生活的作文

時間：2022-10-04 11:21:08 生活作文我要投稿

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生活的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。

生活的作文

生活的作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已踏進了初中生活的大門。望著嶄新的校園，我心中有說不出的喜悅。可是，成為一名中學生，帶給我的既有喜也有憂......

　　我剛?cè)コ踔猩蠈W的那一天可神氣了，鄰居奶奶看見我總不住夸贊：“中學生了，真棒！”鄰居的阿姨也總是指著我跟她女兒說：“看！人家姐姐是初中生了！”而那些小朋友則是向我投來羨慕的目光，我可自豪了，心里美滋滋的。來到學校，看著新課本，新老師，新同學，一想到要學習更多的知識，不免樂了起來。

　　可是，“樂極生悲”��！初中生活并沒我想象的那么簡單。每天早上六點就要起來，晚上九點才能回去�？颇慷�，作業(yè)多，老師比小學嚴多了。所以我經(jīng)常被學習壓得喘不過氣來，每天都要對付一大堆作業(yè)，還沒做完又得上課，然后又布置新作業(yè).......連休息的時間都沒有！我累得筋疲力盡，但也只能努力努力再努力。

　　酸當然也有了！周末我領(lǐng)著表弟表妹玩游戲，結(jié)果他們一不小心把杯子打碎了。大人們都跑過來：“誰干的！”表弟表妹嚇得不出聲。媽媽掃了我們一眼，瞪著我說：“竇媛，你是中學生了，不管杯子是不是你打破的，你都有責任！為什么不看好他們呢！”我一下子怔了。鼻子酸酸的，原來受委屈這么難受......

　　成為中學生，在外人的眼里似乎必須得懂事，可我不知道。星期五下午，我遇到了小學同學，幾個人在廣場上吵吵鬧鬧。正玩得高興，一個騎單車的阿姨從我們身旁經(jīng)過，瞅了我們一眼：“都這么大了，還只知到追追打打！”我們臉紅耳赤，低著頭走到一邊。

　　成為中學生，雖然讓我能學到更多，但“中學生”這個稱號，也帶給了我很多苦悶，各種壓力隨之而來。初中生活，酸甜苦辣，不過只有這樣的生活，才更有意義。

生活的作文2

　　可以說我有跨進了一個嶄新的大門，而這“大門”就是我的初中生活，又是一個坎坷的轉(zhuǎn)折，又是一個嶄新的學習生活。我也時不時會依戀我的那朝夕相伴的六年伙伴，有時還會約上同學出來聊聊。

　　初中生活：剛剛跨進這個班，我感覺到了什么是寂寞，什么是陌生，一張張陌生的臉讓我很是想念以前的好朋友和老師，我不知道如何才能放下這種“陌生的感覺”。

　　坐在我周圍的同學也會是不是和我聊聊，但都是關(guān)于學習上的事情，教室里一片寂靜，現(xiàn)在的我常常會寂寞

　　偶爾繾綣，往事如風�，F(xiàn)在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真，純純的笑都離我遠去。我經(jīng)常懷念從前。是因為太留戀懵懂的歲月中，只收藏了簡單的想念。

　　我的小學生活：可以說我的小學生活是快樂，無憂無慮，成天的打鬧，戲耍。

　　早上來到學校門口，一起邊吃早餐一邊說話，到了教室以后有的趕作業(yè)有的在說笑話一片沸騰，上了課不管什么語、數(shù)、英個個都興奮不已，有的傳紙條，有的趁老師轉(zhuǎn)身時偷吃東西，下了課同學們在走廊，操場是你追我打，你說我校，放了學伴著夕陽約著幾個好朋友走在回家的路上看見奇怪的就去看看過過癮。周末還一起到書店里逛逛看看。雖然說我們這個班級得了重點中學的人不少，許多老師、家長和學校都贊嘆不已，但是離別的悲傷一直掛在我們心里，許多同學都留下了眼淚，那種六年的友誼就將分離......

　　我們不能一直生活在以前的過去之中，所以我要進入中學生的角色為自己加油!!!

