【推薦】成長路上的陽光作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成長路上的陽光作文,歡迎大家分享。
成長路上的陽光作文1
一粒種子,不經(jīng)過陽光的洗禮怎能破土;一株花草,不經(jīng)過陽光的照射怎能盛開;一棵大樹,失去了陽光,又怎會(huì)茁壯成長?成長路上的陽光是我們每個(gè)人在成長中都不可或缺的,它或許是一個(gè)人、一件事,又或許是一些困苦不堪的經(jīng)歷。而我就有些與眾不同了,我成長路上的陽光是我的偶像。
他是一個(gè)音樂人,從高中就開始嘗試寫歌,從以前的古典音樂到現(xiàn)在的流行樂,他對(duì)待音樂總是持以認(rèn)真的態(tài)度。但由于他剛開始是網(wǎng)絡(luò)走紅的,很多人至今都說他是“非主流”、“網(wǎng)絡(luò)歌手“,甚至有人在他的新歌評(píng)論區(qū)說“如果這首歌不是汪蘇瀧唱的就可能會(huì)火!我覺得換成是誰聽到它都會(huì)很傷心吧!
在娛樂圈中會(huì)遇到很多不順和否定,但他從不輕言放棄,我覺得這種精神是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。娛樂圈不好混,希望“老大”可以被溫柔以待吧!
也許你會(huì)說:“一個(gè)歌手至于嗎?”太至于了。自從粉上了”老大”,我有了自己的目標(biāo),有了自己的夢(mèng)想,知道了自己要去做什么,以前那個(gè)無所事事的我已經(jīng)消失了。
以前的我不愛說話。也不愿去表達(dá),不知如何去表現(xiàn)自己,是別人眼中的一個(gè)“怪人”。但我并不孤獨(dú),因?yàn)槲疫有我的“老大”,還有從來沒缺乏過的音樂——各種變幻莫測(cè)的音調(diào)使我沉迷,那些震撼的高音使我驚嘆,不可否認(rèn)的是,我被它們深深地吸引住了。
他可能算不上是最棒的人,但他給我的生活帶來了快樂和希望,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他是最讓我敬佩和尊重的人。
“老大”,感謝你做了我這么久的太陽,讓我一步一步變得更優(yōu)秀。為了去見你我一定會(huì)更加努力的!
成長路上的陽光作文2
你的笑容,淺淺淡淡的,在春風(fēng)中綻放,如一朵淺黃色的暖陽……
最喜歡的,是你抱著教案,踩著小高跟鞋,輕快走進(jìn)教室的模樣。你朗朗的聲音,如同瀟瀟翠竹,很好聽。
課堂上,你用一根粉筆,繪出絲縷書香,你將文字在指尖變幻出優(yōu)美的旋律,品出文學(xué)的韻味。講到動(dòng)情處,你將粉筆一丟,幾步走下講臺(tái),一頭長發(fā)往耳后一挽,站在教室中間,聲情并茂地講著。這時(shí),你的眉彎彎的,你的眼彎彎的,嘴角上翹,像個(gè)充滿活力的小姑娘,好看極了。
你是人間的四月天,溫暖純實(shí),樸素真摯。
體育課上,八百米的測(cè)試令我筋疲力盡。我大口大口地喘著氣,雙腿疼而酸軟,汗水浸透了衣衫。還有將近二百米的距離,放棄吧,放棄吧……可是我抬起頭,我看見你站在終點(diǎn)線那里,一面向跑道上的同學(xué)微笑,一面伸開雙手,為同學(xué)們加油。
風(fēng)吹起你栗色的長發(fā),你的眼里帶著暖暖的笑意,臉頰上著紅暈,嘴角微微上揚(yáng),露出幾顆浪花一般潔白的牙齒。
你的笑容,如同春日的陽光,親切,溫暖。我突然感到有一股力量注入自己的身體,我咬緊牙關(guān),用最后一點(diǎn)力氣,幾步?jīng)_過了終點(diǎn)線。一下子,我如同一個(gè)斷了提線的木偶,散在地上,渾身散架了一般。你卻趕忙走過來,拉住我的胳膊,將我拽起來,認(rèn)真地說:“劇烈運(yùn)動(dòng)后可不敢坐下呀!去,慢走幾圈去!蔽铱粗,抹了抹臉上的汗水,沖你笑了笑……
