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校園籃球賽作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的校園籃球賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園籃球賽作文1
12月4日，高安路第一小學為了提高同學們打籃球的熱情，在下午舉行了兩場五年級同學之間的三對三籃球賽。
第一場比賽時五4夢幻隊和五3火箭隊進行三對三的籃球賽。比賽開始了，首先由夢幻隊發(fā)球，同學之間配合默契，一上場就不留給對方一絲機會，有驚無險地通過了防守線，接著五4班隊長來了一個三步上籃先拿下了兩分�；鸺牭年爢T也不示弱，他們的隊長技術(shù)很高，兩三下就晃過了對方兩個隊員，剛想傳球給隊友，卻被對方的隊長給攔截了，一見情勢不妙，立馬換人讓其他兩人包夾，對方那肯罷休，用一個簡單的假動作騙過了對方……2比2、4比4……兩隊的比分不斷攀升，比賽進入白日化階段，場上的氣氛一陣比一陣濃，掌聲一波高于一波，加油！加油！的叫聲此起彼伏，比賽只剩下一分三十秒了，場上的比分6比6，臺下的同學們更是興奮不已，不斷地為場上隊員吶喊助威�；鸺牭年犻L想帶球突破，但對方嚴密的.防守中屢屢碰壁，突然他把球往高處一甩，想傳球給身邊的隊友，沒料到被夢幻隊的隊長一個魚躍把球給斷了，然后迅速傳給隊友，隊友投籃得分。距比賽還有30秒。熱烈的掌聲戛然而止，空氣好像被凝固了似的，一秒一秒……隊長不負眾望，在最后3秒的時候，一個跳投把比分扳到了8比6，頓時掌聲四起，最后哨聲響起，夢幻隊最終獲得勝利。
接著暴風隊和南方王者進行了比賽，兩隊實力相差懸殊，所以一上來比分就拉開了。暴風隊的隊長發(fā)揮失常，一個大力傳球，還未經(jīng)過隊員的手就直接出界，接連幾次都是這樣，臺下不斷地發(fā)出“唉”的嘆氣聲。北方騎士隊還沒使出全力，比分就成了10：0，兩隊的比分實在相差太大了，暴風隊簡直慘不忍睹，南方王者的勝算簡直就是三只手指拿螺絲——篤定。南方王者表演了一個又一個精彩的動作，比賽介紹，最終以18比0的強大優(yōu)勢戰(zhàn)勝了暴風隊，同學們似乎還沒有過足癮就下課了。
這兩場比賽雖然有輸贏，但是，他們共同贏得了一個快樂的下午，參與加快樂大于勝利。
校園籃球賽作文2
炎熱的太陽肆無忌憚地烤大地，感覺到處冒煙！但是，我們五班的籃球精英正在商量著下午體育課兩隊選手的工作分配！我們在炎熱的夏天等體育課！我們興奮得控制不住自己，拿起籃球沖向操場，到達操場。我們開始了激烈的籃球NBA校園比賽！
第一回合！我們以舊的方式開始第一回合�？吹轿覀儼嗟牟门嘘愖影�，招來了兩隊派的代表。激動人心時候到了，球被裁判扔到了天空。掉下來的瞬間，我們隊的代表強健先跳起來打球，我們立刻改變了目標。但球卻被敵人的大將奪走了，他以迅雷不及掩耳的速度沖向球架�？吹剿肚颍覀冴牭拇竽腥丝醉槺蛞幌伦泳桶阉w住了。球飛到只能傳球的應(yīng)鑫鵬手里�！昂⒆�，應(yīng)該傳球！”敵人施鵬偉大地喊著，我們都叫鑫鵬“兒子”，我沖過去搶球。但發(fā)生了永遠意想不到的事情，兒子突然把球傳給我，我笑死了。施鵬偉來搶球，我傳給了奇康，奇康投了個三分，可惜沒進去。我們嘆息的時候，主將來了空中接力，但卻像踩在泥坑里！我們都笑了！
第二回合開始了！他們隊剛開始和我們傳球，給那個傳球的我們頭暈，我們突然壞了，他們一投我們就一起跳，形成了阻止網(wǎng)攔住了球。主將搶了球，我們在旁邊保護投他，他準備投籃的瞬間被敵人陳亦楠阻止了，中惜。
第三回合！得分是1:3！現(xiàn)在就看能不能上3分了，如果我們隊能上，就不會輸。我們所有的選手都提心吊膽，開始了！我們用亂七八糟的傳球手法傳球，三分鐘以外，強健還是帶著球跑，突然他轉(zhuǎn)彎投籃，把籃球放在下面，用力往上投！強大的力量被籃子彈回來了。孔順彬沖到前面，在三分線來到我們班歷史上最驚險的接力，進了！“啊~”我們隊全隊大聲歡呼。但是，孔順彬這個大人，除非沒有力量或受傷，也不奇怪是百投百進的籃球主力手。
校園籃球賽作文3
這是一個清香裊裊的上午，學校一派生機勃勃。桂樹開著金燦燦的花，隱約能聞絲清香。一陣微風拂過，圍欄上的風車慢悠悠地轉(zhuǎn)著，操場上的計分牌被吹得一掀一掀的�！凹佑停〖佑�！”操場上為什么這么熱鬧呢？哦，原來是一年一度的校園籃球賽馬上就要開始了。
一撥一撥的同學已經(jīng)來到了操場上，運動員們也要開始做準備了。只見他們活動活動腿，甩了甩手，還練了練投籃。
只聽一聲哨響，激烈的籃球賽開始了。隊員們精神抖擻，尤其是中鋒小余。他一身深藍色的球服，一雙熒黃色的球鞋，眼神堅定而自信，好像這場比賽我們班一定會贏。只見小余熟練地運著球，左右躲閃，大步向前推進，離籃框越來越近了。
眼看小余馬上就要投籃了，二班的運動員們可不能坐以待斃了。他們“呼啦”一下子圍在了他的旁邊，想要把球搶過來。見此情況，小余猛地把球扔給了后衛(wèi)小楊。小楊奮力一投，“哐”，球不偏不倚地掉進了籃框中。“耶！”我們班頓時一片歡呼，同學們也十分贊揚：“哇！這個中鋒真厲害！”
“那個得分后衛(wèi)也很不錯！”
“這一隊配合得真協(xié)調(diào)！”
……
但是，一個突出其來的轉(zhuǎn)變給了二班一個大大的機會，那就是——小余摔了一跤，腿破皮了。見有隊員受了傷，裁判員立即吹哨，宣布中場休息，并讓老師帶小余去醫(yī)務(wù)室，同時讓小竹去代替小余。幾分鐘后，小竹抖了抖腿，小跑著上場了。他也穿著一套深藍色的運動服，容光煥發(fā)。
裁判員剛一拋球，球就被二班的小陳接住了。他運著球，眼看著球就要進了，小竹一個箭步?jīng)_上去，把球硬生生地搶了過來，臉上還露出了一絲微笑。他把球運到籃框下，奮力一跳，投進了籃框�！芭�，球進嘍！”啦啦隊一片歡呼。
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們班勝利了，同學們激動地擁抱在一起。風車依然慢悠悠地轉(zhuǎn)著，但同學們的心中卻快樂無比，歡呼聲、尖叫聲響徹云霄……
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