有關(guān)初中生活作文集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
我愿意，永遠(yuǎn)珍藏這段時(shí)光，無論歡笑，還是淚水。
——題記
時(shí)間長河流到這里，便到了初三。行走在初三，品味著初三的酸甜苦辣。
行走在初三，時(shí)時(shí)感到煩躁。
不知何時(shí)，就有了這樣的習(xí)慣，在做不出題目時(shí)，會(huì)一遍又一遍不厭其煩地轉(zhuǎn)著筆�！芭�！”筆掉落在桌上，打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來，似有一團(tuán)火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上，盯著那疊厚厚的作業(yè)本，發(fā)呆。桌子的一角，小小的鬧鐘“滴答滴答”，不停地叫，永遠(yuǎn)都不覺得累，而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了，我終于來到了初三，可等待我的，卻是無盡的作業(yè)。但是，當(dāng)看到作業(yè)本上批改的痕跡時(shí)，我想到了老師伏案批改作業(yè)的情景，想到了老師在課上熱情講課的動(dòng)作，想到了老師認(rèn)真解答問題時(shí)的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三，我們在拼搏的同時(shí)，老師也在奮斗。初三，不就是來磨煉我的嗎？我的眼神堅(jiān)定了，我咬緊下唇，提筆繼續(xù)解題。
行走在初三，偶爾享受歡樂。
數(shù)學(xué)課上，老師手拿三角尺，神情嚴(yán)肅，叫一位同學(xué)上前講解題目。一個(gè)男生上前。老師問：“這條線的長怎么求？”男生指著黑板，回答：“在這里作垂線�！薄盀槭裁匆鞔咕�？”“呃……”男生還沒想好怎么回答，老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴(yán)肅的老師這一次似乎是故意刁難這個(gè)男生，問的問題難以回答。男生有些尷尬，漲紅了臉，右手放倒后腦勺上，不停地抓頭，皺著眉，很是苦惱。不知是誰笑了一聲，緊接著便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見，老師用手捂著嘴，偷偷地笑了。
行走在初三，這里充滿緊張與激動(dòng)。
苦苦訓(xùn)練了一個(gè)月，終于迎來了體育中考。烈日炎炎，陽光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，沒有來的緊張。心臟跳得好快，仿佛要跳出胸口，我強(qiáng)迫自己平靜下來，深呼吸，深呼吸。一聲令下，飛奔出去，但不久雙腿漸漸無力，但心中的信念支撐著我，老師們的加油聲鼓勵(lì)著我。我雙目緊盯著前方，緊盯著終點(diǎn)，那里是我的目標(biāo)。奮力沖過終點(diǎn)的那一刻，聽到老師說通過，我們竟激動(dòng)地跳起來，哪怕早就沒力氣了。我們歡呼著說努力沒有白費(fèi)，卻始終按耐不住激動(dòng)的心情。
行走在初三，我學(xué)會(huì)了在痛苦得想放棄是咬牙前行，學(xué)會(huì)了在緊張枯燥的生活中享受快樂，學(xué)會(huì)了付出，懂得了付出才有回報(bào)。行走在初三，在不知不覺中成長著。
行走在初三，那些粉紅色的記憶，那些淡藍(lán)色的憂傷，都留在我如夢的青春故事里。
初中生活作文 篇2
今年，我光榮的成為西城外國語中學(xué)的一員。在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年里，我可能永遠(yuǎn)也忘不了那一天我十二歲的生日。
每一個(gè)人都會(huì)有自己的生日，而在過生日的當(dāng)天，各自的感受也各不相同。有快樂的，也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的，是在我12年的生日中最令我感動(dòng)的。
上了中學(xué)，同學(xué)們很快就都熟悉起來了，并且成為了好朋友。但據(jù)我所知，沒有幾個(gè)人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切，使我驚呆了！
9月23日是我的生日。早上吃完早飯后，我走在樓道里去教室上課。到了班級門口，我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜，我詫異的輕輕推開門教室里打掃的干干凈凈，黑板上畫著美麗的板報(bào)，板報(bào)正中醒目的寫著祝趙聰與同學(xué)生日快樂。與此同時(shí)，同學(xué)們站成一排唱著生日歌，還有人送來親手繪制的生日卡。
翻著一頁一頁的`生日卡，耳邊響著優(yōu)美的歌聲，眼前的一切都模糊了，幸福的淚水不聽使喚的流了出來。23天，只有23天，我們從相識(shí)到現(xiàn)在，只有短短的23天�？墒峭瑢W(xué)們所做的一切，使我不能相信，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，同學(xué)們對我有多么關(guān)心，我又能回報(bào)他們什么呢？
