道德的作文

時間:2022-12-12 19:11:53 作文 我要投稿

關(guān)于道德的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于道德的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于道德的作文

關(guān)于道德的作文1

  在生活中,時刻都存在著對我們道德的考驗(yàn)。

  早晨,我來晨讀,可是太冷了,把我的臉都凍紅。我想:太冷了,進(jìn)了教室就不怕了。不知不覺到了教室門口。我剛進(jìn)門就有人叫我關(guān)門,于是我就把門關(guān)上。接著,進(jìn)來了一個男同學(xué),有人叫他把門關(guān)上,他卻好像沒聽見似的,繼續(xù)往前走。再說一聲,他卻反瞪了那個同學(xué)一眼。后來紫媚進(jìn)來了,她隨手把門關(guān)上了。看到這一幕,使他感到很慚愧。接著又進(jìn)來了一個男生,他可是班上的調(diào)皮大王,叫他關(guān)門,他卻把門一踢,關(guān)上了?赡情T打了個哆嗦。往后退了不少,可他卻兩手一張,走到座位上去了。剛剛才溫暖起來的教室,又逐漸變冷了。同學(xué)一個接著一個進(jìn)來,可卻沒有一個能把門關(guān)上。第一排得有一個同學(xué)冷得受不了,就到別的座位去了。我也在第一排,所以我知道她的苦。我坐在自己的座位上,直到下課鈴響。

  關(guān)門是一件小事,卻可以在這件小事上考驗(yàn)出同學(xué)們的品質(zhì)。

關(guān)于道德的作文2

  當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時候就會想起父親曾告誡我的話:道德只是一個簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

  當(dāng)你在一生中,總會遇到各種誘惑,讓你心動的東西如:金錢、權(quán)利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對或錯,可要真遇到真事,有不少人就可能反著干。

  例如:在百貨大樓或什么公共場所,誰都知道不能帶寵物或大聲吵鬧?捎幸淮挝揖涂匆娨粋人懷里抱著一只小狗,而且不少人在公共場合大聲吵鬧。當(dāng)然我也有過類似事例如:有一次放學(xué)回家,瞧瞧沒認(rèn)識的,就跟在別的班的后面偷溜了……

  人人都知道有些行為是錯的可偏要反著干,這就是實(shí)踐很難。對錯誰都會說,可是為什么做起來會那么難呢?所以我希望大家說的和做的一樣。

關(guān)于道德的作文3

  人的一生中會經(jīng)歷許多考試,有道德考試,學(xué)習(xí)考試,生活考試等。我也不例外,我曾今經(jīng)歷過一次道德考試。

  那天驕陽似火,我上完體育課后口干舌燥,自己帶的水都喝完了,正當(dāng)我一籌莫展時,一道光束射入我的眼中,走近一看原來是一枚一元錢的硬幣!我想抓抓救命稻草一般,連忙跑過去撿起來。正當(dāng)我高興時,轉(zhuǎn)念一想:不行呀!這一元錢不是自己的,我不能用,應(yīng)該把它換給失主。

  于是,我轉(zhuǎn)過身去?墒,別人有沒有看見,再說了去找失主一定找不到,還不如買水呢。我又轉(zhuǎn)過身。

  突然,我想起了《釣魚的啟示》中父親說的話:“道德只是個是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!”想的這我堅定地向傳達(dá)室走去。并不是去買水,而是去把錢放入愛心箱中。

  今天,在道德考試中我獲得了好成績,那一元錢永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

關(guān)于道德的作文4

  良好的家風(fēng)家訓(xùn)對國家來說,是一種團(tuán)結(jié)的力量;良好的家風(fēng)家訓(xùn)對社會來說,是一種道德的力量;良好的家風(fēng)家訓(xùn)對家庭來說,則是生活下去的力量!

  在我們顏家,顏之推寫下的祖?zhèn)鲿额伿霞矣?xùn)》中,給我印象最深刻的無疑是道德,在我們家里必須講道德。

  我記得有一次我姐放學(xué)回家,在路過一個小攤子時,過去買了個東西。我當(dāng)時很奇怪,我記得姐姐好像是沒拿錢的!她怎么買的?我問:“姐,我記得你沒拿錢。∧阍趺促I的?”我姐先是大笑了一陣,然后對正滿臉好奇的我說:“那里的人那么多,我乘亂拿了一個!”我什么也不說,回到家后,把這件事告訴了老媽,老媽立刻拉起我和姐姐的手來到了那個小攤子前,給老板娘道了歉,并賠了錢。

  在今天,提倡家風(fēng)家訓(xùn),是一件有意義的事情,所以我們要把這些一代一代傳承下去!