生活的作文3

　　我的家鄉(xiāng)在大陳鎮(zhèn)的平元村，那就是我的鄉(xiāng)村。在家里有爺爺、奶奶、表哥、姑姑，還有一只小黃狗。它很忠誠，每當我們來，它就搖著尾巴來迎接我們。

　　這個星期五的下午，我和爸爸媽媽一起回了老家。到那里剛好可以吃晚飯了。吃完飯，不算晚，但鄉(xiāng)村的夜晚，似乎非常寧靜，不像城市那樣喧鬧，我也早早的入睡了。

　　清晨，我早早地被雞叫醒了。天空一片朦朧，好像披上了一層薄紗。新鮮的空氣，讓人感到神清氣爽，太陽公公冉冉升起，照耀著大地萬物。站在高處，遠遠能看見一座座的山拔地而起，就像是大地的守護神們。奶奶也起來了，拿了些稻谷，喂雞。爺爺呢？當然是拿著鋤頭，去田里干活嘍！

　　吃完早飯，我就和表哥一起做作業(yè)，得趕緊做。爺爺說，吃完午飯，就帶我們一起去田里。午飯過后，我和表哥、爺爺一起來到了田野。田野上，有著一望無際的高粱，放眼望去，火紅的一片。輕輕呼吸著，還能聞到一股清香的味道，讓人陶醉不已。爺爺高興地對我們說：“這高粱啊，還可以拿來做酒哩！”正說著，我們就來到了一片高粱地。爺爺說：“這就是咱家的高粱。”我便走過去仔細的看，高粱比谷子要高得多，但高粱籽的形狀和谷子差不多著顏色是紅色的，沉甸甸的長得可好了！這時爺爺已經(jīng)開始割高梁了。我和表哥就幫忙把割好的高梁放好。雖然有點累，但是很開心。忙著忙著已是黃昏了。該回家了。

　　在回家的路上，看著爺爺肩挑著那沉甸甸的高粱，似乎能感受到爺爺?shù)南矏�，連黃昏的夕陽也變得特別得美。我想我已經(jīng)愛上了我的鄉(xiāng)村老家！

生活的作文4

　　生活好比用冷水沖的果珍今天在家里沖果珍喝，但沒有熱水了；但我又非常想喝果珍，無奈之下，我就用冷水沖了一杯嗎，沖好后，那顆粒好象專門和我作對似的，就是不溶解到水中，全部沉淀到了杯底，，唉，我緊皺眉毛，一閉眼喝了一小口，“這哪是果珍啊！像白開水一樣！還有點苦！”

　　我抱怨著又喝了一口：“恩，味道比剛剛好多了！！”我又接著喝了幾口，發(fā)現(xiàn)，越往下喝越有味道，甚至味道比用熱水沖出來的還醇，還香，還甜！真是美妙無比，我有了一種苦盡甘來的感覺。生活。冷水。果珍我想，生活不也是這樣嗎？有的人先開始就生活在幸福中，到最后反而感覺不到幸福了，而有些人，經(jīng)歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會倍感幸福。這不就像這冷水沖的果珍一樣嗎？我愛喝像生活，苦盡甘來的果珍！因為它叫會了我有苦就肯定在不久的將來得到應(yīng)有的回報！所以經(jīng)歷了磨難，痛苦，那種甘甜才會更加的爽口！

　　我的生活也像著冷水沖出的果珍，我現(xiàn)在要努力，以后才會快樂，才會感受到甘甜。但如果我現(xiàn)在就開始享受安逸的生活，那么我注定會是一個無能的人，雖然現(xiàn)在條件很好，我想要什么就可以得到什么，但從用冷水沖果珍的啟示中，我發(fā)現(xiàn)，其實我更愛喝到杯底的那種感覺，這種感覺比任何的味道都甜！因為這種果珍，是經(jīng)歷了經(jīng)歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會倍感的甜。