后來，我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日，從頭天晚上就開始準(zhǔn)備了。利用寶貴的晚自習(xí)的時(shí)間制作賀卡，晚上躺在床上練習(xí)歌曲，今天一早天還沒亮的時(shí)候就起床，到教室畫黑板報(bào)想著想著，眼睛再一次的濕潤了。
我在心里感謝大家，感謝大家給予了我一個(gè)最感人的生日！
初中生活作文 篇3
每個(gè)人都有初中生活，每個(gè)人都有一顆幼稚的心靈，希望可以永遠(yuǎn)不長大�！}記
記得剛進(jìn)校門的時(shí)候，心里縱使有萬般不舍，也還是要進(jìn)去；晚上睡覺時(shí)，即使再難以入睡也要慢慢習(xí)慣；學(xué)習(xí)壓力再大，題再難時(shí)，也要堅(jiān)持……初中生活就是這樣，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年。
在初一初二的時(shí)候，老師不會(huì)給你太大的壓力，不會(huì)布置太多的任務(wù)，只會(huì)督促你有沒有認(rèn)真聽講完成任務(wù)，每天上晚自習(xí)的時(shí)候，老師講完課以后就可以自由安排時(shí)間。
初一剛進(jìn)校園和同學(xué)不熟悉，但是過了不久之后就打成了，整天有說有笑的，班級里面也總會(huì)有那么一個(gè)男學(xué)霸和女學(xué)霸，霸氣的班長，調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)男生，總會(huì)有學(xué)習(xí)好的也總會(huì)有學(xué)習(xí)不好的。總之，每天上課了就聽講，下課了就玩耍，夜晚了就睡覺，每天無憂無慮的。
但是到了初三就不一樣了，每天要早早地起床，刷牙洗漱，然后餓著肚子進(jìn)行早讀，就算你沒有力氣也要大聲讀出來。終于可以吃早飯了，坐下來慢慢品嘗，那是不可能的！
早飯時(shí)間只有幾分鐘的時(shí)間，所以一定要快，吃完以后就要立馬回教室上課了，每天上午語數(shù)英科輪流轉(zhuǎn)，上課聽講做筆記，下課做課題，根本沒有玩的時(shí)間。
老師還會(huì)天天跟你說現(xiàn)在已經(jīng)初三了，再不努力就來不及了，抓緊時(shí)間，爭取考上一個(gè)好的高中！初三除了上廁所吃飯睡覺的時(shí)間，其余的時(shí)間基本上都在書海中度過，每次考完試之后還要擔(dān)心自己的成績，有沒有下降有沒有提升，就算是周末在家，也會(huì)有一大堆的作業(yè)在等著你，一大堆試卷在呼喚著你！
初中生活就是這樣忙忙碌碌的，雖然很辛苦，但是為了自己以后的前程，現(xiàn)在吃多少苦都值得。
初中生活作文 篇4
每當(dāng)春風(fēng)拂動(dòng)三月的柳枝，撫摸大地的新綠，不僅意味著春天的到來，更意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)月的到來。
我發(fā)現(xiàn)從小學(xué)到現(xiàn)在每到三月，全校的老師同學(xué)便將目光全都聚集在關(guān)于雷鋒的事情上，紀(jì)念這個(gè)不朽的大眾楷模。后來我深深地懂得的是，雷鋒不僅僅是全校師生的楷模，更是全社會(huì)男女老少的榜樣。每當(dāng)在擁擠的公交車上，看見有人讓座的時(shí)候我便會(huì)打從心里覺得，讓座的人便是活雷鋒。
說來心里特別自豪，其實(shí)咱班也有活雷鋒。說起活雷鋒，大家腦海里最先浮現(xiàn)的無疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學(xué)員”了，正是因?yàn)檫@樣，讓她的心里燃起了想為班集體服務(wù)的熱情。鐘意對班上交給她的任務(wù)和勞動(dòng)無怨無悔。上學(xué)期，她每周不僅要掃公區(qū)，而且還要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后還得洗好餐具，雖說麻煩，但她也沒有半點(diǎn)不樂意，且日復(fù)一日。如此循環(huán)，換作是我，早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內(nèi)的事，而且她見周五掃地的同學(xué)請假未來，二話不說，拿起工具就往工區(qū)跑。
在中隊(duì)活動(dòng)“做雷鋒式的好少年”中，同學(xué)們大力表揚(yáng)鐘意，問及她為什么有為班集體服務(wù)的想法是，她的一席話讓在場所有同學(xué)想起了雷鳴般的掌聲，她說：“我這么做沒想過那么多，我只是覺得，你既然生活在這個(gè)集體里，這個(gè)集體便是你的港灣，你的家，為自己的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)又何妨呢?我覺得只要服務(wù)了大家，就是我最大的快樂了�！逼鋵�(shí)，鐘意做的每一件事都是舉手之勞，但是能夠日復(fù)一日、年復(fù)一年地為班集體服務(wù)，那就是真正的不簡單了。
