感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-10-22 15:40:31 曉怡 感動(dòng)作文 我要投稿

感動(dòng)的作文(通用46篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動(dòng)的作文(通用46篇)

  感動(dòng)的作文 1

  現(xiàn)在是一個(gè)快速的信息時(shí)代,雖然節(jié)奏很快,但也不少那些溫情感人的故事。而在我們身邊,也有著一些令人感動(dòng)的事,如果我們細(xì)心尋找,就不難發(fā)現(xiàn)一些感人的甚至令人落淚的事。而有一些就發(fā)生在我們身上。

  在一個(gè)平常的`早上,天剛蒙蒙亮,不過我睡意全無(wú),躡手躡腳地穿好了衣服,我馬上就要執(zhí)行一個(gè)偉大的任務(wù)。這時(shí),媽媽還在睡覺,完全不知道我要給她一個(gè)驚喜。

  今天是母親節(jié),我出了門。當(dāng)然,我也留了一張便條,如果她醒了,不必來(lái)找我。我走在路上,天格外的藍(lán),鳥兒也歌唱得格外清脆。我越想越高興,想到媽媽那種驚喜的表情,我感到無(wú)比自豪。這樣,我走進(jìn)了花店。

  “你好,買什么花啊?”老板娘熱情地招呼我!拔屹I一束康乃馨!薄八徒o媽媽?你可真孝順!蔽也缓靡馑嫉匦α!敖o你,以后常來(lái)啊!蔽腋读隋X,高興地回家了。

  回到家,我輕輕地走到媽媽的床邊,她已經(jīng)不再年輕了,發(fā)絲有的已經(jīng)白了,眼角也有了歲月的痕跡,這就是為我操勞的媽媽。∥逸p輕地將花放到她的工作臺(tái)上的花瓶里。我又在花瓶上寫了幾行字:媽媽,你給了我生命,哺育我,教育我,我一定會(huì)報(bào)答你的。寫完這些,我就回屋了。

  不久,媽媽走進(jìn)我的屋子,眼睛閃著淚光,撫摸著我的頭說:“孩子長(zhǎng)大了”我什么也沒有說,緊緊地抱住了她。那時(shí)候,我明白了媽媽養(yǎng)育我的不容易,我被深深地感動(dòng)了。

  在人的一生中,有些事是不能忘卻的,這些事令你感動(dòng),是你動(dòng)力的來(lái)源?傊,感動(dòng)和情感共存。

  感動(dòng)的作文 2

  凜冽的冬風(fēng)扇在我的臉上,禿溜溜毫無(wú)美感的枯樹耷拉著眉頭。地上盡是細(xì)薄的冰霜,天上卻掛著一輪驕陽(yáng)。

  火燒眉毛——補(bǔ)習(xí)班即將遲到。我不顧是否在冰刃上行走,是否在凜冬里冒昧沖撞,與稀罕的行人匆匆來(lái)往,我當(dāng)是沒有駐足的理由的。

  眉頭一挑,不知為何在旁人眼里透到輕蔑的眼光,眼神不由自主順勢(shì)望去——原來(lái)是一位見多不怪的“瘋婆娘”。

  瞬間眉頭涌上不快之色,周圍人犀利的眼神仿佛刻在鋼鐵上的一道刀光,不無(wú)形殺人誓不甘休——好似破壞了這番時(shí)光。

  我無(wú)瑕細(xì)究,只是余光瞄了一眼:寒冬臘月的大白天,窗花襲擊每一座櫥窗。那女人披頭散發(fā),只是著了一件輕薄的針織衫,臉貌似被凍得扭曲,嘴貌似緊緊抿成一條線,全身上下微微顫抖著。

  周圍有嘲喜之情毫無(wú)遮蓋的.,也有同情之意默默感嘆的,絕大多數(shù)同我這樣——“笑里藏刀”行色匆匆的。

  當(dāng)?shù)谝黄┗ǖ谖野l(fā)梢上時(shí),一聲稚氣清脆的“媽媽”擾亂了我的心弦,沉眠的狗尾草也抖了抖軀干上的霜。

  我不能再等了。那凌亂的瘋女人慢慢從口袋抽出干裂的手,那手腹的老繭小心翼翼地覆蓋白皙光滑的小手,似晝夜與黎明的交替。沐浴在陽(yáng)光下的小孩全身被裹成了一個(gè)粽子,唯有頸部的毛糙暗淡的圍巾格格不入。

  瘋女人沒有張嘴,她是個(gè)聾啞人。她笨拙地托起兒子,輕輕握在手中,她在空無(wú)一人的過道上左右眺望了幾下,確保無(wú)誤自我點(diǎn)了點(diǎn)頭。光滑的地面不能阻遏兩人蹣跚的步伐。細(xì)密的小學(xué)終抵不過烈日的光芒,紛紛讓開了路。

  我不用再等了,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的鐘聲顯然已經(jīng)被敲響,悠長(zhǎng)而又漫長(zhǎng)德回檔在小小的山溝里,日理萬(wàn)機(jī)的人群不會(huì)為一片雪花停留,但愛會(huì)。

  時(shí)至今日,我未曾忘卻那個(gè)場(chǎng)面。那是瀕臨絕望與踏足希望的交接點(diǎn),那是黯淡無(wú)色與撥云見日的無(wú)數(shù)更迭。時(shí)至今日,我也才明白,她不值得被打上“瘋女人”的標(biāo)簽,她是一位“媽媽”,也是希冀的象征。

  感動(dòng)的作文 3

  流淚,并不全都是因?yàn)閭牟帕鳒I,有時(shí)候是因?yàn)楦吲d,有時(shí)候是因?yàn)榧?dòng),有時(shí)候是因?yàn)槲,有時(shí)候是因?yàn)楦袆?dòng)。而我今天要說的是因?yàn)閶寢尭袆?dòng)的淚水而令我感動(dòng)。

  媽媽工作特別的忙。晚上,她加班回到家,我看著她疲憊的身影,突發(fā)其想:平常媽媽總是幫我洗腳,媽媽這么累,不如我也給媽媽洗洗腳吧!于是,趁著媽媽去換衣服,我在廁所里打好一盆熱水,擺好小凳子,等著媽媽。媽媽從房間走出來(lái),我拉著媽媽坐下,對(duì)媽媽說:“媽媽,我來(lái)幫你洗洗腳,洗去一天的疲勞!”媽媽驚訝得合不攏嘴,愣了好一會(huì)才說:“謝謝你,寶貝!”我說:“不客氣!這是我應(yīng)該做的!”我把媽媽的'腳放到盆中,學(xué)著媽媽平常為我洗腳的樣子,用毛巾輕輕地搓。趁著水溫還很熱,我還為媽媽按摩按摩背部。媽媽說:“啊!真舒服啊!”最后,我用布幫媽媽擦干腳。媽媽一把摟住了我,我抬頭看到媽媽眼里閃動(dòng)著感動(dòng)的淚水。

  為什么我一個(gè)小小的舉動(dòng),就讓媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶呢?媽媽感動(dòng)的淚水,讓我思緒萬(wàn)千。記得有一次放學(xué)時(shí)下大雨,我沒有帶傘,正在教室里發(fā)愁呢,媽媽急匆匆地拿著傘來(lái)接我,我高興得跳起來(lái)。回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了我不被淋濕,自己已經(jīng)濕透了,我吃驚地說:“天哪!”媽媽卻只是笑笑說:“沒事!媽媽比你強(qiáng)壯!只要你沒被淋濕就好!”還記得很小的時(shí)候,有一天晚上,媽媽加班很晚才回到家,還要洗衣服做家務(wù),可我不但不聽話,還纏著媽媽給我講故事。媽媽拗不過我,只好無(wú)可奈何地停下手中的活,耐心地給我講故事,然后哄我睡著了才繼續(xù)做家務(wù)。我雖然知道媽媽很疲勞,但我從來(lái)沒有心疼過她,更沒想到能為她做點(diǎn)兒什么。

  可是今天,我一個(gè)小小的舉動(dòng),卻令媽媽熱淚盈眶。想著媽媽的感動(dòng),想著媽媽平日里對(duì)我無(wú)微不至地呵護(hù)、不求回報(bào)地付出,我頓時(shí)也熱淚盈眶。媽媽感動(dòng)的淚水中包含著對(duì)我深深的愛,令我感動(dòng)。而我感動(dòng)的淚水中包含著我對(duì)母愛的理解和深切的感受。

  我愛你,媽媽!

  五年級(jí):趙元亨

  感動(dòng)的作文 4

  今天,天空下起了淅瀝瀝的小雨。他像往常一樣背上書包去撘乘公交車。

  一輛公交車閃爍著燈光從遠(yuǎn)方駛來(lái)。他揮一揮手,公交車停下來(lái)了,車門打開,他縱身一躍,到了投幣箱那里,他往口袋里一摸,心里咯噔一下,咦?錢怎么不見了?他往后看著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,決定走到一旁,讓別人先投幣上車。他蹲下來(lái),打開書包,仔仔細(xì)細(xì)的把書包的每個(gè)角落翻了一遍,還是沒有找到,心想:這下該怎么辦才好呀?

  這時(shí),耳邊傳來(lái)公交車司機(jī)不耐煩的聲音:“快一點(diǎn),沒看這么多人都在等你一個(gè)人嗎?”于是,他又認(rèn)認(rèn)真真的把書包一遍又一遍的翻看,還是沒有看到錢的影子。他急的像熱鍋上的螞蟻,額頭上冒出了汗珠,底下頭想到:難道是掉在路上了?沒錢該怎么辦?車上的乘客也露出不耐煩大聲說道:“沒錢還撘什么公交車,趕緊下車!

