可愛的校園作文

時(shí)間:2022-11-29 17:49:38 校園作文 我要投稿

可愛的校園作文【薦】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的可愛的校園作文,希望能夠幫助到大家。

可愛的校園作文【薦】

可愛的校園作文1

  我的學(xué)校南門小學(xué)位于永安市中心,這里鳥語花香,安靜清幽,是我們學(xué)習(xí)的好地方。每當(dāng)上課鈴一響,教室里立刻傳來朗朗的讀書聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡樂的樂曲,滋潤著我們的心田。

  校園操場(chǎng)的旗臺(tái)上立著的那根高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了,它便垂下,好像一支屹立著的紅櫻槍,又像一支高聳的火炬。每周一校園里都會(huì)舉行隆重的升旗儀式,每當(dāng)儀式開始時(shí),我們便靜靜地站立著,整個(gè)大操場(chǎng)聽不到一點(diǎn)雜音,連樹上的小鳥也停止了歌唱,似乎它們也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的到來。

  操場(chǎng)的旗臺(tái)對(duì)面是一棟辦公樓,各年級(jí)的老師的辦公室以及校長的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學(xué)樓。教學(xué)樓就是我們上課的地方,那里有許多寬敞明亮的教室。

  校園的四周有許多香樟樹,它們高大茂盛,讓我們校園一年四季都充滿生機(jī)活力。校園里有了香樟樹,仿佛空氣都變得清甜潤起來,校園也變得更加美麗。

  這就是我們的美麗可愛的校園。

可愛的校園作文2

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是“郵政路小學(xué)”五個(gè)大字,在進(jìn)門的左右兩邊都是高大的教學(xué)樓。每層都是一間間寬敞明亮又干凈的教室。教學(xué)樓中間有一個(gè)大大的花壇和操場(chǎng)。

  走近操場(chǎng),一個(gè)橢圓形跑道呈現(xiàn)在眼前,那碧綠的草坪,像一塊巨大的綠色地毯鋪在它的身上;跑道的兩旁,是用水泥砌成的白色護(hù)欄,好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場(chǎng)的東邊,是一個(gè)寬敞明亮的籃球場(chǎng)。下課了,同學(xué)們來到操場(chǎng)上,大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,跳高的、跑步的、嬉戲的,一片歡聲笑語……每當(dāng)我看到那寬闊而美麗的大操場(chǎng)的時(shí)候,我的記憶就重新回到了那個(gè)星期四的上午……

  體育老師走進(jìn)教室興奮地說:“同學(xué)們,我們今天去打比賽吧?”話音剛落,我們就像離弦的箭,快速地沖向了操場(chǎng)。我們分好了隊(duì)之后,個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,可能的是擔(dān)心自己會(huì)輸?shù)木壒拾伞.?dāng)然,我也不例外,心想:我一定要為我們隊(duì)爭光。此時(shí)操場(chǎng)上微風(fēng)襲來,給這炎熱的夏天帶來了一絲涼意。經(jīng)過激烈的“廝殺”,我們“猛虎隊(duì)”以2:0的成績,取得了最后的勝利。歡呼聲,吶喊聲,響遍了整個(gè)校園。

  那個(gè)夏天,那場(chǎng)比賽,那些笑聲,還有那美麗的操場(chǎng),都令我難以忘懷。

可愛的校園作文3

  在我可愛的校園里,有很多美麗的地方。其中,最可愛的還是校園里的尋跡園。

  我來到尋跡園,一只只翩翩起舞的蝴蝶向我撲來,在陽光下跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈,似乎在迎接我們的到來。瞧,那穿著黃色舞裙的女子在陽光下跳得真美,讓人想要和它整合在一起,這名女子時(shí)而跳得急促,時(shí)而跳得緩慢,時(shí)而跳得歡快,時(shí)而跳得凄涼。它就是蝴蝶花。

  再往里走,發(fā)現(xiàn)地上鋪滿了草坪。小草們都探出小腦袋來,沐浴春天的陽光。我一躺上去,小草便到我耳邊,跟我說著悄悄話。風(fēng)一吹過,小草們便揮舞著手臂,跳起歡快的舞蹈。

