二十年后的校園作文

時間:2022-07-26 09:22:03 校園作文 我要投稿

二十年后的校園作文(集錦15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的二十年后的校園作文,希望能夠幫助到大家。

二十年后的校園作文(集錦15篇)

二十年后的校園作文1

  20年后的一天,已經(jīng)長大成人的我回到母校景泰小學參觀。

  我走進學校,一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學露出現(xiàn)在我的眼前,這不是以前的學校嗎?

  我?guī)е鴿M腹疑問走進了教學樓,眼前的一切讓我目瞪口呆,每班的一角都裝了一個調(diào)節(jié)溫度的空調(diào),它自動把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。同學們的桌子上都有一臺手提電腦,這些手提電腦都是上課用的,因為老師在辦公室位同學上課,而不是在班里上課。

  走過教室就是老師的辦公室,老師辦公室里有一臺機器,只要把作業(yè)放進去,機器就會自動該作業(yè),無論多少,也會很快地改完,這樣老師又多了一個得力助手。

  參觀完老師辦公室后,我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器,還有看不見的椅子,只要你一坐下,就會有一張椅子接著你,你只要一站起來,椅子就不見了。隨后我又到了操場,操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的,如果你需要什么體育器材,只要叫一聲就可以了,你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前,這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>

  20年后的學校比20你前的“神”多了!我們現(xiàn)在好好學習,為20年后的學校的“神”努力吧!

二十年后的校園作文2

  我穿越到了二十年后的世界。咦?這是我的學校嗎?眼前的這個學校大門上寫著金光閃閃的幾個大字“中牟縣官渡路小學,”是那么高大尚,幾乎天衣無縫,大門右邊五星紅旗迎風飄揚,學校里邊干干凈凈,到處都是鮮花盛開。

  看門的爺爺哪去了?哦!他正過著美好的養(yǎng)老生活呢!現(xiàn)在上任的面容慈祥的機器人,見我是學生就說:”“快請進,不然就遲到了!”我走進學校,整個學校安安靜靜一點兒聲音都沒有。奇怪了,現(xiàn)在是早晨,不應該晨讀嗎?我走到教室室旁邊,發(fā)現(xiàn)人手一個電腦。

  這是微機課嗎?我看了一會兒才知道,科學家早就研發(fā)了沒有藍光的電腦了,做到了百分之百的護眼。再往講臺上一看,老師也換成了機器人,他的芯片里裝了全世界所有圖書館的知識,他風趣幽默,總是讓孩子們在快樂中獲得知識。

  我在這里待一天也不煩,我見到了各種新奇的東西,比如可以掃地,擦玻璃,灑水的家務機器人,可以斗舞,唱歌,說笑話的休閑娛樂機器人……

  二十年后的學校就是這樣,很漂亮,很干凈,很精彩的學校!

二十年后的校園作文3

  進了校門,變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房;綠色植物更多了;環(huán)境更好了。走進教室,變化更讓我震驚:多媒體黑板,計算機課桌。孩子們上課時,不用課本,只需打開計算機,課本就會浮現(xiàn)在同學們眼前,老師也不用粉筆在黑板上寫字,只需用觸屏筆在顯示屏上寫,字就會投在黑板上。

  學校的食堂更是有著天翻地覆的變化,里面空間很大,分上下兩層,廚師是機器人。吃飯時,你只需要坐在座位上,在電腦上輸入自己想吃的,機器人就會給你送來。等你吃完,只需按一下桌子旁邊的按鈕,機器人就會把盤子拿走。

  母校天翻地覆的變化讓我震驚不已,我相信以后母校會更加繁榮,美好。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我已經(jīng)很久沒回母校了,F(xiàn)在,我坐上環(huán)保汽車,來到我的母!案邩堑诙W”。

  下課了,同學們陸續(xù)從教室走出來,騎上磁懸浮滑板,來到了活動區(qū)。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步,跳高,跳遠,踢足球,游泳。讓人眼花繚亂,應接不暇。每種活動都很安全,沒有一點危險。如:操場中間有抗摔的草坪,跑道是特質(zhì)的橡膠材料,既堅硬,摔一下并不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣沒有區(qū)別,一旦發(fā)生危險,衣服的特殊功能會開啟,將你送到水面上。

