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精選見(jiàn)聞作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的見(jiàn)聞作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
見(jiàn)聞作文 篇1
該升六年級(jí)了，英語(yǔ)，光學(xué)書(shū)上的，媽媽怕影響小升初，暑假剛剛開(kāi)始就匆匆?guī)е胰?bào)班。
聽(tīng)說(shuō)xx輔導(dǎo)班能提成績(jī)，我們就徑直找去了。在一座小院前邊，媽媽停下了車(chē)。往院里一看，高樓墻壁上大大地寫(xiě)著，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名稱。這時(shí)，我的幾個(gè)同學(xué)也提著兜來(lái)上英語(yǔ)課。
我們進(jìn)了一樓大廳，走到服務(wù)臺(tái)前，咨詢?cè)趺磮?bào)班的，一位男士問(wèn)："孩子幾年級(jí)了？"我說(shuō)："五年級(jí)，該升六年級(jí)了。"他又問(wèn)："學(xué)《新概念1》了嗎？媽媽說(shuō)沒(méi)學(xué)。他一聽(tīng)有點(diǎn)為難，便叫過(guò)來(lái)一位胖胖的女士。她也許聽(tīng)到我們剛才談話，有點(diǎn)不屑："別的孩子，跟你們這么大，《新概念1》都學(xué)完了，你們?cè)撊?bào)一對(duì)一。""你們這兒有一對(duì)一嗎？""沒(méi)有！"她說(shuō)話時(shí)眼睛直直地向著門(mén)外。"那我們就從《新概念1》學(xué)起吧。""本周日來(lái)參加考試，等著分班。"媽媽又問(wèn)了什么，她嗓門(mén)提高了八度，不耐煩地回答了。
媽媽一擺手，我們走出了大廳。"不再折騰，咱們買(mǎi)本《新概念1》，我陪你學(xué)，能跟上！"媽媽聲音低低的`，很堅(jiān)定。
我心里納悶，今天怎么會(huì)遇上這樣的人，啥態(tài)度！是倚仗這里能提分，名聲在外？難道沒(méi)你這黃花菜就炒不出八大碗！"
見(jiàn)聞作文 篇2
公共汽車(chē)，可以說(shuō)是社會(huì)的一個(gè)小小的窗口，在它那有限的空間里，四面八方的乘客偶然相遇，轉(zhuǎn)眼間又悄然分手，似乎平淡無(wú)奇，但是一件件平常的不能再平常的小事卻深深地留在我的.心里。
那是一年春節(jié)，我乘上了回老家的公共汽車(chē)，老家在農(nóng)村，所以乘車(chē)時(shí)間非常長(zhǎng)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我聽(tīng)著音樂(lè)，眼睛不經(jīng)意向前瞥了一眼，坐在我前面的是一位年近花甲的老人，鬢角如雪一般，穿著一身軍裝，帽子上的五角星在車(chē)廂內(nèi)閃閃發(fā)光。
又是一站，從車(chē)門(mén)上來(lái)一位抱著孩子的婦人，車(chē)廂內(nèi)又想起了售票員那響亮的聲音：“哪個(gè)同志給抱小孩的讓個(gè)座?”我遲疑了一下，想讓給她，可是想到站著實(shí)在難受，況且還有那么長(zhǎng)的路要走，這個(gè)想法把我死死壓在座位上不肯起來(lái)，車(chē)廂內(nèi)一片死寂，就在所有人都遲疑的時(shí)候，那位老軍人站起來(lái)對(duì)那位婦女說(shuō)：“同志，你坐過(guò)來(lái)吧！”婦女笑笑說(shuō)，不了吧，您也這么大年紀(jì)了，還是您坐吧！”老軍人在說(shuō)的時(shí)候，孩子已經(jīng)撲向了那個(gè)座位。
此刻，，我身下的椅子像長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)鋼針，使我疼痛難忍。我第一次體會(huì)到坐著的滋味比站著難受的多。我悄悄離開(kāi)了座位，讓別人去歇腳。
有一天晚上，上完補(bǔ)習(xí)班，我坐上了回家的公交車(chē)，這時(shí)正值晚上八點(diǎn)，是下班的高峰期，車(chē)廂變得十分擁擠，好像連空氣都不能從人群之間穿行。
后門(mén)又一次開(kāi)了，顯然前門(mén)又?jǐn)D不上人了，后門(mén)傳來(lái)一個(gè)聲音：“師傅，幫忙遞一下公交卡，謝謝！”這聲音越來(lái)越多，離我越來(lái)越近，有男生、有女生、有清脆的童聲、有充滿滄桑的聲音......到了我這里，我毫不猶豫地接過(guò)卡向前遞......這真是一個(gè)人們已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的鏡頭，看這人們把一張張卡遞過(guò)去遞回來(lái)，我心里十分感慨，這張張公交卡已不再僅僅是公交卡了，它是一根繩子，雖然陌生人依然是陌生人，但人們心靈的隔閡消失了，讓人們的愛(ài)心串在了一起，雖然這件事極小、極小。
......