　　磨難煉就的人生，雖然先開始有些辛苦，但辛苦過后的幸福是什么感覺也無法比擬的！我愛！直到永遠

生活的作文5

　　琪琪在雨水中站立了很久，她饑餓地四處張望著……

　　這是琪琪出走的第五天。她曾堅定地宣誓過：再也不回那個對她管教嚴厲的大狗窩。"太不自由了，太沒出息了，我要獨自出去闖世界……"琪琪憤憤地說著，向大門外走去，順手取了一串燒餅，掛在自己的脖子上。父親讓我偷偷跟在她的后面。

　　第一天，她極度地興奮，到處都充滿了新鮮。琪琪撒著歡，唱著歌，東奔西跑，每一個熱鬧的地方，她都看了個夠。十個燒餅吃了四個，晚上她在一個橋洞下睡著了。

　　第二天，琪琪還是興奮地玩耍著。在一熱鬧的菜市場，她還撿到了一塊大骨頭，就著燒餅，在那個角落里，她香甜地吃著，這可比家里的骨頭香多了。琪琪瞇縫著眼，美滋滋地想象著明天的生活……

　　第三天，琪琪吃完了最后的兩個燒餅。她仍興奮地四處奔跑。晚上，她真的餓了，她尋著美味來到一小吃店門口，剛一抬頭便被一腳踹了出來，琪琪跳著、叫著，拐著腿，又回到了橋下。她傷心地哭了……琪琪想家了，她想到了溫暖的房屋，香甜的飯菜，全家人對她的呵護，還有自己喜歡的許多朋友。

　　第四天，她拖著疲憊的身軀，四處覓食，結(jié)果什么也沒有獲得。琪琪這時開始后悔了，要是平時多學點本領(lǐng)，這時恐怕下河也能撈點食物吧。琪琪低下了平時高昂的頭，"原來我很弱小，也缺少本領(lǐng)��！"

　　第五天，在雨水的浸泡下，加上琪琪那條受傷的腿，她終于撐不住了。琪琪開始發(fā)高燒，她喊著媽媽，兩眼淚流。琪琪又臟、又餓、又累、又病、又內(nèi)疚，她哭著、喊著"我想家，我錯了，我要回家！"這時，我站在了她的面前，琪琪驚奇地望著，撲在我的身上……"哥，帶我回家！"

　　第五天晚上，琪琪流著淚，向全家講述她的五天旅行，雖然她還病著，但她比走時堅強、可愛了許多。

　　琪琪，長大了。

生活的作文6

　　剛嘗咖啡時，舌頭告訴我你它很苦；當你細細地去品嘗它時，心會告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢地嘗到甜頭。

　　記得從鄉(xiāng)下到城里來上學時，我還是個未脫稚氣的孩子，由于城里沒有親戚，我只有住校了。

　　剛住校那會兒，我沒有覺得什么苦，倒是感到挺好玩的�？墒�，幾天下來，我的思想便有1800大轉(zhuǎn)彎，在心頭涌動的唯一情緒就是：住校真苦！

　　早晨，5點30分，嘹亮的運動員進行渠化破清晨的寂靜，準時地“敲”醒我們這些住校生。隨后，我們便迅速起床，快速地整隊到操場集中，做《中學生廣播體操》。做完操，才能去刷牙、洗臉、吃早飯。

　　晚上，兩節(jié)晚自習后，本已很疲倦的我多想快點回到宿舍，美美地睡一覺啊！可是，事與愿違，住校生還得再上一節(jié)晚自習，只好勉強忍著疲倦服從了。

　　逢到了陰雨天，走讀生可以不上晚自習，住校生依舊正常。這時，我心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。

　　衣服原則上一周一換，還要抽空把咋臟衣服給洗了�！斑@是我們孩子干的事嗎？”唉，誰說“少年不識愁滋味”？

　　有一次，我沒有按時出早操，被懲罰操場10圈。那時，我恨透了爸媽，為什么要讓我住校啊，受這等罪�！耙浅抢镉袀€親戚該多好啊！”我恨著，我盼著。

　　隨著年齡的增長，年級的增高，生活的適應(yīng)，我習慣了住校生活，也漸漸明白了父母的辛苦：這也是為我以后上大學打下基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，住校生活對我來說就是“一碟小菜”了。