  聽到這樣的話,他手心里額頭上的汗珠越來(lái)越多。這時(shí),他心里的`兩個(gè)小人冒出來(lái),一個(gè)在說:“下車吧,那就趕不上去學(xué)校了。”另一個(gè)又在說:“不下車,可是我又沒錢,還耽誤別人的時(shí)間……”終于,他忍不住了,淚水像斷了線的珍珠一樣,一顆接一顆的掉落下來(lái)。車上又傳來(lái)一陣陣不耐煩的聲音:“沒錢先下車,別耽誤我們的時(shí)間。”他帶著哭腔,連忙說道:“好,好,好,我馬上下車!币贿呎f著,一邊往車門外走去。

  突然,一個(gè)蒼老的聲音響起:“小伙子,你等等,我?guī)湍阃!闭f著就把錢投進(jìn)了投幣箱里。他頓時(shí)笑了,連忙向老奶奶鞠了個(gè)躬,嘴里:“謝謝,謝謝您老奶奶……”

  公交車終于出發(fā)了……

  感動(dòng)的作文 5

  五年級(jí)的一天下午放學(xué),我肚里空落落的,去校門口的小吃攤上買根熱狗吃。來(lái)買東西的人很多,校內(nèi)校外的人都有,我費(fèi)了好大的勁才擠進(jìn)人群。我用力舉著錢,高聲喊著:“來(lái)根熱狗!卞X一下子就被老板娘收走了。

  我等了好久也不見熱狗。便大聲說:“我的熱狗好了沒有?”人群仿佛一下子安靜了,只見老板娘瞟了我一眼,帶著諷刺地說:“你給過錢了嗎?”人們用異樣的眼神望著我,耳尖的我還聽到一些議論:“這孩子買東西居然不付錢……”我委屈得眼淚都要掉出來(lái)了。

  這時(shí),我聽到了一個(gè)脆生生的聲音:“阿姨,你把這個(gè)哥哥的熱狗給我了!彼噶酥肝,舉起手中的熱狗說:“我還沒給錢呢!闭f著從口袋里掏出錢,遞給老板娘。這時(shí),我看清了他的樣子:大概上二年級(jí)吧,充滿稚氣的臉很真誠(chéng)。我正有些生氣:他不付錢為什么拿了屬于別人的熱狗?

  老板娘見狀,馬上夾了一根熱狗給我:“對(duì)不起。 蔽液吡艘宦,沒好氣地接了過來(lái)。她見我接受了她的.道歉,轉(zhuǎn)頭對(duì)小男孩說:“小朋友,你也很誠(chéng)實(shí)!”他笑了笑,離開了小吃攤。

  我很生氣,他為什么不付錢就拿了熱狗?害我被人誤解。我三步并作兩步走到他跟前,氣洶洶地問:“你為什么不付錢就拿熱狗,是想僥幸還是想看別人的笑話?”只見他說:“大哥哥,其實(shí)我給過錢的,但我相信你也給了,再見!”他蹦跳著離開了。

  我呆住了,那一刻,我感動(dòng)了。我不明白他為什么會(huì)幫我。我很意外:他為什么會(huì)為了一個(gè)素不相識(shí)的人而多出了一份錢?他很機(jī)靈,幫我解了圍,我這時(shí)有些感激他了。但他為什么要幫助我呢?是他不想看到別人出丑,還是他相信我是誠(chéng)實(shí)的?我陷入了沉思……

  感動(dòng)的作文 6

  那河,蜿蜒于山林間,它是小鎮(zhèn)人與外面世界惟一的溝通。

  那船,滄桑中透著古樸,它成了小鎮(zhèn)惟一的交通工具。

  那人,擁有一顆善良的心,它是小鎮(zhèn)惟一的擺渡人。

  不被理解。

  他默默接過許多人都不愿意的撐竿,每天風(fēng)雨里去,一趟趟迎接著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親,印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴工作絲毫沒有報(bào)酬,他也從無(wú)要求。人們都說他“傻”。

  老啞巴心里有更深更濃的不被人理解的痛苦。

  希望被理解。

  兩岸的野花全開了,紅紅黃黃的一片,映著一些藍(lán)藍(lán)的尾草,碧綠的河水?斓桨读艘粋(gè)小孩子不小心把一只鞋子脫落到水里,旁邊的幾個(gè)青年也看著小孩子。老啞巴早把船撐上岸,然后扔了撐竿,跳進(jìn)齊腰深的河里,艱難地摸索著。他含笑地把撈上來(lái)的`鞋子遞給了小孩子。

  生理缺陷使他嘗盡了鄙視和侮辱,但他并沒有消沉。他想要為大家作些事,用自己博大的愛心取得人們的理解、承認(rèn)。單沒有人聽得見。

  被理解。

  這位聾啞擺渡人,為了救一個(gè)落水兒童,用盡全力,靜靜安息在著條他渡過無(wú)數(shù)次船的河里,人們終于認(rèn)識(shí)到了自己不可饒恕的過錯(cuò),深深地懺悔著。這位面容丑陋的老人內(nèi)心深處的美麗終于在他死后被人們承認(rèn)了。

  古渡口還在,但芬芳的野花已凋零了。小渡船依舊忠實(shí)的工作著,那河水不知回頭地流著,一如往常,只見河里飄零著幾葉淡淡的藍(lán)色的尾草~~

  小河記得,記得這位心如露珠身如小草的革命人。

  河邊的鳥記得,記得這位為河上增添無(wú)限風(fēng)光的像革命一般擁有頑強(qiáng)生命的老人。

  古渡口的船記得,記得這為平凡而讓人感動(dòng)的人。

  感動(dòng)的作文 7

  還記得,那是我的生日。她急匆匆地跑進(jìn)我家,滿頭大汗,大口喘氣,顧不上休息,對(duì)我說了聲生日快樂

  幾天前,我處于極度興奮中,因?yàn)檫^幾天是我的生日。媽媽問我:這個(gè)生日怎么過?突然,我想起我對(duì)小呂作的承諾:我這次回去過生日,真的。我猛一拍頭,拉著媽媽去訂車票。我要明天回去。我對(duì)媽媽說。

  在車上,我不由自主地想起了她一一我的好友小呂。她是我四至六年級(jí)的同學(xué),我去學(xué)校報(bào)到,被安排在靠邊的位置,同桌便是她。也許是共同點(diǎn)比較多,我們很快成了形影不離的好朋友。小趙曾說你們兩個(gè)就和牛皮糖樣,扯不開。這時(shí)往往我們會(huì)對(duì)視一笑,給小趙留下高冷的背影。我們?cè)f:要做一輩子的好朋友。我們相識(shí)四年,卻如同幾十年摯友一般。是她帶給我伙伴之間的溫暖,也是她使我明白了友誼的奧秘。我們一起哭,一起笑。遇到好事一起分享,遇到挫折一起打。

  我回到家,已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了。我拍頭看著滿天繁星,想起我與她的對(duì)話。第一次見面看你不太順眼,誰(shuí)電話鈴響了。一看是小呂的號(hào)碼,我的嘴角自動(dòng)上揚(yáng)。我接通喂!電話那頭說:那個(gè),你生日我去不了,再見。這電話來(lái)也匆匆,去也匆匆。不知為何,我的心里有著巨大失落感后天,我的生日。上午是長(zhǎng)輩時(shí)間,下午是同學(xué)時(shí)間。漫長(zhǎng)的'上午終于過去了,我不時(shí)向門外張望。小鬧鐘不緊不慢地走著,我的心情也更失落了。約定的時(shí)間到了,可她沒有來(lái)。就在我失望時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起生日快樂。她氣喘吁吁,將一個(gè)袋子遞給我,打開一看,是我看中的一塊手表。當(dāng)時(shí)錢不夠,就走開了,沒想到她還記著。

  感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),終于還是落下了。她慌忙擦掉我的眼淚,說:怎么了?那一回,我真被感動(dòng)了。有這樣的朋友,我很高興,我們要做一輩子的朋友。

  感動(dòng)的作文 8

  剛才看白巖松主持的汶川地震直播節(jié)目,白老師和前方記者何莉連線,何莉講了一個(gè)故事:

  5月15日,在汶川地震后的70多個(gè)小時(shí),搜救人員在北川進(jìn)行搜索被困人員,第一輪排查即將結(jié)束,細(xì)心的搜救人員聽到從廢墟中傳來(lái)微弱的聲音。

  搜救人員立即進(jìn)行勘察,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩被困。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的緊張救援,被困的小男孩重回人間。受困70多個(gè)小時(shí),小男孩雖很疲憊,且面目全非,所幸福并并無(wú)大傷。

  當(dāng)搜救人員將小孩背回避難營(yíng)的路上,遇到了一名正在緊張幫助災(zāi)民搭帳篷的男子,這名男子看到小孩,說:這怎么那么像我的小孩?

  這時(shí),小孩子出聲了:爸爸。

  隨后,在回避難營(yíng)的路上,他們又遇到了孩子的母親。

  可以想象,那是一種怎樣的重逢,雖然余震還在繼續(xù),雖然如畫的家園早已變成一堆爛土。但又有什么,比得上災(zāi)難中與親人的相逢呢?

  這是一種怎樣的奇跡?這是一種怎樣的.安排?該用怎樣的語(yǔ)言才能準(zhǔn)確表述個(gè)中的感情?

  生命是如此可貴!親人是如此可貴!!

  歷盡劫波,地震中失散的一家人,終于團(tuán)聚。這似乎是冥冥中注定的悲喜,只是透過悲喜的背后,我們看到的,卻是另一種人間的感情,人間的大愛。

  兒子生死不明,妻子生死不明,但那位孩子的父親,卻在緊張救助其他災(zāi)民。他沒有盲目去尋找,因?yàn)樗退阌帽M自己的體力,也比不上專業(yè)搜救人員。于是他盡自己所能幫助其他災(zāi)民。

  這是一種怎樣的力量?這是一種怎樣的冷靜?這是一種怎樣的理智?

  對(duì)他,我們除了伸出大姆指,還能說什么?

