從幼稚到成熟的作文

時間:2024-08-05 14:03:56 作文 我要投稿
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從幼稚到成熟的作文通用

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的從幼稚到成熟的作文通用,希望能夠幫助到大家。

從幼稚到成熟的作文通用

從幼稚到成熟的作文通用1

  人個性中的幼稚與單純可能代表著為人處世不夠老練,但它卻是一種美;復(fù)雜與成熟則代表著處世圓滑,可能還帶點陰險狡詐,但它也是一種美。兩者相比較,前者可能是一種靠近理想王國的美,不過它的生命力較脆弱,后者卻是一種接近現(xiàn)實的美,但它的生命是最頑強的!

  單純和幼稚是人處于青少年時期階段性的心理特征之一,而不是人心理發(fā)展過程的總特征,它顯得理想浪漫,它不會把自己的內(nèi)心掩藏起來,它不會像那種社交“變色龍”,人們?yōu)榱双@得別人的好感,不惜在現(xiàn)實生活中被撞得頭破血流,它只會把自己最真誠的一面表現(xiàn)出來。

  幼稚往往可以體現(xiàn)人最真誠的一面,但成熟就是否代表圓滑狡詐呢?非也!

  復(fù)雜與成熟可能是在生活的波濤中淘洗出來的,雖然可能不符合理想,甚至是丑陋的,但是生命力較強。幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變應(yīng)該說是人生歷程的.必然。

  一個成熟老到的人,會堅定不移而又從容應(yīng)戰(zhàn)巧妙應(yīng)對生活中的一切,往往能夠化被動為主動,從惡的挑戰(zhàn)中尋找善的契機,化不善的因素為善的因素,至少也要戰(zhàn)勝惡轉(zhuǎn)化惡而弘揚善,像庖丁解牛,游刃有余,最后到出污泥而不染。想不與惡打交道是不可能的,而為了不在惡面前垮臺自殺不得不變得那么惡,卻是必須與有用的。]

  綜觀現(xiàn)實,我們的文化傳統(tǒng)、出版規(guī)則,直到政策法令卻往往是偏向于不談惡的,至少是不多談、不深談人間的惡的。對此,我倒沒有太多的異議,因為這里確實有一個現(xiàn)實的考慮,當(dāng)人們的素質(zhì)還相當(dāng)不理想的時候,你談惡談得太多,也許客觀上變成了教唆為惡。

  我近來在網(wǎng)上看到一篇報道:面對突如其來的危險時,你是一個人溜走,還是提醒大家一起跑?興化城區(qū)一名11歲的小學(xué)生回答:當(dāng)然一個人溜走。令人驚訝的是:孩子家長還認為自己的孩子很“成熟”。據(jù)了解,該小學(xué)生是一名四年級學(xué)生。日前,老師出了一篇命題作文——《一件難忘的事》。這名小學(xué)生寫的事情是,有一次自己和同學(xué)們一起玩時碰到了危險情況,他發(fā)現(xiàn)后一個人溜走了。文章結(jié)尾寫道:當(dāng)同學(xué)們質(zhì)問我為何不喊他們一起跑時,他回答說:人不為己,天誅地滅。

  閱卷老師給這篇文章打了不及格?杉议L見后,不以為然,反而認為自己的孩子很“成熟”。

  那么那個小孩是否成熟呢?不是。我可以肯定的會答,因為這種自私自利的思想,恰恰證明了他思想的幼稚,因為一個思想成熟的人是不會說出這樣的話,也不會如此去做的!

  在現(xiàn)實生活中,在人際交往中,起決定作用的是自我的人格魅力。社交技能只能是在人際活動中維護真實自我的潤滑劑,而不是其他。所以我們呼喚那種整合了真、善、美的人格特征的成熟和復(fù)雜,而不是那種單純的幼稚!

  所以真正的成熟的魅力是遠遠超過那種單純的幼稚的!

從幼稚到成熟的作文通用2

  不知從何時起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動,與人相處學(xué)會了怎樣小心防備。

  不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。

  隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠走。

  昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著距離,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之后,就會多了一層隔膜。時間可以沖淡一切?但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

  今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的相見時難別亦難在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

  漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會更好,不好的可能以后見了都會形如陌路。

  上次月考,軍取得了級里第一名的'頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然一炮打響,而城卻勇奪了班里倒數(shù)第一名的冠軍寶座,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。

  成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會了忍讓,傷心流淚時,我們學(xué)會了爬起,取得成績后,我們學(xué)會了謙虛。

  每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

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