七年級托物言志的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的七年級托物言志的作文，歡迎大家分享。
七年級托物言志的作文1
竹子，是一種平凡的植物，它雖然不艷麗多姿，但很樸實(shí)、謙虛。
在競秀公園有一片竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，只會(huì)看見一片綠色；慢慢的走進(jìn)觀賞，那碧綠的筆直的枝干，一株株的挺立著，仿佛是翡翠組成的一個(gè)天然屏風(fēng)。再看那翠綠的葉子，大約有一寸多長，它的葉子都是兩兩相對向下生長的，好像一個(gè)“個(gè)”字，成對的向下舒張著，好似一個(gè)個(gè)正在學(xué)習(xí)的同學(xué)所以說它“虛心”；仔細(xì)的觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)竹子的枝干是由一節(jié)一節(jié)的小枝干拼起來的，好像沒有一個(gè)盡頭，永遠(yuǎn)的都會(huì)生長下去。假如說你把竹子縱向剖開，里面只有橫隔的竹節(jié)，其他一無所有。
有一句成語叫“虛懷若谷”，虛，就是謙虛；懷，就是胸懷；谷即為山谷；成語的解釋就是謙虛的胸懷就像山谷一樣，而竹的“腹中空空”不正好形象地表明了它的謙虛。腹中無物就必須從外界不斷的汲取營養(yǎng)，不斷充實(shí)自己，永不滿足。謙虛是竹的最顯著的精神。
它們雖然挺拔、高潔，但它們?nèi)詫⑷~子低低垂下，沒有半點(diǎn)兒孤芳自賞唯我獨(dú)尊的想法。它們不驕不躁，保持著自己的人生態(tài)度，保持著謙遜的本性，努力生長，精益求精。
正如儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子一樣，孔子是我國古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大�？鬃哟鸬溃葫Z的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對。他慚愧地對學(xué)生說，我不如他，他可以做我的老師�。【瓦B孔子都有不知道的，那么我們就要更加的謙虛好學(xué)了。但是有一些人，因?yàn)橛辛四承s耀就開始驕傲起來，不再謙虛，這樣不僅不會(huì)使我們進(jìn)步，反而會(huì)讓我們退步。正如鄭板橋所說的“虛心竹有低頭葉”，竹子因?yàn)橹t虛才會(huì)生長的茂盛，我想我們也會(huì)因?yàn)橹t虛而進(jìn)步的。
竹雖有竹節(jié)，卻不止步的奮進(jìn)；竹外直中空，襟懷若谷，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種謙虛的品質(zhì)嗎？
我喜愛竹那碧綠的身體，我喜愛竹那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，然而我更喜歡竹的謙虛，永不止步的學(xué)習(xí)。
七年級托物言志的作文2
羸弱的翅膀，枯葉般的身軀，卻有不倒的信念，小小的翅膀，載著希望遠(yuǎn)航，枯葉蝶你真的還能飛翔？
——題記
秋！樹葉飄落。星！微弱無光。燈！昏暗憂傷。我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂傷將我吞噬。這年，爺爺靜靜地走了，我的成績也一落千丈，在我翅膀上有這么多憂傷，你讓我如何飛翔！月光傾瀉下來，好冷！枯黃的樹沙沙作響，我好想哭，卻無淚。
我凝望著天空，想起了爺爺，那與我朝夕相伴十五年的爺爺！你就這么無情地走了！“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”可你卻無情，你走了，拿什么來潤養(yǎng)我干涸的心��！
風(fēng)靜靜地吹，樹沙沙作響！
我像是被世界拋棄的小鳥，剪去了希望的翅膀。忽然，我抬頭望見一片枯葉從樹上飄落了下來。我冷笑，那被樹所拋棄的枯葉無力地飄零！我攤開了雙手想接住這個(gè)與我一樣的患難生命。
一陣風(fēng)吹過，吹起了一片落葉，也吹走了那枯葉，它竟慢慢地飄上了天空！
枯葉蝶——
多熟悉的名字呀！這不正是爺爺走之前最后給我講的故事嗎？每當(dāng)枯葉飄零時(shí)，只要枯葉有不倒的信念，它就會(huì)生出希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠(yuǎn)航！它所到之處都充滿希望。
我抬頭仰望，那就是我所敬佩的枯葉蝶！美麗、輕柔，頃刻間，月亮的光芒被它所遮蓋，星也變得明亮！風(fēng)吹動(dòng)滿地落葉，我感到被希望所包圍，有種前所未有的力量，我覺得背上長出了樂而忘返的翅膀，它鼓動(dòng)著，要飛向藍(lán)天，播撒希望。
我飛起來了！飛起來了！飛得好高好高，飛得好輕好輕！
枯葉不是無情物，它一旦有情有了希望就會(huì)遠(yuǎn)航，我的爺爺不是無情，他給了我希望的翅膀，在干涸的田中播下希望之種！再羸弱的翅膀也能撐起一個(gè)人的希望�？萑~蝶能，我也能！用心的力量飛吧！用希望的翅膀飛翔。
枯葉不是無情物，化作蝴蝶撒希望！
——后記
七年級托物言志的作文3