你是我的老師,但你更是我生命中一抹燦爛的陽光。你在我想要放棄的時(shí)候,教會(huì)了我堅(jiān)持;你也一直在為五十多個(gè)孩子,灑下明媚的陽光……
你,是我成長路上的陽光……
成長路上的陽光作文3
在每一個(gè)人發(fā)展的中途,都是會(huì)有一些挑拔心孩的追憶,成長的路上也總是會(huì)有一些難以忘懷的伙伴,這種記憶力好似七月的風(fēng),溫暖的,又好似八月的雨,冷冰冰,卻又充滿了久途甘霖的喜悅。
每一個(gè)人的歷經(jīng)不一樣,因此難忘的記憶也不一樣,很有可能針對(duì)自身而言,十分關(guān)鍵的一件事,在別人眼中卻不值一提,也許還僅僅一個(gè)笑話。每一個(gè)人生道路來就不一樣,受到的工資待遇也不一樣。還記得七歲那一年,大伙兒在樓底下玩的情況下,一人小孩子一不小心撞了我一下,我一下撞向了正前方的室內(nèi)樓梯扶手,那時(shí)候那一個(gè)扶手都還沒修完,上邊幾個(gè)突顯來的地區(qū),我的頭一下就撞出了,血一直流,分毫沒有要停住的含意,那時(shí)候推我那個(gè)人一瞬間就被嚇呆了,我的血一直流,流得我滿腳全是,從臉部到衣服上,大家都被嚇到,如今想一想那類覺得,就很疼,可是我那時(shí)候并沒有抽泣,很淡定從容地給家中打個(gè)電話。
撞我的那個(gè)人在成年人來以前就跑了,也沒有告知家中是他撞我才撞倒扶手的,由于那時(shí)候,我頭頂一直到衣服上統(tǒng)統(tǒng)是血,任何人都怕了,撞我的那個(gè)人怕被究義務(wù)早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的了,但我也不怪他,由于我明白他我的錯(cuò)的。從那時(shí)起,我再也沒有見過他,他連一句致歉也沒有。家中擔(dān)心再產(chǎn)生這類事,就不允許我獨(dú)立去玩。我姨帶上我要去醫(yī)院門診時(shí),她的臉部滿是擔(dān)憂。我到現(xiàn)在你是否還記得,我姨聽見我負(fù)傷時(shí),見到我后的小表情,便是那張我了解的不可以再了解的臉,將我在吃驚拉回實(shí)際,為了更好地照料我,怕我的傷再出啥事,每日守我到12點(diǎn)才睡,第二天又很早以前起來為一家人做早點(diǎn),那一段時(shí)間可將我姨媽累到。
可便是由于她的悉心照顧,我能夠在養(yǎng)病的情況下沒有再出一點(diǎn)難題。我姨有一段時(shí)間將我送回家看著我姥姥,姥姥和哥哥每日全是起早貪黑的,跟我姨對(duì)于我的悉心照顧徹底不一樣,在那個(gè)時(shí)候我也決策了,在我長大以后要好好地回報(bào)我姨。
成長路上的陽光作文4
在我的成長之路上,有著許許多多撥動(dòng)心弦的記憶:親人的鼓勵(lì)與支持、同伴的關(guān)心與熱情……這些記憶,像一束束陽光,射在我那成長的路上,讓我成長的路更加光明。
那個(gè)明媚的下午,陽光悄悄地透過窗戶,爬上了那寫著密密麻麻的字的卷子。我正專心致志地寫著這張數(shù)學(xué)卷子。筆飛快地動(dòng)著,每寫完一道題目,便檢查也不檢查……
隨著一聲“收卷”,我將卷子交了上去,心中卻充滿了不安:怎么辦?我還沒檢查呢!懷揣著忐忑的心,靜靜地等待著成績的公布。
第二天,卷子發(fā)下來了,我看了眼成績,果不其然,這個(gè)成績于我來說——很差,只見卷上一個(gè)紅艷顯眼的分?jǐn)?shù)——99,僅一分之差上100。
看著這個(gè)成績,我心中滿滿的后悔與自責(zé):為什么不慢慢地寫,不細(xì)心地檢查呢?120的卷子都未上100,這可怎么回去交代呢?
