。你好!梧桐樹,你如一位小伙子,挺拔的身軀直插云天。你一定在這站了幾年了吧,難道你不怕累嗎?為什么不換個姿勢站著呢?你飽經(jīng)歲月煎熬的面孔已滿是傷痕,可是你還是一動不動地站在原地,堅定不移。
路過這片草叢,蟋蟀高聲歌唱,小草對我微笑。慢慢的,仿佛我也是一只蟋蟀,在草叢里跳躍玩耍,彈奏一首又一首優(yōu)美的歌曲。
這校園中的一切,全都是我的好朋友,我友好地給他們打著招呼:嗨!快樂的蟋蟀,你演奏出一首又一首的歌曲,是要我做你的聽眾嗎?你好!調(diào)皮的螞蚱,你跳來跳去,是要我和你玩耍嗎?你好!沉睡的倭瓜,你要睡到猴年馬月才能醒啊。你好!美麗的鳳仙花,你的熱情,就像那燃燒的火一般的`花瓣。你好!帥氣的棕櫚樹,你舉起大大扇子,送來陣陣清爽。看!那一簇簇的“酸不溜”,真有節(jié)奏感。
捉一只蛐蛐,放在手中,我感到一個小生命在蠕動;摘一根十香草,嗅一嗅,我嗅到了大自然的神奇。
咦?那是什么?一大片的翠綠。走近一看,原來是一顆顆亭亭玉立的蔥,就像無數(shù)位淑女窈窕美麗。
太陽已經(jīng)偏西,草叢里傳出“音樂家”演奏的歌曲,天空響起幾聲鳥鳴。在金色的夕陽中,輕輕揮手,一一告別好友。
校園訪友作文11
走進校園,理了理雜亂的思緒,踏著沉重的腳步,獨自去訪問我的好友。此時雖是金秋九月,但桂花仙卻姍姍來遲,不詳其言。
美麗的長廊,是我要拜訪的第一個老朋友。長廊,你如一位美麗而嚴肅的少女,時刻緊盯著同學們的活動:當同學們坐著休息時,你便放松的倚著,慵懶得好似一只貓;當同學們嬉戲玩鬧時,你微笑著看著我們,嘴角勾起一個美麗的弧度;當同學們鬧別扭時,你皺著眉頭望著我們,似乎不同意我們這么做。生活就好似一場戲,而長廊,你圍觀著這場戲。
校園里的一切都是我的好友,我親熱地跟他們打招呼:嗨,挺拔的銀杏!你挺著腰板站崗在教學樓旁,是在守候我們嗎?嗨,纖纖的石榴!你站在路邊微笑著,是在迎接我們嗎?嗨,美麗的薔薇!你躲在欄柵下,是想等梳妝好了再出來和我們交朋友嗎?喂,智慧的'鑰匙,你靜躺在那兒,是在沉思什么吧?我猜你現(xiàn)在想的,無非是誰能打開智慧的大門吧?!
撿起一朵落花,捧在手心里仔細端詳,我嗅似乎看見了一位女子在樹下,手里藏著花,口里念著那悲斷人腸的《葬花吟》;拾起一片落葉,高舉在眼前,我仿佛見證了一片葉子的成長史……那些不如愿的事又算得了什么?正視眼前,珍惜現(xiàn)在,豈不快哉?
將那片葉隨手夾在一本書中,信步走出校園。也許二十年、三十年,我已淡忘這件事,但那朵花、那片葉,卻會將此事牢記在心……
校園訪友作文12
走進校門,就與芬芳清香的微風撞了個滿懷,風中含著柚子和桂花的氣息。早晨,好清爽!
那棵松樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在這校園內(nèi)站了幾十年了吧?你高大挺拔的身軀和繁多的枝葉,為同學們遮陽,讓同學們休息、乘涼。你低著頭,看著地上的人影、車影、樹影。歲月悠悠,花開花落,草長草枯,唯有你依然如故。
走進小花園,知了呼喚我的名字,小花與我交流心情。每一棵冬青都是我的哥們兒,它們迎面送來無邊的青翠,每一棵冬青都望著我。我在一棵冬青旁邊,靜靜的,仿佛自己也是一棵冬青。腳下長出的根須扎進泥土和巖層,頭發(fā)長成冬青的枝葉,胳膊變成冬青的樹桿,血液變成樹的汁液,在身軀中靜靜地流淌。
這校園中的.一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼;你好,大個的柚子樹,你棒出一個個大柚子,是要我們品嘗它鮮美的味道嗎?你好,方方的宣傳欄,你拿出一張張好的作文,是要我們努力學習嗎?你好,挺拔的竹子,你的身影是提醒我們作業(yè)要整潔嗎?喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是同學們的認真勁兒吧!
