二十年后的校園作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二十年后的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
二十年后的校園作文1
20xx年,學(xué)校。
開始打掃衛(wèi)生了,我們從教室里出來,到操場上玩。值日生一按教室外面的開關(guān),門窗自動關(guān)閉,課桌也自動封閉。然后再按一個“自動清洗”按鈕,整個教室就像一個全自動洗衣機,“轟隆隆”地運轉(zhuǎn)起來,幾分鐘后,門窗、黑板被擦地干干凈凈,地面被沖洗地锃亮,桌椅被排放的整整齊齊。
上課了,我按了一下“手表”,于是課堂上老師講的內(nèi)容全部被錄了進去,回到家里,遇到不會的題目,我只需按一下“師生連線”按鈕,老師就會給我解答。
放學(xué)時間到了,同學(xué)們按照居住的小區(qū)排隊,等大家到齊之后,老師便按一個按鈕,學(xué)校上空便出現(xiàn)一架纜車,等大家坐好,系上安全帶之后,老師又按了一個“發(fā)車”按鈕,一轉(zhuǎn)眼,大家就來到自己住的小區(qū)門口。
來到家門口,我對著安全門說:“我回來了!币粋攝像鏡頭把我掃描了一下,確認身份后,門便自動打開。此時媽媽還沒有下班,我來到廚房,按了一個“開飯”按鈕,說出我喜歡吃的飯菜,一會兒,飯菜便做好了。
吃晚飯,睡午覺,一小時候后,鬧鐘自動把我叫醒。我看了一會自己喜歡看的電視節(jié)目,一陣鈴聲響起:“同學(xué)們請到小區(qū)門口集合!睂W(xué)校的纜車已經(jīng)在小區(qū)門口等候,大家到齊后,我們說說笑笑來到學(xué)校。
多么快樂的一天!
二十年后的校園作文2
你們知道嗎?二十年后的黃岡市實驗小學(xué)是一所令人羨慕的小學(xué)。
二十年后,我站在學(xué)校門口,展現(xiàn)在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門,校門上 “黃岡市實驗小學(xué)”七個黃金造的字在陽光下閃閃發(fā)光,校門上面還有無線電危險物品探測器和光能電燈。
再往前走幾步半月池。半月池里添加了噴泉,讓人感覺到是在公園似的。前排的教學(xué)樓二十年后變成了高大的實驗室和圖書室。圖書室里擺滿各種各樣的書,有文學(xué)、科,有文學(xué)、科技、體育……
逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室,二樓是全校的衛(wèi)星電視控制中心、校園設(shè)備自動管理中心、電子管理中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心。
二十年后的操場也大有改變,操場也比原來擴大了許多倍,中間是足球場,兩旁是籃球場,五百米的跑道圍繞著足球場和籃球場。這一切的東西都被一個巨大的防曬玻璃遮著,這樣,無論什么樣的天氣可以鍛煉身體。
操場后面是一座六層的教學(xué)樓。潔白的墻面、整齊的教室,學(xué)校所有的學(xué)生都在這里上課,樓上樓下都安有智能電梯,你不用按鍵,電梯也會知道去幾樓。教學(xué)樓每間教室都是多媒體教學(xué)設(shè)備,都裝有兩臺分體式空調(diào)和衛(wèi)星電視。每個班一人一個專用課桌和專用板凳,專用課桌沒有用的時候,他會顯示出一幅圖案;你用的時候,他會變成一個小形顯示屏,隨著老師講的內(nèi)容,顯示出課文、圖片、作業(yè)等。
這就是二十年后的黃岡市實驗小學(xué),一所智能小學(xué)。
二十年后的校園作文3
一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,科技在不斷進步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什么樣了?好奇心驅(qū)使我到學(xué)校去看看。
帶著強烈的欲望,我踏進了闊別二十年的母校,母校變了,完全出乎我的意料。學(xué)校門口,有一個機器在那邊掃描識別,即使你是這個學(xué)校的人,它也會掃描你身上是否攜帶危險物品,如果沒有,那它就會自動打開校門,讓你進去。不然的話,你就無法進入學(xué)校。
走進大門,就會看到一個小花園,花園里有一個噴水池,它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學(xué)樓,走進教室,眼前的景物讓我大為驚訝,教室里的黑板不見了,取而代之的是多媒體設(shè)備。同學(xué)們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌的桌面都有一個可觸摸的電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦里,他們都不用帶課本和作業(yè)了。老師上完課,如果哪位同學(xué)有什么地方還不明白的,也可以向小屏幕“請教”,可方便了!教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時,墻壁就會變成翠綠色,有利于保護同學(xué)們的眼睛,下課時墻壁又變成天藍色,讓同學(xué)們精神放松。每天都有專門的機器人來打掃衛(wèi)生,機器人做得可仔細了,把學(xué)校的每個地方都打掃得一塵不染。
來到操場,我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒,它就會自動把他托住。現(xiàn)在的操場真像是一個大型游樂場,這里有許許多多好玩的,想玩什么都有,大家都能盡情玩耍,學(xué)生的課外活動可豐富了!
