瞬間的感動作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的瞬間的感動作文,歡迎大家分享。
瞬間的感動作文1
這個世界上,每個人都是唯一的,人的生命也是一樣,只能有一次?墒,人生活在這個世界上,到底是為了什么呢?為了金錢、名譽、親情、友情、愛情、尊嚴、幸福?但這些并不是唯一的啊,更不是只能擁有一次的,失去了,還可以重新?lián)碛,那么,到底是為了什么呢?關于這個問題,我覺得我們有必要認真地思考一下,人生活在這個世界上,到底為了什么?戳穗娪啊蹲詈笠徽n》,我才明白。
電影《最后一課》主要講述了在2008年5月12日那天,四川汶川某高中發(fā)生8級大地震,當時,高二(二)班班級里正在上課,老師正在講“人生的價值”一課,面對這樣的突發(fā)情況,老師并沒有驚慌,急忙叫同學們迅速撤離教室,可是有幾個同學卻嚇得雙腿發(fā)軟,躲在課桌下不敢走了。當有同學對老師說教室里還有人時,老師毅然決然地沖回了教室,叫那幾個同學快跑,可那幾個同學嚇得動都不敢動,這時,房頂突然塌了下來,老師又叫那幾名同學捂住頭躲到講臺下面,老師卻用身體為他們撐起了保護傘……
看到這里,我已是淚流滿面。那幾個同學,是班里最調(diào)皮搗蛋的學生,是最令老師頭疼的學生,老師本可以離開教室的,可他卻把生的希望留給了別人,當黑板壓在老師身上時,老師給那幾名同學上了最后一課,告訴他們不要哭,保持體力,等待救援,要學會堅強。老師以他寬廣的胸懷,原諒了那幾名同學所犯的錯;用他得身體,為那四位同學打開了求生的道路,以他的偉大與無私,感化了那四位平日最調(diào)皮的學生,以他那比金子還要珍貴的心,觸動了萬千觀眾。
我永遠記得這位老師說過的話:“世界上有三種人。第一種是有益于人民的人,有二種是不損害于人民的人,第三種是有害于人民的人。不論我們在什么時候要做有益于人民的人!”是啊,這位老師已經(jīng)做到了,而我們呢?是不是該行動起來呢?
看了電影之后,我的感觸很深。這位老師讓我明白了許多,也懂得了許多,生活中種種苦澀,曾使人失望流淚,歷程中多少挫折,曾給人痛苦沉思,漫漫歲月里的辛苦掙扎,曾催人衰老憔悴。但由于忍耐,由于奮斗,也由于不斷地向上望,堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難,而從生活自身獲得智慧。影片也許只是短短的兩小時,也許只是個轉瞬的時間,卻在我心中留下不可磨滅的印記。這位老師也讓我明白了:人生的意義在于奉獻。
這位老師的名字叫——譚千秋。
瞬間的感動作文2
時間匆匆地流逝著,轉眼間我都上六年級了,雨點般的回憶,有些因為時間的流逝而淡忘,有些因為感動而讓我永不磨滅。
記得那是一個星期二下午,剛才天空還是陽光明媚、萬里無云,可是一放學,老天好像遇到了不高興的事,一下子變成了烏云密布,下起了傾盆大雨,雷聲隆隆地響著,閃電像利劍一樣劃過天空,讓人驚心膽顫呀!
由于我沒聽爸爸媽媽的勸告,沒有帶雨傘,這還真是應驗了一句話:不聽老爸老媽言,吃虧在眼前呀!雨越下越大,豆大般的雨水猛泄而下。老天似乎在跟我作對,我不由得小聲嘀咕:“哎,可惡的老天,偏偏在放學的時候下大雨,真是太倒霉呀!”
突然,我看到了一個小女孩也跟我一樣,沒有帶雨傘。這時我的心里不由得暗暗高興起來,心想:“嘿,終于有個人來陪我一起等雨了。”我連忙過去跟她搭話,可當我剛要開口的時候,這個小女孩卻突然叫了一聲:“媽媽,你來了!迸,原來是小女孩的媽媽給她送傘來了。
我焦急地等待著媽媽,可我等了好久,還是沒有看到媽媽的身影,這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我的耳邊傳來一個熟悉而又討厭的聲音:“喂,你在這干什么呀!沒帶雨傘呀!”
我尋聲望去,哎,果真是我的死對頭——肖秋霞!真是冤家路窄呀!我不屑一顧地說:“對呀,我沒帶雨傘關你啥事呀!你別以為你有帶雨傘就很了不起呀!”她一臉賊笑對我說:“嘿!還真的是沒有帶雨傘呀!”我看她那一臉賊笑,心里別提有多難受了。這時她又開話了:“我送你回家吧!”
頓時間,我一臉狐疑:“真的嗎?”她扮了個鬼臉說:“Y-E-S!边故意拉長音,好像在向我挑戰(zhàn)。“一起就一起嘛,誰怕誰呀!”在路上,我突然發(fā)現(xiàn)雨好像沒了,我抬頭一看,原來秋霞把大部分雨傘都移到了我這兒,自己卻只用一小部分,我輕輕地把雨傘往她那邊移,可一會兒雨傘又往我這邊動了。
雨還在無情地下著,像潑,像倒?晌业男膮s那么溫暖。我不由得看了她一眼,她圓圓的臉上淌著雨水,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)全都濕了,衣服的左面全部都濕了,像一只落湯雞似的。
到了我家樓下,我感激地對她說:“秋霞,你到我喝一杯熱開水吧!鼻锵夹χf:“不用了。”便轉身離去了。
我望著她離去的背影,我的心里剎那間感到一股暖流在涌動!是啊,感動,就在那一瞬間!