  放學了,同學們騎上學校派發(fā)給的高科技自行車,這車可以在人騎的時候產(chǎn)生電量,為機器人們提供食物。

二十年后的校園作文4

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了。此時的我已經(jīng)成功獲得博士學位了,我決定重返母校,看看這時的學生有沒有我們那時那么聽話。這天,我開著車駛進校園。

  早上,我看到一個個學生連書包也沒背就走進校園,這讓我十分納悶,當我大步走去問一個學生時,他便驕傲地對我說:“你已經(jīng)out了,由于祖國的富裕,所以我們在家用電腦就可以完成作業(yè)了,而且也沒有小偷”這天下之大,怎么可能天下無賊呢?就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷,而是小偷進不了學校。

  學校的門檻升級了,每當你進入學校時,系統(tǒng)就會自動掃描,如果發(fā)現(xiàn)你帶有兇器進入學校,就會將你牢牢的銬住,然后你就乖乖地等警察來帶你走吧。當然,當你走出學校時,系統(tǒng)若發(fā)現(xiàn)你帶走了什么不屬于你的東西,結(jié)果就與之前一樣了,會毫不留情地將你銬住。學校如果發(fā)生了校園暴力,那你就會被飛出的機器手扣住,等待教育處的人來給予處分。

  這就是二十年后的校園,我深信,只要我們不懈努力,科學家的不斷發(fā)明,二十年后的校園將會更高科技,更加美麗和諧。

二十年后的校園作文5

  一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。此時,已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校,進行了一次“高科技一日游”。

  我剛走進到校門前,一位可愛的小就跑了出來,說:“阿姨,我是門衛(wèi),我來帶你參觀我們吧!”我被這位小逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人,一般很難分辨。

  小弟弟把我?guī)нM校門后,他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術樓。我們走進美術樓,小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說:“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔里,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”

  然后,我們又來到了。上的體育設備應有盡有,而且都很安全。如果使用時失誤,設備上的感應器會立即感應到,并伸出一只機器手抓住失誤的學生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。

  后來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道:“我們的學校變化真大呀!”

二十年后的校園作文6

  你知道二十年后的學校是什么樣子嗎?嘻嘻,不知道吧。不知道就來聽聽我的構(gòu)想吧:

  二十年后,科技高度發(fā)達,連學校都沒有一處不散發(fā)著高科技的氣息:在校門旁邊,安裝著一臺高智能識別系統(tǒng),想要踏入校門,就必須進行智能掃描,否則,就算你有十八般武藝,也不能跨入校門一步。怎么樣,學校的安保還挺嚴密的吧!

  學校里也是處處都有高科技。要上課了,咦?黑板不見了?原來,每個學生都配備了電腦,每當上課時,老師都會把所學內(nèi)容的主要知識點、難點發(fā)送到學生們的電腦上,然后讓大家更好的掌握知識,再在電腦上完成一些測試,之后便是老師在通過電腦來講解,如果同學們有疑問,可以隨時提出來,老師會專門為你解答。老師講解完,同學們再完成一些鞏固訓練就完成了。而同學們“談虎色變”的考試也消失了,演變成每周一次的.“知識大盤點”。這樣輕松的學習方法,一定是你所期待的吧!

  到了下課,同學們也有很多放松的方法:想去打乒乓球,可以去體育館,想去看書,可以去圖書館,想去觀察植物,植物園等著你,如果感覺上課時沒學懂,還有課程回放室……總而言之,課間便是同學們最歡樂的時光。

  怎么樣,二十年后的學校如何,只要我們認真學習,或許這座學校將真正的矗立在大地上。

二十年后的校園作文7

  你們知道嗎?二十年后的黃岡市實驗小學是一所令人羨慕的小學。

  二十年后,我站在學校門口,展現(xiàn)在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門,校門上 “黃岡市實驗小學”七個黃金造的字在陽光下閃閃發(fā)光,校門上面還有無線電危險物品探測器和光能電燈。