  感動(dòng)的作文 9

  愛,是令人感動(dòng)的淚珠。愛,是令人甜蜜的蜜糖;愛,是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。

  春的愛是父母給予的甜言細(xì)語(yǔ);夏的愛是朋友給予深厚的友誼;秋的愛是老師給予學(xué)生的豐碩成果;冬的愛是人與人之間給予的幫助。

  春的季節(jié),是萬(wàn)花盛艷的開放。父母給給予我的潤(rùn)滋,與大地一起茁壯成長(zhǎng)著。兒時(shí),我是一棵無(wú)知的小草,母親教我呀呀學(xué)語(yǔ),父親教我讀書認(rèn)字。生活上,有母親的照料。學(xué)習(xí)上有父親的輔助。我在這個(gè)被愛渲染的家庭中長(zhǎng)大了。

  夏的季節(jié),是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時(shí)代,是一個(gè)令人憧憬的時(shí)代。與伙伴們爬爬山,捉昆蟲,探究竟,想問題。好奇心濃聚在一起,我們踏進(jìn)知識(shí)的世界里,追尋自己的謎團(tuán)。歡樂,幽默的兒童年代,印照著我們一張張歡樂,童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛。

  秋的季節(jié),是一個(gè)豐收的.季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里。孩子們踏進(jìn)了新學(xué)校,與新老師一起成長(zhǎng)地學(xué)習(xí)。秋的季節(jié),結(jié)實(shí)了累積的知識(shí)。在豐收的季節(jié)里。同學(xué)們有了自己成功的“果實(shí)”。歡笑與喜悅,象征著老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴(yán)格的老師,培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情,師生愛。

  陌生的愛,如冬一面冰冷的面龐熾熱起來(lái)。路過一面小天窗,兩個(gè)身影在不;蝿(dòng)。大雪飄揚(yáng),我走過去,伸出被凍僵的手,把被風(fēng)雪吹翻的自行車扶起來(lái)。守車的大爺微微一笑,那笑似的真誠(chéng),似的溫暖。路過的行人,也紛紛來(lái)到自行車前,動(dòng)手起來(lái)。10分鐘后,已把工作做完,大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開了。這一冬,人們的愛把它熾熱了,滿天是個(gè)友好的暖和。

  愛是多種多樣的,愛會(huì)讓人感動(dòng)。讓人歡喜。愛是心靈上一顆閃耀的珍珠。

  感動(dòng)的作文 10

  一杯熱茶,一把雨傘,一句話語(yǔ),一個(gè)眼神,把我感動(dòng)了。

  春天柳動(dòng)了,秋日落葉,晚霞映紅,池水泛綠,把我感動(dòng)了。

  當(dāng)海浪雄獅怒吼般地朝岸邊席卷而來(lái)時(shí),自然的浩浩蕩蕩把我感動(dòng)了。

  母親對(duì)兒子的愛,這殷殷母愛情把我感動(dòng)了。

  香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨;蘇老泉,二十七,始發(fā)憤,讀書籍。這些都把我感動(dòng)了。

  我們?cè)诳此撕退嗽诳次覀冎畷r(shí),記住的總是驚鴻一瞥的繁華和感動(dòng)。

  我們?cè)谏钪薪?jīng)常被感動(dòng),被一個(gè)人、被一個(gè)故事、被一份純真的感情、被一段苦難的經(jīng)歷……有的`時(shí)候,最感動(dòng)的話不是甜言蜜語(yǔ),而是真正從內(nèi)心里流淌出來(lái)的。

  阿Q是一個(gè)怎么樣的人?有的說是一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民,有的說是個(gè)無(wú)業(yè)流氓,有的說是個(gè)愚蠢的人,有的說是個(gè)可笑的人……五花八門,不一而足,可我說,阿Q是個(gè)可憐人,令人感動(dòng)的人。讀《項(xiàng)鏈》難道沒人為瑪?shù)贍柕隆ぢ吠咴詾檫項(xiàng)鏈辛苦十幾年而感動(dòng)過?讀《羅密歐與朱麗葉》難道沒人為他們間的愛情而感動(dòng)過?讀《竇娥冤》難道沒人為青年婦女竇娥的冤案感動(dòng)過?讀《杜十娘怒沉百寶箱》難道沒人為京師名妓杜十娘的愛情悲劇而感動(dòng)過?

  人類的七情六欲中,感動(dòng)為首。

  百花凋凋謝,惟有梅花昂首怒放。

  蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  竹的端直挺拔,枝葉婆娑,四季常青。

  菊花的“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”。

  我為她們的傲然挺立而感動(dòng)。

  俗語(yǔ)云:“人非草木,焉能無(wú)情?即使一個(gè)十惡不赦的罪人,也會(huì)有一瞬間愛意的表露,感動(dòng)的流露。

  世人說人與人之間仿佛有點(diǎn)冷漠。然而我卻相信,每個(gè)人心中都充溢著陣陣人情的暖意!,絲絲清香的感動(dòng)!

  感動(dòng)的作文 11

  每天的生活都是變化著的,每天都有不一樣的事情在發(fā)生,每天的心情也都是多姿多彩的。但每回憶起那件往事,總讓我有一絲莫名的感動(dòng)。

  那是兩年前的一天下午,天很好,我和媽媽一起在城里逛街。走過一個(gè)快餐店的拐角兒時(shí),一陣有點(diǎn)兒凄涼的二胡聲傳到了我的耳畔,說實(shí)話,從前就在這兒聽過幾次,但并沒有很在意。這一次是媽媽對(duì)我說,要我好好聽一聽這個(gè)聲音。當(dāng)我坐在旁邊椅子上時(shí),媽媽說起了話,這個(gè)老人每天都會(huì)在這個(gè)地方拉二胡,為的是賺口飯吃為他的兒子掙錢上大學(xué)。聽著,我向他望去,滿頭蓬亂的頭發(fā)下掩著一張肌肉松弛的臉,臉上的皺紋如同樹皮一般怕數(shù)都數(shù)不過來(lái),花白的胡碴怕許久沒有剪過了。這時(shí),我看見他仰了仰頭,眼中沒有一絲絲黑色,全是白色的。我才明白他是一個(gè)盲人。我很好奇,在這個(gè)車水馬龍的街上,他是如何安全到家,他的家又是否能避雨,在家又該怎么做飯……想著想著,我看見一個(gè)騎著三輪車的老奶奶往他手中遞了兩個(gè)年糕就騎車要走,只見這個(gè)老人嘴中一直喃喃著什么。這時(shí),奶奶和我會(huì)意一笑,我知道該做什么,便走出門,向老人走去,老人一個(gè)勁的向我說謝謝,我感覺很愧疚。一個(gè)年過花甲的老人在為自己和兒子努力奮斗著,而我……

  時(shí)隔許久,但每每想起這件事我都有不同的.感受,每每想起這件事我都有種莫名的感動(dòng),每每想起這件事都會(huì)有股熱流涌上心頭。每每想起這件事,都讓我感到人生道路的艱辛,總會(huì)激勵(lì)我奮發(fā)向上。

  生活處處都有一些小感動(dòng),從這些小感動(dòng)中會(huì)有一些無(wú)奈,會(huì)有一些難過,但更多的是激勵(lì)我們努力向上的一種力量,希望感動(dòng)時(shí)常隨著我。因?yàn)樯钚枰袆?dòng)。

  感動(dòng)的作文 12

  “不行,讓他自己走。”爸爸生氣地說。

  “可是……他萬(wàn)一有危險(xiǎn)怎么辦?”媽媽也嚴(yán)厲地應(yīng)答!岸歼@么大了,還不敢自己走嗎?”我在一旁默默地聽著,唉,看來(lái)還是要自己走。可我……我沉思著。此時(shí)已是深夜,我卻遲遲難以入眠。

  又一個(gè)早晨來(lái)臨,我拖著濃濃的黑眼圈來(lái)到客廳!霸趺矗约鹤叩綄W(xué)校了,就這么害怕嗎?”爸爸奚落著我,而媽媽在一旁安慰我。眼看著時(shí)針已指向“7”,我只得悶悶不樂地背上書包,跨出家門。

  好像是這條路……不,媽媽送我時(shí)好像是那條路……我走到十字路口,慢慢回想起媽媽每日的騎行路線,可仍然被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。唉,為什么讓我自己走,其他同學(xué)都是家長(zhǎng)接送的,這樣我不遲到才怪呢!我心里埋著一股怒氣,就像一座馬上就要噴發(fā)的火山,熔漿即刻直涌而出。

  望著來(lái)來(lái)往往的車輛從面前飛馳而過,我都不知道該怎么過去了。跑過去嗎?不行,萬(wàn)一被撞了呢?走過去也不行啊,再看看時(shí)間已經(jīng)7:20了,7:30就要上課了。糟了,這么遲,我該怎么辦哪?我既焦急又惱怒,連走哪條路也遺忘了……算了,索性跑吧,我閉上眼睛,不管三七二十一在馬路上飛奔而過,成功了?墒,走一條路都用了這么長(zhǎng)時(shí)間,還有好幾條路,怎么走得快呢?

  終于是最后一條馬路了,我盯著行駛而來(lái)的絡(luò)繹不絕的車輛,只想一鼓作氣,一沖到校?墒钱(dāng)我再次一躍而起,大步?jīng)_去學(xué)校時(shí),一輛車從我身旁嗖地飛過,好險(xiǎn)!我不經(jīng)意地回頭一看,咦,在那個(gè)柱子旁站的`那個(gè)人是誰(shuí)?為什么我一回頭就躲躲閃閃?我沒空停下自己的腳步,帶著一系列的疑慮來(lái)到了學(xué)校。

  中午,當(dāng)我自己早早地走到家門口,卻忽然聽到媽媽在說些什么,湊近一聽!鞍,你這個(gè)人果然舍不得孩子,又在后面跟著他……”

  還沒有聽完,我早已淚流滿面……

  感動(dòng)的作文 13

  被感動(dòng)是件容易的事,被感動(dòng)不一定是要被轟轟烈烈大事所感動(dòng),可以是為小事,一個(gè)動(dòng)作。

  我常常被感動(dòng)在商店被營(yíng)業(yè)員真誠(chéng)的微笑所感動(dòng);在家庭中我常常被親人的關(guān)心所感動(dòng);在公園我甚至為花兒的芬芳,小草努力的生長(zhǎng)而感動(dòng);和朋友在一起時(shí),我被我們的友誼感動(dòng);和家人在一起時(shí),我又被親情感動(dòng)。那件事已經(jīng)過去很久,但是我仍然記憶猶新……

  那時(shí),我還上著小學(xué)。那天下午,我和一個(gè)同學(xué)玩鬧著,那個(gè)同學(xué)拿著鉛筆指我,我猛地一擋,這下,悲劇發(fā)生了。那個(gè)鉛筆把我的手指劃破了,還有點(diǎn)深,血一滴一滴地流,一陣陣刺痛涌上我心頭。

  后來(lái),一個(gè)同學(xué)想起來(lái),說:“有沒有折到肉里?鉛吶,鉛是有毒的!边@下,我也著急了。那個(gè)跟我玩鬧的同學(xué)也不知所措,她看著我疼的樣子,簡(jiǎn)直想哭出來(lái),淚花直在眼中打轉(zhuǎn)。這時(shí),有個(gè)同學(xué)把我們的'班主任叫了出來(lái)。老師先是用手?jǐn)D,但沒擠出來(lái),她又試了幾次,還是擠不出來(lái),老師干脆用嘴吸,那一瞬間,我真的被感動(dòng)到了。老師當(dāng)時(shí)絲毫沒有猶豫,她沒有顧慮我的手干不干凈。想想我那天還掃了地,擦了黑板,還寫了字,還流了汗。我自己想想都臟,更何況是別人,我估計(jì)我媽媽都不會(huì)這樣做。

  后來(lái),我媽媽帶我去醫(yī)院了,醫(yī)生用針頭剜我的傷口,我強(qiáng)忍著疼痛,我又想到老師用嘴吸我的傷口,心里瞬間暖暖的,仿佛傷口也沒那么疼了。

  一池靈動(dòng)之水,等它滴入你的心田,潤(rùn)澤你那顆或許早已干涸的心時(shí),你的心會(huì)微微的顫動(dòng),這就叫感動(dòng)!老師,我十分感激您對(duì)我的關(guān)心,也非常感動(dòng)!數(shù)年過去了,如今我已是初中生了,您也不教我了,但您永遠(yuǎn)是我的老師!