……
我回到家,直奔房間,將門“嘭”的一聲關(guān)上,將自己悶在房間。
直至晚飯時(shí)間到,我才低著頭走出房間。這時(shí)媽媽已從手機(jī)上得知我的分?jǐn)?shù),看著我問到:“昨天的卷子考了99分?”聞言,我心中一陣難受,淚已不受控制地充滿眼眶,我支支吾吾地回了一聲便不再說話,等著斥責(zé)的聲音。
誰知,媽媽非但沒有指責(zé),反而柔聲說道:“嗯……沒事,不怪你,人總有失敗的時(shí)候,你要吸取教訓(xùn),爭取下一次考好就行了,常言道‘吃一塹,長一智’嘛……”
我默默地聽著,聽著媽媽給我的鼓勵(lì)和支持,這些話很簡單,不像那些長篇大論,但它們卻像一束光,溫暖著我的心,滋潤著我的心,讓我在失意中又看到希望與光明。
那一次,那些話深深地印在我的心中,它像一道陽光,照射在我成長的路上,支持著我努力向前,使我的心靈受到成長,讓我的心智逐漸成熟……
成長路上的陽光作文5
成長,是一個(gè)漫長的過程,我們走在曲折的成長道路上,有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們,溫暖了我們,讓我們堅(jiān)持走完全程。
老師的教誨就是那一束陽光,鞭策我們,鼓勵(lì)我們。學(xué)期開始不久,進(jìn)行了許多次數(shù)學(xué)小測(cè),有一次,我的成績下滑十分嚴(yán)重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。
那天下午,數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁,把我從書的世界拉了出來,對(duì)我說:“走,一起去抱作業(yè)!蔽曳畔聲c他一同走出了教室。
我,課代表和另外一名同學(xué),來到數(shù)學(xué)辦公室門口。課代表先進(jìn)去了,由于我與另外一名同學(xué)都考得不好,我們就等在門外,沒敢進(jìn)去。這時(shí)課代表出來對(duì)我們說:“進(jìn)來吧,數(shù)學(xué)老師找你們!”我們倆人相視一眼,笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進(jìn)辦公室。
走近了,我們看到老師很是嚴(yán)肅,很明顯,老師生氣了。老師劈頭就問:“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生,可最近成績?yōu)楹蜗禄绱藝?yán)重?”我們兩人低下頭,沉默不語!半y道我做了什么事,讓你們討厭我,討厭我上的數(shù)學(xué)課了?”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么,十分耐心地給我們講解了我們錯(cuò)了的題。
講完題,老師找出了兩本練習(xí)題,交給了我們。我們急忙伸出手接過習(xí)題。
老師溫和地對(duì)我們說:“這是我準(zhǔn)備給考試考滿分的同學(xué)的獎(jiǎng)品,今天我先給你們,雖然你們這次沒考好,但是我相信你們一定行的,希望你們繼續(xù)努力!”我們謝過老師,抱著作業(yè),走出了辦公室。
在路上,我們下定決心,要更加努力,為了自己,也為了不辜負(fù)老師的期望。
老師的教誨是一束陽光,照亮成長之路,指引我們前進(jìn)的方向。
成長路上的陽光作文6
肩上的書包,沉重。仰頭看天空,也越來越沉重?聪蜻\(yùn)方,始終無一人。
一抹黑影,撐著大傘,腳步慌亂。原本想沖進(jìn)雨里跑回家的我打消了這個(gè)念頭。
“走吧。”一道蒼老的聲音傳入了耳朵,抬頭,也是一副蒼老的臉龐。手中的雨傘舉過我頭頂,邁進(jìn)雨里,“嗒”是雨聲落在傘上的聲音,給這只有雨聲的世界添了一抹特別的聲音。“往里靠這點(diǎn)”又是那蒼老的聲音。不禁往里縮了縮。
路上的行人來往,急促的腳步聲不停地在徘徊,回響。車輛增多了,奔馳而去的汽車濺起雨珠,有時(shí)會(huì)落到幾位無辜行人的身上。他讓我靠著邊走,雨傘還是多靠向我這一邊的。風(fēng)刮過我的臉頰,拉緊了衣服,或許是不經(jīng)意一瞥,用手護(hù)住了我,為我擋住風(fēng)雨。