  伴隨著蝴蝶的舞蹈,撫摸著小草弟弟們,踏著腳下的石子路,不知不覺地來到了小路的盡頭。小路的盡頭有一棵高大的紫玉蘭樹。樹上的紫玉蘭多得把枝兒給壓彎了。紫玉蘭花有的才展開兩三片花瓣兒;有的全展開了,露出了淡雅的花蕊;有的還是花骨朵,看起來飽賬得要破裂似的。風(fēng)一吹過,紫玉蘭們展開裙擺,跳起了歡快的芭蕾,讓人看了,覺得神清氣爽。

  我們可愛的校園里,最可愛的還是尋跡園。

可愛的校園作文4

  我們學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的寶蓋山下的唐邊村唐邊小學(xué):這所學(xué)校是由來自菲律賓、香港和臺(tái)灣的愛國華僑捐款建造的。

  從南門進(jìn)去,首先看到的是一排茂密的芒果樹。芒果樹下,有古詩詞墻。古詩詞墻是瓷磚砌成的,中間寫著十二個(gè)大字:“‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讀經(jīng)典詩詞書’”。古詩詞墻上的每一首詩都配有圖片和文字,從一年級(jí)到六年級(jí)共有80首古詩詞。

  向左看是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一片綠色的草坪。晚上,一些朋友在草坪上踢足球。草坪周圍是一條黑色的跑道;每天早上,我們?cè)诿鎸?duì)日出的草坪上做練習(xí)。我記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上像快樂的小馬一樣在操場(chǎng)上自由奔跑。

  走上操場(chǎng)前的水泥路,爬上樓梯。臺(tái)階上是平坦的石脊和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層。一樓和二樓分別是教室、教師辦公室和會(huì)議室。三樓是各種特殊教室。早晨,太陽睜開惺忪的眼睛,校園里有一片書的明亮聲;中午有同學(xué)忙著改作業(yè),做好事,津津有味的看書。教室里只有“刷”書和寫字的聲音;晚上,放學(xué)后,學(xué)生們?nèi)宄扇旱貜慕淌依锍鰜恚宦氛f說笑笑地離開了校園。校園又安靜了。

  教學(xué)樓旁邊是一個(gè)壯觀的禮堂,是我們?nèi)熒木蹠?huì)場(chǎng)所。在特殊的日子里,我們都聚集在這里進(jìn)行藝術(shù)表演。

  禮堂的兩邊是科技大廈——我們探索奧秘的地方。配套教師的美好家園——宿舍樓,是教師休息、生活的區(qū)域。

  學(xué)校周圍的樹綠色多彩。在這個(gè)可愛的校園里,在老師的辛勤呵護(hù)下,我們茁壯成長。

可愛的校園作文5

  咦?這是什么門呀太奇怪了!有的地方像圓規(guī)、橡皮、三角板、量角器、格尺。原來是東方紅小學(xué)的.校門呀!

  一進(jìn)大門映如眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗和一座莊嚴(yán)的教學(xué)樓,大門的右邊是一座五層的實(shí)驗(yàn)樓。我們上科學(xué)課、美術(shù)課、音樂課、微機(jī)課,都在這里上,在實(shí)驗(yàn)樓的四樓有許多動(dòng)物標(biāo)本,有青蛙、蛇、烏龜?shù)取?/p>

  走出實(shí)驗(yàn)樓,我們漫步在寬大的操場(chǎng)上向主教學(xué)樓走去。主教學(xué)樓共分五層,有五個(gè)門便于學(xué)生們出入。沿著樓梯向上走,每層樓梯的墻上都懸掛著一些昆蟲標(biāo)本和植物標(biāo)本。從一層到四層為學(xué)生的教室和老師的辦公室等。第五層是同學(xué)們喜愛的閱覽室。

  在距主教學(xué)樓不遠(yuǎn)處有一面童話墻,上面畫有各種各樣的童話、有拇指姑娘、白雪公主、小紅帽......可以說是應(yīng)有盡有。

  清晨你走在走廊里會(huì)聽見朗朗的讀書聲,那是我們?cè)诰毩?xí)課文呢!有的班練習(xí)這篇,有的練習(xí)那篇,多種聲音聚在一起成了一個(gè)動(dòng)聽的音樂。

  這一切都得歸功于我們已經(jīng)不在人世的包全杰校長,如果沒有他創(chuàng)立的包氏教學(xué)法也就沒有我們今天的寫作成果,如果沒有他也就沒有我們東方紅小學(xué)今天的輝煌。

  我愛我的學(xué)校,雖然它不是什么國家重點(diǎn)學(xué)校但我依然愛它......