  再往前走幾步半月池。半月池里添加了噴泉,讓人感覺到是在公園似的。前排的教學樓二十年后變成了高大的實驗室和圖書室。圖書室里擺滿各種各樣的書,有文學、科,有文學、科技、體育……

  逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室,二樓是全校的衛(wèi)星電視控制中心、校園設備自動管理中心、電子管理中心、網(wǎng)絡管理中心。

  二十年后的操場也大有改變,操場也比原來擴大了許多倍,中間是足球場,兩旁是籃球場,五百米的跑道圍繞著足球場和籃球場。這一切的東西都被一個巨大的防曬玻璃遮著,這樣,無論什么樣的天氣可以鍛煉身體。

  操場后面是一座六層的教學樓。潔白的墻面、整齊的教室,學校所有的學生都在這里上課,樓上樓下都安有智能電梯,你不用按鍵,電梯也會知道去幾樓。教學樓每間教室都是多媒體教學設備,都裝有兩臺分體式空調(diào)和衛(wèi)星電視。每個班一人一個專用課桌和專用板凳,專用課桌沒有用的時候,他會顯示出一幅圖案;你用的時候,他會變成一個小形顯示屏,隨著老師講的內(nèi)容,顯示出課文、圖片、作業(yè)等。

  這就是二十年后的黃岡市實驗小學,一所智能小學。

二十年后的校園作文8

  “當、當、當……”二十年后的上課鈴聲敲響了。老師和學生們仿佛吃了“樂豆”,一個個臉上樂開了花兒。要問這是為什么?是因為我發(fā)明了具有超級功能的教師椅。感興趣嗎?一起去看看吧!

  看過之后,你肯定會說,你的教師椅不就是四條腿支起一個平面,左邊一個紅色按鈕,右邊一個綠色按鈕嗎?是的,表面的確就是這樣簡單?蓨W秘就在這兩個按鈕上:它是由兩顆“心”組成的。

  只要老師按住紅色按鈕不放,把理想坐椅的顏色、質(zhì)地、形狀,和人的身高、體重等,對平面準確表述,平面就會立即根據(jù)實際調(diào)整成你最理想的椅子,老師坐在上面舒服極了。當老師在講課中遇到困難時,只要坐在椅子上,同時按下紅色和綠色按鈕,教師椅就會把最佳的解決辦法傳遞到老師大腦。如果學生有問題,教師只要按下綠色按鈕,教師椅就會把老師自動帶到學生跟前,講話時,只有老師和這位同學聽得見,這樣學生就不會害羞了。這把椅子就像個小靈通。

  教師椅不用任何能量,用的就是“愛”能,它是一個愛的寶庫。教師椅所消耗的是一種無窮無盡的、不污染環(huán)境的、美妙絕倫的“燃料”。當老師的愛與學生的愛充滿教師椅后,它就會發(fā)出絢爛無比的光彩,奏出悅耳動聽的音樂。

  短暫而漫長的二十年。一切都在發(fā)生翻天覆地的變化。今天的夢想會在二十年后開花結(jié)果。

二十年后的校園作文9

  我常常在夢中幻想二十年后的校園。這天不知是誰又推開了我的夢門。這天的夜是多么的寂靜,我乘坐著宇宙飛船來到了離地球很遠的星球,當我踏入這個星球時,是二十年后的一天,我站在一所小學校門口,眼前的景象使我驚呆了,幾座高大的教學樓,足足有20、30層那么高。我迫不及待地奔進校門,一陣香味霎時間撲鼻而來,我再一看,哦,是校園一角的小池塘那里散發(fā)出的香味。我走進一瞧,幾條大鯉魚活蹦亂跳地游者。旁邊還盛開著一朵朵漂亮的小花,池塘邊還有兩只電子小象,它們的鼻子可以噴出水,澆灌花草?戳诉@些,我更想到教學樓看看。到了一層,我走進一間教室,一臺多媒體教學設備首先映入我眼簾,我走到一個座位,碰了一下桌子,嚇了我一跳,一個像筆記本一樣的東西跳了出來,我再仔細看,噢,,原來是一臺微型計算機。我按了一下按鈕,語文、數(shù)學、英語等學科出現(xiàn)在我眼前,我輕輕地點擊了一下“英語”!癏ello,my name is 機器人老師 ”一個 機器人在和對話!昂猛妫『猛!”我大聲叫著。我又看了一眼按鈕,食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師,真是應有盡有。我玩得正開心,一絲涼意把我驚醒,我揉了揉雙眼,媽媽把我的被子掀起。

  哎,美夢又結(jié)束了!!