  感動(dòng)的作文 14

  夏天的氣息漸漸濃了起來(lái),給東方帶來(lái)了別樣的紅日,別樣的美麗倒影蓮花,還有五彩斑斕的蝴蝶!在我們花園般的小院子里,五顏六色的蝴蝶在每一片草坪上飛舞,向我們展示著它們優(yōu)美的舞姿。

  早上做完作業(yè)后,于是他沖到花園里捉蝴蝶,用他的帽子作為捉蝴蝶的工具。我來(lái)到第一個(gè)草坪,開始移動(dòng)。我看到一只黃色的蝴蝶停在一朵白花上。我盡量保持安靜,走了過去。它似乎沒有察覺到我的到來(lái),猛撲過去,一只美麗的黃色蝴蝶落入了我的手中!我很高興,趕緊把它放進(jìn)瓶子里。他們又被捕了?删驮谶@個(gè)時(shí)候,蝴蝶因?yàn)槲业膭?dòng)作一個(gè)接一個(gè)地飛了起來(lái),讓我抓不住。它們似乎很聰明,在空中飛翔,從不著陸,經(jīng)常在我的頭頂飛翔。我追了他們半天,也追不上一半,最后還是被他們激怒了。趕緊拿起地上的一根棍子,打了一只蝴蝶。她不小心被我打了。沒想到被我打死!

  這時(shí),又一只白蝴蝶飛了過來(lái)。這很奇怪。它拼命地扇動(dòng)著翅膀。它似乎是直接沖向我報(bào)仇。我連忙接過帽子蓋住,但那是我帽子的.邊緣。剛一按它的身體,黃色的“血”就出來(lái)了。但它飛起來(lái),落到離我很遠(yuǎn)的地方。我想它可能已經(jīng)死了。

  雖然心里有點(diǎn)難過,但想到蝴蝶是害蟲,我就忽略了,又抓了回來(lái)。終于,蝴蝶聽到風(fēng)聲飛出了我們的小院子,我只好作罷。

  我去取我抓到的蝴蝶。途中,我突然發(fā)現(xiàn),我剛才用帽子壓死的蝴蝶飛向了我用棍子打死的蝴蝶。我仔細(xì)一看:這里現(xiàn)在有三只蝴蝶:兩只大一只小,都是白色的。我認(rèn)為他們應(yīng)該屬于同一個(gè)家庭,父親,母親和孩子。什么!原來(lái),親情的力量,讓她如此勇敢的攻擊我,然后拼命的掙扎著去接近她的親人!我被這份深情所感動(dòng),所以我決定讓他們都走!這時(shí),藍(lán)紅相間的蝴蝶帶著小蝴蝶緩緩飛翔,仿佛還有點(diǎn)不情愿,很快就從我的視野中消失了。

  回到家,那些蝴蝶的影子不時(shí)在我眼前一閃而過,我沉思了許久……

  感動(dòng)的作文 15

  是雨,你雨后的虹,你是月,那捧月的星。用,凝結(jié)了你的血肉;用永恒,塑造了你的;用她的,為你鑄就次愛的航行。她用優(yōu)美的年輪,為你紡織成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷……

  我睡覺時(shí)就喜歡蹬被子,擔(dān)心我會(huì)著涼,每天都要我把被子蓋好沒。這幾天,天氣驟然變冷,我一不感冒了,鼻子像被木塞塞住,難受極了。

  都睡著了,我還在燈光下寫作業(yè)。窗外的雷聲隆隆作響,雨淅淅瀝瀝地下著。我在怪天氣的威脅下,鼻涕終于涌了,還不停地打著噴嚏。這強(qiáng)烈的噴嚏吵醒了熟睡的。聽見了馬身旁,焦急而又心疼地問道:“你了?是感冒了?”還沒等我反應(yīng),摸了摸額頭,“哎呀!好燙啊!”說完她迅速?gòu)乃幒欣锬贸鲶w溫計(jì)一量,三十九度!三七二十一,背起我就往醫(yī)院跑,躺在瘦弱的脊背上,中,我覺得雨中的是強(qiáng)大,是我遮陽(yáng)擋雨的.參天大樹。

  一邊把我往醫(yī)院背,一邊還不停地問這問那。醫(yī)院,滿頭大汗了,但我一會(huì)掛號(hào),一會(huì)取藥,把壓得喘不過氣了。終于在的精心照料下,病情了穩(wěn)定,松了一口氣,找了沒風(fēng)的地方,脫下的大衣為我穿上,我頓時(shí)感到暖流涌上了心頭。

  在瞬間,我被這股濃濃的母愛所包圍了,心被這母愛久久地感動(dòng)了,心底的親情不禁流露,,您!

  感動(dòng)的作文 16

  在我的記憶中,有許多事。有的事我已隨著時(shí)間漸漸忘記,有的事能令我久久不忘。有的事回想起來(lái)我就開心,有的事回想起來(lái)就是一陣陣感動(dòng)。

  那天早上,媽媽突然生病了,她臉色蒼白,平時(shí)行動(dòng)快捷的她,現(xiàn)在就像一只慢吞吞的蝸牛,連下床都很吃力,行動(dòng)很不方便,媽媽病的不輕。我想媽媽放學(xué)應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我了,我放學(xué)我只能坐車回家了。

  放學(xué)了,我排著路隊(duì)準(zhǔn)備去公交車站等車。路上,見那寫和家長(zhǎng)走在一起的、歡天喜地同學(xué),一陣酸楚涌上心頭。我想:“媽媽要是沒生病,能來(lái)接我,那該多好呀!”我孤單的一個(gè)人走在路上,雖然路上來(lái)來(lái)往往有許多車輛和行人,但我還是覺得很孤獨(dú),好像少了些什么。

  忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的'眼前。我一看,原來(lái)是媽媽,沒想到她生了病,還拖著沉重的病體來(lái)接我,我很感動(dòng)。我一下子撲到媽媽的懷里,我的淚不知不覺的從眼角流了下來(lái)。

  在路上,雖然有一陣陣寒風(fēng)襲來(lái),但我無(wú)比溫暖。媽媽對(duì)我的關(guān)愛就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)一直掛在我心中溫暖著我的心。

  感動(dòng)的作文 17

  我觀看了《抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》,20位英雄少年中最讓我感動(dòng)的是張春玲姐姐和林浩弟弟。

  張春玲是一位殘疾人,左手小部分截肢,右手的每個(gè)手指都只剩下兩根關(guān)節(jié),半邊臉被燒毀,用烏黑的頭發(fā)遮著。有人用詩(shī)句描寫她:“你是一只白天鵝,有幾根羽毛被拔掉……”多可憐!地震來(lái)臨時(shí),張春玲逃出來(lái)了。她聽見了同學(xué)的呼救聲,急忙跑向廢墟。她不顧傷痛,用肩膀把壓在同學(xué)身上的石塊頂開,背起同學(xué)跑到安全的地方。我看著看著,眼圈紅了。現(xiàn)在,她正在醫(yī)院做整容手術(shù),我希望她有一天能撩開那些烏發(fā),把笑容更多地展現(xiàn)在我們面前。雖然她是殘疾人,但在我心中永遠(yuǎn)是美麗善良的白天鵝。

  小林浩天生愛笑。在地震中,他憑著矮小的`優(yōu)勢(shì),鉆進(jìn)廢墟,把壓在一個(gè)同學(xué)身上的石塊搬開,把那個(gè)同學(xué)背了出來(lái)。他一不小心,頭部被砸傷了。他沒有流下半滴眼淚。十天后,他見到父親,地震以后從來(lái)沒有哭過的他開始流淚。這個(gè)場(chǎng)面把我的眼圈染紅了。

  這兩位英雄少年多么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢呀!我一定要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  感動(dòng)的作文 18

  在我們的生活中令我們感動(dòng)的事例有很多很多,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景……今天,我要說一說老師的事情。

  在學(xué)校中,小學(xué)生最恨的就是老師,為什么留那么多作業(yè),為什么不放假,為什么老拖堂,為什么不好好聽課就罰站?就是因?yàn)檫@些,同學(xué)們一直對(duì)老師懷恨在心,但是,你們有沒有想過老師有多辛苦,整天批作業(yè)、備課、教育學(xué)生。老師表面上很嚴(yán)厲,實(shí)際上老師很關(guān)愛學(xué)生們的。

  那是在我初一第一次上晚自習(xí)的時(shí)候,那天,晚自習(xí)結(jié)束后,我和幾個(gè)同學(xué)在教室值日,老師進(jìn)來(lái)說:“哎呀,都幾點(diǎn)了,教室很干凈了,你們走吧。”我心想:算你還有點(diǎn)良心,知道我們累。我們放下拖布,就走了。我剛走到走廊口,心想:哎呀,語(yǔ)文書忘拿了。于是,我跑回了教室,老師卻在那拖地,臉上全是汗水。我鼻子一酸,一個(gè)箭步?jīng)_上前,抱住老師說:“您辛苦了!”

  老師是一個(gè)辛勤的園丁,他不僅教我們知識(shí),而且還照顧我們,所以,我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的.期望。

  感動(dòng)的作文 19

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽乘坐公交車到游泳館去游泳。上了車,我東張西望也沒找到一個(gè)空位子,這時(shí)有位阿姨站起來(lái)說:“小朋友,和媽媽坐到這兒來(lái)吧,我馬上就到站了!”阿姨對(duì)我微微一笑,走到車門旁邊,等待下車。

  到了西門口,那位阿姨文靜的走下了公交車,我久久的注視著阿姨的背影,阿姨可真漂亮。不一會(huì)兒,一群乘客擁擠著上了車,打斷了我的視線。有位老爺爺蹣跚的上來(lái)了,媽媽示意我把座位讓給老爺爺,可是坐在我前面的一個(gè)姐姐已經(jīng)搶先我一步把老爺爺讓到了她的.座位上:“爺爺,您坐這兒!”爺爺不住的點(diǎn)頭,不住的夸獎(jiǎng)這位姐姐。

  我正在懊惱自己為什么動(dòng)作那么慢時(shí),又一位老爺爺上車了,這回我可不能再慢了,我一個(gè)箭步?jīng)_到車門口,扶住老爺爺:“爺爺,坐我的位子,坐我的位子!”爺爺撫摸著我的頭說:“真是個(gè)好孩子!”我心里可高興了,這種喜悅比在學(xué)校拿了“三好學(xué)生”都高興呢!我回頭望望媽媽,媽媽臉上露出甜蜜的笑容,正向我伸出大拇指呢!通過這件事,我學(xué)會(huì)了很多道理,學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了回報(bào)、學(xué)會(huì)了感動(dòng)。這些珍貴的東西將伴隨我走過今后漫長(zhǎng)的人生道路!