可愛的校園作文6

  我們的學(xué)校是縣xx小,它座落在太平街的后面。

  你來到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫著幾個(gè)大字,百年之計(jì),教育為本------碑的上面還插著幾面彩旗,微風(fēng)吹來,彩旗就迎風(fēng)招展。

  再往右走,可以看見一幢高大的教學(xué)樓,在二樓的陽臺(tái)邊上,端端正正地寫著八個(gè)鍍金的大字,誠實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。它永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹,小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆,把小樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個(gè)花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽、心曠神怡。

  早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬紫千紅。這時(shí),校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。

  我愛您,恭城縣直xxxxx小學(xué)。

可愛的校園作文7

  我的校園,人稱“可愛的校園!薄八杯h(huán)境優(yōu)美,秀麗動(dòng)人,吸引著許多學(xué)生來學(xué)習(xí)。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看見我們學(xué)校的教學(xué)大樓,一共分為四層,分別是一到六年級(jí)的教室,每一間教室都寬敞明亮,而且還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每天清晨,就會(huì)從各個(gè)教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  下課鈴聲一響,孩子們就會(huì)像小鳥一樣快速地跑到操場(chǎng)玩耍。瞧!同學(xué)們玩得不易樂呼!有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在踢足球。個(gè)個(gè)都玩得很開心!操場(chǎng)上還種滿了翠綠的假草,如果不仔細(xì)瞧一下,還真以為是園丁們種的綠油油的小草呢!從天空中往下看,我們的操場(chǎng)就像一顆紅綠相間的大寶石,很是漂亮!

  我覺得最引人矚目的應(yīng)該是我們學(xué)校的綠化帶了。那里鳥語花香,空氣清新。開滿了各種五顏六色的花兒,我叫的上名字的有菊花,迎春花、玫瑰花,蝴蝶花等。但我最喜歡的是玫瑰花,因?yàn)樗南銡饷匀!草叢里還有四個(gè)大蘑菇呢!其中一個(gè)個(gè)兒較大的蘑菇就像一位慈祥的母親把其它三個(gè)蘑菇緊緊地抱住,好像是永不分離一樣!

  最好玩的地方應(yīng)該是木質(zhì)小橋吧!同學(xué)們都把這個(gè)地方當(dāng)做快樂園,一有空閑就愛在小橋上玩耍。小橋的下面并沒有水,而是一些大大小小的,顏色各異,形狀不規(guī)則的小石頭。我經(jīng)常會(huì)在那里撿一些美麗的小石頭帶回家呢!

  。】蓯鄣男@,你好似一位辛勤的園丁,哺育著我們成長。我愛你可愛的校園!我要用我的雙手把你打扮的更美麗!

可愛的校園作文8

  我學(xué)習(xí)在一個(gè)可愛的校園里,它有著四季美景,尤其表現(xiàn)在教學(xué)樓前的那座小花園里。

  春姑娘悄悄地回到人間,我們的校園煥然一新。在那座小花園里,開滿了各種各樣的花。我看見過穿著舞裙的牡丹,撫摸過帶著火紅帽子的玫瑰,卻從沒看見過像校園里的春天的花。校園里的花真香啊,香得站在十里之外都能聞到;校園里的花真美啊,紅的像火,粉的像霞,白的像雪;校園里的花真多啊,多得像一片花的海洋;▔車N著幾棵婀娜多姿的楊柳,它們長出的枝條像小女孩那長長的辮子,枝條上的嫩芽像點(diǎn)綴在辮子上的花飾。

  春姑娘又悄悄地走了,喚來了夏姑娘。天熱了,但這并不影響我們校園里的景色。在那座小花園中間有一個(gè)好似蘑菇的涼亭,當(dāng)同學(xué)們汗流浹背時(shí),走到?jīng)鐾だ镒聛,頓時(shí)神清氣爽,夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多。周圍柳樹的嫩芽變成了綠葉,從遠(yuǎn)處望去,柳樹不知何時(shí)被碧玉裝扮了起來,真像個(gè)亭亭玉立的少女。

  秋天,我們的校園更加美麗了。那座小花園開滿了菊花,紅的艷,白的嬌,黃的嫩。那些正待開放的花骨朵,像一個(gè)個(gè)握緊的拳頭。所有的菊花散發(fā)出一種淡雅的清香。桂花也開了,散發(fā)出迷人的香味。

  冬爺爺慢慢地來到了我們身邊,我們的校園又有著別樣的風(fēng)景。那座小花園里,蠟梅開得正艷。在離小花園不遠(yuǎn)的地方種著兩棵大松樹,它們四季常青,下雪的時(shí)候銀裝素裹,真像兩個(gè)誘人的大冰激凌立在那里。

  我們能在這可愛的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福!