抬頭,半邊天,半邊傘。黑色的傘越發(fā)襯托這天氣,不知怎的,那傘也格外蒼老,如同他一樣。
這短短的幾十米路程,竟如此艱難;叵耄恳淮畏艑W(xué)后,總是第一眼看見他,站在那,等著我。上了車,傘給了我。路上,努力支撐著的傘在風(fēng)中搖晃,握緊傘柄,努力往下壓,傘在我與他頭頂之間徘徊。雨越下越大,也越來越晃,將要倒下去了。逆風(fēng)快速的劃過,讓人來不及抓住它。“冷,就靠在我背上。”
頓時(shí),一股暖流劃過心尖,抬頭,仍是烏黑,我卻在不遠(yuǎn)處似乎看見了一抹陽光,照我心頭的陽光,給我溫暖,他,也是一抹陽光,是我成長路上缺一不可的陽光,給了我屬于親情的愛。
雨,仍在下。風(fēng),仍在刮。街上的行人,仍在走。他,也仍在溫暖我。是陽光,成長路上的陽光。
成長路上的陽光作文7
太陽是無私的,將每一縷陽光射給萬物,毫不保留;太陽是溫暖的,將每一縷陽光散發(fā)出來,照在萬物的身上,暖暖的;太陽是重要的,將每一縷陽關(guān)照射出來,照在植物身上,供我們存活;太陽是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在世間萬物和每個(gè)角落,驅(qū)趕走黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方,使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功,(.)而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時(shí)候,不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè),什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,小手怎么也不聽使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,只時(shí)母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教著我,絲毫沒有厭
倦感。這時(shí),一縷陽光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候,也是如此,看著母親那熟練地手法,是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后,我以為我學(xué)會(huì)了,變胸有成竹地對(duì)母親說,這個(gè)太簡單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,想把他解開,可是卻犯了愁,它們就像和我作對(duì)似的,死死地抱在一起,把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我,引導(dǎo)著我,最后不但把死結(jié)解開了,還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí),一縷陽光悄悄地射入我心中,給予我歡樂。
以至于后來,千千萬萬縷陽光射入我心中,給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅(jiān)持等等,使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難,這些陽光都告訴我:堅(jiān)持就是勝利,勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅,感謝給予我陽光的人。
成長路上的陽光作文8
風(fēng)會(huì)記住一切花的香,而我會(huì)記住你對(duì)我的好。
我依然記得和你初見的場(chǎng)景,那是一個(gè)初秋的早晨,你身著長裙,頭發(fā)披散在肩頭,本以為你是一個(gè)指揮家,卻不曾想你竟然拾起掃帚,同我們一起打掃教室,我想,那時(shí)的你大概就如陽光般,走進(jìn)了我的心房吧!