  感動(dòng)的作文 20

  2008年那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,奪取了無(wú)數(shù)中國(guó)人的生命。災(zāi)難中創(chuàng)造奇跡……

  解放軍在一片廢墟中救人,突然聽到了一陣嬰兒的啼哭聲,解放軍一陣欣喜,急忙動(dòng)手挖掘,突然發(fā)現(xiàn)一位母親兩手撐地留出一片狹小的空間給了自己的孩子。在孩子的'睡袋中有一部手機(jī),上面有一條未發(fā)出的信息:孩子如果你還活著,請(qǐng)記住媽媽永遠(yuǎn)愛你。短信傳遞在每一給人的手中,每個(gè)人都情不自禁地流下了眼淚。

  在地震來(lái)臨的一瞬間,支撐這位母親去保護(hù)自己的孩子?是什么讓她在地震最后一刻毫不猶豫地伸出了自己柔弱的雙臂,卻支撐起千斤重的水泥板讓自己的孩子存活下來(lái)?是那感動(dòng)著千萬(wàn)人,源源不斷的的母愛。是母愛的力量讓她為自己的孩子支撐起一片天地。是母愛讓她撐起了千斤重的水泥板。母愛的力量是偉大的!

  小時(shí)候,我生了重病,那天天下著滂沱大雨。我媽媽為我穿了一下雨披,就急急忙忙地趕到了醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽的頭發(fā)還一直在滴水,全身也濕透了,卻一刻也沒有停歇。一直在我床前無(wú)微不至地照顧我,直到我有了一些好轉(zhuǎn)。是什么讓她冒著大雨帶我趕到醫(yī)院?又在床前照顧我?是偉大的的母愛!

  母愛是崇高的,是偉大的,是令所有人感動(dòng)的。

  感動(dòng)的作文 21

  從小到大,我流過無(wú)數(shù)次的淚,有辛酸的淚,有生氣的淚,有高興的淚,有傷心的淚······總之,我的淚水總是代表著不同的意義,而令我最難忘的一次流淚是感動(dòng)的淚。那是一個(gè)星期五的晚上,我吃完晚飯出來(lái)散步。耳朵隱約聽到了一段優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,好奇心促使我過去看看,只見一群路人圍擁著兩個(gè)衣衫襤褸的人,我踮起腳尖,從大人的腋下擠過去。發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一對(duì)殘疾夫婦在路上唱歌乞討,那個(gè)叔叔拉著二胡,那個(gè)阿姨唱著動(dòng)聽的歌兒。叔叔滄桑的二胡聲傳進(jìn)了我的耳朵,我不由得流下了感動(dòng)的'眼淚。突然,我把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)破爛不堪的鐵盒,毫不猶豫地向里面投了五元錢,路人們用贊賞的眼光看著我,我急忙走出人群,心里十分高興,我?guī)椭藙e人,自己也很開心。走了幾步,我回頭一看,路人們也排著隊(duì)紛紛向那個(gè)鐵盒中投錢,五元的、十元的、二十元的······贈(zèng)人玫瑰,手有余香。聽到殘疾叔叔的二胡聲以及殘疾阿姨優(yōu)美的歌曲,我流下了感動(dòng)的淚,淚水是世界上最真摯的感情,這種感情是表情和語(yǔ)言無(wú)法取代的。

  感動(dòng)的作文 22

  在我們的生活中令我們感動(dòng)的事例有很多很多,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景……今日,我要說一說教師的事情。

  在學(xué)校中,小學(xué)生最恨的就是教師,為什么留那么多作業(yè),為什么不放假,為什么老拖堂,為什么不好好聽課就罰站?就是因?yàn)檫@些,同學(xué)們一向?qū)處煈押拊谛模墒,你們有沒有想過教師有多辛苦,整天批作業(yè)、備課、教育學(xué)生。教師表面上很嚴(yán)厲,實(shí)際上教師很關(guān)愛學(xué)生們的`。

  那是在我初一第一次上晚自習(xí)的時(shí)候,那天,晚自習(xí)結(jié)束后,我和幾個(gè)同學(xué)在教室值日,教師進(jìn)來(lái)說:“哎呀,都幾點(diǎn)了,教室很干凈了,你們走吧!蔽倚南耄核隳氵有點(diǎn)良心,明白我們累。我們放下拖布,就走了。我剛走到走廊口,心想:哎呀,語(yǔ)文書忘拿了。于是,我跑回了教室,教師卻在那拖地,臉上全是汗水。我鼻子一酸,一個(gè)箭步?jīng)_上前,抱住教師說:“您辛苦了!”

  教師是一個(gè)辛勤的園丁,他不僅僅教我們知識(shí),并且還照顧我們,所以,我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)教師的期望。

  感動(dòng)的作文 23

  生活中處處都是感動(dòng),我甚至都不記得我被感動(dòng)過幾次,被事或者是被人感動(dòng),太多太多......

  媽媽白天到晚要忙碌,要做資料、報(bào)表,要做飯、菜,要做家務(wù),如此奔波勞累,筋脈突兀的手變得粗糙起來(lái),我好心痛,好感動(dòng),媽媽為了整個(gè)家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡,她只是一個(gè)愛孩子的母親。可是她―――使我感動(dòng)。

  外太婆,她并不是什么焦點(diǎn)人物,她得很清苦,很平凡,但是每當(dāng)她用那軟乎乎的手摸我的頭時(shí),我心中就莫名的生出一種感動(dòng)。

  每當(dāng)我獲什么獎(jiǎng)時(shí),我只很激動(dòng),朋友的賀詞,讓我有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,我認(rèn)為我一點(diǎn)也不感動(dòng),似乎有點(diǎn)點(diǎn)自卑的心理。

  我并不會(huì)因?yàn)橐患伦龅脗ゴ蠖袆?dòng),那只是一種特殊的炫耀,因?yàn)槠椒,引我感?dòng)。

  感動(dòng)是一種特殊的'表達(dá)方式。其實(shí)說白了,我的感動(dòng)是源于“凡”這個(gè)字。也許我并不理解感動(dòng)的深度,也許我已經(jīng)分析的清晰。

  世人都追求功名,但那只是浮云一過,唯有愛才是感動(dòng)的歸宿,當(dāng)世間充滿了愛,那么感動(dòng)將無(wú)處不在。

  感動(dòng)的作文 24

  第一次與同學(xué)住在同一個(gè)房間里,第一次與同學(xué)共同生活在一起,第一次看到全班流淚,第一次全班做蛙跳……

  軍訓(xùn)是苦的是累的,但是這里更多的是甜美,汗水。最讓我影響深刻的是那天晚上的體罰

  那天晚上,由于男生宿舍亂七八糟,衣服亂放,被子不套,房間里還臭臭的。教官一氣之下,罰男生做“快樂蹦蹦眺”而且是一個(gè)口令五個(gè)動(dòng)作,做100個(gè),這樣算下來(lái)就是500個(gè)!面對(duì)著極大的心理壓力,男生們就在操場(chǎng)上跳了起來(lái),而我們女生就在一邊望著。

  叭叭叭……一聲接著一聲,我看到了不少男生通紅的臉,和那晶瑩的淚點(diǎn)。然而,我旁邊的女生也是早已靠在我的.肩上眼淚也是吧吧的掉。她用她那抖動(dòng)的聲音跟我說:“我想回家”

  是啊!對(duì)男生我們更是同情,全班都沉默下來(lái)了……

  叭叭叭……和淚點(diǎn)的聲音交縱在一起有種說不出的憂傷……

  叭叭叭……我偶爾聽到女生們的談話‘‘眼淚會(huì)傳染嗎,怎么他們都哭了’’我想,他們?cè)趺刺煺娴膯,似乎早以知道了答案了吧?/p>

  感動(dòng)的作文 25

  天色暗了下來(lái),烏云越堆越厚,一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來(lái)。小孩躲在媽媽的懷里,大人們躲進(jìn)屋里,只有門外的小樹依然站在原地一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從空中篩落下來(lái),打在屋頂上啪啪直響。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,小樹在風(fēng)雨中搖擺著,幾次快要倒下,幾次又挺了起來(lái),絲毫不退縮,頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著。

  風(fēng)停了,雨停了,天亮了,小樹微笑了,我被感動(dòng)了。小樹面對(duì)著危險(xiǎn)頑強(qiáng)地抵擋著、戰(zhàn)斗者,面對(duì)困難沒有慌張、沒有退縮。小樹告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  昨天是我值日,家庭作業(yè)又相對(duì)較多,我滿頭大汗地來(lái)到媽媽身邊時(shí),媽媽微笑著說:“兒子今天辛苦了!

  回到家,媽媽給我找來(lái)干凈的衣服,讓我洗澡。之后,我寫作業(yè),媽媽在廚房忙著全家的晚餐。晚飯后,我依然寫著作業(yè),媽媽依然在廚房忙著收拾?粗鴭寢屆刻煨量嗌习,下班后忙著家里的家務(wù),對(duì)我又是細(xì)心地照顧,我不由地感到心里酸酸的,我的'眼睛有點(diǎn)模糊了,這就是無(wú)私的母愛。

  其實(shí),感動(dòng)就在身邊,感動(dòng)是我們真實(shí)的情感流露,讀書累了,父母為我們削一個(gè)蘋果,考試考砸了,父母不但沒有責(zé)罵我,而是鼓勵(lì)我,安慰我,等等,這些都是感動(dòng)。

  感動(dòng)的作文 26

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”我最感動(dòng)的一本書的名字就是取義于朱熹的這首《觀書有感》。

  這本書的書名《花田半畝》。

  在沒有看《花田半畝》之前,我眼睛里的世界是浮躁和喧囂的,可看了《花田半畝》后,讓我感受到那份關(guān)于生命,生活的清澈美!讓我在淚水中,體會(huì)一個(gè)生命永遠(yuǎn)定格在21歲女孩的絕唱。

  如若生命是一片純白的空地,孤獨(dú)的人們反復(fù)徘徊,而在這片純白之地上,《花田半畝》是最純澈的靈魂,而《花田半畝》里的生命也是最跌撞的曲折。

  《花田半畝》的作者是田維,一個(gè)12歲就離開人世的美麗女孩,然而她面對(duì)死亡卻如此平靜,她迎接所有的安排,而無(wú)所怨恨和悲戚,從容安定。這樣的生命將是驕傲而尊貴的。而她所寫出的文字也就別具意義。