關(guān)于道德的作文5

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)一些與社會公德有關(guān)的事。

  你是否注意過?大街上,隨處可見那一張張不起眼的白紙,靜靜地躺在地上,卻無人理會。人們只會把責(zé)任推到那無辜的紙的身上,但你有沒有想過,如果每個人都有足夠的道德觀,保持著一種心態(tài):彎一下腰,動一下手,也決不讓環(huán)境受到污染。那我想,就不會有這種情況了。

  有一次,我約一個朋友——李博,讓他星期天下午來找我玩。于是我便等啊等,等到3點(diǎn)多,才等到他來,他說:“家里有事所以……來晚了!蔽艺f:“沒事,走吧!蔽覀儽阃嫒チ恕

  這就是一個很好的、遵守道德的事,你說呢?

關(guān)于道德的作文6

  在我們身邊總是有很多的道德模范者,他們都是默默的為社會貢獻(xiàn)自己的力量!

  記得一次我和同學(xué)在公園里玩耍的時候,一個叔叔抽完煙,隨手往地上一扔,這是,一個小女孩兒跑過來,他大約四、五歲吧,紅彤彤的臉上滿是可愛,小女孩兒說:“叔叔,你不能這樣,你知道么,一個煙頭很容易就會引起火災(zāi);你知道么,一個煙頭也許會讓十幾個人無辜地死亡,你知道么!?”

  這個叔叔被小女孩問傻了,足足愣了兩分鐘,不一會兒,那個叔叔滿臉通紅地說:“對不起,我不知道,但我知道,你給我上了人生中最重要的一節(jié)課,謝謝你!”

  讓我們想身邊的道德模范者著學(xué)習(xí),為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

關(guān)于道德的作文7

  今天,我正要去學(xué)英語?匆娏诉@樣的一幕。

  在路上,我看見一位老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍,突然腳下一滑,老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過去,正準(zhǔn)備把老奶奶扶起來,一對中年夫婦走在了我的前面,“小朋友,如果是我,我才不扶她呢,等一陣她又有啥事又要怪你了!蹦莻叔叔和藹可親地對我說。

  我望著他們離我遠(yuǎn)去的背影,心想:世界上怎么會有這么可恥、讓人可恨的人呢?我轉(zhuǎn)過身子,吃力地把老奶奶扶起,輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵說;“您已后小心點(diǎn)。”

  然后就去上學(xué)了,我邊走邊想,怎么能這樣對老人呢?哎,什么中華美德,一到關(guān)鍵時刻都沒了不是嗎?

  悲哀呀。

關(guān)于道德的作文8

  我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

  道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。

關(guān)于道德的作文9

  說“道德”什么是道德,道德是文明;什么是道德,道德是愛護(hù)公物;什么是道德,道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處,那么就讓我們來維護(hù)道德吧!——題記講文明文明是什么,文明是誠實(shí),守信,有禮貌。誠實(shí),守信,有禮貌是一個人的基本規(guī)則,所以我們一定要做到。孝時最重要的,因?yàn)樗梢钥闯鲆桓钠焚|(zhì),如果一個人不孝,人們就會說他(她)道德敗壞。愛護(hù)公物公物是大家的.,大家的東西也包含有你的一份兒,如果你破壞公物,那麼你也是在破壞自己的東西。比如說,愛護(hù)體育器材,愛護(hù)公園里的健身器材,這些東西被破壞了,那么你還能鍛煉身體嗎?破壞公物,也叫“敗家子”。互尊互愛

  互尊互愛是尊重老人,愛護(hù)小孩;也是人們互相尊重,在公交車上,人們給老人,小孩,孕婦,殘疾人,抱小孩的人讓座,這是尊重,給有困難的人伸出援助之手,這是互愛。大家一定要講道德,人人講道德,世界更美好!

關(guān)于道德的作文10

  “人什么都可以缺,但是千萬不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的,一但缺了德,就會被人們厭惡,排棄……因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。

  在現(xiàn)實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如:在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上,把垃圾扔進(jìn)了河里,不把垃圾放在該放的地方,隨地吐痰……等等。

  在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師,故意和老師頂嘴,故意給老師制造麻煩,惡作劇,捉弄同學(xué),在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫。

  而在社會中,司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸,看見發(fā)生交通事故而只會笑著袖手旁觀的人,看見老人摔倒而不去扶的人。

  現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……?