二十年后的校園作文10

  20xx年的一個清晨,我背著書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實驗學校去“上學”。

  在校門口我用學校發(fā)放的學生信息卡刷卡進校,咦!學校怎么變成了一座美麗的大花園了。恐灰妼W校里面的建筑上長滿了美麗的花花草草,進門口的音樂噴泉奏出叮叮當當?shù)穆曇艉寐牁O了。泉水在朝陽的映射下發(fā)出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹,小鳥在樹枝上迎著朝陽歡樂的歌唱,仿佛在迎接我們的到來一樣。

  當我走進教室,黑板已經(jīng)不見了,取代的是機器人掃描儀用眼睛投影,老師只要把要講的內(nèi)容往機器人的眼睛一掃,機器人馬上就會準確無誤的按照老師下達的指令將全部內(nèi)容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺電腦直接連接機器人的教學數(shù)據(jù),避免有看不到老師在講臺的授課,學習完成按個按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。

  放學了,我們肩上的書包也不見了,取代的是一個平板電腦,老師們已經(jīng)把作業(yè)輸入到電腦里面。回到家我們只要打開電腦就可以直接做作業(yè)了,作業(yè)之余我們可以和老師們線上對接溝通,還可以和全世界的學生們交流學習,還可以玩智力闖關游戲。還可以……

  二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化,要是二十年后我還可以在這樣的學校讀書,那該是多么幸福的事情!

二十年后的校園作文11

  學校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學校,甚至有時會和媽媽一起談論二十年之后我的學校是什么樣子的。

  首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學生和家長都要按指紋才能入校,進門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當然這是不可能的啦!

  還有學校的食堂還會擴大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動收攏的,美味佳肴應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌,讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

  二十年之后我的老師還會在這里嗎,我想應該會的,因為他們都是那么的優(yōu)秀,會在這里培育一代又一代的莘莘學子,而且學生們也會很自覺的學習各們功課,只要老師一點百通,輕輕松松學到了知識。

二十年后的校園作文12

  嘿!這就是我的母校,二十年后的晉陽小學,就讓我們一起來參觀我的母校,科技元素爆棚的晉!

  走到大門口,咦!沒有保安叔叔開門可怎么進去呢?別急,“保安”—r機器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃,r機器人就能快速識別你的名字,班級。接著r機器人就會自動打開大門,并且同步將你的信息發(fā)布至對應的班級屏幕上,當你到達該樓層,樓層管理h機器人已經(jīng)恭候在那里了,是不是很神奇?

  接下來讓我們?nèi)ゲ賵隹匆豢。哎呀,不好!一位同學意外摔倒受傷了,怎么辦才好呢?別怕,w機器人已經(jīng)預警出動,兩個機器人飛速來到受傷同學身邊進行初步檢查,檢查信息已經(jīng)同步傳輸至學校醫(yī)務室,w機器人將受傷的同學飛快送到醫(yī)務室。醫(yī)務室里,主治醫(yī)師—g機器人已經(jīng)準備就緒。擔架一到,g醫(yī)生便開始給受傷的同學做進一步檢查和治療,效率高的讓人不得不佩服。

  哇,好香。∥覀兛烊ナ程每匆豢。呀!打飯的阿姨已經(jīng)不見蹤影,只見一排機器人師傅正在忙碌而有序地進行切、配、炒的工序,一道道美味的菜肴變戲法似的呈現(xiàn)在同學們的面前。只見選好飯菜的同學們不需要付錢,直接通過人臉識別z系統(tǒng)就完成了支付,既節(jié)省了食堂的人力,也節(jié)約了同學們的時間。我不禁在心中吶喊起來,晉小真棒!