快上課了,我揮手告別我的朋友,帶著好心情,迎接一天的學習生活。
校園訪友作文13
走進校園,迎面撲來一陣陣花香,讓人仿佛置身于花的海洋。使人不禁感嘆,清晨好清爽。
不邀游伴,唯一陪伴我的就是我肩上的書包。啊,書包!你每天裝那么多書你累嗎? 你每天隨我起那么早,你辛苦了!如果你困了,就趴在我的肩上休息一會兒,沒事,有我背著你呢!
那棟教學樓,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,教學樓!你如一位德高望重的老人,在校園里佇立幾十年了吧?你用自己的辛勞與汗水,成就了多少英姿勃發(fā)的少年。你挺拔的身軀,見證了多少輝煌的時刻,迎接著一批批莘莘學子。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
走進花叢,每一朵花都是我的知己。它們向我揮舞著可愛的小手,蜜蜂姐姐在花叢中翩翩起舞,蝴蝶妹妹在花床上悠閑地做著美夢。我站在大樹前仿佛每一片樹葉都變成了嘰嘰喳喳的小鳥,向我訴說著校園的.趣事。
這校園的一切,哪個不是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,艷麗的玫瑰花!你每天打扮得如此美艷動人,是想要爭奪“花王”的桂冠嗎?你好,高挺的大樹!你張開那綠色的大傘,是想為我遮擋陽光嗎?你好,純潔的白云!你飛得那么低,是想與我分享空中的新鮮事嗎?
我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夕陽親吻西山時,燕子的歌聲才把我的心靈喚回來,還帶回了滿懷的好心情,好記憶。
校園訪友作文14
走進校園,溫柔輕逸的秋風就為我?guī)砹擞H切的問候。啊!這秋風颯颯的季節(jié),怎會少了那低調(diào)芬芳的桂花?馥郁芳香的味道便不由分說地撲面而來。我像一匹餓狼,貪婪地允吸著那沁人心脾的桂香。早晨,好甜蜜!
我首先要拜訪的,便是那“玉樹臨風”的雕塑了。嘿,雕塑!你飽經(jīng)風沙的軀體已被粉刷得潔白美麗。你昂頭挺胸,笑容有如和煦微風般溫暖人心。你望著多少莘莘學子邁進校園,朗朗書聲流向遠方。歲月悠悠,風來雨去,唯有你依然容光煥發(fā),數(shù)十年如一日。
踏一條小徑,我來到葡萄長廊。!燦爛明媚的晨光斜透過泛黃的枝葉,閃耀在我的臉上,閃爍在我的`眸中。此時,在陽光的洗禮下,我的心也一下變得坦坦蕩蕩。這光明仿佛能粉碎一切黑暗,讓你沐浴在這純潔的金子當中。鳥兒也合群的在枝頭歌唱,他們仿佛贊嘆著晨光的美麗,仿佛在享受著微風的和煦……!光芒射在他們的身上,我看到了一群可愛的、迷人的小天使們。
我陶醉在月季花上五彩的珍珠中,暢游在鳥兒歌聲的海洋中,快樂在晨光的浪漫里。哦,鈴聲響了,要開始晨讀了。我踏著優(yōu)美的旋律,結(jié)束了我的拜訪之路。我不舍地與朋友們告別。再見了,朋友,再見了!請你們仔細地聆聽,說不定,在整齊地書聲當中,還有我的聲音呢!
校園訪友作文15
走進校門,就與微風撞了個滿懷,風中含著桂花和松樹的香氣,早晨,好清爽。
那棵松樹,是我拜訪的第一位老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在這門口站了幾十年吧?你像一把撐開的巨傘,多少人在你底下乘涼。你直著腰,守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠,唯有你高大挺拔。
來到四棵桂花樹下,樹葉和我說著悄悄話。每一顆樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的香氣,一個個小桂花你擠我碰,爭著讓我去摘吧!
一片葉子輕輕滑過我的臉龐,落在地上。我撿起了它。小心翼翼地把它捧在手心里。他是那么可愛。仿佛要對我說些什么,但是又說不出來,我心里也有太多話想向她傾訴呀!一陣德風吹來,帶來那清新的氣息,化作一股暖流,融進我的心河,帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣,呼出來時,身上的重擔仿佛都卸了下來,頓感清爽。
也許大自然曾想拋棄那棵樹,但他卻緊緊抓住了大自然的手,再大的風雨它也要頂過去。我用力摸著它粗糙的樹皮,明白了它一路的艱辛。不禁覺得每一個人就像一棵樹,也要經(jīng)過生活的考試堅強的人歷經(jīng)風雨,迎來光明的'生活,懦弱的人被風雨擊倒,過著平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹一樣,始終挺立。
快上課了,我輕輕的揮揮手,告別校園里的朋友,帶著滿懷的好心情,好記憶,迎來新一天的課程。
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