可愛的校園作文9

  站在學(xué)校大門口,放眼望去,圓圓的立著校標(biāo)的水池展現(xiàn)在眼前。

  這個(gè)像是用圓規(guī)畫的大大的噴水池,算得上是我校的標(biāo)志了。噴水池周圍安著一圈可以坐的木頭椅子。中午,常常會(huì)有些同學(xué)圍坐在那兒看書,玩游戲,看池里的小魚之類。水池里,種了一些荷葉、荷花以及一些水草植物,小魚兒在那之間游來游去。有太陽照到時(shí),波光粼粼,像閃亮的絲帶,美極了!

  觀賞完水池,我們向左一拐,就是操場(chǎng)的第一個(gè)入口了。進(jìn)入大操場(chǎng),腳下踩的就是橡膠跑道了。在紅色跑道中間,就是足球與籃球場(chǎng)混合的場(chǎng)地了。它是綠紅相間的,邊緣與中間放了一些籃球架。跑道與籃、足球場(chǎng)的邊際,各在兩頭放了球門。每天早晨的課間,操場(chǎng)上就變得熱鬧了,到處都是笑聲,到處都是人影。跑步的,投籃的,踢球的,在樹蔭下跳繩、做游戲的,在太陽下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊,像離弓的箭,像飛奔的猛虎;籃球在他們手中可真輕巧啊,像蹦跳的兔子,一投一個(gè)中;踢球的可真厲害啊,一會(huì)兒攔球,一會(huì)兒搶球,就連守門員也不甘示弱,這邊接一下,那邊撲一下,非讓球不進(jìn)球門不可!中午,很多人都會(huì)來到操場(chǎng),有些散步,有些像早上那樣“瘋”,不過更多人選擇的還是不太劇烈的運(yùn)動(dòng)。傍晚,放學(xué)時(shí),操場(chǎng)上一片寂靜,只是偶爾有些田徑隊(duì)的同學(xué)前來練習(xí)罷了。

  這次,我只不過介紹了學(xué)校的一角而已,下次我會(huì)寫得更多的。我喜歡這可愛的小學(xué)!

可愛的校園作文10

  南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué),是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開,生機(jī)勃勃,我愛這美麗的校園!

  校園一年四季是花的世界。春天,牽;ù灯鹆宋宀实男±;夏天,鳳凰樹撐起了紅色的大傘;秋天,紫荊花開花了,粉色的花遮住了操場(chǎng)上寬寬跑道;冬天,勒杜鵑欣然怒放:紅的似火,粉的如霞 ,白的像雪。把整個(gè)校園打扮得更加可愛!

  校園也是小動(dòng)物的天下。要下雨了,螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從地下鉆出來,準(zhǔn)備搬到大樹上去躲雨;雨后,蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣;早操時(shí),蝴蝶飛過來,欣賞我們做操;上課了,蜜蜂從窗 戶飛進(jìn)來和我們一起聽課;下課后,我們從教室里奔出來,跑向?qū)W校的兩個(gè)大魚缸,跟小魚打打招呼;放學(xué)了,小鳥唱著歌兒,跟我們說再見。

  叮鈴鈴上課了,我們?cè)谡n堂上學(xué)到了很多知識(shí)。語文課上拼音、識(shí)字、寫字、做文章……;數(shù)學(xué)課上,讀數(shù)字、認(rèn)圖形、做計(jì)算……;英語課上,認(rèn)字母、背單詞、讀句子還會(huì)情景會(huì)話表演呢!美術(shù)課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……

  走進(jìn)校園,就走進(jìn)了我的花園;走進(jìn)校園,就走進(jìn)了了我的動(dòng)物園;走進(jìn)校園,就走進(jìn)了我的學(xué)園;走進(jìn)校園,就走進(jìn)了我的樂園……

可愛的校園作文11

  我們的校園很可愛。有美麗的風(fēng)景,有豐富的活動(dòng),有可敬的老師,有友愛的同學(xué),還有那群可愛的和樂鴿。

  你瞧,新的一周又開始了。小朋友們背著書包高高興興的上學(xué)去了。走進(jìn)大門,迎接我們的有和藹可親的老師,有保衛(wèi)安全的保安叔叔,有神采奕奕的禮儀生們。每個(gè)人都面帶微笑熱情的問好。