陽光是溫暖的,而你,也如陽光一般溫暖。
我記得你在操場(chǎng)上的吶喊,那是考試的前夕。每當(dāng)體育訓(xùn)練時(shí),你便站在八百米的終點(diǎn),看著我們跑,每當(dāng)我們累了,想慢慢走的時(shí)候,你便不負(fù)那般溫柔,把河?xùn)|獅子吼發(fā)揮到了極致半開步子,后面的跟上,今天你不努力,你將來失去的可能就是邁進(jìn)高中大門的機(jī)會(huì)!是你為我們吶喊,你會(huì)嚴(yán)格督促我們訓(xùn)練,甚至?xí)䦟?duì)那些不認(rèn)真訓(xùn)練的人大批一通,但也是你,在國標(biāo)測(cè)試那天為我們加油助威,那時(shí)的你,也跟個(gè)孩子似的,以為我們的通過,而高興的拍手,就在那時(shí),你的眸子里閃出光,如陽光般明媚。
陽光是炙熱的,而你也是炙熱的。
期中考后,你揮舞著你的武器,那跟不算長的棒子,指著我們:這門簡單的試卷,你們才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),看看,數(shù)學(xué)試卷難嗎?語文試卷難嗎?英語試卷難嗎?你用手拍打著桌子,一臉的恨鐵不成鋼,我們沉默了,看我們這般模樣,你唰的一聲將試卷扔下,這一幕,讓每個(gè)人心中都打了個(gè)寒戰(zhàn),個(gè)個(gè)都低著頭,不敢與你直視,你教育著我們,揮舞著棒子,那幫子仿佛通了人性,同你一般張牙舞爪的,當(dāng)它落下的時(shí)候又是溫柔的,我想,即使這些孩子惹你不開心了,你也不可能怎么懲治他們吧!你就像夏日陽光般,炙熱,熱情。
此時(shí),窗外天灰蒙蒙的,風(fēng)兒吹動(dòng)那有些泛黃的樹葉,我的腦海里全部都是你的神情,細(xì)膩到了每一個(gè)像素,雖然窗外是冬日的凄涼,但想起你,就如一縷陽光照射了進(jìn)來,暖流涌進(jìn)心田!
成長路上的陽光作文9
汗水,是過后的笑。
步入初中,數(shù)月有余,月考很差,期中依舊很差,我都開始懷疑自己的能力了。在這段成長的路途中,我已經(jīng)滿身傷痕了,傷得最重的,是我那顆熾熱的心。
月考又至。
回到家,爸爸已經(jīng)坐在了書房里,往日與我的嬉皮笑臉沒了。放下書包,拿出作業(yè)。爸爸怎么在家?不去店里嗎?剛要寫,爸爸一把奪過我的作業(yè),翻看我的作業(yè)本,在一瞬間,他停下了,是那個(gè)不愿提起的分?jǐn)?shù)。
揮揮手,示意我坐下,把作業(yè)本攤放在桌上,指著一道題:為什么錯(cuò)?是不懂嗎?我愣住了,再仔細(xì)一看,這道題很簡單。是不會(huì)嗎?不是。當(dāng)時(shí)我并沒有認(rèn)真做。爸爸的這句話點(diǎn)醒了我。拿起筆訂正,訂正完才發(fā)現(xiàn),只有一兩題訂正的還是錯(cuò)的,別的全對(duì)了。
我又愣住了,反思起來,看來,考試的時(shí)候,我并沒有全身心的投入!爸爸又看了看那幾道又訂正錯(cuò)的題,耐心地給我講解,聽他一講,我似乎通了,所有的疑慮,盡數(shù)煙消云散。
你呀!不是不懂,是你根本沒有用心!粗心的毛病,你什么時(shí)候才能改?他頓了頓:又要月考了,是不是該全身心的投入學(xué)習(xí)了?我點(diǎn)點(diǎn)頭。有沒有信心?我想起前面的兩次考試:有!我說道。好!那接下來,我們一起努力,好嗎?我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸站起來,厚實(shí)的手掌摸了摸我的頭:好好寫作業(yè)!那一刻,絲絲暖意,流過我的心田,一切緊張,似乎都松弛下來。我笑了,爸爸也笑了,回到了那個(gè)可以與我一起玩耍的爸爸了。
是啊,成長路上有很多絆腳石,但少不了的,是爸爸的鼓勵(lì),他如陽光陪伴著你,伴你穿過所有荊棘……
成長路上的陽光作文10
在我們成長的路上,多少人給予了我們一絲又一絲的陽光 ,讓我們?cè)跍嘏凶聣殉砷L?墒,又有誰知道,在這一縷縷陽光背后,隱藏了多少汗水與淚水 。
一次,我家停了一天的水,又剛好碰上期末考前復(fù)習(xí),原本就口干舌燥的我變得更加煩躁,幾乎沒有什么心思復(fù)習(xí)。水不能多喝,又不方便提水……一肚子的怨氣一下子沖進(jìn)頭腦,感覺頭快要爆炸了。