瞬間的感動作文3
感動是人最真誠的一刻。它,賦予了人一種精神的歌頌,同時也體現(xiàn)了人最樸實無華的一面;蛟S人家都會認為感動是需要醞釀的,但是,就在昨天晚上,我卻被那微不足道瞬間所感動了。
昨天晚上,空氣清新,灰黑的天空中掛著幾顆耀眼的星星,我與母親決定去街上逛逛。我倆停在了一間甜品屋門口,母親輕聲對我說:“好久沒和你一起吃甜品了,來,咱們進去來一碗!蔽尹c了點頭,便挽著母親的手進去了。
坐在我旁邊的是一位年輕的父親和一位4歲左右的小女孩。這女孩的衣著特別可愛,粉紅色的上衣和一條醒目的牛仔褲,還配著一對暫新的運動鞋。圓圓的臉蛋上泛起了陣陣紅色微波,那天真無邪的笑容掛在臉上,讓人陶醉不已。
這小女孩不斷在和她的爸爸玩,他們玩了許多游戲,如拍手掌、猜謎語等。父女倆,營造出了一種溫馨的場面。霎時間,冰冰的甜品仿佛因為有了這兩父女的存在而變得溫暖。
這時,服務員小姐終于從廚房里把米糕端了出來,小女孩看見后十分欣喜,不停的拍著小手掌,樂滋滋地笑著,而她那細心的父親,撫摸著小女孩的頭,微微對著女兒一笑,接著用勺子把米糕切成了一份份。當這位父親小心翼翼的拿起了勺子正要把米糕喂入小女孩口中的時候,小女孩卻一下子走開了,輕輕地拉著父親的衣角,說:“爸爸,爸爸,我長大了,讓我自己來。媽媽在去叔叔家之前告訴我,自己能做的事就要自己做,不能讓你太操心!毙∨⒉煌5刂赣H的一角嚷道。父親聽后愣住了,他輕輕地放下勺子,雙眼凝視著己的女兒,說:“對,媽媽說得對,長大了要學會自己的事自己做!闭f罷,這位父親把勺子放到了女兒的手心,掰了掰她的手指說:“來,把它拿緊,不要掉了!庇谑,自己便在一旁用雙手托著腦袋,看著女兒吃。
只見這個小女孩十分乖巧地把勺子一次一次地放入口中,吃完還調(diào)皮的對父親做了個鬼臉,笑嘻嘻地說:“很好吃啊,爸爸,你吃嗎?我喂你一口,要不要?”父親好像在沉思著什么,好不容易才回過神來,說:“好,爸爸要,爸爸要!”小女孩把勺子放進了父親的口中,只見父女倆互視而笑,而這位父親眼角的一顆晶瑩的淚珠輕輕地落當了桌子上…… 我被這一瞬間感動了,這個小小年紀的女孩竟然如此孝順懂事,相比之下,我又算的上什么呢?
瞬間的感動,留下了瞬間的美麗,我與母親走出了甜品屋,望著走在我們前面的父女倆那長長的依偎的背影,我把媽媽的手挽得更實了……
瞬間的感動作文4
在那一瞬間,我感受到的是媽媽對我似春雨般的母愛;在那一瞬間,我感受到的是爸爸對我如山般的父愛;在那一瞬間,我感受到的是朋友之間的友誼;在那一瞬間我感受到的是人與人之間的關愛……而在這一瞬間,我感受到的是老師對我濃濃的師愛——送我回家。
“唉!今天真是‘穿著道袍都撞鬼’倒霉透了!”聽,教室里傳來了一聲嘆氣。是誰呢?哦,原來是我正在為罰抄英語作業(yè)這件事發(fā)愁吶!誰叫我一時偷懶不寫回家作業(yè),害的我被老師叫到辦公室狠狠的教訓了一頓,還嘮了個沒寫回家作業(yè)的罪名,不僅如此,還要補寫5遍,唉!真是自作孽不可活啊!我坐在座位上不停地抱怨著,可是無論我再怎么抱怨,再怎么哭爹喊娘也無濟于事。事到如今,也就只能聽天由命了,誰叫師命難違呢!我一邊不停地抱怨著,一遍奮斗著,奮斗著……
隨著時間的流逝,我也終于“歷經(jīng)九九八十一難”寫完了作業(yè)。但此時已是5:30了,我想:如果再走回家的話,估計是沒有7點是到不了的,就算回去了,還要接受媽媽的“審判”,唉……我?guī)е@絲憂傷的心情飛奔出校門,而現(xiàn)在天氣灰蒙蒙的,望著這個空空如也的校園,身邊的一切似乎都在嘲笑我,心里不禁有些淡淡的憂愁。就在這一剎那,就在這一瞬間,我這不經(jīng)意的小舉動,被剛巧從我身邊開著車過去的數(shù)學章老師看到了!只見他倒回車,又打開車窗親切地問:“吳智杰,怎么現(xiàn)在才回家啊,怎么沒看到你的爸爸媽媽來接你呢?”我……我……被留了,今天,是我自己走回家!”我我低著頭小聲的說,生怕老師看到我那難看的表情。章老師二話不說就把我拉進了他的車里,說要送我回家。此時,我的心頓時像是久旱的禾苗得到了雨露的滋潤,又像輕柔的微風撫過我的心甜,舒服極了!在車上,章老師對我說了很多,其中一句話最讓我感動萬分,他還打了個電話給媽媽說:“不要讓我一人走回家,怕我會有危險。”這時一股暖流,流遍了我全身。而老師的這些舉動令我深深的打動了我!師愛是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一幅傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉,我們不必用任何語言去修飾那,我們只需要用心去感受。
回到家中,我邀請章老師去我家里做做(畢竟老師大老遠的把我送回了家)。可是章老師卻揮揮手,微笑地說:“我還得回家做飯給孩子吃呢,就不在你家做客了!”隨后,他便駕駛著那輛車“飛”走了。我望著老師離去的背影心里充滿了對他無盡的感激與深深的崇敬之情。
回頭的瞬間,帶給我的是老師深深的師愛;回頭的瞬間,我感受到的是老師對我無微不至的愛;回頭的瞬間,我才明老師的無私,老師的偉大!