這就是我二十年后的學(xué)校。
二十年后的校園作文4
一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。此時,已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校,進行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走進到校門前,一位可愛的小弟弟就跑了出來,說:“阿姨,我是門衛(wèi),我來帶你參觀我們學(xué)校吧!”我被這位小弟弟逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人,一般很難分辨。
小弟弟把我?guī)нM校門后,他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進美術(shù)樓,小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說:“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔里,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”
然后,我們又來到了操場。操場上的體育設(shè)備應(yīng)有盡有,而且都很安全。如果使用時失誤,設(shè)備上的感應(yīng)器會立即感應(yīng)到,并伸出一只機器手抓住失誤的學(xué)生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。
后來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道:“我們的學(xué)校變化真大呀!”
二十年后的校園作文5
20xx年的教師節(jié),我來到自己的母校,來看望我的班主任—黃老師。
我走進校園,好像走進了童話般的世界,教室是蘑菇形的,里面的桌椅都是圓形的,墻壁上的顏色非常鮮艷,早上是白色,中午是金色,下午是灰色,晚上是黑色,上面還有許許多多的小星星呢!地板不是水泥鋪成的,而是用泡沫鋪成的。
我走出了教室來到了操場,哇!這么大,比原來大的幾十倍呢!操場正中間是足球場,每到體育課,男同學(xué)都到這里來打籃球,周圍有許多玩具;有滑滑梯,跳跳床,蹺蹺板等。
我走著,走著,我來到了校園,花園里的花草樹木可真多啊!有菊花、紫羅蘭、百合花、玫瑰花……,有桂花樹、玉蘭樹、桃樹……,花叢中有漂亮的蝴蝶在飛舞,有勤勞的小蜜蜂在采蜜;樹上啄木鳥,小燕子在樹上唱歌這校園的一角可真美。
看著,看著,我來到了一間非常奇怪的屋子旁,形狀是半圓的,只聽見里面有“沙沙”的聲音,走進去看,原來是老師在里面批改作業(yè),我找到了原來的班主任黃老師,我手里拿著一束花,走到老師面前,對她說:“老師,節(jié)日快樂,我是您原來的一位同學(xué),我想來感謝您,是您在幫助我,教育我,給我知識,給我啟迪!崩蠋熉犃,欣慰的笑了,我也笑了,笑的很甜很甜。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”
一陣清脆的鬧鐘把我從夢里喚醒,原來是一場夢,這雖然是夢但是只要經(jīng)過我們的努力就一定會變成現(xiàn)實。
二十年后的校園作文6
學(xué)校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學(xué)校,甚至有時會和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。
首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學(xué)生和家長都要按指紋才能入校,進門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會擴大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。
二十年之后我的老師還會在這里嗎,我想應(yīng)該會的,因為他們都是那么的優(yōu)秀,會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點百通,輕輕松松學(xué)到了知識。
二十年后的校園作文7
時間過得真快啊!一晃20年過去了,20xx年的一天,我來到了母校------伯宏小學(xué),母校的變化使我驚奇萬分.