　　生活的確好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢地品嘗，才能從苦中慢慢地嘗到甜頭。

生活的作文7

　　人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……還有愛！

　　遠處，萬家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛的贊歌……是媽媽給不了我無私的愛嗎？不是。是媽媽給我的愛不夠嗎？不是。那是——手間，不經(jīng)意觸碰了那香氣四溢的奶茶，還冒著些許熱氣，存著些許余溫……我啞然，難道這不是愛嗎？這不正是生活中所需要的愛嗎？

　　“吱呀——”門被輕輕推開，媽媽托著被子走進來，輕輕鋪在床上。我迫不及待地撲上去，被子“噗”地被壓扁了，但上面殘留了軟軟的陽光的馨香，我很貪戀這陽光的味道，這味兒溢滿了心房！這陽光的愛的味道不正是我所需要的嗎？媽媽望了望空杯子，親切地問：“是不是還要一杯？”我羞怯地點了點頭，媽媽走了，只剩下我獨自品味生活所需要的愛。這愛的味道甜甜的、沁人心脾……

　　我不再愁苦，不再憂傷，只想靜靜品味這愛的馨香……這甜、這美，讓我其樂融融，讓我陶醉其中！媽媽輕盈地推門進來，揚了揚手中的奶茶，我貪戀地笑了，媽媽也笑了……

　　不遠處，萬家燈火雖不通明，但路燈卻在照耀，霓虹燈卻在閃爍……路燈明亮不再昏暗，霓虹燈多彩不再暗淡，這大概是“生活需要愛”的緣故吧！清風徐來，滋潤我的心田；月光皎潔雖不如陽光燦爛，但也照亮我們心扉；點點繁星匯聚成一碗甘露，沁人心脾……

　　媽媽因“生活需要愛”而笑，我因“愛被生活需要”而笑，清芬的奶茶映襯著媽媽微紅的臉頰，折射出迷人的光彩，香遠益清……因愛而生，生活因需要愛而精彩，生活因需要愛而迷人，生活因需要愛而奪目，生活因需要愛而璀璨……

　　因愛而生！生活真的需要愛！

生活的作文8

　　剛剛畢業(yè)的我對初中生活無不充滿好奇：教室是什么樣的？老師是什么樣的？同學是什么樣的`……這些問題整天在我的腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可是就是轉(zhuǎn)不出答案。

　　不止一次，我問媽媽："媽媽，我的初中生活是什么樣的��？還是像小學一樣嗎？老師是不是很和藹啊……"

　　"好了，這些答案我也說不出來，只能讓你自己去發(fā)現(xiàn)了。媽媽已經(jīng)給你報了輔導班，到時候就像開學一樣，你不就知道了。"媽媽也和我賣關(guān)子，不過我到對她報輔導班那句話饒有興趣。

　　"那什么時候帶我去��？"

　　"……"

　　在告訴我時間之后，我每天都盼著那天快快到來。盼星星盼月亮終于盼來了那一天。

　　到了學校，我東張西望，和我想象中的學校沒有什么區(qū)別。有餐廳、教學樓、宿舍……這一切倒是蠻不錯的。窗明幾凈的教室里空調(diào)、課桌椅設(shè)備齊全，白色的地板磚被擦的發(fā)亮。

　　到了上課的時間了，上課鈴聲響了起來，和藹的老師走進班級，同學們也都安靜的坐在座位上等待，偶爾有幾個調(diào)皮搗蛋的學生會使老師生氣，老師講課的水平也都是一流的……這里的一切都是小學時代那樣。

　　回到家，媽媽笑著問："怎么樣？有哪些不同嗎，孩子？"

　　"媽媽，真是乏味，沒有什么新奇的，和小學時代都是一樣的。"

　　"不，差遠了。你們都長大了，不是嗎？"

　　對，我們都長大了，曾經(jīng)那個幼稚的面孔已經(jīng)變成了一張成熟的面孔，或許不可以說是成熟，那么我們可以說是：長大了。

生活的作文9

　　生活是一杯香茗，讓人學會幽香淡雅；生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。生活更是五彩繽紛新鮮不斷的。