  走進(jìn)我們美麗的校園。校園是美麗多姿的;是多么的干凈整潔的。校園的每個(gè)角落都經(jīng)過校工的精心打扮,是我們茁壯成長的搖籃。

  走進(jìn)教室,出現(xiàn)在眼前的是一排排干凈整潔的課桌,還有我們的吉祥物花格子艾瑪象,還有講臺(tái)前美麗大方、和藹可親的班主任朱老師,她耐心的帶領(lǐng)我們像艾瑪象一樣穩(wěn)穩(wěn)前行。這時(shí),整個(gè)學(xué)校只能聽得到朗朗的讀書聲了。

  大課間鈴聲響了,一排排整齊的隊(duì)伍,一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。走進(jìn)操場(chǎng),操場(chǎng)上響起了悅耳的廣播體操聲,傳來了一陣七彩陽光的歌聲。一二三四、二二三四……,這么美妙的音樂和嚴(yán)肅的口號(hào),讓我們跳得是多么的整齊和歡樂。

  操場(chǎng)上,藍(lán)藍(lán)的天空中一群可愛的小白鴿正歡樂的飛翔。每天早晨,七彩陽光的歌聲引得它們一個(gè)個(gè)展開雙翅,在空中盤旋,一會(huì)兒飛很高,一會(huì)兒飛得很低。尾巴上的哨子隨著發(fā)出“嗡嗡”的聲音,一起在演唱七彩陽光,和小朋友們一樣跳得整齊、歡樂她們是我們學(xué)校的和樂鴿,它們象征著學(xué)校的和樂、和平、友誼。

  這就是我心中最可愛的校園。我愛你景和小學(xué)、我愛你我的老師、我愛你和樂鴿!

可愛的校園作文12

  四川省成都市龍江路小學(xué)五年級(jí)六班錢元周高大、雄偉的教學(xué)樓,筆直的旗桿,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,有趣的教室名……組成了我可愛的校園。校門在一座弧形的廊橋下,廊橋又是三年級(jí)同學(xué)玩耍的地方。每當(dāng)你站在橋下,都能聽到跑來跑去的腳步聲和爽朗的笑聲。廊橋的左側(cè)是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每周星期一,我們都會(huì)望著它緩緩升上旗桿。旗臺(tái)左下方是一塊巨大的棋盤,上面是學(xué)校請(qǐng)工人叔叔做的棋子,形成了一副殘局分別放在不同的棋格上。這可不是隨便擺放的,而是想讓同學(xué)們開發(fā)智力,想辦法贏了這局。棋盤上面是綜合樓,綜合縷有會(huì)議室、電腦房等教室。教室的名字也特別有趣。比如說我們安靜看書的閱讀室叫做“蟲蟲俱樂部”;我們唱起動(dòng)聽的歌聲是在音樂教室,“外號(hào)”叫做“天籟之音”……綜合縷的前方便是教學(xué)樓,教學(xué)樓有五層,每層都有十幾個(gè)教室。有讓同學(xué)學(xué)習(xí)的六個(gè)教室,有讓老師們辦公的辦公室等。在學(xué)校中央是寬大的操場(chǎng),中間是代表我們學(xué)校的;,真好玩。周圍有許多圈塑膠跑道,同學(xué)們經(jīng)常在上面跑來跑去,玩得滿頭大汗。大操場(chǎng)的右側(cè)是風(fēng)雨操場(chǎng),即使刮風(fēng)下雨,同學(xué)們都可以在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課。走了一圈,又往回走,草地上銅鑄的毛筆、鉛筆等巨大建筑物讓我覺得學(xué)校是多么有文化氣息!這就是龍江路小學(xué)—我可愛的校園。

可愛的校園作文13

  我的校園雖然不是城市校園,但是它的每一處景物,每一處地方,都各有各的特點(diǎn),那正是城市里沒有的可愛。

  一進(jìn)大門,我立刻被展現(xiàn)在眼前的寬大的廣場(chǎng)震撼住了,旁邊兩排樹木高大挺撥,像一名名衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的校園。它們旁邊還有一棵老樹,一直在陪伴著我們,每當(dāng)我們傷心時(shí),都會(huì)跑到它身邊,靜靜地坐著,或者三兩個(gè)同學(xué)一起分憂著傷心事。風(fēng)吹著樹葉“嘩嘩”地響著,似乎在安慰我們。在炎熱的夏天,我們?cè)诶蠘湎孪缕、捉迷藏,盡情地玩耍著。