突然,一個(gè)杯子閃在我眼前。我往里面瞥了一眼,什么,水?我想都沒想,拿起杯子,“咕嘟咕嘟……” 轉(zhuǎn)眼下了肚,一身的怨氣全被沖散了。這水,原本平平淡淡,無色無味,此刻,卻清涼甘甜,令人舒爽怡神,就像在沙漠行走的人,已經(jīng)渴得不行,卻發(fā)現(xiàn),眼前竟是一片綠洲。當(dāng)我回味完這杯“救命之水”后,發(fā)覺有點(diǎn)不對(duì)勁:咦,水不是喝完了嗎?這還不算什么,杯子什么時(shí)候長了腳,自己跑來了?我條件反射地抬頭一看,一張滿頭大汗,嘴里已經(jīng)氣喘吁吁,臉上掛著笑容的臉映入我的眼簾,哦,是我的媽媽!頓時(shí),我明白了一切,綻開了笑容,然而有幾滴淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我感到很溫暖,被無數(shù)小太陽照耀著,很幸福 。
還記得上小學(xué)時(shí),媽媽帶我去買折疊自行車。有兩種款式,我哭著鬧著要買貴的,起初媽媽不同意,可她拗不過我,最終嘆了口氣,同意了,F(xiàn)在懂事了,才知道這輛自行車是媽媽半個(gè)月的工資。∥沂嵌嗝吹匦腋0!
開始學(xué)騎自行車了。我自己在樓下學(xué),學(xué)了一會(huì)兒,快會(huì)騎了,卻一不小心,重重地摔在了石頭地上。腿上、手上,到處是傷痕。我站都站不起來了,只能聽天由命。突然,我聽見一陣急促的腳步聲,順著聲音望去,原來是爸爸媽媽。他們看見我,趕緊扶我起來,把我攙回家。到家后,爸爸立馬 找來了藥箱,媽媽為我小心翼翼地包扎,抬頭望著他們額頭上密密麻麻的汗珠,我心里有種說不出的滋味 。暖暖的,我的心就像被陽光填滿了一樣。頓時(shí),我感覺好幸福!
每個(gè)人的成長道路上都有陽光、有溫暖,我們應(yīng)該化陽光為動(dòng)力,爭取做一個(gè)更好的自己。
成長路上的陽光作文11
“哇,好漂亮!”在車上我們?nèi)ネ霞衣飞系囊粋(gè)服務(wù)區(qū)。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠(yuǎn)處看如金子般的'花瓣閃閃發(fā)光,左邊一看那花的中間還有一個(gè)托盤。托盤上有一個(gè)接著一個(gè)的小黑點(diǎn)猶如芝麻般閃耀。
爸爸告訴我這是向日葵!盀槭裁此邢蛉湛?”我不解的問道。“因?yàn)橄蛉湛还苁裁刺鞖,什么氣候都?huì)將自己的花瓣朝向陽光!卑职盅劬镩W著光望向我。
對(duì)!陽光自信就是在向日葵身上體現(xiàn)出來的。以前的我,在班級(jí)上,家庭里,只要一有難事就會(huì)去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學(xué)之間的關(guān)系也沒有多么融洽,我總是一個(gè)人在低頭看書或者做練習(xí)題。從來不會(huì)主動(dòng)去找同學(xué)說話打招呼,漸漸的,不愛說話了。
可是,在那天體會(huì)到向日葵的精神之后,我才明白。陽光和自信并不是與生俱來的,而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神:不管在風(fēng)雨中還是在酷寒中,總是會(huì)把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的,我決定把自己陽光自信的新面貌展現(xiàn)出來,讓大家重新認(rèn)識(shí)我。
令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點(diǎn)!澳鞘枪献樱綍r(shí)嗑的瓜子都是那個(gè)。”爸爸一語驚醒夢(mèng)中人。我一個(gè)箭步?jīng)_上前,毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗!鞍,好苦啊,太難吃了!“你這孩子,這么著急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀!斑@瓜子啊,就得一日復(fù)一日的在陽光下暴曬才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸滿眼期待地看著我。
這些話讓我想到了堅(jiān)持不懈這個(gè)詞語。對(duì),如果可以像瓜子一樣堅(jiān)強(qiáng)那又有什么是做不成功的呢?真是沒有想到,小小的向日葵竟然帶給我這么大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點(diǎn)的,并不是都只有缺點(diǎn)。我們只需要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去欣賞,去學(xué)習(xí)完美。
向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發(fā)光,發(fā)熱,告訴我要對(duì)自己充滿自信心,做一個(gè)陽光的少年。遇到困難時(shí),要堅(jiān)持去打敗困難,不退縮,努力向前,做最好的自己!