是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪花更圣潔，比白云更端莊——她是盛開的蘭花，人間的圣潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對象。
如果說水仙是花中的"凌波仙子"，那么蘭花一定是"花中的皇后"了。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的身型，純白的紗衣，構(gòu)成了一朵圣潔的而又美麗的.蘭花。她和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌膠仙子一樣飄逸，比荷花更出淤污泥而不染。然而，天意弄人，好景不長。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香，常引起人們的憐香，而她的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們心間。
蘭，在冷雨中挺立，在寒風(fēng)中怒放，不與百花爭寵，只是默默地為世界增添一絲絲光彩；蘭花之香，清幽淡雅，不會(huì)讓人感到高不可攀，是沁人的香，親切的香，叫人憐愛的香。你說，這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷？怎能不叫人去憐愛它，為之贊美一番？
蘭，無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土，也是片芳心，潔白無瑕。她以高尚的自身形象，啟示人們制定的生活準(zhǔn)則。這一切，使我不禁想起了我國千萬個(gè)讓賢的老干部，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人，使祖國突現(xiàn)現(xiàn)代化，自己甘愿退居二線。這種可貴精神正是蘭花的真實(shí)寫照——雅素，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。
人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態(tài)各一。如果長久開放的生命之花會(huì)被污泥沾染，那我愿為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄，卻都應(yīng)該并且能夠像蘭花一樣高尚樸實(shí)，圣潔無邪。為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風(fēng)雨摧殘，"零落成泥輾作塵"，也會(huì)給人們留下"香如故"。
蘭花，是高潔的，而且具有蘭花精神的人也是高潔的，因?yàn)樗麄兌加幸活w奉獻(xiàn)的心，一顆無私奉獻(xiàn)的心，不成任何索取的心。
我愛蘭花，......
七年級托物言志的作文4
粗壯的樹干上頂著一張巨大的綠傘，那綠色如同翡翠，映著陽光閃著金光。我敢說，這是小巷附近最美的樹。
這是棵桑樹。與其他桑樹不同，它被種在咖啡店后廚門口的石板路上，這對它是不公平的，因?yàn)槠渌涠急话卜旁诖笃笃绍浀哪嗤林�。我暗中為它打抱不平，可憐它的不幸。
在小巷呆久了，便與這棵單獨(dú)受到不公的桑樹產(chǎn)生了感情。我有時(shí)會(huì)去撫摸它飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干，棕褐色的，干枯如同它從未沾過一滴水。但當(dāng)我把手掌按在樹皮上，閉上眼，我能感受到它的心跳！我聽見樹皮后似有萬馬奔騰，似有黃河濤濤，似有地心發(fā)出的陣陣轟鳴。仰望，陽光透過樹葉縫隙射下來，那些綠葉在微風(fēng)中抖動(dòng)，沐浴著陽光，用銀玲般甜美的聲音，唱著生命的民謠。
暴風(fēng)雨一來，便是三天三夜。上學(xué)路上我不再騎車了，舉著把傘步行在路上。接著在暴風(fēng)雨中，我看見了那棵桑樹！咖啡店并沒有為桑樹形成屏障，而是把它暴露在這殘酷的世界中。桑樹在戰(zhàn)斗！它發(fā)出怒吼，一陣一陣地。它沒有埋怨為什么只有自己被孤獨(dú)地種在了石板中，為什么沒有大片松軟的土壤供自己生長，而是在大吼：“我不怕你，我要活下去！”
接下來兩天我便沒有再走那條路。我抄近道了，為了不再看見它。我怕輸，怕看到它折斷的樹干，驚悚而美麗地倒下，如同黑色的大鳥，有著翡翠點(diǎn)綴的羽毛，優(yōu)雅美麗卻悲壯地走了……抄近道讓我看到了平時(shí)不常見的另幾棵桑樹，纖細(xì)、弱不禁風(fēng)的它們早已向暴風(fēng)雨低頭。它們的葉子耷拉著，沒有半點(diǎn)活力，如同在向暴風(fēng)雨求饒……我只得為它們嘆息。
雨停了。積水映著藍(lán)天，萬里無云。我走上大路，為了去看一眼桑樹。我相信它不會(huì)如此輕易放棄的！果然，它挺立在那里，與往常沒什么變化。我看出它在微笑，那么美，那么威武。我感嘆它的生命！在暴風(fēng)雨所上演的死亡交響樂中它選擇了抗?fàn)幎皇堑皖^！它不在意自己的生存環(huán)境多么惡劣，因?yàn)樗�，它的生命力可以彌補(bǔ)一切！如此堅(jiān)韌的桑樹是不會(huì)向苦難的命運(yùn)低頭的！
沐浴著陽光，在微風(fēng)中微笑，那棵韌桑的身影如此美麗……
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