　　“加油，加油！”聽，這是什么聲音吶？原來是一年一度的運動會呀。同學們既興奮又開心。只見先開始的是一年級的跑步，那一個個生龍活虎精神抖擻的小弟弟小妹妹，隨著裁判員的一聲令下，他們就如離弦之箭一般飛快的奔了出去，我驚嘆道：跑得可真快��！再看旁邊的小觀眾們，一個個漲紅了臉，賣力地加油著。每當一位同學取得了好成績時，觀眾席里便爆發(fā)出一陣響亮的歡呼聲；每當有同學沒有取得任何名次時，他的同學們也絲毫沒有責怪他的意思，反而贈與他一陣鼓勵的掌聲。

　　正當我看得起勁時，卻被一陣響亮的加油聲打斷。放眼望去，原來是輪到我們班跑了。只見在槍聲的號令下，場上身穿各色衣裳的運動員，“刷”地從起跑線上“飛”出去，像一片彩云。那幾位運動員足下生風，你追我趕，盡管各個都是汗流浹背的，可誰也不甘示弱，拼命要拿第一。終于，在離終點還差幾步時，我們班的何澤鈞一個箭步竄了上來，沖過了紅線，奪得了第一。頓時，場上爆發(fā)出一陣“響徹云霄”的掌聲，夾雜著歡呼聲和一陣陣的口哨聲……最后，運動會在同學們的加油聲，美妙的笑聲和經(jīng)久不息的掌聲匯成的那激情樂章下結(jié)束了。

　　而生活也就像那運動會一樣，有驚喜，有快樂，有失敗，有興奮，時而成功，時而艱難，隨時隨地帶給我們驚喜與快樂，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，勇于感受，它就在我們身邊。

生活的作文10

　　運城市稷山縣育英學校八年級裴佳倪指導老師楊蒙娟

　　說起生活，人們可能會說——生活就是度過每一天，就是好好活著。

　　而我認為生活是一種美。它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。而自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，是它的收獲之美。有位名人說過：“不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。由此可見，我們要發(fā)現(xiàn)生活中的美，就要用我們的眼睛，它會使人們重新認識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充滿希望！

　　生活是一種享受，觀賞優(yōu)美的景色是享受生活；聆聽悅耳的聲音，是享受生活；感受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是享受生活；遭遇痛苦的挫折，是享受生活……所以我們要盡情享受生活。

　　生活是一種態(tài)度，快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂；抱怨命運的人，在奔跑的過程中，會喪失那一份信念，最終無功而返，所以無論在人生道路上遇到怎樣的挫折，都不該氣餒沮喪，只需微微一笑，煩惱自然會被拋到九霄云外。就像：小溪是幸運的，因為它沒有把自己定位為一潭死水，而是選擇了向大海流淌；大雁是因為它沒有將自己定位為一只小鳥，而是把自己當成可以周游世界的行者；百合是幸福的，因為它沒有把自己定位為一棵野草，而是堅信自己是世上最美麗的花朵。

　　生活是一種……

　　生活是人們永遠談不完、說不盡的話題，因為它是多姿多彩的。我們每天都要積極去發(fā)現(xiàn)它、享受它、以樂觀的精神去面對它，這樣我們才會過得充實，這樣生活才會有意義。

生活的作文11

　　其實生活就是這樣子嘛，總是有很多的小煩惱的，就像自己之前雖然說沒有因為感情上的事情去煩惱，但是自己很多時候也會因為家庭很多時候也會因為弟弟的一些不乖巧的事情而煩惱，在回學校的時候也會想念家里，那個時候自己也會很煩惱，所以其實每一個人生階段都會出現(xiàn)一些新的煩惱來干擾自己，最重要的還是要看自己怎么排除那些煩惱吧。

　　雖然說自己和他在一起的時候，有一再的跟他強調(diào)能力問題。自己那個時候就是。很希望自己可以給他帶去一點影響，就是希望他可以有一些能力去解決一些問題，但是后來發(fā)現(xiàn)鄭州也是自己太過于天真了。自己終究不是他喜歡的人，而自己終究也沒有那個能力，沒有那個魅力可以去給他帶去一定的改變。