成長路上的陽光作文12
在我們風(fēng)風(fēng)雨雨的成長路上,總會(huì)有縷縷陽光照射在你身上,歲月的風(fēng)霜不會(huì)侵蝕一個(gè)個(gè)美好的記憶,而我心里的暖陽是那意氣風(fēng)發(fā)的他們,正是他們譜寫了歷史的滄桑,這一道道歷史的滄桑讓原本一次次執(zhí)著的堅(jiān)守變得光芒四射。
題記
偶然一次翻開泛黃的古書籍,里面迎來一陣陣古典,優(yōu)雅撲來,令人沉醉。
我眼中永遠(yuǎn)執(zhí)著的他十九年里在冰天雪地里牧羊,那已經(jīng)舊爛的羊鞭伴隨著瘦骨伶仃的羊群兒,曾眼中能似萬丈星河,現(xiàn)已暗淡無光。曾經(jīng)的他,幽囚于地窖中啃嚙冰地,吞咽氈毛;曾經(jīng)的他,也曾睥睨佳肴美酒高官厚祿而恥于叛臣為伍;曾經(jīng)的他,也是皇上身邊器重的人才之輩。他以鐵骨錚錚譜寫一首貧賤不能移,威武不能屈的壯麗詩篇。十九年來如一日,他仍凜然正氣一身,一身傲骨似寒梅,他的正氣似陽光啟發(fā)我做人應(yīng)剛正!威武不屈!
!蘇武,你是一篇?dú)鈩?shì)磅礴的詩篇,永遠(yuǎn)鐫刻在莽莽蒼蒼的大地,教育我做人!
而他也是我心中的月光,也似月亮一般柔和,歸去來兮,田園將蕪湖不歸?這是你我相遇之詩,那時(shí)的你,慕然看透萬事紅塵。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。你看透職場(chǎng)險(xiǎn)惡罷官而去,我已為你身影留戀。你不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴更是我成長路上安貧樂道之光,采菊東籬下,悠然見南山你似乎已漸漸往深山走去,隱于迷霧中,尋你至遠(yuǎn)道!
。√諠,你在我成長路上教會(huì)我一份潔身自好,你是閃耀的陽光,照耀在人生的海洋中。
喂,我叫你呢。我恍過神來,夕陽快要西下,發(fā)出一片醉人的亮光,圖書館中除同伴已空無一人,我拉上她的手離開,共述我心里一片暖陽。
!你們永是我成長路上一片暖陽,不斷激勵(lì)我,鞭策我,似數(shù)不清,言無不盡的寶藏,你們?nèi)珀柟馍駝Γ鄙湮业某砷L之路,讓我永不迷途!
成長路上的陽光作文13
成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個(gè)甜甜的微笑。
一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒有過關(guān)。快了快了,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān),老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”
我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度。”說著后面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
成長路上的陽光作文14
兩個(gè)小時(shí)猶如兩年的語文考試又到,心中不禁嘆氣,回想起什么都沒背,更加擔(dān)心起來,這小學(xué)三年我學(xué)到了什么呢?