學(xué)校的門變成了自動的門,門外有一個小毛毛狗.那個小毛毛狗有超強的記憶力!可以記住每一個學(xué)生的樣子,那樣壞人就不可以進來學(xué)校了!仔細一看,母校變成了“世界一級學(xué)校!”
這里的操場比20年前的操場大了好幾百倍,再完往前一看,破舊的教學(xué)樓早已無影無蹤了,屹立在我眼前的是一座108層的大樓,整個建筑是由納米材料,通過激光技術(shù)建造而成的。我坐超快電梯來到100樓,進去六[3]班,教室已經(jīng)煥然一新了。
當(dāng)然,黑板已經(jīng)不存在了,取而代之的,是超極薄的電腦。在這里,每個學(xué)生都有自己的電腦,課本的知識全都已經(jīng)輸入在電腦中了,只要打開電腦的軟件硬盤,就可也看到了。
同學(xué)們的校服是用高級技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮。同學(xué)們吃的早餐是由高級營養(yǎng)師做出來的,使同學(xué)們的早餐既好吃又有營養(yǎng)。
20年后的學(xué)校就是那么的美,那么的高級。你愿意來參觀嗎?
二十年后的校園作文8
時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。我大學(xué)早以畢業(yè),現(xiàn)在正在當(dāng)明星。以錢財兩全。我趁休息日到母校——暨陽小學(xué)。
學(xué)校剛開校門,同學(xué)們都擠了進去,一個小女孩跌倒了,同學(xué)們爭著去扶?磥矶旰蟮男@和諧多了。此時,廣播放著動聽的校歌,我忍不住哼了幾聲。
學(xué)校的建筑也豪華多了,一座座教學(xué)樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蛻變成了一只只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學(xué)樓也長高了許多,像一個個小孩子長大成人;像一株株幼苗長成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩書,飽覽了一個個不懂事的小孩長大成了一位位懂事的孩子。
走進大廳,看見的是拉小提琴、吹小號、練鋼琴的孩子,那聲音是那么美,那么動聽。一年級教室中的孩子不哭也不鬧,認真的聽老師講課。不講話,不做小動作成了他們的習(xí)慣。我走到老師的辦公室?匆娏水厴I(yè)照,看見了蔣老師。此時我多么想讓時光倒流,讓我成為一個不聽話的小孩,在老師的陪伴下成長;多么想再見同學(xué),讓我們一起回憶童年往事,重性新做回將老師的“孩子”;多么想和同學(xué)們再做回調(diào)皮小孩,再一起做快樂的游戲!
隨著下課鈴的響起,我走出校園,走出童年的快樂,走出曾經(jīng)培育我的“母親”!
二十年后的校園作文9
一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了。此時的我已經(jīng)成功獲得博士學(xué)位了,我決定重返母校,看看這時的學(xué)生有沒有我們那時那么聽話。這天,我開著車駛進校園。
早上,我看到一個個學(xué)生連書包也沒背就走進校園,這讓我十分納悶,當(dāng)我大步走去問一個學(xué)生時,他便驕傲地對我說:“你已經(jīng)out了,由于祖國的富裕,所以我們在家用電腦就可以完成作業(yè)了,而且也沒有小偷”這天下之大,怎么可能天下無賊呢?就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷,而是小偷進不了學(xué)校。
學(xué)校的門檻升級了,每當(dāng)你進入學(xué)校時,系統(tǒng)就會自動掃描,如果發(fā)現(xiàn)你帶有兇器進入學(xué)校,就會將你牢牢的銬住,然后你就乖乖地等警察來帶你走吧。當(dāng)然,當(dāng)你走出學(xué)校時,系統(tǒng)若發(fā)現(xiàn)你帶走了什么不屬于你的東西,結(jié)果就與之前一樣了,會毫不留情地將你銬住。學(xué)校如果發(fā)生了校園暴力,那你就會被飛出的機器手扣住,等待教育處的人來給予處分。
這就是二十年后的校園,我深信,只要我們不懈努力,科學(xué)家的不斷發(fā)明,二十年后的校園將會更高科技,更加美麗和諧。
二十年后的校園作文10
剛下飛機,便看見兩個熟悉的身影,是媽媽爸爸,我激動的跑過去,擁抱了他們。這簡單的迎接過后,他們便陪同我參觀這美麗優(yōu)雅,日新月異號稱全世界最有名的“科技生態(tài)之城”。
首先,我來到了我的母!u城市第一實驗小學(xué),剛進校門,“奇奇。歡歡”,這兩個機器人前來迎接我,它們倆引導(dǎo)我走進這美麗的校園,在這里,我看望了和藹可親的崔老師,她還像原來那樣慈祥。和藹,F(xiàn)在教室更加寬敞明亮,里面運用了多功能黑板,能隨意去掉。復(fù)制字的黑板,每張課桌上都有小米26寸全智能平板電腦,它有三個按鍵:一是學(xué)習(xí);二是資料;三是游戲。看完這些,我不禁感嘆道:“科技發(fā)展的太快了!”