瞬間的感動作文5
我是個多愁善感的女孩,雖喜歡男孩那爽朗的大笑,但更多的時候卻揮灑出潛潛的淚水。生活多姿多彩的每一個瞬間,常常會帶給我許多許多的感動,在每一次感動中,我都感受到了非常多,領悟到了非常多,也明白了非常多……
那一年,學校召開運動會,我是我們班入場式的領隊。按規(guī)定,領隊要穿統(tǒng)一的黑皮鞋。可是上帝好像故意捉弄我似的,排練時還好好的皮鞋帶,偏偏在正式上場的那天早上斷了。附近沒修鞋的,現(xiàn)在去買又來不及了,這可怎么辦呢?我急得大哭起來,媽媽也如同熱鍋上的螞蟻一般,她安慰我說:“你先去學校,媽去想辦法,一會兒就來!”說著,她拎著那雙爛鞋出了門。我也只好先去學校。眼看開幕式就要開始了,我又氣又急,抱怨媽媽怎么還沒來,無奈之下,只好借了別人的一雙黑皮鞋。當開幕式結束時,我發(fā)現(xiàn)了媽媽:她站在校門口,渾身都被汗水浸透了,手上拎著一雙黑色的新皮鞋。這是媽媽跑到非常遠的商場才買來的,可是還是晚了。此刻,沒言語,沒動作,我卻早已淚流滿面了,因為我感受到了親情的偉大。
初一 時,一位新轉來的農(nóng)村女生坐在了我旁邊。她一副土里土氣的長相,最引人注目的就是鄉(xiāng)下人特有的兩條麻花辮。由于對農(nóng)村人的偏見,我對她更加反感,總想把她趕走。一夭中午,趁她轉過頭與后桌同學說話的空,我輕輕地將她的辮子塞進桌洞里,并把抽屜拉上。正如我所料,當她轉頭時,只聽“啊”的一聲,她隨即眼眶里啥滿了淚水。我得意極了,以為她會哭著跑去請求老師換位。誰知第二天早上,她在全班同學驚奇的目光中走進了教室:天哪,她剪了頭發(fā)!我頓時窘得滿面通紅。早自習時,她偷偷遞上一張紙條:“我知道你不是故意的。讓我們做好朋友,好嗎?”望著紙條,望著她真誠的臉,我的淚水奪眶而出。我領悟到了友情的神圣。(初中作文 )
一次,我在報紙上看到了我的母校的一位女孩身患白血病仍頑強學習的報道,深受感動,便給她寄去了一百元錢與一套書,并告訴她,與你素不相識的大姐姐永遠關心你,支持你。事情就這樣過去了非常久。在那年的學期結業(yè)儀式上,教導主任宣讀了這樣一封信:“關蓉姐姐……我一直都有一個心愿,就是能見到你,因為我要對你說聲:謝謝,我要把我的祝福帶給你……你是一個好人,好人是有好報的,正因為社會上有了你這樣的人,社會才充滿陽光、關愛與真情……”信還沒讀完,我早已淚流不止,相信我與那個女孩都沒遺憾了,因為我們都明白了真情的含義。
瞬間的感動作文6
父愛是心,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的道路;父愛是路,引領你的一生。
人們說,大愛無言,如同那沉默的父愛,我卻不以為然。我曾經(jīng)不知父親筆直的脊梁為何彎曲,不知父親俊朗的面容為何憔悴,不知父親濃密的黑發(fā)為何斑白,不知父親大半輩子多辛苦究竟是為了誰……直到那個秋后,我不經(jīng)意地回眸,偶然帶給我的,卻是永恒的發(fā)現(xiàn)。
我像往常一樣騎車出門,簡單地向父親道別:“爸,我走了。”父親正在忙著什么,頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣,我簡單地道別,他簡單地應答,再沒有多余的語言和動作,哪怕是一個眼神。小說里的深情款款,在我們身上絲毫不見。
車輪碾過小巷的石子路,巷口那株銀杏不知何時已經(jīng)滿樹金黃,片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來臨。我仰頭望了望那高大的樹冠,下意識地回頭看了一眼。
那一轉身、一回眸,便定格了整個畫面。
拐角處有一個淡淡的人影,正遙遙地望著我,悠長的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影,正是我十三年來最熟悉的——父親,我的父親。
那是一個怎樣的午后啊!傻傻的我驟然停在一樹金黃之下,回望的臉上寫著滿滿的不可思議。隔著一條小巷,巷尾拐角處的父親悠長而深沉的目光靜靜地落在我的身上,目光灼灼,其愛灼灼。
父親發(fā)現(xiàn)了我在看他,那一刻,他有些手足無措,慌亂的收起了目光。他那羞澀而窘迫的神情是我從未見過的,摻雜著孩童一樣的恐慌,他立刻就轉身了。在那慌亂的目光中,我知道是為了誰……
我在那里久久地停滯。父親應該有很多次這樣默默的注視我的背影了吧,而我卻是第一次于偶然之中驚覺。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空,而父親的目光搖醒了我,搖醒了他無知的女兒。就像一朵濃郁的花始終在我身邊開放,我卻才是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。我不再多想,快步走上前去,緊緊地抓住了父親的手,我知道:我抓住的,是這一生的幸福。
此情深深幾許,無言的大愛便是如斯吧。父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串成光彩奪目的珍珠,照亮我的一生。