  “叮叮——”鬧鐘響了起來,夢中的我被驚醒,原來我是夢在二十年后的校園。我們一定要努力學習,建設出這樣的高科技校園,讓這一切夢想成真!

二十年后的校園作文13

  時間過得飛快,一眨眼就到了20xx年,由于我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學校。今天,我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。

  我乘上小飛艇,如離弦的箭一般沖向母校所在地,剛到達目的地時,我以為我的眼睛花了,因為在這片空地上,只有一個巨大的圓盤和一個警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

  到達母校后,我四處轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進教學樓,看到同學們都沒有背書包,我拉住一個同學問道:“你們怎么都不帶書包?”他回答說:“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了,還要書包干嘛呢?”我恍然大悟說:“原來是這樣的啊!”

  我走出了教學樓,想了想,也是該回去的時候了,于是,我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩……

二十年后的校園作文14

  二十年以后,我們的校園發(fā)生了巨大的改變,堪稱奇幻,在奇幻校園中孩子們可以隨時享受自己喜歡的季節(jié)。

  孩子們都有自己喜歡的季節(jié),可惜這個季節(jié)過了,就要再等一年才行。于是聰明的校長把教室改造了一番,他將每個角布置一個季節(jié),可以布置三個季節(jié),最后一個角做替補角,可以隨機應變。如進行秋季菊花展,這個角可布置個菊花臺。?

  奇幻校園可不止這個奇幻之處呢!語文老師和科學老師每人戴了一幅眼鏡,每當體育課時,老師就會把眼鏡分給我們,眼鏡上有個按鈕,一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節(jié)就是自己喜歡的季節(jié),大家快樂地學習和運動,如魚得水。

  為了讓那些不喜歡上課的同學好好聽課,學校還專門設置了個特別教室,里面的季節(jié),是固定的。我告訴你,連天花板也都是按照季節(jié)變幻色彩和造型。冬天教室里,滿地是雪,連椅子都是冰塊制作的,黑板下面堆了兩個雪人!瞧,春天教室里,溫暖極了,花草遍地,人造太陽也是升得高高的。秋天教室里,枯黃的葉子慢悠悠地飄落下來了,楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室,伴隨了每個課桌椅。清爽極了,真讓人舒暢,涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花,蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時可以供應。

  這就是我們二十后的奇幻校園。同學們喜歡吧?

二十年后的校園作文15

  剛下飛機,便看見兩個熟悉的身影,是媽媽爸爸,我激動的跑過去,擁抱了他們。這簡單的迎接過后,他們便陪同我參觀這美麗優(yōu)雅,日新月異號稱全世界最有名的“科技生態(tài)之城”。

  首先,我來到了我的母!u城市第一實驗小學,剛進校門,“奇奇。歡歡”,這兩個機器人前來迎接我,它們倆引導我走進這美麗的校園,在這里,我看望了和藹可親的崔老師,她還像原來那樣慈祥。和藹,F(xiàn)在教室更加寬敞明亮,里面運用了多功能黑板,能隨意去掉。復制字的黑板,每張課桌上都有小米26寸全智能平板電腦,它有三個按鍵:一是學習;二是資料;三是游戲?赐赀@些,我不禁感嘆道:“科技發(fā)展的太快了!”

  告別母校后,接著來到了人民醫(yī)院。此刻只要你對機器說出你的病情,再進入旁邊的“修病儀”里,不出幾分鐘,無論什么病,都在不知不覺間,全都可以治愈,而且永遠不會復發(fā)。

  最后,我乘坐“地空之梯”,到達了“天空之家”,這個是根據(jù)磁懸浮列車的原理發(fā)明的,從外觀看:它像一朵云,飄在空中,而內(nèi)部卻擁有超級電器——超高級立體電視。柔軟的沙發(fā)。多功能墻壁……真是應有盡有,我頓時感覺到生活是多么舒適愜意。

  故鄉(xiāng)的變化真大啊!我們一定要好好學習努力讓他盡快變成現(xiàn)實,要不然就會跟不上科技發(fā)展的腳步。

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