我們班像鐘意這樣為大家服務(wù)的活雷鋒還有很多，比如：天天上下來回跑，幫同學(xué)們拿早餐的有那么一些人。他們中有成績有些欠佳的，但他們有樂意于為咱們班奉獻(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)才是首要的。
生活中雷鋒的足跡無處不在，正是因?yàn)檫@些好心人的存在，雷鋒精神才會(huì)永駐人間!雷鋒同志曾說過：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人把自己的一切都投入到集體當(dāng)中去，有什么不好呢?
初中生活作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我懵懵懂懂的踏入了初中的校園，只知道每天都得應(yīng)付考試，對于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后，才知道初中生活與小學(xué)生活迥然不同，初中每天都有科任老師交代的作業(yè)要完成，而且上課時(shí)要專注，如果課堂上心有旁騖，便無法聽懂老師的講解。因此，希望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。
在初中的日子里，我又認(rèn)識(shí)了一些詼諧有趣的知心好友，例如在課堂上有無法理解的題目時(shí)，我們?nèi)搴糜驯銜?huì)利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí)，好友便是我的涼心劑，在學(xué)業(yè)上我們雖互爭高低，但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程，如表演藝術(shù)和童軍……等，這些都是較輕松的課程，社團(tuán)方面也多了許多，如果對某方面特別有興趣，可參加自己喜愛的社團(tuán)，不但可藉此發(fā)掘潛能，更可紓解課業(yè)壓力。
初中課業(yè)壓力大，雖然有時(shí)功課較少，但要溫習(xí)的內(nèi)容卻很多，稍一懈怠考卷上便會(huì)滿江紅，所以平常一定要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競爭讓人不知如何應(yīng)付，再加上老師出的作業(yè)和考試，幾乎沒有時(shí)間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。
“天下無難事，只怕有心人。” 雖然初中較繁忙，但只要好好安排、規(guī)劃，
沒什么不可能，而且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等，都是抒發(fā)壓力的門路。我們也可以將讀書的辛勞化做學(xué)習(xí)過程的快樂，讓自己在忙碌的初中生活中能過得充實(shí)而愉快。
初中生活作文 篇6
沒有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)顯得那么乏味，我理想中的初中生活必定充滿挑戰(zhàn)。正因?yàn)橛辛诉@些未知的挫折，才把單調(diào)的藍(lán)天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩，但其實(shí)我們更渴望那種登上極點(diǎn)時(shí)“一覽眾山小”的感覺。當(dāng)我們面對空前強(qiáng)大的困難時(shí)，我們會(huì)一次次爬起，直到陽光重又驅(qū)散烏云，照在我們傷痕累累卻倔強(qiáng)執(zhí)著的臉上，我們心中會(huì)有一個(gè)聲音告訴我們：你正一步步走向堅(jiān)強(qiáng)。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的初中生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃昏，微風(fēng)徐徐吹來，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì)心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃，遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但還是會(huì)有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì)需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠(yuǎn)在一起，但心里卻明白海不會(huì)枯，石不能夠會(huì)爛，擁有絕對的完美，這個(gè)可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會(huì)離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”
理想中的生活充實(shí)、簡單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
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