  花田里的文字不是生活真實(shí)的`熱鬧,是飄在半空的寂寞。田維愛那凌空的寂寞,因寂寞而冷靜,而人卻不能夠不用雙腳去行走。生活終究是熱鬧的,世俗,喧囂,甚至骯臟,但這是我們所眷念的生活。我們不該拒絕它真正的面目。

  因?yàn)檫@本書,因?yàn)樗屛以谒劳龅谋锟吹搅松臍g顏;因?yàn)檫@本書,因?yàn)樗,讓我覺得人可以生如蟻而美如神。

  感動(dòng)的作文 27

  一天早上,小剛最先走進(jìn)教室,他發(fā)現(xiàn)自己的座椅上有個(gè)釘子冒了出來(lái)。于是他把自己的座椅換給了班長(zhǎng)王欣美。緊接著,王欣美到了教室,同學(xué)們也陸續(xù)到了教室沒有發(fā)現(xiàn)王欣美的凳子上有釘子。上課了,王欣美的裙子被釘子鉤破了,她這才發(fā)現(xiàn)座椅上有個(gè)釘子,可王欣美沒有聲張,只顧上課。

  小剛臉漲得通紅,下課了,王欣美看了看椅子下面的號(hào)碼,又看了看臉紅的像紅蘋果似的.小剛,明白了一切。這時(shí),小剛想到了以前王欣美總是打他小報(bào)告,幸災(zāi)樂禍地說:“活該活該,你也有如此下場(chǎng)!哈哈!”這時(shí),,王欣美經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),決定去拿榔頭把釘子敲出來(lái)。小剛以為他出去找老師,心都提到了嗓子眼,心想:完了,如果老師讓我寫檢討怎么辦?可能還會(huì)讓我在班上承認(rèn)錯(cuò)誤,可能還會(huì)讓我抄課文,唉!早知道如此,何必當(dāng)初啊!

  就在這時(shí),王欣美拿著鋤頭,急匆匆的走過來(lái),對(duì)小剛說:“我?guī)湍惆厌斪忧贸鰜?lái)。”于是,朝她的座位走過去。小剛想:我害得他新裙子破了,他不但不要我賠,而且還幫我敲出釘子。小剛很羞愧,連忙過去幫她一起敲釘子。終于,經(jīng)過兩個(gè)人的努力,釘子被敲出來(lái)了,小剛向王欣美道了歉,王欣美笑了。

  感動(dòng)的作文 28

  感動(dòng)是一個(gè)名詞,往往給人一種幸福一種欣喜;感動(dòng)是一個(gè)動(dòng)詞;往往給人一種激動(dòng)一種歡樂;感動(dòng)是一個(gè)副詞,往往給人一種美好一種向往;感動(dòng)是一個(gè)形容詞,往往給人一種感觸一種痕跡。

  我愛媽媽,那是我對(duì)媽媽的愛的一種感動(dòng);我愛老師那是我對(duì)老師愛的一種感動(dòng);我愛學(xué)校那是我對(duì)學(xué)校愛的一種感動(dòng);我愛祖國(guó),那是我對(duì)祖國(guó)愛的一種感動(dòng)。

  陰雨中,我默默的為你撐起一把小傘,擦擦你額頭上的水滴,那就是一副令人感動(dòng)的畫面;夕陽(yáng)下,老人穿著米黃色的風(fēng)衣,撐著一把淡藍(lán)色的小傘,為心愛的人傾斜傘的那一個(gè)舉動(dòng),那就是一副令人感動(dòng)的景象;校園了,你不小心跌倒了,我小心翼翼的把你扶著,孤獨(dú)地走著,那就是一副令人感動(dòng)背影;春天里,我為遠(yuǎn)方的你悄悄的種下一朵朵爛漫的花的種子,等待著的,那就是一副令人感動(dòng)的'畫面;雪天里,我為你點(diǎn)起的朵朵燦爛的火焰,為你捂住那雙凍僵了的小手,那就是一副令人感動(dòng)的畫面……

  感動(dòng),我為你而感動(dòng);感動(dòng),我為你而欣喜;感動(dòng),我為你而愉悅!

  感動(dòng)的作文 29

  大家一定都有令自己感動(dòng)的事吧!我也有啦!是從《六德文集》上看到的,一篇名叫《老人與狐貍》。

  那是作者去唐山出差時(shí),一位老人給作者講的一個(gè)故事。是老人親身經(jīng)歷的與一個(gè)狐貍的真實(shí)的一個(gè)故事。

  老人在唐山市某一水庫(kù)的`配電房里當(dāng)管理員,經(jīng)常一個(gè)人駐守在水庫(kù)的配電是,因?yàn)橄葋?lái)無(wú)事,他便喜歡上了垂釣,因?yàn)樗挂岳^日的垂釣,所以技術(shù)不斷提升,釣到的魚常常吃不完,就養(yǎng)在了一個(gè)大缸里了,但魚卻一天一天的少了。在一天夜里他抓住了經(jīng)常偷他魚的狐貍,但慈祥的老人卻把它放了。第三天他在門前撿到了狐貍給他送來(lái)的一只才被咬死的兔子。令他意想不到的是在驚天動(dòng)地的唐山7。8級(jí)大地震中救了老人。

  一天凌晨老人被急促的抓門聲和叫聲驚醒了 。 就 起身下床打開房門——只見 狐貍 焦急不安的仰臉望著他,還哇哇的叫著,像一個(gè)滿腹急事的啞巴,狐貍咬住老人的涼鞋往外拉,他跟著走了出去。就在這時(shí)舉世皆知的唐山大地震轟然降臨。直到現(xiàn)在老人還念念不忘那只被他放生,又回來(lái)救他的狐貍。

  這個(gè)故事令我感動(dòng),地球果然是個(gè)大家庭啊!動(dòng)物與人息息相關(guān),讀到這里誰(shuí)不流下感動(dòng)的眼淚呢?

  盡然連狐貍都會(huì)感恩,我們也要感恩啊

  感動(dòng)的作文 30

  今天早晨,我像平常一樣,和媽媽一起去操場(chǎng)鍛煉,當(dāng)我經(jīng)過垃圾堆時(shí),卻看到了令我感動(dòng)的一幕。垃圾堆在3號(hào)樓東門北側(cè),垃圾堆旁邊長(zhǎng)著一棵小樹,也許是垃圾堆里的肥料起作用了吧,小樹居然茁壯成長(zhǎng)。春天來(lái)了,小樹又露出了嫩綠的新芽,垃圾堆已經(jīng)是高高的了,不知是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾,垃圾堆上冒著縷縷青煙。一陣微風(fēng)刮過,引燃了垃圾堆上的紙團(tuán)和塑料膜什么的。

  燃燒的火苗像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈竄了出來(lái),逼近了旁邊的小樹?墒且豢闯烤毜娜藖(lái)來(lái)往往,好像誰(shuí)也不以為然,于是自己也就想:算了吧,別多管閑事了。就在這時(shí)侯,我看見樓下的`劉爺爺向垃圾堆走了過去。他手扶著墻,顫顫巍巍地伸出雙腳,硬是以一點(diǎn)一點(diǎn)的踩滅火苗。這一幕,也許在常人看來(lái)是十分普通的,可卻讓我的心里不禁非常激動(dòng)。

  人們都看見了火苗,卻沒有一個(gè)人想去把他撲滅。而我想到了,但僅僅是想了一下而已。可是樓下當(dāng)?shù)膭敔斂匆娏,想到了,也去做了。盡管他年齡大了,行動(dòng)那么不方便?吹竭@位老爺爺?shù)乃魉鶠椋也唤樇t了,心中默默地想:我,我們都應(yīng)該向樓下的劉爺爺學(xué)習(xí)呀!

  感動(dòng)的作文 31

  感動(dòng),是冬天里的一縷陽(yáng)光,雖無(wú)夏日般的嬌艷,卻為溫暖了萬(wàn)物,感動(dòng)是悲傷時(shí)的一句溫馨的話語(yǔ),即使是在不經(jīng)意之間,卻讓人淚滿眼眶,感動(dòng)是迷途里的明燈,使你在失望和徘徊中找到希望。

  ――題記

  人間有真情,處處有感動(dòng),在我們身邊,處處都有值得我們感動(dòng)的事:

  謝延信,是一個(gè)樸素的農(nóng)民,三十二年來(lái),他為了遵守對(duì)死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過磚,打過小工,而換來(lái)的錢不是給自己用,而是買水果,肉,,蔬菜來(lái)孝敬岳父母,而自己吃自己腌制的咸菜,一吃就是十幾年。后來(lái),謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病,但也沒有放棄對(duì)岳父母的'照顧。他舍不得去治病,聽說醋泡花生可以降血壓,他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動(dòng)著中華各族人民。

  在我國(guó)每年都會(huì)發(fā)生不少洪災(zāi),“需要大家獻(xiàn)出愛心,要捐款!边@個(gè)消息在校園里傳開。在捐款會(huì)上,有人捐1元,有人捐5角,有人捐2元,有人捐5元,他們用自己微薄的力量,伸出了援助之手,雖然他們捐得不多,但都寄托愛心,這也足以使我由衷的感動(dòng)。

  感動(dòng)無(wú)處不在,事跡無(wú)處不有,每時(shí)每刻都震撼了我們的心靈,無(wú)形中我們也能發(fā)現(xiàn)感動(dòng),感受感動(dòng)。

  感動(dòng)的作文 32

  有一件讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“培,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上好,我抬頭看看天空,很晴,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜跑出門去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,此刻間暴雨驟然而下。帶了傘的同學(xué)都回家了其他人也一個(gè)一個(gè)的被家長(zhǎng)接走了。我爸爸正好去外地出差,剛好媽媽這幾天正發(fā)燒,我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我孤零零的.一個(gè)在學(xué)校門口的亭里呆呆地站著,又急又餓,望著亭外嘩嘩之下的大雨,我不由自主的哭了起來(lái)。

  這是,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦!是媽媽!狂風(fēng)大雨好像像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難的向我走來(lái)

  ”培培,快過來(lái),打好雨傘!皨寢屵呎f邊把傘送到我手里。此時(shí),雨越下越大,媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了,望著”落湯雞“似的媽媽,望著媽媽她那清白清白的臉,我不禁哭了起來(lái)……

  雖然這件事過去了好久,但是它時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

  感動(dòng)的作文 33

  一天下午,我和媽媽正在學(xué)習(xí),第一課第二課第三課。過了一會(huì)兒,我和媽媽讀到了一篇課文,梅花魂,我讀著讀著就淚流滿面了,下面我就來(lái)講講這讓我淚流滿面的故事吧!