這瞬間的感動,在那一刻的燦爛成了永恒的美麗。
教師點評:文章情感真摯,語言優(yōu)美流暢,充滿情感與韻律之美。作者通過描寫父親的語言、神態(tài)、動作等,將父親對自己默默的關愛表達得淋漓盡致。
瞬間的感動作文7
有這樣一則公益廣告,里面的情節(jié)讓我久久不能忘懷,深深地觸動著我……
隨著時間的流逝,廣告里的這位白發(fā)老人記性越發(fā)地不好,出門忘帶鑰匙,鞋帶松散著……生活中諸多細小瑣碎的事情都被他拋在了腦后,似乎這些和他全然無關。只是某個時刻某種環(huán)境的映襯下讓人莫名地為他心疼。
有一次,這位老人的兒子帶他去一家豪華高檔的酒店吃飯,同去的'還有一些親朋好友。期間,大家高談闊論,無非就是些社會上金錢與名利的比拼。長期一人在家的孤獨老人,在這樣的環(huán)境中顯得有些不自在,手足無措。就在飯局即將要結束的時候,老人瞄見餐桌上一盤子里還有幾個煎餃,順勢直接用手抓了幾個放在口袋里。一旁的兒子試圖去阻止老人這一略微有些讓他難堪的舉動,此時父親的動作在他看來比平時都要麻利。在場的親朋好友們也驚愕住了,不時地在旁邊指點議論。兒子終于沒能忍住,尷尬地對父親說:“爸,你這是干嘛啊!”老人停頓了一會兒,無辜地望了望四周那些打量他的人,顫顫巍巍地說:“我要帶幾個回去,我……我兒子……最喜歡吃這個了。”說罷,趕緊捂了捂口袋,生怕這些奇怪的人要搶走它們似的。老人的話音一落,全場頃刻間鴉雀無聲,特別是旁邊的兒子,眼睛里閃著淚花,是感動?是自責?是……看到這里,心里的某個地方猶如被針狠狠地扎了一下,我感動于這位老人對兒子與生俱來深深地愛,不由得陷入了沉思……
是啊,“可憐天下父母心!”孩子永遠都是父母的寶,這份無私而偉大的愛無須去懷疑。孩子的喜怒哀樂時時牽動著他們的心,孩子的喜好已牢牢地印刻在他們的心里。就像這則公益廣告里面講到的:也許他們將所有的事情忘記,但他們從來沒有忘記過對你的愛!父愛如山,母愛似海,當我們呱呱墜地的那一刻起,就注定了父母為我們無悔地操勞和付出了,雖然此生我們還不盡這樣的恩情,但是可不可以為他們做些力所能及的事情呢?
譬如在家干一些家務活,給下班回家的父母按按摩,歇息時端上一杯熱茶……這些細微的舉動,都會讓父母覺得暖心。對父母回報的這份愛,不需要做出轟轟烈烈以至于上報紙頭條的事情,亦不是非要刻骨銘心一輩子的瞬間。未來太長,一輩子太久,承諾顯得有些無力。我們需要更多地去體諒父母,學會替他們分擔。即使他們是傘,為我們遮蔽風雨;即使他們是棉襖,為我們抵擋酷寒;即使他們是路燈,為我們指引方向;即使他們是……父母仍舊在那些我們看不見的“黑暗地方”黯然憂愁……也許是工作的壓力,也許是生活的重擔,也許是我們的學習問題……父母不是鐵打的鋼,讓我們用實際行動去溫暖他們的心吧,讓他們疲憊的面容上多一些開懷的笑容。讓我們更加努力變得優(yōu)秀,成為他們驕傲的兒女吧。
給天底下所有的父母敬禮!你們辛苦啦!
瞬間的感動作文8
感動有很多種,偶爾的感動是來源于一個微小的動作、一句不驚而的話語、一個不掩眼的眼神……這種種可想而知的跡象背后都有一種感動心靈的一把鎖——感動。
有這樣一個人,他默默奉獻于忠職崗位,以至于大愛包容我們“一連心”。他,是我們班級工作的組織者;班級建設的指導者;是學校思想道德教育的先鋒——班主任·穆老師。
穆老師總是忠于職守,每天早上,只要他一到學校,他第一個要去的地方必定是他的班級。
記得我剛轉來呂厝的一個多星期里,我就發(fā)現(xiàn)了我的班主任這樣的一個好習慣:我雖然剛來,但我一點兒也不對這里感到陌生,我總是東瞧瞧西瞧瞧,觀察一下這位同學,觀察一下這位老師,看他們都有哪些我還沒有具備的好要素。就在這幾天里,我觀察到了我們班的班主任——穆老師,穆老師比其他老師多了一個非常要好的細節(jié),那就是依賴學校先進自己的班級,他待在自己的班級里唯一值得其他老師學習的就是時間長,他并不像其他老師那般,就自己的教室僅還沒有兩三分鐘的時間就迫不及待的想離開了;穆老師一來就提前準備好了教科書,他更不會像其他老師那樣已經(jīng)上課了還在東找西找的找上課需要的工具啦!
在課堂上,他經(jīng)常會告訴我們一些“這哲理性化”及課外的一些以利于對我們學習有幫助的知識。我膽子比較小,經(jīng)常在老師提問時達不到十足的配合,一次次的把手高高舉起,不過兩三秒又輕輕的放下去。穆老師似乎以注意到我這個細節(jié),他在課堂上說:“老師提問的時候,如果你會,那就要舉手,不要會又不敢舉;即使你打錯了,老師也不會怪你,相反老師還會表揚你敢于積極發(fā)言。。!蹦欠N神態(tài),是多么的令人值得一提啊!再加上這種境界他竟不會吐口大罵我一頓反而用溫和的語調(diào)來心平氣和的跟我們講,實在難得。也正在這時,我有了一種說不出來的滋味及感動。這種感動及班主任溫和的話語是我心中最旺盛的一把火,溫暖我的心,同時我也開始敢于自己的膽小做挑戰(zhàn),這正是班主任為我們著想的結果!