　　說實話，自己在得知自己沒有被他尊重之后，自己又很想要去責罵他，想要問他怎么可以傷害一個那么愛他的人，怎么可以傷害這么溫柔的一個自己，自己本來也沒有想到去傷害他，他怎么就傷害到自己了，他怎么就可以那么不尊重那么愛他的我自己也是第1次在一段感情里面付出，他什么時候不能夠滿足自己的一些小要求，他怎么就不能夠圓滿自己的那些小期待，但是后來覺得其實他也是被逼無奈，他當時也沒有想到去戲虐自己，他當時也沒有想要去玩弄自己的感情，當時他也是有認真的情緒在里面的，只是最后他的自制力有問題。

　　自己也知道，其實自己這樣子的形象不適合做一個滿分的女朋友，不適合成為別人的對象，所以這些也沒有過多的怨言吧，更多的也是覺得是自己的能力問題，是自己能力不夠，所以也沒有過多的去責備他，雖然說有某個瞬間自己是很想要去打電話把他罵一頓的，是很想要去責備他，很想要去那行，他想要讓他明白，愛一個人終究也是要裝情終究也是需要一種能力的，希望他能夠有那一些愛人的能力，覺得他真正沒有學會怎么去愛一個人覺得他是挺自私的人，但是后來覺得其實也就是自己選擇錯了對象而已。

生活的作文12

　　我們期待所有響亮的日子

　　悄然降臨，我們的日子應(yīng)該是花......我是一個安于習慣的人。習慣是什么？是清晨的一句早安？遇見時的一聲問好？還是......

　　也許只是習慣性地度過生命中的每一天，但每一次相遇，每一份驚喜，每一個微笑，每一回感動，都會給你的生活畫上七彩的一筆，你會發(fā)現(xiàn)平淡的日子，其實并不荒誕，需要你的發(fā)掘，所有的日子都是響亮的，因為你在為你而活著。我們的生活應(yīng)該是花，不需要刺眼的絢麗，在每一天的平淡中尋找一片心靈的花園。

　　其實平淡而又豐富多彩的生活是不用記敘的，因為生活一直在你的口中，由你倆品味最富內(nèi)涵的一面。

　　回家的路上，我看到了捏泥人的老人，他在為孩子們捏各種各樣，色彩斑斕的泥人，孩子們爭先恐后，“我要孫悟空，”“我要小兔子，”“我要黑貓警長”！……老爺爺笑了，邊低著頭邊自言自語：好，你們開心就好。我望向他的面孔與手，看到了這樣幾個字：善良，樸實，愛心，快樂。我被這些笑聲所感動了，也來到老人面前，他抬起那張布滿皺紋的臉笑著問我：“你要做些什么？”我也笑了，仿佛回到了童年，看到了純真的笑容，我說：“就幫我做個生活吧�！彼挍]說，飛快地動著那粗大的手指，我回頭，看著孩子們手中的泥人，心中升起了一種莫名的惆悵，不一會兒，他用一個紙袋把泥人包好，交與我說，“留心生活，你會發(fā)現(xiàn)它的美麗�！�

　　我回到家，迫不及待的打開紙袋，小心翼翼的將它做好的東西拿出來，一道彩虹劃過天際，是一朵色彩繽紛的花兒，我望著花兒，想著老人樸素的話語，是呀，我們的生話應(yīng)該是花。

　　偶然又路過作泥人的地方，還有些心存僥幸，想再去尋找那位老人，可是那里空空的一片，心中有些遺憾，隱約中看見在不遠的花叢中插著一朵泥做的花，和我上次的那朵一樣，我看著花兒，在風中搖擺，感覺那朵花好像要被風吹起來，飄向遠方，仿佛要尋找著什么。