  梅花魂寫了一位思念家鄉(xiāng)卻回不到家鄉(xiāng)的外祖父,就是這位祖父的子孫們要回國(guó)了,而他只能一個(gè)人住在一國(guó),度過余生。雖然外祖父很想回到祖國(guó),可無(wú)情的年齡使他無(wú)法回家,然后便留下了他的林巖和一幅梅花畫。是啊,英吧,你要好好保存,這梅花是我們中國(guó)最有名的花,其他的花大抵是春暖才開花,梅花卻不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神愈秀氣。幾千年來(lái),我們中華民族出了很多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管遇到怎樣的苦難,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭的`中國(guó)人,不管在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好。

  讀到這里,我又不禁淚流滿面,是啊,這就是一個(gè)思念祖國(guó)的華僑老人,現(xiàn)在的老人也不是一樣嗎?我的外祖父天天都唱雞蛋鴨蛋手榴彈,打死鬼子王八蛋!連這些華僑老人都有這么強(qiáng)烈的思念家鄉(xiāng)之情,我們年輕人為何就不懂珍惜時(shí)間,而是把時(shí)間用在了手機(jī)和電腦上呢?我堅(jiān)信我一定能做到!

  感動(dòng)的作文 34

  感動(dòng)在每一天。每一次的感動(dòng)都會(huì)刻骨銘心。失去了感動(dòng),就等于失去了生命。

  所以說,感動(dòng)很重要。我們需要感動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻都需要。感動(dòng),永遠(yuǎn)。只有懂得真正的感動(dòng),才會(huì)懂得真正的生活。

  感動(dòng)于生命。

  我是生命,我周圍的一切的一切都是生命。剎那間我才知道,生命遍布這個(gè)世界。于是,我感動(dòng)于生命。

  曾經(jīng),十分鐘愛家中的那盆仙人掌,青翠青翠,煥發(fā)生命的光彩……但是,時(shí)隔不久,它就死掉了,什么原因也不知道?傊褪怯肋h(yuǎn)地離開了我們?粗倪z體,我沒有說話。無(wú)話可說。

  原來(lái),再堅(jiān)強(qiáng)的.生命,也會(huì)有脆弱的時(shí)候。真的。

  于是,又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花,試圖找些安慰……

  那株菊花是我看著長(zhǎng)大的。從發(fā)芽一直到長(zhǎng)成花朵。看到它破土的那一刻,我看到了生命的希望。它逐漸長(zhǎng)大,一抹抹新綠渲染了整個(gè)世界。后來(lái),它開花了,風(fēng)鈴般地笑,搖曳它所有的燦爛,使得我看到了生命的色彩,是金黃的,裝滿豐收。

  原來(lái),再脆弱的生命,也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。真的。

  感動(dòng)于生命,感動(dòng)于一切無(wú)形的事物,才算真正地了解了生命。

  生命是無(wú)形的,感動(dòng)也同樣是無(wú)形的。感動(dòng),永遠(yuǎn)。于是,生命與感動(dòng)就永遠(yuǎn)融為一體。

  感動(dòng)的作文 35

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!笔堑,在別人的心目中,媽媽是孩子心中的天使,而在我的心目中,奶奶卻是我生命中最離不開的人。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就因病早早地離我而去了,爸爸長(zhǎng)年在外,我只能和體弱多病的奶奶相依為命?恐棠涛⒈〉耐诵萁,我們的日子過得很艱難。盡管如此,奶奶總是想方設(shè)法做一些好吃的給我吃。有一次,吃中午飯時(shí),我夾了一塊肉給奶奶吃,奶奶卻把肉又夾到了我的碗里并對(duì)我說:“騰兒,奶奶不喜歡吃肉,你吃吧!奶奶只希望你能好好學(xué)習(xí)。”聽著奶奶的話,望著奶奶慈祥的'面孔,我鼻子一酸,趴在奶奶的身上哭了。

  奶奶的身體不好,每天不能接送我上學(xué),可她的心里還十分掛念著我,一年四季,不管隆冬還是盛夏,只要一到放學(xué)時(shí)間,她都會(huì)站在大院門口等著我。有時(shí)我放學(xué)回家晚了,奶奶見著我第一句話總是說:“騰兒,你沒有事吧?以后要早點(diǎn)回家,要不然奶奶會(huì)擔(dān)心的!

  冬天快要到了,奶奶每天戴著老花鏡沒日沒夜地為我織毛衣。正是奶奶一針一線撐起我們這個(gè)并不富裕的家庭。

  我要說:“奶奶,您真是我的好奶奶!”

  感動(dòng)的作文 36

  我記得在很久以前的時(shí)候我們小學(xué)比較小,老師們經(jīng)常教我們很多科陪著我們唱歌,教我們唱歌跳舞。

  可是后來(lái)在這個(gè)小小的學(xué)校里畢業(yè)了之后就看到了不一樣的風(fēng)景。

  也許很多人都已經(jīng)習(xí)慣了這樣的教學(xué)模式,就是大城市里面的那種,就好像我們隨著這么多年的教育也漸漸的習(xí)慣了某一種方向,就好像我們從來(lái)都不知道這些道理,又是怎樣的'。

  也許從某一天開始,我們就能夠懂得這些道理,又是什么樣的想法,這好像一直以來(lái)我們都能夠明白,這個(gè)時(shí)候我們根本就不會(huì)在意那些小小的細(xì)節(jié)。

  也許很久以前我們就知道在這樣的過程當(dāng)中,每一個(gè)人又能夠做出怎樣的取舍。

  以前的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校里根本就學(xué)不到那么多問題,就好像突然明白了,原來(lái)那么多問題,其實(shí)都不是在你心中難以忘記的,而是你一直以來(lái)當(dāng)成了心結(jié)無(wú)法解決的。

  只是當(dāng)你再次提起那些過路旺的時(shí)候,卻顯得如此觸目驚心,而又沒有什么特別的特色。

  只是有一個(gè)人突然發(fā)覺這些問題的重要性。

  突然也如此的感動(dòng)。

  感動(dòng)的作文 37

  說起自我感動(dòng)的事,有人說,自我有好多件;也有人說,自我有一兩件。說起我,能令我感動(dòng)的僅有一件。

  那是2007年的冬天,大雪紛飛的時(shí)候。一次,我的手在小蘋果的時(shí)候被刀子劃了一個(gè)又深又長(zhǎng)的口子。那段時(shí)間,我的手不能碰水,要不會(huì)感染,那是放寒假,媽媽在家什么活也不讓我干,爸爸呢,還是老規(guī)矩,我擦桌子洗碗,媽媽拖地。

  妹妹高志樂也心疼我,幫我洗碗,幫我洗抹布。妹妹洗碗的時(shí)候,她還小,碗有點(diǎn)洗不干凈,但她不讓我洗,理由是,不能讓我的手感染;擰抹布的時(shí)候,她勁小,沒辦法把抹布擰干,她不讓我擰,理由還是不能讓我的手感染。每一天晚上,樂樂(也就是我妹妹)會(huì)幫我洗襪子,雖然有些洗不干凈。但我覺得,她做的每一件事,都是令我感動(dòng)的,都是令我滿意的。畢竟樂樂那時(shí)候僅有五歲!

  我總是覺得,我的妹妹是一個(gè)好妹妹,她做的這一件事令我很感動(dòng),因?yàn)樗谖倚枰獛兔Φ臅r(shí)候幫忙了我。

  轉(zhuǎn)眼間,我的`手好了,寒假過了,妹妹走了。我想我必須要將妹妹的行為告訴天下的人。我要當(dāng)應(yīng)對(duì)樂樂說:“多謝,我的好妹妹!”

  感動(dòng)的作文 38

  感動(dòng),這個(gè)詞大家都曾聽過,也都有了解過。在我們的生活中,處處都充滿了感動(dòng)。隨處都可以體會(huì)到身邊的感動(dòng)。

  我是一個(gè)初中生,平淡的生活枯燥無(wú)味,為此向往大人們自由自在的生活,F(xiàn)在,為了使心情變得不一樣,我捧著這本書,眼淚再一次滑了下來(lái),這本書里,講了好多感人肺腑的故事。

  父愛,母愛,在我心中重千斤;友情,親情在我心頭烙上印,它們?cè)缫寻盐页了S久的內(nèi)心再次打動(dòng)。

  像‘半分鐘的猶豫’,主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻(xiàn)出生命的決定。半分鐘,對(duì)于輸血救人,實(shí)在是顯得太長(zhǎng);對(duì)于獻(xiàn)出生命救人,真的很短。這樣的赤子之心,怎能不讓我們感動(dòng)。

  像‘最動(dòng)人的遺忘’,圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復(fù),求校長(zhǎng)給他一份工作,通過忘記帶藥的方式,讓老伴走出家門,走在陽(yáng)光下,利用老伴對(duì)他的愛,重新喚起她的責(zé)任心和對(duì)生命的熱情。

  像‘蒙娜麗莎的微笑’,那一閃即逝的面部表情,成為一種喜悅的永恒的'象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動(dòng)。

  感動(dòng),是我們生命的靈魂,也是我們生活的動(dòng)力。在我們的日常交往中,生命隨處都需要感動(dòng),只有擁有感動(dòng),我們才能感受到人性的美麗。感動(dòng),自在人心。

  感動(dòng)的作文 39

  感動(dòng),是讓人流淚的畫面;感動(dòng),是讓人心酸的畫面;感動(dòng),是讓人忘不了的畫面。

  我的姥爺像一本很厚的書,讓我感覺很溫暖。從小我就很佩服姥爺,但我不懂其中的含義。隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我漸漸地了解了我的姥爺。他是一個(gè)在別人害怕時(shí)給予安慰,他是一個(gè)遇到挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

  這些事一直深藏在我的內(nèi)心深處。

  姥爺非常勤勞,每天早上他都會(huì)很早起床,給家人做早餐。每天姥爺都送我到班車站點(diǎn),陪我等班車。由于姥爺?shù)募?xì)心,我就變成了一個(gè)小馬虎。記得上學(xué)期開運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候,我忘記帶跳繩,急得滿頭大汗。這時(shí),姥爺雪中送炭把東西給我送到學(xué)校。冬天,在等班車的時(shí)候,因?yàn)樘鞖夂芾洌褷敃?huì)讓我在暖和的地方,自己卻站在寒風(fēng)中怕錯(cuò)過班車。

  北風(fēng)起了,天氣冷了,冬天來(lái)了。

  你是否想過,在寒風(fēng)刺骨的早晨,有很多人為我們清掃馬路,為我們清除馬路上的積雪,可這一切在我們的眼里卻變得不屑……

  我感激自然,感激它天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草般的性格,是它讓我陶醉在這個(gè)幸福的世界里。

  我愛感動(dòng)!