  走過廣場(chǎng),就到了雄偉的教學(xué)樓了,雖然它不像城市的教學(xué)樓那樣高大,但它非常牢固,讓我們?cè)诶锩娑蛇^了一個(gè)個(gè)快樂的時(shí)光。

  教學(xué)樓的左邊是操場(chǎng),是充滿活力、激情的操場(chǎng),每當(dāng)提起學(xué)校的操場(chǎng)時(shí),同學(xué)們的臉上馬上也會(huì)變得充滿活力、激情。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng),上面的小草已經(jīng)悄悄地探出頭來,雖然它們才長了薄薄的一片,可是已經(jīng)可以在上面玩摔跤了,就算摔倒了也不會(huì)覺得疼,就像倒在一塊厚厚的墊子上。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,這里就會(huì)變成了歡樂的海洋,加油聲、歡呼聲、吶喊聲連成一片。

  我的校園多么美麗啊,你想不想來參觀一下呢?我們可愛的校園隨時(shí)歡迎你。

可愛的校園作文14

  我擁有著一個(gè)可愛的校園。它像花園一樣美麗,像游樂場(chǎng)一樣活躍。這就是我們的校園。

  我看見過高聳入云的大樓,游賞過直入云端的天塔,卻從沒看見過學(xué)校這樣的樓。學(xué)校的樓真多啊!一座挨著一座,可以隨意穿到另一座樓;學(xué)校的樓真美!黑白相間,黑色的磚塊像被墨染過一樣, 白的地方則沒有一絲污垢;學(xué)校的樓真大!到處都是開闊的樓道,到處都是開闊的房頂,同學(xué)們?cè)跇堑览镉姓f有笑,穿來穿去。

  我看見過綠草如茵的花園,玩賞過山清水秀的云臺(tái)山,卻從沒見過學(xué)校這樣的花草樹木,校園的花真美啊!一朵朵競(jìng)相開放,爭奇斗艷,一朵朵都嬌嫩無比,尤其當(dāng)你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還帶有晶瑩 的露珠;校園的草可真多啊!一叢緊挨著另一叢,草叢中還星星點(diǎn)點(diǎn)看見一朵美麗的花;校園的樹真多!一棵棵高大挺立,最具特色的就數(shù)門前兩棵高大挺拔又像軍人一樣的松樹了,它每天都站得直 直的,每天的早晨,它都會(huì)站在我們每一個(gè)人面前,仿佛在和我們打招呼。

  這樣的環(huán)境,使我們陶醉其中,碧綠的青草,散發(fā)淡淡的清香;高大挺拔的樹木,為我們添加了一絲氧氣;一朵朵可愛的野花為我們的生活增添了一絲芬芳。!可愛的校園!我愛你!

可愛的校園作文15

  在黃岡市“丁”字路口,有一座古老而又有名氣的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。那就是我學(xué)習(xí)和成長的地方,黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  一走進(jìn)學(xué)校,旁邊宣傳欄上記載著我們學(xué)校的光榮歷史。越過宣傳欄,就到了我們學(xué)校的前教學(xué)樓。我學(xué)習(xí)的地方是第三層。這里,既有朗朗的讀書聲,又能聽到優(yōu)美的歌聲。我像一只快樂的小鳥,經(jīng)常在這音樂的世界里陶醉;又像一只無憂無慮的小魚,廣闊的知識(shí)海洋遨游任我遨游。

  走過前教學(xué)樓,就到了文廟,董必武爺爺還在文廟中考過秀才呢!

  跨過文廟,就到了逸夫樓,里面的業(yè)余活動(dòng)可多了,有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組等。我參加了電腦小組。以前,我不會(huì)上網(wǎng)、做郵箱、做賀卡、做網(wǎng)頁,現(xiàn)在我全都會(huì)了。

  走出逸夫樓,就到了操場(chǎng),我們經(jīng)常在上面跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球。每次我們上體育課都是高高興興去,快快樂樂回來。怎么樣,很想到我們學(xué)校來上體育課了吧!

  我真幸福!我能在這所又古老又有名氣的學(xué)校讀書。

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