告別母校后,接著來到了人民醫(yī)院。此刻只要你對機器說出你的病情,再進入旁邊的“修病儀”里,不出幾分鐘,無論什么病,都在不知不覺間,全都可以治愈,而且永遠不會復(fù)發(fā)。
最后,我乘坐“地空之梯”,到達了“天空之家”,這個是根據(jù)磁懸浮列車的原理發(fā)明的,從外觀看:它像一朵云,飄在空中,而內(nèi)部卻擁有超級電器——超高級立體電視。柔軟的沙發(fā)。多功能墻壁……真是應(yīng)有盡有,我頓時感覺到生活是多么舒適愜意。
故鄉(xiāng)的變化真大。∥覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)努力讓他盡快變成現(xiàn)實,要不然就會跟不上科技發(fā)展的腳步。
二十年后的校園作文11
大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢?那就請跟我一起來參觀吧!
二十年后,走進我們的校園,到處都是鳥語花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優(yōu)美的音樂從廣播室里飛出來,同學(xué)們一個接一個的從教室里飛奔出來,向操場跑去,一個多功能大舞臺緩緩地在操場上升起,同學(xué)們飛奔上去,盡情地玩耍著。陽光下,同學(xué)們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑著。上課鈴聲響起來了,教室里傳來了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展,教室里整齊地擺放著智能課桌,同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí),只要你對課桌說要什么書,課桌的屏幕上就會出現(xiàn)那一本書,老師講課的內(nèi)容,全部展現(xiàn)出來了;假如你缺課,課桌會自動記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下次你只要說“補課”,就可以補回你沒上的'內(nèi)容,不需要老師來幫你補課了;課桌還能自動調(diào)節(jié)溫度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會及時提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你不改正,椅子就會自動往后面退,直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,參觀完二十年后的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧!
二十年后的校園作文12
我常常在夢中幻想二十年后的校園。這天不知是誰又推開了我的夢門。這天的夜是多么的寂靜,我乘坐著宇宙飛船來到了離地球很遠的星球,當(dāng)我踏入這個星球時,是二十年后的一天,我站在一所小學(xué)校門口,眼前的景象使我驚呆了,幾座高大的教學(xué)樓,足足有20、30層那么高。我迫不及待地奔進校門,一陣香味霎時間撲鼻而來,我再一看,哦,是校園一角的小池塘那里散發(fā)出的香味。我走進一瞧,幾條大鯉魚活蹦亂跳地游者。旁邊還盛開著一朵朵漂亮的小花,池塘邊還有兩只電子小象,它們的鼻子可以噴出水,澆灌花草?戳诉@些,我更想到教學(xué)樓看看。到了一層,我走進一間教室,一臺多媒體教學(xué)設(shè)備首先映入我眼簾,我走到一個座位,碰了一下桌子,嚇了我一跳,一個像筆記本一樣的東西跳了出來,我再仔細看,噢,,原來是一臺微型計算機。我按了一下按鈕,語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科出現(xiàn)在我眼前,我輕輕地點擊了一下“英語”。“Hello,my name is 機器人老師 ”一個 機器人在和對話!昂猛!好玩!”我大聲叫著。我又看了一眼按鈕,食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師,真是應(yīng)有盡有。我玩得正開心,一絲涼意把我驚醒,我揉了揉雙眼,媽媽把我的被子掀起。
哎,美夢又結(jié)束了。
二十年后的校園作文13
我穿越到了二十年后的世界。咦?這是我的學(xué)校嗎?眼前的這個學(xué)校大門上寫著金光閃閃的幾個大字“中牟縣官渡路小學(xué),”是那么高大尚,幾乎天衣無縫,大門右邊五星紅旗迎風(fēng)飄揚,學(xué)校里邊干干凈凈,到處都是鮮花盛開。
