小學抒情作文:難忘的一刻
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學抒情作文:難忘的一刻,歡迎大家分享。
難忘的一刻“今天,我們要進行400米(508)往返跑測試,2分鐘內的同學及格!”體育老師大聲向我們宣布。這句話像在油鍋里灑了把鹽,同學們都竊竊私語起來。有的說:“太簡單了,我要沖良好!”有的說:“沒問題,我應該能及格!”還有的說:“上帝保佑,我一定不及格了!”我就是那第三種。突然,茅慧雋湊過來問我:“你有把握嗎?”我搖了搖頭。她繼續(xù)鼓勵我說:“前面跑慢一點,留點力氣最后沖刺。你一定能行的!”我點了點頭。
看到前面有好幾個同學沒有及格,我的心都堵到嗓子眼了。已經(jīng)沒有退路了,我只好硬著頭皮上陣了!皽蕚洹埽 斌w育老師發(fā)令了。我眼睛一閉似一匹脫韁的野馬沖了出去。突然耳邊傳來一陣喊聲:“前面不要跑得太快,要不然沖刺的時候就沒有力氣了!”原來是茅慧雋!我聽后,稍微放慢了點速度。跑到第三圈時,我實在吃不消了,速度跟走路沒有什么兩樣,而且已經(jīng)上氣不接下氣了!凹佑停佑!還有一圈半了,堅持一下,你就通過了!笨粗膭畹.眼神,我又奮力向前追去。到了沖刺的時候,我的腿像灌了鉛一樣沉重,嗓子口像冒火一樣難受。又傳來了一陣喊聲:“快點呀,沖刺呀!”聽了這句話,我的全身好像突然充滿了力量,腿上的鉛也居然融化了,嗓子口的火也滅了。我撒開腿向終點沖去!巴!”老師按下了秒表,記錄下我的成績。
此時的我全身癱軟,等我回我神,抱著僥幸的心理去看成績,“啊!我及格了!1分58秒!yeah!”我和茅慧雋緊緊擁抱在一起,剛才的疲憊一掃而光了。我之所以忘不了那一刻,是因為它記載著我們這對好朋友最珍貴的友誼。
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