　　我們期待所有響亮的日子

　　悄然降臨，我們的日子應(yīng)該是花……

生活的作文13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是“生命、生存、生活”。

　　人，無命不存，不存無活。

　　如果你想要在這個競爭激烈的社會中生存，相要在這個競爭激烈的社會中立足，前提就是要有生存的能力。

　　俗話說：“錢丟了可以再掙，命丟了可就再也掙不回來了�！鄙鼘τ谖覀兠恳粋€人來說只有一次，而且是短暫的。人生好似白駒過隙，光陰似箭，日月如梭，生命的光陰在我們不知不覺中悄然流逝，留給我們的只有那歲月的痕跡。

　　生命固然短暫，但要讓生命有價值和意義。要珍異每一天，每一分，每一秒，請少些遺憾，多些感嘆！請讓我們值得回味的那美好的生存過程。

　　當這個世界上只出現(xiàn)有兩個生命體時，就已經(jīng)開始了互相競爭生存。木面物之間相互爭限陽光滋潤，動物相互爭取維命的食物，人與人這間的競爭是為了生存。但生存就不只是體現(xiàn)競爭。

　　只有懂得如何來生存，才會懂得怎樣生活。為了生存而生活的人，讓自已的生活失去色彩情感，在他們中只有一個念頭，那就是“勝者為王，敗者為寇”，只有贏家才能生存，才談得上生活。他們認為有錢有權(quán)才叫生活，“名垂千古”，富有名氣才是生活，其實，他們錯了。我們?yōu)榱俗砸训睦硐�，而活著，我們�(yōu)榱俗砸训奈磥矶钪覀優(yōu)榱藧畚覀兊娜撕臀覀儛鄣娜硕钪@，才是生活的本質(zhì)。

　　愿君—請看那流淌的河，亂石穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪，感悟生命的意義；請看荷花的美，嬌艷欲滴，清香高潔，風過香百里，感悟生存的價值；請看霧無邊，夕陽欲頹，欣賞晚霞的超然景色，感悟生活的真諦。珍惜生命，提高生存能力，打造美好的生活天地。

　　我的演講完畢。

　　謝謝！

生活的作文14

　　時光來去匆匆，總在不經(jīng)意間給我們留下太多太多的無奈與留戀。仿佛是彈指之間，初中生活的第一年已經(jīng)過去了。我想挽留它，卻發(fā)現(xiàn)自己是那樣的無能為力。

　　此刻，坐在考場上，面對七年級的最后一份語文試卷，忽然憶起進考場之前一位同學問我：“馬上就要進行期末考試了，你擔不擔心考砸？”我點點頭，又攤開雙手無可奈何地搖搖頭。她不解地問：“什么意思？”我長嘆一聲：“怕，有誰不怕考試呢？但什么時候取消考試卻只有天知道，最起碼現(xiàn)在老師不會因你擔心考砸而取消考試。”

　　“深有同感�！彼f，“加油，好好努力�！蔽乙才呐乃募绨虮硎菊J同，并補充一句：“還要加上臨場發(fā)揮好�！�

　　也許初中生活就是這樣的，人人怕考試，人人討厭考試，人人都想逃避考試。第一名會花落誰家？哪個倒霉蛋會撿起那個不幸的倒數(shù)第一？

　　又想起曾經(jīng)的一個下午，我們幾位同學無意間談到了初二時將面臨的軍訓。一個同學無奈地說：“你們知道不知道，初二的軍訓特別苦。”我插嘴道：“不苦？不苦還能稱得上‘訓’？顧名思義，像軍人那樣訓練，絕對要吃盡苦中苦。”“但也絕對成不了人上人。”另一同學接過話頭，“我好希望快點長大啊，長大了就不用這樣考那樣訓了。”

　　“變小還差不多！”

　　“還是變大熊貓吧，整天啃竹子，人見人愛，國寶生來就幸運�！�

　　“東北虎不是更好！國家一級保護動物，吃了人也只能怪那個人命不好，該死……”

　　初中生活就是這樣，話題開始的時候，一個個都是愁眉苦臉的，可是說著說著，又都笑了起來。

　　啊，這充滿了苦與樂，讓人萬般難忘的初中生活！