看門的爺爺哪去了?哦!他正過著美好的養(yǎng)老生活呢!現(xiàn)在上任的面容慈祥的機器人,見我是學(xué)生就說:”“快請進,不然就遲到了!”我走進學(xué)校,整個學(xué)校安安靜靜一點兒聲音都沒有。奇怪了,現(xiàn)在是早晨,不應(yīng)該晨讀嗎?我走到教室室旁邊,發(fā)現(xiàn)人手一個電腦。
這是微機課嗎?我看了一會兒才知道,科學(xué)家早就研發(fā)了沒有藍光的電腦了,做到了百分之百的護眼。再往講臺上一看,老師也換成了機器人,他的芯片里裝了全世界所有圖書館的知識,他風(fēng)趣幽默,總是讓孩子們在快樂中獲得知識。
我在這里待一天也不煩,我見到了各種新奇的東西,比如可以掃地,擦玻璃,灑水的家務(wù)機器人,可以斗舞,唱歌,說笑話的休閑娛樂機器人……
二十年后的學(xué)校就是這樣,很漂亮,很干凈,很精彩的學(xué)校!
二十年后的校園作文14
進了校門,變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房;綠色植物更多了;環(huán)境更好了。走進教室,變化更讓我震驚:多媒體黑板,計算機課桌。孩子們上課時,不用課本,只需打開計算機,課本就會浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前,老師也不用粉筆在黑板上寫字,只需用觸屏筆在顯示屏上寫,字就會投在黑板上。
學(xué)校的食堂更是有著天翻地覆的變化,里面空間很大,分上下兩層,廚師是機器人。吃飯時,你只需要坐在座位上,在電腦上輸入自己想吃的,機器人就會給你送來。等你吃完,只需按一下桌子旁邊的按鈕,機器人就會把盤子拿走。
母校天翻地覆的變化讓我震驚不已,我相信以后母校會更加繁榮,美好。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我已經(jīng)很久沒回母校了。現(xiàn)在,我坐上環(huán)保汽車,來到我的母!案邩堑诙W(xué)”。
下課了,同學(xué)們陸續(xù)從教室走出來,騎上磁懸浮滑板,來到了活動區(qū)。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步,跳高,跳遠,踢足球,游泳。讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。每種活動都很安全,沒有一點危險。如:操場中間有抗摔的草坪,跑道是特質(zhì)的橡膠材料,既堅硬,摔一下并不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣沒有區(qū)別,一旦發(fā)生危險,衣服的特殊功能會開啟,將你送到水面上。
放學(xué)了,同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車,這車可以在人騎的時候產(chǎn)生電量,為機器人們提供食物。
二十年后的校園作文15
一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。此時,已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校,進行了一次“高科技一日游”。
我剛走進到校門前,一位可愛的小就跑了出來,說:“阿姨,我是門衛(wèi),我來帶你參觀我們吧!”我被這位小逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人,一般很難分辨。
小弟弟把我?guī)нM校門后,他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進美術(shù)樓,小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說:“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔里,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了!
然后,我們又來到了。上的體育設(shè)備應(yīng)有盡有,而且都很安全。如果使用時失誤,設(shè)備上的感應(yīng)器會立即感應(yīng)到,并伸出一只機器手抓住失誤的學(xué)生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。
后來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道:“我們的學(xué)校變化真大呀!”
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