  我們是一個社會主義國家我們要培養(yǎng)道德美德!

關(guān)于道德的作文11

  凡高在成為畫家之前,曾到一個礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次,他和工人一起下井,在升降機(jī)里,他陷入巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索軋軋作響,箱板在左右搖晃,所有的人都默不作聲,聽?wèi){這機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)一個深不見底的黑洞,這是一種進(jìn)地獄的感覺。事后,凡高問一個神態(tài)自若的老工人:“你們是不是習(xí)慣了,不再感到恐懼了?”

  這位坐了幾十年升降機(jī)的老工人答道:“不,我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣,永遠(yuǎn)感到害怕,只不過我們學(xué)會了克制。”

  有些生活,你永遠(yuǎn)也不會習(xí)慣,但只要你活著,這樣的日子你還得一天一天過下去,所以你就得學(xué)會克制,學(xué)會忍耐。面對日子,把最壞的都捱過去,剩下的也就是好的了。

關(guān)于道德的作文12

  文明這個詞,很多人都知道,但卻有不少人做不到。

  在路上,我們經(jīng)?梢钥吹接腥穗S手亂扔垃圾,隨地吐痰?晌拿髦乱矔r?匆姡@不,今天我就看到了一件文明之事。

  今天我出去玩耍,看見了一位老盲人,他拿著一根木棍當(dāng)拐杖用,因?yàn)閯倓傁逻^小雨,路還有點(diǎn)滑,老人好幾次都差點(diǎn)滑倒。這時跑來了一個小姑娘尊敬的對盲人爺爺說:“老爺爺,路滑,我來扶您走吧!闭f著,小姑娘扶著了老爺爺,還時常提醒道:“小心,前面有個小水坑!

  望著兩人漸漸遠(yuǎn)去的身影,我感動得眼睛濕潤了。

  我們要學(xué)習(xí)小女孩的文明行為,因?yàn)槲拿骺梢泽w現(xiàn)一個人的修養(yǎng),可以體現(xiàn)一個人的道德底線。

  “我以善小而不為,勿以惡小而為之”讓我們多做些好事,多做些文明道德的事,這樣我們的社會就會變得越來越美好。

關(guān)于道德的作文13

  俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”,第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會議、看書。他說,這是等于把自己的生命延長了。

  美國夏威夷島上學(xué)生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:“今天已經(jīng)和你在一起,但很快會過去。明天就要到來,也會消逝。抓緊時間吧,一生只有兩天!

  以上兩則材料的核心都是要珍惜時間。把一天的時間合理分配,對時間要有緊迫感,從某種意義上講,珍惜時間就意味著延長我們的生命。

關(guān)于道德的作文14

  大家盼望已久的道德經(jīng)課終于開始了,今天一早大家來到教室,拿出自己的道德經(jīng)書開始提前做好道德經(jīng)課的準(zhǔn)備。

  我也不由自主的成為了其中的一員,開始好好的預(yù)習(xí)。今天天氣晴空萬里,我的心情如同天氣一樣的好。到了上課的時候,羅老師組織大家排好隊(duì)來到了多功能廳開始上課。一進(jìn)入多功能廳大家開始緊張起來,龍爺爺是一個年僅80歲的老人,他拿著拐杖躬著腰,但他卻如此幽默。今天一上課大家以自己最好的狀態(tài)進(jìn)入了龍爺爺?shù)恼n堂。大家的心情也由緊張變成放松、投入。

  一開始,我還不怎么聽得懂,可是后來我也積極舉手回答問題,還回答對了幾個呢!龍爺爺教我們詞的含義,句子的含義,還叫我們?nèi)绾胃魯嘧x句。龍爺爺上的課生動有趣,能使無精打采的人變得活潑開朗、有精神,我喜歡上龍爺爺?shù)恼n!

關(guān)于道德的作文15

  在我們生活中,處處都有道德的體現(xiàn)。德指內(nèi)心的情感或者信念,儒家認(rèn)為,“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。

  道家則以為所謂天地萬物之自然為“道”,而各種事物所得之自然為“德”。對人而言,便是品德!爸獦s辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動已在全國廣大未成年人中開展。

  這項(xiàng)活動從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,動員全國城鄉(xiāng)未成年人,弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動,從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個有道德的人。

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