公交車(chē)是社會(huì)的一個(gè)窗口，是一個(gè)世界的縮影。
見(jiàn)聞作文 篇3
20xx年暑假，我參加了學(xué)校組織的赴英國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)11個(gè)小時(shí)的飛行后，飛機(jī)終于落地了，我們踏上英國(guó)的土地了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
下了飛機(jī)，前來(lái)迎接我們的汽車(chē)把我們帶到了圣愛(ài)德華私立學(xué)校。學(xué)校的老師和工作人員熱情地招待了我們，給我們準(zhǔn)備了豐盛的食物。美餐之后，疲勞了一路的我們倒頭就睡。
第二天上午的安排是體育活動(dòng)，老師帶我們痛痛快快地玩了半天。下午則進(jìn)行了分班考試，我憑借自己平時(shí)的英語(yǔ)積累，分到了A班。在A班，我認(rèn)識(shí)了英藉老師SoPhie。SoPhie老師對(duì)我們很好，我們都很喜歡她。
接下來(lái)的日子，我們?cè)谟⒔謇蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)展了各種豐富有趣的主題教學(xué)活動(dòng)，比如體驗(yàn)英式下午茶，進(jìn)行科學(xué)小試驗(yàn)，角色體驗(yàn)，等等。期間，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)帶我們參觀了大本鐘、倫敦眼等倫敦著名標(biāo)志性建筑。其中我最喜歡大本鐘，它富麗堂皇的外壁包住了巨大的鐘表——世界上走得最準(zhǔn)的表，我們還有幸聽(tīng)到它敲起悅耳的12點(diǎn)鐘聲。
我終于與我神往已久的劍橋大學(xué)相見(jiàn)了！校園里到處是綠綠的.草地、茂盛的樹(shù)木和古老的建筑，仿佛美麗的大公園。我們還乘船游覽了劍河，穿過(guò)了十幾座橋，最有名的是康橋，徐志摩的那首《再別康橋》，描寫(xiě)的就是這里。
時(shí)間飛逝，我和同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)劍橋，離開(kāi)英國(guó)，結(jié)束了這次有意義的游學(xué)旅行。這次旅行，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)，更重要的是，我第一次離開(kāi)父母的照顧，獨(dú)立打理自己的生活起居，自理能力有了大大提高，我覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大了。
我想，等我長(zhǎng)大以后還會(huì)再去英國(guó)，也許是旅行，也許是讀書(shū)學(xué)習(xí)，去體驗(yàn)?zāi)欠N完全不一樣的生活。
見(jiàn)聞作文 篇4
“五一”長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽回到了家鄉(xiāng)??棗陽(yáng)市吳店鎮(zhèn)。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，吳店本只是棗陽(yáng)市南部的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，貧窮而落后。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我夢(mèng)中的小山村已煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。我第一次回到家鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)充滿了新奇與疑惑，爸媽口中的家鄉(xiāng)到底是什么樣呢？我張大驚奇的雙眼，認(rèn)真地尋找著，仔細(xì)地傾聽(tīng)著┉┉
找到了！找到了！一走進(jìn)吳店，我就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽口中那昔日垃圾成堆、野草叢生的亂土崗，已經(jīng)變成了寬廣的休閑廣場(chǎng)，五彩斑斕的地磚、設(shè)施齊全的健身器材、搖曳的楊柳、面帶微笑的人們，構(gòu)成了一副靜謐、美好的圖畫(huà)。廣場(chǎng)中心巨龍騰飛的大型建筑，標(biāo)志著吳店正一步步走向繁榮。
聽(tīng)到了！聽(tīng)到了！我聽(tīng)到了教室里朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)到了培訓(xùn)班里敲擊鍵盤(pán)的聲音，家鄉(xiāng)的人們用摸慣了鋤頭的雙手，認(rèn)真而笨拙地寫(xiě)著、畫(huà)著；用那沙啞而不標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟著老師讀著、說(shuō)著。他們用全部的身心描繪著他們的理想、述說(shuō)著他們的希望。