我絞盡腦汁地做著每一道題,總想著能否蹭個(gè)分,仔細(xì)一看,寫的一塌糊涂。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰我倒是想讓時(shí)間早點(diǎn)溜走。叮咚咚,放學(xué)了,我擺著一副苦瓜臉走出了校門,一股令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng),迎著我撲面而來,我不禁打個(gè)寒顫。
走著走著,一顆剛萌發(fā)的小草吸引了我的注意,再仔細(xì)一看,它從一塊石頭地下生長出來。嫩嫩的,泛著淡淡的淺黃色,甚至還有點(diǎn)白。我想小草一定積攢了很大的力氣,長長地憋足了一大口氣,才從這塊龐然大物的大石頭下面曲曲折折地鉆出來,現(xiàn)在這棵嫩嫩的小草終于可以看到燦爛的陽光,它的葉子開始慢慢張開,顯得那么堅(jiān)韌和光滑
我不禁感嘆道:這么小的植物怎么能有這般力量?我用手輕輕地?fù)嶂@棵嫩嫩的小草,感受到了小草生長的力量,它的力量或許能穿過磐石,而我的力量就如同散沙,哪怕一陣輕風(fēng)刮過也會(huì)四下飄散。頓時(shí),我明白了一個(gè)道理:要想出彩,就得經(jīng)過上千個(gè)挫折和努力的磨練。忽然,一陣風(fēng)吹拂著小草,小草似乎在點(diǎn)頭。我站起身,一個(gè)勁的沖進(jìn)家里,拿出了語文書認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎來第二次的語文考試。
沒過多久,第二次的語文考試成績單發(fā)了下來,我從平常的不及格到達(dá)了良好,真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!我再次來到那棵小草這里,它長壯了不少,色彩也變綠了許多,莖蔓越發(fā)的粗壯了,我再次摸了摸它,這時(shí)陽光變得好溫暖,我的心就要化了。
平凡的小草,你沒有花香,沒有樹高,或許在自然界的地位中不是很高,也不是十分出眾,但是你曾經(jīng)給了我莫大的精神力量,貼近你的感覺好溫暖!你是我成長路上的陽光。
成長路上的陽光作文15
是誰每天無微不至的照顧我?是母親。是誰的鼓勵(lì)上我有了信心?是老師。是誰的一個(gè)啟迪讓我明白了人生的道理?是朋友,我的生活有了他們,成長的路上就有了陽光。
還記得嗎?在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段,每天有背不完的語文課文,做不完的數(shù)學(xué)題,寫不盡的英語單詞。媽媽為了給我補(bǔ)充營養(yǎng),于是我每天中午回家吃飯,雖然母親做的不是山珍海味,但比山珍海味還好吃,為了讓我吃得安心,媽媽還要每天接送我,每天晚自習(xí)下課后母親這個(gè)追劇迷也不再看電視,而你陪我一起學(xué)習(xí),時(shí)而還會(huì)加一杯熱牛奶。我知道,這是母親無聲的呵護(hù),如果不好好學(xué)習(xí)怎能對(duì)得起家人的呵護(hù),母愛如陽光,照亮了我前行的路。
還記得那次默寫嗎?我早早的把課文寫完,但看到講臺(tái)上一個(gè)人也沒有,也不敢第一個(gè)跑向講臺(tái),擔(dān)心學(xué)生會(huì)對(duì)這個(gè)新來的學(xué)生說三道四,幾分鐘后,終于有位同學(xué)給老師看,一看到他上去,我也立刻走向講臺(tái)老師看了我的默寫說道:“很好,怎么不早點(diǎn)來呢?”“咦,老師怎么知道我早就寫完卻不敢來呢?”這時(shí),老師又說:“別擔(dān)心,別看你是農(nóng)村孩子,但他們?nèi)魏稳藳]有看不起你的權(quán)利,你應(yīng)做你最好的自己!崩蠋熑岷偷恼f著那雙美麗的雙眸透著一股真誠,老師的一句教誨,打開了我的心扉,猶如一束陽光照進(jìn)了終年不見天日的屋子,也正是從那時(shí)起,我知道我應(yīng)做我最好的自己,一句教誨,我的成長路灑滿陽光。
正直是人生花季的我們走到了青春期這段路程,記得當(dāng)時(shí)拿著青春期的孩子都叛逆的旗號(hào),便開始了上課睡覺,下課打鬧,作業(yè)不寫,只顧娛樂,不管是老師的諄諄教導(dǎo),還是家人的苦口婆心,依然是我行我素,直到那天,她把我叫到了操場(chǎng)。
是母親在黑夜里為我織毛衣,是老師不辭辛苦的為我講題,是朋友的無情忍讓。我知道,親情可貴,恩師難忘,友情真摯,有了他們的陪伴,我的成長路上就撒滿了陽光!
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