那瞬間的感動帶給我很多的“知識”,對于穆老師的溫和我更應為此對他的這種教育境界感到“幸”。他讓我知道教育工程及教師自身最讓我們學生享受的增勢那忠于職守的崇高境界——不易發(fā)泄火氣及批評學生至致溫和(完善)教育的這一系列美好瞬間!
那瞬間的感動!看小,如山高、海闊、天高、花香!
瞬間的感動作文9
每當那雙小小的舊棉鞋映入眼簾,看到那鞋頭上密密麻麻的針腳時,我便會情不自禁地想起那寒風中的一幕。
那是一個寒冷的黃昏,夕陽帶走了它最后一抹光輝,夜幕漸漸籠罩大地。北風獅吼般地叫著,路上的行人裹緊大衣急忙地往家趕。爸爸的車子壞了,在姚偉明車行修,手機又沒電了,只好讓我先到外婆家,通知外婆多做點飯,我們也過去吃?勺叩揭话,前面的小磚塊也跟我作對似的,摔得我眼前烏黑一片,更可惡的是棉鞋張開了大嘴巴,五個腳丫子全暴光了!鞍,夠倒霉的!”我只好一步一挨地繼續(xù)走。風一個勁兒地往破鞋洞里鉆,冷得我的腳趾鉆心地疼。
突然,我看見時常在這里補鞋的老人正在收拾補鞋箱,準備回家。可我從來沒去補過,他會給我補這可憐的老棉鞋嗎?我幼稚的心靈充滿著不安。不管三七二十一,我無奈地走過去:“老爺爺,您能幫我補補鞋嗎?”老人抬頭望了望黑沉沉的天空,猶豫了一下,又低頭看了看我腳上的鞋,嘴里吐出兩個字:“好吧!”
老人重新坐下來,打開補鞋箱,取出工具,戴上老花鏡,拿起我的鞋認真地補了起來。我側著身子,仔細端詳老人,他花白的頭發(fā),額頭上有幾道深深的皺紋。可能由于長時間補鞋的緣故,手上結滿了黃黃的繭子,手背長滿了凍瘡,凍得通紅。他把鞋夾在兩膝蓋間,右手拿著針用力穿過厚厚的鞋底,左手把線扯過來,就這樣機械地重復著這串動作。天氣實在太冷了,他不時停下來用嘴對這手哈氣。這時,鞋終于乖乖“閉嘴”了,在瑟瑟的寒風中,我禁不住甜甜笑了。可正當我要過去拿時,老人又把老棉鞋夾在了兩膝蓋間重新縫了起來,他邊縫邊說:“你們小孩穿的鞋不結實點不行!”
老棉鞋馬上要“出院”了,我這急性子忍受不了,急忙問他要多少錢,他伸出五個粗糙的手指,“什么?冬天補鞋辛苦,價錢貴,也不會貴到這個程度吧?”二個大問號在我心中油然而生!笆俏褰!”他回答。我愣住了,連忙掏錢,心想:正好有五個一角的,早上用掉一元五角!笨商土税胩,也只掏出了四角,也許一角掉了吧。也許……我萬分尷尬。老人看到了我焦急不堪的樣子,笑著說:“算了吧!蔽衣牭搅耍睦锏囊粔K石頭落地了。我邊穿鞋邊問:“老爺爺,您收費那么便宜,嚴冬如此冷值得嗎?” “值得,我老了呆在家里閑著也是閑著,不如出來給人帶個方便!崩先说脑捝钌畹馗袆恿宋。
幾年過去了,但是,那個在嚴冬的黃昏出現(xiàn)在我眼前平凡而又善良的補鞋老人的形象不僅沒有消退,反而隨著時間的推移越顯清晰了。在我心中,或許是瞬間的陽光,但卻是永恒的感動。
瞬間的感動作文10
在你傷心時,一句話的安慰會讓你感動;在你失敗氣餒時,一句鼓勵的話會讓你感動;在別人誤會你時,一個溫馨的笑容會使你感動……這些都是一瞬間的事,一轉眼的事,可大都是這種微不足道,微乎其微的事,讓你的心靈受到感動。
春節(jié)那天,我和媽媽來到超市,超市簡直是人山人海?11點多的時候,我和媽媽買了一車的東西去結賬,每個收銀機面前都排著長長的隊,每個排隊的人都買了好多東西,我和媽媽走到一個隊伍后面等。我一會兒不耐煩地探出頭來,一個一個的數(shù)著,看看還有幾個到我們,一會又來到近處的柜臺前“監(jiān)督”收銀員結賬的速度是否快。媽媽也是一臉焦急地等待,結賬的每個人都和我們一樣,急得探頭嘆氣。這時,我聽到排在我前面的兩位阿姨,著急地說:“怎么還沒到我。慷伎熘形缌,我家里來了很多客人,她們還都等著我的菜做飯呢!”。
突然,一陣哭聲嚇到了我,只看見隔著我們一排的隊伍里的一個阿姨抱著一個小孩子,也不知為什么,小孩哭了,也許是餓了吧,想吃東西,看見小孩又蹬又踢,腦袋只往后仰,哭得滿臉通紅,阿姨都要抱不住它了,隨手從小車里拿了一袋小食品給它,但還沒結賬又不能打開,小孩又大哭起來,給阿姨急得滿頭是汗,但周圍的人都好似沒看見似的,理都不理這兩位母子,繼續(xù)在原位焦急地等待。這時,有一個收銀員喊到:“哎,小伙子,你去哪啊?輪到你了,你的賬還沒結呢!”。聽到這聲音,我們大家都朝那看去,直見一個20出頭長得文質(zhì)彬彬的哥哥拉著他的購物車走到那位阿姨面前,面帶微笑地說:“阿姨,到我了,你去我那吧”。這一瞬間,所有的人都安靜了,每個人的臉上都很平靜,沒有疑惑,沒有不解。雖然沒有人為這位年輕哥哥豎起大拇指,但我相信,每個人的人心中都會由衷地贊嘆這位年輕哥哥。人們紛紛讓出一條小道,耐心等待著這位阿姨走過去,阿姨滿臉的感激,默默地走了過去,收貨員阿姨先拿了一個小食品掃碼,然后撕開遞給小孩說:“快吃吧,小饞貓,別再鬧了”。小孩一見到吃的馬上不哭了,阿姨結完賬對大家說著謝謝走了,一切又恢復了平靜。我看著那位叔叔,他默默地等待著,剛才的事情就像沒發(fā)生過一樣,我的心里不由得也升起一股敬佩之情。
就在年輕叔叔說出“阿姨,到我了,你去我那吧”那一瞬間,超市人們那浮躁的心態(tài)似乎歸于平靜了;那一瞬間,喚起了所有人內(nèi)心的善良;那一瞬間,令所有的人感動!