  感動(dòng)的作文 40

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”聽到這首熟悉的歌聲,我就知道外面一定是愛心活動(dòng)。我馬上跑進(jìn)房間,拿出自己平時(shí)積攢的零用錢。不顧一切,趕緊跑出去。

  來(lái)到了這里,已是人山人海,誰(shuí)也進(jìn)不去。哎。真急死人了。該怎么辦呢?我無(wú)可奈何,只好從人群里鉆進(jìn)去。我一看,是殘疾愛心捐款耶!只見一男一女,他們都長(zhǎng)得跟三四歲的小孩一樣高,一定是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良!那位有一條長(zhǎng)辮子的女人正在高歌一曲,唱得真好聽!他們面前放著一個(gè)大木箱,上面寫著“愛心箱”。每當(dāng)有人上前去捐錢的`時(shí)候,那個(gè)男人總不會(huì)忘記這么一句話:“謝謝!非常感謝!”箱子里的錢快要滿了,他們還是繼續(xù)等待......

  突然,音樂停了,那個(gè)男人說:“我們是江西人,爸爸去世了,媽媽得了重病,一直臥床不起,我們沒錢醫(yī)治。所以只好流浪街頭。我今年41歲,妹妹35歲。最后,祝好人一生平安!”街上的人聽了,眼圈含著淚水,走上前去捐錢。我也把手里的10元錢捐了,這使我感到做好事很快樂!但我的淚光在眼里直打轉(zhuǎn),感動(dòng)極了!

  最終我還是流下了感動(dòng)的淚水......

  感動(dòng)的作文 41

  生活中有許許多多零零碎碎的小事,有一些不值得一提,有一些已經(jīng)記不起來(lái)了,有的則在腦海中反復(fù)回蕩、不肯離開。當(dāng)然,每個(gè)人都幾件事自己感動(dòng)的是,我也不例外。

  讓我感動(dòng)的事是關(guān)于我的'語(yǔ)文老師夏老師我們班的同學(xué)唐丹的一件事情。那是唐丹才一年級(jí);六一兒童節(jié)下午放假,唐丹的父母不知道,所以沒有到學(xué)校來(lái)接她。外面下著大雨,眼見著同學(xué)們都走了,她便著急的哭了起來(lái)。夏老師連忙對(duì)她說:“不哭了,我送你回家好嗎?”唐丹點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你家住哪兒?”夏老師問!拔摇摇也恢!碧频ぶе嵛岬幕卮鸬!澳悄慵胰嗽谀墓ぷ髂?”夏老師溫和的問!霸凇诓恕袌(chǎng)”唐丹輕聲說道,眼睛里沒有一絲焦慮。“好,走吧,不過你得告訴我你家人在菜市場(chǎng)里做什么工作!”唐丹調(diào)皮的答道:“嗯,不過到菜市場(chǎng)再告訴你!”夏老師答應(yīng)了。

  于是夏老師便拿起一把傘到,牽著唐丹的小手,冒雨登上了27路公共汽車。美琪菜場(chǎng)下車后,夏老師與幼小的她走進(jìn)了七灣八扭的菜市場(chǎng)。找到了賣面的之后,才發(fā)現(xiàn)他家人不在這個(gè)菜場(chǎng)里賣菜,但夏老師還是很負(fù)責(zé)地把唐丹送到了家。

  感動(dòng)的作文 42

  今天是3月8日,國(guó)際婦女節(jié),今天我給媽媽洗了一次腳,算送給媽媽的禮物,媽媽感動(dòng)的都落淚了!上一次給媽媽洗腳,媽媽很不好意思,推遲了很久才讓洗的,比起這一次,媽媽雖不好意思,但還是愉快的讓我洗了腳。

  我預(yù)備好洗腳水,讓媽媽坐在凳子上,我把媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆里,媽媽的腳好涼!媽媽的腳后跟好硬!有一道道深溝,雖然媽媽每天洗腳,但在我細(xì)心的搓洗下,仍洗下了好多泥。我說:“媽媽,以后我天天給你洗腳!”媽媽說:“沒關(guān)系,以后我自己洗!”這時(shí),媽媽的眼淚按不住了,一顆顆的掉下來(lái),掉在洗腳盆里,落在這個(gè)充滿著愛的洗腳盆里。媽媽為了我每天起早貪黑,每天在那個(gè)冬天沒有暖氣,夏天沒有風(fēng)扇的.屋子里,埋頭苦干。一個(gè)月八九百元的工資,能勉強(qiáng)把生活維持下來(lái),我不禁又一次感動(dòng),又一次落淚了。再看看這雙生滿繭子的雙腳,腳也腫了,我不禁淚眼婆娑了。同學(xué)們,好好對(duì)待你們的父母吧,父母為我們操勞了一生,讓那句“可憐天下父母心”時(shí)刻回蕩在我們耳邊,祝天下所有的母親婦女節(jié)快樂!

  感動(dòng)的作文 43

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一個(gè)雨衣,說:“杜振邦,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上雨衣吧!”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下雨衣,一溜煙跑出門去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。媽媽這幾天正發(fā)著燒在家里休息,我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在校門口呆呆地站著,又急又餓,望著嘩嘩直下的大雨,我不由得難過起來(lái)。

  這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

  “杜振邦,快過來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f邊幫我披上雨衣,并把我緊緊的摟在她的'傘下面。此時(shí),雨越下越大,媽媽由于發(fā)著高燒身體不斷地顫抖,我望著媽媽,不禁哭了起來(lái)……

  一把傘撐起一片天,媽媽的傘給我力量和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

  感動(dòng)的作文 44

  鄰居李奶奶,有一個(gè)很特別的愛好,就是愛幫助別人。我們樓上、樓下的人,幾乎都被李奶奶幫助過。李奶奶的女兒在外地打工,平時(shí)不在家。

  李奶奶,她的`頭發(fā)有些白了。不知道為什么?李奶奶的眉毛有些稀疏,厚厚的嘴巴,臉上有些皺紋。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí),總能聽到李奶奶笑咪咪地問:“放學(xué)了呀!”每當(dāng)聽到李奶奶的問候,我就感到很溫暖。

  一天,父母要去外地出差,可是我卻要上學(xué),該怎么辦呢?于是父母商量之后,決定委托李奶奶照顧我?guī)滋臁?/p>

  父母出差之后,李奶奶就住進(jìn)了我家,她每天給我做飯、燒水,陪我睡覺,我每天中午回家,都能吃到李奶奶為我做的飯。有一次,我中午回家,李奶奶拿給我一個(gè)我最喜歡的烤紅薯。李奶奶說:“家里停電了。我就出去買了一個(gè)烤紅薯!蔽覇柪钅棠蹋骸澳阍趺粗牢蚁矚g吃烤紅薯的呢?”李奶奶說:“呵呵,上次看見你媽媽給你買過烤紅薯,我就知道你喜歡吃烤紅薯了!背灾钅棠藤I來(lái)的烤紅薯,我很感動(dòng),很溫暖,熱乎乎的食物溫暖著我的胃,李奶奶的話溫暖著我的心。

  鄰居李奶奶,成了我最感動(dòng)的人。

  感動(dòng)的作文 45

  一天,天氣很晴朗。吃完飯后,爸爸媽媽全部出去上班了。

  我寫完作業(yè)后,一個(gè)人在家里閑著無(wú)聊。于是,我就抬著一張椅子搬到了樓下。樓下旁邊是一條大馬路,馬路上的車子人來(lái)人往!在馬路中間有一個(gè)小樓梯,樓梯上面站著一位骨瘦如柴的叔叔。他每天白天晚上都會(huì)在小樓梯上面站著指揮那些來(lái)來(lái)往往的車子。不讓大車小車亂跑!

  第二天我又看見了哪一位面容清瘦的交通叔叔了。而且那一天下起了傾盆大雨,他冒著那么大的雨來(lái)指揮交通

  我真忍不住想跟那位叔叔撐一把傘,不讓他生病。

  還有一次,放學(xué)了,我在過馬路的時(shí)候看見一位老爺爺正在過馬路。老爺爺不小心踩到了一塊石頭。老爺爺摔倒了,一輛大面包車差一點(diǎn)就撞到老爺爺了。突然一位雙腿受傷的叔叔飛快的跑過去,扶起了那位老爺爺。趕緊走到了一棵大樹旁邊,哪一位叔叔于是打電話叫救護(hù)車來(lái)幫助老爺爺。因?yàn)閯偛拍囊晃皇迨鍋?lái)幫助老爺爺?shù)臅r(shí)候用的力氣太大了,所以哪一位叔叔的腳就傷上加傷了。

  這些陌生的`叔叔對(duì)陌生的人都這么用心,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕犧牲的的精神是不是值得我們所有的人學(xué)習(xí)呢??

  感動(dòng)的作文 46

  在我們的身邊,每天都會(huì)有各種人出沒,每天都會(huì)發(fā)生各種事情,有些不經(jīng)意間的小事,會(huì)特別令我們感動(dòng)。

  是誰(shuí)彎下腰撿起了地上的一片紙?是誰(shuí)扶起了倒地的自行車?又是誰(shuí)在為鮮花澆水?在他們自己看來(lái),也許根本不算什么,也許這僅僅是一種習(xí)慣,而在我們的眼里,確實(shí)值得敬佩的。

  在操場(chǎng)上,有一群孩子,有的'在打籃球;有的在踢足球;有的在打乒乓球;教室的學(xué)生在畫畫,有的在哼歌……中國(guó)實(shí)行了應(yīng)是教育,注重從基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞是衡量學(xué)生的主要標(biāo)尺。故有的學(xué)生放棄了自己的興趣和愛好,淡化了自己的特長(zhǎng),為了成績(jī)而學(xué)習(xí);而有的人確立的拼搏的目標(biāo),為了自己而奮斗,堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

  有個(gè)例子是,蘇格拉底讓自己的學(xué)生每天甩手三百下,學(xué)生都不以為然,第二天,大家都在堅(jiān)持,一個(gè)月后,少了一半的人,一年之后,只有一個(gè)人做到了,他就是柏拉圖,一個(gè)偉大的藝術(shù)家。對(duì)于自己認(rèn)定的事情,堅(jiān)持做下去,難道不令人欽佩,令人感動(dòng)嗎?

  我們要樹立一個(gè)理想,并且為之努力,成果一定會(huì)令我們自己感動(dòng)的。

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