找到了！找到了1過(guò)去泥濘不堪的小路不見(jiàn)了，破舊的茅草屋也沒(méi)影了，寬闊的馬路上車(chē)水馬龍，路邊一棟棟高樓和私人別墅拔地而起，屋內(nèi)，彩電、冰箱、音響等現(xiàn)代化設(shè)備一應(yīng)俱全。過(guò)去面朝黃土背朝天的人們，守著自己貧瘠的土地勤扒苦做，過(guò)著食不果腹、衣不蔽體的艱難日子。而如今，他們靠著科學(xué)種植和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不僅擺脫了貧困，而且過(guò)上了幸福生活。他們的許多產(chǎn)品，如香菇、茶葉等，還銷(xiāo)往全國(guó)各地，甚至國(guó)外的許多企業(yè)也慕名購(gòu)買(mǎi)。
聽(tīng)到了！聽(tīng)到了！聽(tīng)奶奶說(shuō)，吳店的白水寺是漢光武帝劉秀的故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)父老們抓住這有利條件，每年的農(nóng)歷三月初三召開(kāi)同鄉(xiāng)會(huì)，舉行盛大的廟會(huì)，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)參觀。這不僅擴(kuò)大了吳店的知名度，而且還帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的前面發(fā)展。吳店一躍成為棗陽(yáng)市最富裕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
我找呀找，越找越興奮，越找我對(duì)家鄉(xiāng)的'愛(ài)越深；聽(tīng)呀聽(tīng)，越聽(tīng)越激動(dòng)，越聽(tīng)我對(duì)家鄉(xiāng)的變化越吃驚。通過(guò)家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，我仿佛看到了祖國(guó)奮力拼搏的昨天，蒸蒸日上的今天和輝煌燦爛的明天。在尋找中，我逐漸明白了為什么爸爸站在綠樹(shù)成蔭的廣場(chǎng)上抱著我眼中含笑卻久久不語(yǔ)；在傾聽(tīng)中，我仿佛理解了為什么媽媽苦苦找不到小時(shí)侯的土坯房卻還滿心歡喜。當(dāng)我教種地的叔叔讀化肥說(shuō)明書(shū)的時(shí)候，我知道了爸爸媽媽為什么要帶我來(lái)這塊夢(mèng)中的故土了。也許有一天，站在那粉刷一新的教室講臺(tái)上的就是我；也許有一天，站在外商身旁的翻譯就是我……會(huì)的，會(huì)有那么一天的，我會(huì)讓家鄉(xiāng)的明天更昌盛，會(huì)讓祖國(guó)的明天更美好！
見(jiàn)聞作文 篇5
隨著城市日新月異飛速發(fā)展的變化，我們正不斷被現(xiàn)代的潮流引入新的時(shí)代�！坝懈Ｍ怼笔且环N美德，步入共享時(shí)代的我們，是否也能感受到城市的美好。
漫步在柳絮飛物的街頭，清晨的初陽(yáng)將千絲萬(wàn)縷的金光灑向大地，城市又在嶄新的一天被喚醒。與其說(shuō)是漫步、更不如說(shuō)是駐足——我，已在這路邊的梧桐樹(shù)下酣睡了一夜。又一次看到東升的旭日，對(duì)我而言，便又是一天的奔波……
腳步聲漸漸離我近了，我環(huán)顧四周；一位內(nèi)著襯衫，外披運(yùn)動(dòng)服的年輕人向我走來(lái)。他手里攥著散發(fā)著溫?zé)崤c肉香的包子，正大口品嘗著，熱氣暈白了他戴的眼鏡。邊吃著邊不時(shí)抬起左手戴著的機(jī)械表——這，它是早上我遇見(jiàn)第一個(gè)與時(shí)間賽跑的人�！暗�！”束縛著我的“枷鎖”應(yīng)聲而開(kāi)，我背后的座墊便溫暖地被壓在下面。慢慢的向前跑去，涼爽的風(fēng)便裹挾著“芹泥雨潤(rùn)”的滋味從我身旁拂過(guò)。一路上，我看到不少同伴正打起清脆悅耳的鈴聲和我問(wèn)好。自然，我也會(huì)禮貌性地“回禮”。
我，是新生的`。而在我所降生的這個(gè)時(shí)代，這座城市，常常會(huì)有一些令我摸不著頭腦的事發(fā)生。
還記得昨日，我交了個(gè)新朋友——小黃。他有著靚麗的外型，黑黃色的外衣不失年輕的活力。他彬彬有禮，且詩(shī)情畫(huà)意。同我一樣，他喜愛(ài)在笑語(yǔ)盈盈的芳徑中漫游，喜愛(ài)在夜深以后駐足在梧桐樹(shù)下等待著旭日東升……可奇怪而不幸的事偏偏降臨在他的身上。今日我再一次見(jiàn)到他，他儼然像專(zhuān)橫跋扈的“地頭蛇”——沒(méi)有了往日的問(wèn)好，也對(duì)我視而不見(jiàn)。他從我身旁急馳而過(guò)，好似旋風(fēng)一般卷過(guò)路口，卻對(duì)頭頂上鮮明的紅燈置若罔聞。我趕忙偏轉(zhuǎn)頭去，撞擊聲和哨聲告訴我：小黃可能永遠(yuǎn)無(wú)法和我相見(jiàn)了。都說(shuō)“江山易改，本性難移�！笨蔀槭裁礆埧岬默F(xiàn)實(shí)告訴我，這句話是錯(cuò)誤的呢……
隨著無(wú)數(shù)次的駐足與奔走，夕陽(yáng)西下，天幕漸暗，晚霞在天邊熱烈似火，照亮了我的心扉。一天的繁忙即將消逝，在回家之路的漫步下，我能看到華燈初上，能看到燈火闌珊；能聽(tīng)到車(chē)流不息，能聽(tīng)到呢喃的告別。習(xí)慣了同伴的“競(jìng)夸輕俊”，也看足“柳昏花瞑”，我不禁開(kāi)始“懷人感傷”——在路途中交的朋友，有些已被廣告侵?jǐn)_得面目全非，有些已再也無(wú)法相見(jiàn)……
愿美好不會(huì)改變，愿物是人非的傷感不再，愿所有的人們能夠不再無(wú)情地改變我和我的同伴，使我們傷痕累累！
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