瞬間的感動作文11
我曾有過疑惑,感動是什么?感動難道是感冒時,一杯暖暖的感冒藥,還是在雨中時,旁邊升出的一把雨傘?直到我在那天在街上,看到了一個小男孩,這才知道什么叫感動!
這天上午,我在街上晃悠,突然聽見后面?zhèn)鞒鲆宦暋伴W開啊,死老太婆!”我正回頭,又傳來一聲“啊呀”我看到一個20左右的青年,旁邊停著一個電動車,那人前面是一個老奶奶,正坐在地上“哎呦,哎呦”那青年還理直氣壯的說:“你個老太婆,這個路上那么寬,那里不走,偏偏要往我車上撞!迸赃叺娜苏f:“你怎么連聲‘對不起’都不說?”青年說:“是……是他自己往我車上撞,不關我的事!闭f完就倉惶的溜走了。旁邊正好有一個老外,他用不標準的中國話說:“中國人,不行。”我想上前扶起她,可是從人群跑來一個7、8歲的小男孩,跑過去扶起了老奶奶,那個老外又說話了:“中國人,行!蔽乙詾槭撬膶O子。我就走了,我走的時候看見老奶奶念叨著幾個字,我也沒有多想。就走了,走著走著,看見那個小男孩急急忙忙的跑去了菜市場,我納悶了,那男孩不去扶他的“奶奶”回家,去菜市場干嘛?
這時,我想起了老奶奶念叨的幾個字,我也念了一遍,原來是“我的蘋果”這四個字,然后想起剛剛看見的在地上爛了的蘋果,我立刻明白了,我也跟著跑去菜市場,看見了那個小男孩在水果攤前,他的嘴在動,然后我看見了小販做了個1與5的手勢,應該是1。5元一斤吧,小販做出手勢,小男孩就喪氣了,可是,他沒有走多遠,臉上又露出了笑容,往回跑去,我跟著他,看見他在撿被遺棄的空瓶子,拿去一家收破爛的店去賣,那家店主給了他1。6元,他笑著跑去剛剛買蘋果的小攤,小販給了他一袋蘋果,他給了小販1。5元,就迅速的跑去老奶奶那里,把蘋果給了她,然后,扶著老奶奶一步步蹣跚離去。
我走在回家的路上,還在想什么叫感動,突然靈機一動,對啊,剛剛那個小男孩的行為是不是感動了我?讓我跟著他,那個老外是不是也被他感動了?說他做得好,那個老奶奶是不是也被感動了?我想是的。漠不熟悉的兩個人,小男孩竟然把老奶奶當自己的奶奶看待,這時多么好的一種讓人能感動的事例!
其實,人生有許多感動的瞬間,你的舉手之勞,把人家感動了。人對你感恩,這是一種感動,別人感激你,這也是一種感動。
人生就是這樣,只要經(jīng)過一點一滴的細心觀察,我相信感動一定是被你發(fā)現(xiàn)的。
瞬間的感動作文12
如果說經(jīng)歷是貝殼的話,我就是會收藏貝殼的伯樂;如果說記憶是垃圾的話,我就是個拾荒者。
——題記
一、感情篇
小時候,雨過天晴后的日子里,我總愛跟爸爸一起散步,我喜歡享受突然一滴雨滴下的感覺。剛站在一棵樹下,“沙——”無數(shù)雨點不約而同地飛下來,我避讓不及,驚詫莫名,轉頭一看原來是爸爸搗的鬼。一陣大笑之后,我提高了警惕,果然爸爸故伎重施,出于本能的反應,我一下子抱著頭蹲下來,可還是被淋了一身的雨水,唉,爸爸這究竟是怎么回事?
