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小學(xué)抒情作文:“嘮叨”聲中的愛(ài)_四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)抒情作文:“嘮叨”聲中的愛(ài)_四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像……”我哼著歡快的歌兒踏進(jìn)家門。“媽——”咦,家里好像沒(méi)人,我趕緊一溜煙地跑進(jìn)臥室,打開(kāi)電視機(jī)看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。
當(dāng)我正看得入神的時(shí)候,“作業(yè)做完了嗎?”聲音從背后響起,不好,愛(ài)“嘮叨”的媽媽回來(lái)了!袄蠇,明天可是星期六,我看會(huì)電視不行嗎?”我故意撒嬌道,“不行,明天還有明天的事!眿寢層貌蝗葜靡傻目谖钦f(shuō)道。“那不是還有明天的明天嗎?”我低聲嘟囔著。“什么?明天的明天?孩子,明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。它的意思是說(shuō)……”“媽媽,我去做還不行嗎?”我知道又是一番長(zhǎng)篇大論,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,投降—趕緊去做作業(yè)為上策。
“寫(xiě)字要坐正,要注意握筆姿勢(shì),把字寫(xiě)端正!眿層謴膹N房探出大半個(gè)腦袋如此叮囑道!爸懒耍_哩羅嗦的快像個(gè)小老太婆了!薄俺粜∽,看我不收拾你,寫(xiě)得不好的字給我擦掉重寫(xiě)。”我一聽(tīng)趕緊把腰板挺直,規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。啊,總算寫(xiě)完了,我長(zhǎng)吁了一口氣。心想:我的動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》快接近尾聲了吧?禳c(diǎn),興許還能看個(gè)結(jié)尾。剛想挪步,媽媽的聲音又像炸彈一樣的響起:“做完檢查了嗎?檢查好了,把書(shū)桌整理干凈再看也不遲!卑Γ瑡寢屨嬗悬c(diǎn)讓人受不了。當(dāng)我一切收拾停當(dāng),動(dòng)畫(huà)片竟是“欲知結(jié)果如何,請(qǐng)看下集”氣得我直跺腳。
“開(kāi)飯嘍!”廚房里飄來(lái)一股香味,我趕緊沖進(jìn)廚房,剛想伸手拈一塊肉放在嘴里嘗嘗!靶○捸,還不快去洗手,隨手亂抓,成何體統(tǒng)!蹦銊e以為吃飯時(shí),媽媽就會(huì)關(guān)閉她那兩片嘴唇,才不呢,不信你聽(tīng):“別光吃肉,要多吃蔬菜,蔬菜里含有豐富的維生素……”媽媽的“嘮叨”聲再次響起。當(dāng)我三下五除二把飯吃完,剛想走,媽媽又來(lái)了:“兒子,背一篇《憫農(nóng)》!边@有何難,瞧我的好了,我搖頭晃腦地背起來(lái):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!北惩炅,我得意地看著媽媽,心想“這下我可以走了吧!薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”媽媽一邊說(shuō)一邊使勁地敲敲我的碗,我看著自己碗里的米,像霜打的葉子——蔫了。
唉,我這老媽“嘮叨”的毛病真讓人受不了啦!每天早上“春眠不覺(jué)曉”本想睡一會(huì)懶覺(jué),媽媽卻催我起床了,什么“早睡早起身體好”“一日之計(jì)在于晨”。當(dāng)我玩興正濃時(shí),媽媽的“嘮叨”聲又來(lái)了:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間,孩子!泵刻斐鲩T上學(xué)時(shí),“嘮叨”聲又再次響起:“帶上紅領(lǐng)巾,小黃帽,胸卡。過(guò)馬路時(shí)左右看,不在路上跑和玩”……每天的每天簡(jiǎn)直讓我煩透了。
前幾天媽媽突然回來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽要出去學(xué)習(xí)一星期,你在家能行嗎?”我一聽(tīng),高興得差點(diǎn)蹦起來(lái),心里直呼萬(wàn)歲,一拍胸脯,信誓旦旦到說(shuō):“一定行,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,沒(méi)有你在家我一定把自己照顧得好好的,你就放心去學(xué)習(xí)吧!”我心想:這一星期我一定會(huì)像籠中放飛的小鳥(niǎo)一樣,好好地玩,美美地睡覺(jué),特別是耳邊再也不會(huì)有媽媽那喋喋不休的叮嚀聲了,你說(shuō)這是一件多么愜意的事呀!
第一天早上,我背上書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué),走到半路,咦,紅領(lǐng)巾呢?唉,忘家里了。趕緊往回趕,當(dāng)我氣喘吁吁地跨進(jìn)校門時(shí)!拌K——”上課鈴打響了。中午放學(xué)回家,剛習(xí)慣性地喊了聲“媽——”才知媽媽不在家,爸爸又正好中午沒(méi)回來(lái),我一個(gè)人泡了碗方便面充饑。晚上放學(xué)回家,突然覺(jué)得做什么事情都沒(méi)勁。我這是怎么啦?我這時(shí)候多么想聽(tīng)聽(tīng)媽媽的“嘮叨”聲呀!哦,我終于明白了:媽媽把她對(duì)我的愛(ài)都融于那一聲聲“嘮叨”聲中了,從那一聲聲叮嚀里,滲透著媽媽對(duì)我的多少深情呀!在她的“嘮叨”聲中,我終于體味出了媽媽的良苦用心,她多么希望自己的兒子擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣呀!那一聲聲”嘮叨“聲是媽媽愛(ài)的呼喚,是媽媽的苦口婆心,是媽媽的濃濃的愛(ài)。
晚上,我怎么也睡不著。我多么想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽的“嘮叨“聲啊。我終于忍不住拿起電話:“媽媽,我好想你!薄霸趺戳耍幌游伊_嗦了?怎么一天不到,就想我這小‘老太婆’了呢!”“媽媽不老,媽媽在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的媽媽了!薄吧儇氉炝耍趺戳?”“媽媽,你給我講一個(gè)故事吧,我睡不著!薄昂醚,寶貝,媽媽給你講一個(gè)《一千零一夜》的故事!甭(tīng)著媽媽熟悉的聲音,享受著媽媽那深深的愛(ài),我慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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