二、母愛篇
小的時候,每次吃魚,媽媽總是搶先一步把魚頭拿下,然后再夾起大塊的魚段,我很納悶,魚頭一點不好吃,可媽媽總是說最喜歡吃魚頭。每次問媽媽為什么愛吃魚頭,媽媽總說“習慣了,習慣了”。直到那次,我看見媽媽在廚房偷吃著我沒有干凈的魚,而且是那么地津津有味,并喃喃自語:“真香,真香,好香啊!”我的心突然被重重一擊,鼻子一酸,淚如泉涌,一瞬間我明白了母愛。
三、友誼篇
別人都說我是個“假小子”,總是瘋瘋顛顛,風風火火,上跑下跳,根本就不像女孩子,總是愛瘋跑愛出風頭出笑話,看,這不是我的身影嗎?哇噻,突然,雙腳撞在一起,身子一側,“叭”的一聲,人已趴在地上,這時,同伴向我伸出一只手,我笑著,在手與手接觸的一瞬間,我明白了友誼。
人生是一條漫長的路,人在路上長大,在無數(shù)個瞬間,明白人生道理,并不斷成熟成長。
[誤區(qū)警示]:
這是一篇三類文,主要存在以下幾個問題:
一、語言平談無味。本文中,小作者敘述語言偏多且晦澀,形象性的動作描寫、心理描寫偏少,以至語句不夠生動形象,讓文章含金量大打折扣;
二、不能緊扣話題。如在第一個片斷中,宜在寫爸爸的童心未泯中,寫出自己的心理活動:怦然一動,體會到父親對子女的那種忘形的愛意,這樣才能自然地扣住話題。
三、第一個片斷,標題為《感情篇》與下面兩個片斷不夠協(xié)調(diào),第一個主要是寫被父愛感動的片斷,宜改為《父愛篇》。建議作出如下修改:原文的形式保留,文章的形式、布局、格式還是比較好的,以片斷組合的形式分寫不同內(nèi)容,每個片斷末要有點睛之筆,從多個角度扣住話題;潤色語言,將原文的大部分內(nèi)容保留,但在語言上要進行深加工,使語意更豐滿,語言更圓潤,讓文章更有感染力。
瞬間的感動作文13
從前,那些穿著華麗的衣服,戴著讓許多人夢寐以求的名貴手表級絢麗多彩的裝飾品……整身穿的都是名牌的人給我的印象一直都是不好的,因為在電視上描述的他們大部分都是些不可一世的負面形象及新聞。
他們總會做出一些讓人驚訝的目瞪口呆的事情,例如:蔑視一些無辜的小生命,開車撞傷了人或物后卻溜之大吉……因此我對一些富而不仁的有錢人感到厭惡。
但是,自從五年級的那個寒假時發(fā)生的那件事后,我對有錢人的看法逐漸有了改變。
記得那是個北風呼嘯、寒風刺骨的早上,十點多了,我還躺在床上睡的像只死豬似的,遲遲不愿起床。突然,蔚藍的天空上竟發(fā)出了“轟隆隆”響徹云霄的雷聲,下起了“嘩啦啦”的傾盆大雨,我被驚醒,這才肯慢慢地睜開朦朧的眼睛,并緩緩地站起來。我隨手拿起放在床頭柜上的手表瞅了瞅,“慘了!十點多了!我還要去練字呢,恐怕要遲到了!蔽也唤蠛啊UZ音剛落,我立刻跑去刷牙洗臉,換衣服。
我拿上鑰匙,推出自行車,打開門,按了電梯,一切就緒,關上家門。說時遲,那時快。只聽“叮咚”的一聲,原來是電梯到了,我推著車迅速地進了電梯里,并眼疾手快地按了一樓的按鈕。
到了一樓了,我推開大門,騎上自行車,“嗖”的一聲就朝練字班的課室去了。因為剛剛下了場大雨,所以地上都是些骯臟的污水,東一點,西一些的,使人看了很不舒服。
去的路上,我馬不停蹄,我騎得很快,絲毫沒有顧忌到滿地上都是污水的因素。這時,我見到有一位提著包,帶著各種絢麗多彩的手飾,穿著一身漂亮的衣裳的阿姨走到了我的旁邊,似乎她也是和我去同樣的地方。
突然,只聽“啪”的一聲,我驀然回首,不看不知道,一看嚇一跳!“哎呀,慘了!”我不禁大叫起來。原來是我騎車騎得太快,使的污水隨風“飛舞”,弄的地面上慘不忍睹。更要命的是,其中幾滴污水花濺到了那位穿著漂亮衣服的阿姨身上。那間嶄新的、花色斑斕的花衣裳頓時變成了“泥衣裳”,我紅著臉低下頭,下了車,小聲地對那位阿姨說:“阿……阿姨,對……對……對不起,我不小心弄臟了您的衣服。因為我今天趕著要去練字,我就要遲到了。我不是有意要弄臟您的衣服的。對不起……”我認為那聲音小得似乎只有我自己才能聽清楚我在講什么。
說罷,我以為我會惹來一頓劈頭臭罵。就在我認為那位阿姨就要把我罵得狗血噴頭時,那位阿姨只是笑了笑,我心想:這也許是暴風雨的前奏吧!我沉醉在這笑容中,忘記了時間。當我清醒了過來時,我左顧右盼,卻不見了那位阿姨。
我一定會記住那位阿姨的,不是因為她那件漂亮的花衣裳,而是因為她那莞爾一笑使我至今難以忘懷。是她讓我懂得了什么叫做寬恕,也讓我明白了犯錯后被諒解心里是多么的甜蜜。
瞬間的感動作文14
暮夏逝往,蟬時匿卻,披一方朔雪的隆冬將至塵世。月淺天微涼,驀然回首,秋已在平淡中行至盡頭。沒有撥動一絲煙塵,亦沒有撩動那固結的情愫。物是人非,剎那芳華,存在世時總覺得可有可無,但在望著逝去后的那一絲尾跡,又有幾分無奈的惆悵。撥動心頭早已淡若輕風的感傷…愿用這刻即會干涸的墨跡,將散落的思緒封禁在這一尺秋畫中,不愿去想,不愿去憶,只沿來時的足跡去拾起那些散落的傷痛……
秋本無味,亦沒有揮之不去的哀傷,世人千憂賦予秋太多無奈的惆悵,淡淡的憂思。亦然秋便成了寄托感傷的一種客觀載體。秋如同一滴哭泣了千載的眼淚,總會浸潤世人那淺藏的多愁善感。
月落烏啼,等待了千年的風霜凍結了春陽下萌發(fā)的縷縷相思;桂華流瓦,獨自吟唱千年的月兒,早已被世人哼唱千載的離別禁錮在了單調(diào)的星空。走進秋,走進一個寂寞的起點,伴著輪回的歲月走盡這空寂的阡陌。
聽風與云的嘀喃,看月與花的纏綿。無須過多冗長的修飾,只須著滿身淡然,踏秋歸來。那么就讓這多情而又冰冷的秋水洗盡這滿身鉛華,凍結這紅塵俗世喧囂的煙火,只為拋卻一切牽掛。走進清秋,泡一壺清茶與秋一起共飲這人世間看過的和未曾看過的寂寥,浮華;彈一曲風塵與霜云去敘那未曾敘盡的離愁別緒。
秋本應斬去前生的絲縷,后世的寂然,但不懂風情的自然卻將漫夏狂熱隆冬的三五分寒意駁雜在恬淡寂清之中,顯然斑駁了秋的色調(diào)。秋不是漫漫長夏狂熱的冷卻,莊肅嚴冬寒意的萌發(fā)。她有著自己的溫度,自己的情感,無須過多的干涉,只須卸掉所有的羈絆,靜靜賞看秋的韻味。借漫山如火的紅葉,焚去所有絲縷的牽掛,只為更好的領略秋的絕代風華,百里清雅……
慘淡的紅似乎要燃燒掉所有的紛擾。淺云流空,流盡白晝所有的凄美,唯有浮輝上方的一輪獨自訴說充斥著千年風霜的憂愁。端坐窗前,汲一壺浮躍著秋意的清泉,泡一片沾染四季風霜的紅葉,交錯的脈絡浮現(xiàn)的是葉半世的睿智與滄桑!叭缛孙嬎渑灾毙闹械募拍療o人傾訴,也無須傾訴,將它淺埋在心間。讓秋的凜冽與寂寥去慢慢淡化,無須刻意遮掩,一切隨風,花自飄零。
秋帶給我們的不止只是慘淡的無味瑟索。百里金菊,千里桂香,芬郁與高貴的交錯,時空的變幻與更替,愁緒的淡去與凝現(xiàn)。秋的韻腳并不需要刻意的去追尋,田間阡陌,蟬經(jīng)貝葉,唐風宋韻,隨處可見是秋的蹤跡。慘淡的晚秋是這個季節(jié)壓抑的釋放,濃濃的風韻不顧一切的噴發(fā),是那樣的忘我淋漓。
秋即去,冬將至,紅葉與風霜交替的間隙,將秋所有的記憶鎖盡這一片落葉,恬淡的情感永不散卻。今夜月華掠地,萬里星輝,將此融入杯盞,飲下的是秋寂寥冷漠的心語。
清秋淡去水,冷暖人自知!
瞬間的感動作文15
在我們的生活中,有很多很多無數(shù)值得感動的瞬間。也許是人與人之間驚人的美麗或情感。我寫的是中國現(xiàn)代工業(yè)和活動創(chuàng)造的令人嘆為觀止的“美景”。
眾所周知,中國的工業(yè)非常強大,背后做事自然會帶來很多污染物。我還記得初二第一卷地理書上的一個插圖:化肥農(nóng)藥的濫用污染了土地,城市污水和工業(yè)廢水從管道流出,流入原本無色的河流,河流立刻由無色變成黑色。一個人從河里蘸了幾把刷子,寫在宣傳海報上。他寫了《水污染》。所以這個插畫的標題是“就地取材”。那一刻我感觸很大,人類工業(yè)制造的污染物,最后必然會傷害到自己。
隨著國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,現(xiàn)在幾乎是“一戶一車”,隨之而來的是汽車尾氣的急劇增加。汽車尾氣中的氮氧化物會破壞臭氧層,臭氧層是平流層中臭氧的最高濃度,是地球的保護層。太陽紫外線大部分被其吸收,紫外線輻射使皮膚癌患者數(shù)量大幅增加。二氧化碳,廢氣的另一個主要成分,是溫室效應的罪魁禍首,使全球變暖,海平面上升,一些島國和沿海城市將被淹沒在水中;同時,溫室效應會增加地球上的病蟲害,氣候異常,土地干旱,沙漠化面積增加。去年山東旱情嚴重,小麥收成不如以前,直接影響了農(nóng)民。所以一方面要節(jié)能減排,另一方面要多植樹種草,把溫室效應降到最低。
暑假的時候想去大壩鋪水泥的淺水區(qū)玩。當我沿著蜿蜒的小路到達那里時,眼前的景象讓我們目瞪口呆。不僅淺水區(qū)的淤泥裂開了,深水區(qū)的淤泥也露出來了,整個大壩已經(jīng)沒有蓄水能力了。兩年后,大壩只剩下一層淤泥,水深一度達到三層樓高。我們先后看了幾個池塘,情況差不多。問了一下附近的村民,我們才知道,因為近幾年的干旱,農(nóng)民不得不抽水來灌溉土地。我國是一個缺水國家,人們的節(jié)約和環(huán)保意識太差,導致可用的淡水資源越來越少。那一刻,我很感動。如果人們繼續(xù)這樣循環(huán),我們地球上的生命將在許多年后不復存在。
我發(fā)現(xiàn)人們不斷重復同樣的錯誤。今年,在互聯(lián)網(wǎng)的“穹頂”下,我們意識到人類對環(huán)境的破壞如此嚴重,如果在這種情況下不采取措施,我們可能會萬劫不復。里面有一句經(jīng)典的話:世界鋼產(chǎn)量中國第一,河北第二,唐山第三,美國第四。落后和污染的產(chǎn)能仍然占很大比例。另一個經(jīng)典,一位官員說,河北鋼鐵太大了,不能倒。中國目前的情況確實令人擔憂。這些情況都需要一起解決。難道這些“美景”和瞬間不能喚醒我們,感動我們嗎?
我們寧愿付出財力、物力、精力,也不愿再看到這樣的“瞬間”。感動我的是地球母親的無私奉獻!地球是九大行星中價值最高的,那么我們有什么理由不守護我們的藍色故鄉(xiāng)呢?
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